關(guān)于釣魚小學(xué)生五年級(jí)作文
五代時(shí)期，有一位叫鐘隱的青年，喜歡畫禽鳥竹木。他平素以郭乾暉為師，描摹郭乾暉的作品，學(xué)習(xí)郭乾暉的技法，已經(jīng)初露頭角。遺憾的是，他一直沒有見過這位老師。
為什么鐘隱不去拜師呢?原來他從旁了解到，郭乾暉老師雖譽(yù)滿畫壇，獨(dú)樹一幟，但有個(gè)特點(diǎn)：畫法秘而不宣。無論誰去找他求教，他也不教，而且連讓人家看一看作畫過程也不答應(yīng)。
鐘隱求師心切，因?yàn)樗粷M足于自己已經(jīng)取得的成績，還想提高一步。在郭老師拒不收徒的情況下，自己怎么辦呢?他想了好久。
終于，辦法給他想到了—改名換姓，賣身郭家為奴。這件事鐘隱做得很秘密，不露一點(diǎn)風(fēng)聲。郭乾暉呢，只把他當(dāng)奴仆看待，也未留心。這樣，鐘隱學(xué)畫的機(jī)會(huì)有了。端茶倒水之機(jī)，他可以瞧上幾眼，夜深人靜之際，他又細(xì)心琢磨。不多久，郭乾暉的繪畫技巧，他幾乎全掌握了，有時(shí)沒人在場，他還練上幾筆，心中十分高興。
一天，鐘隱心中忽生畫興，便提起畫筆在郭家的粉墻上畫了一只老鷹:蒼鷹共翠柏，壯志沖云天，那老鷹的神氣，真象天上飛下來的一般。正當(dāng)鐘隱凝目沉思之際，忽有客人到�？腿艘灰娺@壁畫，無不稱贊，說是郭畫師名不虛傳。待到他們向郭乾暉祝賀的時(shí)候。郭乾暉弄不清究競是怎么一回事了。他隨著客人一起走到粉墻前，被那欲擊長空的老鷹驚呆了。他忽然想到:世上學(xué)我畫法的，只有鐘隱一人，這老鷹畫得如此之好，莫非……
這時(shí)，鐘隱倒頭便拜，說明了求師的緣由和事情經(jīng)過，郭乾暉深為感動(dòng)，他連忙扶起鐘隱說:“你是位可以深造的好后生，我收你為徒!”
從此，鐘隱跟著自己久已渴慕的老師，更加勤奮地學(xué)畫，終子成為世人皆知的丹青妙手。
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