【推薦】接受幫助作文3篇

　　來到一個新的地方后，我們不得不需要向他人介紹自己，通過自我介紹可以得到他人的認識。寫起自我介紹來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的面試自我介紹范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

面試自我介紹范文1

　　我是xx，來自xx年xx月份以專業(yè)考試得分第xx的好成績畢業(yè)于xx大學的xx專業(yè)。畢業(yè)之前，我曾在XX公司實習過，XX公司和貴公司是同類行業(yè)。

　　本人性格開朗，善于微笑，長于交際，會簡單日語及芭蕾舞。我相信，這一切將成為我工作最大的財富。我在很久就注意到貴公司，貴公司無疑是xx行業(yè)中的姣姣者(將你所了解的`公司榮譽或成果填上)。同時我又了解到，這又是一支年輕而又富有活力的隊伍。本人十分渴望能夠在為其中的一員。

　　如果有幸獲聘，本人將以為公司創(chuàng)造最大利益為自我最大的利益，不講價錢。真誠做好每一件事，和同事團結奮斗。勤奮工作，加強學習，不斷提高! 多謝!

面試自我介紹范文2

　　各位尊敬的考官：

　　大家好，我是***,所學的是國際政治專業(yè)，四年的大學生活是我人生的關鍵點。校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。

　　學習中，我腳踏實地，求實創(chuàng)新。一直努力的學習專業(yè)課知識，掌握了社會科學和自然科學相結合的分析方法。了解我國對外方針政策、法規(guī)以及國際政治的理論前沿和政治學、世界經(jīng)濟的`發(fā)展動態(tài)。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會實踐。這些經(jīng)歷，不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。

　　思想上，我積極要求上進，以黨員為目標嚴格要求自己。我還利用課余時間深入了解各系團總支、學生分會和學生社團的日常職責及工作情況，協(xié)助各學生團體之間開展聯(lián)誼活動，增進了各學生團體之間的交流。通過這些活動，不僅營造了良好的學習氛圍，還豐富了校園文化，充實了新同學們的業(yè)余文化生活，還增強同學們的集體榮譽感、團隊精神。在可貴的四年大學生活里，我經(jīng)歷了人生不曾有過的許多東西，我只能說四年助就了我成功的一半，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。

面試自我介紹范文3

各位考官：

　　大家好！

　　我叫xxx，今年29歲，20xx年七月畢業(yè)于華僑大學計算機科學與技術系，畢業(yè)至今一直就業(yè)于廈門力泰科技有限公司，從事j2ee企業(yè)信息化管理系統(tǒng)的開發(fā)，目前的崗位是項目經(jīng)理，負責帶領一個3―5人的小團隊進行系統(tǒng)開發(fā)。

　　參加工作以來，本人先后獨立或主持開發(fā)過10幾個企業(yè)信息化管理系統(tǒng)。其中，xx電力有限公司的電費充值卡管理系統(tǒng)、xx集團的人力資源管理系統(tǒng)以及移動辦公管理平臺，這三個系統(tǒng)運行以來深受使用單位的一致好評，為企業(yè)節(jié)約了人力成本，提高了工作效率。

　　本人對軟件開發(fā)具有濃厚的興趣，工作之余經(jīng)常鉆研技術，關注it技術的'發(fā)展趨勢。對業(yè)務需求分析比較透徹，在客戶端界面操作的易用性上考慮得比較周全。工作至今，我從一個學徒成長為項目工作組成員，再到現(xiàn)在的項目經(jīng)理，這幾年的提升已讓我具備了系統(tǒng)開發(fā)獨擋一面的能力，而且已連續(xù)兩年被評為企業(yè)優(yōu)秀員工，這不僅是因為本人在工作崗位上長期都本著刻苦努力、虛心好學的態(tài)度，也是領導、師傅耐心教導的成果。

　　優(yōu)點：本人具備豐富的工作經(jīng)驗、扎實的技術能力以及優(yōu)良的代碼編寫風格，刻苦認真、虛心好學，對業(yè)務需求分析比較透徹，不僅能獨立完成任務，也能夠帶領團隊完成任務，具有良好的團隊協(xié)作精神和溝通能力。

　　缺點：在帶領團隊完成項目的時候，有時會因為太過和善而顯得魄力不足。

　　以上是我個人的自我介紹，謝謝大家！

面試自我介紹范文4

　　給位領導，大家好，我叫CNRENCAI，大學里的專業(yè)理論學習和實習，使我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，掌握了很好的數(shù)控專業(yè)技能。

