幫助作文六篇

　　主持詞要根據(jù)活動對象的不同去設(shè)置不同的主持詞。隨著中國在不斷地進(jìn)步，主持詞的實用頻率越來越高，現(xiàn)在你是否對主持詞一籌莫展呢？下面是小編收集整理的研討會主持詞，希望能夠幫助到大家。

研討會主持詞1

　　作為1997年創(chuàng)建的xx市市級規(guī)范化學(xué)校，我們深知規(guī)范管理、提升辦學(xué)水平的意義之深遠(yuǎn)、責(zé)任之艱巨，學(xué)校為進(jìn)一步提升規(guī)范化管理的水平，構(gòu)建和諧民主管理的理念氛圍，真正調(diào)動激發(fā)每位教師參與學(xué)校管理的主人翁意識與積極能動性，學(xué)校已經(jīng)成功舉辦三屆校園管理論壇研討會，第四屆的管理論壇研討會，我們有理由相信在各位領(lǐng)導(dǎo)的`誠懇建議中，我校民主管理、科學(xué)管理、人文管理的文化與特色一定會更加濃厚!讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的參與與真誠互動。

　　按照學(xué)校前三屆的管理論壇研討會交流分工，第四屆管理論壇的交流我們將邀請學(xué)校教導(dǎo)處三位同志分別是教科室主任孫富強老師、數(shù)學(xué)組教研組組長靳艷麗老師、英語綜合組組長孫桂芝老師做重點發(fā)言，也希望借今天的平臺，我校的教師能夠暢所欲言，提出學(xué)校民主管理的好建議、好策略!下面我宣布x鎮(zhèn)中心小學(xué)第四屆管理論壇研討會正式開始：

　　一、請教導(dǎo)處三位老師依次做管理論壇的交流：教科室孫富強主任;數(shù)學(xué)組靳艷麗老師;英語綜合組孫桂芝老師。

　　二、主持人一一點評三位老師的發(fā)言，簡單小結(jié)。

　　三、學(xué)校呂繼東校長做第四屆管理論壇的總結(jié)講話。

　　四、邀請駐校校長交流意見與看法。

　　五、掌聲有請區(qū)教研室侯主任做重要講話。

　　六、主持人總結(jié)：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，管理不僅僅是制度的匯集，管理不單單是領(lǐng)導(dǎo)的束縛與強制，管理更多的是一種文化、一種理念、一種創(chuàng)建特色品牌學(xué)校的有效手段，忽視管理的學(xué)校，永遠(yuǎn)不會成為名校，淡化管理的學(xué)校，永遠(yuǎn)不會形成校園的特色與文化，學(xué)校管理論壇仍然會每學(xué)期召開，我們會認(rèn)真聆聽老師們的建議與心聲，切實為廣大教師的專業(yè)幸福成長服好務(wù)，引好航!讓我們期待下一屆管理論壇研討會唐山角鋼報價iko滾針軸承代理商噴油拉，我們希望有更多的互動與升華，更加希望看到x鎮(zhèn)中心小學(xué)燦爛多姿的明天!謝謝大家的參與。

研討會主持詞2

同志們：

　　為進(jìn)一步深化和推進(jìn)機(jī)關(guān)服務(wù)品牌創(chuàng)建，切實打造高績效機(jī)關(guān)，根據(jù)機(jī)關(guān)建設(shè)總體安排，經(jīng)機(jī)關(guān)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，今天舉行機(jī)關(guān)服務(wù)品牌創(chuàng)建工作研討會，對如何創(chuàng)建機(jī)關(guān)服務(wù)品牌、提升品牌創(chuàng)建的規(guī)范化程度、增強機(jī)關(guān)文化底蘊，邀請專家進(jìn)行講解。

　　出席今天會議的'有區(qū)機(jī)關(guān)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員、區(qū)直各部門、單位主要負(fù)責(zé)人、辦公室主任、各街道黨工委書記、政工科長、有關(guān)社區(qū)主要負(fù)責(zé)人。今天會議日程有三項，一是宣讀關(guān)于命名表彰機(jī)關(guān)服務(wù)的通報；二是對機(jī)關(guān)服務(wù)授牌；三是請專家對品牌創(chuàng)建工作進(jìn)行講解。

　　前段時間，我區(qū)各部門、單位中開展了機(jī)關(guān)服務(wù)品牌創(chuàng)建活動。經(jīng)過一段時間運作，品牌創(chuàng)建工作取得了較好成效。為進(jìn)一步擴(kuò)大機(jī)關(guān)服務(wù)品牌建設(shè)成果，樹立典型，發(fā)揮典型的示范帶動作用。今年2月份，開展了李滄區(qū)機(jī)關(guān)服務(wù)評選活動。主要采取了“四評”的方式，即部門評、社會評、專家評和綜合評，逐步篩選確定李滄區(qū)機(jī)關(guān)服務(wù)。經(jīng)過機(jī)關(guān)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組綜合研究，確定了區(qū)民政局“政系民生”等6個機(jī)關(guān)服務(wù)，并給予授牌表彰。

研討會主持詞3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：早上好！

　　今天，我們共聚這里舉行20xx年xx鎮(zhèn)片區(qū)學(xué)業(yè)水平測試研討會，首先請允許我代表實驗中學(xué)全體教職工歡迎大家的到來！本次研討會，我校受教育局教研室的全權(quán)委托承辦，在這一天的研討會中，如果我們有做的不好，招呼不周的地方，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師諒解。

　　下面我向大家介紹參加本次研討會的教育局領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校:

　　參加本次研討會的教育局領(lǐng)導(dǎo)有：教育局副局長xxx，教研室主任：xxx，教研室副主任：xxx，教研室老師xxx、xxx。

　　參加本次研討會的學(xué)校有：xx中學(xué)(37人)、實驗中學(xué)(38人)、民族中學(xué)(24人)、職業(yè)高中初中部(10人)、鐘鳴中學(xué)(18人)，共127人。

　　本次研討會早上8:30--10:10全體會議議程共四項:第一項、請教育局周副局長講話。

　　第二項、請教育局教研室徐主任講話。

　　第三項、請教育局教研室陳副主任作20xx年中考相關(guān)數(shù)據(jù)通報及活動要求等發(fā)言。

　　第四項、10：20--12:00聽課，共2節(jié)，請學(xué)校各學(xué)科召集人根據(jù)《xx鎮(zhèn)片區(qū)中考研討會日程表》帶領(lǐng)本學(xué)科老師上課時到指定班級聽課。另外，由于學(xué)校條件有限，無法事先在各班安好凳子，所以辛苦大家散會后從會議室自帶凳子。

