描寫(xiě)春雨的小學(xué)生作文15篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的描寫(xiě)春雨的小學(xué)生作文,希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)春雨的小學(xué)生作文1
冬天的旅程剛剛走完,春天又來(lái)到你我身邊。夏天的蒼綠惹人喜愛(ài),因?yàn)樗鷻C(jī)勃勃;秋天的金黃令人向往,因?yàn)樗S收喜悅;冬天的雪白引人遐想,因?yàn)樗儩嵜利悾坏覍?duì)另一種產(chǎn)物—春天的春雨情有獨(dú)鐘。
春雨中,有靜的感覺(jué),有動(dòng)的意境,春雨中的一切一切,總令人回味無(wú)窮。
獨(dú)坐窗前,春天的雨是那么輕柔,不像夏天的雨那么急躁;不像秋天的雨那么纏綿;不像冬天的雨那么冰冷。透明的雨是那般密,交織成了一屏讓人捉摸不透的雨簾,朦朦朧朧。臨窗觀雨,卻沒(méi)有與雨接觸,太可惜了,于是,我推開(kāi)家門(mén),清爽的雨撲面而來(lái),輕柔的打在我的臉上,像是母親的手撫摸著我的臉頰,好親切,好溫柔。我靜靜的站在雨中,任由雨絲掛在我的發(fā)梢,任由這些小精靈在我的周圍跳躍,春雨淋濕了我的頭發(fā),也滋潤(rùn)了我的胸懷。他們有高尚的情操,它們將自己融入大地,是多么無(wú)私!
那牛毛似的春雨,詮釋了美好的人生!
描寫(xiě)春雨的小學(xué)生作文2
我喜歡春天,更喜歡春雨。
清晨起來(lái),地面濕濕的。抬眼望去,山野屋舍,一片迷蒙:樹(shù)木籠上了一層細(xì)紗,雞鳴犬吠也透出一種朦朧,整個(gè)世界仿佛是一幅色彩清淡的寫(xiě)意畫(huà)。
一場(chǎng)雨過(guò),小草便探出頭來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去滿眼嫩綠,細(xì)細(xì)覓尋卻蹤影全無(wú)。又一場(chǎng)雨過(guò),柳樹(shù)便柔軟了腰肢,透明的葉片疏疏拙拙粘附在細(xì)瘦的枝條上,嬌憨可人。農(nóng)民們走進(jìn)田野,揮動(dòng)牛鞭,銀白的犁尖劃破黝黑的泥土。再一場(chǎng)雨過(guò),梨花、桃花就站在了光光禿禿的枝頭,疏影橫斜,暗香浮動(dòng),清逸如仙,含蓄若詩(shī)。孩子們?nèi)〕鲲L(fēng)箏,尋一處開(kāi)闊地,順風(fēng)放去,眼睛盯著高高的天空,心里充滿莫名的向往……
春雨猶如一位匠心獨(dú)運(yùn)的畫(huà)界巨竹,手執(zhí)彩筆,成竹在胸,從容肴墨,揮灑自如,把春之圖畫(huà)描繪得繽紛絢麗而又條理清楚、層次分明;又如一位循循善誘的導(dǎo)師,悄無(wú)聲息地引領(lǐng)著春天一步一步走向成熟。
描寫(xiě)春雨的小學(xué)生作文3
絲絲涼意,絲絲綿長(zhǎng),你給大地萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī),你是誰(shuí)?你就是春雨。
春雨沙沙地下,雨落到屋頂上,順著屋檐滴滴答答到地面。雨打到樹(shù)葉上,噼噼啪啪、清脆動(dòng)聽(tīng),像是樂(lè)團(tuán)在演奏悅耳的樂(lè)章。
春雨是那么透明,它是那么小、那么細(xì)、那么輕,像是老天爺激動(dòng)的眼淚。
春雨不像夏天的雷雨,說(shuō)下就下,它是淅淅瀝瀝地下著。記得前幾天,我和媽媽去超市購(gòu)物,回來(lái)的時(shí)候忽然感到有一滴水落到我手上,我抬頭一看,也沒(méi)有下雨呀?難道是大樓上曬濕衣服滴下的水滴?我看了看周圍,沒(méi)有什么大樓上在曬衣服。正在我心里揣著疑問(wèn),向前走著,這時(shí),雨點(diǎn)點(diǎn)滴滴飄落下來(lái),我恍然大悟!這就是春雨,它像牛毛、像花針,伴著溫和的春風(fēng),打在身上將濕未濕,剛剛到家,雨又停了。春雨真是好調(diào)皮啊!
