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游戲作文300字

時(shí)間:2025-07-30 09:44:39 游戲 我要投稿
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游戲作文300字匯總[10篇]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的游戲作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

游戲作文300字匯總[10篇]

游戲作文300字 篇1

  今天,老師面帶微笑的走進(jìn)教室,高興地說(shuō):“同學(xué)們 你們喜歡玩游戲嗎?”“喜歡!蓖瑢W(xué)們異口同聲地說(shuō)。老師又說(shuō):“那我們玩?zhèn)‘拼句’的游戲,好嗎?”“好!薄

  老師把游戲規(guī)則寫(xiě)在黑板上,同學(xué)們看了看,有些把游戲規(guī)則讀了一遍,有些摸摸腦袋不知干什么。我看了看規(guī)則,原來(lái)是寫(xiě)姓名、在哪里、怎么樣的、干什么。第一組是寫(xiě)姓名,我們組是寫(xiě)在哪里,第三組是寫(xiě)怎么樣的,第四組是寫(xiě)干什么。

  游戲開(kāi)始了,有的同學(xué)往外看了看,看看有誰(shuí)寫(xiě),有的同學(xué)一下子就寫(xiě)出來(lái)了,有的同學(xué)冥思苦想,老師先把第一小組的同學(xué)叫上去,讀他們的句子,“曾哲宜在黑洞里悶悶不樂(lè)地打籃球 ”,“方敏在公園里開(kāi)心地亂打人”,笑話一句句地上演,最好笑的'是“黃瑋姍在黑洞里火冒三丈地寫(xiě)作文!庇械耐瑢W(xué)笑得前仰后合,有的同學(xué)笑得肚子疼了。

  這次的“拼句”游戲使我懂得了寫(xiě)作文要認(rèn)真 不然就會(huì)鬧出笑話。

游戲作文300字 篇2

  今天下午,我放學(xué)回到家里就先做作業(yè)。做好作業(yè),我就開(kāi)始做一個(gè)有趣的光線游戲。

  我先拿來(lái)了一些物品制作了一個(gè)像相機(jī)一樣的東西。我再用剪刀在一只盒子上剪了一個(gè)洞,放進(jìn)一塊玻璃用雙面膠粘在盒子的邊上。然后,我就打開(kāi)電燈,讓盒子里斜放的玻璃對(duì)著電燈。然后,我走到旁邊的一個(gè)房間門(mén)口把房門(mén)打開(kāi)。接著,我走回到那只盒子的邊上。我將盒子慢慢移動(dòng)。我想慢慢地將電燈光線引到那個(gè)黑暗的房間里面去。我移動(dòng)著,突然,我看到那間黑暗的房間里面出現(xiàn)了一道亮光。啊,我的實(shí)驗(yàn)做成功了!我高興得一蹦三尺高,激動(dòng)得大聲說(shuō):“我的.實(shí)驗(yàn)做成功了!”爸爸聽(tīng)見(jiàn)了奇怪地問(wèn)我:“你在干什么呀?”我回答說(shuō):“我在玩光線的游戲呢!”“在哪里?我怎么沒(méi)有看到呀?”我說(shuō):“你看,那不是我把光線引到了沒(méi)有開(kāi)燈的房間里去了嗎?”爸爸笑著說(shuō):“不錯(cuò),你是把光線引到了另外的房間里去了。那么能不能引到別的房間去呢?”“行!你看!”我把光線引到了別的房間里去了。爸爸拍著我的頭說(shuō):“嗯,不錯(cuò)!”

  做完實(shí)驗(yàn),我就開(kāi)心地睡覺(jué)了。

游戲作文300字 篇3

  上個(gè)周末的一天,我和我的好朋友去公園玩抓人的游戲。

  我們都喜歡玩這個(gè)游戲,大家都興奮得手舞足蹈的'。我們商量好了通過(guò)石頭、剪刀、布的方式?jīng)Q定誰(shuí)先跑誰(shuí)先抓。

  第一輪我贏了,我要開(kāi)始抓人了。我說(shuō):“你等著被抓吧!”然后跑的人一溜煙跑走了,我說(shuō):“你跑得怎么這么快!”我立馬去追她,她往左一閃,我撲了個(gè)空沒(méi)抓住,我又朝她跑的方向繼續(xù)追,跑著跑著,突然看不到她了,我想:她肯定是藏了起來(lái),看我不把你找到才怪呢!我看到大樹(shù)后面有一個(gè)小洞,我想,她肯定在這棵樹(shù)后面藏著呢,我小心翼翼地走過(guò)去,結(jié)果那里什么都沒(méi)有,我想錯(cuò)了。我繼續(xù)找,最后終于找到了她,她居然藏到了一個(gè)貓窩的后面。

