（通用）珍惜作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的珍惜作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

珍惜作文1

　　失明的我可以給那些看得見的人們一個(gè)提示——對那些能夠充分利用天賦視覺的人們一個(gè)忠告：善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。同樣的方法也可以應(yīng)用于其它感官。

　　聆聽樂曲的妙音，鳥兒的歌唱，管弦樂隊(duì)的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮花的芳香，品嘗每一口佳肴吧，猶如明天你再不能嗅聞品嘗。充分利用每一個(gè)感官，通過自然給予你的幾種接觸手段，為世界向你顯示的所有愉快而美好的細(xì)節(jié)而自豪吧！不過，在所有感官中，我相信，視覺一定是最令人賞心悅目的。選自《假如給我三天光明》這是著名的.殘疾作家海倫·凱勒寫的。你肯定會問：為什么往往身體上有殘缺的人成就會比較大？讓我來告訴你，因?yàn)樗麄兌�得珍惜，懂得去用心體驗(yàn)生活的美好。而我們健全人卻在浪費(fèi)。富家孩子常常責(zé)怪母親沒有滿足他們的要求，其實(shí)媽媽已經(jīng)給予了你最寶貴最美好的東西，一雙明亮的眼睛，一對聰慧的耳目和靈活的四肢。"

　　誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。"讓我們從這一刻開始，從這一秒鐘開始，學(xué)會珍惜吧！

珍惜作文2

　　小的時(shí)候，一根小小的棒棒糖就讓我高興好久，老師獎勵(lì)的聰明豆更是讓我樂開了花。一句小小的表揚(yáng)，一朵草叢中的小花都可以成為幸福的源泉，似乎整個(gè)世界都充滿幸福的`泡泡，只要一抬頭，甜甜的幸福在空氣中洋溢。那時(shí)，幸福對我來說，真的好簡單。

　　后來，慢慢長大了，生活也越來越好，我卻感覺幸福越來越遙不可及，越來越難以捕捉。整日被生活抽得像陀螺一樣轉(zhuǎn)，永遠(yuǎn)都是個(gè)急匆匆的趕路人。我開始疑惑，難道幸福已經(jīng)不愿光顧我的小屋了嗎？

　　一個(gè)陽光燦爛的午后，像往常一樣走在回家的路上，步履匆匆著，想著下午要上什么課。老爸在身旁慢悠悠地晃著，一副很陶醉的樣子。他停下來說：“文文，停一下，閉上眼睛，聽聽這里的鳥鳴�！薄傍B鳴有什么好聽？”我不滿地停下腳步，嘰嘰喳喳，真不敢相信，頭頂這方小小的樹林，竟有這么多鳥兒歡悅的啼鳴。它們時(shí)而竊竊私語；時(shí)而互相嬉弄著，發(fā)出歡快的笑聲；時(shí)而又并肩齊鳴，奏出一曲曲輕脆悅耳的旋律。

　　再看看老爸，他輕輕地?fù)u頭晃腦，享受著大自然的饋贈。那一刻，我感到幸福在心底蕩漾開。小時(shí)候，爸爸常常出差，那時(shí)的自己，不就希望爸爸能陪自己去看四季的變幻，去聽自然的樂聲。原來，我已經(jīng)得到了自己想要的幸福，幸福不過是這樣簡單。我說：“以前怎么沒有注意過呢？”老爸回答：“生活需要停下腳步，細(xì)細(xì)品味�！�

　　漸漸的我也開始去體味生活中那些微小的幸福。這時(shí)，我可以說：“幸福就是放慢生活的腳步，珍惜你所擁有的。幸福，其實(shí)很簡單！”

珍惜作文3

　　好幾次了，都講要封筆，不再記錄屬于我的憂傷，今天卻又想把我的心情留下。

　　坐在桌前，點(diǎn)著不需要的香煙，品一口香茶，身邊站著你的影子，停著你的笑語，寫一行字讓你留下。

　　我總是寫著憂傷的文字，點(diǎn)點(diǎn)文字里壓抑著心疼的印記，透著憂傷的氣息。我本不該打擾心愛的你，你一直有屬于自己的幸福。一切，真的天注定，如果沒有十七日，我們不會演繹著屬于我們的故事，理解愛的意義。

