閱讀節(jié)作文

時(shí)間：2025-10-12 05:47:23 閱讀我要投稿

有關(guān)閱讀節(jié)作文六篇

　　主持詞要注意活動(dòng)對(duì)象，針對(duì)活動(dòng)對(duì)象寫相應(yīng)的主持詞。在當(dāng)今社會(huì)中，很多場(chǎng)合都需要主持人活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，好的主持詞是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的比賽主持詞，歡迎大家分享。

有關(guān)閱讀節(jié)作文六篇

比賽主持詞1

男：敬愛的老師，

　　女：親愛的同學(xué)們：

　　合：大家上午好!

　　男：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。

　　女：六月的日子，花團(tuán)緊簇，吐露芬芳。

　　男：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，

　　女：六月一日，我們的心意比瓜果更甜!

　　男：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日，

　　女：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典，

　　合：讓我們盡情歡唱，把最美最真的歌聲獻(xiàn)給敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，祝老師們工作順利，身心健康!祝同學(xué)們六一快樂，茁壯成長(zhǎng)!

　　男：xxxx年xx中心小學(xué)“快樂童年大家唱”合唱比賽

　　合：現(xiàn)在開始!

　　女：誰最愛我們?誰對(duì)我們親?紅旗的一角，給了紅領(lǐng)巾!請(qǐng)聽xx班同學(xué)給我們帶來的歌曲《爭(zhēng)當(dāng)四好少年》《我們是共產(chǎn)主義接班人》，指揮：xxx。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備。

　　男：請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下，這是六2班同學(xué)即將帶來的參賽歌曲之一，指揮：xxx請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備!

　　女：欣賞完大哥哥大姐姐們美妙的歌聲，接下來請(qǐng)欣賞xx班小朋友的表演，他們的參賽歌曲是《春曉》《小雨沙沙》，指揮：xxx

　　請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備!

　　男：有請(qǐng)xx班小朋友上臺(tái)，他們的參賽歌曲是《我愛北京天安門》《人人叫我好兒童》，指揮：xxx。請(qǐng)xx班作好準(zhǔn)備!

　　女：x年級(jí)的小朋友年紀(jì)雖然小，歌聲卻很美，謝謝你們!

　　現(xiàn)在宣布x年級(jí)的得分情況：

　　男：(宣布得分情況)掌聲送給他們!

　　女：六一的歌兒是甜的，六一的鮮花是香的，六一的小朋友一個(gè)個(gè)都是美的。請(qǐng)聽xx班小朋友帶來的歌曲《六一的歌》《小企鵝》，指揮：xx。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備!

　　男：接下來是xx班的小朋友表演，他們的參賽歌曲是《團(tuán)結(jié)就是力量》《我愛北京天安門》，指揮：xxx請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備!

　　女：美妙的音樂，歡快的歌聲，真讓人陶醉!下面我們一起來聽聽一年級(jí)的得分情況：(宣布得分情況)掌聲送給他們!

　　男：有請(qǐng)xx班同學(xué)上臺(tái)，他們的參賽歌曲是《小螺號(hào)》《我們是共產(chǎn)主義接班人》，指揮：xx。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備!

　　女：盡情地唱啊跳啊，快樂的少先隊(duì)員，讓我們一起過這快樂的.節(jié)日，請(qǐng)聽三2班同學(xué)為我們帶來的歌曲《快樂的節(jié)日》《我們是共產(chǎn)主義接班人》，指揮：xxx。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備!

　　男：下面宣布二年級(jí)的得分情況：(宣布得分情況)掌聲送給他們!接下來請(qǐng)xx班同學(xué)上臺(tái)表演，他們的參賽歌曲是《讀唐詩(shī)》《我們是共產(chǎn)主義接班人》，指揮：xxx。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備!

　　女：我愛米蘭，這是xx班同學(xué)即將給我們帶來的參賽歌曲之一，有請(qǐng)xx班上臺(tái)，指揮：xx。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備!

　　男：下面宣布x年級(jí)得分情況：(宣布得分情況)掌聲送給他們!

　　小船兒輕輕漂蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風(fēng)。請(qǐng)聽xx班給我們帶來的歌曲《讓我們蕩起雙槳》《我們是共產(chǎn)主義接班人》，指揮：xxx。請(qǐng)xx班作好準(zhǔn)備!

　　女：四年級(jí)得分情況：(宣布得分情況)掌聲送給他們!

　　俗話說“好戲在后頭”，讓我們翹首以待吧!有請(qǐng)xx班同學(xué)上臺(tái)!他們的參賽歌曲是《每當(dāng)我走過老師窗前》《我們是共產(chǎn)主義接班人》，指揮：xxx。

　　男：歡樂的時(shí)間總是過的很快

　　女：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的比賽;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

比賽主持詞2

　　尊敬的各位老師

　　親愛的同學(xué)們，

　　合：大家晚上好。

　　金秋絢爛、碩果豐實(shí)。

　　激情澎湃、盛世歡騰。

　　今天，是詩(shī)歌讓我們相聚在一起；今天，是共同的暢想讓我們來到這里；

　　今天，是夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起；今天，是我們用朝氣將激情的`火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。

　　合：xx學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié)詩(shī)歌朗誦比賽現(xiàn)在開始。

比賽主持詞3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　大家晚上好!

　　有人說，師德是光，照亮了學(xué)生的生命;有人說，師德是火，點(diǎn)燃了學(xué)生的'熱情;也有人說，師德是一種力量，可以讓身為教師的我們，平凡、踏實(shí)、奉獻(xiàn)一天又一天，一年又一年……

　　為了進(jìn)一步弘揚(yáng)師德風(fēng)范，展現(xiàn)我校教師的良好形象，提高師德修養(yǎng)，使學(xué)校教學(xué)向優(yōu)質(zhì)、精品教育發(fā)展，結(jié)合我校構(gòu)建“單元整體問題學(xué)導(dǎo)”模式的中心工作，特舉辦本次青年教師師德演講比賽，

比賽主持詞4

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師！

　　乙：親愛的同學(xué)們！

　　合：大家下午好！

　　甲：今天我們隆重舉行課文朗誦比賽，

　　乙：此次活動(dòng)主要是為了豐富同學(xué)們的課外生活，和提高大家的普通話水平。今天希望大家能夠發(fā)揮出的水平，展現(xiàn)出自己的.風(fēng)采!

