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愛因斯坦說過一個(gè)人成長過程是因?yàn)槠渌祟惗M(jìn)化的,若無他人,那么這個(gè)人與普通動(dòng)物毫無差距。我想說,如果說的更仔細(xì)的話,一個(gè)人的成長過程是由其他的事物而進(jìn)化、生長的。我想說,成為一個(gè)文明有修養(yǎng)有知識(shí)的人,書是必不可少的。
讀盡天下書,嘗遍人間事這是許多妙筆生花的詩人作者做到的`。他們歌頌書的重要:書記是人類進(jìn)步的階梯書是人類最好的營養(yǎng)品書是人類的‘長生果’我的作品當(dāng)然不能與他們相比,但我還是借此一作,抒發(fā)對書的感激。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟,用這句話來詮釋書的益處是再對不過了,書是最好的精神治愈藥。
假如世界上真的有緣分這個(gè)東西的話,那么我和書就有一種奇妙的塵緣。從小時(shí)抓周就抓到書開始,到幼兒園時(shí),哭鬧著讓父母給我講故事書,到小學(xué)認(rèn)字,拿著一大本比我臉還大的《現(xiàn)代漢語詞典》看著一本有一本童話,到高年級(jí)時(shí)入神地讀著名著和四大本的《中華上下五千年》。這僅僅是我是剛剛十二周歲的書路。因?yàn)橛辛四,書,我學(xué)會(huì)了獲取知識(shí)。
在我身邊,有許多朋友,有的調(diào)皮,有的可愛,有的文靜……但因?yàn)橛辛四恪业暮猛,一切變得那么美好?/p>
因?yàn)橛辛四,我改變了往日的懶惰。老師讓我?dāng)上了小組長。小組長職位雖小,可是需要持之以恒,需要負(fù)責(zé)任。而我,就像守株待兔的古人,只讓小組同學(xué)們“愿者上鉤”。于是,作業(yè)本能交的日子也少得可憐。課余時(shí)間,你對我語重心長地說:“做任何事,要有責(zé)任心,不要等待他們,自己要主動(dòng)去找,去選擇。”我聽了,心里慚愧不已。
因?yàn)橛辛四,我明白了凡事要知足常樂。一次班?duì)課上分蛋糕,我剛好不在場。等我回來時(shí),聞到一陣香甜的味兒在教室上空飄蕩,加上同學(xué)們那喜滋滋的小眼神,我心里頓時(shí)明白了。抱著失落的心情,我悶悶不樂地回到座位。這時(shí),你平靜地對我說:“要知足常樂,這事就當(dāng)它沒發(fā)生過吧,我也沒吃到,不要為了些小事而斤斤計(jì)較,學(xué)會(huì)樂觀處事待人!蔽业男睦锘砣婚_朗,仿佛一盞指路燈,點(diǎn)亮了我的.心房。
我的好同桌,你就像一陣清涼的風(fēng),在酷熱的夏天給我涼爽。因?yàn)橛辛四,我的生活變得多姿多彩?/p>
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