  我繼續(xù)追她,突然我想到了一個(gè)主意,看她往右閃,我就往左閃,她不知道我要干什么,愣住了,一直在想我要干啥?墒撬龥](méi)注意到我已經(jīng)跑到了她的后面,我一下子撲過(guò)去抓住了她,她這才反應(yīng)過(guò)來(lái),跑不掉了。她說(shuō):“這不公平,你偷襲我。”我說(shuō):“誰(shuí)讓你沒(méi)看到我跑到你后面了呢!”

  時(shí)間過(guò)得真快!我們就要回家了,但是這一次我們玩得非常高興。

游戲作文300字 篇4

  今天,老師要讓我們玩貼“鼻子”的游戲。

  老師先在黑板上畫(huà)了一雙眼睛,再畫(huà)頭發(fā)和嘴巴,同學(xué)們看了感到非常奇怪說(shuō):為什么沒(méi)有“鼻子”呢?老師耐心的'說(shuō):因?yàn)槲覀兘裉煲嬉粋(gè)貼“鼻子”的游戲。同學(xué)們聽(tīng)了都一蹦三尺高,非常高興。

  游戲開(kāi)始了,大家很激動(dòng),第一個(gè)上場(chǎng)的是萬(wàn)姿雅,她首先戴上眼罩,轉(zhuǎn)三圈,往前走去,她一會(huì)兒撞到了桌子,一會(huì)又跟椅子來(lái)個(gè)親密接觸,費(fèi)盡了九牛二虎之力,才來(lái)到黑板前面,她立馬信心十足,迫不及待地拿起了“鼻子”立馬貼上去。貼完她立馬拿下眼罩,看見(jiàn)貼到了指定的地方,她得意洋洋起來(lái)。

  輪到我了,我十分緊張,我戴上眼罩,轉(zhuǎn)三圈,頓時(shí)失去了方向感,我跌跌撞撞地向前走過(guò)去,到黑板前面,我小心翼翼地把“鼻子”貼到上面,我拿下眼罩,看見(jiàn)“鼻子”貼在了旁邊,同學(xué)們哄堂大笑。

  現(xiàn)在我還是念念不忘貼鼻子的游戲。

游戲作文300字 篇5

  “嘎嘎——”同學(xué)們?cè)谧慌怨笮,我們(cè)谕嬲挿醋龅挠螒颉?/p>

  游戲規(guī)則:老師快速說(shuō)一個(gè)動(dòng)作,自己做和老師說(shuō)的相反動(dòng)作。

  游戲開(kāi)始了,場(chǎng)上的每個(gè)同學(xué)都各就各位,老師說(shuō):“向左看!”所有同學(xué)臉都朝右邊,雙手貼褲子在那里一動(dòng)不動(dòng),只有馬雨萱在那里抓耳撓腮,仿佛在說(shuō):“我不知道我該怎么辦,算了,瞎猜一個(gè)方向吧!”于是,她臉轉(zhuǎn)向后面。呀!馬雨萱被淘汰了,班里有的在捧腹大笑,有的在哈哈大笑,還有的在啞然失笑,變成了一片歡樂(lè)的海洋。

  老師又下令了,“不要閉眼睛”陳朵立刻把眼睛閉成一條線,仿佛被膠水粘住了,連睜都睜不睜一下。過(guò)了好一會(huì)兒,陳朵在那里紋絲不動(dòng),我見(jiàn)了都想上去用手把她眼睛給掰開(kāi)。

  這次的`游戲,考驗(yàn)了我們的反應(yīng)力和專(zhuān)心力,可真是讓我意猶未盡!

