自信作文[精品8篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的自信作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自信作文 篇1
孟子說過這樣一句話“自暴者，不可與有言也；自棄者，不可與有為也�！泵献拥倪@句話也就是說明：做人要有自信。
自信首先要相信并信任自己。我就是一個(gè)十分自信的人。無論在哪一次考試時(shí)，我都十分自信的去迎接考試，我的真理就是：世上任何東西都無法把我的自信心打垮。我總是相信，考試實(shí)際就是給你時(shí)間做題，來練習(xí)你，你根本不用緊張，一道題你只要認(rèn)真做還不是迎刃而解。就算有道題真是沒辦法，我總說：“小失誤。”而別人說小失誤成為大失誤。在我眼里那就是一種自卑心理，因?yàn)槟菢訒绊懩阆旅娴淖鲱}質(zhì)量，而我則想：一道題不會，不代表后面的不會。只要抱著平常心，就一定能做出來。
自信最后，也是最重要的一條，就是不要過分自信。就像中國古代蜀國的五虎大將關(guān)羽。關(guān)羽就是過分自信使他看不起別人的。因?yàn)樗鹛煜拢瑹o人能擋，亂軍之中取上將首級如探囊取物，這樣使他死在呂蒙手里。而且當(dāng)他敗后他完全可以逃到上庸去，但也還是過分自信，把自己最后一條生路給放棄了。正如美國的羅斯福說的“自信過分和自鳴得意都是我們的死敵。
所以做人要自信，但不要太過自信。
自信作文 篇2
只要肯付出就會有收獲,這話說的一點(diǎn)也不錯(cuò).在四級的一次收獲讓我終生難忘.
今天,老師叫我們寫作文.我準(zhǔn)備上網(wǎng)查資料,我進(jìn)了一個(gè)網(wǎng)站,我看到了一篇好作文,上面說:可以自己發(fā)表,我忽然心血來潮,馬上動手寫了一篇三國演義的作文發(fā)表了,我把三國演義的作文寫在作文紙上,交給了老師.這一次的作文得了A++這可是以前從沒有過的作文好成績啊,我回家后上網(wǎng)去看我那篇三國演義的評價(jià),沒想到我那篇作文別人評價(jià)很好三星啊.從此.我自信起來了,寫的作文每次都得A++從此,我告別了那個(gè)不會作文的時(shí)代,變了作文思想旺盛的時(shí)代.從此,我懂得了只要付出就可以收獲意外的結(jié)果的道理.
我的寫字也不好,我極力想改正,都沒有成功,可有一次我成功了,背后是努力.
今天,我被爸爸批了,因?yàn)槲易謱懖缓媒形揖氁粋�(gè)晚上.我汗流浹背的練了一個(gè)晚上.去了學(xué)校,老師竟然叫我們寫寫字本.我最不喜歡寫寫字本.有時(shí)候,我要等老師走后,再交給組長,我怕老師檢查.看到我的丑字.寫字本發(fā)下來了,我懊惱的趴在桌子上有氣無力的寫字,我發(fā)現(xiàn)今天寫的好些了,我認(rèn)真起來,老師忽然來我著里檢查我的寫字本,我心都快要跳出來了，,忽然,老師說要展覽給人看,在當(dāng)時(shí)我都恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去永遠(yuǎn)不出來.老師卻出乎意料的表揚(yáng)了我的字,聽到老師的表揚(yáng)我覺得很有面子，老師給同學(xué)看，同學(xué)都發(fā)出驚叫，充滿不解和驚奇的眼光都投向我。我終于成功了.
