勇氣的作文

時(shí)間：2025-12-25 03:38:33 勇氣我要投稿

勇氣的作文[優(yōu)秀7篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的勇氣的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

勇氣的作文[優(yōu)秀7篇]

勇氣的作文篇1

　　有勇氣承擔(dān)命運(yùn)，這才是英雄好漢。

　　——題記

　　作為人，也、若想要成就一番偉業(yè)就必須要有勇氣。當(dāng)我們喪失了勇氣，無疑于喪失了一切。因此，我們必須擁有偉大的心胸，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉迎接悲慘的厄運(yùn)，用百倍的勇氣來應(yīng)付一切的不幸。

　　西漢史學(xué)家司馬遷因替投降匈奴的李陵辯護(hù)，獲罪下獄，受腐刑，出獄后繼續(xù)發(fā)奮著書，最終完成了《史記》的撰寫，劉邦做了皇上后因身體不適連著好多天不理朝政，大臣們都很焦急，卻又不敢見駕，唯有樊噲，不拍天子威嚴(yán)，用勇氣戰(zhàn)勝了一切，進(jìn)宮見駕。因?yàn)橛職�，使很多人遭遇了許多磨難，卻讓他們從此名留青山，永垂不朽。

　　拿破侖軍隊(duì)與奧地利軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗時(shí)，雖然只剩二十五名騎兵，但拿破侖心中只有一個(gè)信念，那就是往前沖，戰(zhàn)勝敵人。因?yàn)樗溃绻约翰淮驍∷麄�，就�?huì)被他們所打敗。拿破侖最終以少勝多，取得了勝利，奧地利將領(lǐng)問他：“是什么使你們反敗為勝呢？”拿破侖回答：“我從來就沒有失敗過，我始終懷著必勝的信念與你們戰(zhàn)斗，即使是在僅有二十五名騎兵時(shí)，我也沒有想過接受失敗�！边@是拿破侖一生中最偉大的戰(zhàn)役之一，即的阿拉克戰(zhàn)役。雖然失敗馬上就要降臨，但是在它還沒有來到我們眼前時(shí)，我們就不應(yīng)該放棄成功的希望，只要勇氣沒有喪失，成功的希望就永遠(yuǎn)不會(huì)破滅，只要擁有成功的希望，失敗就不會(huì)輕易接近。退一步說，即使失敗已經(jīng)發(fā)生，我們?nèi)匀灰淖阌職庥酉乱淮纬晒�。越是在危險(xiǎn)時(shí)刻，我們的勇氣就越需要經(jīng)受巨大的考驗(yàn)。

　　細(xì)細(xì)用心琢磨，名留青山的哪一位偉人不是因?yàn)橛職舛来共恍嗟模瑳]有勇氣的人就好像花兒無人澆水一樣，干枯萎，沒有生機(jī)。因此，我崇拜勇氣，堅(jiān)韌、信心，有了他們的相陪，我足以應(yīng)付生活中的一切困難。

　　勇氣，造就了卓越的.人才，也讓很多人知道了，何為真正的英雄好漢。

　　勇氣，改變了人一生的宿命。

　　擁有勇氣的人，就好像生命里撒滿了陽光。再多再大的磨難坎坷都不怕過不了。世上這些偉人就是因?yàn)橛凶銐虼蟮挠職獬袚?dān)命運(yùn)的不公而被世人所記憶。

　　勇氣是人類潛在的氣質(zhì)，只要發(fā)揮好它，他便會(huì)帶你征服世界，征服自我。

勇氣的作文篇2

　　如若距離太近，只會(huì)得到一片模糊。

　　――題記

　　現(xiàn)在的我，總不愿意對(duì)她發(fā)脾氣，不是她對(duì)我有多么重要，只是……

　　――只是我已經(jīng)沒有精力，因?yàn)橐晃兜剡w就她，而給自己一道枷鎖�；蛘哒f，我從來都不在乎你，唯一能做的，是做好自己，珍惜眼前罷了！

　　當(dāng)我寫下這篇文章時(shí)，不是對(duì)你有什么懷念，而是允許自己，也抱怨一次。不再選擇包容你，還安慰自己：“畢竟一起經(jīng)歷過一段“還好”的時(shí)光�！�

　　就在前幾天，你給我發(fā)來消息，說你分手了，我覺得，你一定是不好受的�；蛘哒f，在周邊發(fā)生類似的事，也曾嗅到痛苦的氣味，當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)，就是盡可能的，去安慰你吧。也許是出于好心，也許是處于自以為是的情誼。

