成長的幫助作文

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成長的幫助作文3篇

　　在現(xiàn)實的學(xué)習(xí)、工作、生活中，保不齊會出現(xiàn)一些突發(fā)事件，為了盡可能減小事故造成的不良影響，常常要提前編制一份優(yōu)秀的應(yīng)急預(yù)案。那么什么樣的應(yīng)急預(yù)案才是好的呢？下面是小編收集整理的防踩踏應(yīng)急預(yù)案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成長的幫助作文3篇

防踩踏應(yīng)急預(yù)案1

　　為迅速、有效地處置校舍倒塌事故對教育教學(xué)及師生安全帶來的影響，最大限度地保障教育教學(xué)及學(xué)生生活的有序進行，特制定本預(yù)案。

　　一、學(xué)校校舍倒塌事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)工作機構(gòu)及職責(zé)

　　1.領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

　　組長

　　電話

　　副組長

　　成員

　　全體中層

　　2.工作小組

　　隊長

　　電話

　　副隊長

　　指揮

　　xx總體組織指揮，協(xié)調(diào)聯(lián)系各有關(guān)部門。一隊成員

　　xx及小學(xué)樓全體教職員工，負責(zé)組織小學(xué)部全體師生有序撤離至東操場。

　　二隊成員

　　xx及中學(xué)樓全體教職員工，負責(zé)組織中學(xué)部全體師生有序撤離至西操場。

　　三隊成員

　　xx負責(zé)組織5號樓全體人員有序撤離至西操場.四隊成員

　　xx及學(xué)生服務(wù)處人員，負責(zé)組織10號樓全體人員有序撤離至東籃球場。

　　五隊成員

　　xx帶領(lǐng)總務(wù)處、物業(yè)等相關(guān)人員搶險救災(zāi)及后勤保障。六隊成員

　　xx搶救、照顧傷員。

　　3.學(xué)校設(shè)立24小時值班電話：xx

　　二、報告程序

　　第一知情人將情況立即報告所屬部門領(lǐng)導(dǎo)，逐級報告校長，必要時直接報告校長。校長接報后視情況逐級上報。

　　三、處置措施

　　1.發(fā)現(xiàn)校舍倒塌，第一知情人立即報告學(xué)校校長，應(yīng)急小分隊人員立即趕赴現(xiàn)場搶救受傷人員。

　　2.疏散圍觀學(xué)生，各班主任立即集合各班學(xué)生點名清人，發(fā)現(xiàn)有缺席學(xué)生要逐一將缺席學(xué)生的去向了解核實清楚。

　　3.學(xué)校立即報告上級門。

　　4.有傷亡人員，要立即撥打“120”請求救助。將受傷人員送到醫(yī)院進行救治、并隨即通知受傷人員的父母。

　　5.保護好現(xiàn)場，為勘測現(xiàn)場、確定事故原因提供依據(jù)。

　　6.安撫學(xué)生情緒，解除學(xué)生的恐怖心理，維護好學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

　　7.做好傷、亡學(xué)生父母及親友的接待工作和解釋工作。

　　四、注意事宜

　　1.倒塌事故發(fā)生時間如果是下班時間，在校教師和門衛(wèi)應(yīng)及時報告校領(lǐng)導(dǎo)，及時組織搶救和事故處理。

　　2.學(xué)生在校期間發(fā)生房屋倒塌事故，應(yīng)把疏散學(xué)生放在首位。

　　3.事故發(fā)生后，校長負責(zé)向上級和相關(guān)部門報告，應(yīng)急小分隊隊長和成員負責(zé)組織人員疏散及求助。

　　4.人員疏散：學(xué)生疏散時要以有序迅速為原則(不帶書包、不拖時間)；各班教師應(yīng)在最后離開危險區(qū)域；由班主任組織有序進行，按照疏散的順序進行疏散，疏散時無險情的`樓層要讓有險情的樓層先疏散。各年級負責(zé)老師要進行人員清查和紀律監(jiān)督。

　　5.協(xié)助疏散：確保樓梯口的暢通。

　　6.傷病求助：發(fā)生事故后，傷病人員及時送往醫(yī)院進行搶救，不提倡在警報解除前進入倒塌現(xiàn)場進行搶救，而應(yīng)在專業(yè)搶救人員的指揮下進行；傷病人員臨時聚集點為田徑場。

　　7.如有媒體采訪，學(xué)校指定專人負責(zé)接待。學(xué)校危險物品安全事故應(yīng)急預(yù)案

防踩踏應(yīng)急預(yù)案2

　　一、設(shè)立處理突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　二、機構(gòu)職責(zé)：

　　1、強化領(lǐng)導(dǎo)，完善非政府，加強工作職責(zé)，制訂應(yīng)急預(yù)案和全面落實各項措施，健全工作機制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

　　2、幼兒園園長要識別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險所在，重點防范，運用各種形式，加強對幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。

　　3、幼兒園園長必須經(jīng)常性地對幼兒園教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備展開安全檢查，辨認出隱患必須立即自查；必須保證走廊、地下通道的通暢。

　　4、健全幼兒園各項規(guī)章制度。

　　5、安全負責(zé)人履行職責(zé)值日工作職責(zé)，固守幼兒園，有事出外必須知會另外安全負責(zé)人，或懇請其他負責(zé)人代履行值日工作職責(zé)。

　　6、辦公室印制全園教師通訊錄，并定期核對電話號碼，確保通訊錄中能有一個電話暢通。班主任要在身邊常備家長通訊錄。

　　三、教師職責(zé)及對幼兒的安全教育建議

　　1、各班主任要經(jīng)常對幼兒進行文明禮儀教育，教育幼兒上下樓梯時要靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予批評教育，責(zé)令其改正錯誤行為。

　　2、上下樓梯的'教師必須對幼兒上下樓梯故意玩耍等不良現(xiàn)象給與阻止，避免交通堵塞現(xiàn)象的出現(xiàn)。

　　3、在上課期間，教室門都要打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問題，便于幼兒及時有效地疏散。

　　4、幼兒在經(jīng)過樓梯出現(xiàn)沖撞等安全事故時，所在教師必須及時非政府勸導(dǎo)，避免事故進一步不斷擴大。

　　5、一旦發(fā)生踩踏等安全事故，值班教師或所在老師要馬上報告園長，同時根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。

　　6、教師都存有責(zé)任教育幼兒嚴格遵守幼兒園規(guī)定，特別就是對上下樓道必須注意安全的問題必須經(jīng)常談，以引發(fā)幼兒的高度重視。

　　四、應(yīng)對突發(fā)事件處置預(yù)案

　　出現(xiàn)事故后，目擊者必須立即向領(lǐng)導(dǎo)小組充分反映，領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動應(yīng)急預(yù)案，所有成員必須立即趕赴現(xiàn)場非政府救治。同時，快速撥通電話報警并向上級主管部門報告，命令援助。報告必須包含以下信息：事故出現(xiàn)的時間與地點、種類、程度、危害；已實行和準備工作實行的應(yīng)急行動。

防踩踏應(yīng)急預(yù)案3

　　為了進一步加強幼兒園安全管理工作，預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故發(fā)生，提高幼兒的安全意識，現(xiàn)制定文家街道幼兒園預(yù)防校園擁擠踩踏事件應(yīng)急預(yù)案。

　　一、成立"預(yù)防校園擁擠踩踏事件"應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：幼兒園園長

　　組員：各部門負責(zé)人、各主班教師

　　二、機構(gòu)職責(zé)

　�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實各項措施，完善工作機制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

　�。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)小組成員要識別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險所在，重點防范，運用各種形式，加強對幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、遵守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。

　�。ㄈ╊I(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常性地對幼兒園教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。

　�。ㄋ模┙∪變簣@各項規(guī)章制度。

　�。ㄎ澹┌踩撠�(zé)人履行值日工作職責(zé)，堅守幼兒園，有事外出必須告知另外安全負責(zé)人，或請其他負責(zé)人代履行值日工作職責(zé)。

　�。┺k公室印制全園教師通訊錄，并定期核對電話號碼，確保通訊錄中能有一個電話暢通。班主任要在身邊常備家長通訊錄。

　�。ㄆ撸┯變好芗鋈霑r，每樓層安排一名教師維持秩序（白天值班教師負責(zé)）。

　　三、教師職責(zé)及對幼兒的安全教育要求

　�。ㄒ唬└靼嘀魅我�(jīng)常對幼兒進行文明禮儀教育，教育幼兒上下樓梯時要靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予批評教育，責(zé)令其改正錯誤行為。

　�。ǘ┥舷聵翘莸慕處熞獙τ變荷舷聵翘莨室獯螋[等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

　　（三）在上課期間，教室門都要打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問題，便于幼兒及時有效地疏散。

　�。ㄋ模┯變涸诮�(jīng)過樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導(dǎo)，防止事故進一步擴大。

　�。ㄎ澹┮坏┌l(fā)生踩踏等安全事故，值班教師或現(xiàn)場老師要馬上報告園長，同時根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。

　�。┙處煻加胸�(zé)任教育幼兒遵守幼兒園規(guī)定，特別是對上下樓道應(yīng)該注意安全的'問題要經(jīng)常講，以引起幼兒的高度重視。

　　（七）上課期間一旦發(fā)生火情，所有老師都有責(zé)任及時報告園長，并負責(zé)組織好本班幼兒，做好疏散等工作，還要馬上組織人力搶救，但不能要求幼兒走近危險地方；要及時切斷電源和火源，防止火勢的進一步蔓延。要及時電話報警（電話：119）。同時組織幼兒疏散，防止損失擴大。

