(優(yōu)選)植樹節(jié)植樹的作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的植樹節(jié)植樹的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
植樹節(jié)植樹的作文 篇1
春季來了。萬物復(fù)蘇，春暖花開，陽光明媚。
又到了一年一度的植樹節(jié)。三月十日，我們《小主人報(bào)》記者站組織了去臘山植樹的活動(dòng)。那天的天氣晴朗，空氣不錯(cuò)，可是溫度很低，我們又穿上了厚厚的冬裝。我們興致勃勃的來到臘山，每個(gè)小學(xué)員和家長都拿了水桶和鐵鍬，我們每個(gè)家庭都領(lǐng)了兩顆樹和兩袋土。那天去植樹的人好多啊，我們大家走在崎嶇的山路上，長長的`隊(duì)伍一眼望不到邊。我先找到兩個(gè)種樹的坑，然后用鐵鍬把土挖出來，輕輕地把樹苗放進(jìn)樹坑，再把新鮮的土倒進(jìn)去，用腳踩實(shí)，再給小樹澆水。
看著自己的勞動(dòng)成果，心里美滋滋的�！裉祀m然很累，但我很高興，現(xiàn)在我們的空氣不是很好，所以我們要多種樹，保護(hù)環(huán)境，希望我們每一天都能看見藍(lán)天碧水。
植樹節(jié)植樹的作文 篇2
春天是個(gè)鳥語花香，萬物復(fù)蘇的季節(jié)。
三月十二日，也就是植樹節(jié)。這一天，天氣晴朗，天空中飄著朵朵白云。幾對(duì)燕子斜著身子在空中掠過，好像在說：“春天來了！春天來了！”我肩扛鐵鏟，一手拿著媽媽給我買的小樹苗，在我們家門前找了一塊空地。我兩手緊握鐵鏟，賣力的挖起坑來，媽媽看土坑挖的差不多深了，讓我把小樹苗放在大小合適的土坑里。我蹲下身子，把樹苗扶正，然后用土壤把小樹苗的根填好。我趕緊提了一桶水，把水澆在小樹苗的周圍。就這樣，一棵小樹苗栽好了，看著我親手栽的`小樹苗，感覺心里多了一些自信心和成就感。
一陣微風(fēng)吹過，小樹苗隨風(fēng)舞動(dòng)，我希望小樹苗在陽光的照耀下能夠快樂地成長。
植樹節(jié)植樹的作文 篇3
今天我參加了班里組織的植樹節(jié)活動(dòng)，很好玩。
活動(dòng)有認(rèn)識(shí)植物，我們先認(rèn)識(shí)了雪松，雪松像一個(gè)高大的寶塔；然后我認(rèn)識(shí)了白樺，白樺的樹皮像冬天的雪一樣白；我還認(rèn)識(shí)了白玉蘭，花的顏色是白色的，從遠(yuǎn)處看，像白色的小鳥。
接著我們換上了漢服，背誦有關(guān)春天的'詩、我們背了很多首詩，爸爸媽媽們都給我們鼓掌。
活動(dòng)快結(jié)束了，同學(xué)的媽媽給我們每人發(fā)了一個(gè)多肉植物。
植樹節(jié)植樹的作文 篇4
三月十二日的那一天，太陽公公一大早就起來，它溫暖的照耀著打地。
大人和小朋友也起得很早，他們吃完飯就上山去。王小明、小英、小麗他們一起去山上植樹。小英挖坑，小明把小樹苗放到坑里，小英封土，小麗來澆水。在這里住的小鳥每年都會(huì)給人們唱歌、跳舞，地上的小花們的.臉都笑紅。
植樹節(jié)好開心呀！
植樹節(jié)植樹的作文 篇5
夏姑娘邁著輕盈的舞步走來了，讓萬物復(fù)蘇、百花爭芳斗艷，舅舅拿起植樹的工具，帶著我和姐姐，踏上了快樂的植樹之旅。
在樹林里的湖邊，我精心挑選了一塊自認(rèn)為肥沃的土地。拿來鏟子，挖了一個(gè)深一點(diǎn)的`坑。正準(zhǔn)備把樹苗在進(jìn)去，不料…
“等等！”舅舅大聲地說。
“為什么？”我和姐姐異口同聲地說。
“土是紅的，不適合種樹，適合種莊稼�！�
舅舅重新選了一片土地，讓姐姐來挖坑，姐姐笨手笨腳，挖好之后，向前走了幾步就不小心被石頭絆倒，摔了個(gè)“嘴啃泥”。
我連忙搶先一步把樹苗栽進(jìn)去，姐姐顧不上哭，轉(zhuǎn)過身來去拿水，小樹喝飽了，伸了個(gè)懶腰，要睡覺。我們不想打擾它，就悄悄地走了。
春風(fēng)輕輕地?fù)崦蟮�，看見近幾年來湖邊的小樹越來越多，心中忍不住竊喜。
希望我的小樹越長越高。
植樹節(jié)植樹的作文 篇6