　　甲：在這里，也預(yù)祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功。

　　乙：現(xiàn)在我宣布：20xx年秋季課文朗誦比賽正式開始！

　　甲：陣陣春風(fēng)，吹散云霧，太陽欣然露出笑臉，把溫暖和光輝灑滿我們的校園，下面請(qǐng)欣賞一一班同學(xué)朗誦的《太陽》，大家歡迎！

　　乙:盼望著、盼望著，春天來了，大地?zé)ㄈ灰恍�。自由自在的小鳥帶著我們的夢(mèng)想，向著天空飛翔。請(qǐng)欣賞一一班為大家?guī)淼睦收b《大樹和小鳥》。

　　甲：每天我們小朋友都要做操，那你們知道做操的時(shí)候要注意什么呢？接下來請(qǐng)欣賞一二班帶來的《做操》，

　　乙：秋天來了，樹葉不斷往下落，好心腸的秋娃娃忙著用落葉寫信呢。秋娃娃的信都寫給誰了？信上寫了些什么？讓我們一起來欣賞孟雯同學(xué)帶來的《秋娃娃》。

　　甲：《荒地》一課讓孩子們明白了光說不做，將一事無成的道理。下面請(qǐng)一三班同學(xué)帶來的《荒地》。

比賽主持詞5

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、各位朋友：

　　大家好！

　　在這大地回春的吉祥時(shí)刻，在這新春佳節(jié)即將來臨之際，我們伊敏林場(chǎng)機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)和同志們歡聚一堂，在這里舉行辭舊迎新游藝比賽，喜迎新春佳節(jié)，值此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表林場(chǎng)向一年來在各條戰(zhàn)線辛勤工作的同志們及所有關(guān)心、支持xx發(fā)展的各位朋友

　　表示誠(chéng)摯的問候和良好的祝愿，給大家拜個(gè)早年！祝大家在新的一年里身體健康，心想事成！

　　歲月不居，天道酬勤。在過去的20xx年里，我們伊敏林場(chǎng)在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在林場(chǎng)黨總支書記xxx、場(chǎng)長(zhǎng)xxx等一班人的帶領(lǐng)下，全體干部職工團(tuán)結(jié)一心，群策群力，堅(jiān)忍不拔，奮勇搏擊，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，取得了輝煌的成績(jī)。今天，我們?cè)谶@里舉行辭舊迎新游藝比賽，增進(jìn)友誼，放飛希望，從一個(gè)側(cè)面也反映了xx當(dāng)前的良好局面，反映了林場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們機(jī)關(guān)干部職工的關(guān)愛。

　　游藝比賽現(xiàn)在開始。

　　(結(jié)束語):一年一度有今朝，歡聲笑語樂陶陶。今天我們歡聚在一起,興高采烈地參與了游藝活動(dòng)，展示了我們機(jī)關(guān)良好的團(tuán)隊(duì)精神。新的`一年充滿希望，充滿挑戰(zhàn)，需要我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力拼搏。我們相信，在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在xx林場(chǎng)全體干部職工的大力支持下，我們的xx一定會(huì)基業(yè)長(zhǎng)青，我們廣大職工的生活一定會(huì)芝麻開花節(jié)節(jié)高，一年更比一年好。最后，再次向大家拜年，祝大家新春愉快、闔家歡樂、萬事如意！祝我們伊敏的事業(yè)日新月異，再創(chuàng)輝煌！

　　辭舊迎新游藝比賽到此結(jié)束。

比賽主持詞6

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　大家下午好！

　　在我校深入開展師德師風(fēng)建設(shè)的熱潮中，在繁忙的學(xué)期工作即將結(jié)束的時(shí)候，在新年來臨之際，我們迎來了xxx“做讓人民滿意的教師”演講比賽。今天大家歡聚一堂，交流經(jīng)驗(yàn)，讓我們共同度過這激動(dòng)人心的下午。

　　“做讓人民滿意的教師”演講比賽正式開始。

　　首先，有請(qǐng)x校長(zhǎng)為這次活動(dòng)致辭，大家歡迎！

　　謝謝x校長(zhǎng)的精彩致辭和鼓勵(lì)。

　　下面我宣布本次活動(dòng)的評(píng)比方式。xxx

　　教師的人格魅力將影響學(xué)生的思想素質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，高尚而富有魅力的人格就極為重要。首先讓我們有請(qǐng)1號(hào)選手楊老師，她的演講題目是《做一位有魅力的教師》。掌聲有請(qǐng)！

　　謝謝楊老師的演講。德國(guó)一位著名教育學(xué)家說過：“一個(gè)差的教師廉價(jià)奉送真理，一個(gè)好的教師教人發(fā)現(xiàn)真理。”現(xiàn)在有請(qǐng)2號(hào)選手宋老師，她的題目是《怎樣做一名好教師》。掌聲歡迎！

　　謝謝宋老師的演講。實(shí)現(xiàn)人生的意義，追求教師的價(jià)值，要腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起�，F(xiàn)在有請(qǐng)3號(hào)選手熊老師，她的演講題目是《教育從小事做起》。

　　感謝熊老師的演講。教師的工作特性就是平凡中有它的偉大之處，有請(qǐng)4號(hào)選手翟老師，演講題目是：《平凡的感悟》。掌聲歡迎！

　　感謝翟老師的演講。好！演講暫時(shí)告?zhèn)€段落。現(xiàn)在到了抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)的環(huán)節(jié)，掌聲有請(qǐng)x校長(zhǎng)為我們抽取今天的前兩名幸運(yùn)獎(jiǎng)。誰將成為今天的'第一位幸運(yùn)星呢？幸運(yùn)星是xxx

