作文備考素材＂和諧＂

　　我投的是移動研發(fā)，北京的崗位。筆試時(shí)間是9.21�？偨Y(jié)一下，百度的題有一個(gè)特點(diǎn)：考的很細(xì)甚至細(xì)到一行代碼，一個(gè)變量的命名。

　　筆試考了7道題，上一篇博客已經(jīng)貼出來了。分析一下百度的筆試。三道問答題：

　　1.問答題：

　　1)TCP/UDP的區(qū)別，以及各自在應(yīng)用層的協(xié)議舉例。

　　2)Android/IOS 中固化數(shù)據(jù)的方式。

　　3)下面這個(gè)函數(shù)的缺陷：(這個(gè)有點(diǎn)想不起來了，好久不研究 了，印象不深刻了)

　　char * initMem(char *p)

　　{

　　p=(char *)malloc(100);

　　return p;

　　}

　　void test()

　　{

　　char *p=null;

　　initMem(p);

　　printf(p);

　　}

　　2.編程題：

　　1)用C/C++實(shí)現(xiàn)字符串的反轉(zhuǎn)。

　　2)(1,2,3(4,5,6),7,8)打印出1,2,3,4,5,6,7,8,即去括號，若出現(xiàn)括號不匹配，標(biāo)識錯(cuò)誤。

　　3)分別實(shí)現(xiàn)二叉查找數(shù)root中兩個(gè)節(jié)點(diǎn)的最近相連的雙親節(jié)點(diǎn)：遞歸，非遞歸函數(shù)。

　　4.系統(tǒng)設(shè)計(jì)題：

　　是一個(gè)基于終端上的LBS+IM功能的架構(gòu)設(shè)計(jì)，包括四個(gè)功能：

　　1)用戶打開LBS服務(wù)

　　2)用戶通過短信or 微信邀請好友加入LBS

　　3)用戶查詢打開LBS的用戶;

　　4)用戶選擇LBS用戶并發(fā)送IM 文本or 語音信息。

　　劃出架構(gòu)設(shè)計(jì)圖、功能圖，分析這樣設(shè)計(jì)是如何考慮的。

　　第一道基本都會，只要計(jì)算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)課程好好復(fù)習(xí)了沒啥問題，

　　第二題考的是Android的，這個(gè)估計(jì)得靠自己做過并且總結(jié)了。

　　第三道考的是對一段函數(shù)的評價(jià)，(這個(gè)我做的也不好，長時(shí)間不搞C了，指針實(shí)在是不敢亂用啊)我主要關(guān)注的是健壯性以及是否浪費(fèi)空間這兩層。

　　三道編程題，這個(gè)就不說了，如果自己寫過很多代碼，注意代碼的整潔性和健壯性應(yīng)該問題不大，而且近幾年好像沒咋考過很難的算法，足見百度是更注重基礎(chǔ)的。

　　系統(tǒng)設(shè)計(jì)題，靠個(gè)人分析了，今年踩了個(gè)狗屎運(yùn)，IM+LBS是我的畢設(shè)，把我做的項(xiàng)目的體系結(jié)構(gòu)劃了劃，說了說劃分模塊，設(shè)計(jì)模式選擇的理由。

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