(推薦)勇氣作文
在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的勇氣作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

勇氣作文 篇1
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“你若失去了財(cái)產(chǎn)——你只失去了一點(diǎn),你若失去了榮譽(yù)——你就丟掉了許多,你若失去了勇敢——你就把一切都丟掉了!
是呀,一個(gè)人如果連敢做的勇氣都沒(méi)有,又怎么能做好一件事呢?一個(gè)人如果什么都做不了,又怎么能不失去所擁有的一切呢?那么在失去勇氣后,又該如何將勇氣找回來(lái)呢?就聽一下我的故事吧。
我不喜歡語(yǔ)文,語(yǔ)文需要寫的東西太多了,手懶的我對(duì)語(yǔ)文就有一份恐懼感,平常不復(fù)習(xí)語(yǔ)文,同時(shí)也不敢面對(duì)語(yǔ)文課,生怕語(yǔ)文做得不好、回答得不對(duì)而挨老師的批評(píng),受同學(xué)的嘲笑。課堂不聽,課下不學(xué),導(dǎo)致我一考語(yǔ)文就發(fā)暈,分?jǐn)?shù)自然是全班倒數(shù)第一。
當(dāng)媽媽知道這件事后便問(wèn)我“孩子,你還記得學(xué)包餃子的情形嗎?”
我疑惑不解,語(yǔ)文考得不好,媽媽不批評(píng)我,反而問(wèn)我這。我小心翼翼地回答:“我記得學(xué)包餃子時(shí),我搟餃子皮,怎么也搟不圓,厚薄也不均勻;包餃子,一會(huì)填得餡少,餃子像非洲難民似的,怎么也站不住,一會(huì)填得餡多,餃子又像大肚彌勒佛,笑得列開了口,怎么也包不住。我急得抓耳撓腮,有好幾次都不想學(xué)了!
媽媽笑了笑說(shuō):“你描寫包餃子的情形很形象,語(yǔ)言也很生動(dòng),把它寫下來(lái),就是一篇好作文!苯又謫(wèn):“ 你現(xiàn)在餃子皮搟得也好,餃子包得也好,哪又是為什么呢?”
我見(jiàn)媽媽笑了,還夸獎(jiǎng)了我,就有點(diǎn)得意地說(shuō):“你鼓勵(lì)我,使我有勇氣繼續(xù)練下去,次數(shù)多了,時(shí)間長(zhǎng)了,慢慢地就做得越來(lái)越好!
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“學(xué)習(xí)語(yǔ)文就像包餃子,只要你不退卻,勇敢起來(lái),戰(zhàn)勝這份恐懼感, 天天去學(xué),天天去練,語(yǔ)文就會(huì)變得簡(jiǎn)單,做起來(lái)才會(huì)容易。這困難就像彈簧,你弱它就強(qiáng)。這困難又像兩只老虎狹路相逢,勇者勝!
