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閱讀的作文【精華10篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的閱讀的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
閱讀的作文 篇1
我能回答出深?yuàn)W的閱讀題，可是卻讀不懂我媽;我能把小說中的人物心理揣摩得貼切，卻在我媽的心思面前破了功;我能把故事情節(jié)完完整整地復(fù)述一遍，卻經(jīng)常忘記了媽媽的事情。我曾以為自己的閱讀能力爐火純青，卻在媽媽的面前像個(gè)文盲。
大概是每個(gè)媽媽的心里都住著個(gè)別人家的孩子，她老是拿別人來我作比較。直到有一天，我真的忍不住了。我好不容易刷完了作業(yè)，想輕輕松松看看手機(jī)，卻沒想到手機(jī)屏幕一亮起，媽媽就走進(jìn)來了。她的臉色黑得堪比包公：你怎么又玩手機(jī)?為什么不多寫點(diǎn)作業(yè)?你知不知道，鄰居家的小孩比你好千萬倍!可他照樣比你努力，比你用功!我不理她，她就一直絮絮叨叨。我的怒火終于被點(diǎn)燃，心中的小野獸大吼著：比，比，你就知道比!人家那么好，你干嘛不拿他當(dāng)你小孩啊?讀書多苦，你才讀過幾年書的怎么知道?是不是把我累死了，你才好出去炫耀炫耀你的小孩有多努力?她終于不吭聲了，我看見她緊抿雙唇，眼睛蒙蒙的，臉色發(fā)白，走了。
后來我偶然打開她的微信，看到她跟姐姐抱怨：她哪能這樣對(duì)待父母呢?我很擔(dān)心我只是想她多學(xué)學(xué)而已，沒有想那么多的我的眼淚簌簌地流下來了——我一直覺得媽媽沒文化，腦子里都是市儈思想，所懂得不過是菜市場(chǎng)的討價(jià)還價(jià)，可我真的'錯(cuò)了，我錯(cuò)把愛讀成市儈。
之后有一場(chǎng)家長會(huì)，可我實(shí)在不愿意讓她去——說真的，她的肚子肥嘟嘟的，實(shí)在是不好看。我怕同學(xué)們會(huì)以此笑話我。于是我沉著臉對(duì)她說：老媽，你別去了。她便一個(gè)勁問我為什么，我不耐煩地說：還不是因?yàn)槟隳敲磁�，多難看!你不想想看，同學(xué)會(huì)怎么看我嗎?我看她眼睛紅了——我以為她在生氣;我看她嘴動(dòng)動(dòng)，卻沒說出話來——我以為她氣得說不出話。
我跟姐姐談?wù)撨@個(gè)事情，她猛然一句話驚醒了我：老媽生你的時(shí)候，不是是的，我都忘了。我以為我是橫空出世，卻忘了媽媽做剖腹產(chǎn)的辛酸;我以為媽媽一向是胖人，卻忘了她從前也是窈窕淑女。我這才知道，那不是憤怒，而是悲傷，我又錯(cuò)了。
媽媽，要是真有你這樣的閱讀題，那我可真要完敗了。我以為自己學(xué)識(shí)淵博，卻老拜下風(fēng)。我讀你，以為你的愛是個(gè)錯(cuò)誤;我讀錯(cuò)你，也把悔恨留在心底。
閱讀的作文 篇2
在童年的記憶小溪里，閱讀像家常便飯，每天都陪伴我：閱讀像滴滴春雨，每天滋潤著我的心田；閱讀像一首歌，每天在我耳邊回放說起閱讀，我與它還有一段故事。
記得那次，因?yàn)樘璞荣惐惶蕴�，我傷心不已�；氐郊�，我大哭不止，�?zhǔn)的話都聽不進(jìn)去。"女兒��！你這樣不吃不喝，一天天瘦下來，這該怎么辦。"媽媽安慰道，"‘一寸光陰一寸金’，你這樣浪費(fèi)時(shí)間，也于事無補(bǔ)啊！"爸爸見語言開導(dǎo)沒用，便拿出了殺手锏，用書教導(dǎo)我，爸爸精挑細(xì)選，幫我買了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》。起初，我對(duì)這本書沒多大的興趣，它很快就被我丟棄在一邊。
