家鄉(xiāng)的田野作文450字（通用42篇）
【篇一：讀《詹天佑》有感】
我輕輕的和尚語文書，此時，我的心里是又憤怒、又開心的感覺，那是因為，我讀完了《詹天佑》這篇課文了。
這篇課文主要講我國杰出的愛國工程師詹天佑不怕帝國主義的阻擋，藐視敵人的嘲笑，主持修筑從北京到張家口這條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計施工的鐵路干線。他不怕困難，誠心請教人民、親自帶領(lǐng)學(xué)生和工人一起到工地上與工人們一起想辦法、一起勞動，遇到困難總會想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否則，不但惹那些外國人譏笑，還會使中國的工程師失去信心。
經(jīng)過詹天佑的不懈努力，鐵路提早兩年就完全竣工了，給了帝國主義者一個有力的回?fù)簟?/p>
【篇二：讀《詹天佑》有感】
今天，我們讀了一篇名為《詹天佑》的課文。讀完以后，我心潮騰涌，有許多的感想。
這篇課文主要講了詹天佑修京張鐵路的事，他不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)。而且提前2年完成了京張鐵路，給那些藐視中國的帝國主義者一個有力的回?fù)簟?/p>
詹天佑為什么這么快就能完成京張鐵路這么龐大的工程呢？就因為他擁有堅強(qiáng)的意志力。像我們六年級了，還看電視，玩電腦�？荚嚻饋泶中拇笠狻，F(xiàn)在，看了這篇文章后，我要更加仔細(xì)，并更加努力的去學(xué)習(xí)詹天佑的創(chuàng)新精神和杰出的才干。
【篇三：讀《詹天佑》有感作文】
中國，一個有著五千年文化歷史的古老國度，在如河的歲月中涌出了千千萬萬個愛國人民，他們的事跡讓我們深深感動。
我在課本上看到一篇文章—，《詹天佑》。文章中詹天佑不怕帝國主義者的嘲笑，毅然接受了任務(wù)。他要求工作人員細(xì)心。每天都去偵測，不論刮風(fēng)下雨。到文章結(jié)尾的時候，我心潮澎湃中國終于爭了一口氣，終于進(jìn)步了！
我和詹天佑相比，真是差遠(yuǎn)了。我平時有一道題不會做就打麻煩，根本沒有想過要解決它。
巍峨、險峻是山的個性；澎湃、嫻靜是水的個性；堅強(qiáng)、無畏是中國人的個性。
【篇四：讀《詹天佑》有感】
詹天佑一個響當(dāng)當(dāng)?shù)拿�，他是我國第一代工程師，為建設(shè)中國鐵路奉獻(xiàn)畢生的貢獻(xiàn)，他主持第一條自主修筑的鐵路——京張鐵路，給我們中國爭了一口氣，也給藐視中國的帝國主義者一個有力的回?fù)�，還讓中國的工程師提高了信心
詹天佑之所以成功，是因為他有著一種寶貴的嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。他常常勉勵工作人員說：“我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎，‘大概’、‘差不多’，這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口�！蔽蚁�，詹天佑這種精益求精的工作態(tài)度，不正是那些做事馬馬虎虎、敷衍了事的人所缺少的嗎？
詹天佑為什么能夠頂住重重壓力，克服重重困難，出色地完成主持修筑京張鐵路的艱巨任務(wù)呢？顯而易見，那是因為他有一顆赤誠的愛國心。因而，他能在國家危難之時毅然接受任務(wù)；他能夠克服一切困難做好每一項工作；他能夠勤于實踐，善于創(chuàng)新，做出鐵路史上的偉大創(chuàng)舉。
【篇五：讀《詹天佑》有感】
學(xué)了《詹天佑》這篇文章，讓我看到了詹天佑愛國之情大為感嘆，寫下這篇讀后感。
《詹天佑》這篇課文主要斜述詹天佑是我國杰出的愛國工程師，在他的帶領(lǐng)下修筑了第一條完全由我國技術(shù)造成的鐵路——京張鐵路，給了藐視我國的那些帝國主義者有力地回?fù)簟?/p>
從詹天佑身上，我看到了“位卑未敢忘國”這句名言。他強(qiáng)烈愛國之情，不向“邪惡”屈服，我佩服得五體投地。在建設(shè)祖國的道路中也涌現(xiàn)出無數(shù)名愛國人士，如為中華崛起而讀書的周總理，寧死不屈的劉胡蘭、舍身炸暗堡的董存瑞……
