【實(shí)用】親子游戲作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的親子游戲作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
親子游戲作文 篇1
說(shuō)起親子游戲，那就數(shù)“身體扭扭樂(lè)”了。
一天，爸爸拿著一張?zhí)鹤雍鸵粔K轉(zhuǎn)盤走過(guò)來(lái)神秘兮兮的對(duì)我說(shuō)：“寶貝兒，今天爸爸跟你玩?zhèn)�游戲——身體扭扭樂(lè)。這張?zhí)鹤由险R排列了24個(gè)圓圈，分別是紅黃藍(lán)綠各4種顏色，每6個(gè)一樣的顏色為一排。還有一個(gè)轉(zhuǎn)盤，上面分別寫著左腳，右腳，左手，右手，還有相對(duì)應(yīng)的顏色，中間的這根指針指到哪種顏色，哪只手或腳就要放在這個(gè)顏色的圈圈上。整張?zhí)鹤由现挥惺趾湍_能碰到圈圈，身體的其他部位都不能碰到。你聽(tīng)懂了嗎？”我期待的說(shuō)：“聽(tīng)懂了！咱們趕快開(kāi)始玩吧！”“好！”
我們請(qǐng)來(lái)媽媽轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤，沒(méi)玩一會(huì)兒，我的左腳，放在了第1排的綠點(diǎn)上，右腳放在了最后一排的紅點(diǎn)上，左手放在了第3排的藍(lán)點(diǎn)上，右手放在了第2排的黃點(diǎn)上，我的身體變成了一只癩蛤蟆，我的身體在使勁的拉扯，盡力不讓自己的身體倒下來(lái)。突然聽(tīng)到爸爸喊：“啊，我要下豎叉了，痛死我了，不行了！”我回頭一看，爸爸的左腳放在了最后一排的紅點(diǎn)上，而右腳卻放在了第2排的`黃點(diǎn)上，爸爸變成了一條麻花。
我嘲笑爸爸說(shuō)：“哈哈，老爸你肯定是比不過(guò)我的，我可是學(xué)舞蹈的，柔韌性比你好得多，平衡力也比你好！”就當(dāng)我說(shuō)完話的一剎那，身體沒(méi)站穩(wěn)，撲通一聲倒在地上。
我嘆了口氣說(shuō)：“哎，啥事都不能得意的太早，真是得意忘形��！”爸爸松了一口氣，舒展了一下身體，把“變形”的身體恢復(fù)了原樣。
親子游戲作文 篇2
看到校訊通上介紹的“數(shù)字成語(yǔ)小游戲”，我立刻動(dòng)了心，想要和兒子在成語(yǔ)游戲中比個(gè)高低。雖然這個(gè)游戲?qū)偵隙昙?jí)的兒子有些難度，但不甘示弱的小家伙兒還是欣然應(yīng)戰(zhàn)。
開(kāi)戰(zhàn)之前，先介紹一下具體的玩法：兩個(gè)成語(yǔ)開(kāi)頭的兩個(gè)數(shù)字相加或者相減，或者混合運(yùn)算，對(duì)方說(shuō)出計(jì)算之后所得的另外一個(gè)成語(yǔ)。
規(guī)則介紹完畢，擂臺(tái)已經(jīng)搭好，鑼鼓隊(duì)嚴(yán)陣以待，一聲令下“開(kāi)戰(zhàn)！”正式開(kāi)戰(zhàn)。一個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)，一個(gè)初生牛犢，兩者信心滿滿，以氣宇軒昂之勢(shì)拉開(kāi)了“戰(zhàn)斗”。
“一心一意+三心二意”，我先出道簡(jiǎn)單的熱身題。
“四……四世同堂”小家伙兒反應(yīng)敏捷，看來(lái)我不可“輕敵”喲！
“兩全其美+七上八下”熱身之后繼續(xù)出題。
“九……九……”小家伙兒抓耳撓腮，有些犯難，“九九歸一”豪邁！還是被你小子答出來(lái)啦！
“五顏六色-零零散散”我來(lái)個(gè)冷門的，看他反應(yīng)如何。
“五……五……五花八門”“放馬過(guò)來(lái)！偶可不是吃素滴，呵呵！”
臭小子，不給你出一個(gè)高難度的.，看你有些飄飄然�！耙灰�(jiàn)鐘情+兩小無(wú)猜+五谷豐登”。
“一見(jiàn)……+兩……+五谷豐登……八……八仙過(guò)�！薄袄蠇�，我全答對(duì)了，該我出題了，聽(tīng)好啦！”
看來(lái)這“數(shù)學(xué)小天才”不好對(duì)付，那就暫且讓他出題�！耙恍囊灰�-一窮二白+三五成群+七嘴八舌”還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，小家伙兒已經(jīng)放馬過(guò)來(lái)了。