沒過幾天，我閑來無事，目光落在了這本書上。這時(shí)，腦海中突然冒出了一個(gè)小天使，她對(duì)我說："讀讀這本書吧，你會(huì)喜歡的。"我捧起書開始閱讀。
翻到扉頁，首先映入眼簾的是作者近照——奧斯特洛夫斯基。照片下面寫著"生命在于奮斗"，紅色的字體有力極了。我被震撼了，不由自主地往下讀。書中主人公保爾，在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上，他默默無聞，在戰(zhàn)斗中鑄造一個(gè)無畏的戰(zhàn)士，直到生命的最后一刻，也一直用筆戰(zhàn)斗。想想我自己遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就哭鼻子，和保爾相比距離太大，我還有什么理由不去面對(duì)生活中的挫折呢？
"困難像彈簧，你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)。"
"人最寶貴的是生命，生命只有一次，一個(gè)人的生命應(yīng)該是這樣度過的，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)為了虛度光陰而覺得后悔，也不為忙碌而羞愧。"
我們要學(xué)習(xí)保爾那樣鋼鐵般的'意志，通過閱讀，我不再像以前那樣，遇到挫折只會(huì)哭，我努力學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，是閱讀幫助了我。
這本書不僅教我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，而且讓我從此徹底愛上了閱讀，《格林童話》為我展開了想象的翅膀，《水滸傳》讓我感受到了文學(xué)的色彩，《西游記》讓我明白了許多的道理
閱讀不僅使我走出了失敗的陰影，更幫助我擴(kuò)大了知識(shí)面。閱讀讓我感到了幸福。
閱讀的作文 篇3
燈，燈光仍然亮著，不能熄滅，幾只小蟲圍繞著燈光，燈下的我翻閱著書籍，津津有味地享受書中的樂趣，慢慢的我的心被觸動(dòng)，我進(jìn)入了書的世界，在書的海洋里漫游，與書中的人物相遇……
忽然，我聽到了一陣哭聲，那哭聲仿佛要把長城傾倒，哦，是孟姜女啊，看著你衣衫襤褸，眼睛哭腫，明白你是為秦朝殘暴的統(tǒng)治和長久未歸的丈夫哭泣，你的哭聲震撼了我沉靜已久的心弦，我被你深深感動(dòng)
漸漸地，哭聲離我越來越遠(yuǎn)，取而代之的是陣陣嘆息，啊，原來是唐朝詩人杜甫，聽著你的嘆息，為你感到悲哀，你原本生活在開元盛世，卻因安史之亂流離失所。你的雄心壯志沒有實(shí)現(xiàn)，但你心系祖國，憂國憂民，當(dāng)你看見“國破山河在，城春草木深。”的時(shí)候變得“白頭搔更短，渾欲不勝簪�！蹦銥槭咳税l(fā)出“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏�！钡暮艉�。這時(shí)，我的心也隨你的嘆息怦然而動(dòng)。
聲音慢慢消失，眼前出現(xiàn)了一幕景象。我看見了，在易水邊的荊軻，唱著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”。你那臨走前的一曲，是生命的絕唱，我的.心變得澎湃，接著我看見了報(bào)石投江的屈原在吟唱“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。他那滿腔熱血的愛國之情令我感動(dòng)。
在書中遨游的盡頭，我來到了近代，在這里我見識(shí)到在中華民族一百多年的反抗斗爭(zhēng)中，即使人民一次又一次的被蹂躪，仍會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的站起來�；㈤T銷煙的林則徐，甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)英勇犧牲的鄧世昌是當(dāng)之無愧的民族英雄。他們的精神值得我們學(xué)習(xí)，是我們心中永遠(yuǎn)的榜樣。