　　我生長在農村，從小就樣成了吃苦耐勞，拼搏進取的精神;為人誠懇，樂觀開朗，樂于助人，愛交際，人際關系好。工作積極主動、認真踏實，有強烈的責任心和團隊合作精神;有較強的學習和適應新環(huán)境的能力，求知欲望強烈。

　　喜歡挑戰(zhàn)自我，勇于開拓創(chuàng)新。工作認真負責，有吃苦精神!實習期間表現(xiàn)優(yōu)秀，得到領導的好評，實習期滿后，得到轉正。但本人覺得該公司對業(yè)務員的管理存在著極限性，勇于挑戰(zhàn)自我的我愿意做一次重新的開始，尋找一個可以更好展示自己的人生舞臺。

　　追求永無止境，奮斗永無窮期。我要在新的起點、新的層次、以新的姿態(tài)、展現(xiàn)新的風貌，書寫新的記錄，創(chuàng)造新的'成績，我的自信，來自我的能力，您的鼓勵;我的希望寄托于您的慧眼。如果您把信任和希望給我，那么我的自信、我的能力，我的激情，我的執(zhí)著將是您最滿意的答案。謝謝！

面試自我介紹范文5

各位面試官：

　　你們好!

　　我叫xxx，我畢業(yè)于師范學院幼師專業(yè)，今年歲，有愛心和責任心，對于不同階段的幼兒，能針對小朋友因材施教。

　　我先后在師范大學附屬幼兒園、省名幼兒園和市外國語學校國際幼稚園這三所幼兒園分別實習過一到兩個月，后又在外國語學校小學部實習一個月，在幼兒園實習任教期間，有耐心能和小朋友一起完成學習和游戲，并在生活上主動關心和幫助。不僅教會小朋友學習課本上的知識，而且還注重培養(yǎng)他們的`學習興趣，在組織活動中培養(yǎng)團隊的合作能力及各方面能力讓每位小朋友都能充分的展示自己，發(fā)揮出自己的優(yōu)勢。在工作中我積極進取，吃苦耐勞，在實踐中成長很多，豐富了我的專業(yè)，學到了更多更實用的知識，也深得老師領導的好評。在以后工作過程中，我還要不斷學習和完善自己。請領導給我一次機會，我會用實際行動去證明我的能力!

xxx

　　20xx年xx月xx日

面試自我介紹范文6

各位教師好：

　　我是來自××大學的×××，很榮幸能收到我夢寐以求的學校的保研復試通知，來到我所憧憬的學府，向我的'志向目標又前進了一步。接下來我想從3個方面對各位教師介紹的我的個人狀況，分別為專業(yè)學習狀況介紹、實踐經(jīng)歷介紹以及個人職業(yè)生涯規(guī)劃。

　　其次，我還特別注意實踐經(jīng)歷的積累。在大學期間，我踴躍參與學校組織的各類專業(yè)活動，如商業(yè)規(guī)劃大賽，在競賽中，我運用專業(yè)學問撰寫了一份商業(yè)打算書，在參賽的200多份商業(yè)打算書中脫穎而出，進入了前十強，獲得了決賽資格，并通過數(shù)輪的劇烈評比，最終獲得了二等獎。通過參與這些獲得充分提升了自己的商業(yè)運營實力，也在數(shù)次的修改正程中加深了對本專業(yè)學問的相識。除了參加校內實踐活動，我還踴躍幫助教師參加了2項企業(yè)綜合管理詢問工程，幫助企業(yè)搭建運營管理體系，深化企業(yè)實際接觸了市場營銷、財務、人力資源管理等工作，這些珍貴的企業(yè)實操經(jīng)歷讓我對企業(yè)管理與運營有了生動的認知，也更加深了我對企業(yè)管理的愛好。

　　最終，我為自己設計了詳實的職業(yè)規(guī)劃。我深知要想了解企業(yè)運營，光靠本科學問遠遠不夠，所以我選擇了考取貴校的企業(yè)管理專業(yè)探究生。

　　貴校是在企業(yè)管理領域有著舉足輕重的地位，我始終夢寐以求，貴校也有強大的師資團隊，讓我無比憧憬。假如有幸能進入貴校，我盼望能在教師的指導下，進一步深化探究企業(yè)管理中人力資源管理方面學問。