　　有這么一句話：“一個(gè)人受到某種磨難時(shí)，獨(dú)自一人，只會(huì)默默承受；但在他人面前，便會(huì)潰不成軍�！钡拇_如此，那天的你，不停地說自己的苦衷。而我――傾聽你于事無補(bǔ)的后悔，還有你理所當(dāng)然的原因。你說你在哭，心里也不是滋味。我無法為你拭去臉上的淚水，只是告訴你：“沒事的，一切都會(huì)過去的！”這句微不足道的話，似乎沒能讓你滿足罷。

　　你要和我用“情侶頭像”，我只覺得奇怪，兩個(gè)朋友，用情侶頭像是干什么？為了安撫你的過去嗎？還是給自己一個(gè)假象？我想拒絕，但你“懇求般的任性”，讓我不由得去答應(yīng)。于是我們成了“名副其實(shí)的情侶。”倘若就此作罷，也應(yīng)該沒那么多事發(fā)生了。你又要求我發(fā)一則消息，昭告天下，我若否定，只怕傷了你的心。也是我自己太“閑”了，便又“自作好人”……

　　從未想著，我做這些，是為了給你證明，我有多好，只愿在一個(gè)不是陌生人悲傷的時(shí)候，給予一份溫暖。但，這樣的想法，似乎不適合我們罷。

　　莫名其妙的，你在背后罵我，當(dāng)我看到那些聊天記錄后，我不覺得生氣，只是感到無奈，或是看你的做法，有不屑的心情吧。我沒有質(zhì)問你，為什么要罵我？而是保持沉默，還有，你偶爾發(fā)來的消息，再出于禮貌去回復(fù)你。若說這件事，對(duì)我毫無影響，我自己都不相信！看到你在我面前十分友好；另一面，卻又說我的不是，我自然不爽。也便懂得了，縱然很多事，不同的角度，談不上對(duì)錯(cuò)，只是出于自己堅(jiān)持已久，和習(xí)慣的“原則”，那么也沒什么后悔的'了。

　　你打電話罵我，當(dāng)我覺得氣憤，又想與你針鋒相對(duì)時(shí)，很慶幸，你保留了我最后的“高尚”，你很快就掛掉了電話，那般“瀟灑”！不過，這讓我的情感，也隨意地丟到一邊。之后，你又把我從你的好友列表里，很客氣地“請(qǐng)出去。”我想，這件事，便由你的無聊，和我的無謂，而結(jié)束吧。

　　可笑的是，你又給我發(fā)消息，還說對(duì)不起，我并沒有接受，因?yàn)閷?duì)我來說，你根本沒有傷害我！何來抱歉？倘若有一點(diǎn)，就是不要將自己的奢侈，強(qiáng)加于這個(gè)樸實(shí)的世界。任何一個(gè)人，都不需要有什么理由，為你的想法買單。

　　再見，那個(gè)我曾認(rèn)為是朋友的你。

　　尋到一條航船，泅渡思維的長河，那片雛菊，發(fā)出淡淡幽香。

　　――后記

勇氣的作文篇3

　　生命是什么？以前的我恐怕不會(huì)思考這個(gè)問題。隨著年齡的增長和知識(shí)的增多，我懂得了生命是渺小的，像大海中的一粒細(xì)沙，一點(diǎn)兒也不起眼；但生又是偉大的，就像一顆顆璀璨的明珠，務(wù)必珍貴。因此，我們要熱愛生命。

　　草坪上，綠色連著綠色，看不到美麗的花兒，看了也讓人乏味。我蹲下去，隨意的撥開一些草，卻看到了一些只比草兒矮幾厘米的鮮花，白的、紅的、紫的、黃的、粉的；嬌嫩、純潔、鮮亮；這么多，這么密，這么遼闊！它們躲在草的下面，好像只要一使勁兒就會(huì)齊刷刷地從土里冒出來。

　　夜晚，外面下起了傾盆大雨，我擔(dān)心草坪上的花兒會(huì)枯萎，但自然的規(guī)律我改變不了。早晨，陽光明媚，我來到草地上，看到了五顏六色的花兒展現(xiàn)在我的眼前，美極了，很讓人喜愛。這些花的生命力是多么強(qiáng)大�。【谷荒苁顾诳耧L(fēng)暴雨下，不屈向上，茁壯生長，不懼向前！

