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月球旅行小學(xué)生作文

時間:2025-10-02 22:07:41 月球 我要投稿

月球旅行小學(xué)生作文

  加強法制教育宣傳,增強學(xué)生的自我保護意識,讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣,有效地樹立和維護學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。接下來小編搜集了小學(xué)法制宣傳日主題班會,僅供大家參考,希望幫助到大家。

月球旅行小學(xué)生作文

  篇一:小學(xué)法制宣傳日主題班會

  活動目的:

  讓學(xué)生從小樹立法律意識,知法守法,做守法小公民。

  活動過程:

  一、導(dǎo)入主題

  少年兒童是正在成長著的我們偉大祖國的一代公民,現(xiàn)在這些小公民就要自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度和國家規(guī)定的各項法律、法規(guī),從小養(yǎng)成文明禮貌的`習(xí)慣,懂得尊敬別人,講究語言美、行為美……學(xué)會自己管理自己教育自己,學(xué)會安排和豐富自己的生活。為此我們六(1)班在此舉行《我是守法的小公民》主題班會,旨在讓小公民早日成為社會風(fēng)氣根本好轉(zhuǎn)的巨大動力。

  二、介紹有關(guān)法律小知識

  你知道嗎?在2002年的2月,中宣部、全國婦聯(lián)、共青團中央、教育部、國家環(huán)?偩、國家廣播影視總局等中央六部委聯(lián)合制定,在3—18歲兒童中實施的“中國小公民道德建設(shè)計劃”,把公民20字基本道德規(guī)范具體化為“五小”行動。那我來問問大家,“五小”,是哪“五小”呢?

  “五小”:家庭小幫手/社會小標兵/同學(xué)小伙伴/環(huán)保小衛(wèi)士/獨立小主人

  對呀,我們在家要做父母的“小幫手”;在社會要做幫人律己的“小標兵”;在學(xué)校做與同學(xué)合作的“小伙伴”;在公共場所的“小衛(wèi)士”;在少先隊里做自動向上的“小主人”,這樣才是一個合格的小公民!

  三、宣傳活動

  第一篇:營造夢想的氣氛

  1、全體學(xué)生齊讀六(1)班班風(fēng):整潔守紀、勤學(xué)善思

  2、詩歌朗誦《夢想》

  第二篇:談自己理想,實現(xiàn)理想,塑造自信心

  1、欣賞小品《三國名人的理想》。

  2、詩朗誦《中國夢》。

  3、看《開學(xué)第一課》,學(xué)生談觀后感。

  4、學(xué)生談自己的理想。

  第三篇努力實現(xiàn)理想,堅定信心,增強毅力。

  學(xué)生說說該為理想做些什么?

  1、欣賞小品《面試》

  2、說說自己的座右銘。

  3、由班主任帶領(lǐng)學(xué)習(xí)習(xí)XX總書記講話

  4、宣讀誓言

  5、播放歌曲《我的未來不是夢》)

  四、總結(jié)

  同學(xué)們,法律離我們并不遙遠,發(fā)生在我們身邊的許許多多鮮活的事例已然清楚地告訴我們,法律與我們的生活息息相關(guān),密不可分。學(xué)法,懂法,用法,是青少年素質(zhì)的重要組成部分。讓我們行動起來吧!

  篇二:小學(xué)法制宣傳日主題班會

  目的:

  加強法制教育宣傳,增強學(xué)生的自我保護意識,讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣,有效地樹立和維護學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。

  過程:

  一、導(dǎo)入

  保護未成年人健康成長,已逐步成為全社會的共識。然而,社會各方面的保護和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個重要原因是家長、教師和社會不可能時時刻刻呵護著未成年人,未成年人只有自己長本事,才能有效防范來自社會生活中的侵權(quán)侵害。所以,在加強來自家庭、學(xué)校、社會保護的同時,未成年人尤其是未成年中學(xué)生認真學(xué)習(xí)法律知識,依法自律,正確對待父母和學(xué)校的教育,運用法律武器保護自己的`合法權(quán)益則十分必要。

  二、主要內(nèi)容

  (一)你對法律知多少:

  1、有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱。

  《未成年人保護法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》

  2、哪些是未成年人不能做的事情

  曠課、夜不歸宿,參與賭博或者變相賭博,偷竊、故意毀壞財物強行向他人索要財物,進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進入的營業(yè)

  性歌舞廳等場所,觀看、收聽色情、淫穢的音像制品讀物等,打架斗毆、辱罵他人,攜帶管制刀具等等。

  為保護未成年人健康成長,《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規(guī)定,中小學(xué)生不應(yīng)當(dāng)違反這些規(guī)定。要自覺做到:不吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒,不棄學(xué)經(jīng)商、從工,不進營業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動的場所,不看淫穢、暴力、兇殺、恐怖等書刊、錄象,不侵害其他未成年人的合法權(quán)益。