　　時(shí)常我會一個(gè)人靜靜的'坐在滿月光的臺階上想你，時(shí)常在夢醒時(shí)潸然淚下，時(shí)常想起真愛不屬于一起的孤獨(dú)，每天都想你。

　　有時(shí)候笑自己傻，為什么會愛上你，明白知道我們沒有結(jié)果，還是對愛執(zhí)著。對不起，因?yàn)閻勰悖�很多預(yù)見也想親身感覺，哪怕很痛很心傷，也許經(jīng)歷才會明白，挫折帶來真情，成為對方心靈寄托。

　　感覺想你是一種幸福，也含著點(diǎn)點(diǎn)傷痛，想你時(shí)總會寫一些文字，想用你零度的手溫暖我零下一度的心。

　　我好想一起記住當(dāng)初的話語，記住許下的諾言。想一直知道你現(xiàn)在在做什么，知道你的消息，好怕，有一天只有偷偷的想你！

　　我不會放棄屬你我的幸福，會永遠(yuǎn)珍惜···

珍惜作文4

　　回首過去，也許你會感嘆自己碌碌無為，整日消磨時(shí)光，意志消沉;也許家人曾因你的考試成績不理想而對你大加批評;也許你和朋友曾因小有齟齬就分道揚(yáng)鑣。然而，正是因?yàn)橛辛四切﹤�(gè)落寞的日子，我們才懂得了珍惜。

　　懂得珍惜時(shí)間，讓我們的生活更加充實(shí)。時(shí)間能“紅了櫻桃，綠了芭蕉”，時(shí)間能讓春花變成秋實(shí)，時(shí)間能將滄海變成桑田。我們每天都在和時(shí)間賽跑，所以應(yīng)該懂得珍惜時(shí)間，規(guī)劃好自己的人生，不虛度每一寸光陰。

　　懂得珍惜親情，讓我們的生活更加幸福。親人永遠(yuǎn)是最關(guān)心我們的人，也許他們一時(shí)過激的語言會令我們心生不快，也許他們反復(fù)的叮嚀會讓我們感到厭煩，也許他們的嚴(yán)厲甚至讓我們對他們產(chǎn)生恨意，但是要知道，他們所做的一切都是為了我們，難道你就沒想到過：是誰在風(fēng)雨交加的夜晚將我們送進(jìn)醫(yī)院?是誰在清晨的第一縷陽光射進(jìn)窗時(shí)就為我們忙碌?是誰在我們心靈受傷時(shí)始終陪伴在我們的身邊?那一定是我們的親人。用一顆感恩的心去對待他們吧，相信你會收獲

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我從年幼無知的小朋友長大成即將成為中學(xué)的學(xué)生，我一天天長大，在成長的過程中，我懂得了學(xué)習(xí)，懂得了孝順父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友誼……

　　畢業(yè)在即，我將要與美麗的`母校、循循善誘的老師和朝夕相處的同學(xué)分開，心里有點(diǎn)依依不舍的感覺。

　　現(xiàn)在的六<2>班，有同窗六年的同學(xué)，也有同窗二年的同學(xué)，但不管相處了多少年，課室每天都蕩漾著我們甜蜜的笑聲，有的同學(xué)們稱兄道弟，有的同學(xué)們結(jié)為金蘭姐妹……就像是一個(gè)和睦的大家族。

珍惜作文12

　　今天上補(bǔ)習(xí)班，補(bǔ)習(xí)班的老師因?yàn)槟骋黄�閱讀，從而回憶起了兒時(shí)所發(fā)生的.事：她上初中的時(shí)候，那一天剛好是體育課，全班都在操場上活動，原本一切都跟平常一樣，可是，只見4樓的一個(gè)身影一躍而下

