實(shí)用的運(yùn)動的作文（實(shí)用6篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的運(yùn)動的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動的作文 篇1
大家期盼已久的運(yùn)動會終于到來了!為什么呢?因?yàn)榭梢源蟪蕴赝妫�可以盡情的去比賽，更可以享受這一年一度的運(yùn)動會，因?yàn)檫@對我們六年級來說是第一次也是最后一次，所以是一個重要的日子。當(dāng)天有許多家長來，還有前任、前前任…校長以及會長等等，可以說是人山人海，學(xué)校都快擠爆了。
運(yùn)動會當(dāng)天有各式各樣的表演項(xiàng)目，有大會舞(騎馬舞)、兩人三腳、團(tuán)體接力…等。在大會舞中，剛開始大家都手忙腳亂、在兩人三腳練習(xí)中，手腳不同、不協(xié)調(diào)、在團(tuán)體接力練習(xí)里，接棒不順、姿勢錯誤，但經(jīng)過大家的努力之下，舞跳得很整齊、兩人三腳的腳步很順，甚至可以用跑的、接棒順到都會怕傳錯人，而且比賽時，學(xué)生緊張、老師緊張，每個人連心也緊張得跳得超級快呢!
今天的運(yùn)動會，雅菁老師和玲玲老師為了獎勵我們，去訂了很多披薩還有喝起來像綠茶的甘蔗汁，大家一邊聊著天一邊拍照開心極了！我還吃著剛買的爆米花。到了下午是六年級團(tuán)體接力，每個人都用盡吃奶的力氣向前沖，老師則喊破喉嚨為我們加油，當(dāng)然旁邊沒比的同學(xué)也沒認(rèn)輸，也和老師一同搖旗吶喊，雖然到最后我們只得到第五名，但大家努力的付出、永不放棄的精神和同心協(xié)力的'心，將六年十一班每個人的心緊緊的系在一起，無論比賽結(jié)果如何，我想每個人都是贏家。
看到時間一分一秒的流逝，眼看冰淇淋就要融化了，運(yùn)動會即將要到了閉幕的時間，心中有點(diǎn)依依不舍，記得才剛開幕而已怎么就要結(jié)束了?這次運(yùn)動會對我來說很有意義，今天不僅讓我看到大家歡樂無比的笑容，還讓我看到大家努力不懈的精神以及團(tuán)結(jié)的心，不管是個人或團(tuán)體，每個人都是在為班上爭取榮耀，這是一件很光榮的事。同心協(xié)力、永不放棄、堅(jiān)持到最后一刻，我想這就是運(yùn)動會的意義。
運(yùn)動的作文 篇2
理想，是人生的起航港，是人生的里程碑，是人生要努力的方向。我的理想，就是當(dāng)一名籃球運(yùn)動員。
每當(dāng)打開電視，看見電視上的一名名籃球運(yùn)動員瀟灑的運(yùn)著球，一個個的上籃，投球，就有一股敬佩之情油然而生。這一個個進(jìn)球，當(dāng)然少不了隊(duì)員、教練的支持和觀眾朋友們的歡呼聲。那些運(yùn)動員聽見這么多人為他鼓勁，那是多么自豪！當(dāng)然，這些運(yùn)動員打球，也是為了祖國的光榮、名譽(yù)而戰(zhàn)。但這些名譽(yù)也是要靠自己的汗水、血液。在幕后，他們也是經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練才得來的我們中國的名譽(yù)，我們中國人的名譽(yù)。在打比賽的`時侯，也有時候受傷，要養(yǎng)幾個月的傷，受幾個月的痛苦。但著更加堅(jiān)定了我的目標(biāo)：籃球運(yùn)動員。
我知道，要想當(dāng)上籃球運(yùn)動員一定要經(jīng)過苦訓(xùn)的試練，但，為了我自己的理想，奮斗吧！
