寓言故事作文【匯總7篇】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的寓言故事作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

寓言故事作文 篇1

　　暑假里，我讀了《中國寓言故事》這本書，對(duì)書里濫竽充數(shù)的故事產(chǎn)生了特別大的興趣。

　　這個(gè)故事講的是古時(shí)候一位南郭先生，混在為國王吹竽的隊(duì)伍里充數(shù)，直到換了國王需要一個(gè)一個(gè)吹，南郭先生只能灰溜溜逃跑的`故事。

　　記得在幼兒園的時(shí)候，老師會(huì)教給我們唱兒歌、做體操，老師讓我們跟著唱歌，我有時(shí)候就是嘴巴張了一下，從來不跟大家一起大聲唱。做體操也是一樣，混在隊(duì)伍的最后面，隨便晃晃手臂�；丶液�，媽媽讓我告訴她上課教的什么，我想了好久都想不出來。濫竽充數(shù)真是太不好了。

　　去年夏天我開始學(xué)習(xí)彈鋼琴。鋼琴老師要求我每天都要在家練習(xí)一個(gè)小時(shí)，我覺得很累，但是媽媽和奶奶還是要求我努力練習(xí)，不能偷懶，訓(xùn)練時(shí)不能濫竽充數(shù)，鋼琴老師每個(gè)禮拜都會(huì)檢查我彈的怎么樣。一年時(shí)間過去了，我的鋼琴技術(shù)高了不少，今年暑假我還通過了鋼琴考試三級(jí)，我太高興了！

　　從今以后，我要好好吸取這些教訓(xùn)，再也不做濫竽充數(shù)的南郭先生了。

寓言故事作文 篇2

　　草地上，有一朵小黃花盛開了。小花沒水喝，渴的`搖晃著身子說：“我好渴呀!誰能給我點(diǎn)水喝呀?”

　　小蜜蜂路過了，小黃花問：小蜜蜂你能給我點(diǎn)水喝嗎?小蜜蜂沒理她。一會(huì)兒，小青蛙又呱呱叫著路過，小黃花問：“你能給我點(diǎn)水喝嗎?”小青蛙也沒理她。小黃花快要枯萎了。正在這時(shí)蝴蝶姐姐飛來了，看見小黃花渴的快要死了，于是，蝴蝶姐姐就到池塘里打來水給小黃花喝。小黃花喝了水就馬上有了精神，并高興的對(duì)蝴蝶姐姐說：“謝謝你!”蝴蝶姐姐和小黃花都笑了。小蜜蜂和小青蛙看見了羞得臉都紅了。

　　小朋友，可不要象小蜜蜂和小青蛙那樣哦!要向蝴蝶姐姐學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂于助人的好孩子。

寓言故事作文 篇3

　　寓言是一個(gè)魔袋，袋子很小，卻能從里面取出很多東西來，甚至能取出比袋子大的多的東西。寓言是一座獨(dú)特的橋梁，透過它，能夠從復(fù)雜走向簡單，又能夠從單純走向豐富，在這座橋梁上來回走幾遍，我們既看見了五光十色的生活現(xiàn)象，又發(fā)現(xiàn)了生活的內(nèi)在好處。寓言很美，美在簡潔，美在內(nèi)涵，美在語句。

　　《牛和蛙》的故事告訴了我們一種道理。這則寓言講述了一個(gè)青蛙看見牛以后，非要和牛比一比到底誰大，最終卻把自我的肚子撐的爆裂了。我覺得這個(gè)青蛙好笨呀!它不就應(yīng)和牛比到底誰大，而要和牛比誰比嬌小，這樣不就取人之短，補(bǔ)己之長了嗎?也不會(huì)再出現(xiàn)肚子爆裂的.事情了。而在我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)上，不也是這樣想的嗎?我們的每一種缺陷不是都有補(bǔ)償嗎?吝嗇說是經(jīng)濟(jì)，愚蠢說是誠實(shí)，卑鄙說是靈活，無才便說是德因此，世界上沒有自認(rèn)為一無可愛的女人，也沒有自認(rèn)為百不如人的男子。這樣，彼此各得其所，當(dāng)然都會(huì)相安無事。但如果都像那只青蛙一樣的話，那世界將會(huì)變成一個(gè)什么樣貌呢?真是無從想象。

