植樹(shù)二年級(jí)作文

時(shí)間：2025-11-29 10:12:58 植樹(shù)節(jié) 我要投稿

關(guān)于植樹(shù)二年級(jí)作文匯編10篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的植樹(shù)二年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于植樹(shù)二年級(jí)作文匯編10篇

植樹(shù)二年級(jí)作文篇1

　　植樹(shù)節(jié)到了，三個(gè)小伙伴小明、小華和小紅一起來(lái)到草坪上植樹(shù)。他們拿著各種工具，有：鐵鍬、水桶、草繩等。小華挖了一個(gè)樹(shù)坑，小明把樹(shù)苗放進(jìn)樹(shù)坑里，小紅給小樹(shù)苗澆水，天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，枝頭上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，兩只小白兔在草地上吃草。三個(gè)小伙伴圍著小樹(shù)苗又蹦又跳的'，快樂(lè)極了。

植樹(shù)二年級(jí)作文篇2

　　樹(shù)，是保護(hù)自然環(huán)境的小衛(wèi)士，是人類持續(xù)生存在地球上的保障。所以，我們要植樹(shù)造林。

　　植樹(shù)造林的好處很多，比如說(shuō)：“植樹(shù)造林可為人類提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。

　　我還記的`有一次在放學(xué)回家的路上，發(fā)現(xiàn)有個(gè)小朋友在路邊踩花折樹(shù)，我迫不及待地跑過(guò)去對(duì)小朋友說(shuō)小、：” 小樹(shù)，小草也有生命，它還會(huì)給我們帶來(lái)清新空氣，我們?nèi)巳诵枰啊?/p>

　　樹(shù)，是保護(hù)自然環(huán)境的衛(wèi)士，是人類能持續(xù)生存在地球上的保障。所以，我們要保護(hù)樹(shù)木。有句話說(shuō)的好：”前人栽樹(shù)，后人乘涼“。

植樹(shù)二年級(jí)作文篇3

　　老師帶著同學(xué)們興高采烈地來(lái)到郊區(qū)的山腳下植樹(shù)。他把同學(xué)們分成了八個(gè)組，各自分工。他們先用鋤頭挖一個(gè)坑。然后，由一個(gè)同學(xué)把小樹(shù)苗按住，另一個(gè)同學(xué)填土。接著，他們給“干渴”的小樹(shù)苗澆了水。終于，一棵茁壯的小樹(shù)苗種好了。緊接著，同學(xué)們種了一棵又一棵棵棵都比站的筆挺的戰(zhàn)士還直。雖然他們種的汗流浹背，但心里卻比吃了蜜還甜。他們相信功夫不負(fù)有心人，總有一天，這些挺拔的小樹(shù)苗會(huì)長(zhǎng)成郁郁蔥蔥的.參天大樹(shù)，給這風(fēng)景如畫的郊區(qū)添加一片綠。

　　多么有意義啊，今年的植樹(shù)節(jié)!

植樹(shù)二年級(jí)作文篇4

　　今日，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，又是一個(gè)植樹(shù)節(jié)。

　　早晨，我和小紅約好去植樹(shù)，我們拿著樹(shù)苗，快步跑到花園里，首先我們挖了一個(gè)坑，小紅小心翼翼的`把樹(shù)苗輕輕地放進(jìn)坑里，小紅扶著樹(shù)苗，我一鏟一鏟的把土填好，小紅上去又踩了幾腳，感覺(jué)結(jié)實(shí)了，我們澆上水，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)搖晃著細(xì)小的身子，好象在對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們�！蔽覀兛粗�(shù)，很自豪的笑了。

植樹(shù)二年級(jí)作文篇5

　　前些天，老師給我們發(fā)了兩棵金絲楠木，說(shuō)：“大家一定要好好種，不要讓它白白死了。

　　我回到家，呆呆地看著那兩棵樹(shù)苗，不知怎么辦才好，因?yàn)槲也粫?huì)種樹(shù)。這時(shí)，弟弟走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們來(lái)比賽，看誰(shuí)樹(shù)種的又高又大。我贏定了�！蔽冶坏艿艿脑捈づ�，就答應(yīng)了他。我想來(lái)想去，還是不會(huì)種。