　　好！比賽繼續(xù)開始。教師既應(yīng)注重言傳，更應(yīng)注重身教，以身作則，為人師表，以自己高尚的人格去教育學(xué)生。有請(qǐng)5號(hào)選手黎老師，她的演講題目是《教師人格魅力的體現(xiàn)》。掌聲歡迎！

　　謝謝黎老師的演講。責(zé)任感是一個(gè)人自覺、自愿地做好每件事的情感，同時(shí)也是為人處事的態(tài)度。作為人民教師就應(yīng)以為人民服務(wù)為己任，以人民滿意為目標(biāo)。接下來演講的是白老師，題目是《做一名人民滿意的教師》。掌聲有請(qǐng)！

　　感謝白老師的演講。每位老師對(duì)如何做人民滿意的教師都有自己不同的看法，現(xiàn)在來聽一下楊老師的演講《怎樣做人民滿意的人民教師》。掌聲歡迎！

　　謝謝楊老師的精彩演講。好！現(xiàn)在又到了抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)的時(shí)候啦，掌聲有請(qǐng)x校長(zhǎng)為我們抽取今天第三名和第四名幸運(yùn)獎(jiǎng)�？葱疫\(yùn)女神又會(huì)降臨給誰呢？幸運(yùn)星是xx

　　教師的素質(zhì)往往通過自己的形象具體地表現(xiàn)出來，因此，教師的形象直接關(guān)系到素質(zhì)教育的質(zhì)量。有請(qǐng)8號(hào)選手勾老師，他的演講題目是《教師如何塑造自己的形象》。掌聲有請(qǐng)！

　　感謝勾老師的演講。人民教師有兩層深刻的內(nèi)涵：一是為人民服務(wù)的教師；二是讓人民滿意的教師。接下來有請(qǐng)9號(hào)選手孫老師，他的演講題目是《做讓人民滿意的教師》。掌聲歡迎！

　　謝謝孫老師的演講。現(xiàn)在掌聲有請(qǐng)10號(hào)選手王老師，他的演講題目是《……》

　　現(xiàn)在10名老師的演講已經(jīng)結(jié)束，請(qǐng)各位老師根據(jù)自己的標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真填寫兩張選票，選出自己心目中的“今日之星”、與“最佳人氣獎(jiǎng)”。

　　活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)投票的情況，已得出“今日之星”、與“最佳人氣獎(jiǎng)”的獲得者。

　　現(xiàn)在我榮幸的宣布“今日之星”的獲得者，他（她）是xxx老師，“最佳人氣獎(jiǎng)”的獲得者是xxx老師，

　　讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暈閤xxxx兩位獲獎(jiǎng)老師表示衷心的祝賀！

　　好！現(xiàn)在有請(qǐng)李老師為我們抽取今天的最后兩名幸運(yùn)獎(jiǎng)。幸運(yùn)星是……

　　讓我們以熱烈的掌聲為所有獲獎(jiǎng)老師表示衷心的祝賀！

　　結(jié)束語：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，xxxx “做讓人民滿意的教師”演講比賽活動(dòng)到此結(jié)束。感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心！感謝各位老師的支持！感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)！謝謝大家！

比賽主持詞7

　　1.尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo);

　　2.各位來賓;

　　3.敬愛的老師,同學(xué)們;

　　4.大家:

　　1234.晚上好!

　　1.在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，我們舞動(dòng)激情的青春;

　　2.在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉

　　3.在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時(shí)代的旋律

　　4.我們踩著悠揚(yáng)的旋律，展現(xiàn)動(dòng)人的歌喉，放飛青春美麗的夢(mèng)想;

　　1.這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼;

　　2.這，將是激情的燃燒，更是動(dòng)感與活力的綻放;

　　3.心有多大，舞臺(tái)就有多大;

　　4.想得多遠(yuǎn)，我們就能走得多遠(yuǎn);

　　1.來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺(tái)亮起來;

　　2.來吧，迎接成功，讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來;

　　3.現(xiàn)在我宣布，xxxxxxxxx校園歌手大賽:

　　1234：現(xiàn)在開始!

　　1.首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席決賽的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師,

　　2.他們分別是XXXX。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎和感謝他們的到來!!

　　3.經(jīng)過激烈的預(yù)賽與復(fù)賽，今晚共有11位選手參加決賽。

　　4.接下來的時(shí)間就交給我們的參賽選手，希望他們能夠賽出水平.賽出個(gè)性。讓我們共睹他們的`風(fēng)采。

　　結(jié)束語：

　　1.一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲;

　　2.一幕幕眾人合唱的感情XX;

　　3.一陣陣掌聲雷動(dòng);

　　4.一聲聲喝彩助威;

　　1.飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié);

　　2.熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切;

　　3.今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;

　　4.今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;

　　1.最后，請(qǐng)?jiān)试S我宣布：xxxxxx校園歌手大賽圓滿成功!

　　2.感謝各位的陪伴

　　祝大家:晚安

比賽主持詞8

　　A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

　　B：親愛的老師們，

　　合：大家下午好！

　　A：最是書香能致遠(yuǎn)，書香蕩滌著我們的思想，

　　B：讀書之樂樂無窮，好書養(yǎng)育著我們的靈魂。

　　A：書籍，猶如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香，

　　B：書籍，宛若夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。

　　A：今天，我們相約在這里，聽書海漫游，

　　B：今天，我們相聚在這里，賞文墨飄香。

　　A：xx縣xx小學(xué)20xx——20xx學(xué)年第一學(xué)期“最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂樂無窮”演講比賽，

　　合：現(xiàn)在開始！

　　B：首先，我很榮幸地為大家介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)委，他們是xx，xx，xx。

