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【合集】游戲作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的游戲作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
游戲作文 篇1
周末的作文課上老師提出了一個(gè)游戲叫做“畫鼻子”，大家都爭(zhēng)先恐后地上前參加。
首當(dāng)其沖地是何欣益同學(xué)，老師將自己的腰帶綁在了他的眼睛上，只見何欣益同學(xué)臉上充滿了興奮的笑容，可他整個(gè)人還是小心翼翼地向前走去，他大筆一揮，將小丑的鼻子畫在了它的臉頰上，惹得大家哈哈大笑起來。
二號(hào)種子選手是田恪城同學(xué)，他從老師手中自信地接過腰帶，自己綁在了眼睛上，胸有成竹的走向黑板，拿筆一揮，這鼻子不偏不倚，正好落在了小丑臉的正中間。如此壯舉贏得了大家雷鳴般的'掌聲。
老師鼓勵(lì)大家別灰心，拿出自信和田恪城PK，沒想到還真有同學(xué)舉手了，那就是我們作文班的班長(zhǎng)——孫正宵同學(xué)。班長(zhǎng)不愧是班長(zhǎng)，氣勢(shì)上就不輸別人，他大步流星的上前，卻在要落筆的時(shí)候猶豫了，這摸摸那摸摸，就是不下筆。這時(shí)，班上的機(jī)靈鬼們又犯調(diào)皮了，他們誤導(dǎo)班長(zhǎng)將鼻子畫在了小丑的門牙上，大家捂著嘴還是笑出了聲，班長(zhǎng)急忙拉下腰帶，看了一眼自己的杰作不禁笑彎了腰，整個(gè)班都充滿了歡樂的笑聲。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一天的，這真是一次美好的回憶！
游戲作文 篇2
“哈哈哈！”三（一）班教室里傳出了陣陣歡快的笑聲。想知道我們?cè)诟墒裁磫�？悄悄告訴你吧，我們?cè)谕娈嫳亲佑螒颉?/p>
上課鈴響了，只見許老師邁著輕快的步伐走進(jìn)教師，笑瞇瞇地在黑板上畫了一張可愛的臉，他有一對(duì)彎彎的眉毛，一雙明亮的大眼睛，一對(duì)大大的招風(fēng)耳，一張微微上翹的嘴巴，還帶著一頂帽子呢——哦。是一張小丑的臉。我怎么覺得少了點(diǎn)什么。哈哈，原來他少了個(gè)鼻子。老師說：“今天我們來玩一個(gè)游戲。”
“畫鼻子！”老師話音未落，同學(xué)們就一個(gè)個(gè)興奮不已、躍躍欲試。
可是老師卻擺擺手說：“別急。我還沒說游戲規(guī)則呢。”停頓了一下，老師接著說：“上臺(tái)的同學(xué)要先用紅領(lǐng)巾把眼睛給蒙住，再轉(zhuǎn)三個(gè)圈，然后才能在黑板上畫鼻子，誰先來？”同學(xué)們左顧右盼，爭(zhēng)先恐后地高舉著手。
最踴躍的.是潘博。老師請(qǐng)了他，先用紅領(lǐng)巾把潘博的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，再讓他轉(zhuǎn)了三個(gè)圈。只見他早已暈頭轉(zhuǎn)向，像喝醉的酒鬼似的跌跌撞撞地往講臺(tái)走去，已不知黑板在哪了。教師里頓時(shí)爆發(fā)出一陣哄堂大笑，下面的同學(xué)有的指手畫腳，還有的連連搖頭。臺(tái)下一片亂糟糟，搞得臺(tái)上的潘博更手足無措了。最后，在同學(xué)們的催促下，他隨手一畫，頓時(shí)，臺(tái)下一陣哄笑。他把紅領(lǐng)巾拿了下來一看，鼻子竟然畫在耳朵邊上，和耳朵做起了鄰居，自己也情不自禁摸著頭笑了。
