木棉花的狀物作文2017
為認(rèn)真抓好我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性、有效性和可操作性，按照中央、省、市以及市教育工委的統(tǒng)一部署，根據(jù)《關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見》(常辦發(fā)〔2014〕6號(hào))精神、《市委教育工委深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的意見》(常教委〔2014〕2號(hào))的文件要求，結(jié)合我校教育教學(xué)工作實(shí)際，現(xiàn)就深入開展教育實(shí)踐活動(dòng)制定如下方案。
一、目標(biāo)要求
以黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神和總書記系列重要講話精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，以“堅(jiān)持黨的群眾路線，辦好人民滿意清中”為主題，以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容，認(rèn)真貫徹中央、省委、市委和市委教育工委確定的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和方法步驟，認(rèn)真貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及省委、市委、市教育工委關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)要求作為切入點(diǎn)，貫徹整風(fēng)精神，緊緊圍繞“四查三提升”( 查宗旨意識(shí)牢不牢，查工作作風(fēng)實(shí)不實(shí)，查精神狀態(tài)振不振，查廉潔自律嚴(yán)不嚴(yán)，提升黨員社會(huì)形象，提升干部服務(wù)能力，提升部門工作效能)，進(jìn)一步突出師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、、享樂主義和奢靡之風(fēng)，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的辦學(xué)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，提高做好新形勢(shì)下服務(wù)師生、服務(wù)家長、服務(wù)群眾的能力，保持與師生、家長的密切聯(lián)系，使黨員、干部思想進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立，辦學(xué)基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)，教育事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展。
二、參加范圍
我校全體黨員。重點(diǎn)是校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員中層干部。
三、重點(diǎn)任務(wù)
著力查找解決“四風(fēng)”方面存在的突出問題。回應(yīng)群眾關(guān)切，注重解決群眾切身利益的實(shí)際問題，把改進(jìn)作風(fēng)的成效真正落實(shí)到一線教育、教學(xué)、管理工作實(shí)際中。
首先要解決突出問題，重點(diǎn)解決師生家長反映強(qiáng)烈的突出問題，著力解決學(xué)校改革和發(fā)展的重點(diǎn)、措施、管理機(jī)制等方面與黨的群眾路線要求不適應(yīng)的問題，解決干部隊(duì)伍中存在的脫離群眾的問題，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)管理工作服務(wù)一線、服務(wù)群眾效果更加明顯，重點(diǎn)查找解決:庸懶散拖，推諉扯皮，效率低下，“中梗阻”;工作不落實(shí)，服務(wù)不主動(dòng);辦學(xué)不規(guī)范、減負(fù)不到位;師德師風(fēng)失范、學(xué)風(fēng)教風(fēng)不正等問題。其次要樹立群眾意識(shí),切實(shí)改進(jìn)黨員干部工作作風(fēng)，讓群眾辦事更加便利、得到更多實(shí)惠、切身感受到社會(huì)公平正義。第三要以服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)網(wǎng)絡(luò)、服務(wù)隊(duì)伍、服務(wù)載體、服務(wù)制度為抓手，建設(shè)服務(wù)型黨組織，密切聯(lián)系、服務(wù)群眾。第四要建立有針對(duì)性治理、服務(wù)的長效機(jī)制。
四、方法步驟
黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)從2014年2月份開始，9月基本完成，其中3月上旬-6月上旬為集中教育時(shí)間。
開展教育實(shí)踐活動(dòng)，要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，堅(jiān)持教育實(shí)踐并重，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，把整改落實(shí)貫穿始終，使教育實(shí)踐活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)工作有效銜接、相互貫通。重點(diǎn)抓好3個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)分別制定具體實(shí)施辦法。
(一)學(xué)習(xí)教育、聽取意見。重點(diǎn)搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開展調(diào)查研究，廣泛聽取干部群眾意見。