“十全十美”，我脫口而出。哼！第一道題就給我出混合運(yùn)算，故意刁難我，你不曾知道這些對(duì)老媽來(lái)說(shuō)都是小菜一碟。
“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是HelloKitty呀！聽(tīng)好了，五顏六色+六親不認(rèn)+三三兩兩-九九歸一-四海為家”臭小子一副不甘示弱的樣子。
“一箭雙雕”，呵呵，小崽子你難不倒老媽！
咦！從小家伙兒出題水平來(lái)看，他小腦袋瓜兒里裝的成語(yǔ)可真不少哇！看來(lái)我過(guò)于低估這臭小子的水平了。
“一清二白+兩袖清風(fēng)-……”
數(shù)學(xué)成語(yǔ)小游戲仍在如火如荼地進(jìn)行著，我們從中鍛煉著口算速度，溫習(xí)了數(shù)字成語(yǔ)，收獲著無(wú)盡的快樂(lè)，也調(diào)動(dòng)了兒子學(xué)習(xí)積累成語(yǔ)的積極性，可謂“大豐收”耶！
親子游戲作文 篇3
我和爸爸都是《奔跑吧兄弟》的忠實(shí)粉絲，喜歡節(jié)目里透露出的陽(yáng)光、健康的氣息。真希望現(xiàn)實(shí)中也能在游戲中感悟真生活，在歡笑中傳遞正能量。
這不，備受小記者關(guān)注和喜愛(ài)的“奔跑季”來(lái)啦！就在7月8日的龍湖恒豐休閑農(nóng)莊，我們父子倆參加了“奔跑吧，小記者”的第一期活動(dòng)。在那里，我們化身為“跑男”，留下了串串足跡和聲聲笑語(yǔ)……
恒豐休閑農(nóng)莊的瓜果香味令人陶醉，拓展活動(dòng)更是令人難忘。印象最深刻的便是手推獨(dú)輪車和扁擔(dān)挑沙接力。置身于農(nóng)家田園中，望著那獨(dú)輪車和扁擔(dān)籮筐，眼前浮現(xiàn)出古代農(nóng)民勞作的'場(chǎng)景。天氣“炎值”爆表，我們也是干得熱火朝天。
“預(yù)備——開(kāi)始——”教官一聲令下，帥“跑男”——我努力地保持獨(dú)輪車的平衡，可是車子不聽(tīng)使喚，左搖右晃。我只好減慢速度，生怕獨(dú)輪車摔個(gè)“腿朝天”。那分量本不是很重的車卻宛若千斤，我把吃奶的力氣也用上了。人車還沒(méi)合一呢，艱難地在這不怎么寬的石橋走了幾米，我的手心里著實(shí)捏了一把汗。手一滑一松，隨著爸爸的一聲“小心”，獨(dú)輪車灰溜溜地沖入草叢。我一邊喘著粗氣，一邊嘀咕：“哼！可惡！”但是時(shí)間不容許我做過(guò)多的反思，因?yàn)檫@是一個(gè)親子合作的游戲，也是小記者家庭間的比賽。我用扁擔(dān)挑起籃筐，雖然沙子不多不沉，可是籃筐好像打秋千一樣蕩來(lái)蕩去，真是為難了我一把。好不容易到了目的地，老爸趕緊奪過(guò)扁擔(dān)，完成另一個(gè)輪回。我不由得倒吸一口涼氣：“老爸的肥肉經(jīng)得起這種短時(shí)高強(qiáng)度的嚴(yán)峻考驗(yàn)嗎？這個(gè)胖‘跑男’能逆襲嗎？”只見(jiàn)老爸兩手攥著繩子，邁開(kāi)步子向前沖，籃筐像個(gè)聽(tīng)話的孩子一樣乖乖地跟著爸爸前進(jìn)的步子。三下五除二，老爸就把沙子送到它的“歸屬地”。老爸又從草叢中扶起“摔倒”的獨(dú)輪車，雙臂的高度保持一致，眼睛盯著前方，向勝利發(fā)起了沖鋒�！袄习郑瑳_呀！”“老爸，成功了！耶！”我在一旁大嚷大叫，生怕別人忘記了我的存在。教官宣布這次的接力用時(shí)35秒。
用時(shí)少，得分就多，所以我們?cè)谟H子比拼中名列前茅。有比賽，也就有輸贏。輸贏不重要，重要的是在這個(gè)過(guò)程中我們體驗(yàn)到奔跑時(shí)那種簡(jiǎn)單的、釋放的快樂(lè)。這不就是“跑男”的快樂(lè)嗎？
親子游戲作文 篇4
每天放學(xué)之后，兒子最開(kāi)心的事就是讓我們陪著他玩。女兒最喜歡的就是帶著兒子一起做游戲。他不是唱從學(xué)校里學(xué)到的兒歌，就是跳舞。比如昨天晚上，剛剛吃過(guò)晚飯之后，他就開(kāi)始唱：“轱轆轱轆一，轱轆轱轆二，轱轆轱轆三，轱轆轱轆四，我和你一起來(lái)做游戲�！比缓笠贿呌檬直葎澲贿厡�(duì)我們說(shuō)。這就是他邀請(qǐng)我們做游戲的前奏曲，然后我們就陪著兒子一起做游戲。