　　A：讓我們對(duì)各位評(píng)委的到來表示熱烈的歡迎！

　　B：正值xx之際，我們舉行了這次演講比賽，下面有請(qǐng)x校長(zhǎng)致辭，大家歡迎！

　　A：謝謝x校長(zhǎng)的致辭，下面有請(qǐng)教科書x主任宣布一下今天的比賽規(guī)則。

　　B：下面就讓我們用掌聲預(yù)祝參賽選手，在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)，比賽正式開始，首先，請(qǐng)欣賞由xx給我們帶來的《xx》，xx做準(zhǔn)備。

　　A：讀書是一種挑戰(zhàn)，讀書是一種積累，讀書是一種修養(yǎng)，讀書是一種境界，讓我們隨著xx一起《xx》，xx做準(zhǔn)備。

　　B：有書在手，孤獨(dú)是陶冶，寂寞是靜修，喧囂是展示，交流是豐富，悅讀書籍，品讀人生。讓我們來聆聽xx帶來《xx》，xx做準(zhǔn)備。

　　A：書籍是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；書籍是一潭寧?kù)o的湖水，偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪；書籍是一片皚皚的雪原，輝映出一個(gè)繽紛世界，請(qǐng)欣賞xx帶來的《xx》，xx做準(zhǔn)備。

　　A：用閱讀溫暖兒童的心靈，也溫暖我們自己，讀經(jīng)典之書，做有根之人，請(qǐng)聽，由xx帶來的《xx》，xx做準(zhǔn)備。

　　B：與書籍同行，打好人生底色；與名著相伴，塑造美好心靈，請(qǐng)欣賞xx帶來的《xx》，xx做準(zhǔn)備。

　　A：古人云：三日不讀書，便覺面目可憎，語言乏味，讓我們以書為友，以書為鑒，《xx》，演講者xx，xx做準(zhǔn)備。

　　B：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者，那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦，請(qǐng)欣賞xx的《xx》，xx做準(zhǔn)備。

　　A：蘇州市副市長(zhǎng)朱永新教授曾這樣說過：一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史，在閱讀中，我們感悟著、思考著、成長(zhǎng)著，下面讓我們與xx一起品讀她的《xx》，xx做準(zhǔn)備。

　　B：當(dāng)心靈的詩(shī)篇，匯聚成悅耳的音符，當(dāng)歲月的腳印邁向成熟的季節(jié)，書籍猶如冬日暖陽般融化冰雪，請(qǐng)聽，由xx帶來的《xx》，xx做準(zhǔn)備。

　　A：讀書人不一定做教書人，但是教書人，首先要做個(gè)讀書人，讓我們拿起書本，走進(jìn)閱讀，請(qǐng)聽xx的《xx》，xx做準(zhǔn)備。

　　B：贈(zèng)人玫瑰，手有余香，《xx》，演講者：xx，xx做準(zhǔn)備。

　　A：人生有書相伴，思想不再貧窮，正如培根所言：讀書足以怡情，讀書足以精彩，讀書足以成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞xx的《xx》，xx做準(zhǔn)備。

　　B：點(diǎn)燃一盞閱讀的心燈，擁有一場(chǎng)寧?kù)o的人生，《xx》，演講者xx，xx做準(zhǔn)備。

　　A：書籍滲透人心，漫隨血液循環(huán)，讓我們一起沉浸在濃濃的翰墨書香中，不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)，請(qǐng)聽xx的`《xx》，xx做準(zhǔn)備。

　　B：書是清茶，品不盡其中的茗香；書是音樂，賞不完其中的美妙，《xx》，演講者：xx。

　　A：非常感謝十六位選手為我們做出的精彩演講，從他們不同的演講風(fēng)格中，我們感受到了書給我們帶來的快樂，感受到了談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng)，請(qǐng)為他們的精彩演講再次鼓掌！

　　B：今天的演講到此已經(jīng)告一段落，比賽的結(jié)果究竟花落誰家，稍后將會(huì)向大家一一揭曉，在評(píng)委們緊張統(tǒng)分排序期間，讓我們且放松心情，欣賞一段音樂。

　　A：好，結(jié)果已經(jīng)出來了，我們今天的比賽也到了最令人激動(dòng)和興奮的時(shí)刻，下面我宣布——獲得今天演講比賽三等獎(jiǎng)的選手是xx，xx，xx，xx。

　　有請(qǐng)x校長(zhǎng)、x校長(zhǎng)、x校長(zhǎng)、x校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

　　B：獲得今天演講比賽二等獎(jiǎng)的選手是xx，xx。

　　有請(qǐng)x校長(zhǎng)、x校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

　　A：獲得今天演講比賽一等獎(jiǎng)的選手是xx。

　　有請(qǐng)x校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

　　合：請(qǐng)大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀！

　　A：讀書，是一種浸潤(rùn)，洗去一身疲憊，留下滿腔書香，

　　B：讀書，是一種享受，享受陽光的明媚，享受深邃的磨礪。

　　A：以書相伴，是心靈上的洗禮，

　　B：以書相知，是精神上的慰藉。

　　A：讓我們的校園彌漫陣陣書香，

　　B：讓書香伴我們一路前行。

　　合：xx縣xx小學(xué)“最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂樂無窮”演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家！

比賽主持詞9

　　開場(chǎng)白：

　　娜：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師

　　茜：親愛的同學(xué)們！大家

　　合：早上好！

　　娜：當(dāng)清晨的第一縷陽光劃破黑暗，我們迎來了又一個(gè)黎明。

　　茜：當(dāng)枝頭的鳥兒叫醒了酣睡的夢(mèng)里人，新的一天又來到了。

　　娜：今天早上將舉行的是xx幼兒園第xx屆兒童故事匯表演比賽，我們盼望著他們?cè)谂_(tái)上綻放光芒的一刻！

　　茜：我們盼望著他們?cè)谂_(tái)上展示青春的瞬間！

　　娜：擔(dān)任本場(chǎng)比賽的評(píng)委老師有：xx

　　茜：小嘉賓有：xx

　　茜：本場(chǎng)比賽的`評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是：思想內(nèi)容1分，普通話流利程度2分，故事情節(jié)3分，表演藝術(shù)2分，臺(tái)風(fēng)效果2分，總分10分。