游戲作文300字 篇6

  前天下午,我學(xué)會(huì)了一個(gè)新游戲,名字叫打掃衛(wèi)生間。這幾天下課后,我看見(jiàn)幾個(gè)小朋友都在玩,就很想學(xué)。

  下午下課后,我看見(jiàn)李盈昆和李亦琛在玩,就過(guò)去問(wèn)他們加上我一起玩。李盈昆給我做示范。首先跳,然后是出石頭、剪刀、布,決出輸贏。贏的一方踩對(duì)方腳,輸?shù)?一方也踩對(duì)方腳。誰(shuí)先踩到對(duì)方的腳,誰(shuí)就算贏了。我學(xué)了一會(huì)兒,基本上會(huì)了,可上去玩就輸了。李亦琛告訴我,要以把腳叉開(kāi)躲閃,或者可以蹦來(lái)蹦去地躲,對(duì)方就踩不到你了。我就這樣稀里糊涂地照做了,居然贏了兩三局。下課后,我又找他們玩了一會(huì)兒,漸漸地就學(xué)會(huì)了,我非常高興,非常開(kāi)心。

  從那天起,下課后,我經(jīng)常找他倆玩打掃衛(wèi)生間,非常有趣,非常好玩。就這樣,我喜歡上了這個(gè)游戲。周末回家,我還讓媽媽和我一起玩了呢。

游戲作文300字 篇7

  “開(kāi)始”!劉氓沖了過(guò)來(lái),來(lái)抓泡爺,過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)到了喘氣聲,一看,原來(lái)是泡爺和致遠(yuǎn)被抓了。

  “殺!”逃跑隊(duì)長(zhǎng)鄭博文帶領(lǐng)士兵,向小黑屋殺去。只見(jiàn)泡爺逃到了臺(tái)上,小黑屋只剩下了徐致遠(yuǎn),可是,這次趙予睿抓的可緊了,我們一直復(fù)活不了徐致遠(yuǎn)。

  就在一霎間,一個(gè)人沖了上來(lái),他就是——?jiǎng)⒚,我和泡爺立即跑到臺(tái)上,劉氓緊追不舍,他終于放棄了我們,去守著徐致遠(yuǎn)。我的.腦子忽然想:會(huì)不會(huì)我和泡爺在臺(tái)上一分鐘,隊(duì)友都被抓住了?想到這里,我匆忙的下臺(tái)了。

  剛剛下臺(tái),我就向家駿打聽(tīng)情報(bào),家駿說(shuō):“除了鄭博文死外,其他人還是一樣,我一聽(tīng),非常難過(guò),想:隊(duì)長(zhǎng)竟然被抓了,我一定要復(fù)活隊(duì)長(zhǎng)。這回,我代替了鄭博文,沖在第一個(gè),可是“湯達(dá)人”突然從左邊跑過(guò)來(lái)把我給抓了。

  就這樣,我也光榮的犧牲了。眼看犧牲的人越來(lái)越多,選擇只剩下泡爺了,忽然溫佳睿跑到了臺(tái)上,看來(lái)準(zhǔn)備抓泡爺了,但泡爺跑的快,溫佳睿根本追不到泡爺。

  “咚、咚、咚!”湯達(dá)人來(lái)了,他們可是雙面夾擊,讓泡爺進(jìn)退兩難,沒(méi)過(guò)多久,泡爺也被抓了,看來(lái),我們這組還不夠團(tuán)結(jié),才導(dǎo)致了滅亡!

游戲作文300字 篇8

  我喜歡的游戲是老鷹捉小雞和寫(xiě)王字等等。其中我最喜歡的游戲就是寫(xiě)王字了。游戲規(guī)則:一個(gè)人在墻上用手指寫(xiě)王字,其他人開(kāi)始向?qū)懽秩丝拷。?xiě)字人寫(xiě)完王字迅速回身。這個(gè)時(shí)候如果還有人在動(dòng),就換那個(gè)人寫(xiě)王字。如果有人在寫(xiě)字人回身之前摸到寫(xiě)字人的身體,就要趕快跑,以免被寫(xiě)字人抓住。

  “叮鈴鈴……”下課了,老師離開(kāi)教室后,我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到操場(chǎng)上準(zhǔn)備玩寫(xiě)王字游戲。游戲開(kāi)始后,我的好朋友蔡欣瑤在墻上寫(xiě)著王字。我輕聲的快速的'靠近她,拍了她一下扭頭就跑。由于我自己不小心,被自己的左腳絆住,摔在了離蔡欣瑤不遠(yuǎn)的地方。在我還沒(méi)爬起來(lái)的時(shí)候,蔡欣瑤已經(jīng)跑過(guò)來(lái)捉住了我。我嘆了口氣,認(rèn)栽的走過(guò)去代替蔡欣瑤寫(xiě)王字。正當(dāng)我們玩得很開(kāi)心的時(shí)候,上課的鈴聲響了起來(lái),我們意猶未盡的回到教室,收了玩心準(zhǔn)備認(rèn)真聽(tīng)課。

