魚(yú)小學(xué)作文(優(yōu)選)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的魚(yú)小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
魚(yú)小學(xué)作文1
一天下午，太陽(yáng)火辣辣的，爸爸帶我去捉魚(yú)。
我聽(tīng)到這一消息，一蹦三尺高。來(lái)到捉魚(yú)的地方，我看見(jiàn)了一條彎彎曲曲的小溪，溪水清澈見(jiàn)底。看看四周，靜悄悄的，只有許多花兒在綠油油的草地里躲太陽(yáng)，由于太熱了，花兒和草地感覺(jué)都灰溜溜的，像透不過(guò)氣一樣。只有魚(yú)兒在水中歡快地游著�？粗粗~(yú)兒，想著烈日，我慌忙地一脫鞋子，就跳到溪里去了。這下可好，我一跳進(jìn)去，本來(lái)清澈的小溪卻頓時(shí)渾濁起來(lái)。爸爸在一旁笑著說(shuō)：“你把魚(yú)兒呀，全嚇跑了�！�
依照爸爸的指點(diǎn)，我到了一處清亮的水中央，這時(shí)，我看到自己的腳邊有魚(yú)游來(lái)游去，于是就伸手去抓，可怎么也捉不住，總是讓魚(yú)兒從自己的旁邊溜走。我丈二的'金剛摸不著頭腦。于是就問(wèn)爸爸，原來(lái)呀，是因?yàn)樗綄?duì)我們的光線(xiàn)有折射作用，所以魚(yú)看起來(lái)在那個(gè)位置，實(shí)際它比看到的位置要偏一點(diǎn)和位置高一點(diǎn)。明白了道理，我又向爸爸請(qǐng)教怎樣抓能夠準(zhǔn)確。經(jīng)過(guò)爸爸的訓(xùn)練，我又準(zhǔn)備大顯身手。這時(shí)一條好大的魚(yú)在我腳邊竄，我于是猛地一撲，用手一抓，結(jié)果是魚(yú)跑了，我摔倒在溪水里，起來(lái)的時(shí)候，嘴里還吃到了泥。我吼道：“今天非把你煮來(lái)吃了不可�。。�！”于是我又在水里尋找這條魚(yú)的身影，終于發(fā)現(xiàn)它躲在一簇水草旁，這時(shí)我又猛地一抓，這下終于被我逮住了。我把勝利的果實(shí)向爸爸炫耀，結(jié)果一個(gè)不小心，到手的魚(yú)又掉進(jìn)水里了。爸爸在一旁笑得咯咯咯地，說(shuō)：“孩子，用網(wǎng)吧！”我才想起，原來(lái)還帶了漁網(wǎng)。于是，我就拿起網(wǎng)在小溪里，撈起魚(yú)來(lái)……
太陽(yáng)快落山了，大地恢復(fù)了生機(jī)，我和爸爸滿(mǎn)載而歸，而我們的歡聲笑語(yǔ)還留在小溪上空，回蕩在暈黃的空中。
魚(yú)小學(xué)作文2
在我的印象里，最具地方特色的小吃就數(shù)家鄉(xiāng)的山藥魚(yú)了。每次想起它那令人難忘的味道，我就會(huì)垂涎（ｘｉáｎ）三尺。
“櫻桃好吃樹(shù)難栽，不下功夫花不開(kāi)�！鄙剿庺~(yú)也是如此，做這道佳肴（ｙáｏ），是需要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間的，但是，有時(shí)為了一飽口福，還是要不惜代價(jià)。
今天一大清早，媽媽便起床忙碌（ｌù）了，好奇的我不由得問(wèn)：“媽媽?zhuān)闫疬@么早干什么呀？”誰(shuí)知，媽媽還賣(mài)了個(gè)關(guān)子：“保密！”
只見(jiàn)媽媽把兩只衣袖往上一擼（ｌū），便熱火朝天地干了起來(lái)：先將土豆蒸熟打成泥，與莜（ｙóｕ）面和（ｈｕó）在一起，再放入一個(gè)結(jié)實(shí)的袋子里。這要干什么呢？我百思不得其解。接著，媽媽開(kāi)始用搟（ɡǎｎ）面杖反復(fù)敲打袋子。就這樣過(guò)了二十多分鐘，媽媽將弄好的面團(tuán)倒出來(lái)，一一捏成類(lèi)似小魚(yú)的形狀。噢！我這才恍然大悟，原來(lái)媽媽是在做我最喜歡吃的山藥魚(yú)呀！
做完一個(gè)個(gè)“小魚(yú)”，媽媽又將大塊的豬肉切成小丁，放入各種調(diào)味料，酸菜、醬油、鹽、蔥、姜等，與山藥魚(yú)一起下鍋蒸。與此同時(shí)，媽媽還熬（áｏ）出一鍋骨頭湯，這是為了與出鍋后的作料相調(diào)拌，使山藥魚(yú)風(fēng)味更濃。
對(duì)饞嘴的我來(lái)說(shuō)，蒸的過(guò)程是很漫長(zhǎng)的。我不時(shí)地問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆炝藳](méi)有？快了嗎？還剩幾分鐘了？”媽媽不斷地說(shuō)：“別急，還早著呢！”