運(yùn)動的作文 篇3
在張校長宣布了運(yùn)動會開幕的那一刻，熱烈而又持久的掌聲響徹操場，全校一片沸騰。
看，五顏六色的彩旗方陣向我們走來，每種彩旗都代表不同的事物：藍(lán)色代表勇氣，粉色代表夢想……再看，各個年級的運(yùn)動員向我們走來，他們精神抖擻，朝氣蓬勃，邁著矯健的步伐，準(zhǔn)備迎接今天的挑戰(zhàn)。各個班級都喊著自己的口號，嘹亮的聲音響遍操場，他們的口號喊出了他們的開心，喊出了他們的決心，喊出了他們的信心。
運(yùn)動會的比賽多種多樣，其中最精彩的當(dāng)然要數(shù)六年級女子組800米賽跑了。這次比賽我們班派出了劉悅，可比賽之前，看看其他三個班派出的都是些“實(shí)力派”。我頓時傻了眼，冒出一個疑惑：劉悅到底能不能贏得比賽，為班級增添榮譽(yù)呢？
“嘭” 的一聲槍響，打斷了我的思路，打破了操場上凝固的空氣。此時，運(yùn)動員們也像離弦的箭飛了出去，這樣的速度大約持續(xù)了300米，各運(yùn)動員好像有點(diǎn)體力不支了，慢悠悠地跑著。有的同學(xué)舉起彩旗為她們助威，有的同學(xué)大喊：“搶道，搶道！”有的同學(xué)不耐煩了：“加油，加油！”通訊組的同學(xué)也在拼命地寫通訊稿。最后一百米了，到了沖刺的時刻，我也按捺不住心里的.激動，加入了加油的行列。這時劉悅好像明白了什么，使出渾身的力氣沖刺，雖然最終只取得了第三名，但我們明白了一件事，只要盡力就行，下次還可以繼續(xù)努力。
今天的運(yùn)動會很快就結(jié)束了，雖然我們班沒有取得好的名次，但是這次運(yùn)動會給我們留下了美好的印象。望著同學(xué)們回家的背影，我就會想到，明天還有新的挑戰(zhàn)在等著我們！
運(yùn)動的作文 篇4
就在十二月九日的下午，我們小學(xué)隆重舉行了第二屆趣味運(yùn)動會。
這一屆運(yùn)動會，比上一屆運(yùn)動會有趣的多了！上一次只有我們一至五年級的學(xué)生參加，而這一次，連老師們也參加了屬于他們自己的運(yùn)動會了！這一次我們的項(xiàng)目有：跳繩、投準(zhǔn)、抬花轎與袋鼠運(yùn)瓜。
比賽開始，首先進(jìn)行的是一、二、三年級的跳繩比賽。我以為他們年齡比較小，所以跳不了很多。但是，他們卻毫不示弱，竭盡全力地跳，竟然有一名二年級的同學(xué)最終取得了全校前三的好成績。真是不可小覷！緊接著，是他們的投準(zhǔn)與袋鼠運(yùn)瓜比
賽。我看到一年級的同學(xué)投準(zhǔn)時竟然全投中，真是不可思議！當(dāng)然，我們班的班長張啟澤同學(xué)也不負(fù)眾望，取得了高年級第一。
在袋鼠運(yùn)瓜中同學(xué)們夾著球努力的蹦呀蹦，一只只“小袋鼠”你追我趕，互不相讓，可愛極了！各班的啦啦隊(duì)也沒閑著，一個個大聲地喊著：“加油！加油！”。
最吸引眼球的是四五年級的抬花轎比賽了。比賽規(guī)則是兩人背靠背夾著海綿球往返一次，有四年級的五組同學(xué)與我們五年級進(jìn)行比賽。在比賽中，我和王芮鈺是第二組參加比賽的.選手。當(dāng)?shù)谝唤M飛快的返回起點(diǎn)的時候，我們兩個都感到很緊張，害怕比賽中失誤影響比賽成績和班級的榮譽(yù)。到我們了，不想那么多了，我們倆齊心協(xié)力、步調(diào)一致向前沖去，當(dāng)沖過終點(diǎn)的時候終于松了一口氣。我們順利的完成了比賽。最后我們班獲得了勝利，整個班的同學(xué)都?xì)g呼起來，我更是是無比的興奮與激動。