“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,這句詩(shī)說(shuō)的真好,春雨是可以滋潤(rùn)萬(wàn)物的。春雨落在小草上,草兒揉了揉惺忪的眼睛,醒來(lái)了;春雨滴灑在花朵上,花朵羞答答的張開(kāi)了臉頰,綻放了;春雨灑在柳枝上,一個(gè)個(gè)綠色的小腦袋便從枝條上生長(zhǎng)出來(lái),茂盛了……
春雨溫順、恬靜,叫人舒心,使人著迷。它默默地奉獻(xiàn),為春添上神秘色彩,為春帶來(lái)淡淡的清香。雨停之后,必將出現(xiàn)一道美麗動(dòng)人、五彩斑斕的彩虹!
描寫(xiě)春雨的小學(xué)生作文4
游岳麓山時(shí),烏云在剎那間籠罩了天空——要下雨了。我加快了腳步,趕緊去愛(ài)晚亭避雨。
“沙沙,沙沙”,剛走進(jìn)愛(ài)晚亭,雨便傾盆而下。這時(shí),山間的綠被雨水沖淡了,變得更淺了。在山澗流動(dòng)的雨水匯集成一條“雨水溪”,猶如在這幅本來(lái)美麗的山水畫(huà)上添了幾絲墨跡,這幾筆拿捏得恰到好處,使水更清了,使山更綠了,讓這幅畫(huà)變得更加引人注目了。
雨落下來(lái),落在愛(ài)晚亭上。雨水隨著亭檐滴落在地面!岸《《保曇羰悄敲辞宕、響亮,讓人神迷心醉。眼前本來(lái)平靜的湖面,被春雨一折騰,變得波光粼粼了。很明顯,春雨是個(gè)調(diào)皮的孩子,那本來(lái)平靜的湖面難道不是被她踩碎的嗎?
綠油油的樹(shù)葉上,有著幾滴小水珠。小水珠順著低垂的葉片緩緩滑下,但在葉尖上停住了。小水珠似乎在努力掙扎,試圖不讓自己掉落。但是,它還是無(wú)法再堅(jiān)持下去,終于掉落在湖面上,融入了那片碧藍(lán)。雨拍打著樹(shù)葉“噠噠”作響,樹(shù)枝則隨著春雨拍打出的節(jié)奏跳起了歡快的舞蹈。我被這迷人的景象吸引了,不顧時(shí)間的存在,好像心也隨著它們舞蹈著。
大家陸續(xù)來(lái)到愛(ài)晚亭,而我卻不顧一切來(lái)到雨中,投入春雨的懷抱。也許,這就是春雨的迷人所在。我踩著地面上的水,“啪、啪”,濺起了一片片水花。我仰起頭,雨水流進(jìn)我的眼睛里、耳朵里、鼻子里。大家在愛(ài)晚亭中避雨,而我卻在雨中穿梭,在雨中玩耍,在雨中奔跑,在雨中嬉戲。
大家喜愛(ài)雨,孩子們?cè)谟曛墟覒,農(nóng)民伯伯用雨水灌溉農(nóng)田。雨的價(jià)值在這里得到升華。
漸漸地,雨停了!暗未、滴答”,仿佛是春雨越來(lái)越遠(yuǎn)的腳步聲。
描寫(xiě)春雨的小學(xué)生作文5
我愛(ài)雨,更愛(ài)春雨。她是春天的使者,是莊稼的希望。
清早,隨著一聲春雷,那些可愛(ài)小雨珠告別了春姑娘,快樂(lè)的離開(kāi)了天空。奔向了土地媽媽溫暖的懷抱,一些小雨珠落在了嫩綠的柳條上,像一群頑皮的小朋友飛快從柳葉上滑過(guò),落到了媽媽的懷抱里。還有一些小雨珠落在小草的身上,為小草沖洗了身上的泥土,帶著滿足的笑容來(lái)到了媽媽的懷抱。他們是多么的幸福多么的快樂(lè)啊!還有一些淘氣的小雨珠聚集在一起,討論著見(jiàn)到媽媽的第一句話應(yīng)該怎么說(shuō),這時(shí)一個(gè)青年男子飛快的奔跑著,一個(gè)不留神“撲哧”一下踩在了水窩里,淘氣的小雨珠惡作劇地蹦在了那位青年男子的脖子上。