就這樣，時(shí)間一分一秒地流逝（ｓｈì）著，轉(zhuǎn)眼間已是正午了，媽媽這才揭（ｊｉē）開(kāi)“山藥魚(yú)”的“神秘面紗”—— 一個(gè)個(gè)山藥魚(yú)并排躺在蒸屜里，熱氣騰騰的，晶瑩、透亮。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)將山藥魚(yú)夾到碗中，就著骨頭湯和豬肉丁吃起來(lái)。一口咬下去，令人回味無(wú)窮：山藥魚(yú)的.筋道，豬肉丁的嫩滑，骨頭湯的香濃……美味至極，無(wú)與倫比。
我的筷子不斷向碗里夾著，最后吃得我肚皮圓溜（ｌｉū）溜的。我的一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的飽嗝，逗得全家人哈哈大笑。雖然已經(jīng)這副模樣了，但是我還意猶（ｙóｕ）未盡，“此肴只應(yīng)天上有，人間能得幾回嘗”呀！
山藥魚(yú)——堪（ｋ�。睿┓Q(chēng)民間一絕。
魚(yú)小學(xué)作文3
一周前的一個(gè)早上，我和倆個(gè)同學(xué)約好一起去貼沙河公園的小河邊抓魚(yú)，這也是為了完成科學(xué)老師布置的作業(yè)——做一個(gè)生態(tài)瓶。
人到齊后，我們便開(kāi)始抓魚(yú)了。我很快在水池邊看到一條黑色的小魚(yú)，便把網(wǎng)兜伸了過(guò)去，在離小魚(yú)不遠(yuǎn)處下了水，慢慢地靠近了它。到它的邊上后，我快速地做了個(gè)打撈的動(dòng)作，撈上來(lái)一看，只是一些水草，我很生氣，又找起了小魚(yú)。
很快，我又找到了一條小魚(yú)，這一次我小心翼翼地把網(wǎng)兜從水面伸到小魚(yú)的下面，等我完全把它“包圍”了起來(lái)，它還在悠閑地游來(lái)游去呢！這一次我成功撈到小魚(yú)了。我還總結(jié)出三點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：網(wǎng)兜下水的動(dòng)作要輕，不然會(huì)把魚(yú)嚇跑的，撈魚(yú)時(shí)動(dòng)作要快，還有看準(zhǔn)了再撈。有了這些經(jīng)驗(yàn)后，我們抓了好多小魚(yú)。我們的“集中營(yíng)”里不一會(huì)兒就滿(mǎn)了，于是我們?nèi)齻�(gè)開(kāi)始分魚(yú)了。
我們用小網(wǎng)把小魚(yú)從水桶中撈出來(lái)，再放入我們帶來(lái)的生態(tài)瓶中，這時(shí)又出現(xiàn)了一個(gè)新問(wèn)題，這種小魚(yú)一旦出了水后，一跳可以跳到十幾厘米那么高，還沒(méi)放入生態(tài)瓶中已經(jīng)跳到地上了，這樣一下子浪費(fèi)了好多條小魚(yú)。于是我想了一個(gè)辦法，把我們的生態(tài)瓶放在一個(gè)大點(diǎn)的魚(yú)網(wǎng)里，小魚(yú)就始終跳不過(guò)網(wǎng)了，這樣就不擔(dān)心小魚(yú)會(huì)“逃”走了。
回到家后，我仔細(xì)觀察我的.生態(tài)瓶，發(fā)現(xiàn)一只小蝦只剩下一具空殼沉在瓶底的石子上了，我急忙去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尯臀乙黄鹱屑?xì)的尋找起來(lái)，找了一會(huì)兒，媽媽笑起來(lái)說(shuō)“那空殼是小蝦脫的殼，你看，它正懸掛在水草下面乘涼呢！”我聽(tīng)到后便哈哈大笑起來(lái)。
這真是一次快樂(lè)的抓魚(yú)活動(dòng)！
魚(yú)小學(xué)作文4
從前，有一條美麗的湖，叫藍(lán)寶湖，那里風(fēng)景優(yōu)美，水又藍(lán)又清，藍(lán)的像好多寶石拼起來(lái)的,清的連天上鳥(niǎo)的影子都能看得見(jiàn)。有很多魚(yú)住在那里。
有一條叫“阿寶” 的魚(yú)，它是其中最漂亮的，也是魚(yú)兒們的首領(lǐng)。
有一天，很多人來(lái)這里釣魚(yú)，雖然他們釣了很多魚(yú)，卻把這里的水弄的很渾濁了。魚(yú)沒(méi)有辦法吸收新鮮的氧氣，幾乎全部死了。阿寶想了一個(gè)辦法：它們自己打著雨傘，這樣就不會(huì)被垃圾砸傷而感染會(huì)死去了。可是，魚(yú)兒們只要沒(méi)有新鮮的氧氣也會(huì)死。無(wú)耐，阿寶決定自己變成凡人去阻止他們。
可是，事情不像阿寶想的那么好辦，不但人們沒(méi)有聽(tīng)他的話(huà)，還把阿寶罵了一頓，氣的.他睡不好覺(jué)。
第二天，阿寶決定去找赤腳大仙來(lái)幫忙。到了赤腳大仙那里，阿寶把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的說(shuō)了出來(lái)。赤腳大仙說(shuō)：“好，我給你一個(gè)口令，找龍王去說(shuō)，因?yàn)樗袑氊�。�?/p>