　　娜：本場(chǎng)比賽的評(píng)獎(jiǎng)辦法為：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名

　　娜：一滴水可以匯成一片大海，也可以形成一條五彩斑斕的彩虹。

　　茜：接下來請(qǐng)欣賞由大A班xx小朋友帶來的故事比賽表演《xx》，請(qǐng)xxX小朋友做好準(zhǔn)備。

　　娜：在美麗的大森林里，住著一群可愛的動(dòng)物。它們和諧勇敢，它們?yōu)楹推阶杂啥璩�。接下來�?qǐng)欣賞大五班xx小朋友帶來的故事《xx》，請(qǐng)xxX小朋友做好準(zhǔn)備。

　　結(jié)束語

　　娜：陽光還在繼續(xù)上升

　　茜：故事還在我們的心頭蕩漾

　　娜：在形形色色的故事表演中，讓我們懂得了一個(gè)又一個(gè)的人生大道理！

　　茜：在他們聲情并茂的演繹中，讓我們的心還沉浸在那動(dòng)人的故事里久久不能忘懷！

　　娜：今天早上的兒童故事，兒童劇表演比賽到此結(jié)束

　　合：再見！

比賽主持詞10

　　《將進(jìn)酒》

　　古往今來，以酒入詩(shī)無以計(jì)數(shù)，似乎還沒有哪一篇像它這樣蕩氣回腸，酣暢淋漓。不必把“人生得意須盡歡”誤讀為沉淪，一聲“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的吶喊，亮出的才是他的人生價(jià)值宣言。

　　《雨霖鈴》

　　陣陣寒蟬，悠悠斜陽，浩浩煙波，好一幅凄側(cè)委婉、柔腸百結(jié)的揮淚圖。一片殘柳，一彎曉月，一葉扁舟，好一曲深情脈脈、離恨悠悠的絲竹調(diào)。請(qǐng)領(lǐng)略一回詞壇妙手柳永的《雨霖鈴》。

　　《賀新郎·讀史》

　　往事如煙，彈指一揮間，塵世難逢開口笑。人生易老，世間多過客，撥開歷史迷霧，已是曙色初露。

　　《念奴嬌·昆侖》

　　浩浩昆侖，涵蓋著廣袤的天地，容納著漫長(zhǎng)的時(shí)間，沐浴過無數(shù)的陰晴雨雪，經(jīng)歷過遙遠(yuǎn)的滄海桑田。

　　《面朝大海，春暖花開》

　　朋友，你幸福嗎？你是否一直渴望擺脫塵世的羈絆與牽累？你是否一直追問內(nèi)心矛盾困惑的痛苦？這個(gè)用心靈歌唱著的詩(shī)人將會(huì)告訴你，其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單。

　　《雨巷》

　　丁香，姑娘，雨巷，到底是丁香的芬芳、姑娘的惆悵還是雨巷的悠長(zhǎng)，在詩(shī)人的筆下那樣凄清落寞地訴說著幻變？也許，只有用心中最隱秘的角落去盛裝才能體會(huì)吧。那么，請(qǐng)跟隨這首詩(shī)，走進(jìn)那雨巷。

　　《啊，時(shí)間》

　　一個(gè)不經(jīng)意的轉(zhuǎn)身，花兒又謝了一千回。一個(gè)沒有方向的'人，走在時(shí)間的阡陌上。去留住稍縱即逝的日子，因?yàn)槭Ｏ碌纳嵌虝�，愈要使之過得充實(shí)。

　　《荷塘月色》

　　淡淡的哀愁與淡淡的喜悅相互交織，給優(yōu)美的月下荷塘披上朦朧的輕紗，清幽淡雅、安謐柔和、朦朧和諧，荷塘與月色融為了一體，沉醉其中。

　　乙：輕扣美文的大門，我們面前出現(xiàn)了一個(gè)美麗的世界。

　　甲：在同行中，我們感受到了美文的無窮魅力。讓我們繼續(xù)與經(jīng)典為伴，與詩(shī)歌同行！北園小學(xué)教師美文誦讀比賽到此結(jié)束。

比賽主持詞11

　　張：有請(qǐng)中二班的劉xx小朋友帶來歌曲《XX》。請(qǐng)中三班準(zhǔn)備。

　　王：有請(qǐng)中三班的韓xx小朋友帶來歌曲《XX》。請(qǐng)中四班準(zhǔn)備。

　　張：有請(qǐng)中四班的張xx小朋友帶來歌曲《XX》。請(qǐng)中五班準(zhǔn)備。

　　王：請(qǐng)中五班的史xx小朋友帶來歌曲《XX》。請(qǐng)中六班準(zhǔn)備。

　　張：請(qǐng)中六班的潘xx小朋友帶來歌曲《XX》。請(qǐng)中七班準(zhǔn)備。

　　王：請(qǐng)中七班的樂xx小朋友帶來歌曲《XX》。請(qǐng)中八班準(zhǔn)備。

　　張：請(qǐng)中八班的羅xx小朋友帶來歌曲《XX》。請(qǐng)xxx分園中一班準(zhǔn)備。

　　王：請(qǐng)XX中一班的鐘xx小朋友帶來歌曲《XX》。請(qǐng)中二班準(zhǔn)備。

　　張：請(qǐng)中二班的章xx小朋友帶來歌曲《XX》。請(qǐng)中三班準(zhǔn)備。

　　王：請(qǐng)中三班的鮑xx小朋友帶來歌曲《XX》。請(qǐng)戚家山分園中一班準(zhǔn)備。

　　張：請(qǐng)戚家山分園中一班的`熊xx小朋友帶來歌曲《XX》。請(qǐng)中二班準(zhǔn)備。

　　王：請(qǐng)中二班的潭xx小朋友帶來歌曲《XX》。

　　合：小朋友們的歌聲真是好聽！親愛的老師，小朋友們，開發(fā)區(qū)幼兒園xx年“迎國(guó)慶歌唱比賽”到此結(jié)束，謝謝大家的參與�。ň瞎藞�(chǎng)）。