收獲總是要用努力來播種的。這一次我收獲了自信，收獲了成功。背后卻是付出努力。這一次的事更體現(xiàn)了這條真理，這一次我收獲了自信。
自信作文 篇3
自信和自大一步之遙，自信的人骨子里都自大。如何把握才能既不失自信又能繞過自大的陷阱，很難。
人常說性格決定了一切，我認(rèn)為是態(tài)度決定了一切。有了一個(gè)態(tài)度，做事就有了一個(gè)度，這個(gè)度是掌握自己份量的天平。自信的人在努力的過程中，告訴自己，我一定可以到達(dá)自己要求的度，于是按照這個(gè)的目標(biāo)去奮斗。自大的人也會告訴自己我能做到什么程度，結(jié)果往往半途而廢或以失敗告終。
這就是在衡量“度”上的差別。張揚(yáng)的人不一定自信卻一定自大，低調(diào)的人不一定不自信卻一定不張揚(yáng)。
小時(shí)候，有一次媽媽問我，寶寶，你知道自大加一點(diǎn)是什么嗎？我在本子上寫出“臭”字。她說，你要努力可不要自大。
很多人都逃不掉自大的陷阱，我也一樣�？瓷磉吅芏嗯笥崖耦^做事卻從不顯山不露水，結(jié)果往往出人意料取得好成績。有些人太過招搖，結(jié)果注定一敗涂地。
話題這個(gè)東西不能展開，一展開就是生活了。生活就是沒完沒了，那就稍微展開一下吧。
自信的人，眼睛看到的地方就是他能到達(dá)的地方，敢想，務(wù)實(shí)，才能觸摸成功，但這不是終點(diǎn)。
自大的人，心比眼睛達(dá)到的地方更遠(yuǎn)，幻想，好高騖遠(yuǎn)，成功總是不會眷顧他，于是他的心再去掃下一個(gè)地方。
人，真的要認(rèn)清楚自己的能力和份量。
對我來說，寫小說是個(gè)樂事。對媽媽來說，我自大了。我怕她說我加了那個(gè)點(diǎn)，所以我一直用粑粑來形容我寫的字，直到寫完《跌停的青春》我問媽媽，這粑粑好吃嗎？她說，還成。我說，那我給你這自大加一點(diǎn)再加一“米”，媽媽寫出個(gè)“糗”字。
人需要被鼓勵(lì)，而不是打壓，自信的人給他一點(diǎn)鼓勵(lì)，一點(diǎn)肯定，他會做的更好。
自信作文 篇4
還記得一次科學(xué)課上，老師出了一道難題，把全班同學(xué)都給難住了。這時(shí)我心里得出了這個(gè)答案，但由于解題過程不夠嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)心始終覺得這個(gè)答案應(yīng)該是錯(cuò)誤的，所以猶豫不決，不知該不該舉手回答。內(nèi)心的選擇十分困難，甚至心里都覺得有些惡心、恐慌，最終我選擇了放棄，對其不管不顧。老師見沒人回答，便嘆了一口氣，最后望了一眼我們“老三個(gè)”──我和其他兩位同學(xué)經(jīng)常會回答問題的，放出了答案……。我之前內(nèi)心思考出的答案是對的。
課堂上，自我認(rèn)為自己還是不夠自信，其它科目也都是一樣地猶豫不決，自己做不到積極回答老師課堂問題。下課后，我望著灰蒙蒙的天，枯黃的葉和冰冷的地面，感覺它們都在嘲笑我，嘲笑我一個(gè)不自信的人。我非常不高興，覺得上天故意折騰我，內(nèi)心快爆炸了，搞得我悶悶不樂地過了一個(gè)中午。
下決心改掉掉，把我負(fù)面情緒換成樂觀心情，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，于是我開始找同學(xué)聊天，交流一些學(xué)習(xí)之類的話題。在我眼中，信心又如雨后春筍般不斷上長，直到那一天。我自認(rèn)為自信足夠了，在一堂社會課上，不斷攻題，老師提的問題幾乎由我全承包了。這時(shí)一句“渣渣”擊崩了我的內(nèi)心底線，我又回到那個(gè)不自信的程度，下半堂課我就沒碰上邊。我就像斗敗的公雞一樣蜷在椅子上，我不知那句輕蔑的話來自何方，也不知是否是我聽錯(cuò)，這些都不重要，關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)了自己的弱點(diǎn)。
內(nèi)心底線，這道底線是十分脆弱的──這當(dāng)然是對我而言。在我的記憶中，這道防線不坍塌了多少次，每次像放飛的鴿子一樣還會重新回來，我終于明白了，內(nèi)心底線就是讓自己變得更自信的中心，如果一個(gè)人沒有了底線，他就不會有信心。我想自己加強(qiáng)底線應(yīng)該不容易，但我會和第一次一樣努力！我想讓自己變得更自信！
自信作文 篇5