阿寶到了龍王那兒，龍王說(shuō)，“唉，不是我不想幫你，而是我的寶貝——魔仙丸，已經(jīng)用完了。這樣吧，你到電母那問(wèn)一問(wèn)，說(shuō)不定她有什么寶貝�！�
阿寶來(lái)到電母那里，請(qǐng)求電母能救一下他們水家族，可是電母卻說(shuō)：“你不知道，自從我有一次亂用了我的寶貝‘魔電琴后’后，就被天蓬元帥沒(méi)收了�！�
阿寶來(lái)到天蓬宮，可天蓬元帥就是不見(jiàn)面，阿寶只能去找玉帝了。
到了那里，阿寶把事情告訴了玉帝，玉帝非常同情他們，決定親自下凡。
到了凡間，玉帝顯了身，他告訴了人們道理，把藍(lán)寶湖又變干凈了。
經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦，阿寶終來(lái)于實(shí)現(xiàn)了愿望。從此，阿寶和他的伙伴又過(guò)上了快樂(lè)的日子。
魚(yú)小學(xué)作文5
“張政，媽媽今天給你買(mǎi)了鯽魚(yú)，中午烤給你吃��！”“唉！”每每聽(tīng)到“鯽魚(yú)”二字，總有一種對(duì)不起“他”的感覺(jué)。那是二年級(jí)的事了。
有一天，科學(xué)老師布置了一個(gè)“殘酷”的周末作業(yè)：買(mǎi)兩條魚(yú)，一只剪掉鰭，一只剪掉尾，寫(xiě)出發(fā)生的現(xiàn)象。
由于鯽魚(yú)身價(jià)較低，就這樣不幸落入我這位“屠宰者”之手。一回家，我馬上就把兩條魚(yú)放在臉盆里，盛上水，以免兩位不能“明正典刑”�；匚轀�(zhǔn)備好了工具后，兩位就要光榮地上刑場(chǎng)了。這時(shí)，我順手一撈，一只魚(yú)已經(jīng)落入我的“魔掌”中。“兄弟，救救我！”“我怎么了，你要干嘛？”只見(jiàn)魚(yú)不停地在我手中翻騰。而臉盆中的另一條魚(yú)也似乎聽(tīng)到了兄弟的求救，不安地在狹小的臉盆中徘徊，嘴巴一張一合地是那么快。正當(dāng)我準(zhǔn)備下刀時(shí)，盆里的魚(yú)忽然激烈地用尾巴不停地拍打著水面，正如同螳臂擋車(chē)一般，明知道自己不能阻止將要發(fā)生的悲劇，卻還頑強(qiáng)地用盡全身的力量想做最后的`努力。它的眼睛瞪地是那么地大，怒視著我，怒視著我手中的那把剪刀：“你要干什么？不許傷害我的同伴！”而我手中的魚(yú)已經(jīng)無(wú)力掙扎了，卻用它那無(wú)辜的眼神乞求地望著我。似乎充滿(mǎn)了渴望，希望我能在這最后關(guān)頭放下手中的屠刀，饒過(guò)它的性命�？晌覅s因?yàn)楹闷嫘倪^(guò)強(qiáng)，急于要做實(shí)驗(yàn)想看看結(jié)果如何，沒(méi)能讀懂魚(yú)兒的意思�！班赅辍睅椎断氯�，我的手一滑剪刀滑進(jìn)了魚(yú)的肚子里，魚(yú)最后擺了幾下尾巴死去了。不久，第二條魚(yú)也在我的屠刀下離開(kāi)了這個(gè)世界。事后我細(xì)細(xì)回味一番，才明白了魚(yú)兒的意思。
雖然實(shí)驗(yàn)沒(méi)做成，最后還是靠從網(wǎng)上抄下一篇了事。當(dāng)不明真相的老師表?yè)P(yáng)我的實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí)，我低下了頭，因?yàn)槲移垓_了老師，更重要的是——我殘害了兩個(gè)無(wú)辜的生靈……
魚(yú)小學(xué)作文6
我弟弟不僅有豐富的魚(yú)類(lèi)知識(shí)，還有“聞香識(shí)魚(yú)”的本領(lǐng)，他更愛(ài)吃魚(yú)，要是三天不吃魚(yú)，就渾身難受，胃口全無(wú)，為此弟弟被大家譽(yù)為“魚(yú)人”。俗話(huà)說(shuō)：“常在河邊走，怎能不濕鞋。”弟弟吃魚(yú)多，常和魚(yú)刺接觸，難保不被刺，終于有一天，弟弟這個(gè)“魚(yú)人”就讓魚(yú)刺給扎住了，那驚險(xiǎn)的一幕可真嚇人啊！那天中午，舅媽為我們做了鮮美可口的紅燒鯽魚(yú)，“魚(yú)人”弟弟見(jiàn)魚(yú)眼開(kāi)，迫不急待地就夾了一條，先啃魚(yú)頭，再吃魚(yú)尾，最后直取魚(yú)肚，把好東西留在最后。
正當(dāng)?shù)艿艹詽M(mǎn)口流油之際，突然感覺(jué)有什么東西卡在喉嚨里，咽東西總是一擋一擋的，極不舒服，后來(lái)才知道這是“魚(yú)刺卡喉”，這可怎么辦？弟弟痛苦難忍，大聲痛哭，舅媽見(jiàn)狀慌了神，連忙使用她的“祖?zhèn)髅胤健保簭钠坷锏沽艘簧桌详惔�，�?duì)弟弟說(shuō)：“兒子，喝了這口醋，魚(yú)刺就下去了！”還沒(méi)等弟弟反應(yīng)過(guò)來(lái)，舅媽就把醋倒入了弟弟的.口中�？赡苁囚~(yú)刺扎得太深了，喝下老陳醋的弟弟絲毫沒(méi)感覺(jué)到魚(yú)刺下去，似乎還在原地紋絲未動(dòng)，看著弟弟又要開(kāi)哭的樣子，媽媽突然來(lái)靈感似的大喊一聲：“大口吃米飯，把它順下去！”又趕緊補(bǔ)充一句：“米飯不要嚼得太碎了，猛地往下咽。”