　　老師過來組織同學(xué)們從另一個(gè)通道回班，可那時(shí)終歸年幼，好奇心重，兒時(shí)的老師忍不住向后看了一眼，滿地的血。

　　我覺得即使你在人生中遭遇到太多的不公，挫折都不可以輕易地放棄自己的生命，有句話說得好，留得青山在不愁沒柴燒，只要有命，一切皆有可能。即使你現(xiàn)在成績不好，不代表以后不會好。

　　人生就像一杯茶，各有各的滋味，持有平常心，才能放得下。

珍惜作文13

　　我曾未我的揮霍無度而羞愧，但愿青春不會介意。

　　——題記

　　村頭的柳枝上，萌發(fā)著新的芽，嚴(yán)冬的肅殺好像沒有阻止春天來臨時(shí)的嫩綠嬌氣，一縷暖陽斜斜的照在了柳枝上是那么的艷麗，又是一個(gè)生機(jī)勃勃的春天，又是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。

　　而我卻再也恢復(fù)不到以前的活力與蓬勃向上了，我?guī)е鴿M臉的苦澀，強(qiáng)咽著心中的怨氣，來到村頭剛發(fā)芽的柳樹旁，用手捶打著柳樹，好像在宣泄，鮮血淋漓的手已握不住了拳頭，只有那腦海中的記憶依然存在，悲憤又涌上了心頭。我靠在柳樹旁回想一切，學(xué)校月考失敗后，我銳氣大挫像一只迷失了方向的鴿子不知所措，學(xué)校老師家長那一句又一句的責(zé)罵往返浮現(xiàn)使我心灰意冷。甚至同學(xué)的嘲笑都肆意放縱，我想遠(yuǎn)離他們，遠(yuǎn)離失敗，黃昏印在了我的臉上，滿是淚痕，那殘陽中，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的紅不正如我殘缺的靈魂一樣潰不成軍�！昂�！青春，我還有什么青春，只不過是老天給我開的一個(gè)玩笑罷！以前我堅(jiān)信只要自己拼搏了，努力了，就會有所收獲，那是因?yàn)槲已鐾�青春的信奉，而現(xiàn)在是什么？是我所做過的一切嗎？就這樣打擊我嗎？我不想要青春了，在也不想了�！蔽页镣吹卣f道。雙眼緊緊地閉上不想看見任何事物，任憑風(fēng)肆意吹打在我的臉上。一張破損的煤油燈在我眼前亮了起來，盡管是那么微弱，爺爺站在我的面前。我瞬時(shí)睜開的雙眼，呆呆的望著，“你看看你，現(xiàn)在都成什么樣子了，簡直是一敗涂地，我像你這么大的時(shí)候，以及會自己去面對和承擔(dān)事實(shí)了，原來國家非常貧窮，我就是靠這盞煤油燈一直學(xué)下去的，那時(shí)候，那么艱苦的環(huán)境我都挺過來了，更何況你呢，你們這些稚氣未脫的孩子們啊，就是缺乏頑強(qiáng)的毅力啊！自己好好想想吧”爺爺說完揚(yáng)長而去。只有那盞煤油燈在我眼前發(fā)光�！皩ξ掖_實(shí)不該這樣，我常見的.長征精神呢。假如不是紅軍戰(zhàn)士靠頑強(qiáng)的毅力而坦率長征會有現(xiàn)在的中國嗎？而現(xiàn)在的我，為了一次失敗就放棄青春，我還算是個(gè)中國人嗎？微笑，毛澤東在井岡山上寫的”《中國的紅色政權(quán)》引導(dǎo)中國走向光明，而我也應(yīng)該為自己的人生而確定目標(biāo)——為新中國的未來而踐行青春，揮灑青春。

