自由的作文3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的自由的作文3篇，歡迎大家分享。

自由的作文 篇1

　　雨后黃昏，默默翻開泛黃的雜志，一張張愛玲的照片呈現(xiàn)在眼前：微微抬起下頷，她的眼神似在俯視天下萬物，而她早已超然凌駕于世。不知怎的，我總覺得眼前的她猶如翱翔在天地之間的孤雁，落寞卻從容不迫，保持著穩(wěn)健的姿態(tài)飛翔。

　　張愛玲的一生坎坎坷坷，或許除了她本身，誰也沒有權(quán)力評判她的一生幸福與否。歲月的打磨與時光的沉淀，賦予她非凡的氣質(zhì)。她便是在風(fēng)雨中也毅然飛行的孤雁，永不低頭；她便是那個攜一顆自由心飛越千山萬水的人，她便是那個可以因一陣清風(fēng)、一聲蟲鳴而感動的人，心靈的自由與高度，讓她擁有飛越千山萬水的力量。

　　我并不羨慕盤旋在高空的蒼鷹。

　　蒼鷹翱翔云霄，青山碧水，郁郁森林，皚皚雪山，它都毫無顧忌的疾馳而過。秀麗江河，蒼茫大地都被它一覽無余，它擁有的究竟是怎樣的豪情與視野？我并不羨慕盤旋在高空的蒼鷹，但我敬佩它，敬佩它為了能夠翱翔九天而艱辛努力。為了可以展翅高飛，它們要經(jīng)歷折翼之痛，忍著巨大的痛苦拼命掙扎；為了不墜落，它們努力練習(xí)，不曾放松。它的身與心都如此自由，碧海青天都無法阻擋它。

　　我渴望成為如蒼鷹般心靈廣闊的人。

　　不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。心靈自由、胸懷寬廣的人，他們心境高度也在蒼穹。有著不一樣的氣魄與堅定的意志，固守著心靈的自由，就不會在苦難與挫折面前退縮；擁有在高處的心靈自由，就可以讓你擁有隱形的翅膀，帶你飛越迷霧，飛越眼前阻撓我們的障礙，飛越萬水千山。

　　無論是誰都會想飛翔在藍(lán)天，品嘗俯瞰大地的滋味。迎著夕陽溫暖的'金色余暉，佇立在巔峰，當(dāng)我們一覽眾山小時恐怕充滿了對生命的敬畏、贊美與感謝。把你的心靈自由放在高空之中吧，只要有那樣飛越的一瞬，所有的痛苦與彷徨都會消失不見，化為滿滿的喜悅與幸福。

　　我要做那個意志堅定的人，無論身處何時何境都使我的心靈深處蘊藏著力量。做一個心靈自由的人，如蒼鷹般勇往直前，沖過層層阻礙，飛越千山萬水�；蛟S有時失意低落，可以進(jìn)行過短暫的休憩，但永遠(yuǎn)不放棄自己的執(zhí)著信念，不停滯自己的腳步。

　　攜一顆自由堅定的心，無論何時都不忘記自己存在的價值和使命，像蒼鷹一樣，冒著艱難險阻前進(jìn)，永不退縮，飛越萬水千山。

自由的作文 篇2

　　風(fēng)，灑脫自如，來去匆匆。風(fēng)也有它們自己的生活，或許我們感受不到，但若你變成一縷風(fēng)，隨著清風(fēng)夾著豆麥的氣息，放飛一朵朵蒲公英，或許你也能像風(fēng)一樣生活。

　　站在草地上，仰望天空，絲絲涼風(fēng)拂面吹過，草兒們向風(fēng)兒嫵媚地獻(xiàn)舞。我想，此時，風(fēng)是快樂的，總是東跑跑，西溜溜，對世界充滿了好奇，就像剛落地的娃娃們憧憬世界，但是人與風(fēng)畢竟是不同的，人類懷揣著理想、抱負(fù)，背負(fù)著責(zé)任，風(fēng)卻是自由的，無拘無束的，游遍大自然的，不是嗎?