　�。ò耍┰诔霈F(xiàn)緊急情況的時候，在場的教師和值班人員要注意按照應(yīng)急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散幼兒。

　�。ň牛┮獙W(xué)會正確使用消防設(shè)備，及時撲滅火災(zāi)。

　�。ㄊ┪匆婪男邪踩氊�(zé)，違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的，經(jīng)有關(guān)部門的認定，由幼兒園依照有關(guān)規(guī)定對責(zé)任人員給予行政紀律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故，造成惡劣影響的，由有關(guān)管理部門和公安機關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

　　四、應(yīng)對突發(fā)事件處置預(yù)案

　　發(fā)生事故后，目擊者要立即向領(lǐng)導(dǎo)小組反映，領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動應(yīng)急預(yù)案，所有成員必須立即趕赴現(xiàn)場組織搶救。同時，迅速撥打電話報警并向上級主管部門報告，請求援助。報告應(yīng)該包括以下信息：事故發(fā)生的時間與地點、種類、程度、危害；已采取和準備采取的應(yīng)急行動。

　　發(fā)生事故后，領(lǐng)導(dǎo)小組按以下原則組織師幼進行緊急疏散：

　　（一）發(fā)生突發(fā)事件后立即吹哨報警（由現(xiàn)場老師負責(zé)），安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師幼疏散逃生。

　�。ǘ┚唧w疏散工作安排：

　　1.課余時間各班班主任負責(zé)指揮本班幼兒疏散，上課時間由授課教師負責(zé)指揮幼兒疏散。

　　2.按樓層由底到高的順序依次逃生：一樓幼兒在教師的指導(dǎo)下直接到操場，二樓層的幼兒成二列縱隊依次逃離。

　　3.每樓層安排一名教師維持秩序（值班教師負責(zé)）。

　　4.操場指揮員：各班班主任

　　5.緊急疏散后集中地點：

　　樓道疏散下來的幼兒按指定線路到操場集合，但不能影響其它班級的通過路線。

　�。ㄈ┦枭⒁笈c注意事項：

　　1.聽到幼兒園發(fā)出的警報聲后，全園師生立即快速、安全進行疏散。

　　2.疏散集合地點：全部幼兒按做操位置在操場集中。

　　3.疏散順序：教師指揮幼兒按計劃安排依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

　　4.疏散過程中如果發(fā)生意外傷害，首先進行簡單救助，為傷員包扎傷口，然后安排專人進行護理并送到醫(yī)院救治。

防踩踏應(yīng)急預(yù)案4

　　為了預(yù)防和減少校園擁擠踩踏事故，全面提高我園處置擁擠踩踏事故的應(yīng)急能力，確保校園擁擠踩踏事故發(fā)生時實施有效救援工作，最大限度減少人員傷亡，根據(jù)上級處置突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案，結(jié)合本校實際特制定本預(yù)案。

　　一、應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　(一)應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　成員：

　　職責(zé)：

　　1、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實各項措施，完善工作機制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

　　2、校長是應(yīng)急預(yù)案的總指揮，根據(jù)事故等級啟動應(yīng)急預(yù)案和發(fā)布解除救援行動的信息，各小組按統(tǒng)一指揮、分級響應(yīng)、崗位責(zé)任、互相配合的運行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把事故造成的損失降到最低點；調(diào)動一切積極因素，做好穩(wěn)定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對應(yīng)急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施；向當(dāng)?shù)厣霞壔虍?dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門通報應(yīng)急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門做好各項工作。

　　3、定期組織教職工學(xué)習(xí)應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容；識別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險所在，重點防范，運用各種形式，加強對教師師德規(guī)范教育，增強責(zé)任意識和法制意識，加強對學(xué)生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強學(xué)生的自我保護意識。

　　4、總務(wù)處要經(jīng)常性地對學(xué)校教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通，照明設(shè)備正常。

　�。ǘ┫略O(shè)5個分組

　　①現(xiàn)場指揮組

　　組長:

　　組員:

　　職責(zé):負責(zé)指揮協(xié)調(diào);掌握情況，及時報告;貫徹傳達應(yīng)急小組命令,組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場進行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護設(shè)備。

　�、谛畔蟾娼M

　　組長:

　　組員:

　　職責(zé):在現(xiàn)場指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散師生,疏散完畢后有秩序撤離。

　�、坩t(yī)療救助組

　　組長:

　　組員:

　　職責(zé):明確職責(zé)分工，準備醫(yī)療器械和藥品，負責(zé)將傷員運送到指定安進行簡單救治后就進醫(yī)院進行救治。

　�、苁鹿收{(diào)查組

　　組長：

　　組員：

　　1、及時組織在場領(lǐng)導(dǎo)、教師，組織事故發(fā)生在場人員調(diào)查事件發(fā)生的過程，用分隔調(diào)查形式，不誘導(dǎo)；并實事求是做好書面記錄，被調(diào)查人員要簽名。嚴格保護事故現(xiàn)場，因搶救傷員、防止事故擴大等原因需要移動現(xiàn)場物件時，必須做好標記、拍照，詳細記錄和繪制事故現(xiàn)場圖，并妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證等。

　　2、配合上級部門進行事故處理及調(diào)查工作。調(diào)查事故原因，整理事故記錄，形成書面報告。

　　3、并向報告事故處理結(jié)果。對違反本預(yù)案，不履行應(yīng)急救援工作的，發(fā)布假消息的，不服從應(yīng)急救援指揮的人員進行處分，構(gòu)成犯罪的，移送司法機關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

　　4、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，查找制度、政策、設(shè)施等存在的問題，制定防范措施。

　�、莅踩Ｕ辖M

　　組長:

　　組員:

　　職責(zé):突發(fā)事件發(fā)生后，迅速趕到現(xiàn)場，設(shè)置警戒線，劃定警戒區(qū)，設(shè)置隔離帶，維護現(xiàn)場秩序,疏散現(xiàn)場人員及重要物資等，在公安機關(guān)等專業(yè)部門]到來之前，對事件進行先期處置。

　　二、預(yù)防擁擠踩踏事故發(fā)生的措施

　　1、加強日常管理

　�。�1）出操、升旗儀式、放學(xué)等，執(zhí)行錯時錯班制度，規(guī)劃各班學(xué)生上、下樓的路線，向全體學(xué)生明確不同時間行走的線路及經(jīng)過的樓道。

　�。�2）班主任和搭班老師按要求準時到崗，認真到位，隨時注意學(xué)生課間活動的安全。

　�。�3）各班設(shè)立安全監(jiān)督員，每日在教室、班級門口樓道內(nèi)檢查，制止不安全行為。

　　（4）加強每日值班，建立教師在學(xué)生集中上下樓梯時的值班制度。

　　2、宣傳教育

　�。�1）加強師生的日常安全、行為規(guī)范、法制教育，增強師生的自我防范意識、自我防范能力和自救能力；

　�。�2）向?qū)W生強調(diào)上下樓梯的速度要適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行；

　�。�3）在過道及樓梯明顯位置張貼“靠右行走”、“請勿擁擠”等提醒標志，保持樓梯及過道通暢無雜物堆積，雨雪天時教育提醒學(xué)生過道及樓梯要慢行，并設(shè)置防滑設(shè)施和防滑標志。

　　3、開展安全教育

　�。�1）遭遇擁擠的人群怎么辦?

　�、侔l(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應(yīng)該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。

　�、谠庥鰮頂D的人流時，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。

　　③如有可能，抓住一樣堅固牢靠的東西，例如路燈柱之類，待人群過去后，迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場。

　　（2）出現(xiàn)混亂局面后怎么辦?

　　①在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好準備保護自己和他人

　�、诖藭r腳下要敏感些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。

　�、郛�(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。

　�、苋舯煌频�，要設(shè)法靠近墻壁。面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護身體最脆弱的部位。

　�。�3）危急時刻如何保持心理鎮(zhèn)定?