那個(gè)男子“啊”的叫了一聲,淘氣的小雨珠偷笑著向媽媽說(shuō):“媽媽我來(lái)了”,還有一些小雨珠好像已經(jīng)等不及了,歡快著落在了莊稼地里,他們拼命的鉆進(jìn)了莊稼地里,從人們的視線里消失在媽媽的懷抱里,他們不后悔自己所做出的一切,是啊,正是那些小雨珠的沒(méi)有一絲怨言的無(wú)私奉獻(xiàn),才使得人類過(guò)上了豐衣足食的生活。
描寫(xiě)春雨的小學(xué)生作文6
邁著沉重的腳步,步履跚跚來(lái)到人間。
春雨落在山前,山前騰起了團(tuán)團(tuán)云霧。這繚繞山間的云霧,是春姑娘身上薄薄的紗衣。薄薄的紗衣摩娑著大地萬(wàn)物,就像母親用她的嘴唇吻醒沉睡中的孩兒們。大地就是這樣被春姑娘喚醒的。你看,樹(shù)兒的頂尖開(kāi)始發(fā)綠了,小草也開(kāi)始萌芽了,蟈蟈也開(kāi)始唱歌了,喜鵲的聲音也變得溫柔了……春姑娘的抖動(dòng)使萬(wàn)物復(fù)蘇。
春雨,把樹(shù)的枝頭壓彎了,水從樹(shù)尖滴進(jìn)泥土里。這滴進(jìn)泥土的水,是春姑娘給大地灑下的乳汁。春姑娘用她的乳汁,哺育了世間的一切:樹(shù)兒開(kāi)花結(jié)果,小草長(zhǎng)成大樹(shù),青蛙、蚯蚓在開(kāi)音樂(lè)會(huì),燕子歡欣鼓舞……春姑娘的乳汁滋潤(rùn)了一個(gè)五彩紛飛的世界。
春雨,淋在鄉(xiāng)村里,澆在城市中,洗滌了城鄉(xiāng)一年的污垢。春雨是大地的清潔工。一陣春雨過(guò)后,天空更加藍(lán)了,白云更加白了,高樓更加靚麗了,街道更加干凈了。人們撐著的小花傘,在雨中,在下,就像一片片花瓣在流動(dòng)。大家哼著小調(diào),臉上洋溢著喜悅,向往著新的幸福的一年。
春雨是美麗的姑娘,春雨是慈祥的母親,春雨更是圣潔的大地清潔工。
描寫(xiě)春雨的小學(xué)生作文7
春雨沙沙,看,像牛毛,像繡花針,像絲,如線,“嘀嗒嘀嗒”,不停地下著。
大地被洗得干干凈凈,到處濕漉漉的。遠(yuǎn)處的山,被雨水沖洗地很清晰。近處,房檐上滴著雨水,房檐下雨水流淌著,淌到了水渠里。地上的小草也在吮吸著甘甜的雨水,樹(shù)被雨水沖刷出嫩綠的小芽,伸著手在向我們展示它的美。
我不知不覺(jué)地站在房檐下,望到馬路上人們有的穿著各色的雨衣,有的打著雨傘,有的頂著皮包,還有的孩子頂起書(shū)包急匆匆地往家跑。還有的孩子披著雨衣在玩水,雨衣五顏六色,像五彩的花。
我呆呆地望著這一切,讓那些調(diào)皮的小雨點(diǎn)落在我的手上,手里的雨水總是積不多,春雨是多么柔和,這雨的世界中只有沙沙的雨聲,其余都是那么寧?kù)o。
雨依舊下著,那一滴滴雨水,喚醒了萬(wàn)物,滋潤(rùn)了大地,我真想成為一滴雨水,為大自然做出貢獻(xiàn)。
!春雨滋潤(rùn)著大地,給大地帶來(lái)了勃勃生機(jī),讓人們感到快樂(lè),給予人們清新。
描寫(xiě)春雨的小學(xué)生作文8
我喜歡嚴(yán)冬的寒冷,喜歡夏天的炎熱,喜歡秋天的涼爽,但我更喜歡春天的溫柔,喜歡春天綿綿的細(xì)雨。