　　星星之火，可以燎原。

　　我堅(jiān)信，終有一天，勝利的火焰會彌漫。

　　那年，我14歲，我懂得了珍惜青春。

珍惜作文14

　　每個(gè)人都看不到自己擁有的東西，然后努力去追求自己得不到的東西，那怎么能幸福呢？

　　在一個(gè)畫家的家里，我看到了一幅非常特別的畫。那是一張裱好的白紙，中間左邊有一個(gè)墨水漬。

　　我向畫師請教，畫師坦言：“這幅畫叫《快樂》�！遍_心？我不明白。在我的記憶里，沒有人能用筆畫出幸福�！爸虚g這個(gè)墨跡是痛苦的。大家看這張圖，首先看到的就是這個(gè)墨跡，看不到背景中的快樂。我們的生活不是這樣的.。我們有多少快樂視而不見，但我們的眼睛被微小的痛苦和不足所覆蓋�！碑嫾艺f，我突然醒了。

　　有些人即使他擁有一切也不快樂，因?yàn)樗�總覺得別人擁有的比他多。就像《變形計(jì)》里的叛逆少年高澤文抽煙喝酒把父親當(dāng)敵人一樣，是因?yàn)樗�覺得自己一無所有，父母的頻繁分分合合讓他沒有安全感。后來他遇到一個(gè)腦癱的小女孩。雖然她沒有健康的身體，但她很開心。她帶著燦爛的笑容，用彎彎的手指寫下自己悲慘卻不貧瘠的人生，用燦爛的笑容回饋人間的艱辛，用燃燒的心溫暖人們的靈魂。她說她以后想當(dāng)一名醫(yī)生，這樣她就可以治愈像她這樣的病人。

　　她沒有抱怨上天帶給她的痛苦，也沒有抱怨父母的貧窮。相反，正是因?yàn)樗��?jīng)歷過的痛苦，她才能體會到現(xiàn)在的快樂。高澤文被她的樂觀感染，變成了一個(gè)不抽煙不喝酒的孝順孩子。他說，現(xiàn)在他意識到自己有這么多健康的身體，愛自己的父母，卻從來不懂得珍惜。

　　突然想到我也是這樣的。每次聽到爸媽說你什么，我都是看著你長大的，不知道你是什么，覺得很煩。我就像一只小鳥，想要飛出父母的翅膀，卻總是被父母扇耳光，被保護(hù)在沒有風(fēng)雨的翅膀下。我覺得很多人長大后都有和我一樣的想法。他們覺得父母很麻煩，說那些東西他們已經(jīng)懂了，還得沒完沒了的說。后來我才知道，人老了，覺得幫不了孩子。只有人類行為的人生體驗(yàn)，他們也要留給孩子。

　　看到一些孩子在老人死后哭泣是多么蒼白無力。生下來就不珍惜；當(dāng)你失去它的時(shí)候，你會忘記它。當(dāng)你擁有它的時(shí)候，你無法阻止它；失去和苦苦尋找，與其來回奔波，不如珍惜現(xiàn)在擁有的，這樣才能快樂。

珍惜作文15

　　可憐的我……

　　今天下午到樓下玩耍，這似乎是我來這第一次下樓玩呢!

　　沙子，滑梯……

　　兒時(shí)的記憶一下子全部涌現(xiàn)。

　　快樂。悲傷……

　　兒時(shí)的喜怒哀樂再次襲向我。

　　看著那些還沉醉在玩樂中的孩童，我心中充滿懷念。曾何時(shí)，我也向他們一樣，無憂無慮，自由自在地玩耍。但，也不知何時(shí)，已經(jīng)忘了玩，忘了童趣，只是一味學(xué)習(xí)。

　　我坐在巖石上，多想著能和她們一起玩，但，可能是害羞，又或是高年級的虛榮，我無法親近她們，看這些孩子玩的不亦樂乎，我卻并沒被感染，反而充滿了不被了解的'孤獨(dú)。

　　借用一位歌手可取中的一句話，“虛榮到底有什么意思?”，是啊，虛榮到底是什么，是顯示自己比別人高人一等，還是高年級不想向低年級低頭?可能，都有吧……傳統(tǒng)的觀念，造就了人的悲哀，也可能是……

　　多想告訴那些孩子，小時(shí)候，能玩就好好玩吧。后代的課文，將會更加繁重。

　　童年已一去不復(fù)返，懷念……又何用?

　　珍惜童年吧……

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