　　這次研討會下午14：00—17:00會議議程共一項，主要是針對早上的'聽課情況進(jìn)行評課和聽相關(guān)學(xué)科老師的經(jīng)驗介紹。也請學(xué)校各學(xué)科召集人根據(jù)《xx鎮(zhèn)片區(qū)中考研討會日程表》帶領(lǐng)本學(xué)科老師到指定班級教室評課和聽相關(guān)學(xué)科老師的經(jīng)驗介紹。

　　注：早上聽課完畢后請全體人員12:10分準(zhǔn)時到“云冰餐館”就餐。下午評課及經(jīng)驗介紹完成后5：10分準(zhǔn)時到“云冰餐館”就餐。

　　最后，祝全體參會人員工作順利，身體健康！祝本次研討會圓滿成功！

研討會主持詞4

同學(xué)們：

　　人生會面臨許多選擇：當(dāng)你正處于十字路口，不知道該何去何從時，你將做出如何決擇？在現(xiàn)實生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路，使自己后悔一生。尤其是我們少年兒童，如果不知法、懂法，往往會迷入歧途，走上犯罪的深淵。據(jù)有關(guān)資料調(diào)查顯示，當(dāng)今青少年犯罪比率有逐漸上升趨勢。鑒于這些原因，我們學(xué)校將舉行一次法制教育活動。這對于我們來說真可謂意義重大。今天，我們有幸還請到了xx警官。讓我們用掌聲歡迎他的到來。

　　同學(xué)們，xx警官的到來，對于我們學(xué)校的法制教育雪中送炭，今天的法制教育意義特別深遠(yuǎn)，希望同學(xué)們一定要自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真聆聽xx警官的講座。下面讓我們再次用最熱烈的掌聲歡迎他給我們做法制講座。

　　同學(xué)們，剛才xx警官給我們送來了通俗易懂、簡單實用的法律知識，解讀了一個個生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，聯(lián)系實際，以案釋法，以法論事，可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”，希望同學(xué)們一定要認(rèn)真思考，努力規(guī)范自己行為，積極學(xué)法、懂法、守法、用法、護(hù)法，使這次法制教育起到應(yīng)有的效果。學(xué)校還希望同學(xué)們，通過這次法制教育，寫出自己的體會文章，交少先隊處。同學(xué)們，今天xx警官在百忙之中抽出寶貴的時間，給我們上了生動的一課，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝警官。

　　同學(xué)們，法律和紀(jì)律，都是一條軌道，一條能保證大家健康成長，能到達(dá)預(yù)定站點的軌道。如果沒有這條軌道的有效約束，我們可能都會“出軌”，后果自然不堪設(shè)想。所以，通過今天xx警官的.講座，大家務(wù)必都要自覺、嚴(yán)格遵守法律和學(xué)校的一切規(guī)章制度。在火冒三丈或者心里極不平衡的時候，要及時調(diào)整心態(tài)，求助于學(xué)校、老師，三思而后行，不要因為一時沖動造成終生遺憾。大家都知道一句話：“沖動是魔鬼”。同學(xué)們，有時候，你的一拳頭，就是你一生的罪，就是親人的兩行淚。越是危險時刻，越能體現(xiàn)一個人的理智行事的'能力，切莫一失足成千古恨。同學(xué)們，希望大家結(jié)束后對照剛才xx警官講到的案例，認(rèn)真反思自己過去的思想和行為，徹底革除以前那些不良的習(xí)氣，做一個知法、懂法、守法的新時代小公民。好了，今天的法制教育活動到此結(jié)束。

研討會主持詞5

　　各位老師：

　　大家上午好！

　　在陽光明媚、春風(fēng)送暖的三月，在萬物復(fù)蘇、春暖花開的季節(jié)，我們相聚在整潔、漂亮的實驗中學(xué)，相聚在充滿活力、幸福洋溢的實驗中學(xué)，為了一個共同的目標(biāo)——讓中學(xué)語文教學(xué)更好發(fā)展，讓我們自己幸福成長。我們是來自一線的優(yōu)秀教師代表，我們理解著教師們的理解，痛苦著教師們的痛苦，幸福著教師們的幸福。

　　今天我們會議議程是這樣安排的：先請茌平縣教研室的X主任為我們做報告，再是由譚老師和我們大家共同學(xué)習(xí)《東昌府區(qū)綠色讀寫實施方案》，最后由我在安排本年度的教研工作。

　　X主任是全國優(yōu)秀語文教師、資深教研員。是聞名遐邇的____教育的發(fā)現(xiàn)者、打造者，又是全國“陽光讀寫”的倡導(dǎo)者、踐行者。X主任的報告可以說有高度，上升到人性、上升到全民，有深度，深入到生活的點點滴滴，深入到師生的內(nèi)心、觸及師生的靈魂，有梯度，把我們領(lǐng)進(jìn)門，扶上路，送一程。報告凝聚著X主任的心血、閃耀著X主任的智慧。讓我們再一次用熱烈的掌聲表達(dá)我們的真誠敬意！

　　譚老師和我們一起學(xué)習(xí)的《方案》，是一個討論稿，我們回去后要組織教師認(rèn)真討論，要結(jié)合自己學(xué)校的實際情況，制定自己的'《實施》細(xì)則。

　　下面我在安排幾項具體工作：

　　1.認(rèn)真搞好兩項調(diào)研工作，一是影響語文課堂教學(xué)高效低效的元素，（教學(xué)目標(biāo)、教師行為、學(xué)生行為、教學(xué)流程、教學(xué)資源、教學(xué)手段、教學(xué)反饋等）二是一堂常態(tài)下的好語文課的關(guān)鍵詞。（藝術(shù)性、科學(xué)性；語文味、人情味、書卷味；有深度、有懸念、有創(chuàng)新、有挑戰(zhàn)------）

　　2.加強語文教研組建設(shè)。

　　3.根據(jù)各自學(xué)校的教學(xué)模式，思考每個環(huán)節(jié)的操作要領(lǐng)、存在的問題及改進(jìn)的措施。

　　4.從今年開始重啟“詩詞背誦比賽”。

　　5.市區(qū)兩級優(yōu)質(zhì)課評選。

　　在我們教師的共同努力下，五年來我們初中語文教學(xué)取得了可喜的成績：省級教學(xué)能手1人，4人獲省級優(yōu)質(zhì)課，4人6次在國家級課堂大賽中獲獎，13人獲市級教學(xué)能手，6人獲市級課堂“十佳”教師稱號------在省市級各種比賽中我們的選手是最棒的，我們團(tuán)體成績是第一的。

　　“今年花勝去年好”經(jīng)驗將作為我們再鑄輝煌的基石和指南；“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索”，我們將立足現(xiàn)實，挑戰(zhàn)未來，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的快樂中成長，讓教師在教育的幸福中成長！讓教育充滿激情充滿活力！