那春雨像牛毛、像細(xì)針,籠罩著大地,柳樹(shù)如同仙女一般,在雨中搖擺著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),貪婪地吮吸著雨水。春雨落到草坪上,小草由黃變綠,綠得新鮮,綠得尤其可愛(ài),顯得生機(jī)勃勃。春雨落到田野里,綠油油的麥苗經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的修養(yǎng),它們?nèi)嚅_(kāi)了惺忪的睡眼,露出了綠色的小腦袋,它們享受著春姑娘送給自己的第一個(gè)禮物,然后一個(gè)勁兒地往上竄。
春雨又像一支染色劑,飄到樹(shù)林里,使光禿禿的樹(shù)木立刻換上春姑娘為它們精心制作的春裝,為樹(shù)林增添了幾分綠色。
春雨落到池塘里,池塘里的冰開(kāi)始融化,魚(yú)兒在水底歡快地捉迷藏,青蛙也不甘寂寞,跳到岸上,“咕兒呱”地唱著小合唱。
春雨落到了果園里,桃花、杏花、梨花它們都競(jìng)相開(kāi)放,粉得若霞,白得似雪,那花瓣兒上的雨珠猶如千萬(wàn)顆珍珠,閃閃發(fā)亮。
一年四季中,有各樣的雨,我唯獨(dú)喜愛(ài)那春天里情意綿綿的細(xì)雨 ……
描寫(xiě)春雨的小學(xué)生作文9
南宋著名詩(shī)人陸游在《臨安春雨初霽》中有一句膾炙人口的句子:小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣(mài)杏花。這讓我想起這樣的畫(huà)面——窗外下著淅淅瀝瀝的毛毛雨,打開(kāi)窗戶,倚在窗口,正好看見(jiàn)一個(gè)賣(mài)杏花的姑娘走過(guò)來(lái),明眸皓齒,從此難以忘懷。
陸游的這首詩(shī),除了這一句極其清麗,其他的都或多或少帶了一絲絲的惆悵和傷感。這句“小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣(mài)杏花”,卻打破整首詩(shī)淡淡的灰色,讓人眼前一亮。這首詩(shī)也讓我想起了丁香詩(shī)人戴望舒的代表作——《雨巷》。
丁香一樣的顏色,丁香一樣的芬芳,丁香一樣的憂愁,這就是戴望舒筆下的丁香姑娘,可能,也是他的夢(mèng),一個(gè)色彩濃郁的夢(mèng)?墒牵@個(gè)本該像丁香一樣的夢(mèng),卻也帶了點(diǎn)憂傷,那是詩(shī)人的茫然無(wú)措。
兩首詩(shī),兩個(gè)故事。一個(gè)是丁香一樣的姑娘,淡淡的憂愁,夢(mèng)一般地出現(xiàn)。另一個(gè),仿若一朵盛開(kāi)的杏花,一路走下去,留下滿巷的清新。仿佛聘聘婷婷的江南迎面走來(lái),一樣飄忽的小雨,一樣深幽的小巷,一樣,有著花的味道的姑娘。水鄉(xiāng)唯美的氣息,就這樣,綻放在長(zhǎng)長(zhǎng)的青石板……
描寫(xiě)春雨的小學(xué)生作文10
春雨如絲,透明的春雨是那般的細(xì)密,交織形成了一片讓人愛(ài)不釋手的魚(yú)簾,一片朦朦朧朧,一片卻又瀟瀟灑灑。一根根的雨絲飄在對(duì)面的屋頂上,總似輕煙繚繞不散。這就是靜的意境吧!總是那么神秘,而又富有又詩(shī)情畫(huà)意。