第二個(gè)是朱苗苗，有了別人的經(jīng)驗(yàn)，她熟練多了。雖然剛開始走錯(cuò)了方向，可在同學(xué)們的提點(diǎn)下，她終于摸到了黑板，畫了上去�？梢豢�，不好！大家又笑了起來，鼻子畫了，但像滴眼淚。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間下課了，我們的游戲也結(jié)束了。同學(xué)們只好戀戀不舍地離開教室，向食堂走去。
游戲作文 篇3
正月初五下午，我和哥哥在三老姑家玩捉迷藏的`游戲。為了不讓哥哥找見我，舅舅讓我躺在沙發(fā)上用靠墊作掩護(hù)，哥哥居然找見了我，原來哥哥從左邊的房子里走出來看見我的頭發(fā)了。可是哥哥好幾次藏起來我怎么找也找不見，后來我才知道，他競(jìng)?cè)挥小懊孛芑亍�，真是氣死我了�?/p>
不知不覺中，一下午就過去了，今下午玩得可真高興。
游戲作文 篇4
我玩過很多游戲，如：老鷹捉小雞、躲貓貓、踩腳等，其中，最令我難忘的是一次在張澤家玩的游戲。
在一個(gè)周六的下午，我和弟弟到爸爸一個(gè)朋友家里去玩，我們到了以后，便看見那個(gè)叔叔的小兒子——張澤，早早地站到了門口迎接我們，因?yàn)閺垵珊臀业牡艿苁峭嗤瑢W(xué)，關(guān)系非常好，所以他倆一見面就玩了起來。
過了一會(huì)兒，爸爸的另一個(gè)朋友——鳳濤叔叔也帶著他的孩子顧俊騰和顧雪棋來了。一見面，不知什么原因，他倆兄妹就追著張澤跑了起來，張澤一看情況不妙，便舉起雙手投降了。
吃完飯我們每人拿了一個(gè)塑料的空瓶子，在里面裝滿了水，然后擰上了瓶蓋，在瓶蓋上扎了一個(gè)小孔，之后我們就拿著這個(gè)水瓶子，玩起了一二三木頭人。
我們幾個(gè)圍成個(gè)圈剪刀、石頭、布，輸?shù)娜艘驹谧钋懊��！按髴?zhàn)”幾次來決出了勝負(fù)。游戲正式開始了，顧俊騰站在前面，我們?cè)诤竺娈?dāng)木頭人。他說了第一次一二三木頭人，我飛快地跑著，當(dāng)他轉(zhuǎn)過頭來時(shí)，我們都要停下保持靜止姿勢(shì)，我用眼睛余光看了看其他人的姿勢(shì)，我弟弟的姿勢(shì)很是奇葩，他手舉頭頂，一臉無辜地看向前方，像是一個(gè)被冤枉的犯人；還有張澤兩手正鉤著，單腳站立，擺了一個(gè)“金雞獨(dú)立”的造型……我吶！一只手臂高高舉起，手指做了一個(gè)蘭花指的'造型，然后一只腳也夠起來了一點(diǎn)兒，就像一只正在跳舞的小孔雀，美極了！就在我快要堅(jiān)持不住的時(shí)，顧俊騰轉(zhuǎn)過頭，我迅速的往前跑。他再次把頭扭過來的時(shí)候，我已經(jīng)碰到他了。就在我還沒反應(yīng)過來的時(shí)候，他拿起裝滿水的塑料瓶對(duì)著我使勁一捏，我的臉上全是水，水順著我的臉頰滴答滴答的往下流，來了個(gè)透心涼。我一臉狼狽的樣子把爸爸媽媽、叔叔阿姨們都逗笑了。
大人們逗笑了，我卻快要被氣炸了。我什么也不管了，拿起瓶子使勁一捏，水珠一下子飛到了他的臉上，我終于呲了他一臉的水，心里覺得特別好，好像是報(bào)了什么仇似的。一旁的張澤拿了一個(gè)塑料袋，在里面裝滿了水，然后拿著塑料袋舉在了自己的頭上，水嘩嘩啦啦全倒在他的頭上，大人們?cè)俅伪贿@一舉動(dòng)逗笑了。
這次的游戲真是太有趣了！
游戲作文 篇5