離開書的世界，回憶起書中的內(nèi)容是多么的美妙，讀書認(rèn)識(shí)了古來忠貞的愛情，不盡的憂愁，愛國的熱情，堅(jiān)強(qiáng)的精神……
讀書的快樂從心中體會(huì)，讀書是我一生的樂趣，與古代文明雅士共談，體驗(yàn)人士的情感，身臨其境之時(shí)的感動(dòng)。
燈光最終熄滅，讀書的快樂卻是永恒。
閱讀的作文 篇4
每個(gè)人都有自己的童年，童年有歡笑，有眼淚，有哀傷，有快樂……多姿多彩，五彩繽瀾，《飛翔的教室》這本書寫的就是五個(gè)住校的“瘋孩子”在童年發(fā)生的值得懷念的故事。
這本書有聲有色地描繪了五個(gè)性格各不相同的孩子-------敏感多思，自小失去父母關(guān)愛但又擅長寫作的約尼;繪畫天才，懂事的學(xué)習(xí)尖子馬丁;總也吃不飽的大塊頭馬蒂亞斯;膽小但又有勇氣改變自己的小個(gè)子烏利……在他們成長的道路上，因?yàn)橛胁瞬┦亢筒怀闊煹娜说囊龑?dǎo)和幫助，才使得他們向著一個(gè)明朗的方向前進(jìn)。
在這些人物中，我印象最深的是哪個(gè)在學(xué)習(xí)和繪畫方面都表現(xiàn)得特別突出，而且很懂事的孩子馬丁。在圣誕節(jié)的'前幾天，而馬丁卻躲在角落里想見人，他實(shí)在沒錢回家!晚上躺在床上翻來覆去，他強(qiáng)行對(duì)自己重復(fù)說著一句話：“不許哭，不許哭……”
我覺得馬丁很可憐，就這樣回家這個(gè)小小的心愿都難以實(shí)現(xiàn)!
讀完這本書，我懂得了：即使童年有挫折有不幸，也要記住自己的童年。記得德國的埃里希`凱斯特納曾經(jīng)說過：“很多人像對(duì)待一頂舊帽子一樣把自己的童年丟去在一邊……只有那些已經(jīng)長大，但卻仍然保持了童心的人，才是真正的人�！�
閱讀的作文 篇5
我的閱讀故事如同天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)，但是其中有兩個(gè)故事，令我至今無法忘懷。
有一次，我獨(dú)自一個(gè)人在家聚精會(huì)神地做作業(yè)。忽然，我遇到了一道難題，令我百思不得其解，然后我就分神了，看到了旁邊的一本書，書名是《漂亮老師和壞小子》，我對(duì)這本書很感興趣，想伸手拿來看，可我想到媽媽千叮嚀萬囑咐讓我做完作業(yè)了，再做其他事，接著我又開始思考題目了，可還是不會(huì)做，心里又想：看一會(huì)兒就看一會(huì)兒嘛，說不定看完就會(huì)做了呢！于是我津津有味地看了起來�？粗粗曳路疬M(jìn)入了書的世界，經(jīng)歷許多有趣的事情，不知不覺中我忘卻了時(shí)間，一直不停地看。突然，媽媽把我從書的`世界里拉了出來，并且教訓(xùn)了我一頓：“你自覺看書自然是極好的，但我對(duì)你了說多少遍，作業(yè)沒做好，不準(zhǔn)做其它事，你都沒聽見嗎？如果有下一次的話，你就倒霉了！”我連忙說：“我再也不敢了�！�
還有一次，我覺得無聊，便隨便拿了一本名叫《魯濱遜漂游記》的書看了看，我看得樂在其中。媽媽出去有事，臨走時(shí)對(duì)我說：“我中午有事出去一趟，午飯你自己買，我把錢放在桌子上了，你一定要記得吃喲！”我不耐煩地說：“知道了，知道了�！眿寢屵@才放心地離開了。我還是看我的書，完全忘記了吃午飯，肚子餓了，卻總是時(shí)不時(shí)地對(duì)自己說：“看會(huì)兒再吃，來得及�！笨傻阶詈髬寢尰貋砹�，我還沒有吃，媽媽哈哈大笑地說：“難怪你不吃飯，看書都看飽了！”我也不好意思地笑了起來。