　　塞內(nèi)加說過這樣一句話：“生命，只要你充分利用，它便是恒久的�！彼裕覀円煤谜湎�，絕不能讓它白白流失。

　　花的勇氣，讓我震驚的'同時(shí)也反思了自己，當(dāng)遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就放棄了希望，失去了信心，我不是連這朵花都比不上嗎？在面對(duì)風(fēng)風(fēng)雨雨的時(shí)候，我應(yīng)該拿出花的勇氣，即使前路有很多的困難，也要牢牢地抓住自己的信念，不到最后一刻決不放棄。我回頭望了一眼小花，然后，信心百倍地向?qū)W校走去……

勇氣的作文篇4

　　勇氣是一種神奇的東西，他可以使手無寸鐵的人在持槍的歹徒陰冷的槍口下毫無畏懼，他可以使一個(gè)靦腆的小男孩，在眾人的目光當(dāng)中征集捐款，生活中的一切挑戰(zhàn)，都需要你拿出勇氣!

　　在一次期中考之前，我的爸爸曾對(duì)我說：“你期中考如果能考一百分，我就給你買一輛自行車。”聽了這句話，我興奮不已，之后的每個(gè)夜晚，我都在挑燈夜戰(zhàn)，放棄所有的課余時(shí)間，拒絕伙伴玩耍的邀請(qǐng)，專心復(fù)習(xí)。甚至有一次，我在寫AB卷的時(shí)候，竟然累得趴在書桌上睡著了。經(jīng)過一個(gè)個(gè)無眠的夜晚，發(fā)考卷的`日子終于到了，在“砰砰”的心跳聲中，我望見考卷上寫著一個(gè)鮮紅的數(shù)字——一百分!我不知道要用什么詞語來形容我當(dāng)時(shí)的喜悅與激動(dòng)，只記得當(dāng)時(shí)，我只匆匆得掃了一遍考卷，便把它放進(jìn)書包里，老師說什么，我一點(diǎn)也聽不進(jìn)去，只是盼望那悅耳的下課鈴聲能快點(diǎn)響起，好和那輛在夢(mèng)中出現(xiàn)過無數(shù)次的自行車早點(diǎn)相遇，不知過了多久，我才回到家里，這才打開書包，認(rèn)真地檢查起考卷來。

　　忽然我發(fā)現(xiàn)，在字詞中，我把“睛”寫成了“晴”，那個(gè)“晴”字，猶如一道晴天霹靂，擊中了我。在誠實(shí)與自行車之間，我不知道要選擇誰，那一刻，我哭了......就在那個(gè)下午，我鼓足勇氣，來到辦公室拿出考卷，放在老師面前，指出那個(gè)讓我與一百分失之交臂的錯(cuò)誤�！拔抑滥愕倪@個(gè)一百分來的很不容易，你真的要放棄?”老師微笑地望著我�！班��！蔽衣牭轿业穆曇舭l(fā)出苦澀而又堅(jiān)定的聲音�！鞍�。”伴著帶著欣慰的一聲嘆息，老師把勾劃掉，在上面寫扣一分，用吧一百分劃掉，寫上九十九分。

　　這件事情，即便是在現(xiàn)在，我也記憶猶新，經(jīng)過了這件事我明白了一個(gè)道理——真正的勇氣指的并不是一時(shí)的沖動(dòng)，而是面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)那承認(rèn)錯(cuò)誤的聲音!

勇氣的作文篇5

　　勇氣，是巨浪奔騰的動(dòng)力，讓浩瀚的大海充滿著豪邁的氣息。勇氣，是擎天立地的泰山，縱橫主宰著天地的浮沉。勇氣，是正義天使的身軀，堅(jiān)貞不屈地守護(hù)著神圣的正義。勇氣是豪邁的，勇氣是偉大的，勇氣是神圣的。