雨帶著柔柔的風(fēng)輕輕地走過(guò)窗前,它們順著玻璃迅速地滾落下來(lái),聚合在陽(yáng)臺(tái)的欄桿上,一滴又一滴,然后順著墻壁偷偷地溜走了。
望著那連綿不斷的春雨,我走向院子里,清爽的雨隨風(fēng)迎面撲來(lái),輕柔的打在臉上,像母親的手摩挲著我的面頰,好親切,好溫暖,正如古語(yǔ)所云:“吹面不寒楊柳風(fēng)”。
那種輕柔與舒適伴隨著春雨,淋濕了我的頭發(fā),打濕了我的上衣,浸濕了我的球鞋,更滋潤(rùn)了我的胸懷。忽然,我的心靈仿佛被春雨所淋浴,我呆立當(dāng)場(chǎng)!我的心顫動(dòng)了,我為春雨時(shí)刻不忘滋潤(rùn)土地,淋濕大地,濕潤(rùn)空氣的精神而感動(dòng),為春雨那奉獻(xiàn)而不求回報(bào)的情操而震撼。
所謂“春雨貴如油”,但春雨從未因自己身份的高貴而忘記了它的使命,它的職責(zé),又所謂“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,它沒(méi)有炫耀自己,它沒(méi)有向眾人自吹自擂,它不像夏雨的磅礴氣勢(shì),也不像秋雨的柔軟纏綿,更不像冬雨的冰冷刺骨,它就是它,無(wú)論何時(shí)何地,它都不會(huì)忘記了自己的使命,自己的職責(zé)。它們是默默無(wú)聞的英雄!它們無(wú)私的將自己融入大地,成為大地的乳汁,去哺育生長(zhǎng)著的生命!它卻功成身退,無(wú)聲無(wú)息。
我流淚了,不,這不是我的淚,是我們大家的淚。小小的春雨就有如此高尚情操,你我卻有嗎?不,沒(méi)有。我望著春雨,任春雨打亂我的發(fā)梢。我好象也成了春雨,成為了那詮釋生命價(jià)值的春雨……
描寫(xiě)春雨的小學(xué)生作文11
盼到了,盼到了!春天終于來(lái)了。
她帶著生命和希望,飛躍高山河流,千里迢迢地來(lái)到了世界地每一個(gè)角落。你辛苦了!你一刻也顧不得停歇,便迫不及待地躍山川過(guò)。草原……所到之處,都蘊(yùn)含這無(wú)比蓬勃地生機(jī)。
我最喜歡那綿綿而又溫柔如絲的雨。是它潤(rùn)醒了草兒,是它潤(rùn)綠了柳絲,使它潤(rùn)開(kāi)了迎春花,潤(rùn)綠了麥芽。雨點(diǎn)像斷線的珠子,一滴滴掉在雨水匯成的水洼上面。頓時(shí),水面上蕩漾著幾圈圓形的波浪。雨點(diǎn)像一根根細(xì)臘的繡花針,灑落在大地。高樓大廈。樹(shù)木房屋。天邊的山嶺,都被春雨洗刷得一塵不染,樹(shù)枝上發(fā)出的芽心被洗得像翡翠一般,高山蔥郁蔥郁得,院里得草兒經(jīng)過(guò)春雨得滋潤(rùn)顯得生機(jī)勃勃,春意盎然。此雨點(diǎn)在一起像一張網(wǎng),掛在我眼前。
我望著令人心曠神怡得景色,默默地沉思:春雨!你們的品德是多么的高貴!你本來(lái)是一朵普通的云,漫游在天空中,領(lǐng)略大自然的蹉壯麗風(fēng)景。但,為了讓世界萬(wàn)物蓬勃的生長(zhǎng),你們一起手挽手,一起飄向大地。!綿綿的春雨,在這復(fù)蘇的大地上,大家又看見(jiàn)了你,默默地播撒著希望地種子,預(yù)示著豐收。喜悅……
不自私自利,只為別人著想。這就是春雨最驕傲的品格,這就是春雨最自豪的性格。
我愛(ài)春雨!更愛(ài)著生機(jī)勃勃的春天!