1.動(dòng)員部署。3月7日學(xué)校黨總支召開動(dòng)員大會(huì)，由黨總支陶潔副書記主持大會(huì)，黨總支張貴新書記作動(dòng)員，市委教育工委第四工作組組長講話。動(dòng)員大會(huì)傳達(dá)學(xué)習(xí)市委教育工委關(guān)于開展教育實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)精神，對(duì)活動(dòng)作出部署、提出要求。動(dòng)員大會(huì)結(jié)束后，要在參會(huì)人員中開展民主評(píng)議，主要內(nèi)容為：對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面情況進(jìn)行總體評(píng)價(jià);領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“四風(fēng)”方面存在的突出問題;對(duì)搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的意見和建議。
動(dòng)員大會(huì)結(jié)束后，由市委教育工委第四工作組進(jìn)行面上個(gè)別談話。
2.學(xué)習(xí)教育。黨總支將緊緊圍繞樹立宗旨意識(shí)、群眾觀點(diǎn)，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)效果“四落實(shí)”。堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)、專家輔導(dǎo)與專題研討、統(tǒng)一組織與自主安排相結(jié)合，認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)定內(nèi)容，研讀學(xué)習(xí)讀本。學(xué)習(xí)方式要靈活多樣、務(wù)實(shí)管用。要采取送學(xué)上門等方式，組織離退休黨員及年老體弱黨員參加學(xué)習(xí)教育。
認(rèn)真開好校領(lǐng)導(dǎo)班子理論中心組學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織好黨組織專題學(xué)習(xí)會(huì)，認(rèn)真舉辦好全體黨員學(xué)習(xí)交流會(huì)。要通過學(xué)習(xí)教育系統(tǒng)內(nèi)愛崗敬業(yè)、教學(xué)業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的先進(jìn)典型，用身邊事教育身邊人;要重溫黨章、重學(xué)黨史、重宣入黨誓詞，開展理想信念教育;要通過開展一次廉政警示教育、黨員教師公開課、撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)等方式，持續(xù)推進(jìn)以“學(xué)黨章，強(qiáng)作風(fēng);學(xué)歷史，強(qiáng)責(zé)任;學(xué)業(yè)務(wù)，強(qiáng)本領(lǐng)”為主要內(nèi)容的“三學(xué)三強(qiáng)”活動(dòng)。
認(rèn)真開展群眾觀點(diǎn)和群眾路線“三項(xiàng)討論”。 聯(lián)系學(xué)習(xí)重大典型，認(rèn)真開展馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線專題討論;結(jié)合我校黨員干部隊(duì)伍的思想實(shí)際，著眼于改進(jìn)校風(fēng)教風(fēng)師風(fēng)、推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展、爭創(chuàng)人民滿意學(xué)校，采取經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、案例剖析會(huì)、講評(píng)會(huì)等形式，圍繞“堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉，踐行群眾路線大討論”開展討論，進(jìn)一步提振精氣神，凝聚“兩個(gè)率先”強(qiáng)大動(dòng)力;圍繞建設(shè)“‘三寬四有’高素質(zhì)黨員干部隊(duì)伍”開展討論，對(duì)照省委列出的“八種不良表現(xiàn)”，分析梳理我�！八娘L(fēng)”問題的具體表現(xiàn);圍繞“我是誰、為了誰、依靠誰”開展討論，牢固樹立人民至上的價(jià)值觀、立黨為公執(zhí)政為民的執(zhí)政觀，不斷深化認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化觀念，查找差距，明確方向，自覺做到全心全意服務(wù)群眾，爭做讓黨和人民滿意的教育工作者。
3.廣泛征求意見。從3月初開始，學(xué)校班子成員要帶頭深入年級(jí)組、教研組、學(xué)生、家長、離退休老同志當(dāng)中，直接聽取意見，既“面對(duì)面”更“背靠背”，既 “真聽聲音”更“聽真聲音”， 著重圍繞“四風(fēng)”問題，就加強(qiáng)班子和師資隊(duì)伍建設(shè)、規(guī)范學(xué)校管理、提高辦學(xué)質(zhì)量、建設(shè)和諧校園等問題廣泛征求各方意見和建議。要通過深入一線調(diào)研，查找問題，尋找對(duì)策、改進(jìn)工作。
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學(xué)校黨總支除了通過走訪談心、召開座談會(huì)，直接聽取各方面對(duì)學(xué)校作風(fēng)建設(shè)的意見和建議外，還將制作并發(fā)放調(diào)查問卷，設(shè)立征求意見箱，公開電子郵箱，向師生員工、學(xué)生家長、離退休老同志、周邊社區(qū)群眾的意見和建議。認(rèn)真梳理、歸納征求到的意見、建議并如實(shí)反饋，嚴(yán)格對(duì)照檢查，做到即查即改、立行立改，為對(duì)照檢查、開展批評(píng)和解決問題打好基礎(chǔ)。