　�、僭趽頂D的'人群中，一定要時時保持警惕，不要總是被好奇心理所驅(qū)使。當(dāng)面對驚慌失措的人群時，更要保持自己情緒穩(wěn)定，不要被別人感染，驚慌只會使情況更糟。

　�、谝驯还鼟吨寥巳褐袝r，要切記和大多數(shù)人的前進方面保持一致，不要試圖超過別人，更不能逆行，要聽從指揮人員口令。同時發(fā)揚團隊精神，因為組織紀律性在災(zāi)難面前非常重要，專家指出，心理鎮(zhèn)靜是個人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。

　　4、檢查整改：

　　要定期不定期地開展對樓道、樓梯設(shè)備設(shè)施的專項檢查，采取措施，消除安全隱患；要及時安裝教學(xué)、生活設(shè)施樓道、樓層的照明，并定期更換，定期對建筑物、電器線路進行檢查，排查安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題限時解決；要對不符合標準和不牢固的樓道欄桿、樓道扶手進行加高、加固；對本校無能力排除的安全隱患要及時上報教育行政主管部門。

　　5、培訓(xùn)演練

　　經(jīng)常開展校園擁擠踩踏事件應(yīng)急處置人員的培訓(xùn)，切實提高他們應(yīng)對和處置校園擁擠踩踏事件的能力；同時不定期地組織全校師生開展專項演練。

　　三、應(yīng)急處置

　　1、信息報告：可能出現(xiàn)的事故有扭傷、骨折、擠傷、踩傷、墜樓、樓層倒塌或樓道擁擠造成傷害事故等。

　�。�1）目擊者第一時間內(nèi)報告班主任和學(xué)校分管安全的老師。

防踩踏應(yīng)急預(yù)案5

　　為了防范擁擠踩踏事故，本著“以人為本”的思想，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，最大限度地減輕事故造成的損失，切實保障師生的生命安全，維護學(xué)校和社會穩(wěn)定，促進學(xué)校教育工作的正常開展，特制訂本預(yù)案。

　　一、組織與指揮

　�。ㄒ唬┬@踩踏應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：

　　副組長：

　　組員：

　�。ǘ┲饕氊�(zé)：

　　1.組長負責(zé)協(xié)調(diào)指揮全方面的預(yù)防或者實施求救工作及本校發(fā)生的擁擠踩踏事故事件的應(yīng)急處理程序進行督察指導(dǎo)。

　　2.副組長指揮有關(guān)教師立即到達規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。

　　3.安全員負責(zé)安排教師開展相關(guān)的預(yù)防或者實施求救工作及報請上級部門迅速依法采取緊急措施。

　　4.組員根據(jù)需要對師生員工進行疏散，根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。

　　（三）報告。突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)根據(jù)“生命第一”的原則，決定是否啟動擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案，并在第一時間內(nèi)向上級主管部門報告。

　　(四)應(yīng)對。學(xué)校各有關(guān)部門在各自職責(zé)范圍內(nèi)，做好突發(fā)事件應(yīng)急處理的有關(guān)工作，切實履行各自職責(zé)。對部門組織或負責(zé)的教育教學(xué)活動，活動前應(yīng)有預(yù)見，并根據(jù)學(xué)校的應(yīng)急預(yù)案，采取相應(yīng)的措施，發(fā)生事故，主動納人學(xué)校預(yù)案工作程序。

　　(五)聯(lián)絡(luò)。應(yīng)急狀態(tài)期間，領(lǐng)導(dǎo)小組各成員必須保證通信網(wǎng)絡(luò)暢通。校內(nèi)各部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，做好本部門的突發(fā)事件應(yīng)急處理工作，配合、服從對突發(fā)事件應(yīng)急處理工作進行的督察和指導(dǎo)。

　　(六)配合。學(xué)校內(nèi)任何部門和個人都應(yīng)當(dāng)服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的`有關(guān)人員，對主管部門和有關(guān)機構(gòu)的查詢、檢驗、調(diào)查取證、監(jiān)督檢查及采取的措施，應(yīng)當(dāng)予以配合。

　　二、進一步加強學(xué)生的安全教育和紀律教育，提高學(xué)生的防患意識

　　1.結(jié)合有關(guān)發(fā)生在學(xué)校的樓梯間擁擠而產(chǎn)生的傷害事故例子，對學(xué)生開展針對性的安全專題教育，使學(xué)生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好習(xí)慣，養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕聲慢行、靠右走的良好習(xí)慣。教育學(xué)生不開導(dǎo)致同學(xué)心理緊張的玩笑，增強學(xué)生安全意識和自救能力。

　　2.各班級要根據(jù)學(xué)生生理、心理特點和具體情況，班會課時間對學(xué)生進行相應(yīng)的安全、紀律、自救自護等方面的專題教育，要向?qū)W生強調(diào)提出在樓道、樓梯實行右行，不猛跑，不惡意堵道等具體要求及遇到危險情況下自護自救的基本常識等。

　　三、采取切實有效的防范措施，堅決遏制事故發(fā)生

　　(一)明確各部門及老師樓道安全防范的職責(zé)。總務(wù)處要定期或不定期地開展對樓道、樓梯設(shè)備設(shè)施的專項檢查，采取措施，消除安全隱患，要及時安裝教學(xué)、生活設(shè)施樓道、樓層的照明，并定期更換；要對不符合標準初不牢固的樓道欄桿、樓道扶手進行加高、加固。

　　教導(dǎo)處要從學(xué)生實際出發(fā)，一是安排作息時間時，課間要留有足夠的時間；二是兩操、升旗儀式或各種活動，教務(wù)處聯(lián)合體育老師規(guī)劃各班學(xué)生下樓的路線；三是教師上課時，對學(xué)生要求上廁所的應(yīng)予允許。

　　政教處要利用集體廣播的時間，向全體學(xué)生明確不同活動行走的線路及經(jīng)過的哪些樓道，如：出操、升旗儀式、放學(xué)、社會實踐活動等等，向?qū)W生強調(diào)上下樓梯的速度要適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行；做好對值班老師檢查的落實工作。

　　值班老師按要求準時到崗，認真到位，管理好學(xué)生進出操和集會時各樓道學(xué)生上下樓梯的秩序，隨時注意學(xué)生課間活動的安全。

　　(二)充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。做好對學(xué)生不安全行為的監(jiān)督、檢查、勸阻等工作，并及時匯報學(xué)校或直接向班主任反饋。

　　(三)制定學(xué)生疏散、搶救預(yù)案。

　　1.疏散應(yīng)急方案

　　(1)課間操、集會及(中午、傍晚)放學(xué)時間段應(yīng)依次離開本班教室，先由低到高，由兩邊到中間依次離開，避免一轟而上，造成樓道堵塞。

　　(2)總務(wù)處應(yīng)長期對各教學(xué)樓、宿舍進行安全檢查，以確保照明燈光的正常使用。

　　(3)一旦發(fā)生樓道擁擠堵塞現(xiàn)象，在場教師應(yīng)積極組織學(xué)生疏散，撤離人員密集的地點，并迅速讓已通過樓道的學(xué)生向?qū)W校值班領(lǐng)導(dǎo)報告，以便學(xué)校及時組織人員進行疏散。

　　(4)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要親臨第一現(xiàn)場，必須在第一時間組織教師做好疏散學(xué)生、搶救受傷者、報告上級領(lǐng)導(dǎo)等工作。學(xué)校值班教師要團結(jié)協(xié)作、冷靜處理、沉著應(yīng)對，確保把事故處理在始發(fā)階段，把人員傷害降低到最低程度。要及時聯(lián)系家長，正確通報情況，取得家長的配合和支持。

　　(5)疏散完畢后，班主任老師應(yīng)對學(xué)生進行清查，以便受傷者能及時得到救治，同時要耐心做好學(xué)生的思想安定工作。

　　2.依照就近原則疏散，落實專人負責(zé)：

　　(1)兩操、升旗儀式及重大活動由政教處、體育組負責(zé)指導(dǎo)各班級按順序出操或進場。

　　(2)疏散時體育教師配合政教處的工作。

　　(3)疏散時視當(dāng)時情況進行必要的調(diào)度，班級的學(xué)生由班主任和科任教師負責(zé)對本班學(xué)生進行疏導(dǎo)、保護、管理。

　　四、嚴格執(zhí)行安全責(zé)任追究制度

　　1.對值勤值班人員擅自離崗，或不認真履行疏導(dǎo)、保護、管理職責(zé)的進行嚴肅處理，對工作失職釀成嚴重后果的有關(guān)責(zé)任人，將根據(jù)實際情況，按照有關(guān)規(guī)定和管理權(quán)限或司法程序上報上級有關(guān)部門予以處置。

　　2.將發(fā)生重大責(zé)任事故與先進班級和先進個人的評比表彰工作結(jié)合起來。如發(fā)生重大安全責(zé)任事故的班級在考核- 24 - 評比中采用“一票否決制”。

　　3.違反學(xué)校紀律，對學(xué)生傷害事故負有責(zé)任的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)根據(jù)其認知能力作出相應(yīng)的處理，并告知監(jiān)護人。

防踩踏應(yīng)急預(yù)案6

　　為加強幼兒園教學(xué)樓樓梯的安全管理工作，防止幼兒因上課下課擁擠發(fā)生踩踏或者發(fā)生火災(zāi)等意外事故，根據(jù)我園的安全保衛(wèi)工作條例，特制訂幼兒密集出入時防踩踏措施及《預(yù)防幼兒踩踏應(yīng)急預(yù)案》，并自公布之日起實行。

　　一、成立處置突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：xx

　　成員：xxx、xxx、xxx

　　二、機構(gòu)職責(zé)：

　　1、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實各項措施，完善工作機制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

　　3、幼兒園園長要經(jīng)常性地對幼兒園教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。

　　4、健全幼兒園各項規(guī)章制度。

　　5、安全負責(zé)人履行值日工作職責(zé)，堅守幼兒園，有事外出必須告知另外安全負責(zé)人，或請其他負責(zé)人代履行值日工作職責(zé)。

　　6、辦公室印制全園教師通訊錄，并定期核對電話號碼，確保通訊錄中能有一個電話暢通。班主任要在身邊常備家長通訊錄。

　　7、學(xué)生密集出入時，每樓層安排一名教師維持秩序（白天值班教師負責(zé)）：

　　二樓東樓梯口：賈佩二樓西樓梯口：xxx

　　三、教師職責(zé)及對幼兒的安全教育要求

　　1、各班主任要經(jīng)常對幼兒進行文明禮儀教育，教育幼兒上下樓梯時要靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的'幼兒要給予批評教育，責(zé)令其改正錯誤行為。