研討會主持詞6

　　開場白

　　W：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。

　　Z：親愛的同學(xué)們！

　　合：大家晚上好！

　　Z：歡迎來20xx年學(xué)生干部研討會暨運用微博開展共青團(tuán)工作宣傳推廣會，很高興能在這樣一個美好的夜晚與大家相聚。

　　W：首先為百忙之中前來出席本次交流會的主席部長們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　Z：“學(xué)院工作，有你也有我�！笔潜敬窝杏憰�的主題。希望本次活動能給院系干事提供一個交流的機(jī)會，學(xué)習(xí)一些經(jīng)驗。

　　W：蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。希望能通過研討會，加強院、系學(xué)生會各部門成員之間的交流，能讓各組織參會人員在會議中相互學(xué)習(xí)、相互認(rèn)識，增強溝通、合作能力，加強工作效率，避免彼此孤立的局面，幫助大家處理工作關(guān)系問題的方法，建立合理的定位。

　　Z：那我們話不多說，接下來就進(jìn)入我們今晚的交流。

　　1、院主席系主席講話

　　2、圍繞論題自由討論（微博互動）

　　研討論題一：你對于各項院、系大型活動的溝通和宣傳，請?zhí)岢龊玫慕ㄗh。

　　研討論題二：在各項大型活動中，如何發(fā)揮好院、系各組織的優(yōu)勢和特點。研討論題三：結(jié)合我院實際，如何開發(fā)微博平臺開展好共青團(tuán)各項工作。

　　4、各小組代表上臺分享討論成果5、互動游戲

　　“蒙眼畫圖”游戲環(huán)節(jié)說明

　　游戲規(guī)則：

　　1、主持人有請每個星座區(qū)2名同學(xué)上講臺按主持人要求作圖。

　　2、其中執(zhí)筆者蒙眼畫圖，由另一名成員口頭指揮畫圖。

　　3、在規(guī)定的時間內(nèi)將圖畫完成，游戲結(jié)束。

　�。ㄓ螒蚰康�'：1、創(chuàng)造每個星座區(qū)的交流機(jī)會。2、合作作畫可加強聯(lián)系。）

　　結(jié)束語

　　W：相信這次研討會不僅帶給大家歡聲笑語，也一定能給同學(xué)們一個認(rèn)識。

　　Z：只要大家一起加油，為武工職加油。

　　W：未來如一把跳動的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩；

　　Z：未來似一組優(yōu)美的音符，奏響這動聽而激昂的旋律；

　　W：今天我們的研討會已到了尾聲，很高興和大家共度了快樂而充實的時光。

　　Z：我們真心希望，今天的研討會是一塊基石，通過這塊基石，我們能走得更遠(yuǎn)。

　　合：20xx學(xué)年院系學(xué)生干部研討會到此結(jié)束！謝謝大家的參與！

研討會主持詞7

尊敬的各位專家、領(lǐng)導(dǎo)、老師們

　　早上好！

　　一、

　　五月榴花照眼明，在這綠樹蔭濃的初夏時節(jié)我們迎來了“中國教育學(xué)會教育實驗研究分會主題閱讀橫峰教學(xué)研討會”的順利召開。非常榮幸，這次會議交由我們橫峰一小承辦，首先由我為大家介紹一下今天出席會議的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓們：

　　劉憲華校長“主題閱讀”發(fā)起人，科研型名校長，中國教育學(xué)會教育實驗研究分會理事。

　　劉俊祥老師深圳市寶安區(qū)西鄉(xiāng)教研員，《新語文主閱讀》、《主題式?經(jīng)典誦讀》副主編，省優(yōu)秀科研工作者。

　　還有教育局黨委邱愛芬副書記，教育局滕峰副局長，教育局辦公室胡鵬主任，教育局人事股王曉輝股長及全縣中小學(xué)校長和中小學(xué)語文教師共計六百余人。

　　讓我們用熱烈的掌聲歡迎專家領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的光臨，預(yù)祝大會取得圓滿成功！

　　接下來我宣讀一下本次會議的議程。

　　二、

　　大會進(jìn)行第二項，請教育局黨委邱愛芬書記講話，大家歡迎！

　�。�領(lǐng)導(dǎo)講話附后）

　　今天的會，是一次有鮮明的主題的會議。

　　今天，我們的腦子里會刻入一個詞語――主題閱讀。

　　相遇主題閱讀是一種緣分，認(rèn)識主題閱讀需要一個過程。

　　讓我們從最樸素的行動開始，

　　請先觀看橫峰一小實驗教師李建英呈上的一節(jié)主題閱讀基本課型――“以文帶文”課型的教學(xué)。――因為后面會有專家報告，這里只是字面做一個解釋，我們通常一節(jié)課只教一篇課文，而主題閱讀的“以文代文”一節(jié)課卻要學(xué)幾篇課文。好，話筒交給李老師。

　　三、

　　謝謝李建英老師，謝謝二年級的孩子們。學(xué)校有申報課題的意向后，李老師非常主動積極承擔(dān)了課題組長的工作，短短的時間，投入地學(xué)習(xí)，對主題閱讀實驗的情感與日俱增。劉憲華校長說：“語文教學(xué)要做習(xí)慣的加法，能力的加法，興趣的加法，情感的加法，素養(yǎng)的.加法。”祝愿李建英老師和更多的實驗老師一起，一直把這加法做下去。

　�。ㄖ袌鲂菹�10分鐘）

　　四、

　　下面，我們用熱烈的掌聲請出主題閱讀發(fā)起人劉憲華校長！除了剛才邱書記的介紹以外，我還想加上幾句我個人對劉校長的印象。劉校長的身上有無數(shù)的光環(huán)，可走近她的身邊，卻讓我感覺到姐姐般的親切。廣州會議上，她優(yōu)雅的風(fēng)姿，出眾的口才，都給我留下了難忘的印象，三天會議，每一堂課，每一個報告，劉校長和年過七旬的陸恕校長，都聽得那么認(rèn)真、細(xì)致，感染著他們身邊的每一個人。這也是劉校長所以成功的奧秘之一吧。有請劉校長！

　　五、

　　白居易《琵琶行》中有一句話：“今夜聞君琵琶語，如聽仙樂耳暫明”，我想改成“今日再聞劉校語，仍如仙樂耳目明！”

　　劉校長說語文課堂少提問，多讀書，一上午下來，我也只提一個問題，注意，這可是有獎問答哦。我的問題是――“不知道有哪些重點詞語留在了老師們的腦海里，如果把上午劉校長的講話濃縮成一個字，那是什么字？”（老師們不假思索，都紛紛說出了答案。哪有那么多獎品發(fā)給他們啊，我只好說――獎品還沒有想好。）