　　媽媽說(shuō)：“種樹(shù)其實(shí)很簡(jiǎn)單。首先在土里挖一個(gè)洞，把樹(shù)苗種上去，填平。然后在土里澆些水，因?yàn)橥晾镉袠?shù)的`根，根是吸收水分和養(yǎng)分的。接著把土踩實(shí)�！薄鞍ィ氵@次怎么那么認(rèn)真？你以前都是直接讓我種的呀？”媽媽說(shuō)。我回答：“因?yàn)槲乙偷艿鼙荣��！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)的地說(shuō)：“我們種樹(shù)是為了保護(hù)環(huán)境，綠化我們的家園，而不是為了什么利益�！�

　　從那以后，無(wú)論比不比賽，我都好好地種樹(shù)。

植樹(shù)二年級(jí)作文篇6

　　植樹(shù)節(jié)到了，這天萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面。

　　小明和小紅到小區(qū)的空地上植樹(shù)。他們來(lái)到那里，先挖了一個(gè)大大的樹(shù)坑，再把樹(shù)苗小心地移入樹(shù)坑，然后，他們找來(lái)一些松軟的.土把樹(shù)坑填滿，最后，小明和小紅提來(lái)滿滿一桶水讓小樹(shù)喝飽了，一棵綠油油的小樹(shù)栽好了，就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里，小明和小紅的臉上露出了滿意的笑容。

植樹(shù)二年級(jí)作文篇7

　　有些人總是大量的砍伐樹(shù)木，用木頭做成各種東西。使樹(shù)的數(shù)量減少，我非常心痛。

　　樹(shù)有很多用處：它可以為我們擋風(fēng)擋雨，防止風(fēng)沙來(lái)襲。而且可以團(tuán)結(jié)起來(lái)，變成一道”隔音板“，為我們擋住噪音，在樹(shù)木多的地方，噪音只有百分之二。最重要的一點(diǎn)是樹(shù)木可以吸收二氧化碳，呼出氧氣，這”空氣工廠“可有用了，要是沒(méi)有它們?nèi)祟悺?dòng)植物都不能生存下去。還有，樹(shù)是許多小動(dòng)物的`家，如果砍了樹(shù)，那些可愛(ài)的小動(dòng)物就沒(méi)有家了，動(dòng)物和人類一樣要有家呀！

　　大樹(shù)是多么有用啊！而現(xiàn)在的大樹(shù)是多么稀少��！請(qǐng)大家不要再砍樹(shù)了。

植樹(shù)二年級(jí)作文篇8

　　春天來(lái)了，小紅與小明在院子里先挖了一個(gè)又大又圓的'坑，再把一棵又矮又筆直的小樹(shù)輕輕地放了進(jìn)去。接著，小明他們拿鏟子把坑填滿，最后，他們提來(lái)一桶水讓小樹(shù)喝飽了。

　　可愛(ài)的小樹(shù)的綠葉在微風(fēng)中舞動(dòng)，就像一只只小旗子。小紅建議說(shuō)：“現(xiàn)在很多樹(shù)木都被砍伐了，我們插個(gè)保護(hù)樹(shù)木的牌子吧！”小明雙手贊同。

　　倆人說(shuō)干就干，于是，他找來(lái)一個(gè)牌子，在上面寫上八個(gè)大字：愛(ài)護(hù)樹(shù)木，人人有責(zé)。小紅跪在草地上，小明站著，他們一起把牌子插好了。

　　小樹(shù)看著牌子，再看看小紅與小明，它高興地笑了。

植樹(shù)二年級(jí)作文篇9

　　春天來(lái)了，老師帶小朋友們?nèi)ブ矘?shù)。大家有的扛著鏟子，有的拿著水壺，還有的`抱著樹(shù)苗。同學(xué)們走在路上，發(fā)現(xiàn)小樹(shù)冒出來(lái)了一個(gè)像喇叭一樣的嫩芽，柳樹(shù)垂下了長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上快樂(lè)地唱著歌呢！

　　到了公園，先分組。小紅和小方一組，小方力氣大，一會(huì)兒就挖了一個(gè)樹(shù)坑。小紅輕輕地把小樹(shù)放到土里，像呵護(hù)一個(gè)小寶寶一樣。小方把土往坑里填，填好了，小方覺(jué)得土有點(diǎn)松，就用鏟子拍了幾下子。小樹(shù)站直了，像一個(gè)小士兵。小紅提來(lái)一桶水，讓小樹(shù)苗喝了個(gè)夠。

　　他們和老師圍著小樹(shù)唱歌、跳舞。一陣風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)苗就像在跟我們微笑。