曾經(jīng)我們一起珍惜作文

時間：2025-09-09 03:33:19 珍惜我要投稿

曾經(jīng)我們一起珍惜作文

　　漫長的學(xué)習(xí)生涯中，許多人都參加過一些經(jīng)典主題的主題班會吧？主題班會必須有明確的教育目的，自始至終貫穿，滲透著極強的教育性。什么樣的主題班會才能夠真正幫助到我們呢？以下是小編幫大家整理的消防主題班會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

曾經(jīng)我們一起珍惜作文

消防主題班會1

　　一、活動主題：

　　消防連著你我他，保障安全靠大家

　　二、活動背景：

　　? 為了呵護我們周圍每個人的脆弱生命，冬季風干物燥，是個火災(zāi)多發(fā)的時段

　　? 大學(xué)生對安全知識（尤其是消防安全知識）匱乏，任有存在使用大功率電器的現(xiàn)象，為學(xué)生安全埋下隱患

　　? 傳達經(jīng)管院分團委對學(xué)生進行消防安全教育的意志

　　三、活動目的：

　　? 進一步增強大學(xué)生消防安全責任意識和消防法則觀念，普及消防安全知識

　　? 教育學(xué)生，珍愛生命

　　? 豐富團支部活動，更好發(fā)揮團組織育人功能。提高團員的自身修養(yǎng)，創(chuàng)新意識

　　? 提高團支部的服務(wù)里，凝聚力和戰(zhàn)斗力，展現(xiàn)我院青年團員積極向上的精神面貌

　　? 促進師生之間的交流，各班各系各專業(yè)之間的溝通與交流

　　? 完成經(jīng)管院分團委分配的任務(wù)

　　四、活動時間：

　　20xx、11、17下午7~8節(jié)課期間

　　五、活動地點：

　　華中科技大學(xué)武昌分校18#207

　　六、活動主辦單位：

　　華中科技大學(xué)武昌分校經(jīng)管學(xué)院市場營銷專1001班1002 班

　　七、活動負責人：

　　市場營銷專1001班1002班團支部

　　八、活動對象：

　　全校師生（主要針對市場營銷專1001班1002班的全體師生）

　　九、活動前期準備：

　　? 宣傳委員宣傳班會主題、時間、地點、

　　? 團支書寫策劃，制作PPT申請教室，邀請嘉賓

　　? 組織委員做會議記錄及總結(jié)

　　? 文體委員現(xiàn)場拍照以及攝像

　　? 班長借滅火器，負責會場紀律

　　? 生活委員搜索有關(guān)“消防安全”的只是和相關(guān)的題目 ? 學(xué)習(xí)委員在四區(qū)3棟一樓出一期有關(guān)“消防安全”的黑板報。

　　十、活動現(xiàn)場布置以及道具：

　　在黑板上寫上班會主題“消防連著你我他，保障安全靠大家”，掛著宣傳橫幅以及海報。道具：毛巾，滅火器。

　　十一、活動流程：

　　? 主持人宣布消防安全班會開始并介紹到場嘉賓

　　? 通PPT介紹并講解消防安全的重要知識

　　? 主持人請有遇到過火災(zāi)經(jīng)歷或了解哪曾發(fā)生過火災(zāi)的同學(xué)講述其經(jīng)歷

　　? 請同學(xué)演示幾種重要的'遇難逃生的方法

　　? 現(xiàn)場演示如何使用滅火器

　　? 請到場嘉賓對活動進行總結(jié)

　　? 全體師生合影

　　? 主持人宣布消防安全班會圓滿結(jié)束

　　十二、活動注意事項：十三、活動要求：

　　十四、活動展望：

　　全體同學(xué)到指定的教師參加活動，迎接嘉賓，確定嘉賓的準時到來．會場的紀律和班會所用的時長各班班干部各盡其職，做好該做的每一件事，維持紀律自覺遵守 ? 增強同學(xué)們消防安全責任意識以及消防法律觀念 ? 通過本次班會,增強同學(xué)們發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，防止火災(zāi)發(fā)生和應(yīng)付突發(fā)事件的能力，普及消防安全知識，同時提高團員的創(chuàng)新意識和實踐的能力。策劃人：劉婷婷 20xx.11.15

消防主題班會2

　　活動課題：消防安全

　　活動時間：20xx年xx月xx日

　　活動對象：六年級(1)班

　　課前準備：

　　1、讓同學(xué)們收集有關(guān)消防事故的新聞，找有關(guān)主題的視頻和資料。

　　2、了解一些基本的消防知識。

　　活動方法：分析法、討論法、演示法

　　活動背景：

　　在幾年發(fā)生的火災(zāi)傷害事件中，由于小學(xué)生缺少相關(guān)的消防知識，造成慘痛的教訓(xùn)。消防安全教育主題班會在發(fā)生火災(zāi)時，缺少面對火災(zāi)的避險知識，錯失了關(guān)鍵的逃險時間，造成不可挽回的損失，所以小學(xué)生從小掌握相關(guān)的消防知識很重要。只有掌握了相關(guān)的消防知識，才可以在生活中避免火災(zāi)，或者當面對火災(zāi)時才能從容應(yīng)對，保護自己的生命安全。

　　活動目標：

　　1、通過讀新聞、消防安全知識搶答等形式引起同學(xué)們對消防安全的重視。

　　2、通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的消防規(guī)則，知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎樣做，平時注意怎樣預(yù)防火災(zāi)。

　　活動過程：

　　一、開場白

　　親愛的同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命和健康。失去控制的火還會成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。那應(yīng)該怎樣防火，救火呢?今天的班會，我們大家就一起來討論一下吧。

　　二、讀新聞，讓學(xué)生了解發(fā)生在身邊的幾起火災(zāi)事故。

　　三、防火

　　大家聽，剛才的事件多么的.觸目驚心。是的�；�，既是我們?nèi)祟惖呐笥眩袝r也會成為我們的敵人。但只要我們時常做個有心人，把用火安全記在心間，就能防患于未然，火就不會那么可怕了。

　　那么作為小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣防火呢?(學(xué)生討論)

　　下面我來讀一下《小學(xué)生消防安全》的部分內(nèi)容：

　　1、不要隨身攜帶火柴、打火機等火種等入校。

　　2、認識安全標志，不到有危險標志的地方玩，如高壓電等。

　　3、不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。

　　4、不破壞消防器材。

　　5、提醒家人不要亂丟煙頭。

　　6、學(xué)生不要吸煙，躲藏起來吸煙更危險。

　　7、點燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

　　8、到床底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。

　　9、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門是否關(guān)閉，

　　10、使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。

　　11、發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏時，要關(guān)緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關(guān)和使用明火。

　　12、使用電熱毯的連續(xù)時間一般不超過4個小時;使用完畢之后要注意切斷電源。

　　四、自救

　　那么，發(fā)生火災(zāi)時，我們該怎么辦呢?(學(xué)生討論)

　　發(fā)生火災(zāi)時，我們應(yīng)沉著冷靜，采用科學(xué)的自救措施逃生。

　　1.井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。

　　2.弄清樓層通道出口，不要盲目亂跑、不要盲目開門。

　　3.沖出樓房時，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。

　　4.樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。

　　5.身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火

　　五、知識競賽

　　1、發(fā)生火災(zāi)時，是盲目開窗開門，還是用濕毛巾、捂住嘴?(用濕毛巾、捂住嘴)

　　2、撲救時，是先救人還是救物?(先救人)

　　3、起火時，是先斷電還是先救火?(先斷電)

　　4、你能說出幾種逃生方法嗎?。(關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生)

　　5、你們知道嗎?我們有哪些自救方法嗎?(1、疏散逃生2、就地打滾3、捂住口鼻，貼近地面)

　　六、小結(jié)

　　今天這次班會，我們學(xué)會了許多消防知識，但光我們知道還不行。我們還要把學(xué)到的這些知識傳給身邊每個人，傳到千家萬戶，讓更多的人加入我們的行列中來，讓安全記心間，讓災(zāi)難站一邊，讓幸福永在身邊!