　　下午：

　　六、

　　新語文主題閱讀強調(diào)誦讀的作用。陸恕老師說：“誦讀有四種功能，一、誦讀是背誦的橋梁。二是思想教育――“課文讀熟了，思想教育跑不了”。三、誦讀具有培養(yǎng)語感的特殊功能。四、誦讀有檢測評價功能。一讀解千愁�！白x”占鰲頭。我們學(xué)校在推廣兒童閱讀和誦讀經(jīng)典方面，也是不遺余力的。每周名言誦讀、親子讀書會、詩詞擂臺賽等等都成了學(xué)校的品牌特色活動。去年“六一”，學(xué)校全體師生開展了別開生面的千人大型誦詩活動，至今還在師生們心中回味悠長。在下午開課前，先請老師們看看其中的六年級展示片段。孩子們，準(zhǔn)本好了嗎？全體起立！

　　七、

　　今天是本來是休息日，大家的學(xué)習(xí)狀態(tài)卻非常好。我還觀察到一個奇怪的現(xiàn)象，上午，我們的男老師兩眼放光，下午呢，一定是女老師們目光炯炯了！請出我們帥氣的劉俊祥老師！

　　劉俊祥簡介

　　主題閱讀副主編，現(xiàn)任深圳市寶安區(qū)西鄉(xiāng)街道語文教研員。長期致力于“主題閱讀教學(xué)”和“主題式風(fēng)格習(xí)作”的研究，曾獲深圳市教學(xué)技能十佳標(biāo)兵，深圳市小學(xué)語文教師三項基本功特等獎（深圳市僅5人），深圳市“十大書香故事家庭”等殊榮，擔(dān)任《新語文主題閱讀》（1―12冊）、《主題式經(jīng)典誦讀》（1―6年）副主編，有近20篇文章在人民教育、中國教育報、上海教育等報刊發(fā)表……

　　八、

　　“語文課堂放異彩，主題閱讀動人情”，劉俊祥老師為我們展示了一節(jié)“主題式讀寫結(jié)合”的精彩課堂。

　　我更好地理解了陸恕老師說的“有主題地觀察事物，感悟生活，就會給自己帶來更加深刻的感受”

　　劉憲華說：“這樣的作文課，把閱讀、生活、講解、練筆有機(jī)結(jié)合起來。”于永正說：“讀中有寫，寫中有讀，以讀代替寫，以寫促讀，讀為基礎(chǔ)，寫為延伸，讀寫結(jié)合，相得益彰�！�

　　讓我們再次把熱烈掌聲送給專家老師們！

　　親愛的老師們，今天是5月21日，這是個很有意義的日子，諧音是我愛你。讓我們在心里說一聲，我愛你――教育，我愛你――語文，我愛你――主題閱讀！

　　最后，我宣布，“中國教育學(xué)會教育實驗研究分會主題閱讀橫峰教學(xué)研討會”到此結(jié)束！謝謝大家！

　　領(lǐng)導(dǎo)講話

尊敬的劉憲華校長、各位專家、老師們：

　　大家好！

　　今天，中國教育學(xué)會教育實驗研究分會主題閱讀橫峰教學(xué)研討會隆重召開，這是我們橫峰小學(xué)語文教學(xué)中的一件盛事，也是橫峰教育的一件大喜事，在此我謹(jǐn)代表橫峰縣教育局對百忙中前來指導(dǎo)的專家表示誠摯的感謝，對研討會的召開表示衷心的祝賀，向參與課題研究的廣大教師表示親切的慰問！

　　近年來，隨著橫峰經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，縣委、縣政府確立了“構(gòu)建大橫峰，興辦大教育”的戰(zhàn)略目標(biāo)，出臺了《關(guān)于推進(jìn)教育大改革實現(xiàn)教育新跨越的決定》，加大了教育改革和投入的力度，使橫峰教育發(fā)生了翻天覆地的變化，在改革創(chuàng)新中跨越前行，展翅騰飛。

　　從某種意義上說，教師決定著學(xué)校教育的水平與質(zhì)量，決定著學(xué)校發(fā)展的方向。隨著新課改的深入推進(jìn)，對教師的專業(yè)成長提出了新的要求，可以說，僅僅會教課而不會教科研的教師就不是新時期的合格教師，因此，努力促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展越來越成為學(xué)校管理變革的核心任務(wù)。學(xué)校必須著眼長遠(yuǎn)，定位高遠(yuǎn)，堅定不移地把教師隊伍建設(shè)放在突出位置。教育科研是教學(xué)質(zhì)量提升的增長點，是學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的立足點，也是教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵點，必須著眼質(zhì)量的提升，以科研興教的理念引領(lǐng)教學(xué)和科研深入推進(jìn)，切實做到立足問題選課題，圍繞課題搞教研，教研行動促業(yè)務(wù)，機(jī)制激勵抓提高。

　　本學(xué)期，我們縣城兩所小學(xué)都選擇了《主題閱讀》這一課題進(jìn)行研究，正是本著這一理念展開的積極行動�！吨黝}閱讀》是中國教育學(xué)會教育實驗研究分會十二?五重點課題，《主題閱讀實驗研究》總課題的規(guī)劃人，深圳市名校長劉憲華是“主題閱讀”的發(fā)起人，是《新語文主題閱讀》和《主題式?經(jīng)典誦讀》讀本的總策劃和主編，曾任吉林省第十屆人大代表，吉林省科研型著名校長。“南方衛(wèi)視”、“深圳電視臺”、《人民教育》等多家媒體報道：“主題閱讀教學(xué)”減去了無效的練習(xí)，增加了閱讀量；減去了多余的提問，提高了閱讀興趣；減去了繁瑣的講解，提升了語文素養(yǎng)；減去了沉重的負(fù)擔(dān)，建構(gòu)了學(xué)生的幸福生活！

　　各位老師，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。希望參與課題研究的每一名教師，充分利用好學(xué)校搭建的平臺，在專家的悉心指導(dǎo)下，加強學(xué)習(xí)，不斷探索，善于思考，積極實踐，不斷提高自身素質(zhì)，不斷邁向成功的階梯，以學(xué)而不厭、誨人不倦的專業(yè)情感，爭做教學(xué)的排頭兵，教研教改的領(lǐng)頭雁。此外，今天我們還第一次嘗試了教師跨學(xué)段研究學(xué)習(xí)的方式，要求全縣的初中語文老師也來觀摩小學(xué)的課堂，了解小學(xué)語文的學(xué)習(xí)方式，我想，今后也可以讓小學(xué)老師聽聽初中的課程，這會讓老師們的教學(xué)更具系統(tǒng)發(fā)展的眼光，對教學(xué)改革的深化無疑是有極大的益處的。希望學(xué)校進(jìn)一步完善課題研究制度，搞好教師專業(yè)發(fā)展的管理實踐、管理策略及管理特點的研究，并做好研究成果的及時總結(jié)與推廣工作，為實現(xiàn)橫峰教育的和諧發(fā)展注入新的活力。

