【推薦】華山游記作文14篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的記運(yùn)動(dòng)會(huì)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1

　　隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式圓滿完成，激烈的比賽也正式拉開帷幕。運(yùn)動(dòng)員們拼盡全力，為自己加油，為班級(jí)爭光。速度彰顯實(shí)力，速度見證奇跡。學(xué)生們通過表現(xiàn)，來展示班級(jí)的作風(fēng)，學(xué)生們通過歡呼吶喊來昭示班級(jí)的風(fēng)格。

　　在這場運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我負(fù)責(zé)我們班級(jí)的紀(jì)律管理，想通過良好的秩序來向全校師生展示我們班的風(fēng)采。對于本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，令我感觸最深的'是他——我的學(xué)生。

　　在他進(jìn)行100米比賽時(shí)，臨近終點(diǎn)的地方，不小心摔倒了，我趕緊跑過去扶他。他一臉的不高興、更多的是失望。我只能安慰他，檢查他受傷了沒有。他看著我，只說了一句，“老師，我給你丟人了 ！”我心顫了一下，一向貪玩淘氣的他竟然說出了這樣的話。我只回了一句，“盡力就好！”我扶他坐下休息，只能說些別的事來讓他分心�？墒�，他哭了。我握著他的手，感受著他的難過，能做的，僅僅是這樣。

　　通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們還有另外一面，成熟的他們顯得更可愛了。

記運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2

　　10月16日，秋天伊始。北邊的秋風(fēng)送來些涼意，把夏的氣息趕走了;可天上的太陽仍然是那么耀眼，似乎在與這秋風(fēng)作斗爭;在這場斗爭中，校運(yùn)會(huì)正如火如荼的進(jìn)行著。同學(xué)們堅(jiān)毅的面孔，執(zhí)著的腳步，互不相讓的勇氣使斗爭的氣息愈加強(qiáng)烈了。

　　我參加了跳遠(yuǎn)項(xiàng)目。比賽的時(shí)間在下午三點(diǎn)一刻，正是最熱的時(shí)候。紅色的跑道“呼哧呼哧”地往外冒著熱氣，而太陽的威力依舊。但運(yùn)動(dòng)員們的斗志也隨著氣溫的升高而越發(fā)高漲了。

　　“6號(hào)跳，7號(hào)準(zhǔn)備�！辈门袉T又發(fā)出了信號(hào)。六號(hào)起跑了。他先邁出左腿，然后又用同樣的時(shí)間邁出右腿，以較緩的速度前進(jìn)著。到了一半路程時(shí)，他突然加了速，大步流星的向前沖，雙臂也帶動(dòng)起來揮舞著。在踩到起跳板的一瞬間，他騰空一躍，把腳往前伸，再穩(wěn)穩(wěn)地落地。裁判對計(jì)分員說：“4.37米�！�

　　下一個(gè)就是7號(hào)了——也就是我。我忐忑地走到了跑道上，心跳的聲音于我可聽。這時(shí)，云層里忽的斜射出一縷陽光，把金色鋪滿了操場，本就金黃的'沙粒熠熠生輝。我屏住了呼吸，緊繃住全身的肌肉。待裁判發(fā)出信號(hào)后，我開始了助跑。

　　我把左腳的每一步都踩準(zhǔn)在圍欄的銜接處，右腳的每一步下落都控制在鐵欄的一半處。在踩到踏板之時(shí)，我抬起了頭，又看見了那束明亮的光，想起了體育老師的話：向上看，往上跳，看得遠(yuǎn)，自然就跳得遠(yuǎn)了。

　　我遂奮力往上一躍，把雙臂向上擺，然后再把腳往上微抬再落下。這時(shí)，我聽到了裁判員的聲音：4.49米。

　　懸崖峭壁上的花兒可能沒有普通花兒們的嬌柔與嫵媚。它或許得不到陽光的庇護(hù)，失去春風(fēng)的撫摸，經(jīng)受厚雪的積壓。可是高處的藍(lán)天總是不變的，崖壁上的花兒照樣向著那湛藍(lán)之空生長。“看得遠(yuǎn)，自然就跳得遠(yuǎn)了�！碧�遠(yuǎn)是如此，花之向往亦是如此，人之目標(biāo)同樣是如此。把目光放遠(yuǎn)些，多努力些，自然就會(huì)靠近成功的。

　　運(yùn)動(dòng)場上鼓聲已息，但那激動(dòng)雀躍的瞬間在心間永不消散。賽場上奮力拼搏、進(jìn)取的精神正是當(dāng)代中學(xué)生的青春風(fēng)采。愿大家將這種精神延續(xù)到今后的學(xué)習(xí)生活中，不斷超越自我。讓精彩繼續(xù)……

記運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3

　　今天是星期五，我們興高采烈地在陽光燦爛的操場上舉行一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)�？斓街形缌耍�終于輪到我們班上場了。第一個(gè)上場的是方瑞杰，只見她彎著腰，就等著發(fā)令槍響呢！不一會(huì)兒發(fā)令槍響了，運(yùn)動(dòng)員們紛紛起跑。

　　一開始，方瑞杰跑在最后一名，同學(xué)們都為她喊：“加油！”“加油！”她像射出的箭一樣，拼命地奔跑。她果然不負(fù)眾望，把第一名的'榮譽(yù)從別人手中奪了回來。我們都?xì)g呼起來。又輪到馬笑偉了，他要比的是：“跳遠(yuǎn)”。他好象有無窮的力量要暴發(fā)！果然他一下子跳到最遠(yuǎn)處。一片歡呼聲又從我們班里傳了出來！我們班的成績是：第一名是六人，第二名是七人，第三名是二人。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不但鍛煉了我們的身體，還增強(qiáng)了我們的集體榮譽(yù)感。我希望下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)早點(diǎn)到來！

記運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4

　　這個(gè)星期，我們學(xué)校舉辦了為期三天的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。第一天是開幕式和一至三年級(jí)的比賽，第二天是四至六年級(jí)的比賽。但是最令我們激動(dòng)的是第三天的集體項(xiàng)目，我參加的是搭手鉆洞和拉手鉆圈。

　　比賽前一天下午放學(xué)的時(shí)候，我們拉手鉆圈的十個(gè)人就在學(xué)校里進(jìn)行練習(xí)。到了比賽當(dāng)天一大早，我們又早早的'來到學(xué)校練習(xí)鉆圈。聽到廣播通知，老師帶著我們來到觀看區(qū)。首先進(jìn)行得是接力賽，比賽一開始，同學(xué)們像一匹匹脫韁野馬向前奔去。接下來就是搭手鉆洞了，搭手鉆洞就是兩個(gè)小朋友搭著手，第三個(gè)小朋友鉆過去，就這樣依次鉆山洞。

　　最后進(jìn)行的是拉手鉆圈項(xiàng)目，隨著一聲槍響，比賽開始了，我們十個(gè)人配合得非常默契。一共有五個(gè)圈，當(dāng)?shù)谝粋�(gè)圈傳給第三個(gè)人的時(shí)候，我們趕快開始傳第二個(gè)圈，我們都集中精力以最快的速度向后傳，很快五個(gè)圈都傳完了，裁判員一看時(shí)間是58秒，這時(shí)，還有好幾組沒傳完，老師說：“我們應(yīng)該會(huì)得前三名�！甭牭竭@兒，我們高興得蹦了起來。

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們玩得很高興，真期待下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

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