運動的作文范例（5篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的運動的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運動的作文 篇1
我是一個酷愛運動的男孩子。我有一雙晶瑩透亮的眼睛，有一個大而筆挺的鼻子，有一對機(jī)靈的耳朵，有一雙小巧玲瓏的手，還有一張能說會道的`嘴。
我特別熱愛運動，喜歡打籃球、打羽毛球、踢足球、跳繩、跑步、游泳……它們都是我的“好朋友”。接下來就讓我來為大家講講我和這些“好朋友”之間的故事吧。
籃球：記得有一次在體育課上，老師讓大家打籃球。有些同學(xué)準(zhǔn)備開打比賽，可是他們只有七個人，我看見后主動走過去跟他們說：“加我一個吧�！本瓦@樣開始了我們的友誼賽。
我先發(fā)球，我把球拋向同伴，只見球在空中漸漸就要落地，可是不好，同伴沒有接到球，球落到了對方手中。我和隊友都很著急，為了搶回主動，我三步并作兩步的迅速出擊，把球從對方手中搶回來，然后反手拿球上欄，將球投入欄筐�！耙�！耶耶！”球不偏不移的投進(jìn)了，我和我的隊友歡呼雀躍。
跳繩：記得剛上小學(xué)時，我對它還不怎么熟悉，看到別的同學(xué)跳得那么快特別羨慕。但是當(dāng)我慢慢地和它交上朋友，它就時常能帶給我驚喜。
有一次學(xué)校一分鐘測試考核，當(dāng)時我有點緊張，我努力讓自已平靜下來。開始跳繩了，我的心臟隨著我的速度也加速跳動，我努力讓自已保持穩(wěn)定和速度。我的努力沒有白費，一分鐘結(jié)束，我的記錄是二百三十多，獲得全班第一，樂得我喜笑顏開。
這就是我，一個熱愛運動，和它們交朋友的小個子男生。我覺得自已很棒，你們覺得呢！
運動的作文 篇2
今天是開運動會的日子，這次的運動會和以前的運動會不太一樣。之前的運動會最多下午兩節(jié)課的時間，這次卻是整整一天。
早上我吃完早飯來到學(xué)校，晨讀結(jié)束，老師讓我們搬自己的椅子到操場上看比賽。來到操場才發(fā)現(xiàn)各班級各年級的同學(xué)也都到了。按老師的指揮放好凳子后，我們班要到操場上列隊準(zhǔn)備參加“走路隊”。
這時我們班幾個同學(xué)的家長也來了，和老師一起，給我們每人分發(fā)了一對向日葵笑臉的小旗子。要求把向日葵笑臉的那么朝前，等到音樂聲響起，整齊的跟著所有班級“走路隊”。今年我們班還是只能“走路隊”，因為我們是低年級，還不能像高年級同學(xué)那樣，報名參賽運動會項目。不過走了一圈，還是挺累的，回到座位上，專心看比賽，作為“老觀眾”了，我知道比賽的場面會很精彩！
這次的運動會不僅時間長，而且比賽的內(nèi)容太多太好玩了。
上午的比賽，有趕小豬、跳繩、立定跳遠(yuǎn)等，我覺得最有意思的`是趕小豬。這個比賽是用羽毛球拍趕球，球被滾動的時候還真像小豬。原來趕小豬運動的名字就是這么來的�。≮s小豬時，用力大了，球就不是偏了就是跑遠(yuǎn)了；用力小了，球就跑的太慢很快就比賽落后了，把握技巧還真不容易呢！
下午的比賽，是多人賽，有車輪滾滾、毛毛蟲、袋鼠跳，還有老師賽等等，我最喜歡車輪滾滾這個比賽。幾個人在一條布袋里，根據(jù)口令一起走路，看哪隊走的最快，就是獲勝的一組。有的走小組走的東倒西歪；有的小組剛走幾步就全部倒下；還有的小組非常厲害，喊著口號一起邁步前進(jìn)。