媽媽的話就像一盞燈點(diǎn)亮了我的心靈,我茅塞頓開。
從此以后,我不再對(duì)語(yǔ)文有恐懼感,開始慢慢接近語(yǔ)文,彌補(bǔ)語(yǔ)文方面的弱項(xiàng)。我先補(bǔ)的是閱讀理解,我補(bǔ)的方法是:自己做老師發(fā)下來(lái)的閱讀,來(lái)提高自己的`閱讀能力;然后我閱讀大量的作文書,從書中摘抄好詞好句,以此來(lái)提高自己的寫作水平;接下來(lái)我又積累自己的詞語(yǔ),使自己的詞匯更多更廣泛;最后我還改了做題不認(rèn)真檢查的毛病。期末考試,我的語(yǔ)文成績(jī)有了驚人的進(jìn)步,F(xiàn)在,我已經(jīng)不再懼怕語(yǔ)文了,而且還喜歡上語(yǔ)文了。
聽完了我的故事后,你應(yīng)該知道怎么把勇氣找回來(lái)了吧,鼓起勇氣去探索你想知道的世界吧。
困難只能嚇倒懶漢懦夫,而勝利永遠(yuǎn)屬于永攀高峰的人。
勇氣作文 篇2
誰(shuí)的成長(zhǎng)不迷茫,在成長(zhǎng)這條絢麗的路上,我們會(huì)遇到各種意想不到的困難阻礙,也常常對(duì)此感到迷茫。但是,只要相信自己,勇敢面對(duì),就能走出“迷宮”,找到正確的方向。
“咱們?nèi)ヌ罄K吧!斌w育課上,一個(gè)同學(xué)建議道。因?yàn)橹拔覐奈赐孢^(guò)這種游戲,所以就踴躍參加了。
“首先,……”同學(xué)講好規(guī)則,游戲就開始了。一個(gè),兩個(gè),三個(gè),同學(xué)們?nèi)缫粭l長(zhǎng)龍有序的從繩的這面進(jìn)那面出。這個(gè)在上下舞動(dòng)的繩里面轉(zhuǎn)個(gè)圈,那個(gè)突然蹲下、站起、跳入,她們的動(dòng)作是那么的連貫、靈活?粗粗业.心里直癢癢,期待著趕緊輪到我。
“一、二、三,跳進(jìn)!”我站在搖大繩的同學(xué)旁邊,眼睛隨著繩子的起伏一上一下,心里一次次鼓起勇氣?伞疤M(jìn)”了半天,只有思想進(jìn)去了,人還在邊上站著?粗晃璩纱髨A球的繩子,我的心里開始忐忑起來(lái):這么粗的繩子不會(huì)甩到我吧?我要是進(jìn)去了,該怎么出來(lái)呢?繩子轉(zhuǎn)的這么快,被甩到一定很疼吧?我要是沒(méi)蹦起來(lái),被繩子絆倒怎么辦?……我越想心里越害怕,越害怕就越不敢進(jìn)繩,最終我還是“慷慨”地把機(jī)會(huì)讓給了別人。
站在一旁,我一臉羨慕的看著同學(xué)們玩,她們歡樂(lè)的笑聲不斷的傳進(jìn)我的耳朵,刺激著我。算了,不就跳個(gè)繩嘛,她們都會(huì),憑啥我不會(huì)?大不了被甩一下。我低下頭給自己打氣,鼓足勇氣又重新走到了繩子邊。
“一、二、三,跳進(jìn)!”大家齊聲鼓勵(lì)我。在她們的指揮下,我終于鼓足勇氣,邁開步子,瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),一頭扎了進(jìn)去,在成功的連跳兩下后,又敏捷地跳離繩子,同學(xué)們用掌聲和吶喊聲向我表示祝賀。
其實(shí)困難并不可怕,可怕的是你沒(méi)有勇氣邁出那關(guān)健的第一步。成長(zhǎng)過(guò)程中,每當(dāng)遇迷途時(shí),我就用勇氣導(dǎo)航,邁向成功之門。
勇氣作文 篇3
萊昂納德弗蘭克曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“怯懦是你最大的敵人,勇敢則是你最好的朋友!睕](méi)錯(cuò),不管在什么時(shí)候,我們都要有勇氣,戰(zhàn)勝怯懦這個(gè)敵人。我也因?yàn)橐淮窝莩龆刮覔碛辛撕艽蟮挠職饽兀?/p>
那是在一年前的一次音樂(lè)會(huì)前,老師告訴我我被選為這次音樂(lè)會(huì)的主持人。得知了這個(gè)消息,我的第一反應(yīng)是既激動(dòng)又緊張:有那么多優(yōu)秀的人,我居然這么幸運(yùn)地被選中了!