消防主題班會3

　　小學(xué)消防安全主題班會主持詞

　　王：老師同學(xué)們，大家好！火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。血淋淋的教訓(xùn)又一次地給我們敲響警鐘：防火安全，重于泰山。基于此，為了增強同學(xué)們的安全防范意識，提高大家的自護自救能力，我們準備了這次《消防安全》的主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握防火安全知識，從而避免火災(zāi)事故的發(fā)生。

　　高：大家知道什么是消防嗎？

　　汪："消防"即預(yù)防和撲滅火災(zāi)的意思。中國已有兩千多年的消防歷史，"消防"一詞是二十世紀從日本引進的，是一個外來語。但"消防"的根在中國。

　　許：那么，如果著火了，我們該怎么辦呢？

　　高：發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜。火災(zāi)初起階段，一般是很小的`一個小點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。

　　王：起初火災(zāi)如何報警呢？

　　汪：可拔打火警電話119.沒有電話或沒有消防隊的地方，如農(nóng)村和邊遠山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。

　　高：報警時要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、門牌等盡量詳細的地址。

　　許：盡最大可能說清著火部位、著火物質(zhì)、火情大小。

　　汪：講清報警人姓名、電話號碼和住址。

　　高：報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。

　　許：遇有火情，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全哦。

　　王：當然啰，大家不能隨意亂打火警電話哦。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。

　　高：那么當你遇到火災(zāi)時應(yīng)如何逃生呢？

　　許：火災(zāi)襲來時要迅速疏散逃生，不可蜂擁而出或留戀財物，要當機立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬不要披塑料雨衣。

　　汪：如遇到身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗；如遇到在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。

　　高：大火封門無路逃生時，可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫，潑水降溫，呼救求援；火災(zāi)襲來時，身處樓上的人員應(yīng)判清火情，保持鎮(zhèn)靜，不可盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下。

　　許：當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時，可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號，以便消防隊及時發(fā)現(xiàn)，組織營救。

　　高：同學(xué)們請看這是我們?nèi)粘＝?jīng)常看見的滅火器，當火勢較小的時候，我們可以采用滅火器救火，滅火器的使用步驟分為三步，第一步、掉拔滅火器上的插銷；第二步、用手握住粉管；第三步、用力壓下手柄，但是同學(xué)們一定要記住，我們要站在上風口，對準火苗根部噴射就可以了。

　　汪：聽了我們的介紹，同學(xué)們一定對消防有所了解了吧，下面我就出幾條關(guān)于消防的題目考考大家，大家請看：

　　1.我們住的高樓著火了，我們應(yīng)該怎樣逃生：（ C）

　　A坐電梯逃生

　　B打開窗戶跳下去。

　　C沿著防火通道朝著樓下跑。

　　許：在火場中，充滿了各種各樣的危險：烈焰、高溫、毒氣等。下面幾種保護措施，哪一條是不對的（ A ）

　　A在火場中站立、直行，并大口呼吸。

　　B迅速躲避在火場的下風處

　　C用濕毛巾捂住口鼻，必要時匍匐前進。

　　高：家里燒菜油鍋著火，正確的滅火方法是（ B ）

　　A趕快去端油鍋。

　　B用鍋蓋蓋滅。

　　C用水澆 .

　　汪：全國消防宣傳日是（ B ）

　　A.1月19日 B.11月9日 C.9月11日

　　許：家中經(jīng)常使用的物品中屬易燃易爆物品的是（ A ）。

　　A.摩絲 B.餐洗劑 C.洗發(fā)水

　　高：單位或家庭維修中使用溶劑和油漆時除了杜絕一切火種，還應(yīng)該注意（ C ）。

　　A.濕度 B.溫度 C.通風

　　汪：據(jù)統(tǒng)計，火災(zāi)中死亡的人有80%以上屬于（ B ）。

　　A.被火直接燒死 B.煙氣窒息致死 C.跳樓或驚嚇致死

　　許：消防車和消火栓的顏色是（ C ）。

　　A.白色 B.黃色 C.紅色

　　汪：到床底、閣樓找東西時，應(yīng)用（ A ）照明。

　　A.手電筒 B.油燈 C.蠟燭

　　許：當遇到火災(zāi)時，要迅速向（ C ）逃生。

　　A.著火相反的方向 B.人員多的方向 C.安全出口的方向

　　高：火災(zāi)初起階段是撲救火災(zāi)（ B ）的階段。

　　A.最不利 B.最有利 C.較不利

　　汪：在相對封閉的房間里發(fā)生火災(zāi)時（ A ）。

　　A、不能隨便開啟門窗 B、只能開窗 C、只能開門

　　許："隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責任重于泰山",是哪位國家領(lǐng)導(dǎo)人對消防工作的題詞（ C ）？

　　A、李鵬 B、朱镕基 C、江澤民

　　高：被困在火場時，下列求救方法錯誤的是（C）

　　A、在窗口、陽臺或屋頂處向外大聲呼叫 B、白天可揮動鮮艷布條發(fā)出求救信號，晚上可揮動手電筒 C、大聲哭泣

　　王：同學(xué)們，生命只有一次，它是那么的寶貴，又是那么的脆弱，我們要珍

　　珍惜自己和他人寶貴的生命。讓我們都樹立消防意識，爭做消防安全小衛(wèi)士。

　　那樣我們的生命會更快樂，更幸福，更美好！本次的班會到此結(jié)束，謝謝大家！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步……

消防主題班會4

　　一、教學(xué)內(nèi)容：

　　火和火災(zāi)

　　二、教學(xué)目標：

　　1、了解火與人類的密切關(guān)系，知道火災(zāi)給人類帶來的危害。

　　2、學(xué)生通過教師的講解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性。

　　3、學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動的參與意識及認真負責的科學(xué)態(tài)度。

　　三、教學(xué)重點：

　　火災(zāi)的危害

　　四、教學(xué)難點：

　　火燃燒的三個條件

　　五、教學(xué)班級：

　　七年級（1）班

　　六、教學(xué)過程：

　�。ㄒ唬┏鍪局i語，激趣導(dǎo)入

　　紅彤彤，一大蓬，見風它就逞兇狂，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風。（打一自然現(xiàn)象）

　　師生開展猜謎活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（謎底：火）

　　師導(dǎo)言：火與人類生活密切相關(guān)，給我們的日常生活帶來極大的便利。可是如果利用不好，它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災(zāi)”。

　　（二）討論：1）人類是怎樣學(xué)會用火的？

　　2）什么是自然火？原始人取火的方法？

　　3）火給人類帶來什么好處。（沒有廣義的火出現(xiàn)在地球上，既不會有人類也不會有人類文明的存在！因之世上的這文明、那文明，都與火文明息息相關(guān)。認識火、尊重火、運用火，是人類最重要的文明意識之一。反之，就是野蠻和愚昧。）

　　師小結(jié)：是的'，在我們的生活中到處都要利用火，沒有火，就沒有人類社會文明的進步。但火也給人類帶來了許多危害。

　　例一：1月25日，大年三十的晚上，武漢市前進四路電子城一條街，二樓商鋪，發(fā)生火災(zāi)，約0時開始失火，20多輛消防車經(jīng)過一夜奮戰(zhàn)，到26日7點10分，火勢基本熄滅。

　　例二：2月5日發(fā)生在漢正街武房１號樓的火災(zāi)，已造成一人死亡，有11人緊急送醫(yī)。

　　例三：2月9日晚21時許，北京市京廣橋附近的央視新大樓北配樓發(fā)生火災(zāi)，火勢蔓延、火光沖天。中央電視臺新址園區(qū)在建的附屬文化中心工地發(fā)生的火災(zāi)，大火在燃燒近6個小時后被徹底撲滅。起火大樓為央視新建大樓北配樓，起火的文化中心大樓地上30層，地下3層，建筑面積10。3萬平方米，火災(zāi)造成1死7傷，經(jīng)濟損失高達10多億元。

　　討論：1）火災(zāi)給人類帶來哪些危害。

　　小結(jié)：火災(zāi)給我們帶來巨大的財產(chǎn)損失，對我們的生命產(chǎn)生極大的威脅，我們一定要學(xué)習(xí)用火與防火的知識，不玩火。

　　學(xué)校防火：

　�、賴澜麑W(xué)生攜帶煙花爆竹入校。②不要亂燒廢物。③實驗用的易燃物品要妥善使用。④經(jīng)常檢查電器。⑤設(shè)置消防器材，不破壞消防器材。⑥宿舍的安全防火。

　　公共場所防火：

　　學(xué)生要做到：

　　1、不攜帶煙花爆竹到公共場所。2、不準玩與火有關(guān)的游戲。3、不準學(xué)生在山林野炊。

　�。ㄈ⿲W(xué)習(xí)學(xué)生防火知識：

　　例：20xx年11月14日上海商學(xué)院女生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，4名女生被大火圍困，被逼跑到東面的陽臺上，4女生情急之下，先后從6樓跳下身亡。其中，最后一個女生在陽臺上猶豫了很久，但最后也跳了下來。