今天的運動會，看得我是激動萬分，看到激烈的時候，我著急的恨不得自己跑上去幫忙。好想快點長大上高年級，可以真正去參加運動會的項目，我都想好了，我要參加跑步、跳繩、趕小豬、袋鼠跳......等我上了高年級，運動會又會變成什么樣了呢？我好期待明年的運動會��！
運動的作文 篇3
冬天到了，學(xué)校送給我們每一個同學(xué)一個“可惡”的禮物——冬季長跑。
我快要發(fā)瘋了：“不會吧！每天早上跑十圈，這不是想累死我呀！”這也是同學(xué)們口中說的最多的一句話。因為在大冷天我實在是不想出溫暖的`教室，更不喜歡跑步，別說是長跑了。有什么辦法呢，不得不聽從安排，只好跑了。
開始的時候，我們很多人都累的不得了，有些都堅持不下來�？墒锹模覀兌甲兊眠m應(yīng)了，感覺不累了，很輕松。沒想到幾個月下來，我們對跑步的看法完全改變了。它讓我們的認(rèn)識得到改變，我們再也不把跑步當(dāng)成一件可惡的事情。跑步，不僅能夠鍛煉身體，還能磨練我們的意志，更能增強我們的體質(zhì)。
冬季長跑真是一項不錯的體育運動，我會參加更多的體育運動。我們的目標(biāo)是：每天鍛煉一小時，健健康康每一天，幸福生活一輩子。
運動的作文 篇4
“明天學(xué)校要舉行運動會啦！”只聽見有幾個同學(xué)在門口大聲地喧嘩，真是一個令人振奮的消息。同學(xué)們一下子沸騰起來了。班級里就像炸了鍋似的，同學(xué)們興奮得手舞足蹈，巴不得運動會現(xiàn)在就開賽。我們班的運動員們?yōu)榱诉@場運動會已訓(xùn)練多日了，就差在這場運動會里發(fā)揮了！
一大早，我們就已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，個個信心滿滿地通過了裁判桌，踏步著進(jìn)場。第一個項目是拔河比賽，我們班對四（2）班，兩班的拔河成員各就各位，只聽裁判員口哨一響，我們就一起用力。兩邊的拉拉隊拼命地喊叫起來：“四（1）班加油！”“四（1）班加油！”我們憋足了勁，把繩子使勁往后拉。四（2）班也不甘示弱，與我們拼命爭奪，兩班相持不下，那條大繩被拉得緊繃著，真讓人擔(dān)心，它會突然從中間繃斷。在同學(xué)們的一片喊叫聲中，我們鼓足腮幫子，滿臉漲得通紅，把全身的力氣都傾注在那條大繩里，終于紅綢帶慢慢地移向了我們這一方，哈哈！我們勝利啦！
取得了決賽權(quán)，隊員們個個精神抖擻，充滿了必勝的決心。接下來，我們對決的.對象是——剛獲得決賽權(quán)的302班。只聽裁判員哨聲一響，我方隊員緊緊握住繩子，穩(wěn)穩(wěn)地立住腳跟，身體向后傾斜……雙方僵持著，那條紅綢帶在這段時間內(nèi)，幾乎一動不動，三（1）班的隊員也絲毫沒有投降之意。忽然，他們使勁一拉我們不由自主地向前滑了幾步。好險，幸好，紅綢帶還沒過對方的白線。我們沉住氣使出了吃奶的力氣，猛地往后一拉。哈！我方隊員坐的坐，躺的躺，一片歡騰———我們獲勝了！
接下來，我們還參加了激烈的接力賽、有趣的兩人三足、精彩的呼啦圈……。我們班還有許多同學(xué)獲得一等獎呢！
“我運動，我快樂！耶！”生命在于運動，可見運動對我們的重要性。這次運動會不僅讓我們增長了見識，還讓我們吸取了經(jīng)驗。我們希望：來年能更加出色！
運動的作文 篇5
本周五，我校舉行了一場驚心動魄的12×60米往返跑比賽。