在離演出還有幾個(gè)星期的.時(shí)間,我的心里一直是忐忑不安,我總是在想:如果我在主持的時(shí)候忘記臺(tái)詞了該怎么辦?畢竟臺(tái)下有好幾百人,有那么多雙眼睛在看著我呢!這個(gè)念頭一直在我的腦海里盤旋,一想到這個(gè)問(wèn)題我就感到非常緊張,我仿佛已經(jīng)看到了自己在舞臺(tái)上忘記了臺(tái)詞張口結(jié)舌的樣子。
我在家里和爸爸媽媽一起排練了好幾遍,可還是怕自己會(huì)忘掉臺(tái)詞。夜里睡覺(jué)的時(shí)候我也緊張的睡不著覺(jué)嗎,心“砰砰”地跳,像有一只小兔子在里面亂撞一樣。我甚至有了退出的念頭,爸爸媽媽一直鼓勵(lì)我,并且給了我很多舞臺(tái)主持的建議,陪著我一起排練,我的自信心也在一點(diǎn)一點(diǎn)地增長(zhǎng)起來(lái)。
音樂(lè)會(huì)的那天,我提前來(lái)到演出的地方,節(jié)目還沒(méi)開始,我又開始緊張起來(lái),觀眾逐漸越來(lái)越多,我的背后開始冒出了冷汗,如果我真的忘記了臺(tái)詞該怎么辦?
輪到我上臺(tái)了,我深吸了一口氣,平復(fù)了一下自己緊張的情緒,快步走向舞臺(tái),先給觀眾們鞠了一躬,端著話筒說(shuō)道:“親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好……”。沒(méi)有發(fā)生忘記臺(tái)詞的情況,我很順利地報(bào)出了第一個(gè)節(jié)目,退下場(chǎng)去。
“呼……”,我松了一口氣,心想:還好沒(méi)有忘詞。不過(guò),剛才因?yàn)樘o張了,我沒(méi)有拿話筒的那只手一直緊緊地握成個(gè)拳頭,而且,不知道是燈光的原因還是太緊張,我一直在出汗。
隨著節(jié)目的進(jìn)行,我的緊張情緒慢慢消失,感覺(jué)越來(lái)越輕松,我很順利地報(bào)完了一個(gè)又一個(gè)節(jié)目。
在觀眾們的掌聲中,音樂(lè)會(huì)圓滿結(jié)束,這其中也有我的一份小小的功勞。我為自己能夠戰(zhàn)勝自己的怯懦而高興,為自己的勇氣感到驕傲。爸爸媽媽也夸獎(jiǎng)我表現(xiàn)得很好,說(shuō)我超出了他們的期望。
通過(guò)這件事情,我明白了一個(gè)道理:人不能被怯懦和恐懼所嚇到,戰(zhàn)勝了自己的人是最勇敢的!
勇氣作文 篇4
坐在車上,我心里不由得害怕起來(lái)。今天,我要去中衛(wèi)通過(guò)考劍橋少兒英語(yǔ)2級(jí)考試,要考的是聽力、讀寫、口語(yǔ)三合一的考試,我心里新生出幾分緊張,心里默默的想著老師的叮囑:不要害怕,認(rèn)真聽、認(rèn)真想,盡量發(fā)揮最好水平就可以了。
到了總校(也就是我們考級(jí)的地方),校長(zhǎng)笑容滿面的迎接我們的到來(lái)。我們陸陸續(xù)續(xù)下了車,校長(zhǎng)把我們帶到一間漂亮的房間里,安排好我們的位置,告訴我們先等一會(huì)兒,便走了。校長(zhǎng)剛走,我們就開始低聲嘀咕,我還是不放心我自己,又掏出書翻看了一會(huì)兒,反復(fù)記憶了幾個(gè)比較復(fù)雜的單詞,才安心的坐好.