　　2、上下樓梯的教師要對幼兒上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

　　3、在上課期間，教室門都要打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問題，便于幼兒及時有效地疏散。

　　4、幼兒在經(jīng)過樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導(dǎo)，防止事故進一步擴大。

　　5、一旦發(fā)生踩踏等安全事故，值班教師或所在老師要馬上報告園長，同時根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。

　　6、教師都有責(zé)任教育幼兒遵守幼兒園規(guī)定，特別是對上下樓道應(yīng)該注意安全的問題要經(jīng)常講，以引起幼兒的高度重視。

　　7、上課期間一旦發(fā)生火情，所有老師都有責(zé)任及時報告園長，并負責(zé)組織好本班幼兒，做好疏散等工作，還要馬上組織人力搶救，但不能要求幼兒走近危險地方；要及時切斷電源和火源，防止火勢的進一步蔓延。要及時電話報警（電話：119）。同時組織幼兒疏散，防止損失擴大。

　　8、在出現(xiàn)緊急情況的時候，在場的教師和園長要注意按照應(yīng)急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散幼兒。

　　9、要學(xué)會正確使用消防設(shè)備，及時撲滅火災(zāi)。

　　10、未依法履行安全職責(zé)，違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的，經(jīng)有關(guān)部門的認定，由幼兒園依照有關(guān)規(guī)定對責(zé)任人員給予行政紀律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故，造成惡劣影響的，由有關(guān)管理部門和公安機關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

　　四、應(yīng)對突發(fā)事件處置預(yù)案

　　發(fā)生事故后，領(lǐng)導(dǎo)小組按以下原則組織師幼進行緊急疏散：

　　1、發(fā)生突發(fā)事件后立即吹哨報警（由xxx負責(zé)），安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師幼疏散逃生。

　　2、具體疏散工作安排：

　�。�1）課余時間各班班主任負責(zé)指揮本班幼兒疏散，上課時間由授課教師負責(zé)指揮幼兒疏散。

　�。�2）按樓層由底到高的順序依次逃生：

　　一樓幼兒在教師的指導(dǎo)下直接到操場，

　　二樓層的幼兒成二列縱隊依次逃離。

　�。�3）每樓層安排一名教師維持秩序（值班教師負責(zé)）。

　�。�4）操場指揮員：各班班主任

　�。�5）緊急疏散后集中地點：

　　樓道疏散下來的幼兒按指定線路到操場集合，但不能影響其它班級的通過路線。

　　五、疏散要求與注意事項：

　　1、聽到幼兒園發(fā)出的警報聲后，全園師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。

　　2、疏散集合地點：全部幼兒按做操位置在操場集中。

　　3、疏散順序：教師指揮幼兒按計劃安排依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

　　4、疏散過程中如果發(fā)生意外傷害，首先進行簡單救助，為傷員包扎傷口，然后安排專人進行護理并送到醫(yī)院救治。

防踩踏應(yīng)急預(yù)案7

　　x幼兒園教學(xué)樓一幢，樓高三層。一樓2個教學(xué)班，二樓4個教學(xué)班，三樓2個教學(xué)班。在園幼兒209名，教職工40名。每層教學(xué)樓內(nèi)都配備了三組滅火器。教學(xué)樓內(nèi)有疏散通道2處。為更好地做好幼兒園弱勢群體的防踩踏工作，提高廣大師生防踩踏自救知識與技能，特安排這次防踩踏演練活動。為使演練順利、安全進行，制定如下實施方案：

　　一、演練內(nèi)容

　　指揮全體師生安全疏散

　　二、演練時間：xx

　　三、演練程序

　　主副班教師先帶本班幼兒在活動室候命，負責(zé)疏散人員聽到報警后，立即到指定的地點，維持秩序，加強疏散管理。

　　四、參加演練人員

　　全園教職工

　　五、演練指揮小組：

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xxx各班班主任

　　六、負責(zé)疏散的管理人員：

　　發(fā)布疏散命令：x

　　一樓東門：x

　　一樓西門：x

　　二樓東樓梯：x

　　三樓西樓梯：xx

　　疏散集結(jié)地負責(zé)人：x

　　七、應(yīng)急處置分工：

　　總指揮：x電話：xxx

　　副指揮：x電話：xxx

　　信息聯(lián)絡(luò)：x電話：xxx

　　現(xiàn)場保衛(wèi)：x電話：xxx

　　疏散安置：x電話：xxx

　　救援：x（xxx）、x

　　醫(yī)療救治：x電話：

　　后勤保障：x電話：xxx

　　調(diào)查處理：x

　　八、疏散路線：

　　1、一樓兩個班：中一在活動室南門往外跑，中二班也在活動室南門往外跑。

　　2、二樓四個班：中三班、大四班靠東樓梯下樓往外跑，中四班、大三班靠西樓梯下樓往外跑，快速安全疏散至幼兒園操場。

　　3、三樓兩個班：大一班靠東樓梯下樓往外跑，大二班靠西樓梯下樓往外跑，快速安全疏散至幼兒園操場。

　　在疏散過程中，副班老師在隊伍前引領(lǐng)，班主任斷后，其他教師在中間，負責(zé)確保全部孩子疏散，要求幼兒有秩序的.依次快速、安全下樓，疏散到幼兒園操場南頭。如兩班相遇，則按高年級讓低年級，四班讓三班，三班讓二班，二班讓一班的順序通過，禁止起哄、搶先、推搡、擁擠等危險行為。

　　注意：各班孩子在操場距離南墻三米處集結(jié)。自東向西排列：（中一中二居中）

　　九、演練啟動方式

　　演練開始以廣播疏散命令為號：“防踩踏疏散演練開始，各班立即組織孩子疏散！”聽到命令后，負責(zé)疏散人員應(yīng)立即到崗，現(xiàn)場指揮，根據(jù)實際情況靈活掌握疏散，疏散師生要聽從疏散人員的指揮。班主任與配班教師一起帶領(lǐng)本班幼兒按照疏散線路快速撤離到幼兒園安全地帶。

　　十、人數(shù)清點

　　各班班主任撤離到操場后立即清點人數(shù)，清點無誤后向杜曉璐報告安全疏散人數(shù)。杜曉璐落實各班無遺漏幼兒后向園領(lǐng)導(dǎo)匯報。

　　十一、活動總結(jié)

防踩踏應(yīng)急預(yù)案8

　　為確保發(fā)生學(xué)生遇到踩踏時各項應(yīng)急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，穩(wěn)定社會秩序和校園秩序，根據(jù)市政府和教體局有關(guān)文件精神，結(jié)合我校工作實際，特制定本預(yù)案。

　　一、組織機構(gòu)與職責(zé)

　�。ㄒ唬┏闪㈩I(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　小組成員將分別擔(dān)任應(yīng)急預(yù)案中各工作組負責(zé)人或成員，上一級行政因外出公干等特殊情況無法到達現(xiàn)場或不能履行職責(zé)，經(jīng)授權(quán)由下一級行政（副組長）代為履行職責(zé)。

　　校長是應(yīng)急預(yù)案的總指揮，根據(jù)事故等級啟動應(yīng)急預(yù)案和發(fā)布解除救援行動的信息，各小組按統(tǒng)一指揮、分級響應(yīng)、崗位責(zé)任、互相配合的運行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把事故造成的損失降到最低點；調(diào)動一切積極因素，做好穩(wěn)定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對應(yīng)急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施；向當(dāng)?shù)厣霞壔虍?dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門通報應(yīng)急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門做好各項工作。

　　當(dāng)學(xué)校在救援時用到醫(yī)療救護等其他應(yīng)急救援機構(gòu)時，這些應(yīng)急機構(gòu)的指揮系統(tǒng)就會與學(xué)校的指揮系統(tǒng)構(gòu)成聯(lián)合指揮。學(xué)校應(yīng)急指揮應(yīng)該成為聯(lián)合指揮中的一員。學(xué)校的應(yīng)急指揮主要任務(wù)是提供救援所需的學(xué)校信息，配合其他部門開展應(yīng)急救援。當(dāng)聯(lián)合指揮成員在某個問題上不能達成一致意見時，則由負責(zé)該問題的聯(lián)合指揮成員代表做出最后決策。

　�。ǘ┴瀼仡A(yù)防為主的方針

　　領(lǐng)導(dǎo)小組成員在突發(fā)事故前要做好以下工作：

　　1、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實各項措施，完善工作機制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

　　2、辦公室做好預(yù)案的發(fā)放、登記、修改和重新修訂，定期組織教職工學(xué)習(xí)應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容；加強對教師師德規(guī)范教育，增強責(zé)任意識和法制意識。

　　3、德育部門要識別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險所在，重點防范，運用各種形式，加強對學(xué)生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強學(xué)生的自我保護意識。

　　4、后勤部門要經(jīng)常性地對學(xué)校教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通，照明設(shè)備正常。

　　5、健全學(xué)校各項規(guī)章制度。凡使用學(xué)校場館，組織300人以上的大型活動都要經(jīng)主管校長同意，主管校長要落實負責(zé)人員的安全工作職責(zé)，貫徹誰審批誰負責(zé)和誰組織誰負責(zé)的原則。