看書可以陶冶人的情操，所以讓我們大家一起多多看書吧！
閱讀的作文 篇6
一本本好書，是光明希望的象征，閱讀了它，將會(huì)指引你走向成功的彼岸；一本本好書，是走向成才的途徑，閱讀了它，能讓你離成功更近一步；一本本好書，是茫茫黑夜中的一顆顆星星，閱讀了它，將會(huì)帶領(lǐng)你走出黑夜！當(dāng)你讀了一頁還想繼續(xù)讀時(shí)，在不知不覺中，書以帶領(lǐng)你走進(jìn)知識(shí)的海洋。英國培根曾說過：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干�！边@也是閱讀魅力所在之處��！
閱讀的魅力是無可抵擋的。書上所擁有的那些稀奇古怪的故事，時(shí)時(shí)刻刻地讓我迷戀；紙張上公正的字寫成的書，無時(shí)無刻都令我著迷；書上那一行行、一排排組合成的句子無不在吸引著我。
早晨，我喜歡看兩三頁厚厚的《紅樓夢(mèng)》，念念里面曹雪芹唯美、傷感的詩句：“靜水流深,滄笙踏歌;三生陰晴圓缺,一朝悲歡離合”。中午，我喜歡看幾本爆笑的書，如：《淘氣包馬小跳》等。晚上，我喜歡伴著月亮一個(gè)人靜靜的看《那些令人感動(dòng)的故事》。我站在好溪上念一句李白的：“山隨平野盡，江入大江流”。游在黃河上念幾句王之渙的：“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓�！闭驹陂L城之上高高念到劉禹錫寫的：“萬里長城壞，荒營野草秋。秣陵多士女，猶唱白符鳩�！蹦畛鰜�，無不感覺心情舒暢，壓仰了的心情也會(huì)馬上轉(zhuǎn)好。而這些知識(shí)都是通過閱讀讓我收獲的，閱讀的魅力是無窮的，閱讀所蘊(yùn)含的知識(shí)是無盡的，閱讀給我?guī)淼闹R(shí)是沒有一樣?xùn)|西能代替的了的。因此，我喜歡閱讀。
閱讀的魅力是無可抵擋的.，閱讀給我?guī)淼囊嫣幎喽�。放開心里的那個(gè)小人，讓她盡情的去書的海洋遨游、讓她盡情的在書的天空中飛翔、讓她盡情的看著一本又一本的好書！
閱讀的作文 篇7
對(duì)于大部分人來說，閱讀，是幸福的，是美好的。在每一本書中，每一個(gè)人都能找到屬于自己的快樂。
閱讀書籍可以讓人收獲知識(shí)，一本好書可以讓人受益匪淺、終生難忘。每年世界各地都會(huì)舉辦各式各樣的文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)，比如：冰心文學(xué)獎(jiǎng)、陳伯吹兒童文學(xué)獎(jiǎng)等等�？墒牵矣X得一本 真正意義上的好書，不是獲得各種各樣的大獎(jiǎng)，而是讀者們的肯定，這是比大獎(jiǎng)還珍貴的東西。
我喜歡一個(gè)作者，因?yàn)樗研腋Ａ芾毂M致的表現(xiàn)出來了。也許她不是最優(yōu)秀的作者；也許他的作品不是那么受人稱贊；也許她沒有獲得過大獎(jiǎng)；但她卻是將幸福融入到文學(xué)作品里的幸福信使。她就是——安房直子。
對(duì)于安房直子這個(gè)名字大家可能會(huì)感到陌生，但是如果你讀過他的作品，一定會(huì)被它濃烈的'幸福感所吸引，就覺得自己仿佛置身與花海中，置身與歡樂中。她的作品是一個(gè)個(gè)簡短的小故事，就像日本的鄉(xiāng)間民謠�？墒�，平凡中又有點(diǎn)不平凡，就像奇怪而微妙的化學(xué)反應(yīng)，令人著迷。在她的故事里，所有的物種都是故事的主角。她的作品一如既往地傷感、溫馨，讓人沉醉在她所創(chuàng)造的故事情節(jié)里。
我相信，每一個(gè)作者最希望獲得的不是獎(jiǎng)項(xiàng)賜予的榮耀，而是讀者們給予的高度的的信任和贊賞。這樣他們才有動(dòng)力寫作，因?yàn)樗麄冎雷x者從他們的書中感受到了幸福。幸福真是個(gè)神奇的東西啊!