  (二)正確對待父母和學(xué)校的教育

  隨著年齡的增長,未成年學(xué)生的獨立自主意識逐漸增強。未成年學(xué)生的獨立自主的意識是很可貴的,有些未成年學(xué)生對家長和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。如認為父母“趕不上潮流”,對父母的話聽不進去,甚至動不動就與父母頂撞,耍態(tài)度,發(fā)脾氣;對教師的批評教育很反感,認為是和自己過意不去。如果連教師、家長的正確教育也不接受,那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。

  (三)學(xué)會運用法律武器保護自己的合法權(quán)益

  未成年人應(yīng)該懂得,當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時,自我保護最有效的措施是求助法律。依法維權(quán)不僅能保護自己的合法權(quán)益不受侵害,而且是維護法律的尊嚴。

  三、齊唱《讓我們蕩起雙漿》

  四、教師小結(jié)

  同學(xué)們說得非常的好!是的,我們都是活潑好動的少年,愛玩是我們的天性,但我們在玩笑時,千萬要注意安全,不要因為一時的沖動傷害了別人,也不能因為一時大意讓別人傷害到自己,這樣的后果是既觸犯了法律,又造成了雙方一輩子的痛苦。

  篇三:小學(xué)法制宣傳日主題班會

  主持人上臺:

  合:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,上午好!

  甲:全體起立,各組長報數(shù)。中隊長向老師報告:本班應(yīng)到35人,實到35人,報告完畢,請指示!

  輔導(dǎo)員:接受你的報告,按原計劃進行!

  乙:出旗員出列,全體學(xué)生行隊禮。出旗員歸隊。

  甲:下面有請中隊長講話

  中隊長講話:為了增強我們的法律意識,培養(yǎng)遵紀守法的能力,為此我們準備了這次以《遵紀守法,從我做起》的主題班會,在這次班會上我們將通過各種形式來了解掌握法律法規(guī)常識,從而使我們自覺遵守發(fā)律法規(guī),預(yù)祝班會圓滿成功!新海陽小學(xué)二年級二班《小學(xué)生法制教育》主題班會現(xiàn)在開始!

  甲:紅綠燈在眼前,依法守法保安全。

  乙:違法事即阻止,維護安定最重要

  甲:人民警察為人民,小小少年深知法。

  乙:違法亂紀不可取, 法律面前無人情。

  合:遵紀守法,從我做起。

  甲:今天,我們大家一起學(xué)習(xí)一些法律法規(guī)方面的知識。

  乙:首先,我們要了解的就是:我們中國的法律是從什么時候開始的,為什么會有法律的產(chǎn)生?哪位同學(xué)了解這方面的知識可以給同學(xué)們談一談。

  甲:對,在很久很久以前的原始社會,是沒有法律的。那個時候,當(dāng)一個部落和另一個部落出現(xiàn)矛盾時,往往采取“以牙還牙”的報復(fù)方式來解決,而不是依靠法律來解決。如果一個部落的人殺了另一個部落的人,那么另一個部落的所有人都會為被殺的那個人報仇。這樣,整個社會非;靵y,大家的人身安全每天都受到威脅。只有在夏朝建立后,才通過制定法律來防止這種混亂。所以法律是從夏朝開始的。

  乙:下面我們再來看這個問題:我們國家的法制宣傳日是幾月幾日?哪位同學(xué)知道。

  甲:對,是每年的12月4日。

  乙:這樣的日子,我們應(yīng)該熟記心中。

  甲:親愛的同學(xué)們,你們是否知道,我們每天來學(xué)校學(xué)習(xí)都是受法律保護的。知道是為什么嗎?(找學(xué)生談一談)

  乙:我們當(dāng)然知道了,中華人民共和國義務(wù)教育法第五條規(guī)定,凡是年滿6周歲的兒童,不分年齡,性別,民族,種族,應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。任何單位和個人都不能阻止小學(xué)生上學(xué),這是每個青少年依法享有的權(quán)利。

  甲:噢,原來是這么回事,可是,我認識的一個小學(xué)生,就不能上學(xué)了,是怎么回事呢?大家聽我給你講一講吧。(大屏幕上)

  乙:啊?還有這樣的事嗎?那我們同學(xué)們來說一說小花爸爸的做法對嗎?如果小花是我們的同學(xué),我們應(yīng)該怎么辦?同學(xué)們可以先在小組內(nèi)討論一下。(給學(xué)生1、2分鐘的時間,然后指名回答,叫3個學(xué)生即可。)

  甲:同學(xué)們都積極討論,發(fā)言,而且發(fā)言非常精彩,可見同學(xué)們在平時還是積累了不少的法律知識。那么我們現(xiàn)在就再考考大家。

  乙:行,我先來吧。同學(xué)們,你們知道我們身邊的法律還有哪些?