差不多4點(diǎn)了,校長(zhǎng)拿著我們的準(zhǔn)考證和口試卡來(lái)了,騷動(dòng)的學(xué)生立即安靜下來(lái)了,校長(zhǎng)將準(zhǔn)考證和口試卡一一發(fā)給我們,我急忙接過(guò)我的',按校長(zhǎng)說(shuō)的,認(rèn)認(rèn)真真、小心翼翼的填著,一個(gè)圈要描好幾便,生怕出了問(wèn)題。我以前還沒(méi)有參加過(guò)這么正規(guī)的考試呢!一會(huì)兒,我填好了,把準(zhǔn)考證和口試卡整齊的放在桌子上,就開始答讀寫部分。寫著寫著,一個(gè)詞語(yǔ)印入眼簾,“吉他”?以前這個(gè)單詞可沒(méi)有拼寫過(guò)呀?只好編一下了,我在草稿紙上寫了10多個(gè)我想的,可是都不對(duì)勁!翱匆幌聲!”一個(gè)念頭閃過(guò),我抬頭看了一下校長(zhǎng),想翻開書!安恍校〖热豢季鸵汲稣嫠,決不能作弊!”我伸出的手縮了回來(lái),又繼續(xù)答卷了,“不會(huì)就坦然面對(duì)吧!”我想。
勇氣作文 篇5
說(shuō)起勇氣,似乎人人都需要。因?yàn)橛職鈺?huì)讓我們敢于面對(duì)挫折和失敗,勇氣還會(huì)讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)和勇敢!記得英國(guó)前首相丘吉爾曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“勇氣是人類最重要的一種特質(zhì)!”可是,要想真正成為一個(gè)有勇氣的人,卻不是一件簡(jiǎn)單的事情呢。
“愛(ài)哭鬼”的我。記得在我剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí),有一次上體育課,老師讓我們比賽跑步,我輸了,有幾個(gè)調(diào)皮男生就笑話我說(shuō):“你真是個(gè)慢烏龜,哈哈哈。”我聽后傷心極了,委屈地說(shuō):“我才不是慢烏龜呢,因?yàn)槲覜](méi)有穿運(yùn)動(dòng)褲才失敗的!”然后就“哇”的一聲哭了。從這以后“愛(ài)哭鬼”的外號(hào)就如影隨形的追著我一年又一年,盡管我現(xiàn)在已經(jīng)改正了,可是同學(xué)們卻怎么也不相信,要是當(dāng)初我能有勇氣承認(rèn)自己跑的慢,不用哭來(lái)掩飾自己的失敗,那么“愛(ài)哭鬼”就不是我了!
失去游戲伙伴的我。還有一次,我和幾個(gè)朋友玩“鬼抓人”的游戲,在游戲中我不小心把一個(gè)朋友絆倒了,害得他被抓到了,他生氣的'對(duì)我說(shuō):“就怪你,要是你不絆倒我,我才不會(huì)被抓到呢!”我沒(méi)有承認(rèn),還反駁道:“關(guān)我什么事,是你自己撞到我的,你不就是不想當(dāng)抓嗎!”他氣呼呼的說(shuō):“我再也不跟你玩了!”看著他氣呼呼的跑走了,我很失落,也很后悔,要是我能有勇氣承認(rèn)自己絆倒他,他一定還會(huì)跟我玩的!
伴隨著年齡的增長(zhǎng),我在一次次遭受過(guò)因?yàn)闆](méi)有勇氣而受到的傷害之后,越來(lái)越覺(jué)得“勇氣”應(yīng)該成為我成長(zhǎng)的好伙伴。
有了勇氣,我的到了媽媽的夸獎(jiǎng)。二年級(jí)的時(shí)候有一次考語(yǔ)文,我沒(méi)有考好,我非常害怕媽媽看到試卷責(zé)備我,但是,我又不想對(duì)媽媽撒謊,懷著忐忑不安的心情我回到了家,當(dāng)媽媽問(wèn)試卷的事情時(shí),我猶豫了好一會(huì),最后對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽這次語(yǔ)文考試我沒(méi)有考好,我錯(cuò)了,下次我一定認(rèn)真復(fù)習(xí),爭(zhēng)取取得好成績(jī)!”本以為媽媽聽了會(huì)勃然大怒,可是,媽媽卻開心的對(duì)我說(shuō):“你真棒,真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,媽媽相信你下次會(huì)努力的!”
