【精品】珍惜作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的珍惜作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

珍惜作文1

　　世界上許多的人似乎都有一個(gè)共同的壞毛�。簩�(duì)容易到手的不知道珍惜，對(duì)不易得到的反而會(huì)當(dāng)成寶貝來(lái)愛(ài)護(hù)。

　　小磊因?yàn)橐恍┬∈潞湍赣H吵架了，他生氣地跑出了家門，天色漸漸暗了下來(lái)，小磊覺(jué)得有一些餓了，可他拉不下臉，不愿回家，這時(shí)，他路過(guò)一家小吃店，小吃店好心的老婆婆請(qǐng)他吃了一碗混飩。小磊吃完后不知怎么地卻熱淚盈眶，感激地對(duì)老婆婆說(shuō)：“老奶奶，我與您素不相識(shí)，您卻對(duì)我如此好，您真是好人，而我媽媽卻……”，老婆婆語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我只請(qǐng)吃了一碗混飩，你就說(shuō)我是好人，那你的父母呢?他們養(yǎng)育了你那么多年，你為什么不去感謝他們呢?”小磊聽(tīng)后，似乎明白了一些道理。謝過(guò)老奶奶后，小磊便回家了。一到家，小磊就發(fā)現(xiàn)母親正在門口等關(guān)著他回家吃晚飯。

　　我們是否也和這個(gè)小故事中的`小磊一樣，不知道好好珍惜父母的愛(ài)，卻對(duì)陌生人的一點(diǎn)點(diǎn)好意而感動(dòng)，因而感恩戴德呢?

　　“珍惜”這個(gè)詞太過(guò)抽象，沒(méi)有多少人理解，因?yàn)闆](méi)有多少人珍惜時(shí)間，沒(méi)有多少人珍惜地球上的自然資源，沒(méi)有多少人珍惜父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)……

　　在今天這個(gè)世界，要珍惜的東西太多太多了：我們要珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返;我們要珍惜生命，因?yàn)樯�命只有一�?我們要珍惜地球資源，因?yàn)檫@些資源是有限的……

　　我曾經(jīng)看過(guò)一部電影，它講述的是一個(gè)時(shí)間大盜啟動(dòng)了末日裝置，地球上的時(shí)間在飛速流逝，地球上的人都陷入了恐慌，后因?yàn)榉N原因，末日裝置被停止了，世界又恢了原狀。電影中一位自稱時(shí)間守護(hù)者的人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：現(xiàn)在的人們總把時(shí)間用在其他地方，很少用來(lái)陪陪他們的家人，做一些對(duì)他們有意義的事情。

　　在生活中，我們也是這樣，總認(rèn)為自己有足夠的時(shí)間，所以不去珍惜，可一但失去了才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那些不曾注意的東西是多么的珍貴!

　　如果一個(gè)人不珍惜時(shí)間，那么時(shí)間也不會(huì)為了他而停留!

　　如果一個(gè)人不珍惜生命，那么生命也不會(huì)為了他而放射光彩!

　　如果一個(gè)人不珍惜身邊關(guān)愛(ài)他的人，那么就不會(huì)有人再去關(guān)愛(ài)他!

　　珍惜看似很簡(jiǎn)單，可一個(gè)人如果沒(méi)有珍惜的習(xí)慣，那么珍惜周圍的一切似乎就有一些困難了。所以我們要從今天開(kāi)始，就要養(yǎng)成珍惜的好習(xí)慣。

珍惜作文2

　　今天烏云密布，電閃雷鳴，一陣陣?yán)茁暣蚱屏藱鸦ㄐ�區(qū)原本的寧?kù)o。櫻花小區(qū)的一戶人家，她的心情也異常的煩躁，因?yàn)檫@場(chǎng)雨又給她增添了不少煩躁之感。她討厭這場(chǎng)雨。

　　夏果坐在書桌前，盯著桌上的作業(yè)本，上面布滿了紅叉，她開(kāi)始帶著不愉快的心情寫作業(yè)。這時(shí)，夏果的奶奶端著一盤水果進(jìn)來(lái)了，她說(shuō)：“果兒，休息一會(huì)兒吧，吃點(diǎn)水果！”夏果看了奶奶一眼，說(shuō)：“不吃！”奶奶把水果放在她的桌子上，正準(zhǔn)備離去，只聽(tīng)見(jiàn)一聲“啪嚓”的響聲，背后傳來(lái)一陣聲音：“我說(shuō)了不吃了，你聾了嗎？”夏果沖著奶奶大叫。奶奶默默地收拾好，推門離去。