其中董存瑞的故事我銘記在心。在中日大戰(zhàn)中，中國共產(chǎn)黨攻擊日本，可是日本人有一座座暗堡這防護(hù)質(zhì)使八路軍節(jié)節(jié)敗退。最后，任命董存瑞在明早一定要攻破暗堡。董存瑞拿著手榴彈沖向暗堡，他單槍匹馬靈巧地躲過攻擊，但身上卻是血跡斑斑。早晨悄無聲息地來臨了，眼看時間就要到了，為了祖國的未來，董存瑞從塵土中抬起頭，“轟”只見暗堡已經(jīng)被炸了一個大洞，可是董存瑞卻光榮犧牲了。瞧，和詹天佑一樣都愛國人士，為了祖國，不惜一切代價。到了現(xiàn)在這個和平時代，每一件不起眼的好事都是愛國的表現(xiàn)，比如即時關(guān)水龍頭，不浪費祖國資源都是愛國，就讓我們直掛云帆濟(jì)滄海，成為愛國人士中的一員。
讀完《詹天佑》這篇文章，使我受益匪淺，要做個愛國的人，詹天佑你是我的榜樣。
【篇六：讀《詹天佑》有感】
前幾天，我在課本上讀了一篇關(guān)于我國杰出的愛國工程師詹天佑的文章。
文章主要寫了清政府修筑京張鐵路時，帝國主義國家對我國進(jìn)行阻撓，嘲笑我國，詹天佑為維護(hù)我國尊嚴(yán)，勇于受命，主持修筑鐵路。在修筑鐵路的過程中，詹天佑遇到了重重困難�？墒牵⒉环艞�，他憑著自己強(qiáng)大的愛國主義精神，克服一切困難，將鐵路修筑成功，給了帝國主義一個有力地回?fù)簟?/p>
在文中，有一句令我印象深刻的話：“這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹那些外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心�！边@句話使我深深地感受到詹天佑那無比堅定的決心，使我久久不能忘懷。詹天佑的堅持不懈、勇于挑戰(zhàn)和熱愛祖國的精神值得我們?nèi)ンw會，去學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在的繁華昌盛，也離不開當(dāng)時為我們做出巨大貢獻(xiàn)的愛國志士們。如果當(dāng)初沒有他們的創(chuàng)新和拼搏，我們能有今天的美好生活嗎？詹天佑一直都沒有放棄為祖國修筑鐵路，這使我十分敬佩，這也讓我知道了做事要一絲不茍，不能輕言放棄。我要向詹天佑學(xué)習(xí)，長大后也要為祖國做出貢獻(xiàn)。
【篇七：讀《詹天佑》有感】
我懷著自豪與喜悅的心情讀了《詹天佑》這篇課文。我不禁想：假如我來到了青龍橋前，我一定要下車去看看詹天佑的蘇塑像。
詹天佑設(shè)計的“人”字形線路，大大減少路上坡的時間，大大節(jié)約了人力物力和時間。
我還感受到了詹天佑不怕困難、不怕嘲笑，毅然接受了中國人自己修筑第一條鐵路的任務(wù)。
我被詹天佑感動了，他親自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)槍，背著經(jīng)緯儀，在懸崖峭壁上定點、測繪。塞外常�？耧L(fēng)怒號，黃沙滿天，一不小心還有墜入山谷的危險。
詹天佑真是一位偉大、愛國的工程師啊！
【篇八：《詹天佑》讀后感】
我認(rèn)認(rèn)真真的把《詹天佑》這篇文章讀了一遍。這篇文章講了詹天佑爺爺主持的京張鐵路是怎樣修筑的，說明了詹天佑是個杰出才干的愛國工程師。這篇課文給我的印象是多深刻�。�
讀完《詹天佑》我感覺到：“遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第—條鐵路，—定要修好；否則，不但惹外國人嘲笑，還會使中國的工程師失去信心�！弊x著讀著，我不由地贊嘆，多愛國的詹天佑爺爺��！他那強(qiáng)烈的愛國心是無法用文字完全表達(dá)出來的。在有困難時，他居然還想著國家，想著要為祖國爭光。他對工作及其負(fù)責(zé)，要不，他怎么會提早兩年京張鐵路就全線竣工呢？詹天佑不但有對工作—絲不茍的態(tài)度，而且還有創(chuàng)新精神。詹天佑的創(chuàng)新精神來源于實踐、勤奮。是啊，我們不正正需要這種精神嗎？
在課文中，我最喜歡的詞語是：“不怕困難、不怕嘲笑”這些，雖然才幾個字，可是里面蘊含著什么，你可能不知道？但是在現(xiàn)實生活當(dāng)中，我們要以詹天佑為榜樣！例如：有些人總以為自己很聰明，很了不起，整天顧著玩，不把心思放在學(xué)習(xí)上或工作上。那些勤奮的人即使沒有聰明的人那樣聰明，但只要有堅強(qiáng)的意志，不斷地努力，—定會趕上聰明的人。不是有—句話是“聰明在于勤奮”嗎？我們還要多實踐，多留心觀察周圍的事物，做生活的有心人，到時候，我們就會像詹天佑—樣，有創(chuàng)新的精神！
詹天佑，我要以你為榜樣。我要像你—樣愛國，為祖國做出貢獻(xiàn)，要有勇于實踐，創(chuàng)新的精神，做事要—絲不茍。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲！
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