  甲:看來同學(xué)們了解的還挺多的。(看來同學(xué)們對這些知識了解的還是比較少)我們身邊的法律還有和環(huán)境相關(guān)的法律,和交通相關(guān)的,就連孝敬長輩都有相關(guān)的法律知識呢。下面我們就一個一個的來說說吧。

  乙:好,我們先說環(huán)境方面的吧。我們有很多環(huán)境保護方面的的法律,比如(中華人民共和國海洋環(huán)境保護法)(中華人民共和國水污染防治法)、(中華人民共和國大氣污染防治法)等等。

  甲:是啊,保護環(huán)境我們要從自己做起,從身邊的小事做起。哪位同學(xué)想談?wù)勎覀冊诒Wo環(huán)境方面如何從自己做起,從身邊的小事做起呢?讓幾個學(xué)生談自己的觀點。

  乙:是的,保護環(huán)境從我們自己做起,從身邊的小事做起。比如不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑……還有,不在墻上、路上亂涂亂畫等等。我們一定要增強環(huán)保意識,學(xué)習(xí)保護環(huán)境的法律,為保護我們的地球母親貢獻自己的力量。

  甲:有這樣一個故事,大家來分析一下。劉小偉到岳麓山去游玩,在一個亭子休息的時刻,他掏出一把小刀,在亭子的柱子上刻上“劉小偉到此一游”的字樣。大家覺得他這樣的行為對嗎?你有過類似的行為嗎?

  (可以讓3、4個學(xué)生來交流)

  乙:對,劉小偉的做法是錯誤的',他不應(yīng)該刻字,破壞環(huán)境,違反了環(huán)境保護法。我們應(yīng)該堅決杜絕這種做法。

  甲:說完了環(huán)境保護方面的法律知識,我們再談?wù)劦缆方煌ǚò伞?/p>

  乙:好的,中華人民共和國憲法規(guī)定,遵守公共交通秩序是我國公民的基本義務(wù)。為了我們自身的利益,安全和交通環(huán)境的改善,我們要從我做起,自覺遵守交通規(guī)則。

  甲:有這樣一個案例,大家請看大屏幕。

  乙:我們身邊有類似的情況嗎?當(dāng)我們在馬路上嬉戲打鬧的時候,是否想到過后果,聽完這個故事,有什么感想呢?(讓幾個學(xué)生談自己的感想)

  甲:是的,我們所有的人都應(yīng)該從上面的故事吸取教訓(xùn),自覺遵守道路交通法。

  乙:同學(xué)們,前些日子,我們班的好多同學(xué)都拾到了錢,都教給了老師并去尋找失主,他們的做法值得我們所有人學(xué)習(xí),你們知道嗎,就是拾金不昧在法律方面也是有規(guī)定的。

  甲:是嗎?

  乙:是的。(中華人民共和國民法通則)第七十九條規(guī)定,拾得遺失物,漂流物或失散的飼養(yǎng)動物,應(yīng)當(dāng)歸還失主。

  甲:就是說,我們拾到了別人丟失的東西,都要想辦法歸還失主,而不應(yīng)該據(jù)為己有。

  乙:對,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成不貪便宜的習(xí)慣,做一個遵紀守法的好公民。

  甲:下面,我們來看這個案例:(內(nèi)容在大屏幕上)

  乙:同學(xué)們,聽完了這個故事,你們說,肖勁做的對嗎?(對)是的,他做的是對的,我們班的好多同學(xué)都和肖勁一樣,拾金不昧,有著美好的心靈,讓我們?yōu)榱诉@些同學(xué),也為了我們自己鼓掌吧。

  甲:同學(xué)們,我們身邊的法律涉及到很多方面,就連孝敬父母都有法律規(guī)定。

  乙:是的,尊敬老人,孝順父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,而們的憲法、民法也明確規(guī)定了這一點。

  甲:說到孝順呀,我知道許多名人的故事。

  乙:我也知道。

  甲:你知道誰的故事?

  乙:我知道關(guān)于陳毅的一個故事,下面我給大家來講講吧。(內(nèi)容在打屏幕上)

  甲:同學(xué)們,聽完了這個故事之后,你有什么感想呢?(請幾名同學(xué)談感想)

  乙:當(dāng)我們的爸爸媽媽生病后我們應(yīng)該怎么做呢?(……)

  甲:是的,我們每一個人都應(yīng)該孝敬父母,這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

  乙:今天我們通過聽故事,互相討論,學(xué)習(xí)了很多我們身邊的法律知識。

  甲:我們要學(xué)法,懂法,依法行動。

  合:做一個遵紀守法的小公民。

  甲:下面,請輔導(dǎo)員對這次主題班會進行總結(jié)。

  輔導(dǎo)員總結(jié):同學(xué)們,老師首先祝賀你們班會開得如此成功,通過這次班會,同學(xué)們進一步認識了法律法規(guī)的意義,愿同學(xué)們從小樹立法律意識,讓法永遠與你相隨,讓幸福快樂永遠與你相伴!

  乙:旗手出列,全體學(xué)生起立,行隊禮!

  主持人甲乙一起宣布:班會到此結(jié)束!

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