　　風(fēng)不僅是自由的，它的到來也會撫慰人的心靈。那天，我靜坐在窗口邊，看著孤零零的試卷，它面色蒼白，但卻殘留著一斑斑血跡。當(dāng)我找不回自信時，灰心空洞地望著那鮮紅的分?jǐn)?shù)時，是風(fēng)輕輕地來到了我身邊，輕輕地吹干了我臉龐的淚痕，我仿佛聽見了風(fēng)的絮語：“小姑娘，別灰心啊，要加油呀!”我乖乖地點了點頭。它這才安心地走了，誰都沒有想到，挽回我自信的居然是風(fēng)兒。從此，我對風(fēng)就有了特殊的見解，我找回了自信，露出了久違的笑�？粗�遠(yuǎn)去的風(fēng)，我想它們定是又去更多的地方安慰其他人，我從它們的身上看到了樂于助人的.品質(zhì)。

　　風(fēng)更是給人以希望。調(diào)皮可愛的小男孩睜大雙眼，將自己親手折的紙飛機用力地甩向空中，男孩或是用力過猛，紙飛機將要載著男孩的夢想即將破滅。善解人意的風(fēng)兒恰好路過這里，助上一臂之力，可僅僅舉手之勞，卻讓男孩手舞足蹈，露出童真的笑，挽救了男孩的夢想。

　　如果給我一次選擇生活方式的機會，我想我可以像風(fēng)一樣生活，無拘無束，善解人意，點燃希望，拋開人世間的雜念，簡簡單單地去旅行，快快樂樂地幫助別人，掛滿笑容善待生活。你留戀風(fēng)一樣的生活嗎?

自由的作文 篇3

　　我一遍又一遍地彈奏著《窗花舞》，這個周末可以看到了。歡快、低沉、悲喜交加的旋律回蕩在靜謐的晨光中。

　　“嘰嘰——喳喳——”耳畔傳來小鳥的歡唱。我狂奔至陽臺，金絲籠里的鳥兒上上下下不停地跳躍著。這不是昨日老媽買來的藍(lán)皮云斑鸚鵡嗎？

　　“小鸚鵡，你在這里不愁吃，不愁穿，多么逍遙自在啊！”我輕輕地說。

　　鸚鵡似乎并沒有聽懂我的話，它黑色的眼珠子轉(zhuǎn)向如洗的碧空，凝望著。我的心頭怦然一震。

　　我想助它脫離困境，可走近時，猛然發(fā)現(xiàn)它一只細(xì)嫩的腳踝套著一條銀色的鐵鏈。它警覺地退縮著，撲騰著。

　　是啊，它被人類禁錮，又將被人類放逐，它有點不知所措了。

　　放下解救地念頭，端詳那只鸚鵡，我又一次震撼。

　　它執(zhí)著地望向天空，雙腳緊緊地抓住籠中的塑料桿。方才的驚嚇，它的羽毛有些凌亂了，腹部的羽毛上還沾了些許污點，但它不時會輕輕地?fù)u擺，翅膀安詳?shù)貖A至兩側(cè)，可也阻止不了它如癡如醉地凝望。如鉤的'嘴巴，堅定的眼神，分明是在訴說對藍(lán)天的渴望。在數(shù)米陽光下，它精神抖擻，熠熠生輝。

　　我靜靜地凝望著，不知何時窗臺上又飛來兩只灰雀。它們呼朋引伴般地招呼著，聲音清脆響亮。鸚鵡并無任何響應(yīng)，任憑春風(fēng)肆意輕撫，頭卻依舊凝望。我不禁動容了。

　　半晌，那兩只灰雀相繼飛走了�；\中的鳥兒又抬起頭來，望著碧空里那兩鳥兒離去的方向，忽把翅膀展開，雙眼凝望，向藍(lán)天低吟。

　　是藍(lán)天在喚它吧，是自由在凝望吧，我心想。

　　“《窗花舞》會彈了嗎？快來練琴——”媽媽的尖叫著。

【自由的作文】相關(guān)文章：

自由與不自由作文04-22

自由與不自由作文(推薦)05-03

(經(jīng)典)自由的作文09-24

自由作文06-25

自由的作文05-09

自由的作文05-09

自由的作文05-06

(精選)自由的作文09-30

（精選）自由的作文10-30

自由的作文（經(jīng)典）10-22