　　最后，祝主題閱讀橫峰教學(xué)研討會取得圓滿成功！

　　祝專家、各位老師身體健康！

　　謝謝大家。

　　20xx年5月21日

研討會主持詞8

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　今天在這里舉辦這樣一個活動，是為了推進(jìn)課堂教學(xué)，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)生物的興趣。更是為了使同學(xué)們，在生物課堂上變得更加靈動，思維更加活躍。總之，一句話：是為了提升素質(zhì)教育的水平。為此，我們特意邀請到了兩位專家，他們分別是：新鄉(xiāng)市教育局教研室的楊茹老師，新鄉(xiāng)市十中的尚得蘭老師，倆位老師，不僅是我們新鄉(xiāng)市的專家，也是河南，乃至全國的生物學(xué)教學(xué)專家。我們使用的《生物練習(xí)冊》以及北師版本《生物教材》，都沁潤了他們的汗水，融入了他們的'智慧。

　　我們有幸請到倆位專家，來我們延津縣傳經(jīng)送寶，是我們延津縣生物教學(xué)的一件幸事。因為，家能夠親自目睹：他們課堂教學(xué)的藝術(shù)和風(fēng)采；聆聽專家的作課、說課以及精彩點評。這對于我們今后的生物教學(xué)都有著很的啟發(fā)。

　　同時，還安排了我縣池中學(xué)的任世杰老師和張建景老師給家作課。任世杰老師是一位青年教師，從事生物教學(xué)僅僅三年，由于他的好學(xué)上進(jìn)，使得他的課堂特別關(guān)注學(xué)的“學(xué)”，所以，他的課備受學(xué)生的歡迎；張建景老師，是我縣生物教師中的精英，由于她有著扎實的基本功，使得她的教法靈活，能時時引領(lǐng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)，所以，她的課深得同學(xué)們的喜愛。

　　希望各位老師和同學(xué)們，要倍加珍惜這次絕好的學(xué)習(xí)機(jī)會。請遵守課堂紀(jì)律，關(guān)閉通訊工具，或者把通訊工具放到震動的位置上。

　　今天的會議日程是這樣安排的：第一節(jié)，由尚得蘭老師作課；第二節(jié)，由任世杰老師作課；第三節(jié)，由張建景老師作課。之后，由尚老師給我們進(jìn)行生物教學(xué)的說課、評課以及“如何使學(xué)生更有興趣的學(xué)習(xí)生物”。最后由楊老師對三節(jié)進(jìn)行點評。

　　下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎尚老師為我們作課！

　　（會議結(jié)束時，即興對作課老師，評課老師以及聽課的老師進(jìn)行充分的肯定與贊揚）

　　希望與會的各位教師，通過參與聽課、評課和專題報告�；厝ヒ院螅�一定要結(jié)合自己的教學(xué)實際，進(jìn)一步消化和吸收。扎扎實實地走出一條有效課堂教學(xué)以及高效課堂教學(xué)的路子。使我們的學(xué)生，懷揣夢想，充滿激情，養(yǎng)成良好的行為和習(xí)慣，踏踏實實的前行在實現(xiàn)夢想的道路上！

　　最后，讓我們再次以熱烈的掌聲對專家、老師冒著嚴(yán)寒，為我們送來了“高效課堂教學(xué)的春風(fēng)”表示誠摯的感謝！

研討會主持詞9

各位學(xué)者、專家：

　　大家下午好!xxx學(xué)術(shù)報告會現(xiàn)在開頭。這次報告會由安全分院科研學(xué)術(shù)中心主辦。我代表主辦單位對大家的光臨，表示熱鬧的歡送和誠心的感謝。

　　這里的語言是思維的碰撞，這里的思路是才智的閃光，你有一個idea，我有一個idea，我們溝通就每個人有兩個idea，這是學(xué)識的增加。

　　今日我們請來了xxxX和xxxX(可以加點匯報人簡介)下面，學(xué)術(shù)報告開頭。讓我們以熱鬧的掌聲歡送xxxX。

　　感謝xxxX的精彩演講，下面，大家有5分鐘時間進(jìn)展提問溝通，有提問的請舉手。(掌握在2個問題)

　　好，現(xiàn)在提問到此為止。感謝xxxX。

　　下面有請xxxX為我們帶來的精彩報告。

　　感謝xxxX的精彩演講，下面，大家有5分鐘時間進(jìn)展提問溝通，有提問的請舉手。(掌握在2個問題)

　　好，現(xiàn)在提問到此為止。感謝xxxX。

　　兩位嘉賓的`精彩報告，到此已全部完成，讓我們再一次以熱鬧的掌聲感謝兩位嘉賓的精彩匯報。

　　獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞，勤學(xué)而溝通，則博學(xué)而睿智，溝通是學(xué)問保持鮮活的法寶，溝通是學(xué)術(shù)不斷創(chuàng)新的階梯，學(xué)術(shù)溝通，期盼更精彩的交鋒。

　　現(xiàn)在，我宣布，xxx學(xué)術(shù)報告會到此完畢。感謝大家光臨。

研討會主持詞10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　大家下午好！

　　又是一年畢業(yè)季！六年級是小學(xué)階段的關(guān)鍵時期，其教學(xué)質(zhì)量在小學(xué)階段中占有特殊的地位，是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的窗口，是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn)，這個階段學(xué)生成績的優(yōu)劣與否將為學(xué)生的未來發(fā)展起著關(guān)鍵性作用。

　　在過去的幾年中，由于六年級教師的'無私付出，使我校的畢業(yè)班教學(xué)成績得到了很大的提高，學(xué)校的教學(xué)成績及調(diào)研名次在逐年上升，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和家長們的充分肯定，在社會上也有了好的聲譽和影響力，為了好的聲譽，我們還需努力。

　　今年，畢業(yè)班還將繼續(xù)面臨全市教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控考試的嚴(yán)峻形勢，為進(jìn)一步提高我校畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，同時也為六年級的教師提供一個相互交流、學(xué)習(xí)和借鑒的平臺，征求了六年級室長潘老師的意見，經(jīng)過研究，決定今天下午召開20xx畢業(yè)班教學(xué)工作會議。今天會議的議程有：

　　議程第一項：有請畢業(yè)班教師代表汪娟、梁雪飛兩位老師就目前教學(xué)工作和未來想法做主題性發(fā)言。

　　議程第二項：

　　有請分管教學(xué)副校長謝文霞同志對我們的畢業(yè)班教學(xué)工作作出總體性指導(dǎo)和要求。議程第三項：交流環(huán)節(jié)