  我喜歡寫(xiě)王字游戲,它給我的課外生活帶來(lái)了很多歡聲笑語(yǔ)。

游戲作文300字 篇9

  今天是公開(kāi)課,老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室。過(guò)了一會(huì)兒,他笑著對(duì)大家說(shuō):“我們今天來(lái)舉行吹氣球比賽,讓大家尋找當(dāng)中的百字新事!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)做游戲,都非常高興。

  接下來(lái),老師便宣布了游戲規(guī)則:全班一共分為兩組,一組是喜羊羊隊(duì),另外一組是灰太狼隊(duì),唐潔是裁判。一共有三局,每組分別派一名選手上臺(tái)來(lái)吹氣球,獲勝的'那一組的成員都可以加兩枚印章。

  第一局開(kāi)始了,首先上臺(tái)的是毛凱還有李俊濤,他們都不慌不忙走上講臺(tái)。老師給他們一人一個(gè)氣球,裁判說(shuō):“開(kāi)始”他們就用力地吹了起來(lái)。結(jié)果,毛凱第一個(gè)吹爆氣球。我們喜羊羊隊(duì)就贏得了比賽,大家心里都十分高興。

  緊接著,第二局開(kāi)始了。這次上臺(tái)的兩位同學(xué)是李?lèi)瘅韬屠羁。真是奇怪,他們兩個(gè)都沒(méi)有把氣球吹爆?衫?lèi)瘅璧臍馇虼档么笠恍,所以第二局我們又贏了。第三局是我和黃家寶,雖然我們已經(jīng)是勝利在望了,但是我還是沉住了氣。沒(méi)過(guò)多久,我就把氣球吹爆了。

  最后我們喜羊羊隊(duì)以3:0大獲全勝,我們這組的每位同學(xué)都加了兩枚印章。

  這個(gè)游戲真有趣,讓我感受到了:做什么事情必須要沉著冷靜,才能把事情做好。

游戲作文300字 篇10

  我喜歡飛紙飛機(jī)是在二年級(jí)的時(shí)候,被別的男生“傳染”上的。當(dāng)時(shí),我們飛的紙飛機(jī)都是自己家中的廣告紙做的。先選一張軟硬適中比較挺的廣告紙,A4—A5為合格,因A3的太大,折起來(lái)很容易被壓破,A7的太小,折起來(lái)很困難。先將紙的長(zhǎng)與長(zhǎng)對(duì)折然后打開(kāi),把兩側(cè)的角向中間對(duì)齊,接下去可能就是自我發(fā)揮想象力了,只要最后折出來(lái)的飛機(jī)有機(jī)翼和一個(gè)尖頭或平頭就行了!大多數(shù)同年級(jí)男孩子的書(shū)包中,桌肚里,都有一到兩架自己最滿意,最自豪的紙飛機(jī)。

  我們玩紙飛機(jī)的方法有許多種,有比誰(shuí)飛的高的,也有比誰(shuí)飛的遠(yuǎn)的,還有的就是比飛時(shí)的花樣的,我們常比的'是誰(shuí)飛的高,誰(shuí)能把飛機(jī)飛到學(xué)校的空調(diào)通風(fēng)管上去,但上去的飛機(jī)自然是“黃鶴一去不復(fù)返”了,這種飛法通常是折的最簡(jiǎn)單的飛機(jī)飛的越高,可是那一些折法比較復(fù)雜的飛機(jī),往往在飛到半空,打幾個(gè)轉(zhuǎn),翻兩個(gè)身,就掉了下來(lái),不過(guò)沒(méi)關(guān)系,再繼續(xù)努力……在一個(gè)多月后,架子上已經(jīng)“!睗M了飛機(jī),老師告訴我們不能再往上飛了,但為了高興,我們還是飛,但最后都被罵了,這個(gè)架子上的飛機(jī)也因此成了歷史,成了回憶……

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