　　《烏龜和老鷹》透過一只烏龜非要讓老鷹教它學(xué)飛翔，結(jié)果從高空中落下來從而摔死的杯具告訴我們：任何事情都有自我的規(guī)律性，決不可違背這個(gè)規(guī)律。這篇寓言又讓我想起了一個(gè)成語故事，那就是《揠苗助長》�！掇朊缰�長》講述了一個(gè)農(nóng)民嫌自我的莊稼長的太慢，便想出了一個(gè)自認(rèn)為很聰明但實(shí)際上卻很愚蠢的辦法。他花了一上午的時(shí)光把自我地里的秧苗都一個(gè)個(gè)的拔高了許多，這樣看起來，它的苗子確實(shí)長的很快�？杉依锶寺犝f這事之后，就又立刻跑到了菜地里看了看，只見地里面所有的秧苗非但長高了，而是全都枯萎了。這個(gè)小小的成語故事和《老鷹和烏龜》的意思相同，它讓我們懂得：一切事物都要有順其自然。

寓言故事作文 篇4

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”“書是知識(shí)的源泉。”書伴隨著我成長，是我每天必補(bǔ)的營養(yǎng)品。書的格言像一首歌，時(shí)時(shí)在我的耳畔回響，在我的心海蕩漾。

　　《龜兔賽跑》的故事一個(gè)耳熟能詳?shù)囊了髟⒀�，但又有誰能認(rèn)真去體會(huì)其中的含義呢？這個(gè)星期，我又細(xì)細(xì)回味了這個(gè)經(jīng)典的寓言故事。

　　這個(gè)故事講的是春天到了，森林里的'小動(dòng)物們都出來玩。一只小白兔看見烏龜在慢慢吞吞的緩慢的行走，不禁驕傲起來，想要與烏龜來一次賽跑。驕傲的小白兔并不把與烏龜?shù)倪@場比賽放在眼里，而把這場比賽當(dāng)作是一種消遣，只想好好奚落烏龜一番。小白兔在比賽時(shí)睡著了，烏龜堅(jiān)持不懈，始終如一的勤奮努力，終于超過小白兔，抵達(dá)終點(diǎn)，戴上了為比賽準(zhǔn)備的美麗花環(huán)。

　　從這個(gè)故事我想到了一滴水是很軟弱的。(.)但只要朝著一個(gè)方向不段地滴落下去，最終能把堅(jiān)硬的石頭擊穿。這正如一位偉大的人物說過的那樣：“在科學(xué)道路上是沒有平坦道路可走的，只有在坎坷山路攀登不畏勞苦的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)�！痹趯W(xué)習(xí)求知的漫長歲月中，人的智力有高有低；但只要持之以恒，一步一個(gè)腳印地走下去，就一定能夠取得優(yōu)異的成績，成為有用之才。相反，那些具有天賦的智力較高的人，假如僅憑一時(shí)熱情，不做長遠(yuǎn)的努力，最終只能落在別人的后頭，成為一知半解的人。這個(gè)故事的寓意是只有堅(jiān)持不懈，始終如一的勤奮努力，才能抵達(dá)勝利的終點(diǎn)。

　　天才在于積累，成功在于勤奮，這點(diǎn)對(duì)于每個(gè)人都是一樣。我們要懂得堅(jiān)持不懈，勤奮努力，始終有一天成為國家的棟梁！

　　《伊索寓言》一書里面有許多故事每一個(gè)寓言都讓我明白許多啟迪我一生的道理。我相信我能做，我要做一個(gè)真正的人。不是為社會(huì)蒙羞，而是憑我的實(shí)力和執(zhí)著為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一份力量。如果每個(gè)人都如此，那末來祖國的明天將一片光明。