　　（1）從以上事例中你看出什么？

　　（2）火災(zāi)自救與逃生

　　學(xué)生應(yīng)沉著冷靜，采用科學(xué)的自救措施逃生。

　　1、井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。

　　2、弄清樓層通道，不要盲目亂跑、不要盲目開門。

　　3、沖出樓房，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。

　　4、樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。

　　5、身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火。

　�。�3）一旦發(fā)生火災(zāi)，你知道怎樣報警嗎？模擬打電話。

　　火場報警：（1）牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農(nóng)村和邊遠地區(qū)，可以打鑼、敲鐘、吹哨、喊話，向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。（2）報警時要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。（3）說明什么東西著火，火勢怎樣。（4）講清報警人姓名、電話號碼和住址。（5）報警后要安排人到路口等候消防車，指引消防車去火場的道路。（6）遇有火災(zāi)。不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇。喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作。也不利于同學(xué)們的安全。（7）不能亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。

　　（4）搶答：發(fā)生火災(zāi)時，是盲目開窗開門，還是用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦；撲救時是先救人還是救物？先斷電還是先救火？

　　（5）你能說出幾種逃生方法嗎？。（關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生）

　　3、火場逃生法則

　�。�1）要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨。當人的生命突然面對危難狀態(tài)時，極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力。當聽到或者看到有什么人在前面跑動時，第一反應(yīng)就是盲目追隨其后，如：跳窗、跳樓、逃（躲）進廁所、浴室、門角。突遇火災(zāi)時，首先應(yīng)當強令自己保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險地點和安全地點。利用自己平時掌握的消防自救與逃生知識，決定逃生的辦法。盡快撤離險地。撤離時要注意，不可搭乘電梯，因為火災(zāi)時往往電源會中斷，會被困于電梯中，應(yīng)從安全樓梯進行逃生，最好能沿著墻面，當走到安全門時，即可進入，避免發(fā)生走過頭的現(xiàn)象；盡量朝明亮處或外面空曠地方跑，若通道已被煙火封阻，則應(yīng)當背向煙火方向離開，通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃生。

　�。�2）留得青山在，不怕沒柴燒，不要因為貪財而延誤逃生時機。在火場中，人的生命是最重要的。身處險境，應(yīng)盡快撤離，不要因害羞或顧及自己的貴重物品，而把寶貴的逃生時何浪費在穿衣或?qū)ふ野犭x貴重物品上，已經(jīng)逃離險境的人員，切忌重回險地，自投羅網(wǎng)。

　�。�3）做好簡易防護，匍匐前進，不要直立迎風而進。逃生時經(jīng)過充滿煙霧的路線，要防止煙霧中毒和窒息。為了防止?jié)鉄焼苋耄砂衙�、口罩用水打濕蒙住鼻、口，匍匐撤離。貼近地面撤離是避免煙氣吸入，濾去毒氣的最佳方法。

　�。�4）找好避難場所，固守待援，不要向光亮處奔。如各種逃生路線被切斷，應(yīng)退居室內(nèi)，關(guān)閉門窗，有條件可向門窗上澆水，以延續(xù)火勢蔓延。同時，可向室外扔出小東西，引起別人注意，在夜晚可向外打手電，發(fā)出求救信號。切忌向光亮處奔。在緊急危險情況下，由于人的本能、生理、心理所決定，人們總是向著有光、明亮的方向逃生，光和亮就意味著生存的希望，它能為逃生者指明方向。避免瞎撞亂撞更易逃生，但這時可能電源已被切斷或已造成短路、跳閘等，光和亮之地正是最危險之處。

　　（5）緩降逃生。滑繩自救，絕對不要冒險跳樓。高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩，人員可以通過這些設(shè)施安全地離開危險的樓層。如果沒有這些專門設(shè)施。而安全通道又已被堵。救援人員不能及時趕到的情況下，絕對不要放棄求生的意愿，此時當力求鎮(zhèn)靜，利用現(xiàn)場之物品或地形設(shè)法逃生。你可以利用身邊的繩索或床單、窗簾、衣服等自制簡易救生繩，一端緊拴在牢固的門窗格或其他重物上。再順著繩子或布條滑下，或者利用屋外排水管攀爬往下至安全樓層或地面逃生。在火災(zāi)中。常會發(fā)生逃生無門，被迫跳樓的狀況，非到萬不得已，萬萬不可盲目采取冒險行為，因為跳樓非死即重傷，最好能靜靜待在房間內(nèi)，設(shè)法防止火及煙的侵襲，等待消防人員的救援。

　�。ㄋ模┛偨Y(jié)

　　1、請學(xué)生談?wù)勥@節(jié)課的收獲。

　　2、老師總結(jié)：這節(jié)課老師和同學(xué)們一樣都收獲了很多防火常識，讓我們在日常生活中提高防火意識，珍愛生命，永保健康、平安。

消防主題班會5

　　一、教學(xué)目標：

　　1、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識。

　　2、認識各種滅火設(shè)備，牢記滅火方法。

　　3、學(xué)會背誦《兒童防火歌》。

　　4、以小組為單位制作防火宣傳墻報共同提高防火意識。

　　5、了解火與人類的密切關(guān)系，知道火災(zāi)給人類帶來的危害。

　　6、學(xué)生通過教師的講解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性。

　　7、學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動的參與意識及認真負責的科學(xué)態(tài)度。

　　二、教學(xué)重點：

　　1、火災(zāi)的預(yù)防和危害。

　　2、滅火的方法。

　　三、教學(xué)難點：

　　防火安全知識。

　　四、教學(xué)過程：

　�。ㄒ唬┏鍪局i語，激趣導(dǎo)入

　　紅彤彤，一大蓬，見風它就逞兇狂，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風。（打一自然現(xiàn)象）

　　師生開展猜謎活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（謎底：火）

　　師導(dǎo)言：火與人類生活密切相關(guān)，給我們的日常生活帶來極大的便利�？墒侨绻貌缓�，它會將我們所擁有的`一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“消防安全知識”。

　　（二）新課內(nèi)容

　　1、火的好處

　�。�1）人類是怎樣學(xué)會用火的。

　�。▋晌粚W(xué)生分別匯報什么是自然火，原始人取火的方法。）

　�。�2）火給人類帶來什么好處。

　�。ㄈ粚W(xué)生分別匯報火在食物、人身安全、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等方面給人類帶來的好處。）其他組同學(xué)補充。

　�。�3）師小結(jié)：是的，在我們的生活中到處都要利用火，沒有火，就沒有人類社會文明的進步。但火也給人類帶來了許多危害。

　　2、火災(zāi)的危害

　�。�1）師出示一組數(shù)據(jù)：

　　據(jù)統(tǒng)計，我國今年1至8月份全國共發(fā)生火災(zāi)89664起（指統(tǒng)計月，不含森林、草原、軍隊、礦井地下部分火災(zāi)，下同），死亡730人，受傷398人，直接財產(chǎn)損失8。7億元（不含正在核定的央視新址園區(qū)火災(zāi)損失），與去年同期相比，四項數(shù)字分別下降6。2%、23。6%、11。6%和26。7%。另外，1至8月發(fā)生放火火災(zāi)2371起，死亡98人，受傷37人，直接財產(chǎn)損失5226。2萬元。

　�。�2）火災(zāi)給人類帶來哪些危害。

　�。ㄋ奈粚W(xué)生分別匯報火燃燒的條件，什么是火災(zāi)，分類，危害）其他組同學(xué)補充。

　�。�3）新疆克拉瑪依大火的經(jīng)過。

　�。�4）火災(zāi)事件介紹

　　方法：運用幻燈片展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片，學(xué)生談觀后感受。

　　教師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱愛惜生命提高防火意識”