　　6、后勤部門確保校車在校，司機值班，校醫(yī)室常備一定應(yīng)急醫(yī)療物資；德育部門確保醫(yī)生值班。

　　7、值日行政履行值日工作職責(zé)，堅守學(xué)校，有事外出必須告知另外的值日行政，或請其他行政代為履行值日工作職責(zé)。

　　8、辦公室印制全校教師通訊錄，年級組印制年級班主任通訊錄，并定期核對電話號碼，所有行政、年級主任、班主任、值班人員確保24小時內(nèi)通訊錄中能有一個電話暢通。年級組收集各班學(xué)生家長通訊錄，并送交電子文檔到校醫(yī)室電腦儲存，交一份復(fù)印件到學(xué)生宿舍。班主任要在身邊常備家長通訊錄。

　�。ㄈ﹩⒂脩�(yīng)急預(yù)案的.情況

　　1、重傷2人以上；

　　2、死亡1人以上。

　　二、應(yīng)急響應(yīng)過程

　�。ㄒ唬┙泳c通知

　　事故發(fā)生后，在場人員（包括行政、教師、職工、臨工、學(xué)生）必須立即將所發(fā)生的事故的情況報告校長，校長必須掌握的情況有：事故發(fā)生的時間與地點、種類、強度、危害；在基本掌握事故情況后，首先通知德育副校長和值日行政，然后通知各工作組組長立即啟動應(yīng)急預(yù)案。值日行政和德育部門領(lǐng)導(dǎo)必須立即趕赴現(xiàn)場組織搶救。

　　校長還要將事故有關(guān)情況上報教體局和醫(yī)療機構(gòu)，通報應(yīng)該包括以下信息：發(fā)生事故的學(xué)校名稱和地址；通報人的姓名和電話號碼；事故發(fā)生的時間與地點、種類、程度、危害；已采取和準備采取的'應(yīng)急行動。

　　（二）現(xiàn)場應(yīng)急搶救、現(xiàn)場保護

　　組長：

　　副組長：

　　成員：組織活動的干部和教師、班主任。

　　1、在場人員應(yīng)首先檢查學(xué)生受傷情況。如果有學(xué)生受傷，根據(jù)先重后輕的原則立即對受傷學(xué)生進行應(yīng)急救護處置。同時，叫旁邊教師或?qū)W生聯(lián)系校長，校長接到報警后，馬上通知組長趕赴現(xiàn)場，組長在趕赴現(xiàn)場的同時通知搶救組成員迅速到現(xiàn)場。校醫(yī)到達后，馬上接替在場行政、教師對受傷學(xué)生進行救護處置，盡快確認傷者中哪些需要送醫(yī)院救治。如需送醫(yī)院救治，由校醫(yī)確定送到哪一所醫(yī)院，搶救小組組長馬上通知本校司機或撥打120急救電話將學(xué)生送往醫(yī)院救治，受傷人員較多時，由副組長通知本校教師動用其私人小車運送學(xué)生。在急救車到達前，校醫(yī)負責(zé)受傷學(xué)生救護處置。組長通知學(xué)校門衛(wèi)要確保急救車進校后有人引導(dǎo)。急救車到達后，組長應(yīng)立刻向急救人員報告情況，派班主任和校醫(yī)隨車參與救治。

　　2、班主任及時通知家長事故情況和學(xué)生被送往的醫(yī)院地址，請家長到醫(yī)院。

　　3、組織事發(fā)現(xiàn)場人員調(diào)查事件發(fā)生的過程，用分隔調(diào)查形式，不誘導(dǎo)；并實事求是做好書面記錄，被調(diào)查人員要簽名。嚴格保護事故現(xiàn)場，因搶救傷員、防止事故擴大等原因需要移動現(xiàn)場物件時，必須做好標記、拍照，詳細記錄和繪制事故現(xiàn)場圖，并妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證等。

　　（三）聯(lián)絡(luò)、教育

　　組長：

　　成員：班主任

　　1、接到校長通知啟動預(yù)案后，安全處在24小時內(nèi)寫出書面報告，報告內(nèi)容包括：發(fā)生事故的時間、地點；事故的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)；事故原因、性質(zhì)的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的措施；需要有關(guān)部門和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜；事故報告部門、部門負責(zé)人和報告人。報告內(nèi)容經(jīng)校長審查同意后送交教體局。屬校方責(zé)任保險事故還要及時報知保險公司。之后隨時將事故應(yīng)急處理情況報上級主管部門。

　　2、德育主任、班主任分別做好教師和學(xué)生教育工作，穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員絕對不能以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂；對情緒反應(yīng)較大者安排心理教師進行輔導(dǎo)；如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過校長或上級部門同意，由小組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。

　　（四）家長接待和后勤支援

　　組長：

　　成員：班主任

　　1、組長根據(jù)校長通知啟動本組工作。

　　2、看望、援助、救助傷亡學(xué)生家庭。如有個別家長來訪，德育處主任、班主任做好家長的思想工作和接待工作，根據(jù)學(xué)生事故處理條例的有關(guān)條款規(guī)定，總務(wù)主任協(xié)助處理死亡學(xué)生的善后工作，安排住院學(xué)生家長的食宿。

　　3、要依法調(diào)解安撫，不要信口開河，隨心所欲，掌握合法、合理、合情的原則。不留尾巴；不搞分段解決。學(xué)校在無力調(diào)解學(xué)校學(xué)生意外傷害事故處理時，組長報請上級部門介入調(diào)解解決。

　　4、事故處理結(jié)尾階段，德育主任起草《協(xié)議書》�！秴f(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份；學(xué)生事故的簡要經(jīng)過，包括事發(fā)時間、地點、雙方達成的補償協(xié)議；雙方簽名等內(nèi)容。整理病歷卡復(fù)印件、醫(yī)藥費發(fā)票原件和復(fù)印件報保險公司理賠。

　　5、總務(wù)主任組織保安人員嚴格核查外來人員身份，不準非當(dāng)事人家長和閑人進入校園，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故的處理辦法》有關(guān)條款規(guī)定，在事故處理過程中，受傷害學(xué)生的監(jiān)護人、親屬或其他有關(guān)人員，在事故處理過程中無理取鬧，擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，或者侵犯學(xué)校、學(xué)校教師或者其他工作人員權(quán)益的，應(yīng)當(dāng)報告公安機關(guān)依法處理。

　�。ㄎ澹┦鹿收{(diào)查

　　組長：

　　成員：上級指派的領(lǐng)導(dǎo)、事件涉及的部門領(lǐng)導(dǎo)。

　　1、配合上級部門進行事故處理及調(diào)查工作。調(diào)查事故原因，整理事故記錄，形成書面報告。

　　2、并向教體局報告事故處理結(jié)果。對違反本預(yù)案，不履行應(yīng)急救援工作的，發(fā)布假消息的，不服從應(yīng)急救援指揮的人員進行處分，構(gòu)成犯罪的，移送司法機關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

　　3、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，查找制度、政策、設(shè)施等存在的問題，制定防范措施。

防踩踏應(yīng)急預(yù)案9

　　為了進一步加強我園安全管理工作，預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故發(fā)生，提高全體教職員工和幼兒的安全意識，特制定我園如下預(yù)防踩踏事件應(yīng)急預(yù)案：

　　一、成立“預(yù)防幼兒擁擠踩踏事件”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：金龍月（園長）。

　　組員：全體教職員工。

　　二、職責(zé)：

　　1、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實各項措施，完善工作機制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要識別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險所在，重點防范，運用各種形式，加強對幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、遵守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。

　　3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常性地對幼兒教學(xué)區(qū)域、生活區(qū)域（寢室）和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。要確保走廊、樓道的暢通。萬一發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問題，便于及時有效地疏散。

　　4、健全幼兒園各項規(guī)章制度，專人負責(zé)。特別是樓道安全值守準時到位。

　　5、值日教師履行值日工作職責(zé)，堅守幼兒園，有事外出必須安排好值班人員，或請其他負責(zé)人代履行值日工作職責(zé)。

　　6、上放學(xué)特殊時段安排值班人員值守樓梯等容易造成擁擠踩踏事故地段。

　　7、所有人員保持電話24小時暢通，班長備好幼兒家長通訊錄，方便隨時聯(lián)系家長。

　　三、教師職責(zé)及對幼兒的安全教育要求。

　　1、各班要經(jīng)常對幼兒進行文明禮儀教育，靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予批評教育，使其改正錯誤行為。

　　2、制止故意打鬧等不良現(xiàn)象，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

　　3、在上課期間，教室門都要完全打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)、地震等問題，便于幼兒及時有效地疏散。

　　4、發(fā)生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導(dǎo)，防止事故進一步擴大。

　　5、同時根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往裕安區(qū)第二人民醫(yī)院等最近的醫(yī)院進行搶救處理。

　　6、教師都有責(zé)任教育幼兒遵守幼兒園各項規(guī)定，并做到每天提醒幼兒安全的.重要性。

　　7、在出現(xiàn)緊急情況的時候，在場的教師和值班人員要注意按照應(yīng)急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散學(xué)生，并及時向領(lǐng)導(dǎo)報告。

防踩踏應(yīng)急預(yù)案10

　　為貫徹執(zhí)行國家教育部、市教育局《關(guān)于進一步加強中小學(xué)校安全工作，預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故的通知》精神，本著“以人為本”的思想，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，為堅決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故，學(xué)校特制定如下應(yīng)急預(yù)案：

　　一、組織與指揮

　　(一)學(xué)校成立預(yù)防擁擠踩踏事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組和具體工作小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。