寓言故事作文 篇5

　　天陰沉沉的，天空下起了淅淅瀝瀝的雨…此時(shí)此刻，一只孤零零的狐貍在悲痛哭泣…原來…

　　狐貍一個(gè)人在家，看著別人都有朋友陪伴；都有朋友玩；都有朋友的呵護(hù)……就不禁打起了一個(gè)念頭，下定了決心要出去交朋友！

　　狐貍走著走著，來到了小溪旁邊，看到小豬和小鴨正在玩游戲。狐貍上前面帶微笑的對(duì)小鴨說：“可以和我做朋友嗎？”小鴨對(duì)著突如其來的`狐貍感到措手不及，一下子摔了一跤。小鴨站起來對(duì)狐貍說：“不可以，一遇見你就沒好事。上次就是遇見你，我才會(huì)被我媽罵的！”狐貍傷心的望著小豬，小豬剛準(zhǔn)備說“我愿意”就被小鴨搶先了說：“小豬，別忘了，上次他當(dāng)眾說你臟。結(jié)果你的朋友都理你而去了�！毙∝i聽后，連忙向后退了好幾步。哆哆嗦嗦的對(duì)狐貍說：“是啊，遇上你就沒好事！”說完，小豬和小鴨走開了。

　　狐貍打起鼓對(duì)自己說：“我絕對(duì)不能夠放棄，一定有愿意和自己做朋友的！”狐貍走到了一座山前，正巧，有一只熊正要上山。狐貍跑向那只熊，握住熊的其中一只手說：“可以和我做朋友嗎？”眼神中全是祈求。小熊慢慢地開口：“呦，是你啊�！焙�貍疑惑的望著小熊，小熊掙脫狐貍的手，甩甩自己的手說：“當(dāng)初毫不留情的把我趕出村，害得我沒有家住，全都要靠你��！”狐貍大驚，是他，原來是他。

　　狐貍感到了絕望，情不自禁的哭了起來，哭的那么無助，哭的那么凄涼，哭得那么斷魂。隨著雨水滑落全身。突然，小白兔拿著一片何葉急急忙忙的趕過來，幫狐貍遮風(fēng)擋雨。狐貍笑了，從來都沒有這種的安全感，狐貍慢慢的開口：“為什么對(duì)我這么好，你不怕我嗎？”之見，小白兔一臉天真的說：“媽媽說，人之初，性本善。我覺得哥哥你，不像是壞人。”

　　就是這句：“我覺得哥哥你，不像是壞人。”讓狐貍重新振作，隨后，狐貍和小白兔成為了很要好的朋友。狐貍漸漸的被小白兔感染，變得那么開朗，變得那么討人喜歡……

　　朋友是什么。朋友就是在你悲傷時(shí)，為你遮風(fēng)擋雨。朋友就是在你感到絕望時(shí)，安慰你受傷的心。請(qǐng)珍惜你的朋友，請(qǐng)真心對(duì)待你的朋友，朋友不一定陪你一世，所以，望珍惜。

寓言故事作文 篇6

　　小女孩的父親讓她監(jiān)督老驢拉磨。老驢不停地轉(zhuǎn)著圈圈，發(fā)出單調(diào)的聲響。小女孩覺得太乏味，她想偷懶，可又怕老驢會(huì)學(xué)樣，于是便在驢脖子上掛了個(gè)鈴鐺，自己悄悄溜出磨房去玩耍。

　　老驢可高興啦，他見小女孩走了，趕緊停下來歇歇。這時(shí)，驢脖子上的`鈴鐺啞了，小女孩立即趕回磨房，狠狠給了他一鞭子。

　　蠢驢想：“咦，倒看不出來，這小丫頭還挺聰明呢，她怎么知道我在偷懶呢?”老驢不信，反復(fù)試了幾次，可每次偷懶都挨了鞭子。

　　老驢只好老老實(shí)實(shí)拉磨，還自言自語道：“奇怪，怎么每次偷懶都會(huì)讓她發(fā)現(xiàn)呢?”