　　3、認識滅火設(shè)備，牢記滅火方法。

　　（1）方法：運用幻燈片介紹各種滅火設(shè)備，牢記各種滅火方法。

　　教師組織學(xué)生表演模擬滅火（制作道具、學(xué)生扮演火魔和滅火英雄）

　　你拍一我拍一，拍完南北拍東西。

　　你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。

　　你拍三我拍三，禁火場所別吸煙。

　　你拍四我拍四，用火不當會出事。

　　你拍五我拍五，煙囪壞了快修補。

　　你拍六我拍六，風大失火不好救。

　　你拍七我拍七，不要玩火做游戲。

　　你拍八我拍八，電線不能隨便拉。

　　你拍九我拍九，火警電話一一九。

　　你拍十我拍十，人人防火要落實。

　　我拍你你拍我，大家都要來防火。

　　（3）學(xué)生火災(zāi)逃生快板表演：

　　逃生本領(lǐng)要牢記，發(fā)生火災(zāi)我不怕。

　　頭腦鎮(zhèn)定來應(yīng)對，用心去把辦法想。

　　趕快撥打119，安全通道忙疏散。

　　打濕毛巾捂口鼻，避免煙熏和火燒。

　　躺在地上猛打滾，匍匐前進往外爬。

　　自救自護贏生機，生命無價保平安。

　　師：火災(zāi)給我們帶來巨大的財產(chǎn)損失，對我們的生命產(chǎn)生極大的威脅，我們一定要學(xué)習(xí)用火與防火的知識，不玩火。出示一組小學(xué)生玩火的圖片，加以辨析。

　　4、采訪活動，游戲激趣。

　　（1）一旦發(fā)生火災(zāi)，你知道怎樣報警嗎？模擬打電話。

　�。�2）采訪：發(fā)生火災(zāi)時，是盲目開窗開門，還是用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦；撲救時是先救人還是救物？先斷電還是先救火？

　�。�3）你能說出幾種逃生方法嗎？表演。（關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生）

　　（4）對于輕微的火災(zāi)，我們應(yīng)該怎樣應(yīng)付？

　　小組討論，匯報。

　　（三）總結(jié)

　　1、請學(xué)生談?wù)勥@節(jié)課的收獲。

　　2、師總結(jié)：這節(jié)課老師和同學(xué)們一樣都收獲了很多防火常識，讓我們在日常生活中提高防火意識，珍愛生命，永遠平安。

　　3、播放歌曲《祝你平安》結(jié)束本課。

　�。ㄋ模┳鳂I(yè)

　　1、準備開展消防宣傳周的材料。

　　2、設(shè)計家庭火災(zāi)逃生方案。

消防主題班會6

　　時間：20xx年11月20日

　　地點：三年級二班教室

　　主題：消防安全教育主題班會

　　教育目標：

　　1.通過分析現(xiàn)實生活中發(fā)生的火災(zāi)事故案例、學(xué)生討論等形式引起同學(xué)們對消防安全的重視。

　　2.通過本次班會活動，使學(xué)生了解消防安全常識，火災(zāi)撲救常識，重視安全，珍惜生命。

　　3.認識各類消防安全標志并了解各類消防安全標志的含義和作用。

　　4.嘗試根據(jù)學(xué)校、家庭環(huán)境，學(xué)習(xí)防火措施。

　　教學(xué)方法：講授法、講案例組織學(xué)生討論

　　教學(xué)時數(shù)：1課時

　　課前準備：

　　1.讓同學(xué)們收集有關(guān)消防安全事故方面的案例。

　　2.了解一些消防安全常識。

　　3.了解一些火災(zāi)撲救的方法。

　　4.了解一些自救與逃生技能。

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入新課

　　人類的生存和發(fā)展離不開火，它給人類帶來了文明和幸福，但同時火也給人類帶來巨大的災(zāi)難�；鹨坏┦タ刂�，就會燒毀人類的財富，奪去人們的健康乃至生命，造成難以挽回和彌補的損失。近年來我縣火災(zāi)事故的頻發(fā), 無不給世人敲響了警鐘。因此我們要了解、學(xué)習(xí)和掌握防火知識，協(xié)助學(xué)校做好防火工作，減少和杜絕火災(zāi)的發(fā)生是非常必要的。

　　二、認識各類消防安全標志

　　1.出示各類標志圖案。

　　2.師述：消防標志是一種指示性標志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號和文字并配以一定的顏色所組成的。

　　3.了解各類消防安全標志的含義。

　　三、出示事例，大家聽后討論

　　1.發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系？

　　打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況

　　2.發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該如何做才能迅速地脫險？

　�。�1）火災(zāi)時不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)�；饎莶淮髸r，要披上浸濕的衣服向外沖；

　　（2）濃煙彌漫時，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，壓低身子，手、肘、膝蓋要緊靠地面，沿墻壁邊緣爬行逃生；

　　（3）若身上已著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅；

　�。�4）遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生；

　�。�5）千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境；

　�。�6）若逃生之路被火封鎖，在無奈的情況下，退回室內(nèi)，最好在衛(wèi)生間關(guān)閉門窗，不斷向門窗澆水；

　�。�7）充分利用陽臺、天窗等進行自救；

　�。�8）處在高層建筑被火圍困時，要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發(fā)出求救信號。

　　3.基本要求:小學(xué)生不得玩火:一是不能帶火柴或打火機等火種;二是不得隨意點火，禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點燃的.鞭炮亂扔。在火災(zāi)現(xiàn)場，小學(xué)生等未成年人要有秩序的逃離。

　　四、如何報火警及滅火常識

　　1.火警電話“119”撥通后，要沉著、準確地說出滅火單位或所在地點、名稱、火勢大小及燃燒物品，說明報警人地姓名和電話號，報警后，安排專人到離火場最近的路口迎候并引導(dǎo)消防車輛。

　　2.燃氣罐著火，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，并迅速關(guān)閉閥門。

　　3.家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。

　　4.救火時不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。

　　五、擴展延伸

　　1.匪警、火警、急救中心電話各是什么？

　　遇壞人打110，著火打119，急救中心120。

　　2.遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措

　　六、結(jié)束語

　　生命成可貴，安全價更高�；馂�(zāi)防患于未然，只有懂得如何去防范才能使我們的生存環(huán)境更加安全。希望通過這次的防火安全教育班會使同學(xué)們提高安全警惕，增強防火意識，掌握防火自救技能，消防意識永留心間。

消防主題班會7

　　一、班會目的:

　　通過開展以“珍愛生命，安全第一”為主題的安全知識教育班會，增強班內(nèi)學(xué)生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識，達到積極預(yù)防危險的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護的能力。

　　二、活動內(nèi)容:

　　1、十多種常用安全標志的圖片的鞏固學(xué)習(xí)。

　　2、利用貼近學(xué)生校內(nèi)生活安全方面的兒歌《安全歌》進行學(xué)習(xí)。

　　3、齊做安全知識的選擇題。

　　三、活動準備:

　　1、收集適合學(xué)生特點的一些安全標志圖片并打印部分圖片。

　　2、改編貼近學(xué)生實際的《安全歌》，收集有關(guān)交通、消防、校內(nèi)外安全自護的知識作為選擇題內(nèi)容。

　　四、活動過程

　　1、師生問好并組織活動紀律，讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會的主題，讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。接下來師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固五一前夕了解過的一些關(guān)于安全標志的圖片，師問生答。

　　2、利用喜聞樂見的兒歌引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)，(兒歌內(nèi)容:同學(xué)們要記牢，安全事很重要.教室內(nèi)不打鬧，電線類你別靠.走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧.上下樓別擁擠，大讓小要懂禮.集合時莫推擠，快靜齊記心上.陌生人不要理，遇壞人報案去.有火災(zāi)一一九，有盜情一一零.安全歌人人記，都平安大家樂!教師讀并逐句講解，后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。

　　3、師領(lǐng)生做選擇題

　　(1)關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的?①上下樓梯時，靠右側(cè)行走。②下課的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階上打鬧。③玩上下樓梯游戲。

　　(2)如果你在學(xué)校里看見許多同學(xué)擠成一團，你應(yīng)該怎么做?①趕緊擠進去看看出了什么事。②招呼同學(xué)去看熱鬧。③情況危險，立刻報告老師。

　　(3)下課了，下面的哪些游戲容易造成意外傷害?①在操場上和同學(xué)一起跳繩、踢鍵子。②在校園攀爬樹木比誰爬的.高。

　　(4)打掃教室衛(wèi)生時，下面哪些行為可能很危險?①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。

　　(5)遇到交通事故應(yīng)該撥打的電話是:①122②114③119

　　(6)7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了，你覺得她應(yīng)該怎樣做?①找馬路上的警察叔叔幫忙②跟一個自己稱認識她媽媽的阿姨，一起去找父母。

　　(7)小剛經(jīng)常欺負小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做?①向父母、老師、同學(xué)尋求幫助。②找機會狠狠報復(fù)小剛。

　　(8)在學(xué)校不允許帶哪些東西①橡皮②剪刀、火柴、彈簧刀③文具盒

　　(9)交通信號燈(x)燈亮?xí)r，準許車輛和行人通行,(x)燈亮?xí)r，不準車輛和行人通行。①紅燈綠燈②綠燈紅燈

　　(10)班內(nèi)有個同學(xué)因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學(xué)可不可以隨便吃?①可以②不可以

　　教師總結(jié):通過這次主題班會，使同學(xué)們掌握了一些安全防護知識，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走!遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災(zāi)撥打119電話，藥片不能隨便服等等安全知識，由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們!