比賽主持詞12

　　A：尊敬的各位老師。

　　B：親愛的同學(xué)們，大家

　　合：下午好！

　　A：為豐富學(xué)生校園文化生活，營(yíng)造校園英語特色氛圍，增強(qiáng)學(xué)生口語能力，加強(qiáng)同學(xué)們之間的英語交流，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，培養(yǎng)合作精神。B：今天我們?cè)诜脚d小學(xué)多媒體教室舉行"xx小學(xué)英文歌曲大賽"。我是是主持人xxx。

　　A：我是是主持人xxx。

　　B：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)的評(píng)委老師，他們有：

　　A：你知道什么是"嘟、來、咪"嗎?

　　B:"嘟、來、咪"不就是音符嗎?

　　A：答對(duì)了，不過我還要告訴你，"嘟、來、米"也是一首英文歌曲的名字，下面請(qǐng)欣賞由今天第一個(gè)出場(chǎng)的三(3)班表演的英文歌曲"DoReMi"。B："十個(gè)印第安小人"是大家熟悉的英文兒歌。(看一下出場(chǎng)的小女孩)原來是印第安小女孩呀！

　　A：接下來請(qǐng)欣賞三(1)班女孩們?yōu)槟I(xiàn)上的歌曲"TenlittleIndiangirls"(十個(gè)印第安小女孩)。

　　B：你我的心中都有一個(gè)大大的世界，請(qǐng)欣賞六(2)班范汝君同學(xué)為我們帶來的`"大世界"——"Bigbigworld"

　　A:快樂人人都想要。一曲"Ifyouarehappy"(如果感到快樂，你就拍拍手)由四(2)班的同學(xué)為您獻(xiàn)上，請(qǐng)欣賞。

　　B:我們小學(xué)生可喜歡唱DoReMi啦，下面再請(qǐng)欣賞三(2)班小朋友們帶來的"DoReMi"(嘟、來、米)。

　　A:這些男孩是誰?

　　B：是印第安男孩，下面請(qǐng)欣賞五(2)班的同學(xué)給我們獻(xiàn)上"TenlittleIndianboys"(十個(gè)印第安小男孩)

　　A：一首經(jīng)典的歌曲，一支優(yōu)美的旋律，請(qǐng)欣賞小合唱"Edelweiss雪絨花"，有五(1)班的同學(xué)演唱。

　　B：你快樂嗎?

　　A:今天欣賞這么多優(yōu)美的英文歌，當(dāng)然快樂。五(1)班的同學(xué)給我們獻(xiàn)上一首"Ifyouarehappy"(如果感到快樂，你就拍拍手)，請(qǐng)欣賞。

　　B:"大大的世界"是屬于我們的，屬于我們每個(gè)人。請(qǐng)繼續(xù)欣賞六(1)班同學(xué)為我們演唱的"大世界"——"Bigbigworld"。

　　A:下一首歌曲是四(1)和四(3)班同學(xué)表演的英文歌曲"Twinkle,twinkle,littlestar"(小星星),請(qǐng)欣賞。

　　A：讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x這些小小演唱家們。

　　B：也把掌聲送給在座的每一位評(píng)委老師和所有工作人員！

　　合：合肥市xx小學(xué)英文歌曲大賽到此結(jié)束！謝謝大家，再見！

比賽主持詞13

各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，親愛的朋友們：

　　大家早上好。

　　在這個(gè)迷人的深秋時(shí)節(jié)，一年一度的“中國(guó)電信天翼杯”乒乓球邀請(qǐng)賽又一次拉開了帷幕。作為廈門市傳統(tǒng)的體育賽事，由中國(guó)電信舉行的乒乓球賽已經(jīng)走到了第八個(gè)年頭，是目前廈門市規(guī)模、參賽隊(duì)伍最多、水平的團(tuán)體賽事。作為廈門電信的一項(xiàng)品牌活動(dòng)，本次比賽延續(xù)以往“強(qiáng)身健體、增進(jìn)友誼”的宗旨，以此答謝廣大客戶在這一年中對(duì)廈門電信一如既往的支持。今年的比賽共有支代表隊(duì)參加，囊括了各公司單位的精英高手。整個(gè)賽事正規(guī)、專業(yè)、公正、公平，充分展示了廈門市乒乓球業(yè)余比賽的水平。

　　首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下本次開幕式到場(chǎng)的嘉賓，他們是：

　　接下來，讓我們隆重歡迎廈門電信分公司致開幕詞

　　謝謝致辭，下面有請(qǐng)致歡迎詞

　　接下來我們請(qǐng)裁判員、運(yùn)動(dòng)員代表選手宣誓。首先請(qǐng)裁判員代表全體裁判員宣誓。請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員代表代表全體運(yùn)動(dòng)員宣誓。

　　開幕式到此結(jié)束，請(qǐng)各位參選選手到領(lǐng)取秩序冊(cè)，并跟隨禮儀小姐進(jìn)入比賽場(chǎng)地。

　　第八屆“中國(guó)電信天翼杯”乒乓球邀請(qǐng)賽閉幕式主持詞各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，親愛的朋友們，短短一天半的比賽即將接近尾聲，本次比賽精彩紛呈，高潮頻出。各參賽隊(duì)均賽出了風(fēng)格，賽出了水平，留下了一個(gè)個(gè)令人難忘的瞬間。下面，我們就有請(qǐng)裁判長(zhǎng)宣布比賽結(jié)果。首先宣布的是團(tuán)體賽前三名。

　　裁判長(zhǎng)：獲得團(tuán)體賽其前三名的單位分別是：第三名(并列兩個(gè))：第二名：第一名：主持人：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓分別為獲獎(jiǎng)團(tuán)體頒獎(jiǎng)。