　　這天，夏果向往常一樣，推門開(kāi)門說(shuō)：“奶奶，我餓了！”說(shuō)完之后，卻聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)聲音，她很疑惑，如果是平時(shí)，奶奶肯定會(huì)快速走進(jìn)廚房，來(lái)給她做吃的。她走進(jìn)奶奶的房間——沒(méi)有人。可是，桌子上卻有一封信，夏果展開(kāi)信，上面是奶奶歪歪扭扭的字跡：

　　”親愛(ài)的果兒：當(dāng)你看到這封信時(shí)，我已經(jīng)去了敬老院了。我老了，我患上了老年癡呆癥，意識(shí)逐漸模糊起來(lái)，我怕給你增加負(fù)擔(dān)，早就弄好了手續(xù)。一個(gè)月后，你的父母會(huì)來(lái)接你，到那里后你一定要好好吃飯，不要不吃飯，總是玩手機(jī)，那傷害眼睛的.。也一定要注意安全，過(guò)馬路時(shí)小心車輛。好了，該囑咐的囑咐了，我要走了，好好保重！愛(ài)你的奶奶�！�

　　“滴答�！币坏螠I水落在了信上，她想起了她與奶奶之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，瘋了似的跑向敬老院，她在那里找到了奶奶。這時(shí)奶奶有點(diǎn)不認(rèn)識(shí)夏果了，但她仍念叨著夏果，夏果趴在奶奶的腿上，痛哭著，她恨自己的任性。幾個(gè)月后，父母來(lái)接夏果，她死活不去，說(shuō)要陪著奶奶……可是上天對(duì)夏果不公，夏果的奶奶終究還是去了。

　　那天烏云密布，電閃雷鳴，夏果失魂落魄的走出敬老院，抱頭痛哭。她，真的好后悔！三天后，夏果搬出了櫻花小區(qū)，只留下一個(gè)孤單的背影，她明白了，她真的明白了。要珍惜身邊的每一個(gè)人，別等到失去了才后悔。

珍惜作文3

　　自從上了貝殼的課后我就一直希望自己有個(gè)貝殼，媽媽說(shuō)我們以前魚缸里有，后來(lái)扔掉了，多可惜呀。今天我問(wèn)陸老師要了個(gè)貝殼，上課的時(shí)候老師表?yè)P(yáng)我，同意作為獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)給我，我可珍惜了，這個(gè)貝殼紅紅的，媽媽說(shuō)是染過(guò)色的，一般的貝殼沒(méi)有這么紅。我問(wèn)媽媽，貝殼算不算稀有的'東西，媽媽說(shuō)在海邊旅游城市比較多見(jiàn)，在偏遠(yuǎn)的地方就屬于稀有了。反正我拿它當(dāng)寶貝，睡覺(jué)也放在床頭柜上。

　　陸老師說(shuō)，如果我今天作業(yè)做的好就把貝殼留著，做的不好就要收回去的，我可緊張了，因?yàn)榻裉旆艑W(xué)有其他課，做作業(yè)寫的字確實(shí)不如前幾天端正，不知道明天這個(gè)貝殼會(huì)不會(huì)要還給老師……

　　我覺(jué)得陸老師很溫柔大方，我喜歡陸老師。

珍惜作文4

　　大家一直認(rèn)為，我國(guó)長(zhǎng)江里的水是取之不盡、用之不竭的，但如果你是這么想的話，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。因?yàn)槲覀冎袊?guó)已成為全世界嚴(yán)重缺水的國(guó)家，想知道這是為什么嗎？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　原來(lái)，我國(guó)南方水量充沛，北方水少但也能維持某種平衡�，F(xiàn)在南方的江、河、湖基本上都污染了，形成了水質(zhì)型缺水；北方由于亂采地下水，導(dǎo)致水在北方已經(jīng)成了稀缺物質(zhì)。這是人為擴(kuò)大化的缺水。北方雖然嚴(yán)重缺水，卻在采用農(nóng)業(yè)漫灌，浪費(fèi)了本來(lái)就少的水資源；修建造紙廠等嚴(yán)重污染的企業(yè)，污染了珍貴的地表水甚至地下水，造成水資源更加緊缺。南方的水污染問(wèn)題沒(méi)有得到遏制，黃浦江最能說(shuō)明問(wèn)題，由于水體嚴(yán)重污染，整條江的水都不能飲用。

　　看來(lái)，造成缺水的罪魁禍?zhǔn)资侨祟愖约��；貞浺幌拢�你是否在學(xué)�；蚬�共場(chǎng)所的洗手間里看到那水龍頭沒(méi)有擰緊，水正從水龍頭的“嘴”里“滴嗒滴嗒”地流下來(lái)；你是否看見(jiàn)有的`人在水池旁把水開(kāi)到最大化，在那邊興致勃勃地打“水戰(zhàn)”；你還是否記得有人往清澈的小河里投入各種各樣的垃圾�！�…這不正是引起我國(guó)缺水的重要原因嗎？

