植樹(shù)的作文優(yōu)秀(4篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的植樹(shù)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
植樹(shù)的作文 篇1
迎著周末久違的陽(yáng)光，自駕車(chē)緩緩駛進(jìn)位于富盛的“由由嘉園”。第一個(gè)跳下車(chē)的我不禁大叫起來(lái)：“哇，真美�。 辈还苁沁h(yuǎn)處的群山，還是近處的平地、低丘，此時(shí)都呈現(xiàn)出一望無(wú)際的新綠。園區(qū)南部瀕臨一個(gè)湖泊，湖面波光粼粼，十分美麗。三條沿著地勢(shì)蜿蜒起伏的小徑橫貫整個(gè)園區(qū)。一個(gè)簡(jiǎn)短的啟動(dòng)儀式后，我們便波不急待地拿好鐵鍬、水桶等工具，跟隨著園區(qū)向?qū)?lái)到了種植區(qū)域。只見(jiàn)幾十顆葉子類(lèi)似松樹(shù)，約高出我?guī)桌迕椎男?shù)躺在地上，旁邊已經(jīng)準(zhǔn)備好了成堆的松散的黃土。向?qū)Ы榻B說(shuō)：“這叫紅豆杉，是一種瀕臨滅絕的保護(hù)植物，今天可是有組委會(huì)花重金買(mǎi)來(lái)的�！彪S后她指著一種既像樹(shù)枝又像小苗的東西對(duì)我們說(shuō)：“這就是挖坑地址的標(biāo)記，有這個(gè)地方，就拔出來(lái)挖個(gè)坑，要比樹(shù)根部的那團(tuán)土大些，深些。然后一個(gè)人扶植樹(shù)苗，一個(gè)人往坑里培土，還要在樹(shù)干處留一個(gè)集水坑，要澆一些水……”
于是，我懷著激動(dòng)的心情就近拿起了一顆樹(shù)苗，找到有標(biāo)記的地方，老爸教我挖坑的方法，先將鐵鍬微微插進(jìn)土里面，然后用腳使勁踩，讓鐵鍬陷得盡量深，然后用力往上撬。老爸先示范了幾鍬，然后讓我自己來(lái)。我費(fèi)力地鏟了幾鍬后，就感覺(jué)到手腳都有點(diǎn)累了，原來(lái)這土還挺重啊，又很黏，看來(lái)植樹(shù)也不是那么簡(jiǎn)單啊！于是又鼓足勁使勁地鏟了幾下，這才覺(jué)得差不多了，就讓老媽扶樹(shù)，我開(kāi)始培土……坑填滿了，我興奮地丟下鐵鍬，就往領(lǐng)牌處走。突然被老爸叫住，原來(lái)我太興奮了，竟然忘記留下集水坑了。老爸幫我挖好了集水坑，并打了一桶水澆在樹(shù)下的土壤上�？粗従彎B進(jìn)土里，我似乎看見(jiàn)了小樹(shù)在允吸著養(yǎng)分拔節(jié)生長(zhǎng)。我邁開(kāi)步子來(lái)到了領(lǐng)牌處，拿過(guò)牌子和筆，端正地在牌子上寫(xiě)上自己的名字，把牌子牢牢的拴在樹(shù)干上，望著我的大名“王曦元”就掛在我種的'小樹(shù)上，我的心里無(wú)比自豪�？粗@顆我在地球母親身上種下的第一顆樹(shù)，在美好的春光中筆直挺立，彰顯出生機(jī)。我心中就像盛滿了蜜汁一樣的甜。
我們一家三口和我的朋友丁錢(qián)軼揚(yáng)、夏夷則都還覺(jué)得沒(méi)過(guò)癮，于是順著導(dǎo)游的指點(diǎn)，沿著湖邊的小徑一直往前走。又看見(jiàn)前面有塊空地，地上插著作標(biāo)記的樹(shù)枝，旁邊放著一捆樹(shù)苗。沒(méi)等我們趕到，先到的老爸已開(kāi)始挖坑了。只見(jiàn)他挖的坑又大又深，根本與樹(shù)苗不成比例，他剛“種好”，向?qū)ё哌^(guò)來(lái)告訴我們，這樹(shù)叫櫸樹(shù)，是一種落葉喬木。指著老爸種的樹(shù)說(shuō)：“坑挖的太深了，土也沒(méi)拍松，這樣是活不了的，必須得重種！”老爸只得重新把土翻松，又回填了些土，可又因?yàn)椴惶北幌驅(qū)Я亮恕凹t燈”，到第三次才勉強(qiáng)過(guò)關(guān)。而我呢，除了挖坑時(shí)土太硬不好挖外，其余都一帆風(fēng)順，看來(lái)我今天的第一次植樹(shù)比老爸順利哦。