　　接下來要頒的是個(gè)人賽獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　裁判長(zhǎng)：獲得潛力獎(jiǎng)的是：，獲得風(fēng)采獎(jiǎng)的是：獲得季軍的'是：，獲得亞軍的是：

　　主持人：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓，(不要下臺(tái)，退到一旁。)最激動(dòng)人心的時(shí)刻就要到來了，下面即將揭曉的是第八屆“中國(guó)電信天翼杯”乒乓球邀請(qǐng)賽的冠軍獲得者。裁判長(zhǎng)：獲得第八屆“中國(guó)電信天翼杯”乒乓球邀請(qǐng)賽冠軍的是：

　　主持人：有請(qǐng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。請(qǐng)各位獲獎(jiǎng)嘉賓合影留戀。

　　下面有請(qǐng)*單位為比賽致閉幕詞。

　　第八屆“中國(guó)電信天翼杯”乒乓球邀請(qǐng)賽到此圓滿落幕，請(qǐng)各位來賓到就餐。

比賽主持詞14

　　男：尊敬的各位老師

　　女：親愛的同學(xué)們

　　合：大家下午好！

　　我是主持人：XX

　　男：在我們的迎國(guó)慶歌詠比賽之前，

　　奏《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》，請(qǐng)全體起立，肅靜�。▏�(guó)歌完后，請(qǐng)全體師生坐下）

　　男：金秋送爽萬里河山披錦繡

　　女：丹桂飄香各族人民慶輝煌

　　男：今天，在國(guó)慶72周年即將來臨之際，我們?cè)谶@里歡聚一堂，共同慶祝祖國(guó)母親的生日

　　女：此時(shí)，藍(lán)天白云抒寫著我們的祝福，山川田野蕩漾著我們的深情！在祖國(guó)母親72歲華誕之際，讓我們送上發(fā)自肺腑的心聲。

　　男：祝愿祖國(guó)生日快樂

　　女：祝愿祖國(guó)繁榮富強(qiáng)

　　男：祝愿我們古城初級(jí)中學(xué)

　　合：蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌

　　男：下面我將榮幸的為大家介紹各位評(píng)委

　　XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

　　女：比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、總分采取10分制。

　�。�1）、音樂基礎(chǔ)：5分。

　　參賽選手的音樂基礎(chǔ)、音準(zhǔn)、音質(zhì)、音色等

　�。�2）、藝術(shù)表現(xiàn)：3分。

　　參賽選手對(duì)音樂的'表現(xiàn)力以及臺(tái)風(fēng)臺(tái)技等。

　　（3）、現(xiàn)場(chǎng)感染力：1分。

　　參賽選手快速反應(yīng)能力和特殊情況下的應(yīng)急、應(yīng)變能力。

　�。�4）、綜合印象：1分。

　　參賽選手在整個(gè)參賽過程中給予評(píng)委的總體印象。

　　2、各個(gè)參賽隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，參賽隊(duì)最終得分為去除1個(gè)分和1個(gè)最低分后其余評(píng)委評(píng)分的平均分。

　　合：古城初中全校詩(shī)歌朗誦比賽，現(xiàn)在開始！

比賽主持詞15

　�。ㄩ_場(chǎng)舞）

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

　　女：親愛的老師，同學(xué)們，大家———

　　合：晚上好

　　男：大學(xué)是播灑夢(mèng)想種子的一丘熱土

　　女：大學(xué)是放飛青春魅力的一片藍(lán)天

　　男：在這個(gè)青春與夢(mèng)想編織的舞臺(tái)，我們用汗水與淚水來獻(xiàn)給逝去的韶華。

　　女：在這個(gè)夢(mèng)想與青春牽絆的歲月，我們用激情與活力來詮釋生命的價(jià)值。

　　男：既然站在了這個(gè)舞臺(tái)，就要無懼風(fēng)雨。

　　女：既然選擇了走向遠(yuǎn)方，何畏前路坎坷。

　　男：相信自己，或許你就是，生命時(shí)光機(jī)里下一個(gè)永恒的奇跡。

　　女：在比賽正式開始之前，請(qǐng)?jiān)试S我隆重地為大家介紹一下出席本次比賽的嘉賓。及評(píng)委老師，他們是XX

　　男：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來現(xiàn)在我宣布，“藝暖甲子，炫彩科大”藝術(shù)學(xué)院首屆青春夢(mèng)想大賽，正式

　　合：開始。

　　女：下面為大家介紹一下本次比賽的具體環(huán)節(jié)及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，本次比賽共分4個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)，青春一起秀，由初賽選拔上來的選手抽簽決定分組，共分四組，每個(gè)團(tuán)隊(duì)可個(gè)人、組合或以團(tuán)體的形式進(jìn)行簡(jiǎn)短的才藝表演；由評(píng)委老師分別給選手進(jìn)行打分，此環(huán)節(jié)團(tuán)體分以每個(gè)選手得分相加得出。共計(jì)20分。

　　男：第二環(huán)節(jié)，知識(shí)達(dá)人秀，每隊(duì)派出一名代表進(jìn)行答題，答對(duì)一題為團(tuán)體分加上4分，答錯(cuò)不加分不扣分，共4題。共計(jì)20分。

　　女：第三環(huán)節(jié)，夢(mèng)想模仿秀，每隊(duì)進(jìn)行視頻選擇，團(tuán)隊(duì)分工進(jìn)行模仿表演；由評(píng)委老師分別給選手進(jìn)行打分，團(tuán)體最后得分以每個(gè)選手相加得出。共計(jì)20分。

　　男：第四環(huán)節(jié)，歌曲接接唱，由歌手領(lǐng)唱紅歌、流行歌曲，選手進(jìn)行接唱，團(tuán)隊(duì)里每個(gè)選手都可接唱，每隊(duì)共接唱8首歌曲。共計(jì)40分。這就是我們本次比賽的具體環(huán)節(jié)和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