(二)查擺問題、開展批評(píng)。重點(diǎn)圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求，認(rèn)真查找領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部“四風(fēng)”問題具體表現(xiàn)，以整風(fēng)精神開展批評(píng)和自我批評(píng)。
1.找準(zhǔn)找實(shí)突出問題。學(xué)習(xí)和對(duì)照黨章，對(duì)照廉政準(zhǔn)則，對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求，對(duì)照群眾期盼，對(duì)照先進(jìn)典型，采取群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等方式，認(rèn)真查找“四風(fēng)”問題具體表現(xiàn)，注重從關(guān)系群眾切身利益問題中查找“四風(fēng)”問題。對(duì)照中央《八項(xiàng)規(guī)定》、省委《十項(xiàng)規(guī)定》、市委《30項(xiàng)實(shí)施意見》以及有關(guān)規(guī)定進(jìn)行檢查。
2.深入開展談心談話。堅(jiān)持把話講在當(dāng)面、把問題擺上桌面、把矛盾化解在前面，深入開展談心談話活動(dòng)，找準(zhǔn)問題、理順情緒、化解矛盾、增進(jìn)團(tuán)結(jié)。堅(jiān)持“四個(gè)必談”：黨與校領(lǐng)導(dǎo)班子成員必談，班子成員之間必談，班子成員與分管處室負(fù)責(zé)同志必談，中層正職與副職必談，該提醒的提醒，該批評(píng)的批評(píng)，并征求對(duì)自己的意見。同時(shí)，主動(dòng)接受黨員、干部和群眾的約談。
3.認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員、中層黨員干部要撰寫對(duì)照檢查材料。對(duì)照檢查材料要逐項(xiàng)列出“四風(fēng)”問題的具體表現(xiàn)、典型事例，對(duì)“三公”經(jīng)費(fèi)支出、職務(wù)消費(fèi)、人情消費(fèi)、公務(wù)用車、辦公用房和住房、家屬子女從業(yè)等情況要作出說明;從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律等方面剖析根源;明確努力方向和整改措施。學(xué)校在職黨員教師要對(duì)照“四風(fēng)”，針對(duì)師德師風(fēng)、學(xué)風(fēng)教風(fēng)等方面存在問題的具體表現(xiàn)、典型事例，深刻剖析根源并明確努力方向和整改措施。黨主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料，并在一定范圍征求意見。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要自己動(dòng)手撰寫個(gè)人對(duì)照檢查材料，黨要嚴(yán)格審核把關(guān)。
4.開好專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。充分做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，集中時(shí)間召開專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，確保開出高質(zhì)量。會(huì)上，要開門見山、直奔問題，開展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng)，既揭短亮丑、動(dòng)真碰硬，又實(shí)事求是、出以公心，不發(fā)泄私憤，不搞無原則糾紛。學(xué)校黨組織主要負(fù)責(zé)同志要帶頭查擺問題，班子成員既要有深刻的自我批評(píng)，也要有誠懇的相互批評(píng)，對(duì)群眾提出的問題進(jìn)行回應(yīng)。專題民主生活會(huì)要邀請(qǐng)市委教育工委第四工作組全程參與。專題民主生活會(huì)要形成專項(xiàng)報(bào)告，報(bào)市委教育工委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。各黨支部要認(rèn)真組織黨員開好專題組織生活會(huì)，每位黨員都要參加，查擺問題，開展批評(píng)與自我批評(píng)，針對(duì)存在的問題提出改進(jìn)措施和辦法，并開展民主評(píng)議黨員工作。
5.召開情況通報(bào)會(huì)。專題民主生活會(huì)后，學(xué)校黨總支將召開情況通報(bào)會(huì)，通報(bào)領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)情況，并邀請(qǐng)市委教育工委第四工作組參加會(huì)議。領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的對(duì)照檢查材料要作進(jìn)一步修改完善，經(jīng)市委教育工委第四工作組和黨同意后，在通報(bào)會(huì)前發(fā)放給與會(huì)人員。
(三)整改落實(shí)、建章立制。重點(diǎn)針對(duì)學(xué)校作風(fēng)方面存在的問題，提出解決對(duì)策，制定和落實(shí)整改方案;對(duì)一些突出問題，進(jìn)行集中治理。