　　請咱們畢業(yè)班的教師從本屆、本班學(xué)生的情況、目前教育教學(xué)存在的問題、針對問題所采取哪些教育教學(xué)的策略、提高教學(xué)質(zhì)量采取哪些措施、學(xué)校應(yīng)為畢業(yè)班提供哪些方面的支持等方面，請畢業(yè)班的教師暢所欲言地談一談。

　　感謝各位老師真誠的發(fā)言，各位教師都是學(xué)校的骨干，責(zé)任心使命感強，有了在座的無私奉獻(xiàn)，相信今年六年級教學(xué)成績會更好。下面有請校長作會議總結(jié)發(fā)言。

　　議程第四項：

　　xx校長作重要講話。

　　xx校長簡明扼要地總結(jié)了今天的會議，同時對如何做好六年級教學(xué)工作講了

　　點要求和

　　種意識，與其說是研討，不如開誠布公的說，其實也是我們打好畢業(yè)班攻堅戰(zhàn)的思想會。希望大家要認(rèn)真領(lǐng)會，基于畢業(yè)班的重要性，我們必須打好這場仗，我們也能夠打好，因為我們并不是“一個人在戰(zhàn)斗”。只要大家能夠群策群力，精心思考，認(rèn)真研究，努力實踐，在實踐中反思，在反思中進(jìn)步，我們就能取得最后的勝利。

　　最后祝大家工作順利，萬事如意！20xx畢業(yè)班教學(xué)工作會議到此結(jié)束，謝謝大家！

研討會主持詞11

老師們：

　　20xx年下期，在老師們的不懈努力中，即將落下帷幕。過去的幾年，我們在黎校長高屋建瓴的指引下，在為學(xué)品位、教育質(zhì)量、社會聲譽、學(xué)校管理等方面都獲得了快速提升，學(xué)校和老師也都享受了眾多的榮譽。但是黎校長在開學(xué)之初，也給我們清晰地分析了我們自身存在的問題，一是“大班額”制約著學(xué)校教學(xué)改革的深化;二是教師對教學(xué)改革缺乏動力和自覺性;三是教師隊伍整體素質(zhì)需快速提升，在市縣級有影響的名師較少。所以，從本期開始，學(xué)校就提出了“品位、改革、質(zhì)量”這三各關(guān)鍵詞來狠抓教師隊伍建設(shè)，深入推進(jìn)教學(xué)改革，全面提升育人質(zhì)量。

　　本期，我校的教學(xué)改革也進(jìn)入了深水區(qū)——課堂教學(xué)改革階段。我們的教學(xué)工作緊緊圍繞三方面問題來進(jìn)行突破性研究：一是提煉本校課改經(jīng)驗，形成本校獨特的課改理論體系;二是改善教師課改的自覺性，讓每一個教師在每一堂中自覺自主運用課改理念;三是規(guī)范“陽光課堂”教學(xué)，讓學(xué)生自主個性發(fā)展。一期的努力成效顯著，今天我們一起來總結(jié)成績，探尋問題，為今后的發(fā)展共謀良策。

　　今天的會議有四項議程：聽取各備課組長的匯報、肖咸清副校長做教學(xué)教研工作總結(jié)、楊澤姝副主任通報教學(xué)常規(guī)檢查情況、黎彬校長做教學(xué)教研工作指導(dǎo)。

　　結(jié)束語：

　　老師們，今天的會上，各位組長本著對事業(yè)極端熱忱、對工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真總結(jié)了本組教學(xué)教研工作的.優(yōu)缺點，也提出了今后努力的方向。各位領(lǐng)導(dǎo)言辭懇切，寄予殷殷厚望，給我們指明了方向，讓大家明確了目標(biāo)，振奮了精神。希望大家再接再厲，再創(chuàng)佳績!

　　1.狠抓“三個規(guī)范”

　　“三個規(guī)范”即課堂教學(xué)規(guī)范、教研形態(tài)規(guī)范、陽光課堂規(guī)范。要形成三個規(guī)范必須有規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)加嚴(yán)格考核來實現(xiàn)。教導(dǎo)處、教科室要解決標(biāo)準(zhǔn)和考核獎懲問題。

　　課堂教學(xué)規(guī)范要做到三個方面：一是嚴(yán)禁遲到早退，隨意調(diào)課挪課，盲從上思品科學(xué)你不能上語文或數(shù)學(xué);二是課堂教學(xué)設(shè)計必須科學(xué)，嚴(yán)禁隨意性;三是教學(xué)方式必須運用住處技術(shù)手段，要用啟發(fā)合作探索方式。

　　教研形態(tài)規(guī)范指大組教研和小組教研每次活動做到結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容以問題為導(dǎo)向，有主講人、評價人、人人參與、有針對性。

　　“陽光課堂”規(guī)范：有科學(xué)的教學(xué)設(shè)計、有學(xué)生能力評價方式、展示方式，教導(dǎo)處要進(jìn)行“陽光課堂”教學(xué)設(shè)計評比，開展素質(zhì)能力測試。陽光課堂與藝術(shù)特長班級創(chuàng)建結(jié)合起來，既有校級藝術(shù)體育隊伍，又有藝術(shù)特長班級，要特別加強實踐能力培養(yǎng)，充分發(fā)揮功能室作用。

　　1.抓好兩個研究

　　一是教育質(zhì)量綜合評價改革研究，教科室要以“課改團(tuán)隊為主要力量組建隊伍，專題研究學(xué)生素質(zhì)評價，教育質(zhì)量綜合評價，教師評價、力爭形成一校獨有的評價體系。

　　二是本校以“促進(jìn)學(xué)生個性化學(xué)習(xí)發(fā)展”為核心的素質(zhì)教育體系構(gòu)建研究，教科室組建專門隊伍對本校素質(zhì)的理念，內(nèi)涵結(jié)構(gòu)體系進(jìn)行總結(jié)提煉升華，力爭形成本校獨有的素質(zhì)教育體系。

　　2.抓好兩個啟動

　　①啟動“第二屆漢豐湖杯全國青少年大賽“的籌備工作。本期將抓好在三方面工作臺：一是加大書法教學(xué)普及與提高力度，快速提升師生的書法藝術(shù)水平;二是與市書協(xié)、縣文聯(lián)協(xié)調(diào)有關(guān)籌備工作;三是請書法名家進(jìn)校園指導(dǎo)推進(jìn)我校的書法藝術(shù)工作。

　　②啟動市教委確定的我校進(jìn)行“現(xiàn)代學(xué)校治理改革”工作，學(xué)校將借鑒當(dāng)代國際國內(nèi)學(xué)校治理改革經(jīng)驗，探索我校的管理改革