面試自我介紹范文7

尊敬的各位考官、各位評委老師：

　　通過考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績進入了面試。對我來說，這次機會顯得尤為珍貴。

　　我叫X*，今年XX歲。XX年X月我從XX師范學校藝師美術專業(yè)計劃內自費畢業(yè)。由于從XX年起國家不再對自費生包分配，使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好，當時河西馬廠完小師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。

　　回想起那段時光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想，即使不能轉正，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，XX年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學校。

　　今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經(jīng)營工藝品，后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。

　　如今的.我，歷經(jīng)生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。

　　教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，助教也是如此。它要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講�！皩W高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng)。

　　假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

面試自我介紹范文8

尊敬的招聘團隊：

　　我是XX，性格正直、樂觀開朗，待人真誠，做事持之以恒，具備較好的適應能力與創(chuàng)新能力。刻苦學習，能夠迅速學習新知識；動手能力突出，團隊協(xié)作與組織管理能力強。我對待工作認真負責、善于溝通協(xié)調，積極樂觀，富有激情。鼓勵和支持團隊成員，喜歡分享自己的經(jīng)驗并引導他人發(fā)展。我具備強烈的上進心，能夠不斷學習提升自我，提高工作效率與綜合素質。

　　我性格沉穩(wěn)，工作認真，態(tài)度積極，具備良好的人際溝通能力與較好的`領導力，能夠協(xié)調和整合團隊資源，撐起良心的工作氛圍。工作中能夠很好的團結同事，尊敬領導，樂于援手，發(fā)揮團隊的力量和優(yōu)勢。我不怕辛勞，認真負責，具備獨立學習和領悟能力。

　　在未來的工作中，我將充分發(fā)揮自身的潛能，踏實鉆研，不斷提高自身的工作能力，和企業(yè)同步發(fā)展，為公司帶來更多的價值。

　　謝謝閱讀。

面試自我介紹范文9

　　我來自廣東的恩平市，可能您沒有去過，是一個很小的縣級市，這幾年剛剛開發(fā)了溫泉業(yè)，我想將來會有更多的人了解這個小城市。（點評：提到溫泉，面試官對恩平這個陌生的地方一定會產生一點親切感。）

　　在XX年我以恩平市全市第一名的成績考上了中山大學，學的是計算機科學專業(yè)。不過，在中大，我沒法再像高中一樣總是名列前茅了，到目前為止，我的綜合學分排名是40%左右。在專業(yè)課程方面，我c++的編程能力比較強，一年以前就開始自學java，在班級里是最早開始學java的。（點評：誠實可信地闡述了自己的學習能力。）

　　我參與過我們老師領導的一個項目，叫做lan聊天室，我負責開發(fā)了其中的及時通信系統(tǒng)的編寫。在我們班，老師只挑選了我一個女生參與這個項目，主要是我寫程序的效率比較高，態(tài)度也非常認真。（點評：如果你的編程能力不如男生強，至少你要告訴面試官，我比多數(shù)女生要強。如果貴公司考慮選擇一名女生，那么，選擇我吧�。�

　　除了學習和項目實習以外，我在學生會工作了兩年，第一年做干事，第二年被提升為秘書長。大家對我的評價是考慮問題很周全，令人放心。（點評：穩(wěn)重周全，是做技術支持工程師的一個完美形象。）

　　在我的求職清單上，ibm是我的首選單位，原因和您面試過的很多同學都一樣，出于對大品牌的信賴。畢竟，大品牌公司意味著很多我們需要的東西，比如培訓和薪資，能和優(yōu)秀的.高素質的人在一起工作等等。（點評：對于ibm這種一流的企業(yè)，沒有必要過多地解釋自己為什么想來應聘，點到為止。）

　　技術支持工程師也剛好是我的首選職位，因為我有技術背景，也有作為女性和和客戶溝通的天然優(yōu)勢。還有，我不擔心頻繁出差，因為我身體素質很好，我已經(jīng)堅持晨跑兩年多了。在ibm專業(yè)技術方面，我信賴公司的培訓體系和我自己的快速學習能力！希望能有機會加入ibm團隊�。�點評：除了強調自己的優(yōu)點，也告訴面試官，不必把自己當作一個弱女子，而是要當作一個長跑健將�。�

面試自我介紹范文10

　　面對社會的種種挑戰(zhàn)，雖然我的經(jīng)驗和某些方面的技能水平不足，但相信在今后的學習、生活、工作中我會越做越好，以不懈奮斗的意念，愈戰(zhàn)愈強的精神和忠實肯干的作風實現(xiàn)自我人生價值。

　　如果我有幸能成為貴公司的`一員，我會用行動來證明自己。將把我所有的青春和熱情傾力投入到我的工作中，為公司的發(fā)展壯大貢獻自己的力量。

　　各位考官好，今天能夠站在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到非常的榮幸。希望通過這次面試能夠把自己展示給大家，希望大家記住我。我叫xxx，今年xx歲。漢族，法學本科。我平時喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息。我的性格比較開朗，隨和。能關系周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，并且對生活充滿了信心。在外地求學的四中，我養(yǎng)成了堅強的性格，這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難，積極進去。成為一名工作者是我多年以來的強烈愿望。如果我有機會被錄用的話，我想，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現(xiàn)自身的價值，同時，我也認識到，人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的，我認為我有能力也有信心做好這份工作。崗位是一個工作，它追求的是，而我本身也有的優(yōu)點和特長與之相切合，所以這份工作能夠實現(xiàn)我的社會理想和人生價值希望大家能夠認可我給我這個機會！

面試自我介紹范文11

尊敬的園領導：

　　本人畢業(yè)生于師范學院幼師，今年21歲，有愛心和責任心，對于不同階段的幼兒，能針對小朋友因材施教。

　　我先后在四川省南充市西華師范大學生附屬幼兒園、四川省名山縣幼兒園和成都市鹽道街外國語學校美樂幼稚園這三所幼兒園分別實習過一到兩個月，后又在鹽道街外國語學校小學部實習一個月，在幼兒園實習任教期間，有耐心能和小朋友一起完成學習和游戲，并在生活上主動關心和幫助。不僅教會小朋友學習課本上的知識，而且還注重培養(yǎng)他們的'學習興趣，在組織活動中培養(yǎng)團隊的合作能力及各方面能力讓每位小朋友都能充分的展示自己，發(fā)揮己的優(yōu)勢。在工作中我積極進取，吃苦耐勞，在實踐中成長很多，豐富了我的，學到了更多更實用的知識，也深得老師的好評。在以后工作過程中，我還要不斷學習和完善自己。請給我一次機會，我會用實際行動去我的能力！

　　謝謝！

面試自我介紹范文12

　　首先感謝XX招商銀行給我這樣一個展示自我的舞臺和施展才華的這個榮幸的機會，我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的這個榮幸的機會。

　　我叫XXX，今年XX歲，是XXXX學院XXX專業(yè)XX屆學生。長江的水哺育了我，我的血液里流淌著XX人特有活潑開朗的性格和愛拼才會贏的打拼精神。帶著這種精神，在校期間我認真學習、刻苦拼搏，用實際行動和豐碩成果報答父母和老師的養(yǎng)育之恩。

　　在校期間，除了學習我還積極參加各種社會實踐活動，做到理論聯(lián)系實際。曾經(jīng)組織幾次班級的并參加學院組織的公益活動：如青年志愿者助殘活動，向敬老院老人送溫暖活動等。參加這些活動以及和活動中成員的相處讓我學到了很多東西，對培養(yǎng)自己的能力和人際關系的處理有很大的好處，為我更快的走向社會提供了良好的平臺。

　　去年6月份畢業(yè)以后，我有幸在XXXX有限責任公司工作，優(yōu)雅的人文環(huán)境和濃厚的學術氛圍，激勵著我不斷地拼搏、進取。在這半年的時間里，我工作主動，責任心強，認真細致，工作業(yè)績得了部門主管領導的一致認可。

　　回顧這幾年的工作學習生活，感觸很深，但覺的收獲還是頗豐的。學到的不僅僅是專業(yè)知識，還有社會經(jīng)驗，為人處事等等，養(yǎng)成和發(fā)展了良好的團隊合作精神和積極的學習進取精神。自己的知識水平、思想境界、工作能力都邁上了一個新的臺階。除此之外，也應該看到我的一些缺點，如有時候做事情比較急于求成，在工作中實際經(jīng)驗不足等等。但金無足赤，人無完人每個人都不可避免的存在他的缺點，有缺點并不可怕，關鍵的是如何看待自己的缺點，只有正視它的存在，通過不斷的'努力學習才能改正自己的缺點。今后我將更嚴格要求自己，努力工作，刻苦學習，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

　　這次我選擇這個崗位除了專業(yè)對口以外，我覺的我也十分喜歡這個職位，相信它能讓我充分實現(xiàn)我的社會理想和體現(xiàn)自身的價值。我認為我有能力也有信心做好這份工作，相信我的能力，我的加入會給你們帶來一份成功的力量。

　　最后，請允許我祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上，更上一層樓，同時也祝愿各位老師工作順利、一帆風順!