1.認(rèn)真制定整改方案。要根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作特點(diǎn)，針對(duì)查擺出來的“四風(fēng)”問題，按照整改有目標(biāo)、推進(jìn)有措施、落實(shí)有責(zé)任、完成有時(shí)限的“四有”要求，校領(lǐng)導(dǎo)班子要認(rèn)真制定整改方案，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要制定個(gè)人整改任務(wù)書、時(shí)間表。實(shí)行開門整改，向群眾作出整改承諾，請(qǐng)群眾評(píng)價(jià)和監(jiān)督，真抓實(shí)改，確保整改成效讓群眾看得見、感受得到、大多數(shù)人滿意。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的整改任務(wù)書經(jīng)市委教育工委第四工作組審閱后，在校內(nèi)公示通報(bào)。
2.集中抓好專項(xiàng)整治。要落實(shí)中央、省委和市委、市教育工委提出的專項(xiàng)整治任務(wù)要求，對(duì)照整改方案和時(shí)間表，集中時(shí)間和精力，開展作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)整治。集中治理“四風(fēng)”問題、規(guī)范辦學(xué)問題、師德師風(fēng)問題。要實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，限期整改，以整改的效果取信于民。要廣泛搭建學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會(huì)，教師與家長、教師與學(xué)生之間的零距離服務(wù)與交流平臺(tái)，通過群眾評(píng)議，促進(jìn)改進(jìn)工作作風(fēng)，提高服務(wù)效能。要開展“學(xué)校開放日”活動(dòng)，展示學(xué)校教育教學(xué)和教育實(shí)踐活動(dòng)成果，讓社區(qū)群眾、家長親切感受整改后的成效。
3.嚴(yán)格抓好正風(fēng)肅紀(jì)。堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭，堅(jiān)決查處發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和問題，堅(jiān)決整治特權(quán)病、冷漠病、懶散病、享樂病、揮霍病。對(duì)有問題不整改、大問題小整改、邊整改邊再犯的，要嚴(yán)肅批評(píng)教育，必要時(shí)采取組織措施和紀(jì)律措施。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，嚴(yán)格教育管理干部，綜合運(yùn)用教育實(shí)踐活動(dòng)成果，集中開展一次黨員干部情況分析研判，著重關(guān)注關(guān)鍵崗位干部。對(duì)軟、懶、散的中層部門進(jìn)行整頓;對(duì)存在一般性作風(fēng)問題的干部，立足于教育提高，促其改進(jìn);對(duì)群眾意見大、不能認(rèn)真查擺問題、沒有明顯改進(jìn)的干部，進(jìn)行組織調(diào)整。對(duì)在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的重大違紀(jì)違法問題，及時(shí)移交紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)或有關(guān)方面嚴(yán)肅查處。進(jìn)一步加強(qiáng)黨組織建設(shè)和黨員教育管理，建立健全處置不合格黨員工作機(jī)制，對(duì)長期不起作用甚至起負(fù)作用的黨員，進(jìn)行嚴(yán)肅教育，對(duì)不合格的要嚴(yán)肅黨紀(jì)，給予組織處理。
4.系統(tǒng)抓好建章立制。堅(jiān)持把制度建設(shè)貫穿始終，按照于法周延、于事簡便的原則，圍繞解決“四風(fēng)”問題，突出針對(duì)性、具體可操作，建立健全行得通、指導(dǎo)力強(qiáng)、能長期管用的制度規(guī)定。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要按照分工牽頭負(fù)責(zé)，在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，相關(guān)部門參與，認(rèn)真梳理、完善已有制度，研究、制定適應(yīng)新形勢(shì)要求的新制度，扎實(shí)推動(dòng)改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化、長效化。
要通過教育實(shí)踐活動(dòng)，根據(jù)市委教育工委制定的相關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步理清改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的思路舉措，重點(diǎn)建立并完善好密切聯(lián)系群眾制度、民主管理制度、作風(fēng)建設(shè)制度、財(cái)務(wù)制度、服務(wù)型黨組織建設(shè)制度，制定相應(yīng)的配套措施和實(shí)施細(xì)則。強(qiáng)化制度執(zhí)行，提高黨員、干部依法按制度辦事意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)制度執(zhí)行情況的督促檢查，堅(jiān)決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題，使制度真正成為黨員、干部改進(jìn)作風(fēng)的硬約束。