消防主題班會8

　　活動目的：

　　通過本次班會，使學(xué)生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學(xué)生的防火安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，減少火災(zāi)難事故的發(fā)生，促使兒童青少年的健康成長。

　　活動準備：

　　1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。

　　2、選好及訓(xùn)練班會主持。

　　3、了解一些防火安全知識。

　　活動過程：

　　主持人甲：親愛的同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強同學(xué)們的安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，為此我們準備了這次《消防安全與我們息息相關(guān)》主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握防火安全知識，從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生，預(yù)祝班會圓滿成功!

　　主持人乙：我宣布，四(1)班《消防安全與我們息息相關(guān)》主題班會現(xiàn)在開始!

　　一、主持讀有關(guān)火災(zāi)事故的新聞以引入主題。

　　1、主持甲讀新聞。

　　20xx年10月15日14時15分許，__市__區(qū)膠州路728號一幢教師公寓發(fā)生重大火災(zāi)，截至目前已有53人因火災(zāi)死亡。起火樓房高28層，為__區(qū)膠州路728號，是__區(qū)教師公寓。事發(fā)時，大樓正在進行外立面裝修。15日上海風力較大。目擊者稱，腳手架先著火，然后火勢從下至上不斷上躥。__市政府新聞辦發(fā)布消息稱，截至18時30分許，現(xiàn)場大火已經(jīng)基本撲滅，消防隊員已進入樓道，營救出居民100余人，受傷人員已緊急送往__市__區(qū)中心醫(yī)院等地搶救�，F(xiàn)場的施工人員向表示，外墻面結(jié)構(gòu)由鐵制腳手架、綠色的塑料過濾網(wǎng)、泡沫、聚胺脂以及木板等組成，均為易燃物，著火點來自1號樓20層外墻面，并推測是工人在焊接時四濺的火花引燃了泡沫等易燃物。

　　2、主持乙：大家聽了這則新聞有什么感想呢?

　　3、同學(xué)們議論，各抒己見。

　　4、主持小結(jié)。

　　甲、發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜。火災(zāi)初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。

　　乙、怎樣報火警?

　　注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。

　　二、消防安全知識知多少

　　(一)火災(zāi)時應(yīng)知應(yīng)會的基本知識

　　1、保持鎮(zhèn)定

　　2、敲碎樓層火警報警按鈕上的玻璃，啟動警報，并高呼“火警”

　　3、迅速撥打火警電話119，講清詳細地址、起火部位、起火物質(zhì)、火勢大小、報警人姓名及電話號碼

　　4、在確保自身安全情況下，可利用現(xiàn)場消防設(shè)施或輕便滅火器材滅火

　　5、切勿用水撲救因電器故障引起的火災(zāi)

　　6、火災(zāi)時不可乘坐電梯?

　　(二)發(fā)生火災(zāi)時如何逃生自救

　　1、火災(zāi)襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物

　　2、掌握逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線

　　3、若火警發(fā)生在您所在位置以下樓層時，應(yīng)迅速從樓梯疏散到安全地點，如無法通過樓梯往下疏散時，請及時退回屋內(nèi)，或逃到屋頂天面或避難層(間)，等待消防隊的救援

　　4、受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去

　　5、穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻，在逃離煙霧區(qū)時，還要注意朝明亮處或外面空曠地方跑，并要盡量往樓層下面跑，因為火主要是向上蔓延的，人是無論如何也跑不過煙的。如果樓梯被燒斷或被烈火封閉，那么就應(yīng)當背向煙火方向離開，待離開后，另尋他法往外逃生。

　　6、如火勢一旦失去控制，應(yīng)盡快離開并幫助有需要人士逃離現(xiàn)場

　　7、切勿奔跑，應(yīng)有序地由疏散樓梯步行離開現(xiàn)場

　　8、到指定地點會合

　　9、若懷疑有人被困火場內(nèi)，應(yīng)立刻向消防員報告

　　10、若所有逃生路線被火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援

　　11、千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，下到地面或未著火的樓層脫離險境

　　12、室外著火時，如發(fā)現(xiàn)門已發(fā)燙，千萬不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗，潑水降溫，并用膠紙密封周邊縫隙，防止?jié)鉄煗B入屋內(nèi)

　　13、身上著火時，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗

　　14、立即召換醫(yī)療救援，以防被火燒傷造成休克

　　15、逃生時，不要乘坐電梯

　　16、跳樓逃生也要講技巧，跳樓時應(yīng)盡量往救生氣墊中部跳，或選擇有水池、軟雨篷、草地等地方;盡量抱棉被、沙發(fā)墊等松軟物品或打開大雨傘跳下，減緩沖擊力;如果徒手跳樓，一定要扒窗臺或陽臺使身體自然下垂跳下，盡量降低垂直距離，落地前要雙手抱緊頭部，身體彎曲卷成一團，以減少傷害。

　　(三)火災(zāi)中可致人死亡的四種原因

　　1.有毒氣體(特別是一氧化碳)�；馂�(zāi)中，一般認為最有毒的氣體是一氧化碳。在死者身上，雖然也能檢查出氫氰酸以及其它有毒氣體，但這些對導(dǎo)致死亡幾乎沒有直接影響。

　　2.缺氧。由于燃燒氧氣被消耗，因而火災(zāi)中的`煙有時呈低氧狀態(tài)。由于吸入這種煙而造成缺氧，有時可致人死亡。

　　3.燒傷。由于火焰或熱氣流損傷大面積皮膚，引起各種并發(fā)癥而致人死亡。

　　4.吸入熱氣。如果在火災(zāi)中受到火焰的直接烘烤，就會吸入高溫的熱氣，從而導(dǎo)致氣管炎癥和肺水腫等而窒息死亡。

　　(四)如何處理電路起火

　　首先，我們應(yīng)該做到安全用電

　　我們首先要查看絕緣部分是不是破損，連接電路的電線的外表是不是損傷，如果發(fā)現(xiàn)有損傷，應(yīng)該立即停止使用，尤其是我們使用比較頻繁的插座，在我們的教室里有各種插座，有的是固定在墻上，有的是放在桌子上，這些插座在使用的時候一定要保持干燥，有的同學(xué)在教室里喝水，在倒水的時候不小心將水倒到了桌子上，插座可能就浸在了水里，這時候，我們同學(xué)就存在著觸電的危險，所以，教室里放在桌子上的插座一定要保持干燥。禁止將導(dǎo)線纏繞在金屬管道上，更要注意避免用力拉扯導(dǎo)線，以免因絕緣皮被拉扯破損，出現(xiàn)漏電從而引發(fā)觸電事故。導(dǎo)線和用電器在使用了一定的時間之后都會存在一些老化問題，使導(dǎo)線以及電器的絕緣性能變差，往往會引發(fā)短路，進一步會發(fā)生火災(zāi)，所以，我們應(yīng)該及時更新電路中老化的導(dǎo)線，淘汰老化的用電器(電褥子、電爐子，切不可將電熱絲已經(jīng)斷了的電爐子重新連接使用)。

　　其次，要及時發(fā)現(xiàn)火災(zāi)出現(xiàn)的前兆，當用電器燒毀或電路超載的時候，通常會有一些不正常的現(xiàn)象發(fā)生，比如用電器發(fā)生奇怪的響聲，用電器外表變的很熱，電路中的導(dǎo)線外表過熱(電爐子和電熱毯使用時間過長電線會變熱)，甚至有塑料絕緣皮被加熱所特有的氣味產(chǎn)生，這時候我們就應(yīng)該引起重視，馬上切斷電源，然后檢查用電器和電路，并對找到相關(guān)老師進行檢查和維修。