星期六的時(shí)候，我跟我的兩個(gè)好朋友玩老鷹捉小雞，我們是從小到大排列的，我是母雞，我后面是我的同班同學(xué)，老鷹是我剛剛認(rèn)識(shí)的同學(xué)，她的名字叫蓉蓉。我一說：“開始！”老鷹就開始捉了，他把雙手張開，就像老鷹的'翅膀，移動(dòng)時(shí)就像老鷹在飛，我和我的同學(xué)，有一種方法可以讓老鷹捉不到，就是蹲下來，就像在雞窩里一樣，可以被母雞護(hù)著，到最后比賽結(jié)束了，老鷹一只小雞也沒捉到，臉上露出了垂頭喪氣的表情。
游戲作文 篇6
今天下午第一節(jié)，狄老師一進(jìn)門就神秘地對(duì)我們說：“今天我們來做個(gè)游戲。”同學(xué)們立刻興高采烈，議論紛紛，都在想：要做什么游戲呢？此時(shí)狄老師故裝嚴(yán)肅地說：“觸覺游戲，大家喜不喜歡？”
游戲開始了，老師把班長(zhǎng)請(qǐng)上了臺(tái)，用紅布蒙上了他的眼睛，讓他用手指觸摸放在手里的是什么物品。老師先往班長(zhǎng)的手心里放一支筆，我們的班長(zhǎng)輕而易舉地猜了出來；接著又在他手心里放了一塊橡皮，班長(zhǎng)又猜出來了。老師問他是怎么猜出來的，班長(zhǎng)說：“我是根據(jù)它的形狀和重量才出來的。”老師接著又說：“來，給它來一點(diǎn)難度，讓他用手背感覺�！苯酉聛�，老師在他的'手臂上放了一把小刀。只見我們的班長(zhǎng)皺了一下眉頭，沉思許久，還是沒猜出來。老師又讓我們同桌相互做了一下這個(gè)游戲。
最后，我們才明白，原來老師醉翁之意不在酒，她是讓我們明白手指的觸覺是最靈敏的，最準(zhǔn)確的。
游戲作文 篇7
“冬天到，雪花飄；夏天到，吃冰糕；一個(gè)冰糕棍，咱倆換換位”，這是玩一個(gè)游戲的口訣。下面讓我先簡(jiǎn)單的給你介紹一下這個(gè)游戲動(dòng)作過程及規(guī)則,這個(gè)游戲共有五個(gè)動(dòng)作，分別是“金雞獨(dú)立”、“雙腿并立”、“雙腿橫立”、“雙腿豎立”、“雙腿斜立”。首先“石頭剪刀布”，先選出誰當(dāng)主家，站最前面，面對(duì)大家，其他人站成一列。主家與隊(duì)列中的人逐一PK，從說“冬天到”這個(gè)口訣開始，隨機(jī)做那幾個(gè)動(dòng)作。如果隊(duì)列中的人出的動(dòng)作與主家一樣，那就OUT了，如果不一樣，主家就OUT了排入隊(duì)列，贏家當(dāng)主家，繼續(xù)進(jìn)行，依次類推。
好了，現(xiàn)在就開始玩了，經(jīng)過一番激烈的“剪刀石頭布”的對(duì)戰(zhàn)，出來了結(jié)果，童童先當(dāng)主�！巴烧鎱柡Π�！”我們私下暗暗地討論著。因?yàn)橥驍×撕脦讉�(gè)人，而且都是被她瞬間“秒殺”下來了。我在觀察精彩游戲的過程中，還認(rèn)真地觀看游戲過程，經(jīng)過細(xì)致觀察后，發(fā)現(xiàn)她們一般都是按照橫立、豎立、橫立、豎立......這種順序出，于是我想出了一個(gè)致勝的訣竅，就是多出一些其他的動(dòng)作。輪到我來對(duì)戰(zhàn)的時(shí)候了，經(jīng)過一番別開生面的'“戰(zhàn)爭(zhēng)”，通過我的謀劃，我竟然跟她換位了，在這一輪的PK中，我取得了勝利，這結(jié)果太出乎大家的意料，大家都在為我鼓掌。
雖然玩這個(gè)游戲，大部分的時(shí)候是需要運(yùn)氣，但是它還是能體現(xiàn)出一定的智慧和聰明才智。在游戲過程中，發(fā)揮你的分析力，思考出對(duì)方下一步可能要出的動(dòng)作，這樣才能取得游戲的勝利。