　　應(yīng)急預(yù)案處理領(lǐng)導(dǎo)小組名單

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：全體老師

　　應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé)：

　　1、組長負責(zé)協(xié)調(diào)指揮全方面的預(yù)防或者實施求救工作及本校的發(fā)生擁擠踩踏事故事件的應(yīng)急處理程序進行督察指導(dǎo)

　　2、副組長指揮有關(guān)教師立即到達規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。

　　3、安全員負責(zé)安排教師開展相關(guān)的預(yù)防或者實施求救工作及報請上級部門迅速依法采取緊急措施。

　　4、組員根據(jù)需要對師生員工進行疏散，根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。

　　(二)突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)根據(jù)“生命第一”的原則組織，決定是否啟動擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案，并在第一時間內(nèi)向上級主管部門報告。

　　(三)學(xué)校各有關(guān)部門在各自職責(zé)范圍內(nèi)，做好突發(fā)事件應(yīng)急處理的有關(guān)工作，切實履行各自職責(zé)。對部門組織或負責(zé)的教育教學(xué)活動，活動前應(yīng)有預(yù)見，并根據(jù)學(xué)校的應(yīng)急預(yù)案，采取相應(yīng)的措施，發(fā)生事故，主動納入學(xué)校預(yù)案工作程序。

　　(四)應(yīng)急狀態(tài)期間，領(lǐng)導(dǎo)小組各成員必須保證通信網(wǎng)絡(luò)暢通。校內(nèi)各部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，做好本部門的突發(fā)事件應(yīng)急處理工作，配合、服從對突發(fā)事件應(yīng)急處理工作進行的督察和指導(dǎo)。

　　(五)學(xué)校內(nèi)任何部門和個人都應(yīng)當(dāng)服從學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān)人員，對主管部門和有關(guān)機構(gòu)的查詢、檢驗、調(diào)查取證、監(jiān)督檢查及采取的措施，應(yīng)當(dāng)予以配合。

　　二、進一步加強學(xué)生的安全教育和紀律教育，提高學(xué)生的防患意識。

　　1、結(jié)合有關(guān)發(fā)生在學(xué)校的樓梯間擁擠而產(chǎn)生的傷害事故例子，對學(xué)生開展針對性的安全專題教育，使學(xué)生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好習(xí)慣，養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕聲慢行、靠右走的良好習(xí)慣。教育學(xué)生不開導(dǎo)致同學(xué)心理緊張的玩笑，增強學(xué)生安全意識和自救能力。

　　2、各班級要根據(jù)各自學(xué)生生理、心理特點和具體情況，班會課時間對學(xué)生進行相應(yīng)的安全、紀律、自救自護等方面的專題教育，要向?qū)W生強調(diào)提出在樓道、樓梯實行右行，不猛跑，不惡意堵道等具體要求及遇到危險情況下自護自救的基本常識等。

　　三、采取切實有效的防范措施，堅決遏制事故發(fā)生。

　　1、明確各部門及老師樓道安全防范的職責(zé)：

　　后勤人員要定期不定期地開展對樓道、樓梯設(shè)備設(shè)施的專項檢查，采取措施，消除安全隱患，要及時安裝教學(xué)、生活設(shè)施樓道、樓層的照明，并定期更換;要對不符合標準和不牢固的樓道欄桿、樓道扶手進行加高、加固。

　　教導(dǎo)處要從學(xué)生實際出發(fā)，一是安排作息時間時，課間要留有足夠的時間;二是兩操、升旗儀式或各種活動，教務(wù)處聯(lián)合體育老師規(guī)劃各班學(xué)生下樓的`路線;三是教師上課時，對學(xué)生要求上廁所的應(yīng)予允許。

　　德育處要利用集體廣播的時間，向全體學(xué)生明確不同活動行走的線路及經(jīng)過的哪些樓道，如：出操、升旗儀式、放學(xué)、社會實踐活動等等，向?qū)W生強調(diào)上下樓梯的速度要適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行;做好對值班老師檢查的落實工作。

　　值班老師按要求準時到崗，認真到位，管理好學(xué)生進出操和集會時各樓道學(xué)生上下樓梯的秩序，隨時注意學(xué)生課間活動的安全。

　　2、充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，做好對學(xué)生不安全行為的監(jiān)督、檢查、勸阻等工作，并及時匯報學(xué)校或直接向班主任反饋。

　　3、制定學(xué)生疏散、搶救預(yù)案。

　　A、疏散應(yīng)急方案：

　　(1)每日在學(xué)生到校前和學(xué)生放學(xué)前，值班教師應(yīng)及時到達指定地方指揮和維護秩序，以免造成學(xué)生擁擠發(fā)生人身傷亡事故。

　　(2)課間操、集會及(中午、傍晚、晚上)三個放學(xué)時間段應(yīng)依次離開本班教室，先由低到高，由兩邊到中間依次離開，避免一轟而上，造成樓道堵塞。

　　(3)后勤主管應(yīng)長期對各教學(xué)樓進行安全檢查，以確保照明燈光的正常使用。

　　(4)一旦發(fā)生樓道擁擠堵塞現(xiàn)象，在場教師，應(yīng)積極組織學(xué)生疏散，撤離人員密集的地點，并迅速讓已通過樓道的學(xué)生向?qū)W校值班領(lǐng)導(dǎo)報告，以便學(xué)校及時組織人員進行疏散。

　　(5)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要親臨第一現(xiàn)場，必須在第一時間組織教師做好疏散學(xué)生、搶救受傷者、報告上級領(lǐng)導(dǎo)等工作。學(xué)校值班教師要團結(jié)協(xié)作、冷靜處理、沉著應(yīng)對，確保把事故處理在始發(fā)階段，把人員傷害降低到最底程度。要及時聯(lián)系家長，正確通報情況，取得家長的配合和支持。

　　(6)疏散完畢后，班主任老師應(yīng)對學(xué)生進行清查，以便受傷者能及時得到救治，同時要耐心做好學(xué)生的思想安定工作。

　　B、依照就近原則疏散，落實專人負責(zé)：

　　(1)兩操、升旗儀式及重大活動由德育處、體育組負責(zé)指導(dǎo)各班級按順序出操或進場。

　　(2)疏散時體育教師配合德育處的工作

　　(3)疏散時視當(dāng)時情況進行必要的調(diào)度，班級的學(xué)生由班主任和科任教師負責(zé)對本班學(xué)生進行疏導(dǎo)、保護、管理。

　　四、嚴格執(zhí)行安全責(zé)任追究制度：

　　1、對值勤值班人員擅自離崗，或不認真履行疏導(dǎo)、保護、管理職責(zé)的進行嚴肅處理，對工作失職釀成嚴重后果的有關(guān)責(zé)任人，將根據(jù)實際情況，按照有關(guān)規(guī)定和管理權(quán)限或司法程序上報上級有關(guān)部門予以處置。

　　2、將發(fā)生重大責(zé)任事故與先進班級和先進個人的評比表彰工作結(jié)合起來。如發(fā)生重大安全責(zé)任事故的班級在考核評比中采用“一票否決制”。

　　3、學(xué)校將教師是否履行教育、防范義務(wù)納入對教師績效考核中。教師未履行教育、防范義務(wù)的，在年終考核中視情節(jié)輕重分別給予基本合格和不合格處理。

　　4、違反學(xué)校紀律，對學(xué)生傷害事故負有責(zé)任的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)根據(jù)其認知能力作出相應(yīng)的處理，并告知監(jiān)護人。

　　5、受傷害學(xué)生監(jiān)護人、親屬或者其他成員，在事故處理中無理取鬧。擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序或侵犯學(xué)校、教師合法權(quán)益的，學(xué)校將報公安機關(guān)依法處理，造成損失的，依法要求賠償。

防踩踏應(yīng)急預(yù)案11

　　為確保師生生命安全和正常的教育教學(xué)活動，預(yù)防學(xué)生樓梯踩踏事故的發(fā)生，根據(jù)本校實際情況，特制定預(yù)防學(xué)生樓梯踩踏事故應(yīng)急預(yù)案:

　　一、組織機構(gòu)及其職責(zé)

　　學(xué)校防止樓梯擁擠踩踏事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:

　　副組長:

　　組員:

　　組長XX校長工作職責(zé):及時聽取事故匯報，立即召集領(lǐng)導(dǎo)小組成員研究、制定處置對策，及時向上級報告情況，負責(zé)整個事故的應(yīng)急處置工作。

　　副組長XX校長工作職責(zé):在組長的統(tǒng)一部署下，負責(zé)指揮有關(guān)人員開展事故現(xiàn)場救援，事故調(diào)查、善后處理等工作。

　　成員工作職責(zé):

　　1.XX主任負責(zé)將事故在第一時間呈報上級有關(guān)部門;

　　2.XX主任組織參與事故的現(xiàn)場處置和調(diào)查工作。

　　3.學(xué)校保安負責(zé)維護事故現(xiàn)場治安秩序;

　　4.校醫(yī)XX以及XX主任帶領(lǐng)音體美教師負責(zé)事故現(xiàn)場應(yīng)急救援工作，及時通知消防、公安、安監(jiān)、衛(wèi)生、宣傳等部門;

　　5.XX主任負責(zé)事故應(yīng)急救援的交通保障工作;6.XX主任負責(zé)涉案人員監(jiān)控工作;