有了勇氣,我的到了同學(xué)的掌聲!一次元旦慶;顒(dòng)時(shí),老師讓我們表演節(jié)目,我特別想給大家講一個(gè)故事,可是又怕講得不好,大家會(huì)嘲笑我,最后我還是鼓起勇氣走上臺(tái)去講述故事,當(dāng)我講完故事時(shí),教室里響起了熱烈的掌聲,同學(xué)們都說(shuō)“你故事講得太好聽了!”,那一刻我的心里開心極了!
這就是我的“勇氣”成長(zhǎng)記。同學(xué)們,在我們的生活和學(xué)習(xí)上,如果真正做到有勇氣,你會(huì)是個(gè)受同學(xué)歡迎,老師和家長(zhǎng)喜歡的好孩子。你更可以成為一個(gè)最棒的、最勇敢的自己!
勇氣作文 篇6
重生的勇氣
暮去朝來(lái),蛹化蝶飛。這就似于鳳凰涅盤浴火重生。雖然離開了安全與溫暖,但卻將自己變得更加完美,人也是離開了溫暖的襁褓,一步一足才得以成功。
重生之美,莫過(guò)于羽化成蝶。嬌懶丑陋的毛蟲一經(jīng)蛹變、蝶化,將會(huì)變得光彩奪目,其色照人,但是它們?nèi)绻辉鸽x開自己溫暖的巢穴,就相當(dāng)于自撅了墳?zāi),焚化了自己的一切前途,悔亦不及。重生,蛹衣便不?fù)存在,隨之一個(gè)美麗生命冉然,人亦如此。
一個(gè)人當(dāng)初辛苦打拼,一步一步為最后的輝煌積蓄,但卻膽怯的停在了終點(diǎn)之前,迷失在虛幻的美好之中,而前功盡棄,其為憾也!渴望飛翔的蛹,鼓足勇氣,羽化為蝶;渴望成功的人,不會(huì)僅僅安于現(xiàn)狀,他們亦會(huì)在勇氣的驅(qū)使下,為追求成功而前行。
李白小時(shí)貪于玩樂(lè),不思學(xué)習(xí)。某日聽了老婆婆的教誨,深深的受到了啟發(fā),便攢足信心,點(diǎn)燈拔蠟,專一于學(xué),終在文壇上成為一顆耀眼的巨星,流傳了鐵杵成針的佳話。
一只蝶的羽化,一個(gè)人的成功,都需要成功的渴望與重生的勇氣,這也是志向。古語(yǔ)有云:“有志者,事竟成!敝挥袚碛兄鞠颍趴赡軙(huì)成功。
在沒(méi)有日曬風(fēng)吹的樹陰下的幼苗,如果沒(méi)有突破陰涼的志向,而安于在大樹的籠罩下,就不會(huì)長(zhǎng)成大樹,終將死于自己貪于陰涼的懦弱。
也許對(duì)于所有的生命,身軀重生都是希望渺茫的,但卻可以美麗重生,前途重生……這即意味著要有所放放棄,有失必有得是亙古不變的真理。但失去的是堅(jiān)持,在成功途中半途而廢,就只有前功盡棄。
蛹的'消逝帶來(lái)的是蝶的新生,只要有志向勇氣與決心,再丑陋的毛蟲也會(huì)變成美麗的蝴蝶;再失敗的人也會(huì)走向成功;再矮小的樹苗也會(huì)長(zhǎng)的參天。像這樣重生的例子還有很多,從虛假的安穩(wěn)中死去,那么就從輝煌的未來(lái)中重生吧!