為了讓喉嚨早點(diǎn)解除痛苦，弟弟只得死馬當(dāng)做活馬醫(yī)，一臉扭曲地配合著媽媽?zhuān)豢�、兩口、三口……嘿，那白花花的大米飯真起作用了！幾口飯下肚，喉嚨里的魚(yú)刺沒(méi)了。弟弟摸了摸舒坦的喉嚨，大聲喊道：“沒(méi)有了，沒(méi)有了！”喊完眼睛又盯著了剛吃一少半的魚(yú)肚兒。老弟�。∧憧砷L(zhǎng)點(diǎn)心吧，沒(méi)人和你爭(zhēng)，更沒(méi)人與你搶?zhuān)郎系聂~(yú)大都屬于你這個(gè)“魚(yú)人”的，吃魚(yú)不小心，可是自己禍害自己呀！
魚(yú)小學(xué)作文7
今天，老師給我們出了一道作文題，寫(xiě)寫(xiě)童年的趣事，我一時(shí)想不起來(lái)，我有什么趣事呢，好像很多，但一時(shí)又想不起來(lái)，我絞盡腦汁地想呀想呀，終于，想起來(lái)了，還真有一件事是那么的可笑那么的有趣。在我三歲時(shí)，我和媽媽去中山陵滑道樂(lè)園玩，看見(jiàn)很多小朋友都在釣魚(yú)，我也鬧著要釣魚(yú)，于是，媽媽給我買(mǎi)了小桶、金魚(yú)缸、魚(yú)竿、魚(yú)食，我們就開(kāi)始釣起魚(yú)來(lái)，釣魚(yú)可不是件容易的事，我好半天都沒(méi)有釣到，只看見(jiàn)又紅又好看的金魚(yú)在水里游來(lái)游去，真是有些討人喜愛(ài)，真想把手伸進(jìn)水里把它們一個(gè)一個(gè)都撈上來(lái)�？梢炛碗y了，我拿著魚(yú)竿，心里像有一只小兔子似的，蹦來(lái)蹦去，手也不聽(tīng)使喚，一個(gè)勁的在晃動(dòng)，這時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)“一定要看好時(shí)機(jī)，要看準(zhǔn)一條，絕對(duì)不要放過(guò)它，注意，別緊張”。
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里放松多了，一定不能讓魚(yú)竿晃動(dòng)。突然，一只又紅又大又肥的金魚(yú)在魚(yú)竿邊轉(zhuǎn)圈，我一看時(shí)機(jī)來(lái)了，就在它轉(zhuǎn)圈趁它不注意時(shí)，便把這條魚(yú)給鉤住釣了上來(lái)，我趕快把金魚(yú)放入小桶里，媽媽和我都高興極了。我心里暗想，今天晚上能吃上紅燒魚(yú)了�；氐郊依�，我看到又紅又大又肥的.金魚(yú)開(kāi)心極了，可以讓媽媽給我做紅燒魚(yú)了，于是，就告訴媽媽說(shuō)“今天是不是可以吃紅燒魚(yú)了呀？”媽媽說(shuō)“沒(méi)有魚(yú)怎能做紅燒魚(yú)呀？”我指著桶里我們剛釣回來(lái)的魚(yú)說(shuō)，這不是魚(yú)嗎，它是紅色的就是紅燒魚(yú)呀，媽媽摸著我的頭說(shuō)“金魚(yú)是觀賞類(lèi)魚(yú)，是不能吃的”。那時(shí)的我，真是多么的可笑又有趣，多么的無(wú)知、天真，竟然說(shuō)紅燒魚(yú)就是把金魚(yú)燒來(lái)吃就是紅燒魚(yú)，因?yàn)榻痿~(yú)是紅色的，所以就是紅燒魚(yú)�，F(xiàn)在想起這事，真是有些可笑也有些趣味。
魚(yú)小學(xué)作文8
我的腳像生了風(fēng)似的，跑得飛快，跑過(guò)了四五條街后，終于停了下來(lái)。
走在街上的人全都穿著奇裝異服，女人的頭上還扎著許多木頭，石頭之類(lèi)的，裙子還長(zhǎng)到拖到了地上。
莫非是主人所說(shuō)的人妖？
我打量著他們，他們都跟沒(méi)看見(jiàn)我一樣，直接從我身邊走過(guò)。我松了口氣�！斑鲉鑯（好香）”是雞！嫩黃嫩黃的`雞，香噴噴的雞……賣(mài)雞的是個(gè)中年大叔，面容和善，應(yīng)該在我的攻略范圍之內(nèi)。
我向前去對(duì)大叔使出我的無(wú)敵賣(mài)萌術(shù)。不停地在地上打滾。大叔不為所動(dòng)，還說(shuō)道：“走走走，哪里來(lái)的臟貓�！�
我那里臟？我舔了舔自己的毛發(fā)，還真有些泥水，擦不掉了……我失落的點(diǎn)點(diǎn)頭，準(zhǔn)備離開(kāi)他的視線(xiàn)。慢著，求不行可以去偷��！大叔好像看出了我的意圖，他拿出一只活的好好的雞，揮舞著菜刀，一下子切下那只雞的頭，血流不止。
我嚇得直后退，大叔也從面容和善變成了一副要看我的表情，大聲說(shuō)道：“如果再有偷東西的想法，你的下場(chǎng)會(huì)比這只雞還慘�！闭f(shuō)完我知道自己招架不住這樣的懲罰，三十六計(jì)走為上計(jì)。
