關(guān)于植樹二年級作文（精選10篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于植樹二年級作文（精選10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　植樹二年級作文 篇1

　　星期六，風(fēng)和日麗，我們一家人去寧海種樹。

　　開始種樹了，首先，我和爸爸一起挖一個大坑，然后我把小樹放到坑里，妹妹扶著樹，我往坑里加土。媽媽發(fā)覺小樹歪了，我趕緊把小樹扶正，繼續(xù)加土，一會兒，一棵綠油油的小樹栽好了。

　　然后，我們繼續(xù)挖坑種樹，爸爸挖好一個坑，我扶著小樹苗，讓妹妹加土�？墒�，妹妹鏟不動土，只好請爸爸幫忙。

　　我們分工合作，配合默契，終于種好了三棵樹。

　　最后，我們給小樹澆了水。

　　我希望和小樹一起快快長大！

　　植樹二年級作文 篇2

　　在這個風(fēng)和日麗的早晨，小明、小紅、小馬三個約好去山上植樹，很快他們興高采烈地出來了。

　　來到山上，小明一下子就挖了一個大大的樹坑，小馬小心翼翼地將小樹苗放進(jìn)坑里。小明也小心翼翼把小樹苗放進(jìn)坑里，小明在培土，小紅去提水，好讓小樹苗喝飽快快長大。

　　小鳥嘰嘰喳喳地飛過來，仿佛在說：“明年我們就有新家了。”小兔子們也好像在說：“小樹小樹快快長大，好讓我們乘涼。”很快他們就植完了一片，盡管他們忙得滿頭大汗，可是一點也不覺得累，因為他們在美化大自然！

　　植樹二年級作文 篇3

　　植樹節(jié)那天，天氣很好，藍(lán)藍(lán)的天空飄著許多白云，天空中還飛著小鳥。

　　小紅、小明和小丁在干嗎呢？哦，我知道了，他們在種樹呢。先是小明挖了一個坑，小丁拿著樹，小心翼翼地了剛挖好的`坑里。小紅說：“你們先慢慢干著，我去提水�！闭f著，小紅開開心心地拎著水桶去提水去了。樹邊有兩只小兔，它們在開心地吃草。草坪上還有兩只小鴿子，他們正在看著小明種樹。

　　小鴿子心想，他們種的真好，下次我也要向他們學(xué)習(xí)。

　　植樹二年級作文 篇4

　　三月陽光明媚，萬物復(fù)蘇，小草探出了小腦袋，花兒張開了笑臉，到處一片生機(jī)勃勃。小明拿著小樹苗，小麗拿著水桶，小剛拿著鐵鍬，他們高高興興地走在小河邊的路上。

　　他們走到靠河邊的土堆旁停下了腳步，大家都覺得在這里植樹很好。小麗拿著水桶在河邊小心翼翼地提了一桶水，灑在土堆上，讓土膨松點，小剛拿著鐵鍬就開始挖，只見小剛前腿弓，后腿繃，用全身的'力氣挖，不一會兒滿頭大汗。小明主動的把小剛的鐵鍬拿過來繼續(xù)挖，在大家齊心協(xié)力下，終于挖出了一個大坑。小剛扶著小樹苗，小明一鍬一鍬地填土，直到把土填滿為止，小麗趕緊拿起水桶給小樹苗澆水。在大家齊心協(xié)力下小樹苗終于筆直地站在小河邊，大家都高興地看著自己的勞動成果。

　　他們累得腰酸背痛，但心里美滋滋的，希望小樹和我們一樣茁壯成長，大家商量好每年都來植一棵樹，保護(hù)環(huán)境，讓我們的城市變得更美更綠！

　　植樹二年級作文 篇5

　　植樹節(jié)到了，紅紅、小小和軍軍約定去公園植樹，他們興高采烈地來到公園。

　　他們找到一片空地。軍軍拿起鏟子挖了一個又大又深的`坑，紅紅連忙把小樹放進(jìn)坑里，輕輕地扶著它。軍軍又一次拿起鏟子把坑填好了，小小提來一桶沉甸甸的泉水，給小樹澆水，說：“喝吧！喝吧！喝飽了，你能長得更結(jié)實！”

　　三個小伙伴看著小樹，露出了滿意的笑容。

　　植樹二年級作文 篇6

　　南甌校區(qū)“低碳環(huán)保，綠滿校園”植樹節(jié)活動正在進(jìn)行中，今天輪到我們班植樹了，太陽公公對我們瞇瞇笑，好像在為我們喝彩呢！

　　第三節(jié)課后，我們排著整齊的隊伍來到“碳化林”，老師先選出6名代表種紅豆杉。我們挖了一個大坑，把紅豆杉移到坑里，揮著鐵鍬培土。這時，我看見一只蚯蚓在為我們的'紅豆杉松土，我高興極了，心想：“蚯蚓肯定希望我們的紅豆杉快快長大�！辈灰粫�兒，大家拿起兩棵小樹苗，放在自己的挖的小坑里，用自己的雙手培土。植完樹，我們拿來班牌，插在我們班的領(lǐng)地上，上面寫著：“多一片綠葉，多一份溫馨，我們共成長，天地齊見證�！毕Ｍ�它們伴隨我們快活地成長，度過一個個春夏秋冬，今天是我們最難忘的日子。