　　再次，要對火災(zāi)進行果斷的處理

　　當用電器或者電路起火時，全盲同學(xué)可能看不到明火，但是可以聞到非常刺鼻的塑料燃燒的氣味，低視力同學(xué)會看到冒著黑煙的火焰產(chǎn)生，這時候我們同學(xué)一定要保持頭腦冷靜，由于用電引起的火災(zāi)和普通火災(zāi)不同，因為用電起火，火勢往往發(fā)展迅速，并且難以控制，又不能用最常規(guī)的滅火物質(zhì)(水)進行撲滅，所以它所引起的破壞和傷害往往更難以預(yù)料。因此，當發(fā)現(xiàn)電路以及電器著火的時候，首先我們要做的是盡快切斷電源，比如，我們把用電器開關(guān)關(guān)掉，或者將家里或教室里的電路總閘關(guān)掉，然后用滅火器對準著火用電器噴射，直到將火撲滅，如果身邊沒有滅火器，在斷電的前提下，可用常規(guī)的滅火方式將火給撲滅。如果電源沒有切斷，切忌不能用水或者潮濕的東西去滅火，避免引發(fā)觸電事故。

　　電器著火中，比較危險的是電視機和電腦著火。如果電視機和電腦著火，即使關(guān)掉電源，拔下插頭，它們的熒光屏和顯像管也有可能爆炸。為了有效地防止爆炸，應(yīng)該按照下列方法去做：電視機或電腦發(fā)生冒煙起火時，應(yīng)該馬上拔掉總電源插頭，然后用濕地毯或濕棉被等蓋住它們，這樣既能有效阻止煙火蔓延，一旦爆炸，也能擋住熒光屏的玻璃碎片。注意切勿向電視機和電腦潑水或使用任何滅火器，因為溫度的突然降低，會使熾熱的顯像管立即發(fā)生爆炸。此外，電視機和電腦內(nèi)仍帶有剩余電流，潑水可能引起觸電。滅火時，不能正面接近它們，為了防止顯像管爆炸傷人，只能從側(cè)面或后面接近電視機或電腦。

　　三、詩朗誦《兒童防火歌》

　　你拍一，我拍一，火災(zāi)發(fā)生莫遲疑。

　　你拍二，我拍二，逃離火場要趕快。

　　你拍三，我拍三，現(xiàn)場通道要疏散。

　　你拍四，我拍四，浸濕衣服裹身體。

　　你拍五，我拍五，切莫貪戀錢和物。

　　你拍六，我拍六，穿過濃煙要低頭。

　　你拍七，我拍七，浸濕毛巾捂口鼻。

　　你拍八，我拍八，趕快報警不要怕。

　　你拍九，我拍九，火警電話119。

　　你拍十，我拍十，消防隊救火真及時。

　　四、小結(jié)

　　主持人：同學(xué)們，今天的主題班會到此結(jié)束

消防主題班會9

　�。�1）班會開始。

　�。�2）與同學(xué)們探討并引入“火”的概念，讓同學(xué)們了解到火既能幫助人類，但用的不當會造成重大傷害。

　�。�3）老師：自從遠古時代，人民便懂得如何使用火�；鸾o人類帶來了文明、進步與溫暖。地球上如果沒有火，那將一片黑暗，十分寒冷�；鹗侨祟惖呐笥选�

　　提問學(xué)生：“火能干什么？”

　　我們的朋友也是一個嬌氣的孩子，它偶爾也會發(fā)發(fā)脾氣，鬧鬧性子。火一旦失去控制，火就會給人類帶來巨大的'災(zāi)難。

　　提問學(xué)生：“如果家里著火，你會怎么做？”

　　（4）展示“火災(zāi)”的照片，讓學(xué)生認識到火災(zāi)的破壞程度，并提出遠離火災(zāi)，安全用火很重要。

　　（5）考一考學(xué)生日常生活中已經(jīng)知道了多少預(yù)防火災(zāi)的消防知識。

　　1：一旦發(fā)生火災(zāi)，我們要迅速撥打什么電話？

　　2：撲救時，先救人還是先救物？

　　3：能不能在房間里燃放煙花爆竹？

　　4：家電起火，滅火前要不要先關(guān)閉電源開關(guān)？

　　5：能不能將打火機當玩具？能不能隨意玩火？

　�。�6）以一首小詩引入，該如何讓學(xué)生明白“著火時，該怎么辦”

　　老師：下面老師將以一首小詩來解決之前提出來的問題“著火時，該怎么辦？”

　　發(fā)現(xiàn)火情，沉著冷靜。聽從指揮，防止混亂。

　　不如險地，不貪。簡易防護，捂鼻匍匐。

　　善用通道，莫入電梯。

　�。�7）提問學(xué)生：“火災(zāi)發(fā)生了我們該不該報警呢？”并教學(xué)生如何正確報警。

　　老師：同學(xué)們都知道發(fā)生火災(zāi)我們該報警，但大家知道如何正確地報警嗎？報警時，我們要告訴警察叔叔什么呢？

　　等同學(xué)們回答之后展示出以下文字內(nèi)容：

　　牢記火警電話119講清火災(zāi)地點說明火勢大小講清報警人姓名、電話、地址報警后在路口等待消防車，并為消防車引路，不要圍觀火場老師提問學(xué)生沒有著火時能否隨意撥打119呢？為什么？

　�。�8）播放一段與消防有關(guān)的短片，提問學(xué)生從短片中學(xué)到了什么？

　�。�9）與學(xué)生探討“預(yù)防火災(zāi)的方法有哪些”不在蚊帳內(nèi)點蠟燭看書，不在公共場所焚燒雜物不隨意存放易燃易爆物品煙花爆竹，文明燃放不要躺在沙發(fā)上玩火不隨意亂拉電線。

　　（10）展示消防常用圖標與滅火器圖片。

　　圖片分別為：滅火器、禁止吸煙、安全出口、當心火災(zāi)、禁止存放易燃物。

　�。�10）讓學(xué)生朗讀2遍“消防安全兒歌”加深影響。

　　小朋友，不玩火，不讓父母吃苦果。

　　不亂動用火和電，自我保護是關(guān)鍵。

　　火警電話‘119’，發(fā)生火災(zāi)不亂走。

　　心不慌、意不亂，按照順序慢疏散。

　　濕毛巾，捂口鼻，身體前屈頭鄰地。

　　防火逃生要記清，老師家長都放心。

　�。�11）以判斷題的方式考察學(xué)生是否掌握了消防安全知識。并請同學(xué)們回顧今天學(xué)到了什么？

　�。�12）結(jié)束語

　　老師：火災(zāi)奪取了無數(shù)的家庭�；馂�(zāi)奪取了無數(shù)的生命。安全用火，從身邊的小事做起。請從今天開始樹立牢固的消防安全意識，掌握消防安全知識。

消防主題班會10

　　一、活動目標：

　　1、通過對火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性。

　　2、認識各種滅火設(shè)備，掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學(xué)會本領(lǐng)，化險為夷。提高學(xué)生的自救意識，培養(yǎng)應(yīng)變能力。

　　3、學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動的參與意識及認真負責的科學(xué)態(tài)度。

　　4. 了解消防安全常識，火災(zāi)撲救常識，重視安全，珍惜生命。

　　二、活動過程：

　　(一)圖片展示，引入新課。

　　1、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片，師：看了這些圖片，你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面?有什么感受?(指名后小組交流。)

　　2、展示另一圖片，圖中一個男孩子以矯健的身手，協(xié)助森林中的動物們從容逃離森林火場等情境。讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下提出值得探討的問題，采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。如： (1)為什么會發(fā)生森林火災(zāi)?

　　(2)圖片中有幾種動物?他們有哪些不同的神情? (3)那個男孩是怎么樣協(xié)助動物們逃生的?

　　3、小結(jié)：是呀!天有不測風云，人有旦夕禍福!生命如此美麗，但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識，象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。

　　(二)引導(dǎo)研讀，歸納整理。

　　1、教師引導(dǎo)學(xué)生利用各種途徑收集有關(guān)“火”的書籍、期刊、報刊雜志等，并加以研讀。

　　2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料，并制作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如：“火”的`可怕，“火”的預(yù)防，滅“火”的方法，逃生常識及發(fā)生火災(zāi)時如何撥打求助電話。 3 消防安全常識(略) 4. 火災(zāi)撲救常識

　　(一)火災(zāi)報警(二)滅火方法 (三)自救與逃生

　　(1)向周圍群眾報警 (1)隔離法 (1)人身著火時自救 (2)向公安消防隊報警 (2)冷卻法 (2)樓房火災(zāi)時逃生 (119) (3)窒息法 (3)山林著火時逃生(4)抑制法 (三)競賽活動，游戲激趣。(設(shè)立主持人，四小組記分比賽。) 1、搶答題。(老師提供部分問題，學(xué)生可適當補充。) (1)生活中的哪些因素會引起火災(zāi)?