花兒綻放它那美麗的容顏，源自于它的自信；鳥兒展翅高飛的那一刻，源自于它的勇氣；樹蔭在狂風(fēng)暴雨中成長，源自于它的堅(jiān)強(qiáng)……
那一年，那個(gè)秋天，仿佛注定了我要改變些什么。
曾經(jīng)的我，是一個(gè)害羞、內(nèi)向的小女孩，整日里可能也不會說幾句話，那時(shí)，我像個(gè)“空氣人”一樣，但，心中卻有一個(gè)當(dāng)主持人的夢想，最羨慕的就是那些主持人登上臺的那一刻，看著臺上耀眼的他們，眼中總閃著光，就是這么個(gè)夢想，對于當(dāng)時(shí)的我來說，像個(gè)“白日夢”一樣，永遠(yuǎn)都不可能實(shí)現(xiàn)，哪怕只有一次。
但，機(jī)會總是悄無聲息的來臨。這天，老師叫我下課后到辦公室找她，我懷著忐忑的心情走進(jìn)了辦公室，走到老師的面前，怯聲的問“老師，您找我？”老師笑著看著我，遞上一份寫滿字的稿子，那上面寫著“主持稿”三個(gè)大字，老師解釋道：“老師想讓你去當(dāng)這次活動的主持人，你的形象挺不錯(cuò)的，聲音也甜美，這次正好輪到我們班選主持人，你去試試吧！”“我……我不行，我做不好，同學(xué)們會笑話我的！”我略帶哭腔地說，老師拍了拍我的肩膀說：“老師相信你，一定行的，你不試試怎么知道呢�！蔽抑坏媒舆^稿子。
后來的幾天時(shí)間，我一有空就練習(xí)，常常練到晚上十點(diǎn)，稿子上被我做滿了筆記，密密麻麻的，我知道，這對于我來說，是一次夢的機(jī)會，也是一次展示自我的機(jī)會，我不想放棄，然而，演出那天，終究還是開始打退堂鼓了。
化好妝，穿好衣服，我在后臺緊張地準(zhǔn)備著，一直拼命地給自己打氣，但腳還是不住地發(fā)抖，正想放棄時(shí)，老師走過來，她說：“加油！你能行的！”望著他的那充滿鼓勵(lì)的眼神，我努力的點(diǎn)點(diǎn)頭，嘿，加油，為班級爭光，決不放棄！我為自己加油鼓勁，聚光燈亮起，我走上舞臺，用微微顫抖的手舉起話筒，聲音緩緩流出，當(dāng)我報(bào)幕完畢后，臺下響起了雷霆般的掌聲，我成功了，我開心的笑了！那一刻，我對自己說我做到了！原來我也可以像電視中的主持人一樣散發(fā)光芒！付出的努力換來了成功的掌聲，一股從未有過的成就感涌上心頭！
那是我第一次登上舞臺，轉(zhuǎn)眼間，已過去多年，那個(gè)照片上的女孩，笑著，依舊閃亮！
自信作文 篇6
我是普通的小，既不出色也倒數(shù)。唯一缺少的自信。
“你想當(dāng)升旗手？”一下課，殷娜就問我�！吧焓滞媾�！”張瑾笑瞇瞇地跟我說。，我非常激動。普普通通的小，相貌平平，平平，真的可以當(dāng)升旗手？我猶豫的，張瑾說：“我你不好說，覺得要給你機(jī)會的！和你相處的一段，覺得你唯一的之處缺少自信！，你行的！”聽了張瑾的話，我覺得，應(yīng)該要鍛煉了。我答應(yīng)了。
“殷娜，張瑾！你們讓張旋當(dāng)升旗張手？要，張旋的優(yōu)異……”下課時(shí)我偶然聽到陳韜說的話。是的，同學(xué)都反對，是比我優(yōu)秀的同學(xué)。議論滿天飛。剎那間，自信完全丟失了。淚水不爭氣的流。我忍了，我抵了。我，這不像我！我可堅(jiān)強(qiáng)的�。W(xué)習(xí)不好算？難道升旗手學(xué)習(xí)好嗎？我有靈巧的十指，《櫻花》可以把別人帶到異國他鄉(xiāng)。一張繪畫獎(jiǎng)狀，是我在北京的，用盡所努力而來。難道，憑優(yōu)勢我還當(dāng)不了升旗手？
終于，在站臺上，我升起了五星紅旗。是升旗手職位讓我自信。就在那，被壓抑的快樂，被流失的自信，被遮擋的的陽光，向我奔涌而來。
自信作文 篇7
成長路上，有彩虹，也有風(fēng)雨。成功時(shí)，留一點(diǎn)清醒給自己，你會發(fā)現(xiàn)，更多的理想需要追求；失敗時(shí)，留一點(diǎn)夢想給自己，你會發(fā)現(xiàn)，前方的路何其寬廣；幸福時(shí)，留一點(diǎn)責(zé)任給自己，你會發(fā)現(xiàn)，幫助別人多么快樂；憂傷時(shí)，留一點(diǎn)微笑給自己，你會發(fā)現(xiàn)，平凡的生活充滿陽光；高興時(shí)，留一點(diǎn)忙碌給自己，你會發(fā)現(xiàn)，我們的責(zé)任多么重大；難過時(shí)，留一點(diǎn)快樂給自己，你會發(fā)現(xiàn)，我們?nèi)松錆M希望......