　　歷經(jīng)漫長歲月的沉淀，沉淀出一顆狂傲和魯莽的心靈。那時(shí)稚嫩的我，剛踏入六年級(jí)的學(xué)習(xí)征途路上，我就依仗著年齡的優(yōu)勢(shì)欺負(fù)低年級(jí)的師弟，不僅如此，我們?cè)?jīng)成群結(jié)隊(duì)地破壞學(xué)校的公共設(shè)施，我們?cè)?jīng)異口同聲地頂撞老師，我們?cè)?jīng)不顧一切地?fù)v亂課堂紀(jì)律。我們的行為舉措在老師的心目中，就如災(zāi)難的降臨，讓老師的心中充滿無限的危機(jī)和彷徨。愚昧和稚嫩的我便認(rèn)為那些為非作歹的行為是一種快感，一種氣魄，一種男生的本色。這時(shí)的我，意識(shí)不到自己心靈已經(jīng)產(chǎn)生了污垢，意識(shí)不到不良的作風(fēng)正在蔓延到我的身軀，意識(shí)不到傲慢的氣息正在吞噬我的內(nèi)心，泯滅我的本性。于是，那時(shí)的我，以狂傲的歡笑笑傲蒼穹，認(rèn)為自己是多么的勇敢，多么的偉大，多么的光榮。

　　在那段崢嶸的歲月里，曾經(jīng)一度傲慢地認(rèn)為自己勇敢的，經(jīng)過了歲月的沉淀，升華了內(nèi)心，變得更睿智，才深深地感到自己內(nèi)心的儒弱。

　　成群結(jié)隊(duì)的我們?nèi)匀粸榉亲鞔酰幸惶�，我們一群人在校園的停車位附近玩耍，一不留神，把校長的轎車撞歪了，頓時(shí)，我們仿佛遭遇了萬丈洶涌澎湃的巨浪來襲，頓時(shí)驚駭了起來，驚慌失措的我們便逃離了現(xiàn)場(chǎng)，迅速離開了。在觸犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤后，幾天下來，心中頗不平靜，躊躇不安。不久，校長開始追究起來了，我們都畏縮在無辜人的角落里，不敢去承擔(dān)責(zé)任。后來，雖然那件事稍有平息，但是心靈仿佛承受著刀絞的痛楚。我心中不禁產(chǎn)生了兩個(gè)抉擇：要是逃之夭夭，永恒地逃避責(zé)任，要是勇敢地承擔(dān)責(zé)任，接受懲罰，讓飽受滄桑的心靈得到撫慰，得到一份慰藉。面對(duì)兩條迷茫黑暗的道理，沒有一絲絲曙光映入我的眼簾，讓我感到迷惘，亂了方寸，不知去向……逃避責(zé)任的日子里，深深遺憾，也深深地感到自己原來是多么的儒弱，多么的渺小，多么的黯淡。

　　經(jīng)過了一番深思熟慮，勇敢承擔(dān)責(zé)任的信念徹底地壓制了逃避責(zé)任的僥幸心態(tài)。我于是主動(dòng)尋找校長，承擔(dān)責(zé)任，深刻地反思自己的過錯(cuò)，表達(dá)出自己遺憾的心聲。思緒混亂的我本以為校長會(huì)責(zé)怪我，然而，校長并沒有責(zé)怪我，只是提醒了我?guī)拙湓�，并贊揚(yáng)我主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的勇敢。萬分遺憾的我汗顏地說：“其實(shí)我是那么的儒弱，經(jīng)常自傲，觸犯錯(cuò)誤不愿承擔(dān)責(zé)任。”校長嚴(yán)肅的面孔上綻放出久違的笑顏，微笑道：“不是的，你還不是主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任了?證明你還能堅(jiān)守正義的底線，證明你稚嫩的心靈中蘊(yùn)含著正義感，證明你是充滿勇氣的。你是勇敢的!”聽了校長的'一番話，感激的浪潮滲透到我的心窩，讓我領(lǐng)悟到勇敢的奧義，原來，真正的勇敢是維護(hù)正義的，真正的勇敢是堅(jiān)守道德的底線的，真正的勇敢是不考慮自身利益的得失的。

　　有了勇氣，讓我感到人間的豪情，不再感到乏力。有了勇氣，讓我一寬大的胸襟去去承受人間的苦難，不再感到人生的抑郁。有了勇氣，讓我堅(jiān)貞不屈地守護(hù)著正義的底線，維護(hù)神圣的正義。勇氣是豪邁的，勇氣是偉大的，勇氣是神圣的。

勇氣的作文篇6

　　我曾經(jīng)反復(fù)細(xì)讀西楚霸王項(xiàng)羽破釜沉舟的故事，感嘆他的勇氣，也被他對(duì)自己的狠勁震撼到，怎么可能在絕境中還要讓自己的處境更絕一些？后來一想，既然已經(jīng)舉步維艱了，何不對(duì)自己，對(duì)命運(yùn)玩狠一點(diǎn)，拼搏一番，來一次輝煌的逆襲！