兒子最近迷上了玩邏輯狗，邏輯狗小板里面有六個(gè)顏色的圓塑料塊，然后根據(jù)圖片中的`情景圖去尋找，有時(shí)候是找相同，有時(shí)候是比大小，兒子學(xué)得很快。當(dāng)我給它讀出要求之后，他很快就會(huì)從圖中找到，把圓片挪到合適的地方。但是他往往是一邊找一邊嘟囔著，當(dāng)他完成一個(gè)之后，還總是像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣興奮地對(duì)我說(shuō)：“媽媽，媽媽你看我找的對(duì)嗎？”“對(duì)，你真棒！”我及時(shí)鼓勵(lì)他。兒子這時(shí)候就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)大拇哥！”這就是可愛(ài)的兒子，每次做完之后都會(huì)要求得到大家的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。
我要求他每天完成兩張，他做完之后就會(huì)纏著讓我給他讀繪本故事。我每天都會(huì)給他讀幾本書(shū)，但是有時(shí)候也感到有點(diǎn)累，想讀一點(diǎn)自己書(shū)的時(shí)候，就會(huì)對(duì)兒子說(shuō)：“你自己看吧！媽媽要學(xué)習(xí)呢？”他就會(huì)立刻自己安靜地翻看書(shū)中的圖畫(huà)看。但是往往他看到一些新奇的地方，他就會(huì)喊起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“媽媽，快看，這里有一個(gè)大章魚(yú)，你看它有八只角，樣子好嚇人，你害怕不？”兒子總希望我非�？鋸埖貙�(duì)他說(shuō)：“呀，怎么這么嚇人呀，我好害怕呀！”兒子就會(huì)說(shuō)：“我長(zhǎng)大了，我是男子漢，我保護(hù)你！”兒子總是這么可愛(ài)。
昨天晚上，他放學(xué)后對(duì)我說(shuō)：“媽媽，今天我們學(xué)了一個(gè)新兒歌，這個(gè)兒歌是《小手變魔術(shù)》，我唱給你聽(tīng)一聽(tīng)好不好？”“好！我喜歡聽(tīng)，下面由盧星源給大家表演一個(gè)節(jié)目，名字叫《小手變魔術(shù)》請(qǐng)大家欣賞！”這時(shí)候女兒像個(gè)報(bào)幕員一樣給大家介紹。大家都被女兒的滑稽可愛(ài)逗得哈哈大笑。
兒子剛開(kāi)始有點(diǎn)不好意思，一會(huì)就調(diào)整過(guò)來(lái)了，站到凳子上笑瞇瞇地對(duì)大家唱著：“一根小手指呀，變呀變呀，變成毛毛蟲(chóng)，爬呀爬呀。二根小手指呀，變呀變呀，變成小白兔呀，跳呀跳呀！三根小手指呀，變呀變呀，變成小花貓呀！喵喵喵！四根小手指呀，變呀變呀，變成小刺猬呀，扎呀扎呀！五指小手指呀，變呀變呀，變成小花戴頭上呀！媽媽你說(shuō)，多漂亮呀！”“多漂亮呀！”我及時(shí)對(duì)兒子鼓勵(lì)說(shuō)。這就是兒子最討人喜歡的地方，他總是很樂(lè)觀的要我們表?yè)P(yáng)他。
吃過(guò)晚飯之后，我對(duì)孩子說(shuō)：“現(xiàn)在我教給你們一首兒歌，看你們兩個(gè)誰(shuí)學(xué)得最快。這首兒歌是《落葉》，秋風(fēng)秋風(fēng)吹吹，落葉落葉飛飛，變成一只只蝴蝶，張開(kāi)翅膀追追�！迸畠罕葍鹤哟螅匀粚W(xué)得快一點(diǎn)，等她學(xué)會(huì)之后就教給兒子，很快他們就都學(xué)會(huì)了。
看到他們學(xué)得興趣盎然，我就又教給他們一首兒歌《小貓拉車》。對(duì)孩子們說(shuō)：“這次你們要學(xué)會(huì)加上動(dòng)作，看誰(shuí)編的舞蹈最可愛(ài)�！庇谑俏蚁瘸骸靶∝埨�，老鼠不坐，黃鼠狼拉車，小雞不坐，灰狼拉車，山羊不坐，老虎拉車誰(shuí)也不坐�！迸畠簩W(xué)過(guò)舞蹈，一邊唱一邊編，編得非常有趣。特別是學(xué)小貓和小老鼠的動(dòng)作時(shí)，真是滑稽可笑！
陪著孩子一起做游戲，在玩中讓孩子們輕松愉悅地學(xué)會(huì)一些兒歌。不僅享受了家庭的樂(lè)趣，而且還增加了一些親子時(shí)光，和孩子們?cè)谝黄鹫娴暮芸鞓?lè)，孩子們玩起來(lái)也非常開(kāi)心！
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