最后的比賽是老師們的對決。有投籃和跳繩兩項(xiàng)比賽。當(dāng)輪到我們老師時，全班的同學(xué)都跳起來加油、助威，一個個超高的嗓音，簡直震耳欲聾。 時間過得真快，運(yùn)動會就要結(jié)束了，這是我們在小學(xué)參加的最后一次趣味運(yùn)動會了，雖然我們一個個都非常累，但是，我們都覺得，這是一次特別有趣的、令人難忘的運(yùn)動會。
運(yùn)動的作文 篇5
我是一個熱愛運(yùn)動的人，尤其是喜歡打羽毛球。可在半年之前，我連羽毛球拍都沒拿過。我看別人打羽毛球，羽毛球飛來飛去的，覺得很有意思，自己也想躍躍欲試，于是我準(zhǔn)備學(xué)習(xí)打羽毛球。
我把這個想法告訴了媽媽，她表示非常支持，并給我買了一副羽毛球拍，而且還是親子裝的。
我一拿到球拍，就迫不及待地拉著爸爸一起打羽毛球。爸爸教我如何發(fā)球和接球，我照著爸爸教我的方法做，可是剛想接球，卻沒接到。然后爸爸又發(fā)了一個球，我還是沒接到。我奇怪地問爸爸：“爸爸，為什么我總是接不到球呢？”“要用球拍的網(wǎng)去接，這樣才能接到球�！蔽一腥淮笪颍职钟职l(fā)了一個球，我拿著球拍，對準(zhǔn)了球，猛地一揮，只見球“嗖”的一聲，飛走了�！耙∥医K于接到球了！”我高興地蹦了起來！慢慢的，我接球的'成功率大大地提高了，我的手臂也越來越酸了。
從此，我深深地喜歡上了打羽毛球，每天放學(xué)后都會打一會兒，因?yàn)槲抑溃阂胱龊靡患�，就要付出努力，專心致志，才能取得成�?
運(yùn)動的作文 篇6
他叫阿平，作為一名籃球運(yùn)動員,他有著另人羨慕的2米多的身高,而且阿平在場上的位置還是一個得分后位。這更讓他在場上顯得鶴立雞群。
說得也怪,阿平從小就出生在一個貧苦的家庭里,父母都只是工人,甚至兩人對于籃球更是一無所知。但是就在這一個看似與藍(lán)球毫無瓜葛的人家里,卻誕生了一個籃球的天才,正是這個籃球天才,點(diǎn)燃了故事的塵封。
背負(fù)著兩枚國內(nèi)的總冠軍戒指，阿平乘載著千千萬萬中國人的理想，踏上了遠(yuǎn)在大洋彼岸美國的NRA征程。
來到這里，阿平十分的不適應(yīng)。對于他來說，國內(nèi)的'生活現(xiàn)在最值得他留戀了。到了這里，見到的隊(duì)友全是黑人，而且因?yàn)榍岸螘r間一直在國內(nèi)訓(xùn)練，也沒有一點(diǎn)時間接觸到英語，所以，在與隊(duì)友的交流和日常的交往中，阿平可以說是人生地不熟，讓他感到華盛頓的生活很難讓自己適應(yīng)。
但來到這里一段時間后，阿平的實(shí)力漸漸地讓教練和他的隊(duì)友們所認(rèn)可。很快，在這樣一支缺少得分后衛(wèi)的球隊(duì)里，阿平可以說無所不能。對陣夏洛克的比賽中，阿平得到了他加盟球隊(duì)以來的第一次首發(fā)機(jī)會，他也沒讓教練失望，上場28分鐘，他就砍下了15分和8次助攻的出色表現(xiàn)。正是這一次的出色表現(xiàn)，讓阿平在此后的幾場關(guān)健比賽中擔(dān)任首發(fā)，而他的表現(xiàn)更是一場比一場發(fā)揮出色，讓球隊(duì)神奇地從聯(lián)盟第六升至到榜首。很快，阿平就深深地被華盛頓的球迷記住了。
其實(shí)，讓華盛頓球迷記住阿平的，不僅是因?yàn)樗谐錾那蚣�，更因�(yàn)樗L著一副不俗的面孔，這讓華盛頓的女球迷都為之傾倒。
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