面試自我介紹范文13

尊敬的各位老師：

　　你好！

　　我是xx某。有過幾次實習經(jīng)驗，在實習中我本著一顆童心、愛心、信心，始終如一地對待每一個家長和孩子，受到一致好評。我的性格開朗、熱情大方。之前有過教學經(jīng)驗，但是也有好多缺乏的地方，希望到您園能學到更多、更好的的教學經(jīng)驗，可以更好的完善自己。在教幼兒知識時我看到幼兒露出那天真的`笑臉和提出幼稚的問題時，我都會很有耐心的一一答復。因為我喜歡幼兒，所以我有足夠的耐心。幼兒的好奇心，讓我變成了百科全書。因為我喜歡幼兒的歡聲笑語，所以我選擇了這門職業(yè)。我知道學前教育這條道不好走，我想既然我喜歡了，選擇了，就要堅持、努力的做到。如果園長肯給我一次時機，我會更加努力，不負所望，把我的潛能發(fā)揮出來。

　　在此謝謝各位園長！

面試自我介紹范文14

尊敬的領導：

　　你們好！一個自信的性格，一個放松的狀態(tài)，以及一種讓人親近的感覺，這就是我,來自xxxx,.我畢業(yè)于xxxx。我是一個非常樂觀的女孩，最大的特質就是執(zhí)著，只要是我所選擇的事情，我所選擇的道路，我都會非常堅定的走下去。我喜歡挑戰(zhàn)自我，喜歡在強手之中找到自己的位置，如果勝利我會嫣然一笑，如果失敗我會得到更大的動力，爭取更大的成功.

　　在大學的學習過程中，我努力學習本專業(yè)及相關專業(yè)的實際知識，并以優(yōu)異的成績完成了相關課程，為未來的實踐任務打下了堅實的專業(yè)基礎。同時，我還不斷提升自己的文化素養(yǎng)和思想品德，積極參與社會各項活動，致力于提升自己的綜合素質。雖然不能說自己已經(jīng)取得了豐碩的成果，但我相信自己已經(jīng)掌握了一定的專業(yè)知識，并積累了豐富的實踐經(jīng)驗。我具備良好的`工作責任心，勤奮踏實，樂于承擔壓力，同時也具有一定的創(chuàng)新精神。我注重團隊合作，并尊重個人觀點，擁有高度的紀律性和適應環(huán)境的能力。

　　在大學時期，我曾經(jīng)擔任過班級的學生干部和學生會的干事，積累了豐富的組織和協(xié)調能力。我的事業(yè)心和責任感十分強，使得我能夠勇敢面對各種困難和挑戰(zhàn)。

　　若貴單位情愿接納，我將不求閑適的任務環(huán)境，堅持享樂耐勞，勤懇踏實的任務作風努力斗爭，我會謙虛學習、積極任務。

面試自我介紹范文15

　　任何用人單位都希望找到優(yōu)秀的人才，然而當通過招聘、簡歷篩選，初試、復試，錄用后往往發(fā)現(xiàn)找到的人并不理想。這是什么原因呢？一般面試就是問幾個常識性問題．然后就憑感覺了。

　　現(xiàn)實是，審犯人式的面試隨處可見。沒有經(jīng)驗的或那些責任心一般的面試官，只是把面試當成程序化地問幾個問題，應聘者機械地回答問題，完后面試官就命令走人，氣氛真的和審犯人差不多。這種單刀直入地問，不僅氣氛尷尬，一般情況下也問不出實質內容來，應聘者要么提前準備好臺詞，要么自我保護性地回答問題，而不會主動開放性地回答問題。