描寫(xiě)春雨的小學(xué)生作文12
隨著陣陣微風(fēng),春天邁著輕盈的腳步悄悄來(lái)到我們身邊,泉水彈起優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲,草兒從地下鉆出來(lái),為大地鋪上一層綠茸茸的毛毯,各色鮮花把綠毯裝點(diǎn)得更加漂亮。春水輕輕流淌,春光在碧波里蕩漾,柳樹(shù)在河邊垂下綠色絲帶一樣的柳條來(lái),簡(jiǎn)直就是一條條綠寶石項(xiàng)鏈,春天的大地就像一幅巨大的美麗的圖畫(huà)。
春天的風(fēng)不再像冬天的風(fēng)那么猛烈、寒冷,它柔和地?fù)崦蠹业哪,吹著大家的眼皮,不一?huì)兒就把人吹得瞌睡了。春天的覺(jué)真好睡,不知不覺(jué)就到了早晨,醒來(lái)一看,原來(lái)春風(fēng)夜里給我們送來(lái)了一場(chǎng)喜雨,悄悄地滋潤(rùn)著干了一冬天的大地。
雨又接著下了兩天,春雨在春風(fēng)中斜斜地飄著,細(xì)細(xì)的,密密的,像細(xì)細(xì)的毛線,又像密密的頭發(fā),不停地從空中紛紛飄落下來(lái)。我一仰臉,雨就調(diào)皮地拍打著我的臉,我很想嘗嘗雨的味道,于是,我就伸出舌頭,呀!春雨原來(lái)是涼絲絲、甜蜜蜜的。春雨在天地中盡情地唱著歌,跳著舞,把樹(shù)木打扮得更綠了,給草兒戴上了亮晶晶的項(xiàng)鏈,為小花添了幾枚別致的發(fā)夾。
幾天的雨讓花草樹(shù)木還有田里的莊稼喝了個(gè)夠,空氣變得更加新鮮了,大地被洗刷得干干凈凈,到處煥然一新。經(jīng)過(guò)雨水的澆灌,那花草樹(shù)木就躥枝拔節(jié)很快地長(zhǎng)起來(lái),變得更加蔥蘢青綠了。我們的心情也像洗了個(gè)澡,變得又高興又清爽,原來(lái)我們也像長(zhǎng)在土里的花朵一樣,需要雨水的滋潤(rùn)!
春天的雨來(lái)的正是時(shí)候,滋潤(rùn)著天地萬(wàn)物,真是一場(chǎng)喜雨呀!
描寫(xiě)春雨的小學(xué)生作文13
“淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝”,聽(tīng),這是一場(chǎng)美麗的春雨,也是一首春姑娘的歌。那歌聲如同蠶寶寶大口地吃著桑葉“沙沙沙”;又如同一個(gè)人在輕輕地?fù)u著沙錘;還如同一個(gè)女孩兒慢慢地?fù)苤殴~。春雨細(xì)如牛毛,像許多銀色的繡花針在空中斜織,它密密的,像給我們這個(gè)世界蒙上了一層薄薄的面紗。
看!它灑落在了樹(shù)林里,在樹(shù)上不停地跳躍著?!不一會(huì),干燥的樹(shù)枝濕潤(rùn)了,還不停地輕輕搖晃,應(yīng)該是在表示感謝吧!小小的嫩芽,迫不及待地鉆出樹(shù)枝,享受春雨的淋浴。
呀!它又飄進(jìn)農(nóng)田,慢慢滋潤(rùn)干燥的泥土,也把養(yǎng)份注入深處,種子像是聽(tīng)到了春姑娘的呼喊,一個(gè)接一個(gè)地破土而出。又抖抖身上泥土,露出嫩嫩的身體,在雨中不停搖擺著,享受洗浴的快樂(lè),感受美好的春雨?烧嫔鷼獠。