　　二、防范準備及措施

　　1.進一步加強學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的防患意識。

　　(1)結(jié)合全國各地關(guān)發(fā)生在學(xué)校的樓梯擁擠而產(chǎn)生的傷害事故例子，對學(xué)生開展針對性的安全專題教育，使學(xué)生養(yǎng)成相互禮讓、遵守秩序的良好習(xí)慣，養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走的良好習(xí)慣，增強學(xué)生安全意識和自救能力。

　　(2)各班級要根據(jù)各班的具體情況，利用晨會、班會課等時間對學(xué)生進行文明禮儀教育，教育學(xué)生上下樓梯靠右行，不擁擠，防止踩踏積壓，掌握在遇到危險情況下能自護自救的基本常識。

　　2.采取切實有效的防范措施，堅決遏制事故發(fā)生。

　　(1)明確各部門及老師樓道安全防范的職責(zé)

　　后勤XX主任以及后勤人員定期和不定期地開展對樓道、樓梯設(shè)備設(shè)施的專項檢查，采取措施，消除安全隱患。

　　XX校長要從學(xué)生實際出發(fā)，一是安排作息時間時，課間要留有足夠的時間;二是教師上課時，對學(xué)生要求上廁所的應(yīng)予允許;三是專用教室上課的老師應(yīng)對學(xué)生加強安全、紀律、文明禮讓的教育。政教處結(jié)合集會對學(xué)生加強安全、生命教育，利用廣播、板報、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體向?qū)W生明確活動行走的線路及經(jīng)過的樓道，如:出操、升旗儀式、到專用教室上課、放學(xué)、社會實踐活動等。向?qū)W生強調(diào)上下樓梯的速度要適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行;對值周、值日老師的工作加強督查落實。

　　值日老師按要求準時到崗，認真到位，隨時注意學(xué)生課間活動的安全。

　　學(xué)生參加集會、做操及學(xué)校組織的集體活動時，必須由班主任或課任教師帶隊按照規(guī)定路線行走;中午、下午放學(xué)時必須由最后一節(jié)課的老師組織學(xué)生排路隊出校門。

　　(2)制定學(xué)生疏散預(yù)案

　　每位教師對學(xué)生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象應(yīng)給予制止，防止擁擠堵塞現(xiàn)象的發(fā)生。

　　上課期間，教學(xué)樓的所有大小門都要打開，一旦發(fā)生緊急情況發(fā)生擁擠踩踏，便于及時組織疏散。

　　三、現(xiàn)場處置及救援措施

　　1.學(xué)生在經(jīng)過樓梯因擁擠而發(fā)生踩踏事故時，在場教師要及時切斷后面學(xué)生的通行、搶扶被壓倒的學(xué)生。

　　2.一旦發(fā)生踩踏，在場老師要馬上報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)接報后，立即組織教師對后面擁擠的`學(xué)生進行疏散。

　　3.對受傷學(xué)生進行逐個了解情況，一般傷情，學(xué)校應(yīng)立即把受傷的學(xué)生送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院檢查治療，有嚴重受傷者，學(xué)校要立即撥打“120”請求救助，將重傷學(xué)生送到指定醫(yī)院救治。

　　-3-4.學(xué)校立即通知受傷學(xué)生的監(jiān)護人，并派專人護送、照顧，直到受傷學(xué)生監(jiān)護人趕到為止。

　　5.學(xué)校要做好其它學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，解除他們的恐怖心理，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

　　四、事故報告、要求及現(xiàn)場保護(一)報告程序要求:

　　1.事故發(fā)生后，有關(guān)人員撥打“120”急救電話外，必須立即向?qū)W校報告，再由學(xué)校在第一時間報教育主管部門。

　　2.學(xué)校應(yīng)在事故發(fā)生后的8小時內(nèi)將應(yīng)急處理情況書面教育主管部門。報告內(nèi)容包括:(1)踩踏事故發(fā)生的時間;(2)學(xué)校名稱、責(zé)任人和聯(lián)系電話;(3)目前的緊急處理措施;(4)報告人和報告時間;

　　3.任何隱瞞不報、謊報、故意延遲不報或故意破壞事故現(xiàn)場的，按國家有關(guān)規(guī)定對有關(guān)負責(zé)人和直接責(zé)任人給予行政處分。

　　(二)事故現(xiàn)場保護

　　事故發(fā)生時，在組織搶救工作的同時，要嚴格保護事故現(xiàn)場，妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證。

　　小學(xué)防擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案

　　為了加強學(xué)校安全工作，預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故的發(fā)生，本著“以人為本”的思想，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的-4-方針，為堅決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故，學(xué)校特制定如下應(yīng)急預(yù)案:

　　一、進一步加強學(xué)生的安全教育和紀律教育提高學(xué)生的防患意識

　　1、對學(xué)生開展針對性的安全專題教育，使學(xué)生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好習(xí)慣，養(yǎng)成教室內(nèi)要輕步慢行、教室外靠右走的良好習(xí)慣，增強學(xué)生安全意識和自救能力。

　　2、各班級要根據(jù)各自學(xué)生生理、心理特點和具體情況，班會課時間對學(xué)生進行相應(yīng)的安全、紀律、自救自護等方面的專題教育。要向?qū)W生強調(diào):在教室外靠右行，不猛跑，不惡意堵道等具體要求及遇到危險情況下自護自救的基本常識等。

　　二、采取切實有效的防范措施堅決遏制事故發(fā)生1、明確各部門及老師安全防范的職責(zé)

　　領(lǐng)導(dǎo)小組要定期不定期地開展對校門口等設(shè)施的專項檢查，采取措施，消除安全隱患。要及時安裝教學(xué)、生活設(shè)施，對不符合標準和不牢固的門、要及時進行加固。

　　各班主任要從學(xué)生實際出發(fā):一課間要留有足夠的時間;二兩操、升旗儀式或各種活動，聯(lián)合體育老師規(guī)劃各班學(xué)生集合的路線;三教師上課時，對學(xué)生要求上廁所的應(yīng)予允許;四專用教室上課的老師須到任教的班級教室里帶學(xué)生和送學(xué)生;五利用集體廣播，向全體學(xué)生明確不同活動行走的線

　　-5-路及經(jīng)過的哪些路段，如:出操、升旗儀式等等，向?qū)W生強調(diào)上下課的速度要適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行。值日老師按要求準時到崗，隨時注意學(xué)生課間活動的安全。

　　2、充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，做好對學(xué)生不安全行為的監(jiān)督、檢查、勸阻等工作，并及時匯報學(xué)校或直接向班主任反饋。

　　3、制定學(xué)生疏散、搶救預(yù)案。疏散應(yīng)急方案:

　　(1)每日在學(xué)生放學(xué)前，值日教師應(yīng)及時開啟教室和學(xué)校大門，以免造成學(xué)生擁擠發(fā)生人身傷亡事故。

　　(2)早操、集會及放學(xué)時間段應(yīng)依次離開本班教室，按照規(guī)定的順序進出，避免一轟而上，造成通道堵塞。

　　(3)發(fā)生突發(fā)情況，任課老師應(yīng)穩(wěn)定學(xué)生情緒，維持本班秩序，不要讓本班學(xué)生隨便離開教室。

　　(4)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)長期對各教室、專用教室進行安全檢查，保持能正常使用。

　　(5)一旦發(fā)生擁擠堵塞現(xiàn)象，在場教師應(yīng)積極組織學(xué)生疏散，撤離人員密集的地點，并迅速向值周、值日教師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告，以便學(xué)校及時組織人員進行疏散。

　　(6)學(xué)校校長要親臨第一現(xiàn)場，必須在第一時間組織教師做好疏散學(xué)生、搶救受傷者、報告上級領(lǐng)導(dǎo)等工作。要及-6-時聯(lián)系家長，正確通報情況，取得家長的配合和支持。

　　(7)疏散完畢后，班主任老師應(yīng)對學(xué)生進行清查，以便受傷者能及時得到救治，同時要耐心做好學(xué)生的思想安定工作。

防踩踏應(yīng)急預(yù)案12

　　為了使全校學(xué)生進一步增強安全意識，熟練掌握應(yīng)對危險發(fā)生時采取的防護措施和方法，避免學(xué)生參加集體活動因擁擠而出現(xiàn)踩踏事故發(fā)生，最大限度降低危險帶來的損失，從而提高師生緊急疏散避險的能力。根據(jù)校內(nèi)建筑場所的實際，按照“安全第一，”的原則，制定本方案。

　　一、演練時間：

　　20xx年6月30日各年級大課間時間

　　一年級——9：30

　　二年級——10：25

　　三年級——14：40

　　二、參與人員：

　　一、二、三年級全體學(xué)生和部分老師

　　三、內(nèi)容及地點：

　　學(xué)生根據(jù)廣播通知到學(xué)校操場參加集會，途中進行模擬防踩踏。

　　四、演練組織

　　組長：xxx

　　副組長：xxx、xxx

　　成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx以及各班班主任老師、校醫(yī)

　　主要職責(zé)：

　　1、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責(zé)，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的'落實。

　　2、充分利用各種渠道進行疏散知識的宣傳教育，廣泛開展突發(fā)事件中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高廣大師生的抗擊突發(fā)事件應(yīng)變能力。

　　3、認真搞好各項物資保障。

　　4、調(diào)動一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進學(xué)校安全穩(wěn)定。