　　如何面試核心員工？

　　我的經(jīng)驗是：一聊，二講，三問，四答。

　　一聊：誰聊？聊什么？聊多久？

　　答案：面試官聊，聊與招聘職位相關的內容，聊3分鐘。領導作為面試官時，應把公司的大致情況以及公司的發(fā)展前景三言兩語做一簡要描述，因為公司的發(fā)展變化需要增添新的人才加盟，這樣順理成章地把要招聘人的原因及重要意義敘述出來。進而可以具體敘述招聘的新人需要干什么，干到什么程度，甚至可以說出于到什么程度會有什么待遇等等。通過這樣聊，雖然不用發(fā)問，應聘者會立即產生共鳴，圍繞面試官所聊的主題，展開下一步闡述，這樣才能最大限度地節(jié)省面試時間。不然上來就問，或問的問題很大．應聘者經(jīng)常不知道講什么，于是只能是根據(jù)自己的理解漫無目的地講，結果是講了很多，面試官想聽的沒有聽到，無關緊要的聽了一大筐，浪費雙方的時間。

　　為什么面試官要采用聊的形式呢？聊，不同于講，聊是兩個人或少數(shù)幾個人之間的非正式談話交流；聊是在小范圍內輕松民主的氣氛中進行，顯得非常自然輕松愉快，讓應聘者放松后易于發(fā)揮出真實水平。否則過于一本正經(jīng)，應聘者會感覺你特別假，官僚，甚至反感。

　　二講：誰講？講什么？講多久？

　　答案：當然是應聘者講，講自己與所應聘職位有關的內容，時間3分鐘。

　　盡管面試官什么要求也不提，什么問題也沒問，當應聘者聽完面試官的簡短話語之后，會立即在自己的腦海里搜索與面試官所聊內容相關聯(lián)的東西，并把自己最適合招聘職位的、關聯(lián)度最高的內容有所選擇、用自認為最恰當?shù)姆绞奖硎龀鰜怼?/p>

　　為什么應聘者是講，而不是聊或者其他表述方式呢？這是應聘者和面試官的心理狀態(tài)不對等以及信息不對稱造成的，應聘者一般都急于展示自己與應聘崗位相宜的才能與品質．處于表現(xiàn)自己的心理狀態(tài)，因而不可能平靜地聊。如果應聘者能夠和面試官輕松地聊，說明應聘者的心理素質特別好，或者心理優(yōu)勢特別明顯，這一般是久經(jīng)職場的高級別經(jīng)理人。

　　應聘者的這段演講是應聘過程中最關鍵的部分，因為面試官據(jù)此可以看出應聘者的基本內涵、從業(yè)經(jīng)驗和資源背景，更重要的是了解到應聘者的知識總量、思維寬度。速度、深度、精度、語言組織能力、邏輯能力、概括總結能力、化繁為簡能力、應變能力等等，而這些是在簡歷、筆試和測試中很難體現(xiàn)出來的。有豐富經(jīng)驗的面試官根據(jù)應聘者陳述演講，基本上就會有一個清晰的看法。

　　如果是傳統(tǒng)而簡單機械的一問一答式面試，根本不會有上述的.面試效果，也根本不會有什么好結果。因為一問一答審犯人式的教條面試，面試官和應聘者雙方都會感覺氣氛緊張，雙方都會感覺既處于進攻狀態(tài)又處于防守狀態(tài)，于是雙方的心理活動處在對抗狀態(tài)，而不是合作狀態(tài)。試想如果雙方處在相互不合作狀態(tài)，怎么能有好的面試效果呢？

　　因此，當應聘者作3分鐘的陳述演講時，面試官應認真聽講，并不時給予微笑式的鼓勵和肯定，切記不要輕易地打斷應聘者的陳述。一是應聘者陳述的主題思路會中斷，會順著你的新問題而偏離，而把原來準備的與應聘崗位有關的重要內容丟掉；二是延長面試時間，增加面試成本，進而會影響到后面其他等著面試人的約定時間，造成整體面試時間延遲和浪費。

　　三問：誰問？問什么？怎么問？

　　答案：面試官發(fā)問，問關鍵的內容和相互矛盾的地方，要剛柔相濟地問。

　　應聘者陳述結束后，面試官應主動發(fā)問，主要問以下內容：問面試官應該了解但在簡歷和筆試以及陳述中沒有敘述出來的問題：問應聘者在陳述中和簡歷中自相矛盾的地方；問應聘者陳述的事實以及簡歷中反映出來的內容與應聘職位不相宜的地方�？傊�，就應聘者自身矛盾來問問題，看應聘者如何回答。