　　植樹二年級作文 篇7

　　少先隊員的植樹造林，讓原來荒涼的山嶺重現(xiàn)了生機(jī)，給山嶺增添了不少活力。

　　來到山腳下，我環(huán)顧四周，只見這里的景色變得美麗了，讓人心曠神怡。你聽，小溪叮咚奏樂，唱著歌兒向前奔去；你看，溪邊楊柳依依，讓這里顯得格外唯美。

　　走著走著，我來到了半山腰，這里的每一棵樹，都是少先隊員們用雙手種下的。高大的樹木如同一把把大傘，撐起了動物們的美麗家園。小鳥抖動著彩翼，飛到這里搭窩筑巢，開始了嶄新的生活。松鼠也在這里找到了新家園，快樂的嘰嘰直叫。各種各樣的小動物紛紛來到這里，和其他小動物成為了朋友。他們在草地上嬉戲著，打鬧著，像小孩子一樣無拘無束，完全融入了這個大家庭。草地上鮮花朵朵，爭奇斗艷，紅的.似火，白的似雪，粉的似霞，黃的似金……從此，這片山林熱鬧了起來，變成了動物們的大家園。

　　離開這里，我繼續(xù)向山上走。來到山頂，放眼望去，山下的景色一覽無遺。山頂上綠樹成蔭，還有一棵大樹向山下伸出長長的“手臂”，好像在和游人依依不舍的告別。

　　在幾年前，這里還是一座渺無人煙的荒山。

　　可幾年后，這里滿眼翠綠，成了一片青山碧嶺。山上霧氣繚繞，巖石掩映；山下樹木蔥蘢，青翠欲滴。來這里游玩的人越來越多，給這里帶來了歡聲笑語。

　　植樹二年級作文 篇8

　　鳥語花香的季節(jié)又回大地，郊外的田野上又披新綠，被杜娟鳥叫醒的小草，擺弄著窈窕地身姿在春風(fēng)中盡情地舞動，又披新綠的垂柳嫩芽輕點河水，仿佛在指揮著小河奏起了“春之聲”交響曲！

　　“生機(jī)勃勃，郁郁蔥蔥”景像盡收眼底。放眼望去，有很多同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，肩抗著樹苗，手拎著水桶，鉄鍬，迎著明媚地朝陽走來了，首先，老師選好了載樹的地方，接著，把同學(xué)們分成二人一組，然后，打開樹苗的`包裝，為了提高樹苗的成活率，又在老師的指導(dǎo)下分清樹苗的陰陽面，最后，按老師的要求把樹坑挖好，把樹苗放在坑里，培上一層土，在向上提一提樹苗，在培上土，打出囤水圍堰，在用腳把土踩實，澆上水在培上一層土。老師直起身來，用深情的目光看了看干的“熱火朝天，汗流浹背”地同學(xué)們，又看了看新載的整齊的樹苗！希望！未來！四個字從心底“油然而生”。

　　植樹二年級作文 篇9

　　今天風(fēng)和日麗，老師帶著我們?nèi)ド狡律现矘洹?/p>

　　我們來到山坡上，一股清新的空氣撲鼻而來，小鳥歡快地唱著歌兒，好像在說：“歡迎你們的.到來。”在鳥兒悅耳動聽的歌聲中我們扛來小樹苗，再挖坑，接著我們培上濕潤的土，澆上清涼的水。我們干得滿頭大汗，熱火朝天。和暖的春風(fēng)輕輕地吹拂著小樹，小樹在風(fēng)中歡快地?fù)u擺著。

　　我們收拾好工具準(zhǔn)備回家了。小樹向我們招手，好象在說：“歡迎你們明年來做客�！�

　　植樹二年級作文 篇10

　　風(fēng)和日麗，萬里無云的一天，小明和小紅一起來到公園里植樹。小明用鏟子挖了一個坑，小明首先找了一棵強(qiáng)壯的柏樹苗，然后又把柏樹苗插進(jìn)土里去。接著小紅又提了一桶水倒進(jìn)坑里，最后小明用鏟子飛快地把土填好。小明頭上一直冒汗，他用毛巾把頭上的.汗擦好了。他們把樹植好后就開開心心地回家了。

　　過了幾個月，他們來到公園，看到小鳥在小樹上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“謝謝你們！”他們非常開心。

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