　　看了以上資料，你是不是對(duì)那些浪費(fèi)水資源的人充滿了痛恨？來(lái)吧，讓我們一起節(jié)約水資源。同時(shí)，可以在一些合適的地方插上貼有“節(jié)約水資源從我做起，從一點(diǎn)一滴做起”等警句的牌子。來(lái)吧，讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，讓我們的地球媽媽永遠(yuǎn)充滿活力吧！

珍惜作文5

　　當(dāng)我們開(kāi)始抱怨學(xué)習(xí)的苦時(shí)，誰(shuí)知道，有人沒(méi)有學(xué)上;當(dāng)我們抱怨天氣寒冷時(shí)，誰(shuí)曾想有一位男孩冒著嚴(yán)寒，頂著“冰花”來(lái)上學(xué)，手卻已凍僵……

　　那是一個(gè)周末的上午，我躺在溫暖的被窩里，不想起來(lái)上課，媽媽教了我一遍又一遍后，終于忍無(wú)可忍，掀開(kāi)我的被窩，把不情愿起床的我硬生生的叫了起來(lái)。我一邊慢騰騰的穿衣服，一邊嘟囔著：“叫什么叫嘛，母老虎，好不容易周末，還不讓我睡會(huì)兒。”“快!快!上課要遲到了�！薄昂�。”我整理行裝，背起書包，去“海躍”上課。

　　“上課。”鐘老師一邊給我們復(fù)習(xí)，一邊穿插進(jìn)幾種語(yǔ)法�！岸！�—”下課時(shí)間到了，我正要興沖沖地向外沖，鐘老師攔住我，笑瞇瞇地說(shuō)“同學(xué)們，你們覺(jué)得學(xué)習(xí)累嗎?”“有一點(diǎn)兒累�！薄澳俏覀儊�(lái)看一看這篇新聞!”我們都好奇址湊了上去，呀!怎么回事?一個(gè)滿頭白發(fā)的男孩到學(xué)校上學(xué)。鐘老師的笑容消失了。她告訴我們這個(gè)少年每天步行幾十里上學(xué)，與奶奶相依為命。還有這種事，我們聽(tīng)了一臉詫異，即使有，那也應(yīng)該是爸媽或老一輩的生活，我們這一代，怎么可能還有呀?

　　我漫不經(jīng)心地上完課，趕回家。又想起那個(gè)男孩。便搗出手機(jī)，上網(wǎng)搜了一下，果真有：“冰花男孩”。我細(xì)細(xì)地閱覽，得知他正有一個(gè)姐姐，而從圖片上看出，他是一個(gè)十分刻苦，用心的.孩子，考得分?jǐn)?shù)異常地高：九十九分。我放下手機(jī)，陷入了沉思：難道我們的生活條件還不夠好嗎?難道我們的生活比別人差嗎?不是，我的心告訴我不是，父母給了我好的生活，而我卻沒(méi)有用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答。

　　看了這條新聞，那個(gè)“冰花男孩”的形象深深地刻入我的心中。難道我擁有的還不夠多嗎?想到這里，我陷入了沉思……

珍惜作文6

　　那天，因?yàn)槿�班作業(yè)都做的不好，然后地理老師發(fā)脾氣。

　　地理老師，是男神。雖然年齡已經(jīng)不再是如今那些男神男神配叫的年齡，但是我想，年輕的時(shí)候該迷倒很多妹子吧。雖然雙鬢已白，但還是不失風(fēng)度和帥氣。在所有老師中，除了英語(yǔ)老師，地理老師也是我的愛(ài)。

　　那天因?yàn)橹軋?bào)大家都是應(yīng)付了事的.，畢竟那是周末作業(yè)，每個(gè)學(xué)生都是同樣的心情，巴不得快點(diǎn)完成作業(yè)，雖然有答案也懶得去抄，而且本班學(xué)生也都沒(méi)有抄作業(yè)的習(xí)慣。于是別班，就連平行班做的都比我們好，所以老師就特別生氣。當(dāng)時(shí)他真的特別累�？吹某鰜�(lái)，身心疲憊的他。

　　他好像是高二的班主任吧，不知道，然后還教好多個(gè)班的地理，真心可以理解。但是疲憊的他，看起來(lái)也讓人感覺(jué)帥氣，有著男神氣息。剛剛好的體型，比體育老師都高的身高，眉眼間，總是帶著溫情。那天，雖然他沒(méi)有力氣可以大聲說(shuō)話，但是語(yǔ)氣的疲態(tài)，可以聽(tīng)得出，他對(duì)我們特別失望。