閱讀真是一件美好的事情，你是否也在閱讀中感受到了幸福？趕緊一起閱讀，感受幸福，感受生活。閱讀，讓生活更美好！
閱讀的作文 篇8
每當(dāng)清晨的第一縷陽光拂過眼前，我不禁感嘆：清晨經(jīng)歷了一個(gè)晚上的漫長等待，把又從一個(gè)新的姿態(tài)呈現(xiàn)在人們的眼前！
我們何嘗不是呢？當(dāng)經(jīng)歷了一道又一道的坎，我們的身心也在這逐漸歷練，當(dāng)跨過去一道坎的時(shí)候，我們就會(huì)像世人展示了一個(gè)不一樣的自己，這難道不是和清晨的歷練相同嗎？
若不是清晨經(jīng)歷一個(gè)黑夜漫長等待，怎么會(huì)給世人一個(gè)充滿希望的清晨，若是我們不經(jīng)意一個(gè)波折，又怎么向世界證明自己？
我雖然經(jīng)歷了考試上的失利，老師家長的責(zé)罵，學(xué)習(xí)上和同學(xué)生活關(guān)系處理不當(dāng)?shù)戎T多問題，但是當(dāng)我面對(duì)清晨時(shí)，內(nèi)心的憂慮，考試的失利的痛苦心情都會(huì)隨著昨晚的那一個(gè)黑夜離開，迎接我的將是充滿希望的一天！
清晨雖然也會(huì)隨著時(shí)間的推移而離去，但是，這不是離去，而是經(jīng)歷下一個(gè)歷練，讓自己變得更完美！這正如我們的人生，當(dāng)面對(duì)“黑夜”是我們要充滿希望和自信，并堅(jiān)信自己一定會(huì)離開它；當(dāng)面對(duì)“清晨”時(shí)，我們要時(shí)刻想著下一個(gè)“黑夜”，因?yàn)橹挥薪?jīng)歷了足夠多的“黑夜”，我們才會(huì)因此長大，面對(duì)的清晨也會(huì)更加絢爛奪目，光彩照人！
每天的'清晨我們都需要用心去感受和品味，去閱讀。領(lǐng)悟清晨的含義和昨晚的黑暗，當(dāng)我們?cè)竭^人生的每一道坎時(shí)，清晨就在向我們招手，若是沉浸在黑暗中不能自拔，那么迎接我們的只能是黑暗。
閱讀清晨讓我們領(lǐng)悟了人生的真諦和清晨的來之不易，讓我們?nèi)肀宄浚?/p>
閱讀的作文 篇9
夜，是那樣寂涼，似清涼的水。我倚在窗邊，捧起了一本書，感受著夜晚的美好：徜徉在書的海洋中，讓我心曠神怡，心情更是倍加愉悅。
小時(shí)候的我，十分喜愛讀書，盡管那時(shí)候并不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，但是一看到書，就翻來翻去的，十分開心。從此，書，成為了我生活中不可缺少的東西。漸漸地，我認(rèn)識(shí)了不少字，書中的文字對(duì)于我來說也并不是十分陌生，在平常的生活中，我經(jīng)常閱讀，有時(shí)候還到了廢寢忘食的狀態(tài)，這是十分難得的。
現(xiàn)在，雖然說時(shí)間并不是十分充裕，但是在課余生活中，我還是會(huì)閱讀。不得不說——我的快樂就是閱讀。用讀書的方式了解朱自清眼光中父親的背影；了解孟郊手中慈母的針線；了解王維獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親的思念；感受蘇軾但愿人長久千里共嬋娟的祝愿，是在也好不過得了。當(dāng)心情煩躁時(shí)，我就關(guān)上房門，打開書，在書中來發(fā)泄自己的情緒，慢慢的，忘記了，也就過去了。