　　3.“四課并舉”促進(jìn)課堂教學(xué)改革的自覺性

　　教導(dǎo)處、教科室、各教研組要抓好四課：一是小組人人上公開課，駐年級駐學(xué)科行政要全程參與，行政集體將跟蹤1-2個年級聽課，解決教學(xué)中的突出問題;二是大組示范課。中心教研組要以課改為目標(biāo)，以問題為導(dǎo)向，選好專題上示范課，把上課、評價、論壇結(jié)合起來;三是典型課例優(yōu)質(zhì)課、課改團(tuán)隊要在每個學(xué)科中選擇2-3個典型課例，精雕細(xì)磨，推出課案精品。四是課改合格達(dá)標(biāo)課，35歲-45歲教師爭取人人達(dá)到合格。

研討會主持詞12

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　為了進(jìn)一步加強學(xué)校安全教育和管理，增強師生的安全防范意識，培養(yǎng)良好的安全行為習(xí)慣，掌握應(yīng)急避險技能，提高自救互救能力，維護(hù)生命財產(chǎn)安全，確保全體師生度過一個安全、愉快的暑假，學(xué)校今天召開安全教育大會。參加我們今天的安全教育大會的有我們學(xué)校聘請的xx派出所警官，讓我們以熱烈的掌聲對警官的光臨表示歡迎和感謝！

　　今天的大會主要有三項內(nèi)容，一是請警官為我們作教育報告；二是請xx校長作暑假安全工作部署；三是xx主任對本學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行簡要總結(jié)。

　　現(xiàn)在，大會進(jìn)行第一項：請警官為我們作教育報告，大家歡迎。

　　大會進(jìn)行第二項：請xx校長就暑假安全工作講話，大家歡迎。各位老師，同學(xué)們，剛才警官為我們?nèi)�校師生上了一堂精彩的安全教育課，xx校長對暑假安全工作進(jìn)行了強調(diào)相信我們?nèi)�體師生都能從中學(xué)到很多關(guān)于安全預(yù)防、自救互救以及應(yīng)急逃生等方面的知識，增強了自己在這些方面的應(yīng)急避險能力，明白了更多認(rèn)真做人的道理，在今后的.人生路途上能夠更加自覺地約束和規(guī)范自己的不安全行為，做言行文明、遵紀(jì)守法、珍愛健康生命的好學(xué)生、好公民。

　　下面，進(jìn)行會議第三項：請xx主任對本學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行簡要總結(jié)，大家用掌聲歡迎。

　　非常感謝各位老師與同學(xué)，在天氣炎熱的情況下仍然能堅持認(rèn)真聽講，相信同學(xué)通過本次大會，掌握了不少安全知識，在暑假生活中自我的保護(hù)能力一定有所提高，希望同學(xué)們在安全的前提下，對自己本學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，查漏補缺，利用兩個月的暑假時間把已學(xué)過的知識掌握的更牢固，對下一學(xué)期的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，爭取使成績更上一層樓。

　　在這次大會結(jié)束之時，我真誠地祝所有的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們：暑假健康、快樂、平安！

　　謝謝大家！

研討會主持詞13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：

　　大家下午好！

　　歡迎大家蒞臨“xxxx眼科學(xué)術(shù)交流會”，會議期間為了維護(hù)會場秩序，確保會議的正常進(jìn)行，全體與會人員請遵守以下會議紀(jì)律：

　　1、與會人員請在指定區(qū)域就座；

　　2、請關(guān)掉手機(jī)或調(diào)成靜音；

　　3、會議期間堅持會場安靜，不在會場隨意走動。

　　（10：00點開始會議，舉行簡單開幕式，介紹專家及聽課代表。）

　　尊敬的各位專家、各位代表、醫(yī)學(xué)同仁及朋友們：

　　在這個收獲的季節(jié)，我們感受到各位遠(yuǎn)道而來的專家學(xué)者和同仁們對xxxx眼科醫(yī)院的一片盛情，首先我代表xxxx眼科醫(yī)院對各位的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感激！

　　作為xxxx首家國家三級眼科�？漆t(yī)院，我們很榮幸承辦這次的學(xué)術(shù)交流會，這對于我們是一次極為珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。因為在這次會議上，我們很榮幸的邀請到了在眼科有著豐富經(jīng)驗，取得豐碩成果的著名眼科專家xxxx兩位專家為大家進(jìn)行精彩的學(xué)術(shù)演講，他們德高望重、著作等身，用我們熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

　　接下來介紹今日出席會議的專家：xxxxxxxxxxxx。

　　感激專家們以及各位眼科學(xué)界的同仁們參加我們的會議！

　　由xxxx眼科醫(yī)院主辦的“xxxx眼科學(xué)術(shù)交流會”，承蒙眼科學(xué)術(shù)界同仁的.大力支持，此刻正式開幕！

　　3、10：30分開始專家講課。專家和參會人員互動提問。

　　下頭有請xxxx著名青光眼專家xxX醫(yī)師上臺為我們進(jìn)行題為《新圖像技術(shù)指標(biāo)在青光眼診治的應(yīng)用策略》的精彩演講。

　　感激xxX醫(yī)師帶給我們的精彩演講。下頭有請著名的白內(nèi)障專家xxX醫(yī)師上臺為我們做題為《眼前節(jié)OCT的臨床應(yīng)用》的精彩演講。

　　感激xxX醫(yī)師帶給我們的精彩演講。

　　再次感激xxxx醫(yī)師為我們帶來精彩的演講，讓我們用熱烈的掌聲感激兩位醫(yī)師。接下來，進(jìn)入互動提問環(huán)節(jié)，請大家踴躍提問。

　　感激大家的提問！為促進(jìn)加強我院白內(nèi)障專業(yè)和青光眼專業(yè)的臨床經(jīng)驗及技術(shù)交流，下頭由我院xxxxxx為xxxx專家頒發(fā)“xxxx眼科醫(yī)院促進(jìn)臨床醫(yī)學(xué)提高”的榮譽證書，望今后兩位專家能經(jīng)常蒞臨我院指導(dǎo)工作及經(jīng)驗交流！有請xxxx醫(yī)師上臺。有請我院xxxxxx上臺頒發(fā)榮譽證書！多謝！

　　4、會議結(jié)束，組織講課專家與我院領(lǐng)導(dǎo)合影留念，組織整體參會人員合影留念。

　　感激各位遠(yuǎn)道而來的專家學(xué)者和同仁們來我院參加“xxxx眼科學(xué)術(shù)交流會”，xxxx眼科醫(yī)院祝您今后的工作和生活順利，多謝大家的大力支持！此次會議圓滿結(jié)束！