賽前，我對沈佳禹說：“我認(rèn)為我們班同學(xué)速度比得上一、二班同學(xué)。”他說：“是呀，可是我們班同學(xué)接棒老是接得不好，上次28×60米比賽就是因為這個……不過，我還是認(rèn)為我們班能贏�！边@時，一聲哨響，同學(xué)有的躍躍欲試，有的已經(jīng)奮力拼搏了起來。我們班同學(xué)現(xiàn)在可是斗志滿滿。
我心中有了一股喜悅感：我們班看來能拿第一了�？蛇@種喜悅感馬上就消失了。第二棒就是謝修律了，當(dāng)他拿到棒，奮力地追趕二班的同學(xué)，他的短跑如速度如離了弦的箭一般飛快，在轉(zhuǎn)彎處他終于追上的別的班同學(xué)，我們的“觀戰(zhàn)”的'啦啦隊興奮時，卻不知悲劇即將發(fā)生。謝修律雖然超過了對手，但是還是只顧著自己能跑快些，心急火燎地往前沖，絲毫沒有顧及正在前方等候接棒的同學(xué)，到了“忘我”的境界。他只知道他跑快些能給班級帶來優(yōu)勢，急匆匆地向前沖刺，一點也沒有冷靜下來，渾然不知沒有及時把棒交給同學(xué)會大大地拖累我們班同學(xué)的比賽成績的。我們都替他捏了一把汗，目光緊緊地注視著他。當(dāng)他渾渾噩噩地沖過終點時，在著急之下竟然忘了把棒交給同學(xué)。
唉，悲劇終究還是發(fā)生了。與剛才的情況相比真是“謝翁賽馬，焉知非�！毖�！當(dāng)?shù)谌敉瑢W(xué)發(fā)現(xiàn)沒拿到棒時，又沖回來從已經(jīng)呆住的謝修律手中拿來了棒。這浪費的幾秒鐘可是寶貴異常��！這幾秒鐘可能會使我們班同學(xué)失去冠軍寶座的呀！我們班同學(xué)失去了這幾秒，落后了。唉，沈佳禹說得對呀！我們班同學(xué)就怕在交接棒過程中失誤呀！這塊絆腳石是很可怕的呀！可是“福無雙至，禍不單行”，張詩雨同學(xué)因求勝心切，狠狠地摔了一跤，真是“屋漏偏逢連夜雨”！盡管她不顧傷痛，馬上爬起，奮起直追，可距離還是拉大了。我們班同學(xué)的斗志少了一大半，無奈地屈居第三。
我又想起了諸葛亮說過的“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”以及老師常對我們說的 “靜心”一詞，謝修律正是因為不“靜心”，一點也不冷靜地考慮當(dāng)時的情況，考慮當(dāng)時是跑得快重要還是把棒給同學(xué)，不讓同學(xué)再回過頭來拿棒更重要，在遞棒時“靜心”些給自己以“剎車”的機(jī)會，理智地將棒給同學(xué)，悲劇就不會發(fā)生了，勝利就有望了。我做題時也常常不仔細(xì)，心浮氣躁，因為不靜心而錯誤率很高，這是我們的通病。同學(xué)們，我們?nèi)绻×诉@次教訓(xùn)，那這次失敗還是有價值的，我們沒有白白失去這次比賽的勝利，我們從失敗中得到了收獲，我們將永遠(yuǎn)不會再犯這樣的錯誤，在讓這樣的事重蹈覆轍；如果我們不改正這兩個壞習(xí)慣，那我們無論在考場、賽場還是工作崗位上盡管有優(yōu)勢也起不到多大作用，只能無奈地為別人墊底。
首先我一定會通過通過謝修律的掉棒，通過這次失敗來警戒自己，不要讓自己成為第二個因不靜心而失敗的人。我要從靜心做作業(yè)開始，努力改正不靜心的通病，成功讓伴隨我走過小學(xué)生涯！
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