今天是3月12日，一年一度的植樹節(jié)又來到了。因?yàn)槭侵苣緛硪瘧杏X的我卻起了個(gè)大早，跟隨媽媽早早地來到了菜場，我們的目的不是買菜，而是買樹苗。
我們來到了賣花攤前，只見一棵棵樹苗整齊地靠在卡車旁，一位花農(nóng)正在全神貫注地向客人介紹著面前那品種繁多的樹苗、花種。突然我在一捆捆的樹苗中一眼就看到了一盆鮮紅欲滴、含苞欲放的海棠花。那修剪齊整的枝丫上長滿了一個(gè)個(gè)爭相開放的花苞。我不禁看得入了迷，心里想象著怒放的海棠花是何等的美麗。這時(shí)媽媽走了過來，笑著說：“呀，好漂亮的海棠花啊，我們把它買回去，好不好？”我高興地一蹦起來：“好的，好的�！�
回到家，我和媽媽就立即行動(dòng)起來。媽媽找了把小鋤頭，我們來到了門前的菜園地，找了塊爺爺剛鋤過且施了肥的地，從上面扒了些土到花盆里，然后把海棠花穩(wěn)穩(wěn)地放到盆中，再用泥土把周圍的空隙填滿。媽媽還說要用手壓一壓，這樣土就會(huì)結(jié)實(shí)一點(diǎn)，花就會(huì)“站”得比較穩(wěn)。
花種好了，我滿意地站了起來。這時(shí)，媽媽卻說：“你看，花的泥土都干了，是不是它渴了呀？”我這才想起還要幫花澆水呢，要不然，花缺少水分就會(huì)枯萎的`，平時(shí)，我看到爺爺奶奶種了菜都要澆水的，今天我卻忘記了。唉，真是缺少經(jīng)驗(yàn)�。�
這時(shí)，鄰居的爺爺奶奶都走過來看我種的花，都稱贊我，說我像這花一樣漂亮，我心里美滋滋的。
植樹節(jié)植樹的作文 篇7
星期四春暖花開空氣清新，老師帶領(lǐng)著同學(xué)們?nèi)ソ纪庵矘洹?/p>
我們到達(dá)了目的地。在那里我們聽見小鳥在歡樂地鳴叫，聞到了花濃濃的香味，就像灑了香水一樣，看到遠(yuǎn)處密密麻麻的樹木，美麗極了。我們找到了一片空地，領(lǐng)了小樹苗和勞動(dòng)工具。老師還幫我們分了組，我和俊俊是一組。分完組就開始植樹了，有的用的是鐵鍬挖坑，有的扶小樹苗，還有到河邊小心翼翼地運(yùn)來水，大家熱得滿頭大汗……我們這一組我負(fù)責(zé)扶小樹苗，而俊俊是負(fù)責(zé)挖坑的，因?yàn)樗夂艽��？】≡谕诘臅r(shí)候挖到了一只小蚯蚓，我用手輕輕地把蚯蚓拿到一邊，我心想蚯蚓放在外面會(huì)被曬干的.，然后我就叫俊俊挖了一個(gè)小坑，把蚯蚓放了進(jìn)去。我到河邊去打水回來了，俊俊已經(jīng)把坑挖好了，我把小樹苗放到坑里，然后埋起來，把水灑上，小樹種好了，我們可開心了。
一陣風(fēng)吹來，把小樹吹彎了腰。小鳥也飛來了，站在小樹上面，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。
同學(xué)們喜歡在這邊空地里，不想離開，最后依依不舍地排成整齊的隊(duì)伍，回到了學(xué)校。
老師點(diǎn)評(píng)：很棒，小作者植樹的這一天既辛苦又充實(shí)，語言自然流暢，結(jié)構(gòu)清晰。
植樹節(jié)植樹的作文 篇8
今天是植樹節(jié)，天空碧藍(lán)，春風(fēng)送暖，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飄著朵朵白云，有的像駿馬在空中奔跑，有的.像小船在空中漂浮，還有的像獅子在捕獵。我也感到無比的開心。
我們各自拿著植樹工具一同前往公園，到了公園，我們分工進(jìn)行，我提水，明明挖坑，小紅扶樹，忙得不亦樂乎，累得滿頭大汗，我們堅(jiān)持不懈，齊心協(xié)力。終于小樹挺直了腰，太陽露出了笑臉，小鳥在樹上歡快的歌唱，好像在說：“小朋友你們真能干”，我們心里樂滋滋的，唱著悅耳的童歌歡蹦亂跳地回家去。
希望我們一起種的這棵小樹能夠健康茁壯的成長！
這是一篇敘事文章，作者講述了一次植樹的經(jīng)歷。文章開篇，作者以優(yōu)美的語言描繪景色，烘托出自己愉悅的心情。文章采用總分總形式，結(jié)構(gòu)緊湊，字里行間流露出作者對(duì)這次經(jīng)歷的懷念。
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