珍惜身邊的陪伴作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的珍惜身邊的陪伴作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　因?yàn)橛辛伺惆�，人世間充滿了愛(ài)。

　　——題記

　　記得原來(lái)看過(guò)的一篇文章：一對(duì)夫妻為了進(jìn)城打工，把剛出生的女兒送到鄉(xiāng)下，送到年邁老母親那兒。幾年過(guò)后，女孩兒上了小學(xué)，她在奶奶的照顧下變得乖巧可愛(ài)，卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)父母，只依稀記得父親說(shuō)話時(shí)的聲音�！鞍职謰寢尅睂�(duì)她來(lái)說(shuō)，是詞典中兩個(gè)冰冷的名詞。一天，女孩在鄉(xiāng)下的小學(xué)上課時(shí)，一位中年男子快步走向女孩兒所在的班級(jí)，并告訴老師，他是女孩兒的父親，因?yàn)槌Ｄ暝谕獯蚬�，所以女孩兒不認(rèn)識(shí)他。老師不讓中年人帶走孩子，女孩兒愣了半天，不知所措。男子還說(shuō)她奶奶病了，所以回來(lái)照顧祖孫倆，誰(shuí)知……男子讓老師給奶奶打電話，電話通了，老師打開(kāi)免提，把手機(jī)遞給男子，男子說(shuō)了幾句話后，女孩兒這才驚喜地說(shuō)男子真的是她爸爸，一下子撲在爸爸身上，抱住爸爸的`脖子，又是哭，又是笑，像塊牛皮糖粘在父親身上，父親也是熱淚盈眶。

　　陪伴的力量多么強(qiáng)大！當(dāng)失去父母陪伴又找回這種感覺(jué)時(shí)，她是多么開(kāi)心��！

　　我的二姨離過(guò)婚，但她的孩子們都大了，她陪伴著孩子嘗過(guò)了人世間的喜怒哀樂(lè)，二姨現(xiàn)在也很快樂(lè)！而我現(xiàn)在的二姨父，就沒(méi)有那么幸運(yùn)了。他離婚的時(shí)候，女兒不過(guò)三四歲，被孩子的親身母親帶走了，父女倆很多年難以相見(jiàn)，等到再見(jiàn)面時(shí)，他女兒早已不認(rèn)識(shí)他了。女兒大哭大鬧，碰都不許父親碰一下。親爹就在眼前，卻不知道，正因?yàn)槌砷L(zhǎng)中沒(méi)有感受到父愛(ài)，沒(méi)有感受到父親的陪伴，這個(gè)女兒性格也很高傲，眼神中總是帶著一種不屑，與她母親極為相似。做父親的能不痛心嗎？我想，孩子的那一聲聲啼哭，一定像刀尖一樣扎著父親的心。

　　知道了這兩個(gè)故事，我發(fā)現(xiàn)我真的是身在福中不知福。家里的親戚、父母對(duì)我都很好；我身邊有陪伴我的同學(xué)、老師、朋友、書(shū)籍，還有這么美好的環(huán)境，我還有什么不知足的呢？

　　在家里，我沉浸在親人的陪伴中；在學(xué)校，我享受著同學(xué)與老師的陪伴；在偌大的世界里，我沐浴在有朋友、有書(shū)籍、有花草的陪伴里……

　　沒(méi)有得到陪伴的孩子，是缺乏愛(ài)的孩子，是可憐的，是羽翼還未豐滿的雛鳥(niǎo)！而我們，身在福中不知福的我們，是在溫室里長(zhǎng)大的花朵，前者與后者的生活是截然不同的。

　　那么，當(dāng)我的身邊擁有如此多的陪伴時(shí)，我有什么理由不珍惜今天的生活，不善待身邊的每一個(gè)人呢？

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