　　在這個(gè)看似和諧美好的自然界中，其實(shí)生存并不是一件簡(jiǎn)單的事，較好的生存更是不容易，不光是大勇大智的人類懂得在絕境面前要破釜沉舟搏一搏，那些爭(zhēng)強(qiáng)好勝的動(dòng)物更是決絕，就比如老鷹。

　　我曾得知，老鷹在四十來歲的時(shí)候，會(huì)用自己的嘴狠命地敲擊巖石，直到它完全脫落，然后靜靜地等待新的嘴長出來。接著它用新長出的嘴，把原來的爪子一根一根地拔出來。等到新的爪子長出來以后，再把自己身上又濃又密的羽毛一根根拔掉……它們這樣做的原因與項(xiàng)羽的破釜沉舟大同小異，據(jù)說，老鷹是世界上壽命最長的鳥，高達(dá)70歲，然而多數(shù)老鷹的壽命只有40。當(dāng)老鷹活到40歲時(shí)，鷹喙會(huì)變得又長又彎，幾乎能碰到胸膛，它的爪子已經(jīng)沒有力量抓住獵物，它的羽毛長得又長又厚十分沉重，它的翅膀也變得無力飛翔。這時(shí)候的老鷹只有兩種選擇：等死或是經(jīng)歷一個(gè)十分痛苦的更新過程。這個(gè)痛苦的過程歷時(shí)150天，這時(shí)它不能飛翔，同時(shí)處境也很危險(xiǎn)，任何動(dòng)物都可能傷害它。但是如果不這樣的話，只有等死的'下場(chǎng)，如若來一次破釜沉舟，它又變成年輕有力的老鷹，它還可以再過30年展翅飛騰的歲月。

　　稍微想一下，我們便能感覺到項(xiàng)羽和老鷹為了改變絕境所做的犧牲和所承擔(dān)的痛苦，他們是強(qiáng)者，他們有破釜沉舟的勇氣。反觀我們大多數(shù)人的生活，多半是平平庸庸，在這平庸的背后，有與世無爭(zhēng)的豁達(dá)，但是更多的則是對(duì)生活的抱怨，這些抱怨的來源主要是自己一次次地向命運(yùn)妥協(xié)，如溫水中的青蛙，在看似平常卻潛伏危害的狀況中坐以待斃。

　　我們每一個(gè)人都需要“破釜沉舟”的勇氣，敢于挑戰(zhàn)，才能破繭成蝶，成就一段輝煌人生。

勇氣的作文篇7

　　星期六下午，我要去媽媽給我報(bào)的寫字班上課，我提前準(zhǔn)備好了上課的用品，高興地去寫字班上課。

　　我到那時(shí)，已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)到了。老師一個(gè)一個(gè)批完我們的家庭作業(yè)，就開始上課了。老師還像以往一樣，先把這次需要練習(xí)的字寫在黑板上，這次老師讓我們練習(xí)的字是“腦、胸、離、逆和糾”，當(dāng)老師把胸字寫完后，我發(fā)現(xiàn)老師把“胸”字里面的兇字少些了一豎。我很想告訴老師，可是我又沒有勇氣。等老師把這幾個(gè)字都寫完后，我才鼓足勇氣對(duì)老師說:“老師，胸字里面你少些了一豎�！崩蠋熜χf：“沒少，就是這樣寫的呀�！蔽覉�(jiān)持說:“就是少了。”

　　 “你別說了，老師的字還會(huì)錯(cuò)嗎？”

　　“就是就是，一定是你記錯(cuò)了�！蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地對(duì)我說。我心想，這個(gè)字我在學(xué)校剛剛學(xué)過，我記得清清楚楚，不會(huì)記錯(cuò)的。于是我又一次鼓足勇氣說：“老師，這個(gè)字真的錯(cuò)了，我們語文書上不是這樣寫的�！边@時(shí)，同學(xué)們又紛紛指責(zé)我，認(rèn)為我記錯(cuò)了，可我認(rèn)為，老師雖然比我們的.知識(shí)豐富，可也有可能記錯(cuò)一個(gè)字呀，每個(gè)人不都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候嗎？

　　這時(shí)，老師說：“同學(xué)們都別吵了，我查下字典再說。”過了一會(huì)，老師笑著說：“是我寫錯(cuò)了，對(duì)不起，也謝謝郭怡欣同學(xué)給我指出來�！�

　　怎么樣，我的勇氣可嘉吧？

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