　　如何發(fā)問呢？問話的語氣方式也要因人而異，對性格直爽開朗的應聘者可以問得節(jié)奏快一些、直接一些，對內向的人可以適當委婉一些，但無論如何都不要攻擊應聘者和傷害應聘者或者以教訓的口吻對待應聘者。不論怎么問，問題要柔中帶剛，曲中顯直。只有問到關節(jié)上，問到矛盾處，才能起到面試的效果。因為一是補充需要了解的關鍵信息，二是就矛盾問題的回答看應聘者的應變能力和答辯能力，以及能力以外的諸如誠信問題和問題后面的問題。

　　四答：誰答？答什么？怎么答？

　　當應聘者被面試官點到痛處時，回答才是關鍵，俗話講：只有高水平的問，才可能有高水平的答。面試到這一步才真正進入了高潮。應聘者處理矛盾的水平高低和有無藝術魅力，全在這簡短的回答之中。而且雙方正面的交鋒才真正開始。如果應聘者回答問題清楚，可以接著問下一個問題；如果問題有破綻可以就破綻繼續(xù)追問；如果應聘者被問得局促不安，或滿頭大汗，說明應聘者在此問題上可能有問題，或有難言之隱。作為面試官可以對此問題罷休，不要窮追不舍，適當換一個輕松的話題給應聘者一個臺階下，記住此時雙方是平等的，是相互選擇的，面試官不是法官，也不要做法官，只要知道問題就行了。

　　在實際問答中，應聘者在回答面試官的問題后也會主動反問面試官，而應聘者問的問題一般都是關系到所應聘職位的薪水、待遇、休假方式以及作息時間。業(yè)務程序、或者崗位之間的關系以及公司背景和競爭對手的競爭性等等。面對應聘者的反問，作為面試官應該正面實事求是地回答，但不排除回答的藝術性。

　　面試玄機之一：待遇應早申明

　　應聘者第一關注的是招聘職位的待遇，第二是自己能不能勝任該職位工作，第三才是崗位要求，自己適合不適合。然而，許多招聘單位往往不說前兩項，只提職位要求，這是嚴重的自我中心主義者的反映。關于職位的薪水待遇等常規(guī)問題，面試官最好應該在前3分鐘內告訴應聘者．或者在第一輪的面試中甚至在招聘廣告中盡早告訴應聘者，免得應聘者不好意思追問而繞來繞去，這不是俗，這是對應聘者負責，也是對自己負責。

　　面試玄機二：吹牛大王不能要

　　有經(jīng)驗的面試官一般不會問應聘者：“談談你如何干好這項工作？一，你能完成多少銷售額？”如果有面試官這樣問，只有兩種可能：要么面試官沒有經(jīng)驗，屬于根本不懂人力資源工作的那一類；要么是另有企圖，希望通過你談談思路，談談你對工作的看法，他好集思廣益；甚至有的面試官讓你在3天之內拿出一套方案，其實他讓很多應聘者拿方案，其目的在于竊取應聘者的智慧，而不在于招致什么樣的人才。對于這樣的招聘單位和面試官，應聘者應提高警惕。

　　話要兩頭說，作為真想招賢納士企業(yè)的面試官來說，如果遇到一位應聘者與你吹牛，夸�？�，有多少種能力，有多少的資源關系，能完成多少銷售任務等，只有一個辦法：“千萬拒之門外”。因為這樣的應聘者有兩種人：一是騙子，二是瘋子。這兩種人是對企業(yè)破壞性很強的人，千萬不能要。試想，外來一個和尚，對企業(yè)的內部信息根本不了解，隨便念一個經(jīng)，就能把企業(yè)做到什么程度，他不是瘋子或者騙子又是什么呢？

　　那么如何判斷一個人的實際操作能力呢？很簡單，看他做過什么，做成過什么。怎么做成的。做過什么是經(jīng)驗，做成什么是能力，怎么做成的是思維方法。有此足矣！而這些都可以通過簡歷和面試中以及調查中得到印證，而不是聽他說將來能干成什么。因為，本題討論的是招聘關鍵崗位員工，是管理和領導崗位員工，是擔當重任的核心骨干員工，而不是一般員工，也不是需要培養(yǎng)開發(fā)的新進大學生。

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