　　當(dāng)時(shí)他說(shuō)請(qǐng)我們?nèi)ジ鷮W(xué)校申請(qǐng)，不讓他教我們，他害怕耽誤了我們，我們這么聰明的孩子，遇上他這個(gè)笨老師，會(huì)耽誤我們的。

　　但其實(shí)他教的特別好，同學(xué)間的反響也特別好。

　　所以莫名聽(tīng)著他的話，眼圈就紅了。

珍惜作文7

　　我國(guó)著名作家巴金在89歲高齡時(shí)給家鄉(xiāng)的孩子寫了一封信，在信中用了一組近義詞“愛(ài)惜”和“珍惜”，都是針對(duì)時(shí)間而言的。他勸勉家鄉(xiāng)的孩子時(shí)，用了“愛(ài)惜”；而對(duì)自己，卻用了“珍惜”。這到底是什么原因呢？

　　我們先來(lái)看看這兩個(gè)詞語(yǔ)有什么異同。兩者都有珍重的意味和被重視的感覺(jué)，但感情表達(dá)的方式不同�！皭�(ài)惜”著重“愛(ài)”，對(duì)人或事物因喜愛(ài)而重視，不隨意糟蹋；“珍惜”著重“珍”，就是對(duì)人或事物珍重。如此來(lái)看，“珍惜”比“愛(ài)惜”表示的程度更深。所以，說(shuō)“珍惜時(shí)間”比說(shuō)“愛(ài)惜時(shí)間”語(yǔ)意重一些。

　　巴金先生在信中這樣說(shuō)：“我和別人一樣，也希望看到自己的生命開(kāi)花。但是我不可能再活一次。過(guò)去我浪費(fèi)了不少的'光陰，現(xiàn)在我快走到路的盡頭，剩下的日子已經(jīng)不多了。我十分珍惜這有限的一分一秒。”在這段話中，至少有三點(diǎn)可以說(shuō)明巴金先生為什么要用“珍惜”來(lái)對(duì)待時(shí)間的原因：一是希望用有限的時(shí)光為社會(huì)、為他人作點(diǎn)貢獻(xiàn)；二是自己過(guò)去“浪費(fèi)了不少的光陰”；三是自己“剩下的日子已經(jīng)不多了”，所以，每一分每一秒都要珍惜。

　　而勸勉家鄉(xiāng)的孩子時(shí)巴金先生則說(shuō)：“你們前面有無(wú)比寬廣的道路，你們心里有那么美好的事物，愛(ài)惜你們可以使用的寶貴時(shí)間，好好地學(xué)習(xí)吧，希望在你們身上�！痹谶@里，巴金先生強(qiáng)調(diào)了時(shí)間的“寶貴”，但看信的畢竟都是孩子，來(lái)日方長(zhǎng)，用“愛(ài)惜”就足夠了。

珍惜作文8

　　生活如水，人生似茶，再好的茶放到水中一泡，時(shí)間久了，也就淡了。關(guān)于過(guò)去，關(guān)于你，告一段落。 關(guān)于未來(lái)，關(guān)于我，敬請(qǐng)期待。把面子拿下來(lái)揣在衣兜里，素面朝天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活真的沒(méi)那么沉重。

　　有時(shí)候，費(fèi)勁心思得到，過(guò)后覺(jué)得是不想要、不合適的。不合適的愛(ài)情就不要強(qiáng)求了，也不是所有“得到”都能快樂(lè)。在你費(fèi)盡心機(jī)爭(zhēng)取的過(guò)程中，就已經(jīng)為將來(lái)的不幸埋下了伏筆。沒(méi)人愿意承擔(dān)失去的痛苦，卻不知太累人的'愛(ài)情，真的只是在跟自己較勁。

　　別以為你是誰(shuí)，你成就再大，站得再高，依舊是穿梭于凡塵中的眾生，編排著一場(chǎng)叫做生活的戲。世上多少英雄，皆是煙消云散，就算留下一個(gè)名字，那不過(guò)是一具空虛的軀殼，一串文字拼湊的代號(hào)。花落不言，水流無(wú)語(yǔ)，任你再絢麗，亦不會(huì)永恒；哪怕再眷念，一樣會(huì)凋零。我們要做的，只是看淡些，且行且珍惜。

珍惜作文9

　　我追尋著你所追尋的夢(mèng)，夢(mèng)里的你活潑而又帥氣，我追尋著你的腳步，踩在上面的感覺(jué)是舒適的，偶爾的回眸一笑，偶爾的輕輕一撇，歲月襯托你臉的輪廓，是那樣的美好。

　　我平時(shí)，我拼命的努力奔跑，你卻離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我努力的追尋，卻怎么也找不到你的腳步，大地仿佛靜止了，時(shí)間仿佛也在與我為敵，它正一·步一步慢慢流逝，我追尋著你所追尋的一切。