啊!它好調(diào)皮啊!又淋向平靜的水面,似乎雨有點(diǎn)大了,淋在水面上,水面便“叮叮咚咚”地彈著鋼琴,好聽(tīng)極了!魚(yú)兒聽(tīng)到美妙的琴聲與歌聲,可快活了, 一條條彩色的魚(yú)兒沖出水面,呼吸空氣,傾聽(tīng)歌聲。小青蛙也被喚醒了,也浮出水面,跳上岸來(lái),一展歌喉,“呱呱呱,呱呱呱”可有節(jié)奏了。連魚(yú)兒也不禁跳起舞來(lái)。
此情此景,我不由地收起傘,走在雨中,不一會(huì)兒,全身濕漉漉的,可我有的只是一種親切,清新的感覺(jué),可真中“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”。
春雨——我們美的使者,我喜歡。
描寫(xiě)春雨的小學(xué)生作文14
。〈汗媚飦(lái)了,它,帶來(lái)了春雨,也帶來(lái)了生機(jī)勃勃的景象。
雨是美的。雨又細(xì)又密,每當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)的時(shí)候,那雨便隨風(fēng)飄落,如同一個(gè)個(gè)跳舞的女孩,跳起了優(yōu)美的舞步。風(fēng)兒停的時(shí)候,春雨時(shí)如牛毛,輕輕飄動(dòng);時(shí)如銀針,調(diào)皮的跳到人們頭上,臉上,手上;它又時(shí)如絲線,一絲一絲地落在地上。而我自己卻想這應(yīng)該是春姑娘紡織云彩時(shí)不小心掉下的垂線吧!
雨是不知疲倦的。雨,它悄悄地下,靜靜地下;它無(wú)聲地下,它又久久地下,次日,一看地下不知多少花兒被打落,抬頭,春雨荏在下,不停地下……
雨是無(wú)私的。雖然它知道,落下去,便會(huì)粉身碎骨,但它荏為花草樹(shù)木,它還是義無(wú)反顧的落下去了。小草受到春雨的滋潤(rùn),從土地里鉆了出來(lái),小樹(shù)得到了春雨的撫摸,也抽出了新的枝芽,小花有了春雨的哺育,展開(kāi)了那迷人的笑臉。
春雨,你是純潔的,我愛(ài)你,美麗的春雨!
描寫(xiě)春雨的小學(xué)生作文15
春雨,悄悄的來(lái)了,好似含情脈脈的少女,帶著一些羞澀,悄悄的來(lái)了。
雨剛下,風(fēng)哥哥伴著雨妹妹,一起出來(lái)玩耍。雨妹妹最淘氣,響起了“霹靂啪啦,霹靂啪啦”的聲音,又好似雨妹妹在打鼓,打的有節(jié)奏歡快、靈敏。而風(fēng)哥哥哄鬧起來(lái),使勁搖擺。
雨越下越大,而風(fēng)哥哥和雨妹妹原來(lái)是玩得太累回去休息了。可換來(lái)了雷公公、電婆婆和雨大姐,與姐姐唱歌唱得相當(dāng)好聽(tīng),連雷公公和電婆婆兩位老人都?xì)g快的跳起踢踏舞來(lái)。雷公公對(duì)電婆婆說(shuō):“老伴呀,好久都沒(méi)有這種歡快的感覺(jué)了!”電婆婆說(shuō):“是啊,老頭子,好久都不跳了,今天讓我們跳個(gè)盡興吧!”雨大姐聽(tīng)了倆人的對(duì)話,唱得更好聽(tīng)了!
雨大姐唱的越來(lái)越好聽(tīng),雷公電婆跳得越來(lái)越盡興。而人間,已經(jīng)成了水的天堂,好像全世界都在奏鳴!
雨大姐唱完了,雷公和電婆也跳累了。雨大姐慢慢地走了,好像依依不舍的樣子。人間,聽(tīng)見(jiàn)了慢慢敲打的聲音,多么娓婉,多么動(dòng)聽(tīng)。
聽(tīng),這就是春雨的聲音,一個(gè)有節(jié)奏的世界!