　　(2)一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電話號碼? (3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火? (4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?

　　(5)列舉幾種逃生方法。如：關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。 2、判斷題。(學(xué)生也可補充題目。)

　　(1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。 (2)有一天，某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。 (3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。

　　(4)發(fā)生火災(zāi)時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。

　　(5)家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，千萬不要往電器上潑水。 3、游戲：編一編防火的拍手歌。

　　4、運用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設(shè)備知識及滅火方法，組織學(xué)生表演模擬滅火(制作道具，學(xué)生扮演火魔和滅火英雄。)

　　5、引領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)考察逃生路線，并制作逃生路線圖和逃生路標。評選出最佳路線圖加以記分。

　　三、小結(jié)，評價。談?wù)勈斋@與體驗。

消防主題班會11

　　教學(xué)目標：

　　1、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。

　　2、掌握緊急情況下的逃生策略。

　　教學(xué)要求：

　　知識方面：了解有關(guān)知識；明確危害安全的行為。

　　能力方面：通過學(xué)習(xí)，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。掌握自救方法，提高自護能力。

　　覺悟方面：認識安全的必要性，樹立安全意識；增強安全的責任感。教學(xué)重點：危害安全的行為，及自救措施。

　　教學(xué)過程：

　　冬季來臨了，為確保學(xué)生冬季安全，結(jié)合季節(jié)特點，進行以下方面的安全教育：

　　一、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。

　　1、當前，在中學(xué)生中，有一部分學(xué)生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理，他們中有人被敲詐，有人被欺負，甚至有人被殺害，此類案件比比皆是，甚至有上升的趨勢。因此，對我們中學(xué)生加強安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理非常重要。

　　2、 “害人之心不可有，防人之心不可無。”

　�。ㄒ唬┗馂�(zāi)

　　水火無情，人所共知。來自世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計說，近5年來，全世界平均每年有20xx多萬人在大火中喪生，受傷的就更難以計數(shù)了。

　　在面對大火肆虐的危急時刻，必須堅持“三要”、“三救”、“三不”的原則，才能夠化險為夷，絕處逢生。

　　（二）雷電

　　夏天來臨，經(jīng)常會有雷雨大風，應(yīng)該預(yù)防雷電襲擊。

　　1. 在空曠田野上，不要使自己成為尖端，也就是說，要盡量降低自身高度，不應(yīng)該把鐵鍬、鋤頭、高爾夫球棍等帶有金屬的物體扛在肩上高過頭頂。

　　2. 在市郊地區(qū)，最好躲入一棟裝有金屬門窗或設(shè)有避雷針的'建筑物內(nèi)，也可躲進有金屬車身的汽車內(nèi)。

　　3. 在稠密樹林中，最好找一塊林中空地，雙腳并攏蹲下；在大樹下躲雷雨是極不安全的。此外，不要在高樓煙囪下、地勢高的山丘處停留，以防不測。

　　4. 在山間旅游，如路遇山洞也可進入避雷。

　　5. 打雷時，最好不要到湖泊、江河，海灘等處釣魚和劃船，也不要去游泳。

　　6 .打雷時，在平坦的開闊地帶，最好不要騎馬、騎自行車、駕駛摩托車或開拖拉機。

　　7 .打雷時，在室內(nèi)相對比較安全，但要緊閉門窗，防止危險的側(cè)擊雷和球形閃電侵入。，避免發(fā)生傳染病。

　　二、讓學(xué)生了解安全知識。

　　1、用電安全

　　隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些的用電常識。

　�。�1）認識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

　�。�2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

　�。�3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

　�。�4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

　�。�5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

　　2、安全使用煤氣

　　（1）燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

　　（2）取暖時，屋內(nèi)要注意開窗透氣防止煤氣中毒。

　　使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

　　三、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

　　冬季氣候較干燥，嚴禁玩火，嚴防火災(zāi)事故發(fā)生。易燃物一點即著，防火尤為重要，強調(diào)以下幾點：

　�。�1）、任何同學(xué)不準攜帶火柴火機等火種進校，實驗室里的火種也不得帶出室外。

　　（2）、不得帶煙花爆竹等進校園，在校外，走親訪友時也要小心，遠離這些危險物品。

　�。�3）、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

　�。�4）、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

　　（5）、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。八是加強家校聯(lián)系。通過家訪、家長會等方式，提醒家長注意學(xué)生的校外安全，為學(xué)生提供一個安全、健康成長的家庭環(huán)境。

　　四、八是加強家校聯(lián)系。通過家訪、家長會等方式，提醒家長注意學(xué)生的校外安全，為學(xué)生提供一個安全、健康成長的家庭環(huán)境。

　　五、做好自我防護，把衣服穿暖和，被子蓋暖和，寢室常開窗通風，毛巾衣被在晴天要晾曬，不與別人共用餐具，跑步后用毛巾隔背。發(fā)現(xiàn)有頭昏、厭食，四肢無力、咳嗽發(fā)熱等癥狀，要及時就醫(yī)。個人要勤洗澡，勤換衣，不與他人共用盆桶等洗漱用品，特別要勤洗手，勤通風，勤換衣。

　　六、教師總結(jié)：

　　在我們的生活中，有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會中，我將陸續(xù)了解，讓我們在拍手歌中結(jié)束今天的這堂安全教育主題班會吧。

　　總之，我們青少年要樹立安全意識，掌握自護方法，提高自護能力，才能在各種意外情況發(fā)生時從容應(yīng)對。

消防主題班會12

　　一、時間：20xx年12月17日

　　二、地點：3.1教室

　　三、班會主題：消防安全

　　四、班會背景：

　　火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強同學(xué)們的安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，為此我們準備了這次《消防安全》主題班會。

　　五、班會目的：

　　通過本次主題班會，使學(xué)生學(xué)習(xí)一些簡單的安全消防知識，了解安全常識、增強學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

　　六、班會準備：

　　1. 組織學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識，收看消防安全案例，使同學(xué)們充分認識到消防安全的重要性結(jié)合我們上次的消防演習(xí)談?wù)劯髯缘母邢肱c體會。

　　七、班會過程：

　　1.主持人致詞，班會開始

　　2.學(xué)生代表發(fā)言。

　　3.視頻消防案例分析討論

　　4.消防知識

　　防火的基本措施

　　1、控制可燃物 2、隔絕助燃物 3、消除著火源 4、防止火勢蔓延

　　滅火的基本方法1、冷卻法 2、窒息法 3、隔離法 4、化學(xué)抑制法

　　酒店常見的火災(zāi)原因：1顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi) 2、廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過多 3、電器使用不當 4、酒精爐使用不當

　　宿舍常見的火災(zāi)原因：1.亂接電源;2.亂扔煙頭;3.躺在床上吸煙;4.在蚊帳內(nèi)點蠟燭看書5.焚燒雜物;6.存放易燃易爆物品;7.使用電爐等電熱設(shè)備;8.擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具;9.人走燈不關(guān)。10.臺燈靠近枕頭和被褥。

　　滅火器的使用方法

　　1、左手托住滅火器底部，右手拿住壓把，拿出滅火器;2、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場;3、拔掉安全銷;4、左手握滅火器噴頭并對準火焰底部，右手按下壓把噴射。

　　滅火時應(yīng)注意以下幾點

　　1、正確判斷風向、站在順風位置噴射 2、如果火勢較大，應(yīng)組織多人撲救 3、火被撲滅后，仍要提高警惕，防止死灰復(fù)燃，直到確信不會再燃燒才能離開

　　消防方針：預(yù)防為主，防消結(jié)合

　　撲救火災(zāi)的一般原則：

　　1、報警早、損失少 2、邊報警、邊撲救 3、先控制、后救火

　　4、先救人、后救物 5、防中毒、防窒息 6、聽指揮、莫驚慌

　　遇上嚴重火災(zāi)怎么辦?