　　你那修長(zhǎng)的腿，激發(fā)了我對(duì)美好追尋的.向往，盡管那路上披滿荊棘，盡管充滿坎坷，你卻還是義無(wú)返顧的奔跑而去。

　　突然有一天，你停下了，你不在追尋時(shí)光，你說(shuō)，這是一段你永遠(yuǎn)都不會(huì)遺忘的歲月，它沉靜在心的最深處，化作了人生中永遠(yuǎn)不滅的情感。你說(shuō)，那是因?yàn)槲业淖穼�。你說(shuō)，是我的追尋改變了你。你說(shuō)，總有些人會(huì)一直留在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，但每當(dāng)想起時(shí)的感覺(jué)，卻是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的。

　　終于有一天，我們都不再追尋了，追尋對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已不再重要。倒不如，靜靜的想起，然后，淡淡的遺忘。歲月與時(shí)光不會(huì)遺忘我們，更不會(huì)遺忘青春與使命，所以，我們不必遺忘，更不用遺忘了。

珍惜作文10

　　當(dāng)朋友離我們而去時(shí)我們心中會(huì)涌起一種情感；

　　當(dāng)喜愛(ài)的東西失去時(shí)我們心中會(huì)涌起一種情感；

　　當(dāng)時(shí)間從手指間悄然飛逝時(shí)我們心中會(huì)涌起一種情感；

　　這種情感叫——珍惜

　　每當(dāng)讀這兩個(gè)字時(shí)，我總會(huì)捫心自問(wèn)：我……珍惜了嗎？回想起以前，我只能問(wèn)心有愧的說(shuō)；“我沒(méi)珍惜”

　　因?yàn)闆](méi)珍惜，朋友離我而去；因?yàn)闆](méi)珍惜，喜愛(ài)的東西，失去了；因?yàn)闆](méi)有珍惜，時(shí)間一瞬而去；因?yàn)闆](méi)有珍惜，事情過(guò)后，才會(huì)悔恨。

　　珍惜并不是愛(ài)惜的同義詞，它是心靈對(duì)生活的呵護(hù)，是對(duì)生命的許諾，是對(duì)愛(ài)的保護(hù)。

　　“珍惜”一個(gè)多么小的字眼，一個(gè)令人難以觸及又觸手可及的東西。

　　珍惜的`前提是呵護(hù)；沒(méi)有呵護(hù)的珍惜，就像一個(gè)沒(méi)有荷葉陪襯的荷花，即使艷麗，卻很單調(diào)；沒(méi)有呵護(hù)的珍惜，就像生活沒(méi)有希望，即使活著，卻很枯燥。

　　學(xué)會(huì)珍惜，懂得珍重，珍愛(ài)身邊的每一件事，珍惜生活的美好，常常去珍惜，生活才會(huì)更精彩，才會(huì)沒(méi)有悔恨。

珍惜作文11

　　失去一個(gè)東西很簡(jiǎn)單，因?yàn)槭�去它你才覺(jué)得很珍貴。

　　魯迅說(shuō)：友誼是兩顆心真誠(chéng)對(duì)待，而不是一顆心對(duì)另一顆心的敲擊。但我是一個(gè)比較好強(qiáng)的人。

　　我在小學(xué)有個(gè)閨蜜，我們玩的很好，但一天一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生來(lái)到了我們的學(xué)校，她很可愛(ài)，很多人都非常喜歡她我也不例外，自從我和那個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生玩了以后，就很少找那個(gè)閨蜜了，我閨蜜總是在下課來(lái)找我，但我卻飛快的`跑到轉(zhuǎn)校生身邊去，我給她買好吃的，她對(duì)我也很好。

　　但是體育課上我跑暈了，因?yàn)樘�累了，就倒下了，沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，我用盡自己最后一眼看，卻看見(jiàn)那個(gè)轉(zhuǎn)校生一直再笑，而我閨蜜卻把我輕輕背起來(lái)，就急急忙忙的跑到了醫(yī)務(wù)室，當(dāng)我在醒時(shí)，我閨蜜已經(jīng)走了，桌子旁的紙條上寫：以后好好照顧自己，我就走了，我們絕交吧。

　　那一刻我才感覺(jué)到了無(wú)助，我才知道我照顧錯(cuò)了人，把最愛(ài)自己的人弄丟了，我哭了，那一刻的我很無(wú)助。

　　也許某些東西在你身邊的時(shí)候不重要，甚至你可能還不懂得珍惜，直到他失去后，失去后你就失去了最親近的人，失去了一個(gè)滿眼都是女你的女孩，我后悔了，我想重來(lái)一次，我堅(jiān)決不會(huì)跟那個(gè)轉(zhuǎn)校生一起玩。