接下來(lái)，除了第一次“植樹(shù)”以外，我還經(jīng)歷了三個(gè)“第一次”：第一次騎雙人自行車(chē)，第一次目睹“滑草”——這項(xiàng)從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，還第一次在溫室里的生態(tài)酒店用了餐！
哈哈，這么多的第一次，這次“由由嘉園”的植樹(shù)之旅可真是豐富多彩�。�
植樹(shù)的作文 篇2
春天來(lái)了，小草綠了，柳樹(shù)又搖起綠色的長(zhǎng)辮子，桃花笑紅了臉，小燕子從南方飛回來(lái)了。
今天是動(dòng)物王國(guó)的`植樹(shù)節(jié)，獅子國(guó)王把小象壯壯、小熊笨笨、小兔乖乖分到一組，乖乖扛起小樹(shù)苗，笨笨拿起鐵鍬，乖乖對(duì)壯壯說(shuō)：“壯壯哥哥，你把澆水壺拿著好嗎？”壯壯笑著說(shuō)：“乖乖妹妹，不用，我的鼻子不就是一個(gè)方便的澆水壺呀？”乖乖眨了眨紅眼睛，拍了拍小腦袋，說(shuō)：“是呀！我怎么沒(méi)想到？”說(shuō)完他們就出發(fā)了。
他們來(lái)到小池塘邊，笨笨拿起鐵鍬挖了一個(gè)大坑，乖乖小心翼翼地把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里，生怕把樹(shù)根弄壞了，然后扶著小樹(shù)苗，笨笨又把土推進(jìn)坑里，填緊土，壯壯吸了一大鼻子水，又把水澆到坑上，小樹(shù)苗栽好了。他們圍著小樹(shù)苗唱啊，跳啊，是那么開(kāi)心！他們細(xì)心呵護(hù)著小樹(shù)苗，漸漸地，小樹(shù)苗長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)。
植樹(shù)的作文 篇3
植樹(shù)節(jié)來(lái)了，我望著車(chē)庫(kù)門(mén)口那亭亭玉立的小石榴樹(shù)，不禁回想到了我一年級(jí)時(shí)的那個(gè)植樹(shù)節(jié)。同樣是陽(yáng)春三月，陽(yáng)光明媚的日子，我和爺爺在車(chē)庫(kù)門(mén)前種下了這棵小樹(shù)苗。轉(zhuǎn)眼間，三年過(guò)去了，小樹(shù)苗不再是小樹(shù)苗，而是一棵茁壯成長(zhǎng)的大樹(shù)了。而我也不是那個(gè)懶惰的我，而是一個(gè)積極向上，奮發(fā)圖強(qiáng)的我。我和小樹(shù)一起成長(zhǎng)這，我們一起向上拼搏著。
記得我和小樹(shù)之間的一段非常難忘的`經(jīng)歷。那是在一次考試后，我面對(duì)著那張僅有88分的試卷而感到十分的沮喪。那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉仿佛是一把把利刃把我那如同玻璃一樣脆弱的心給擊破了。我無(wú)法面對(duì)那張?jiān)嚲恚鼰o(wú)法面對(duì)媽媽看到試卷后憤怒中帶著失望的表情，這讓我十分地難受。在回家時(shí)，我經(jīng)過(guò)車(chē)庫(kù)，看了一眼我的小樹(shù)。是誰(shuí)把我的小樹(shù)脆弱的枝條給折斷了呢？由于沒(méi)有心情，我沒(méi)有去理會(huì)小樹(shù)，徑直回家去了。我被媽媽說(shuō)了一頓，雖然媽媽后來(lái)鼓勵(lì)了我，我心中的坎還是沒(méi)有過(guò)去，于是在后一段時(shí)間無(wú)心上課，在課堂上多次被老師批評(píng)。有一天，我又經(jīng)過(guò)車(chē)庫(kù)時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)我那脆弱的小樹(shù)在它折斷的枝條上竟抽出了許多的嫩枝條。這時(shí)，我不禁感嘆；小樹(shù)的生命力真強(qiáng)�。⊥瑫r(shí)我也在反思我自己的行為，我不能被這點(diǎn)失敗打倒。之后，我找回了自己，上課也認(rèn)真仔細(xì)了。
