珍惜資源作文３篇

　　習(xí)近平總書記“三嚴(yán)三實”的要求，是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要、做人之基，體現(xiàn)了內(nèi)在自覺與外在約束的辯證統(tǒng)一，體現(xiàn)了我們黨與時俱進的馬克思主義理論品格，體現(xiàn)了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體從嚴(yán)從實的鮮明執(zhí)政風(fēng)格。為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實”要求，結(jié)合祁集中心學(xué)校的實際，現(xiàn)就我校開展“三嚴(yán)三實”學(xué)習(xí)實踐活動制定如下方案。

　　一、活動意義

　　焦裕祿同志是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀縣委書記，是人民的好公仆，是廣大干部學(xué)習(xí)的好榜樣。學(xué)習(xí)焦裕祿精神，主要是學(xué)習(xí)他艱苦創(chuàng)業(yè)、克己奉公、清正廉潔、開拓進取、艱苦奮斗、堅韌不拔、無私奉獻、鞠躬盡瘁，情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀的精神。 2014年3月17—18日，習(xí)近平同志再次前往蘭考調(diào)研工作，參觀焦裕祿事跡展，并強調(diào)指出：“為民服務(wù)不能一陣風(fēng)”，“焦裕祿精神是永恒的”，焦裕祿精神和井岡山精神、延安精神一樣，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人精神和黨的宗旨，要大力弘揚。只要我們搞中國特色社會主義，只要我們還是共產(chǎn)黨，這種精神就要傳遞下去。

　　二、活動內(nèi)容

　　1、集中學(xué)習(xí)時間和范圍

　　從4月21日至5月21日，歷時一個月，在全校黨員干部中組織開展“三嚴(yán)三實”集中學(xué)習(xí)教育和踐行。

　　2、集中學(xué)習(xí)教育內(nèi)容

　　在前段學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，重點學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記“三嚴(yán)三實”要求和在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)教育實踐活動時的重要講話精神，學(xué)習(xí)安徽省《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“三嚴(yán)三實”要求進一步加強作風(fēng)建設(shè)的意見》、《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“三嚴(yán)三實”要求高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量推進教育實踐活動的意見》等重要文件，學(xué)習(xí)張寶順書記《堅持“三嚴(yán)三實”，推進作風(fēng)建設(shè)》署名文章(發(fā)表于4月3日《人民日報》)，學(xué)習(xí)潘集區(qū)《我區(qū)提出踐行“三嚴(yán)三實”具體標(biāo)準(zhǔn)》文件。要把集中學(xué)習(xí)教育作為一項重要內(nèi)容，引導(dǎo)廣大黨員干部充分認(rèn)識學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實”要求的重大意義，深刻理解“三嚴(yán)三實”要求的豐富內(nèi)涵，大力學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神、沈浩精神，推動“三嚴(yán)三實”，要求入腦入心，做到內(nèi)化于心、外化于行，不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效。

　　3、集中學(xué)習(xí)教育形式

　　采取個人自學(xué)、支部集中學(xué)習(xí)、專題研討、觀看專題片等靈活多樣、務(wù)實管用的方式抓好集中學(xué)習(xí)教育。

　　第一、 個人自學(xué)。全體黨員干部要增強主動意識，合理安排學(xué)習(xí)時間，認(rèn)認(rèn)撰寫筆記和心得體會。

　　第二、 集中學(xué)習(xí)。集體學(xué)習(xí)時間不少于4次。書記上黨課、觀看《焦裕祿》、《第一書記》等影片、閱讀《縣委書記的好榜樣——焦裕祿》等文章、撰寫觀后感。

　　第三、座談交流。要在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合各自崗位，以“三嚴(yán)三實”為標(biāo)尺，以焦裕祿精神、沈浩精神為鏡子，圍繞學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風(fēng)，“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。學(xué)習(xí)弘揚沈浩精神等內(nèi)容，組織黨員干部開展專題座談交流，進一步深化思想認(rèn)識，查找差距不足，明確努力方向，黨支部安排專門時間進行交流討論。

　　第四、深入研討。結(jié)合學(xué)習(xí)實際，開展深入研討，認(rèn)真解讀三嚴(yán)三實。開展以聚焦工作作風(fēng)為重點的“六對標(biāo)六提升”活動，畫好群體像、班子集體像、個體像。發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，對照檢查個人思想境界、素質(zhì)能力和作風(fēng)形象等方面存在的差距和不足，聯(lián)系實際改，全體黨員要以身作則、率先垂范，學(xué)深悟透、立行立改。

　　第五、制作祁集中心學(xué)校學(xué)習(xí)踐行“三嚴(yán)三實”、開展“對標(biāo)畫像六提升”活動展板。

　　三、有關(guān)要求

　　1、 加強組織領(lǐng)導(dǎo)。充分認(rèn)識活動的重要性，把三嚴(yán)三實作為當(dāng)前和今后一個時期的重要政治任務(wù)，把思想和行動統(tǒng)一到中央和省、市委的要求上來。為此，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：

　　成員：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室

　　2、堅持統(tǒng)籌兼顧。要把學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實”要求與促進教育

　　教學(xué)和服務(wù)師生結(jié)合起來，把“三嚴(yán)三實”要求作為重要標(biāo)尺，把學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神、沈浩精神作為一條紅線貫穿教育實踐活動始終，推動作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長效化。

　　3、材料上報。辦公室及時報送相關(guān)材料和整理。

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