　　失去了之后我才會(huì)珍惜你，這句話我現(xiàn)在才明白了，失去的一切東西我才會(huì)慢慢的去珍惜它，我只知道失去了她，我好像沒(méi)有什么意義了。

珍惜作文12

　　以往，老奶奶總是在菜地工作，如今卻不見(jiàn)了她的身影。

　　她走了！以前，我都不太關(guān)注她的生活，可是等她走了，我才有一種濃濃的傷感。

　　再也看不到她佝僂著身子背著鋤頭忙碌的身影了，春天種下的`種子還沒(méi)有成果她就走了，再也看不到她那豐收的喜悅。我心里有一處空空的，我有點(diǎn)失落，我失去了夕陽(yáng)的風(fēng)景，一道慈祥的風(fēng)景，破舊的收音機(jī)不會(huì)再響，這個(gè)和藹的老人不在了，屋子也封了，我的心也塵封了。

　　這個(gè)素不相識(shí)的老人讓我我莫明的傷心，失落和傷感。

　　她，五年了，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，無(wú)論什么時(shí)候，傷心，快樂(lè)，失望，她總是和我一起度過(guò)。后來(lái)，她回到家鄉(xiāng)去了，生活中少了一個(gè)好知音，我好失落。

　　她是我生命中的十分之一，這十分，少了一份就會(huì)空落，多了一份就擁擠，少了知音，學(xué)習(xí)生活就好無(wú)趣呀，有她的日子，我珍藏在了心底。她的走，我又失去了機(jī)會(huì)，以往老奶奶會(huì)慈祥地鼓勵(lì)我，讓我有信心。

　　我看到主題“我的知音”眼淚就情不自禁的在眼眶里打轉(zhuǎn)了，最后留不住了，任它流下來(lái)，我的腦海里浮現(xiàn)她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她好似就在我的眼前對(duì)我笑著，安慰我，給我加油……

　　有些人，有些事，只有失去了才知道珍惜。

　　我塵封了慈祥的記憶，沉睡在我腦海里。

珍惜作文13

　　我相信我以后會(huì)很幸福，因?yàn)槲冶葎e人更早懂得了珍惜。

　　——題記

　　一個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)意義匪淺的小和尚：

　　半山腰的寺廟里有一個(gè)聾子小和尚，方丈見(jiàn)他可憐，每天都給他送一個(gè)蘋果，可是小和尚生性討厭吃蘋果，直到第五天，方丈把寺廟里的最后一個(gè)蘋果給小和尚送去時(shí)，他還是倔強(qiáng)的扭過(guò)了頭，看也不看一眼。方丈無(wú)奈，只好把蘋果拿給了另一個(gè)瞎子小和尚。瞎子和尚很開(kāi)心，他將蘋果舉過(guò)了頭頂，對(duì)著太陽(yáng)，就像他能夠看見(jiàn)陽(yáng)光的耀眼一樣笑著，接著就大口大口的啃起了蘋果，對(duì)面的聾子和尚，瞬間就哭了。

　　“多感人肺腑�！蔽覀兯�悲傷的，往往不是因?yàn)樽约菏�去了，而是因�(yàn)閯e人得到了。想著以前的自己，因?yàn)樯�活上的一點(diǎn)瑣事跟父母大發(fā)雷霆，自尊心作祟的我在他們還沒(méi)來(lái)得及教育我?guī)拙渲�前就摔門而出，留下的只是門與門框發(fā)生撞擊時(shí)落下的木頭渣。我一直用金錢來(lái)衡量他們對(duì)我的愛(ài)，一味的追求物質(zhì)上的滿足使得我能夠追上時(shí)代的潮流與變遷。卻忽略了他們端起咖啡時(shí)慢慢顫抖的雙手，拿著我的低分試卷時(shí)小聲發(fā)出的嘆息。正是這最最容易被漠視的親情和我那顆永遠(yuǎn)也安定不下來(lái)的'貪慕虛榮的心，讓他們變成了故事中不受聾子和尚喜歡的蘋果，而我，也自然而然的落了個(gè)主角的稱號(hào)�？晌覒�(yīng)當(dāng)慶幸的是，在上帝仁慈得還沒(méi)有將父母從我身邊帶走之前，我認(rèn)識(shí)了埋藏在心底的這位光頭和尚，及時(shí)的讓他接受了紅蘋果，然后，他將珍惜這份不輕不重的禮物交給了我，只為讓我更早的獲得幸福。