　　五、演練安排與步驟

　　1、正式演練前，副班進入到各班級教室內(nèi)，班主任對學(xué)生先進行防踩踏的安全教育。以及本次演習(xí)的要求。

　　離開教室步伐要小，腳步要輕，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂，更不要制造恐慌。文明靠右行走，隊伍快靜齊。有秩序的到達操場，同平時一樣。注意一定不要奔跑。

　　2、通過廣播對演練年級再進行要求的強調(diào)，各樓層的疏散教師就位。

　　3、信號：通知到操場參加集會，請某年級各班級有秩序的到操場集合。

　　4、演習(xí)開始：學(xué)生成兩路縱隊有序的從教室出發(fā)到達操場，要求班主任和副班，一人在前領(lǐng)隊，一人在后確保無遺漏學(xué)生。

　　5、過程：

　　根據(jù)學(xué)生平時在隊伍中的一些問題和細節(jié)，設(shè)計了一下幾個模擬情節(jié)，請各班級在演練時選擇一個進行。

　　情節(jié)1：班級中有一位學(xué)生鞋帶開了，就地彎腰系鞋帶，老師及他后面的同學(xué)及時停步并呼救，防止踩踏發(fā)生。

　　情節(jié)2：班級中有兩個學(xué)生在隊伍中邊打鬧邊走，一個把另一個推到在地，這時老師看到及時阻止后面的學(xué)生行進，扶起摔倒的學(xué)生，并進行教育。

　　情節(jié)3：班級中一位同學(xué)在隊伍中行走時突然摔倒，后面的同學(xué)看到立即停步并呼救，老師迅速到此學(xué)生處查看，并進行教育。

　　6、人員清點：各班級到達操場立即清點人數(shù)并上報。

　　7、回到班級后針對模擬情節(jié)再次給學(xué)生進行安全教育，教給學(xué)生預(yù)防踩踏的知識。

　　六、防踩踏注意事項

　　1、此次演習(xí)主要讓師生熟悉在學(xué)生參加集會時，如何避免被踩踏和踩踏到他人，所以需要告知學(xué)生，不可以奔跑到操場，要排好隊，有秩序的到操場集合。

　　2、班主任要教育學(xué)生切忌擠倒、踩踏，擁擠、碰撞等，切記不要造成人員傷害。

　　七、各年級演習(xí)樓道負責(zé)人：

　　一年級：xxx、xxx

　　二年級：xxx、xxx

　　三年級：xxx、xxx

　　活動任務(wù)：

　　在課間巡邏過程中，維持學(xué)生的隊伍秩序，防止學(xué)生奔跑，在遇到學(xué)生出現(xiàn)的安全隱患時，及時制止。要阻止學(xué)生逆向行走、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。

防踩踏應(yīng)急預(yù)案13

　　為加強幼兒園教學(xué)樓樓梯的安全管理工作，防止幼兒因上課下課擁擠發(fā)生踩踏或者發(fā)生火災(zāi)等意外事故，依據(jù)我園的安全保衛(wèi)工作條例，特制訂幼兒密集出入時防踩踏措施及《預(yù)防幼兒踩踏應(yīng)急預(yù)案》，并自公布之日起實行。 一、成立處置突發(fā)事務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：xx

　　成員：全體教職工

　　二、機構(gòu)職責(zé)：

　　1、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實各項措施，完善工作機制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。 2、幼兒園園長要識別簡單出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險所在，重點防范，運用各種形式，加強對幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增加幼兒的自我愛護意識。

　　3、幼兒園園長要常常性地對幼兒園教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進行安全檢查，發(fā)覺隱患要馬上整改;要確保走廊、樓道的暢通。 4、健全幼兒園各項規(guī)章制度。

　　5、安全負責(zé)人履行值日工作職責(zé)，堅守幼兒園，有事外出必需告知另外安全負責(zé)人，或請其他負責(zé)人代履行值日工作職責(zé)。

　　6、辦公室印制全園老師通訊錄，并定期核對電話號碼，確保通訊錄中能有一個電話暢通。班主任要在身邊常備家長通訊錄。

　　7、學(xué)生密集出入時，每樓層支配一名老師維持秩序(白天值班老師負責(zé))：

　　三、老師職責(zé)及對幼兒的安全教育要求。

　　1、各班主任要常常對幼兒進行文明禮儀教育，教育幼兒上下樓梯時要靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等擔(dān)心全事故的.發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的幼兒要賜予指責(zé)教育，責(zé)令其改正錯誤行為。

　　2、上下樓梯的老師要對幼兒上下樓梯有意打鬧等不良現(xiàn)象賜予制止，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

　　3、在上課期間，教室門都要打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問題，便于幼兒剛好有效地疏散。

　　4、幼兒在經(jīng)過樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時，所在老師要剛好組織疏導(dǎo)，防止事故進一步擴大。

　　5、一旦發(fā)生踩踏等安全事故，值班老師或所在老師要立刻報告園長，同時依據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。

　　6、老師都有責(zé)任教育幼兒遵守幼兒園規(guī)定，特殊是對上下樓道應(yīng)當(dāng)留意安全的問題要常常講，以引起幼兒的高度重視。

　　7、上課期間一旦發(fā)生火情，全部老師都有責(zé)任剛好報告園長，并負責(zé)組織好本班幼兒，做好疏散等工作，還要立刻組織人力搶救，但不能要求幼兒走近危急地方;要剛好切斷電源和火源，防止火勢的進一步擴散。要剛好電話報警(電話：119)。同時組織幼兒疏散，防止損失擴大。

　　8、在出現(xiàn)緊急狀況的時候，在場的老師和園長要留意根據(jù)應(yīng)急疏散指示、標記和圖示進行合理正確的疏散幼兒。 9、要學(xué)會正確運用消防設(shè)備，剛好撲滅火災(zāi)。 10、未依法履行安全職責(zé)，違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的，經(jīng)有關(guān)部門的認定，由幼兒園依照有關(guān)規(guī)定對責(zé)任人員賜予行政紀律處分或者其他懲罰。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故，造成惡劣影響的，由有關(guān)管理部門和公安機關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以懲罰。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

防踩踏應(yīng)急預(yù)案14

　　為了進一步加強我園安全管理工作，預(yù)防幼兒擁擠踩踏的事故發(fā)生，提升全體教職員工和幼兒的安全意識，特制定我園如下預(yù)防踩踏應(yīng)急預(yù)案：

　　一、成立“預(yù)防幼兒擁擠踩踏”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：李xx（園長）。

　　副組長：黃xx、陳xx

　　組員：全體行政后勤及所有教職員工。

　　二、職責(zé)：

　　1、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，加強工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實各項措施，健全工作機制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要識別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險所在，重點防范，利用各種形式，加強對幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、遵守秩序教育、加強幼兒的自我保護意識。

　　3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常性地對幼兒教學(xué)區(qū)域、生活區(qū)域（寢室）和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。要保證走廊、樓道的暢通。萬一發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問題，便于及時有效地疏散。

　　4、健全幼兒園各項規(guī)章制度，專人負責(zé)。特別是樓道安全值守準時到位。

　　5、行政值周和值周教師履行值周工作職責(zé)，堅守幼兒園，有事外出必須安排好值班人員，或請其他負責(zé)人代履行值周工作職責(zé)。

　　6、上放學(xué)特殊時段安排值班人員值守樓梯等容易造成擁擠踩踏的事故地段。

　　7、所有人員保持電話24小時暢通，班長備好幼兒家長通訊錄，方便隨時聯(lián)系家長。

　　三、教師職責(zé)及對幼兒的安全教育要求。

　　2、制止故意打鬧等不良現(xiàn)象，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

　　3、在上課期間，教室門都要完全打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)、地震等問題，便于幼兒及時有效地疏散。

　　4、發(fā)生了踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導(dǎo)，防止事故進一步擴大。

　　5、同時根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往天馬鎮(zhèn)醫(yī)院等最近的醫(yī)院進行搶救處理。

　　6、教師都有責(zé)任教育幼兒遵守幼兒園各項規(guī)定，并做到每天提醒幼兒安全的'重要性。

防踩踏應(yīng)急預(yù)案15

　　一、演練目的

　　通過應(yīng)急演練，使全體學(xué)生掌握應(yīng)急避險的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保應(yīng)急避險工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全體學(xué)生的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，學(xué)會逃生的本領(lǐng)和能力，提高學(xué)生應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

　　二、應(yīng)急演練機構(gòu)設(shè)置

　　1.學(xué)校成立嚴防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　2.領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，全面負責(zé)日常工作及領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的事宜，辦公室設(shè)在學(xué)校安全辦公室。

　　三、演練前宣傳教育

　　1.演練程序及注意要點：一一廣播（原稿）

　　1（）演練開始，校園廣播會發(fā)送疏散警報或疏散通知，大家在聽到疏散警報后保持冷靜，按照老師安排開始疏散，過程中必須聽從指揮。

　　2（）疏散時要做到“三不、二要”，即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇，要互相禮讓、安全疏散避免踩踏事件的發(fā)生。

　　（3）按嚴格規(guī)定線路疏散，不要串線。

　　（4）在撤離途中，如果出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學(xué)生及樓梯老師應(yīng)

　　立即大聲喊"停"同時停止不動，聽老師指揮，等險情排除后，再按順序撤出。

　　請大家重視這次演練，牢記疏散過程中的“三不、兩要”，掌握遭遇擁擠踩踏時的應(yīng)對技能才能使我們遇到突發(fā)的類似情況時保護自己幫助他人。

　　2.疏散流程準備