通過這個(gè)游戲，我懂得了干什么事情都需要仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考。
游戲作文 篇8
現(xiàn)在是第二周了，這周五也是這學(xué)期第一個(gè)大課間，我的心里十分高興，像一只歡躍的小鳥在教室跳躍著，同學(xué)們也不例外，一樣在在教室里談笑風(fēng)聲。不知不覺，已到了大課間的鈴聲響的時(shí)候，此刻我的心情像小鹿似的怦怦亂跳，無法平靜下來，只見同學(xué)們迅速地排好隊(duì)，下了樓，來到操場(chǎng)，做了廣播操，當(dāng)我的心里正在想這次又會(huì)有什么新玩意兒的時(shí)候，只聽見耳邊傳來老師的叫聲，老師說了說這次游戲的'規(guī)矩后，我一聽，原來是"三人六足"的游戲�。�(duì)這游戲我可是十分喜愛呀！老師拿來了道具后，游戲便開始了。兩個(gè)隊(duì)向?qū)Ψ礁鞣搅撕菰捄螅宦?開始"，兩個(gè)隊(duì)都互相上下，各不相讓，一聲聲"一二一二"整齊的喊著，還有同學(xué)在一旁加油助威呢！輪到我們出場(chǎng)了，我們這一組可謂是十分有默契，好不容易與另一隊(duì)拉開了距離，我的心里正高興呢。沒想到與我們接力的這一組竟一邁開步子就摔了一大跤，我那顆在高端的心一下子落到了谷底！我大聲喊著："快起來，別輸給他們！"可他們?cè)缫训竭_(dá)了終點(diǎn)，但是他們不但沒有嘲笑我們，還為我們鼓氣，也許，同學(xué)們的鼓勵(lì)給了他們動(dòng)力，他們堅(jiān)強(qiáng)的站了起來，大步的走向終點(diǎn)。
雖然我們這次輸了，但我相信我們下次一定能贏得，同時(shí)通過這個(gè)游戲讓我懂得了：從哪里摔倒就要從哪里堅(jiān)強(qiáng)地站起來，走向目標(biāo)，走向人生！
游戲作文 篇9
在我們這個(gè)世界里，一定有許多好玩的游戲吧！有斗地主，有吃雞游戲而我最喜歡下象棋。
我玩的游戲是爸爸教我的，我這次向他挑戰(zhàn)。因?yàn)槲蚁氪驍“职帧?/p>
讓他看一看我有沒有學(xué)會(huì)下象棋？他立刻答應(yīng)了。我馬上把象棋拿出來擺好。我就和爸爸開始對(duì)弈了。
爸爸走出了第一步棋，我思考了一下，發(fā)現(xiàn)這是爸爸以前常用的套路。我馬上把他的棋給吃了，我心里暗暗地想：你的套路已經(jīng)被我識(shí)破了，看你還有什么套路來攻擊我。
突然我察覺爸爸的眼色有點(diǎn)不對(duì)勁，他欣喜若狂地說道：你中計(jì)了吧！我恍然大悟，才發(fā)現(xiàn)我的棋子已經(jīng)陷入爸爸的套路之中。頓時(shí)我剛才愉快的心情，瞬間一落千丈。
從這次失誤中，導(dǎo)致我的棋子被爸爸一直吃。但我吸取了教訓(xùn)，我心里想下象棋一定要時(shí)刻警惕�；侍觳回�(fù)苦心人，最后我找到了爸爸的突破口，一下子用了我最后一顆攻擊的.棋，把爸爸打了個(gè)措手不及。
當(dāng)勝負(fù)已經(jīng)明確的時(shí)候，爸爸不得不承認(rèn)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了下象棋，而且還進(jìn)步了很多。
聽完爸爸的話后，我興奮跳了起來。心里美滋滋的。
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