　　為了不辜負(fù)小和尚，我拿著相比上一次來(lái)說(shuō)有很大進(jìn)步的試卷，跑到了電腦桌前的爸爸身邊，厚重的拖鞋發(fā)出‘噔噔’的聲音，他立馬轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我又晃了晃手中的白色紙張，見(jiàn)他瞇著眼睛，搶過(guò)手中的試卷，媽媽也聞聲而來(lái)，兩個(gè)人湊在一起左看右，相視笑著，他們伸出手撓了撓我的腰，我沒(méi)忍住，也跟著他們一起沒(méi)來(lái)由的大笑起來(lái)。我瞟見(jiàn)了媽媽眼角邊的皺紋，可只要一笑起來(lái)，還是那么的好看，就連爸爸粗著嗓子的憨笑，此時(shí)也像多了一層魔幻色彩，變得動(dòng)聽(tīng)悅耳。

　　后來(lái)，爸爸媽媽帶我旅行了很多地方，見(jiàn)過(guò)的人越來(lái)越多，有些成為了生命里不可多得的人，還有些仍停留在原地等待他們的過(guò)客。冷漠的人，謝謝你們?cè)��?jīng)看輕我，讓我不低頭更精彩的活；懂我的人，謝謝你們一直陪著我，讓我擁有更好的故事可以說(shuō)。不論你們存在于過(guò)去還是未來(lái)，不論是我忘記了尊重或是還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)候，都不要害怕，不要退縮，請(qǐng)帶著我的珍惜與真誠(chéng)，逆光行走，一路向前。

　　未來(lái)的自己你好，請(qǐng)你堅(jiān)信幸福，請(qǐng)你勿丟珍惜。

珍惜作文14

　　木棉樹彼此相望的思念!為愛(ài)而愛(ài)的愛(ài)情，讓人只能平靜地去接受它的美好!其實(shí)，人世間最貴的東西，只要有價(jià)就不叫貴，況且只要有錢就可以買到!最值錢的莫過(guò)于用時(shí)間陪伴的真情，花錢也買不到的歲月的流淌不知道誰(shuí)肯為您守候一生，只有二十年以后知道時(shí)，才會(huì)覺(jué)得彌足的珍貴! 如果有，請(qǐng)珍惜!如若沒(méi)有，珍惜當(dāng)下!

　　現(xiàn)在的愛(ài)情還叫愛(ài)情嗎?當(dāng)下的任何事情比快速酵母發(fā)酵還要迅速，任何事情以迅雷不及掩耳之勢(shì)，任何事情都可以找人代勞，因此食之無(wú)味，嚼之如臘的`生活，讓人沒(méi)有半點(diǎn)興趣而言。在以往，真正相愛(ài)的人是不想讓心上人受半點(diǎn)委屈的，即便雙方很相愛(ài)，心照不宣�？墒侨绻麨榱穗p方的愛(ài)，而讓對(duì)方在家受到難為，雙方不想讓對(duì)方的父母為了年輕的愛(ài)情而惱火，只好相信了那句話放手也是愛(ài)因?yàn)檎嬲�的�?ài)烏及烏吧!于是，就會(huì)發(fā)生許多若干年后，彼此由于某種原因再次相遇時(shí)，根據(jù)當(dāng)時(shí)的一些生活狀況而做出安排，讓人費(fèi)解的生活現(xiàn)象。

　　我周圍就見(jiàn)到過(guò)這樣的事情，當(dāng)年的愛(ài)依舊在，合適的機(jī)緣再次走在一起，雖然青春不在、雖然容顏不在、雖然物是人非，可是那愛(ài)了就愛(ài)了的單純、簡(jiǎn)單的愛(ài)，在歲月和滄桑面前不算什么!很多時(shí)候，愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單，無(wú)非：我和你象孩子一樣天真、無(wú)邪，不用思索如何討好于你，如何讓你更開(kāi)心(因?yàn)楹湍阍谝黄鸨旧砭秃荛_(kāi)心)......和你在一起不累!那樣，便是真的愛(ài)人!喜歡你別人不喜歡你的一切，哪怕一個(gè)傻傻的笑在我眼里是孩子的可愛(ài)!我可以保護(hù)你，又可以依賴你兩個(gè)人既是共同體，又是分離體!異地戀有多遠(yuǎn)，我們是彼此唯一的那兩片可以重疊的樹葉，你的一個(gè)小心思我就知道是你的惡作劇!我可以心疼你，而不打擾你!但是一旦我知道可以陪伴你，那長(zhǎng)長(zhǎng)的相思線便掛滿了幸福的鈴鐺我，來(lái)了!