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5.召開總結(jié)大會(huì)。教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束前，按照統(tǒng)一部署要求，召開活動(dòng)總結(jié)大會(huì)�？偨Y(jié)大會(huì)由黨總支負(fù)責(zé)同志主持并講話，通報(bào)開展教育實(shí)踐活動(dòng)的做法和成效，查擺的突出問題和整改措施，存在問題和今后工作的努力方向。同時(shí)進(jìn)行民主評(píng)議，重點(diǎn)評(píng)議改進(jìn)作風(fēng)、解決問題情況。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
1.落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。學(xué)校黨總支成立黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體名單如下：
組 長：張貴新，常州市清潭中學(xué)黨
副組長：陶 潔，常州市清潭中學(xué)黨總支副書記、校長
組 員：詹發(fā)云，常州市清潭中學(xué)黨總支委員、副校長
姜留新，常州市清潭中學(xué)黨總支委員、副校長
奉 英，常州市清潭中學(xué)黨總支委員、副校長
謝 峰，常州市清潭中學(xué)辦公室主任
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常工作，由謝峰同志負(fù)責(zé)。校黨總支委員各確定一個(gè)黨支部作為教育實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)，參加黨支部專題組織生活會(huì)，示范帶動(dòng)和推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展。
2.領(lǐng)導(dǎo)率先垂范。學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)，帶頭執(zhí)行上級(jí)關(guān)于改進(jìn)作風(fēng)的規(guī)定，帶頭查擺問題，帶頭落實(shí)整改，做好中央、省委、市委以及市教育局實(shí)踐辦明確的“規(guī)定動(dòng)作”，同時(shí)創(chuàng)新做實(shí)“自選動(dòng)作”，尤其要帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng)，認(rèn)真查擺“四風(fēng)”方面存在的問題，自覺抓整改，積聚正能量。
3.堅(jiān)持開門搞活動(dòng)。積極探索群眾有效參與的方式，查找問題直接聽取群眾意見，整改落實(shí)直接吸收群眾參與，活動(dòng)成效直接交給群眾評(píng)判，推動(dòng)干部直接聯(lián)系群眾、群眾直接參與活動(dòng)。拓寬群眾參與范圍，邀請(qǐng)“兩代表一委員”、服務(wù)對(duì)象和普通群眾代表，全程參與到活動(dòng)中來。制定整改方案、出臺(tái)有關(guān)制度，特別是涉及群眾切身利益的，可請(qǐng)群眾直接參與，注意引導(dǎo)群眾合理表達(dá)訴求，正確行使民主權(quán)利，既擴(kuò)大群眾參與，又做到有序可控。
4.突出務(wù)求實(shí)效。用好的作風(fēng)組織開展教育實(shí)踐活動(dòng)，力戒形式主義，做到“四不四防止”，即不提過多口號(hào)，不搞注重聲勢(shì)的活動(dòng)排場，不設(shè)定形式大于內(nèi)容的量化考核指標(biāo)，不追求“盆景”的選樹;防止借業(yè)務(wù)工作沖淡活動(dòng)主題，防止以全員參與掩蓋重點(diǎn)對(duì)象，防止以“自選動(dòng)作”淡化“規(guī)定動(dòng)作”，防止以自我感覺代替群眾對(duì)“四風(fēng)”整治的評(píng)價(jià)。
5.加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。要根據(jù)實(shí)際，充分利用電子屏、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)站、校信通、常州教育網(wǎng)等宣傳陣地，廣泛開展宣傳活動(dòng)，形成濃厚的輿論氛圍。要注意發(fā)現(xiàn)、樹立和宣傳身邊的先進(jìn)典型，發(fā)揮先進(jìn)示范帶動(dòng)作用，積聚推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)的正能量。要及時(shí)向教育實(shí)踐辦報(bào)送活動(dòng)情況、經(jīng)驗(yàn)做法和先進(jìn)典型事跡。
6.堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。
要把教育實(shí)踐活動(dòng)與辦好人民滿意教育的中心工作相結(jié)合，與完成好學(xué)校年度工作任務(wù)相結(jié)合，相互促進(jìn)、相得益彰，安排活動(dòng)避開中考、高考;與“三解三促”、 “三走進(jìn)三服務(wù)”活動(dòng)相結(jié)合，深入一線、深入群眾，解難題，辦實(shí)事;與加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)相結(jié)合、建設(shè)服務(wù)型基層黨組織活動(dòng)相結(jié)合，讓黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用更加彰顯。以努力辦好人民滿意教育的新成果衡量檢驗(yàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的新成效，讓人民群眾切實(shí)感受到教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)際效果，讓優(yōu)良作風(fēng)在教育改革發(fā)展實(shí)踐中充分體現(xiàn)。
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