閱讀似酒，或芳香，或濃烈；閱讀似歌，或婉轉(zhuǎn)，或悠揚(yáng)；閱讀像一條奔流不息的小河，滾滾向前。閱讀使我們快樂，心情愉悅，漫步在書的.海洋中，在書中遨游是我最大的幸福。
其實(shí)，閱讀可以使我們學(xué)習(xí)好詞句，提高語文素養(yǎng)。一個(gè)愛閱讀的人，寫作自然非常好，因?yàn)樗麜?huì)在閱讀的快樂中找到寫作的技巧，積累作家的優(yōu)美句子。有時(shí)候還可以借助寫作背景來體會(huì)作家的心情與感受，這也是閱讀的快樂之一。其次，當(dāng)我們學(xué)習(xí)作家寫作方法的同時(shí)，把遇到的好詞好句背誦下來，變成自己的，讓自己寫出的文章?lián)碛悬c(diǎn)睛之筆，這便是閱讀的快樂之二。
我的快樂就是閱讀，在平常生活中，閱讀可以使我得到休息與放松。有時(shí)，我可以融入到作家的境界，體會(huì)他們的真切感受，真情實(shí)感。最后，我還可以積累許多好詞句進(jìn)行背誦用到我的文章中，讓我的文章?lián)碛虚W光點(diǎn)，我的快樂就是在閱讀中體現(xiàn)的。
一秋又一秋，一浪推一浪，一日沒一日，一年老一年，一輩催一輩，一喜一傷悲，一愁一別離，一榻一身臥，一生一夢(mèng)里，閱讀就是我的快樂。盡管夕陽收走了最后一抹余暉，山巒遮掩住了最后一排樹影，圓月收走了最后一抹月光，但唯有奪不走的是我對(duì)閱讀的快樂雋永。
紅日初升，是那樣的美好。我在倚窗邊，合起了那一本書，我的快樂是閱讀！
閱讀的作文 篇10
我愛書，愛閱讀。因?yàn)槲覜]有那么多時(shí)間閱讀，所以讀書只是我的一個(gè)小小的樂趣。但是只要有書，我就很開心。
書，有好有壞，內(nèi)容有長有短。有人建議我讀一些好書，我卻什么書都讀。因?yàn)槲艺J(rèn)為，知識(shí)面一定要廣。而且我覺得，書，出版了就是挑選過的，很壞的書是不會(huì)被選上的.。
雖然時(shí)間不多，但我還是抓緊閱讀。媽媽很愛帶我出去吃飯或者聚會(huì)。每次吃完，我都會(huì)用一些時(shí)間來讀書。有時(shí)吃飯時(shí)也看書，但好幾次都被罵了一頓。
讀書能改變?nèi)说男那�。不開心的時(shí)候看看書，心情就會(huì)慢慢平靜下來，還能學(xué)到一些道理。比如有一次考試考差了，就隨手抓起一本書來看，很快，那種急躁的心情就平復(fù)下來了，還下定決心下次考好。開心的時(shí)候讀讀書，就好像把這件事分享給了一大群人。比如前不久，我們班比賽拿了全年級(jí)第一名，讀了書后，感覺分享給了全校同學(xué)一樣。讀書容易讓自己走進(jìn)一個(gè)故事里，讓你成為故事的主人翁。
讀書，令人心曠神怡，給人們帶來好的心情，正因?yàn)槿绱�，我才愛閱讀。
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