　　一生一世，一個(gè)人永遠(yuǎn)不知道誰(shuí)肯為您守候一份真摯的感情，是多么美妙的一件事!因此，每個(gè)人都有一份渴望渴望擁有這滿世界的財(cái)富，都難以換取那份愛(ài)情的守候吧!物以稀為貴，所以在渴望的同時(shí)我們自己是否為珍惜過(guò)我們的人，守候一份真摯的情感美酒?婚姻是愛(ài)情的結(jié)晶，但有時(shí)間婚姻里卻真的沒(méi)有愛(ài)情(恕我直言)，因此為有愛(ài)情的婚姻送上祝福!如果在沒(méi)有愛(ài)情婚姻里彼此折磨，不如自己守候一份屬于自己的愛(ài)情或許并不能都能讓人得到滿意的答案，至少不要讓自己委屈在稀里糊涂的所謂的愛(ài)情里面!

　　有時(shí)間，愛(ài)的附屬品太多，反而讓愛(ài)迷失了方向，因此愛(ài)情如何讓人去珍惜，不必羨慕別人的悠悠長(zhǎng)思綿綿無(wú)決期，心在哪里愛(ài)就在哪里!不必去評(píng)論別人的感情應(yīng)該怎么樣，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)不是當(dāng)事人，事情到底何去何從，我永遠(yuǎn)是觀眾!珍惜自己所擁有的，收獲一份幀愛(ài)(幀美精致的愛(ài))比戴安娜王妃頭上的皇冠，還讓人羨慕不已!

　　做一個(gè)種下美好愿望的人吧!用時(shí)間、精力、汗水，為自己、和期待與您一起收獲甜蜜的幸福的那個(gè)人，加油吧!若干年后，您會(huì)感謝自己的這份努力與耐心、和毅力的!

珍惜作文15

　　每個(gè)人的理想與熱情，是你航行靈魂的帆。

　　——題記

　　小時(shí)候吃泡面怕父母發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)大了吃泡面怕父母發(fā)現(xiàn)；小時(shí)候喜歡一個(gè)人，長(zhǎng)大了喜歡一個(gè)人。隨著時(shí)間的馬不停蹄，而趕路的我們也明白，我們?cè)谑�去�?/p>

　　那年夏天，天氣異常干燥，坐在烤爐上的我們無(wú)精打采，看著遠(yuǎn)方，我突發(fā)奇想：要不種一顆樹吧。我把想法告訴媽媽，媽媽立刻就答應(yīng)了，于是我二話不說(shuō)就買了一袋種子齊刷刷埋進(jìn)土里，除草澆水干得熱火朝天，終于歷經(jīng)兩小時(shí)的艱苦奮斗，小種子們已在土媽媽懷中安然入睡，而我則靜待佳音。

　　第二天，我興致勃勃地去給他們澆水施肥，可他們很高冷怎么也不理我，就這樣持續(xù)了一周。終于在一個(gè)雨過(guò)初晴的早上，土里冒出了好幾頂綠帽，我眼兩眼發(fā)光，急忙通知媽媽，媽媽也喜出望外，就這樣我們對(duì)這些小東西越發(fā)喜愛(ài)了。他們也不負(fù)眾望，漸漸長(zhǎng)成了一排小樹苗，可愛(ài)極了！突然有一天，小樹苗全死掉了，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，它們沒(méi)有一點(diǎn)聲音，靜悄悄的，連再見(jiàn)都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，就被天空收上去了。那一天下雨了，我哭了，雨水順著臉頰流到體內(nèi)：“好涼！”可我的'心卻更涼，死去的不是樹苗，而是我們一直以來(lái)奉獻(xiàn)的努力。人生就是如此殘酷，它會(huì)在你將要得到時(shí)把它收去，那時(shí)你將明白原來(lái)得不到想得到的東西是什么滋味。

　　自那以后，我再?zèng)]養(yǎng)過(guò)植物……

　　偶爾一天，媽媽從外面帶回一只小貓，那樣子十分招人喜愛(ài)，我也不例外，對(duì)他愛(ài)不釋手，但那時(shí)的我也知道“天下無(wú)不散的宴席。”所以我學(xué)會(huì)了珍惜，珍惜和它的每一天，漸漸的，我與它形影不離�？珊镁安婚L(zhǎng)，它走丟了，走丟后它再也沒(méi)有回來(lái)。那天我很平靜，因?yàn)槲抑�道我失去了它，卻有擁有了它。失去了它的將來(lái)，擁有了它的過(guò)往，所以我并不遺憾，只是可惜沒(méi)再說(shuō)一句再見(jiàn)。

　　人生就像過(guò)山車，大起大落，你無(wú)法預(yù)知下一秒你會(huì)失去或擁有什么，而我們應(yīng)該做的是珍惜。失去并不可怕，可怕的是你并沒(méi)有珍惜。

　　一個(gè)能夠升起月亮的身體，必然馱住了無(wú)數(shù)次的日落，在不停地趕路時(shí)，也要把星光灑向人間，珍惜每一天。

　　愿星光不負(fù)趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人。

　　——后記

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