　　1、保持鎮(zhèn)靜。

　　2、呼喚附近的同事援助。

　　3、報警;通知消防中心119，報警時要講清詳細地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小、報警人姓名及電話號碼，并派人到路口迎候消防車。

　　4、關(guān)閉火場附近的電器總閘。

　　5、正確使用滅火器滅火。

　　6、要指示出方向，迅速組織人員疏散和自己逃生，千萬不可乘坐電梯。

　　逃生注意事項：

　　1、要鎮(zhèn)靜，采取措施自救

　　2、或初起時要報警，設(shè)法疏散物資

　　3、離開房間時帶上一條濕毛巾，開門時先開一條小縫觀察，離開后要關(guān)門

　　4、過濃煙區(qū)要彎腰或爬行前進

　　5、用牙膏涂在暴露在外的皮膚上，防火熏燙

　　6、不要乘坐電梯

　　7、在窗邊呼救

　　8、自制救生繩索，不到萬不得已不要跳樓

　　5.消防安全小品

　　6.宣誓

　　7.宣誓班主任發(fā)言

　　八、關(guān)于主題班會“消防安全”的總結(jié)

　　總的來說：大火撲來，脫離火境是上策。但是，首先需要的.是鎮(zhèn)靜。要明確自己所在的樓層，觀察分析周圍的火情。明確樓梯和樓門的位置和走向。千萬不要盲目開窗開門，不要盲目亂跑、跳樓。在沖過著火地帶過程中，如果火勢尚不太猛，可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上浸濕的毯子，地面上如有火焰，可以穿上雨鞋。要迅速果斷，不要吸氣，以免被濃煙薰嗆窒息，有條件的可以用毛巾捂住口鼻。如果樓梯已被隔斷，可以用繩索系在窗欞或其它固定物上，順繩慢慢下滑，要浸濕繩子，選擇沒有火的方向，防止在下滑的過程中繩子被燒斷。如建筑物上有鑄鐵水管的，也可以沿著水管下樓，但要注意下面的鑄鐵管道是否已被火焰烘烤，以免因管道燙手而墜樓身亡。

消防主題班會13

　　一、教學(xué)活動目的：

　　1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針，基本法規(guī)。

　　2、了解消防安全常識，火災(zāi)撲救常識，重視安全，珍惜生命。

　　3、學(xué)會正確使用液化氣，煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。

　　二、教學(xué)活動重點：

　　1、消防安全常識，撲救常識，滅火方法。

　　三、教學(xué)活動難點：

　　1、掌握滅火方法。

　　四、活動準備：

　　1、師生搜集一些“消防安全事故”實例。

　　2、小滅火器。

　　活動過程：

　　進入冬季，天氣干燥，因此要加強學(xué)生的防火意識。首先，強調(diào)了消防安全防火的.重要意義，提醒大家從生活、學(xué)習(xí)、工作中的點滴小事出發(fā)，形成消防安全保護意識，共同創(chuàng)造和諧安全的教學(xué)環(huán)境。

　　一、公共場所發(fā)生火災(zāi)的逃生技巧。

　　1、如果大火堵住門口，立即用濕毛巾捂住口鼻，或用水澆全身。

　　2、高層住宅失火，用床單或窗簾做成簡易的繩子，掛牢物體，逃生。

　　3、如果火災(zāi)上身，就地翻滾，以撲滅火苗。

　　4、如果出口小，要呼救，等待求援。不要輕易跳離，這樣危險性更大!

　　二、火災(zāi)逃生自救十法

　　一要了解和熟悉環(huán)境。當你走進商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。

　　二要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。

　　三要保護呼吸系統(tǒng)。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，

　　否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險。

　　四要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。

　　五要利用繩索滑行。用結(jié)實的繩子或?qū)⒋昂�、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。

　　六要從低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。

　　七要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導(dǎo)向繩、救生舷梯等。

　　八要暫時避難。在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕，延長時間。在暫時避難期間，要主動與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。

　　九要利用標志引導(dǎo)脫險。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標志，被困人員按標志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。

　　十要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。

　　三、消防安全知識競賽(搶答形式)

　　1、火災(zāi)的預(yù)防包括哪些?

　　2、易燃物品應(yīng)該怎樣放置?

　　3、平時用電爐取暖對不對?有什么影響?

　　4、蠟燭為什么要及時熄滅?

　　5、年齡小的同學(xué)為什么不能自己燃放鞭炮?

　　6、發(fā)生火災(zāi)時，要撥打什么報警電話?并且要說清楚什么?

　　7、學(xué)生能不能參加滅火行動?

　　8、從失火的樓房內(nèi)怎樣逃離危險?

　　四、小結(jié)： 1、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么?

消防主題班會14

　　通過此次班會我們積極總結(jié)了以下常見火災(zāi)隱患：

　　1．教室火災(zāi)隱患(1)使用大功率照明燈或電熱器具取暖靠近易燃物； (2)違反操作規(guī)程使用電子教具； (3)線路老化或超負荷； (4)不按照安全規(guī)定存放易燃物品； (5)在教室內(nèi)吸煙、亂丟煙頭。 2．實驗室的火災(zāi)隱患(1)實驗室易燃易爆物品保存不當或打碎灑落； (2)實驗過程中違反操作規(guī)程； (3)實驗過程缺少專人指導(dǎo)；(4)實驗項目缺少防火措施； (5)試劑混存。

　　3．公寓樓的火災(zāi)隱患(1)電線、電器設(shè)備發(fā)生短路； (2)火柴、打火機等意外點燃； (3)吸煙、亂扔煙頭。

　　4．宿舍的火災(zāi)隱患(1)使用劣質(zhì)電器； (2)違章使用大功率用電設(shè)備，使線路超負荷； (3)私接亂拉電線； (4)臥床吸煙；(5)在蚊帳內(nèi)點蠟燭看書；(6)擅自使用煤油爐、液化氣灶具、酒精爐等可能引起火災(zāi)的器具；(7)焚燒雜物；(8)臺燈靠近枕頭、被褥；(9)手機充電器放在床上充電

　　除此之外我班同學(xué)還積極討論了火災(zāi)逃生方法：現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高，結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜，學(xué)生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，發(fā)生火災(zāi)時逃離比較困難。一旦著火，可考慮選擇以下方法逃生：

　　1. 當發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時，切忌謊張、亂跑，要冷靜地弄清著火方位，確定風向，并在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。 2. 起火時，如果樓道被煙火封死，應(yīng)立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風孔，防止進煙，隨后用濕毛巾捂住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將衣服澆濕，以免引火燒身。如果周圍實在找不到水，自己或他人的尿水都是救命的“稻草”。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區(qū)。

　　3. 如果樓層不高，可以在老師的保護和組織下，用繩子從窗口降到安全地區(qū)。

　　4. 發(fā)生火災(zāi)時，不能乘電梯，因為電梯隨時可能發(fā)生故障或被火燒壞，應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑。如果中途防火樓梯被堵死，應(yīng)立即返回屋頂平臺，并呼救求援，也可以將樓梯間的'窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營救。最后，為了避免火災(zāi)的發(fā)生，我們同學(xué)決定堅決做到以下幾點： 1、定期接受安全教育，增強防火、防盜、防騙、防毒、防意外傷害意識，提高自我防范、保護能力。

　　2、不在宿舍、教室、圖書館等公共場所賭博、酗酒、打架斗毆、

　　聚眾起哄及其他影響和干擾它同學(xué)正常生活秩序的違法違紀行為。 3、不在宿舍內(nèi)聚餐、喝酒、吸煙、點蠟燭等，嚴禁在宿舍內(nèi)存放酒瓶，燃放鞭炮，使用明火。

　　4、不在公寓內(nèi)打球、溜冰、跳舞、大聲喧嘩，不使用大功率音箱設(shè)備等，不在公寓內(nèi)飼養(yǎng)貓、狗等寵物。

　　5、不使用違章電器等，不違章使用電器。不在公寓內(nèi)私自接線，安裝插座；不在宿舍內(nèi)存放或使用高功率電器（電飯鍋、電熱棒、電熱毯等違禁電器）。使用電器（含用充電器充電）時，使用者必須在宿舍，并做到“人走電關(guān)”。

　　6、不亂接網(wǎng)線，防止發(fā)生火災(zāi)等事故時網(wǎng)線掉落影響通行，保障消防通道的順暢

　　7、要理解并配合學(xué)校用電管理工作，維護學(xué)校限電設(shè)施，發(fā)現(xiàn)違紀行為及時報告。自覺養(yǎng)成良好用電習(xí)慣，做到節(jié)約能源，人走電關(guān)。