　　一只小老鼠告訴了他秘密：“蠢驢，你偷懶時(shí)，脖子上的鈴聲就啞了，她自然就發(fā)覺了。只要鈴聲不停地響著，就可以偷懶了。”

　　“哦，原來如此!”蠢驢恍然大悟，“為什么只準(zhǔn)自己偷懶，卻不準(zhǔn)別人偷懶呀?這不是太不公平了嗎?”

　　“是啊，是啊，我們都為您打抱不平呢!”老鼠說，“我看不妨來個(gè)將計(jì)就計(jì)。讓我?guī)湍鷵u鈴，您歇歇腳，美美地睡一覺吧!”

　　“好啊，好啊，太謝謝您了!”蠢驢高興得連連點(diǎn)頭，他巴不得好好睡上一覺呢。

　　于是，小老鼠爬到驢脖子上一邊使勁搖鈴，一邊發(fā)信號(hào)，讓躲在洞中的同伴傾巢而出。蠢驢舒舒坦坦地睡了一大覺，老鼠們高高興興地享受了一頓美餐。

　　小女孩聽到鈴聲不停地響著，她想：這下蠢驢老實(shí)多了，這畜牲真犯賤!她一面懶洋洋地曬著太陽，一面伸伸懶腰打打呵欠。

　　等到鈴聲停止時(shí)，小女孩估計(jì)麥子磨得差不多了，便回到磨房來收拾。

　　小女孩一進(jìn)門便傻了眼：蠢驢還在迷迷糊糊打著呼嚕，磨盤上卻是空空如也，既不見麥子，也不見面粉，只聽見老鼠們躲在地洞里吱吱地笑出聲來。

　　小女孩舉起鞭子，狠狠抽打蠢驢的屁股：“混賬東西，我們都上當(dāng)了!”

　　蠢驢昏頭昏腦地從甜夢中醒來：“咦，怎么鈴聲停了?這該死的小老鼠也偷懶了，怪不得我會(huì)挨鞭子呢!”

寓言故事作文 篇7

　　路是如何形成的

　　一頭小牛為了返回牧地需要穿過一片原始森林，由于這頭小牛做事缺乏理性，僅憑感覺在森林中獨(dú)自穿行，所以便踩出了一條蜿蜒曲折的小路。

　　次日，狗經(jīng)過這里，它也走了同樣的路。第三天，羊群的首領(lǐng)發(fā)現(xiàn)了這條小道，便也帶著它的同伴沿著此路穿過了森林。

　　后來，人們陸陸續(xù)續(xù)地沿著這條路走。他們?cè)谧叩倪^程中經(jīng)常需要彎下腰，繞開一個(gè)又一個(gè)障礙物，于是他們紛紛抱怨，甚至咒罵。但是，他們只是發(fā)發(fā)牢騷，并沒有繞道而行。

　　漸漸地，這條小路變成了山野當(dāng)中的一條主要道路。許多年后，這條小路變成了村莊的'大路，隨后成了城鎮(zhèn)的主干道。所有的人都抱怨交通擁堵，說這條路可能是最糟糕的一條路。而其實(shí)，如果朝著其他的方向走，也許只需三十分鐘便可走出大山。

　　生活又何嘗不是如此呢？看起來復(fù)雜的事情，也許只要稍微換一個(gè)角度思考，或是換一個(gè)方向行進(jìn)，曾經(jīng)棘手的問題便會(huì)迎刃而解。有時(shí)候，我們?nèi)鄙俚牟皇前仙娴呐�力與堅(jiān)持，而是適時(shí)的思考與總結(jié)。當(dāng)然，還有為了改變而必需的勇氣與行動(dòng)。

　　哲理：思想決定行為，行為形成習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。

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