重生之美,不僅僅是蝶。有了渴望成功的心、脫離虛幻美好的勇氣、恒然的堅(jiān)持,成功就在眼前。
勇氣作文 篇7
今天,我讀了一本叫《勇氣》的書。這本書是由美國(guó)的伯納德·韋伯寫的,阿甲翻譯的.。這本書用一些文字配上插圖來(lái)告訴我們哪些是勇氣。我讀完這本書后,終于意識(shí)到勇氣究竟是什么。
勇氣,如果拆開來(lái)理解,就是“勇往直前的氣魄”。而這本書里,卻舉例了許多小事來(lái)告訴我們什么是勇氣。比如:勇氣是你第一次騎車不用安全輪、勇氣是你有兩塊糖,卻能留下一塊到第二天、勇氣是讓別人最好離你小弟弟遠(yuǎn)點(diǎn)……這些生活中似乎微不足道的小事,都被作者伯納德·韋伯寫成了勇氣。所以,勇氣有很多種。
對(duì)我來(lái)說(shuō),能保持多天不流鼻血是勇氣,能試著與外國(guó)人交談是勇氣,勇氣是不再欺負(fù)妹妹……其實(shí),不僅對(duì)我來(lái)說(shuō),對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),勇氣是生活中一樣必不可少的東西。
勇氣作文 篇8
“我們都需要勇氣,來(lái)面對(duì)流言蜚語(yǔ),只要你一個(gè)眼神肯定,我的愛(ài)就有意義,我會(huì)珍惜……”
聽著這首有些凄婉的《勇氣》,再配上梁靜茹干凈、清澈、婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的歌喉,便會(huì)有一種莫名的感動(dòng)涌上心頭。
“勇氣”,一個(gè)最尋常不過(guò)的詞匯,而我卻一度失去了它,再次尋回它時(shí),還真要謝謝梁靜茹,謝謝這首歌。
那時(shí)我剛上初中不久,因?yàn)樾愿窆缕,又是帶著“年組第二”的名次進(jìn)入新班級(jí),所以同學(xué)對(duì)我都有一種抵觸情緒。加之最好,也是唯一的朋友簫被分到了另一個(gè)班,我再新班級(jí)中便顯得有些“卓爾不群”了。我不知道如何與人交往,不知道怎么表達(dá)自己的真實(shí)想法,所以,我很快就被孤立起來(lái)了。
我變得更加敏感,更加孤僻,更加在意別人對(duì)我的看法。別人的一句話,一個(gè)動(dòng)作,甚至一個(gè)眼神我都會(huì)研究好半天,檢討自己是不是哪里做錯(cuò)了。我沒(méi)有朋友,我自己吃飯,自己看書,自己跑步,自己流淚,自己走在校園里,我孤單的身影充滿了校園的每個(gè)角落。我唯唯諾諾,受盡欺辱謾罵,對(duì)于這些,我選擇不予理睬,默默忍受。我成了不折不扣的“便利貼女孩”,自然,我的成績(jī)一落千丈。
那段時(shí)間,我忘記了什么叫“自我”,什么叫“勇氣”,我仿佛一只離群的.大雁,孤單的徘徊在天際。
放學(xué)后,我獨(dú)自登上平頂山頂,坐在懸崖邊上,迎著山風(fēng),看著夕陽(yáng),數(shù)著心事,自言自語(yǔ):“算了,放棄吧!沒(méi)用,她們不會(huì)容納你的……”
身后卻傳來(lái)“我們都需要勇氣……”的歌聲,我回頭,見(jiàn)簫在哼著歌。她走到我身旁,坐了下來(lái),眼睛卻望著夕陽(yáng),“怎么會(huì)算了呢?怎么能就這么算了呢?你還是那個(gè)在辯論臺(tái)上滔滔不絕、傲視群雄的你么?聽聽梁靜茹的《勇氣》吧!”說(shuō)完,將MP3的一只耳機(jī)塞到了我耳朵里。
“我們都需要勇氣,來(lái)面對(duì)流言蜚語(yǔ)……”梁靜茹的歌聲還是那么干凈,歌聲響在耳邊,響在心里,眼淚卻從面頰滑落。
“聽說(shuō)將臉迎著風(fēng),淚會(huì)在落下前風(fēng)干,對(duì)么?”我問(wèn)。
她看著我,堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我站起來(lái),站在懸崖邊上,迎著山風(fēng),面對(duì)著夕陽(yáng)大喊:“放馬過(guò)來(lái),從此,我不再害怕!”
我露出微笑,淚水卻再一次從眼角滑落。
梁靜茹的歌聲還是那么干凈凄婉……
“我們都需要勇氣,來(lái)面對(duì)流言蜚語(yǔ)……”
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