大概又跑了四五條街，我終于跑不動(dòng)了，那大叔也沒(méi)有追上來(lái)。遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)聲音：“魚(yú)兒，快來(lái)�！濒~(yú)，哪兒有魚(yú)？我順著聲音的來(lái)源進(jìn)到了一個(gè)房間。
我只看到了一男一女，哪兒有魚(yú)啊……我憤怒的跺了一腳，所有東西都碎了一地，我的威力好大啊……
躺在床上的男人昏了過(guò)去，“爹，你沒(méi)事吧？”那女孩著急的對(duì)那男人說(shuō)。（原劇情不是這樣的……）
我見(jiàn)形勢(shì)不妙，不會(huì)又闖禍了吧？我向前去對(duì)男人打了幾個(gè)滾，他好像原諒我了，只是嘴里有些白泡泡。
“妖物，竟敢傷人，看我不收了你！”一只狗沖我跑來(lái)。
這世界所有的動(dòng)物都能說(shuō)話(huà)？不可思議。
魚(yú)小學(xué)作文9
有人告訴我，魚(yú)的記憶只有7秒，7秒之后它就不記得過(guò)去的事情，一切又都變成新的；所以，在那小小魚(yú)缸里的魚(yú)兒，永遠(yuǎn)不會(huì)感到無(wú)聊；我寧愿是條魚(yú)，7秒一過(guò)就什么都忘記，曾經(jīng)遇到的人，曾經(jīng)做過(guò)的事，都可以煙消云散；可我不是魚(yú)，無(wú)法忘記我愛(ài)的人，無(wú)法忘記牽掛的'苦，無(wú)法忘記相思的痛。
再熟悉的號(hào)碼，也有空號(hào)的一天。再痛的記憶，也有淡忘的一天；再美的夢(mèng)，也有蘇醒的一天；再愛(ài)的人，也有遠(yuǎn)走的一天；再虐心的劇情，也有落幕的一天；過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，時(shí)間會(huì)沖淡一切，未來(lái)有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路在等著我們……沒(méi)有過(guò)不去的事情，只有過(guò)不去的心情。
其實(shí)我經(jīng)常這樣自己哄自己，忍忍就過(guò)去了，忍忍我就忘了，只需要忍一忍，忍一忍。就像當(dāng)年乍然知道父母的噩耗，我在半夜一次又一次哭醒，可是白天在人前，我得忍著，再傷心我也得忍著，爸爸媽媽是不會(huì)回來(lái)了，我怎么傷心也只能我自己忍著。沒(méi)有人知道我曾經(jīng)遭受過(guò)什么，我一遍遍的騙自己，忍一忍就過(guò)去了，我得忍著，所以再大的苦我也能忍下來(lái)，還能壞到哪里去，最壞的事情早就已經(jīng)發(fā)生了�！肚侥貉�
這容不下愛(ài)情的海洋，至少還容得下相思吧！——《海角七號(hào)》
生命中有很多東西，能忘掉的叫過(guò)去，忘不掉的叫記憶。一個(gè)人的寂寞，有時(shí)候，很難隱藏得太久，時(shí)間太久了，人就會(huì)變得沉默，那時(shí)候，有些往日的情懷，就找不回來(lái)了�；蛟S，當(dāng)一段不知疲倦的旅途結(jié)束，只有站在終點(diǎn)的人，才會(huì)感覺(jué)到累。其實(shí)我一直都明白，能一直和一人做伴，實(shí)屬不易�！Ｗ�
當(dāng)初有些事，讓我們刻骨銘心；曾經(jīng)有些人，令我們難以釋?xiě)�。我們一路走�?lái)，告別一段往事，走入下一段風(fēng)景。路在延伸，風(fēng)景在變幻，人生沒(méi)有不變的永恒。走遠(yuǎn)了再回頭看，很多事已經(jīng)模糊，很多人已經(jīng)淡忘，只有很少的人與事與我們有關(guān)，牽連著我們的幸福與快樂(lè)，這才是我們真正要珍惜的地方。
魚(yú)小學(xué)作文10
我的這條魚(yú)實(shí)在有些與眾不同，說(shuō)它老實(shí)吧它的確有時(shí)候很乖，它在魚(yú)缸里悠閑的游來(lái)游去，從不去攻擊其它的比它小的魚(yú)。
可是，如果它想玩，就會(huì)和幾條小魚(yú)玩起“捉迷藏”它們玩得可高興了，東躲西藏。吃飯的時(shí)候，它又是多么仔細(xì)呀！它從不放過(guò)一粒魚(yú)食，如果有魚(yú)食掉到小石頭的縫隙里的話(huà)，它非把那一片的石頭都舔幾遍，方才罷休！
它如果高興，就會(huì)圍著一棵水草游一圈，這兒舔舔，那兒咬咬，有時(shí)候還拿小尾巴打掃一下，再用小手畫(huà)畫(huà)那兒，畫(huà)畫(huà)這兒，直到滿(mǎn)意才走遠(yuǎn)去欣賞自己畫(huà)的這幅栩栩如生的“魚(yú)缸草畫(huà)”。
它若是不高興，就走到一旁，對(duì)玻璃發(fā)愣，無(wú)論你怎么敲打玻璃它都一動(dòng)不動(dòng)。黑夜到了，它就躲在一片有很多水草組成的“草叢”里去睡覺(jué)，早晨，公雞啥時(shí)候叫就啥時(shí)候起床，醒來(lái)后，它把小石頭放進(jìn)嘴里咬一會(huì)兒再吐出來(lái)，這就是同學(xué)們每天早上都要做的事情——漱口、刷牙。