　　接下來，請專家和領(lǐng)導(dǎo)上臺合影！

研討會主持詞14

尊敬的專家、代表、醫(yī)學(xué)同事和朋友：

　　在這個收獲的季節(jié)，我們感受到了來自遠(yuǎn)方的專家、學(xué)者和同事們對XXX眼科醫(yī)院的熱情。首先，我代表XXX眼科醫(yī)院對您的到來表示熱烈的歡迎和真誠的感謝！作為XXX第一家國家三級眼科醫(yī)院，我們很榮幸能舉辦這次學(xué)術(shù)交流會，這對我們來說是一個非常寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。因為在這次會議上，我們很榮幸地邀請了兩位著名的眼科專家XXX，他們在眼科方面有著豐富的經(jīng)驗，取得了豐碩的成果，為大家發(fā)表了精彩的學(xué)術(shù)演講。他們受到高度尊敬和尊敬，并以我們熱烈的掌聲歡迎他們！

　　接下來，介紹今天出席會議的專家：XXX、XXX、XXX、XXX；感謝眼科專家和同事們參加我們的會議！

　　由XXXX眼科醫(yī)院主辦的XXX眼科醫(yī)院

　　1、10：30分開始專家講課。專家與參與者互動提問。

　　以下是XXX著名青光眼專家XXX醫(yī)生的精彩演講，題為《青光眼診療新圖像技術(shù)指標(biāo)的應(yīng)用策略》。感謝XXX醫(yī)生給我們帶來的精彩演講。以下是著名白內(nèi)障專家XXX醫(yī)生的'精彩演講，題為《OCT臨床應(yīng)用》。感謝XXX醫(yī)生給我們帶來的精彩演講。

　　再次感謝XXX醫(yī)生給我們帶來了精彩的演講，讓我們以熱烈的掌聲感謝兩位醫(yī)生。接下來，進(jìn)入互動問題鏈接，請熱情提問。

　　謝謝你的提問！為促進(jìn)和加強我院白內(nèi)障專業(yè)和青光眼專業(yè)的臨床經(jīng)驗和技術(shù)交流，我院XXX將為XXX專家頒發(fā)

　　2、會議結(jié)束時，我們組織講座專家與我院領(lǐng)導(dǎo)合影留念，并組織全體與會者合影留念。感謝來自遠(yuǎn)方的專家學(xué)者和同事來我院。

研討會主持詞15

尊敬的各位來賓、老師們：

　　大家好！在這滿園芬芳、柳絮飛揚的初夏時節(jié)，我們很高興邀請到了來自xx小學(xué)的優(yōu)秀校長和老師們，與我們共話兩岸教育，分享教育思想，共同促進(jìn)小學(xué)教育發(fā)展和文化交流。本次濰臺兩岸小學(xué)教學(xué)研討會議，由全國新學(xué)校研究中心、全國幸福教育研究中心、XX市XX區(qū)教育局、XX市北海雙語學(xué)校聯(lián)合舉辦。

　　下面我首先向大家介紹出席今天會議的嘉賓，他們是……

　　讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的光臨！

　　參加今天會議的還有來自縣區(qū)以及XX區(qū)的300余名校長和老師們，歡迎你們的到來！

　　下面請領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭——

　　是的，從美麗的阿里山到雄偉的五岳泰山；從秀麗的日月潭到遼闊的渤海灣，友誼之花，燦爛芬芳；教育情懷，山高水長。下面讓我們以熱烈的掌聲，歡迎臺北市國語實驗國民小學(xué)與XX市北海雙語學(xué)校交換友誼的禮物，有請楊校長、王校長上臺——

　　開幕式到此結(jié)束，下面我向大家介紹今天會議的主要內(nèi)容。

　　今天的會議共分兩個部分：上午是濰臺兩岸小學(xué)語文教學(xué)研討活動；下午是濰臺兩岸小學(xué)管理研討活動。

　　上午的活動是這樣安排的：首先是XX市北海雙語學(xué)校幸福教室學(xué)生素養(yǎng)展示；然后是本次研討交流的主要內(nèi)容——xx名師李玉貴老師課堂教學(xué)展示、學(xué)術(shù)報告以及解答我們最關(guān)心的語文教學(xué)問題。

　　下面將要進(jìn)行的是幸福教室學(xué)生素養(yǎng)展示。創(chuàng)造一間幸福教室，是李老師的一個夢想。三年來，她一直傾心打造“幸福教室”，開發(fā)“幸福教室”課程，設(shè)計“幸福教室”內(nèi)容。她的幸福教室飄溢著濃濃的墨香和淡淡的書香，彌漫著師生共同成長的幸福。有請幸福教室的孩子們進(jìn)行語文素養(yǎng)展示——

　　感謝幸福教室的孩子們，感謝他們帶給我們的幸福與感動�！皢柷�那得清如許，為有源頭活水來�！毙腋Ｕn程，幸福教室，幸福課堂，幸福的.孩子——幸福教育為每一個孩子奠基幸福人生。

　　接下來是xx語文名師李玉貴老師的課堂教學(xué)展示。

　　李玉貴老師從事小學(xué)國語教學(xué)25年，在課程建設(shè)、教材研發(fā)、教學(xué)改革等方面作出了突出成績。她走遍了xx600余所小學(xué)，與老師們一起分享教學(xué)思想。

　　她積極投入兩岸小學(xué)語文教學(xué)交流工作，多次代表xx為兩岸四地小學(xué)語文研討會執(zhí)教觀摩課，做專題報告，并赴浙江、上海、天津、福建、山東等地講課。她積極促進(jìn)華語教學(xué)交流，代表xx赴馬來西亞、菲律賓等國講學(xué)。為促進(jìn)國語教學(xué)和華語交流做出了積極的貢獻(xiàn)。

　　下面就讓我們一起分享李老師的課堂教學(xué)藝術(shù)——三年級繪本教學(xué)《愛心樹》。

　　感謝李老師，感謝幸福教室的孩子們！課堂上的李老師，文靜、美麗而又充滿智慧。這樣的課堂，孩子們的思維是自由的，心靈也是自由的。充滿愛與智慧的教育竟是如此地美好！

　　（總結(jié)聽課收獲：

　　1、注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)：讀書、思考、聽講、表達(dá)的習(xí)慣等；

　　2、特別尊重學(xué)生自己的閱讀感受，強調(diào)自己的閱讀收獲；

　　3、心中有學(xué)生，關(guān)注每一個孩子的學(xué)習(xí)；

　　4、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思維習(xí)慣，學(xué)生的思維是自由的。）

　�。ㄖ鞒指惺埽褐鞒诌@樣的會議，因雙方文化和語言習(xí)慣的差異，與其它會議相比，很重要的是尊重異域客人的語言習(xí)慣，做到得體。）

【幫助作文】相關(guān)文章：

幫助需要幫助的人作文04-05

幫助的作文11-12

[精選]幫助的作文07-07

幫助他人就是幫助自己作文04-15

幫助別人就是幫助自己的作文03-07

學(xué)會幫助作文03-19

(熱門)幫助的作文03-18

幫助我的作文07-01

關(guān)心幫助作文07-06

樂于幫助作文10-15