　　女：哎，新禹啊，席慕容曾經(jīng)說過，青春是一本太倉(cāng)促的書，那么在你心里，青春是什么呢？

　　男：我覺得啊，青春是一棵沒有年輪的樹，正是因?yàn)檫@樣，她才能永不老去。

　　女：的確，青春有太多太多的形式，我也很好奇，咱們今天的這一組“青春”到底是什么樣的哪。

　　男：好，接下來讓我們一起進(jìn)入本次比賽的第一環(huán)節(jié)，首先掌聲有請(qǐng)今天的第一組選手，青春組，看看他們會(huì)帶給我們?cè)鯓拥木省?/p>

　　女：看完了咱們青春組的比賽，我都快抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，想沖上臺(tái)來大展一下身手了。

　　男：哎，小晗，這可不行，咱們可不是今天的主角，你這激動(dòng)啊得抑制下去，你得淡定。

　　女：��？淡定？

　　男：對(duì)，擁有一顆平靜如水的'心，擁有淡定的生活態(tài)度，不失為人生的另一種幸福。

　　女：好，接下來讓我們掌聲有請(qǐng)今天的第二組選手，淡定組。

　　男：掌聲有請(qǐng)

　　男：小晗啊，接下來咱們是不是得說說今天的第三組選手，對(duì)不對(duì)啦？

　　女：對(duì)啊

　　男：那你說說這個(gè)對(duì)不對(duì)吧

　　女：啊，對(duì)不對(duì)該怎么說啊

　　男：就是說一下對(duì)不對(duì)么？

　　女：對(duì)啊，怎么說�。磕阏f對(duì)不對(duì)��？

　　男：臺(tái)下觀眾，你們說一下。對(duì)不對(duì)？

　　女：停停停，這到底是對(duì)還是不對(duì)�。�

　　男：不逗你了，實(shí)話告訴你吧，咱們今天的第三組的名字就叫“對(duì)不對(duì)”

　　女：新禹，你這就不地道了，好歹咱倆也是搭檔一場(chǎng)，你就這么忽悠我是吧。

　　男：好啦，好啦，和你開玩笑哪，你看，咱們臺(tái)下的觀眾都等不及了，就讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)?jiān)蹅兊摹皩?duì)不對(duì)”上臺(tái)吧

　　女：好，掌聲有請(qǐng)

　　女：哎，新宇啊，這一會(huì)兒不見，你去哪偷了個(gè)帽子啊，你這是啥扮相？

　　男：這就是你不懂了吧，我這是嘻哈，這可是當(dāng)下最流行的。

　　女：恩，是挺不錯(cuò)的，有個(gè)性，夠時(shí)尚。

　　男：好，接下來就讓我們掌聲有請(qǐng)今天的第四組選手，“嘻哈組”上臺(tái)，看看他們又會(huì)給我們帶來怎樣的驚喜。

　　女：有請(qǐng)

　　男：目前為止，咱們第一環(huán)節(jié)的比賽已經(jīng)結(jié)束了，相信四組選手的精彩表演一定令現(xiàn)場(chǎng)的觀眾大飽眼福。

　　女：的確，各位選手確實(shí)都懷有不俗的技能，但是不知道他們知識(shí)積累怎么樣。

　　男，好，就讓我們進(jìn)入今天的第2環(huán)節(jié)，知識(shí)達(dá)人秀，每隊(duì)派出一名代表進(jìn)行答題，答對(duì)一題為團(tuán)體分加上4分，答錯(cuò)不加分不扣分，共4題。

　　女：現(xiàn)在讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎“青春組”上臺(tái)。

　　男：請(qǐng)看大屏幕，請(qǐng)從大屏幕上出現(xiàn)的題目中選擇題目進(jìn)行回答，請(qǐng)選題

　�。ㄖ鞒秩俗x題，選手回答，公布答案，答對(duì)加4分，及時(shí)公布成績(jī)）（淡定組，對(duì)不對(duì)，嘻哈組）

　　男：看完這么精彩的比賽，就讓我們來放松一下緊繃的神經(jīng)，接下來請(qǐng)欣賞雙節(jié)棍協(xié)會(huì)為我們帶來精彩表演

　　女：掌聲有請(qǐng)

　　男：非常感謝街舞協(xié)會(huì)為我們帶來的精彩表演。

　　女：咱們的比賽繼續(xù)，比賽進(jìn)入第三環(huán)節(jié)，夢(mèng)想模仿秀，每隊(duì)進(jìn)行視頻選擇，團(tuán)隊(duì)分工進(jìn)行模仿表演；由評(píng)委老師分別給選手進(jìn)行打分，團(tuán)體最后得分以每個(gè)選手相加得出。共計(jì)20分。

　　男：讓我們掌聲有請(qǐng)青春組上場(chǎng)

　　女：請(qǐng)看大屏幕，請(qǐng)選擇。

　�。ǖńM，對(duì)不對(duì)，嘻哈組）

　　男：咱這已經(jīng)看了3個(gè)環(huán)節(jié)的比賽了，你能用一句話來表達(dá)一下你現(xiàn)在的感受

　　嗎？

　　女：簡(jiǎn)單的一句話，那就是“啟一個(gè)精彩了得啊”。

　　男：說的對(duì)，你看咱么今天課外知識(shí)積累考過了，模仿也考過了，不過我還是覺

　　得不過癮，我還想在考考他們

　　女：是實(shí)話我也有同感，那就讓我們趕緊進(jìn)入今天的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，歌曲接接唱，由進(jìn)行歌手領(lǐng)唱，選手進(jìn)行接唱，每隊(duì)共接唱8首歌曲。共計(jì)40分。

　　男：首先讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們今天的領(lǐng)唱（領(lǐng)唱上場(chǎng)）

　　女：再次用熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的青春組

　　男：請(qǐng)看大屏幕，請(qǐng)選題