這只小魚(yú)很愛(ài)吃綠色食品，比如說(shuō)魚(yú)缸里的.水草，爸爸對(duì)它的這個(gè)愛(ài)好很有意見(jiàn)。我們估計(jì)這是一條鯉魚(yú)，才幾個(gè)月大，近來(lái)長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的胡須。不過(guò)，它受過(guò)的苦難可比誰(shuí)都多，它經(jīng)歷過(guò)生死的考驗(yàn)。它是我四年級(jí)上學(xué)期去秋游的時(shí)候帶回來(lái)的，當(dāng)時(shí)我還抓了幾條品種不同的魚(yú)一起帶回來(lái)，養(yǎng)在舊房子陽(yáng)臺(tái)上的盆子里。
有一天，媽媽夜晚晾衣服時(shí)不留意，幾滴有洗衣粉的水掉進(jìn)了盆子，第二天，魚(yú)都死光了，只剩這只鯉魚(yú)先生（小姐）還活著，不過(guò)也奄奄一息了，大家都以為它也不行了，沒(méi)想到它居然意外的活了下來(lái)。很快，我們搬了家，買(mǎi)了一個(gè)大魚(yú)缸。就把這條魚(yú)放了進(jìn)去。在魚(yú)缸里，盡管它不是最漂亮的，卻是最大的，也是長(zhǎng)得最快的。
但是它從不以大欺小、以強(qiáng)勝弱，很快，魚(yú)缸里的魚(yú)兒們都成了好朋友！它真是一只可愛(ài)、機(jī)靈的“小不點(diǎn)”。
魚(yú)小學(xué)作文11
早晨，我們?cè)谄届o的海面上前進(jìn)，忽然有人指著東北角的 海面說(shuō)：“你看，你看！那不是飛魚(yú)起飛嗎？”我們順著聲音 望去，只見(jiàn)飛魚(yú)紛紛躍出水面，挺著苗條的身軀，好象輕盈的 銀燕，飛落在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的波濤中；碧波萬(wàn)頃的海面上，有如萬(wàn)朵銀 花迸發(fā)，此起彼落，瑰麗異常。原來(lái)飛魚(yú)只有在受敵人的追擊 或吃飽的時(shí)候，才躍出水面飛翔的。
那條條的小魚(yú)兒閃著靈活的身子，飛快地從你手邊游過(guò)， 向遠(yuǎn)方游去，瞬間，你便會(huì)覓不見(jiàn)它的蹤影。而生活在小溪邊 的農(nóng)家孩子，卻會(huì)拿一張自制的紗網(wǎng)，靈敏地把它撈上來(lái)。那 在網(wǎng)中蹦跳的魚(yú)兒，在肚皮是乳白色的白條；有呆頭呆腦的沙 河趴；也有滑溜溜的小泥鰍……盡管是些“土”魚(yú)，但從那一 張張嘻嘻的笑臉上，可以看出它給農(nóng)家孩子帶來(lái)多少樂(lè)趣呵。
昌邊魚(yú)長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的'大眼睛，張著一張小嘴巴。寬大 的肚子扁扁的，一點(diǎn)魚(yú)鱗也沒(méi)有。尾巴很象小燕子的尾巴，又 象一把張開(kāi)的剪刀。氣鼓魚(yú)的眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿(mǎn)刺兒，它鼓起來(lái)，象皮球一樣圓。
跳蝦是身體的顏色是逐漸變化的。開(kāi)始是淡粉色，后來(lái)就 漸漸變成茶色。二十天之后，跳是身上出現(xiàn)一道貫通的深茶色 線(xiàn)，那是跳蝦的脊骨。我想，出現(xiàn)深茶色線(xiàn)可能是因?yàn)樘r的 脊骨越長(zhǎng)越結(jié)實(shí)的緣故吧。跳是的另一個(gè)變化就是游泳的姿 勢(shì)。剛孵化的跳化動(dòng)作輕盈，上下左右游來(lái)游去，給人一種急 匆匆的感覺(jué)。幾天后跳蝦開(kāi)始彎曲著身子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒進(jìn)行 漂亮的繞圈游泳，一會(huì)曲曲彎彎地上下彈游，做出各種復(fù)雜動(dòng) 作。兩周后，可能是由于身長(zhǎng)大了，亂爬，神氣十足，活像個(gè) 橫沖直撞的醉漢。
魚(yú)小學(xué)作文12
聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在最流行的動(dòng)物是魔法魚(yú)。同學(xué)們說(shuō)，魔法魚(yú)就是芝麻那么的魚(yú)卵，經(jīng)過(guò)一個(gè)月在水中的浸泡，就能養(yǎng)出賣(mài)里的小魚(yú)。我的好奇心使我不得不去買(mǎi)來(lái)“魔法魚(yú)”試一試。
前幾天，我按照說(shuō)明書(shū)上的去做:在瓶子里到三分之一的水，再把魚(yú)卵放進(jìn)去，過(guò)一個(gè)星期放一次飼料。