留一點(diǎn)快樂給自己吧！在人生道路上在有許許多多的坎坷和挫折，在悲傷時(shí)，你應(yīng)該用快樂的心情去面對一切困難，像我，在任何困難面前都是微笑的走過，作文網(wǎng)《留一點(diǎn)自信給自己作文》。也許，有一天你會發(fā)現(xiàn)，在你的身邊也有人會像你一樣，他們雖然沒有表現(xiàn)出來，但是他們也是用快樂的心情去面對，讓我來說一件事來告訴你們。
記得， 我有一位朋友，他在讀三年級時(shí)，他和他的爸爸媽媽晚上回家時(shí)，被一輛大貨車給撞倒，在撞倒的瞬間，他的爸爸媽媽將他從車上推了出去，之后爸爸媽媽被大貨車撞到幾十米遠(yuǎn)的地方，當(dāng)我那位朋友跑過去看他的爸爸媽媽時(shí)，他們已經(jīng)停止了呼吸，我的那位朋友淚流滿面。第二天他來學(xué)校時(shí)，兩只眼睛腫的像桃子那么大，我問他怎么了，可他就是不說，后來我從別人那得知這件事的，自從這件事以后他變得沉默了，他不在像以前那樣貪玩了，一下課他就在座位上看書。
時(shí)間過得飛快，一個(gè)學(xué)期過去了，我們都上四年級了，報(bào)名時(shí)，沒有看到他的名字，這時(shí)我們才想起他現(xiàn)在是個(gè)孤兒，他失去了世界上最愛他的人，我在別人那聽說，他只有哥哥和奶奶這兩個(gè)家人。我們在學(xué)�？匆娝麤]有露出一點(diǎn)悲傷，有時(shí)候還笑了，我知道，那段時(shí)間他沒有過度的悲傷，而是留一點(diǎn)快樂給了自己，其實(shí)在他的眼里我能感受到他的憂傷，只是不愿說出罷了。
到現(xiàn)在，我才知道，他不告訴別人是因?yàn)樗幌胱屚瑢W(xué)和老師擔(dān)心。留一點(diǎn)快樂給自己吧！只要心中有快樂世界將變得美好，在人生的道路上，留一點(diǎn)快樂給自己是最美好的事情。
自信作文 篇8
在跑道上，有四個(gè)人影，我就是中間那一個(gè)，雖然我們剛跑完步，但臉上卻寫滿了快樂與成就。
當(dāng)時(shí)我還是個(gè)小學(xué)生。十月初，老師告訴我們學(xué)校將要舉行運(yùn)動會，頓時(shí)班里一片歡騰。老師好不容易讓班里安靜下來，緊接著又說：“大家看看我們的光榮榜，咱班各種獎(jiǎng)狀都有，可惜就差一張接力跑的獎(jiǎng)狀。所以……”說完老師的目光就投在了我的身上。不僅如此，老師這么一看還引發(fā)了連鎖反應(yīng)，全班同學(xué)都看著我，仿佛在告訴我：王銘浩，這個(gè)重任就交給你了，你在跑步上可是“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”呀！
經(jīng)過精心策劃，我又從班里找了三個(gè)同學(xué)，他們在我們學(xué)校跑步速度也算得上前十。有了他們的加入，頓時(shí)我感到了勝利觸手可得。但是在比賽的前一天，一個(gè)“好”消息讓我猶如五雷轟頂。
正所謂樂極生悲，我們的第一棒發(fā)燒了，老師又找了一個(gè)同學(xué)替補(bǔ)。我們班體育兩極分化很嚴(yán)重，我們四個(gè)是跑進(jìn)全校前十的，但其他人也就中等，這下我感覺到了壓力。經(jīng)過我們周密的考慮，替補(bǔ)同學(xué)被安排在第二棒。
比賽開始了，我們的第一棒很給力，為第二棒贏得了更多時(shí)間。不過最讓我擔(dān)心的是第三棒，因?yàn)樗m然位居全校第五，但他的對手卻是一位“高手”。果然不出我所料，當(dāng)我拿到第四棒時(shí)，我們已經(jīng)從第一輪落到倒數(shù)第二。頓時(shí)我感到壓力山大，大腦都已經(jīng)一片空白，那時(shí)的我有些不知所措，甚至感到自己十分弱小，弱小得就像一粒沙子，無力回天。直到一聲“加油，王銘浩！”喚醒了我，這句吶喊，就像黑暗中的一個(gè)火把，這個(gè)火把點(diǎn)亮了更多的火把，將黑暗的世界照亮。在一聲聲吶喊聲中，我手握接力棒，以前所未有的驚人速度奔跑。四周的觀眾就像一道道光影從我眼前劃過，而我的速度也在不斷的提升，在離終點(diǎn)五十米的地方，終于超越了對手，為班里贏得了全校接力第一的獎(jiǎng)狀。
賽后，同學(xué)們回憶說，當(dāng)時(shí)他們只看見一個(gè)白色的影子在跑道上“飛過”，除了一抹殘影外，只能聽見一陣陣輕盈的腳步聲……后來那位對手問我，為什么我會有那么快的速度，我說：“因?yàn)槲蚁嘈畔Ｍ�，它一直存在�！?/p>
成功與失敗是一念之間的事，因?yàn)樽孕排c我同行，所以我取得了成功。