小樹(shù)，你是我的老師，你教會(huì)了我許多東西，我愿和你一同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。
植樹(shù)的作文 篇4
我與小樹(shù)共同成長(zhǎng)
今天，我們踏著春光，乘著大巴來(lái)到寶巖春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝，除了喝就是槍?xiě)?zhàn)，可這次不同，我們還有一個(gè)更重要的任務(wù)--植樹(shù)。
來(lái)到寶巖，首先映入眼簾的是兩旁的參天大樹(shù)，郁郁蔥蔥，一簇一簇的新葉賞心悅目。放眼望去，一輛觀光用的小電瓶車(chē)和一輛讓游人參觀的大火車(chē)相互輝映，一動(dòng)一靜讓人浮想聯(lián)翩。繼續(xù)往前走，只見(jiàn)有幾個(gè)班的同學(xué)已經(jīng)在植樹(shù)了，再往前，來(lái)到一個(gè)已經(jīng)挖好的坑旁，一棵樹(shù)苗已經(jīng)插在其中，旁邊有一些泥土，一把鉄楸橫躺在地上。
王老師首先發(fā)話：“這就是我們要植的樹(shù)，10年之后你再來(lái)看看它，肯定會(huì)懷念今天的。現(xiàn)在，每人用鉄楸把泥土鏟倒楊梅樹(shù)的根上，直到把它的根埋在土底下為止，每人鏟一下�！闭f(shuō)完，王老師帶頭干了起來(lái)，一下、兩下、三下......“好了，接下來(lái)誰(shuí)？”老師問(wèn)道，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)，鏟泥的鏟泥，照相的照相，各司其職。終于輪到我了，我擄起衣袖，拿起鏟子，朝旁邊所剩不多的泥土發(fā)動(dòng)攻擊，用力一插，再往上一抬，緊走兩步，把泥土運(yùn)到樹(shù)根邊上，輕輕一倒，泥土順勢(shì)滑向樹(shù)根，我用鏟子的背面使勁地拍打兩下，樹(shù)好像挺直了很多。我想20、30年后這顆小樹(shù)苗長(zhǎng)大后碩果累累的樣子，一個(gè)個(gè)果子有甜又酸，它見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的歷程，一個(gè)個(gè)故事有苦有樂(lè)......
這次植樹(shù)讓我想到：一棵樹(shù)的成長(zhǎng)和一個(gè)人的成長(zhǎng)是多么的相似，所謂“十年樹(shù)人，百年樹(shù)木�！毙�(shù)的`成長(zhǎng)要經(jīng)歷雨打風(fēng)吹，要汲取來(lái)自大地母親的營(yíng)養(yǎng)，要不斷地向上得到陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)；而我們要?dú)v經(jīng)無(wú)數(shù)的磨難和挫折，要努力向老師、向書(shū)本、向他人學(xué)習(xí)知識(shí)，要不斷地勇于競(jìng)爭(zhēng)體現(xiàn)自己存在的價(jià)值，要不斷地和困難斗爭(zhēng)，豐富自己的經(jīng)驗(yàn)，成為國(guó)家建設(shè)的棟梁。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”我們的面前還有很多的風(fēng)風(fēng)雨雨，攻克它，你就是強(qiáng)者，你就是勇士！
小樹(shù)與我們共同成長(zhǎng)，小樹(shù)與我們共歷風(fēng)雨，小樹(shù)與我們同見(jiàn)彩虹！
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