我仔仔細(xì)細(xì)地按照說(shuō)明書(shū)上的去做，幾乎沒(méi)有出過(guò)差錯(cuò)�？墒�，這下問(wèn)題來(lái)了。包裝袋里的飼料只有那么一丁點(diǎn)兒，怎么夠用一個(gè)月呢？
不，不行，我絕對(duì)不能讓這珍貴的魔法魚(yú)在還沒(méi)出之前就被活活的餓死。我心想。
于是，我絞盡腦汁想。剛開(kāi)始，我想：要不要再去買(mǎi)一盒，可是飼料只有這么一丁點(diǎn)，怎么夠呢？然后我又想：那去向那些同學(xué)要，可是那些同學(xué)不會(huì)讓給我。正當(dāng)我急的象熱鍋上的螞蟻時(shí)，突然，靈感一來(lái)，我想：詞語(yǔ)有近義詞，那么物體也應(yīng)該有“近意物”吧！到不如，在家里找些和飼料相似的`東西，說(shuō)不定還“瞎貓碰上死耗子”找對(duì)東西了呢！
我喜出望外，腳下放佛踩著一朵幸福的云�！靶膭�(dòng)不如行動(dòng)”我立馬在家里東找找，西找找，我在花瓶下，在茶機(jī)下找，還跑到房間里找。可是就沒(méi)找到。
“哎——”我呼了一口氣。
正當(dāng)我要泄氣的時(shí)候，我突然想：飼料是吃的，吃的都出在廚房，會(huì)不會(huì)……
我馬上奔向廚房，把杯子拿起來(lái)看了看，沒(méi)有；王洗碗池里一看，也沒(méi)有；這時(shí)我突然看到一樣?xùn)|西——鹽。哇，這鹽和飼料真像啊！白糖也是一樣，說(shuō)不定這一就是。我把水分了兩杯一杯放鹽，一邊放白糖。在這一個(gè)星期里，我一直在觀察小魚(yú)的情況�？蛇@明明已經(jīng)是最后一個(gè)星期了，可小魚(yú)還沒(méi)出現(xiàn)，我就把媽媽叫來(lái)，把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了以后捧腹大笑，說(shuō)：
“你這傻孩子，把魔法魚(yú)給腌了!”
后來(lái)我才知道，我做了兩種“腌魔法魚(yú)”的口味：咸味和甜味。
雖然，我漸漸長(zhǎng)大，可那顆童真的心永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大！
魚(yú)小學(xué)作文13
我家里有一缸魚(yú)，它們非�？蓯�(ài)，見(jiàn)過(guò)它們的人都紛紛稱(chēng)贊，特別是那只白色的魚(yú)兒，爸爸說(shuō)它的名字叫招財(cái)，白胖的身體，大大的眼睛，小巧的嘴巴，搖搖擺擺的好像一只大企鵝。今天，我喂魚(yú)的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)了它們的一個(gè)秘密。
晚上，我和往常一樣，開(kāi)心地來(lái)到魚(yú)缸前，準(zhǔn)備喂魚(yú)�！翱禳c(diǎn)喂完魚(yú)睡覺(jué)！10點(diǎn)8分了。”那是媽媽的叮嚀，爸爸媽媽規(guī)定我每天晚上必須在9：30前寫(xiě)完作業(yè)，10：30前睡覺(jué)。“嗯，知道了，媽媽?zhuān) 蔽乙贿吇卮鹆艘宦�，一邊順手撒�?0�！凹t色”口味的魚(yú)食，這可是小魚(yú)兒最?lèi)?ài)吃的口糧了，每次爸爸都不讓我多喂，還說(shuō)魚(yú)兒都是撐死的，要定時(shí)定量的喂，每次看著魚(yú)兒們意猶未盡地樣子，我都好想多喂它們一些。
可是，令我驚訝的.是，今晚的小魚(yú)兒并沒(méi)有跟以往一樣爭(zhēng)先恐后的出來(lái)爭(zhēng)食，而是睜著大大的眼睛，趴在魚(yú)缸的假花下面一動(dòng)也不動(dòng)，好像沒(méi)看見(jiàn)頭頂?shù)拿牢端频�。我嚇了一大跳，以為它們都死了，便小心翼翼的拿起魚(yú)網(wǎng)，想把它們撈上來(lái)看個(gè)究竟，誰(shuí)知魚(yú)網(wǎng)剛一碰到其中一條小魚(yú)，那條小魚(yú)就飛快地逃走了，其余小魚(yú)也像受驚一樣，四散逃跑，魚(yú)缸里面立刻熱鬧起來(lái)了。我不知道為什么它們會(huì)那樣，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑒偛盼椅刽~(yú)的時(shí)候……”我把事情一五一十的告訴了媽媽。媽媽告訴我：“魚(yú)兒那是在睡覺(jué)哩！它們沒(méi)有眼皮，不能像人類(lèi)一樣合上眼皮，所以，它們只能睜著眼睛睡覺(jué)。”
我聽(tīng)完以后，忽然覺(jué)得太不可思議了，魚(yú)居然是睜著眼睛睡覺(jué)的！這就是我發(fā)現(xiàn)的小魚(yú)的秘密，你說(shuō)神奇嗎？
魚(yú)小學(xué)作文14
記憶的銀河里，小時(shí)候發(fā)生的許多事都暗淡了，唯有捉魚(yú)那件事始終是銀河了璀璨的亮點(diǎn)。
小時(shí)候住在鄉(xiāng)下奶奶家，奶奶不太管我，所以小時(shí)候的我特別調(diào)皮。有一次中午吃完飯，奶奶在院子里曬被子，我閑著無(wú)聊，便偷偷溜出院門(mén)，去附近的小河邊捉魚(yú)。
小河的兩岸都是些野草，野花和小蟲(chóng)子。河不深，大概1米左右。我蹲在岸邊，把胳膊伸進(jìn)清涼的河水里，在水中來(lái)回滑動(dòng)著，這時(shí)，我看見(jiàn)邊上有一條銀色的小魚(yú)正甩著小尾巴向我這歡快的游來(lái)。我看著這條離我越來(lái)越近的魚(yú)瞳仁里閃爍著欣喜心里暗想：如果我把它捉回家，晚上不就可以吃紅燒魚(yú)了嘛。我一邊美滋滋地想一邊把手迎著那條魚(yú)。來(lái)啦！來(lái)啦！我還未等到魚(yú)游到我面前就迫不及待地用右手猛地向魚(yú)抓去，一把揪住魚(yú)尾巴，可魚(yú)身子太滑，魚(yú)用力把尾巴一掙，那魚(yú)尾巴便輕松從我手中滑出，重新獲得自由。
我看到到嘴的肥肉沒(méi)了，心里又氣又恨。不滿(mǎn)地厥起小嘴，不管三七二十一跳進(jìn)水中，一把把剛獲自由的魚(yú)挽在懷中，一手抓著魚(yú)頭，一手扯著魚(yú)尾，全身濕淋淋的'爬上岸，雖然衣服粘在身上很難受，但看著懷中還在掙扎的魚(yú)，心中的不快便一掃而光只有滿(mǎn)滿(mǎn)的興奮。為了向奶奶邀功，我屁顛屁顛地一路跑回家，臉上笑得跟花一樣。
奶奶早在門(mén)口找我回家，見(jiàn)我渾身濕透，身上還有泥土灰塵，便大聲訓(xùn)道：“身上怎么弄成這樣？又干什么壞事了？”“奶奶！看！”我樂(lè)呵呵地把魚(yú)塞在奶奶手中，希望奶奶能表?yè)P(yáng)我�！白紧~(yú)也不能弄成這樣！女孩要文靜些，下次不允許了�！蹦棠桃贿呎f(shuō)一邊拎著魚(yú)頭走進(jìn)屋里。我點(diǎn)點(diǎn)頭。
童年的捉魚(yú)是一首美妙的人生之歌中的一個(gè)音符，動(dòng)聽(tīng)有回味無(wú)窮。
魚(yú)小學(xué)作文15
我是一只魚(yú)，我是一只小小的沙丁魚(yú)，我和伙伴一起在一片大海生活著、嬉戲著，直到有一天……
一天，我正在睡覺(jué)，忽然一陣吵鬧聲驚醒了我，我一看周?chē)紒y糟糟的，大家都在拼命的逃跑，好不容易我找到了我最好的朋友——小沙，我連忙問(wèn)是：“怎么了？發(fā)生什么事了？”“來(lái)不急了！我們趕緊逃吧，捕魚(yú)隊(duì)來(lái)啦！”“捕魚(yú)隊(duì)？”一個(gè)可怕的念頭從我腦中閃過(guò)“捕魚(yú)隊(duì)”他們?cè)?jīng)抓走了我的另一個(gè)朋友——小拉……
那天，也和今天一樣亂糟糟的，可惡的捕魚(yú)隊(duì)灑下一張張大網(wǎng)，把許多沙丁魚(yú)兄弟抓走了，慌亂中我們?nèi)齻�(gè)努力逃跑著，突然有一張大網(wǎng)沖了下來(lái)馬上就要抓住我了，就在那時(shí)，小拉沖了過(guò)來(lái)把我推了出去而他自己卻被抓——走——了。
“捕魚(yú)隊(duì)！你真的確定是捕魚(yú)隊(duì)？”我問(wèn)�！皼](méi)錯(cuò)，”他說(shuō)“真的是捕魚(yú)隊(duì)，我們快逃吧！”就在我們正要走時(shí)，一個(gè)“不明物體”飛了下來(lái)把我和小沙沖散了，我被撞進(jìn)了一個(gè)小洞暈了過(guò)去……不知過(guò)了多久，我醒了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)周?chē)峭榈氖w和遺棄的垃圾，那片曾經(jīng)是我們美好家園的海不見(jiàn)了，取而代之的是飄浮著惡心垃圾的是“臭海”，對(duì)于這種結(jié)果還是很高興的.只有人類(lèi)!因?yàn)樗麄冇值玫搅素S厚的收獲，夕陽(yáng)之下嗚嗚歡叫的漁船帶走了小沙，帶走了同伴，帶走了我的家園……
望著如今的家園我氣憤地想：“人類(lèi)一定是沒(méi)有同情心的冷血生物，不然的話(huà)他們又怎會(huì)奪去我的朋友，奪去我的家園，奪去我所珍惜的一切！”盡管我氣憤無(wú)比但是都于事無(wú)補(bǔ)，只能在充滿(mǎn)各種垃圾和毒素的“牢獄”中靜靜地等待死亡，“為什么人類(lèi)要破壞環(huán)境，為什么他們要這樣貪心，為什么他們要這樣殘忍的對(duì)待我們共同的家園！為什么……”我問(wèn)，沒(méi)人回答我，除了死一般的寂靜外再也沒(méi)有其它東西。
茫茫宇宙，有誰(shuí)會(huì)聽(tīng)見(jiàn)我一只小魚(yú)的呼喚…
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