有關(guān)安全方案范文錦集5篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，我們需要事先制定方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的安全方案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
安全方案 篇1
一、 班會目的
安全教育工作，是直接關(guān)系到青少年健康成長的大事，搞好安全工作，確保師生安全是教育事業(yè)發(fā)展的根本保證。本次主題班會本著對學(xué)生負責(zé)和穩(wěn)定社會秩序的原則，及時檢查、消除校園安全隱患，教育學(xué)生牢固樹立安全意識，增強自防、自護、自救的能力，從而保證學(xué)校教育工作健康有序開展。通過開展以“安全關(guān)系你我他”為主題的安全知識教育班會，增強班內(nèi)學(xué)生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外安全知識，達到積極預(yù)防的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護的能力。
二、 活動負責(zé)人：
黃妙 、李雪麗 、徐伙鉆老師（原班主任）
三、 活動地點：初一（2）班
六、 活動準備材料：
1.收集適合學(xué)生特點的一些安全標(biāo)志圖片；
3.準備安全知識的選擇題的'課件。
七、 活動內(nèi)容：
1、十多種常用安全標(biāo)志的圖片的鞏固學(xué)習(xí)。
4、教師小結(jié)在校安全注意事項，請體育老師講關(guān)于拉傷、出血和止血等的急救方法。
5、齊做安全知識的選擇題。
6、教師總結(jié)。
八、 活動方式：講座和游戲形式相結(jié)合
九、 活動過程：
1、師生問好并組織活動紀律，讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會的主題，讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。接下來師引領(lǐng)學(xué)生回憶一些關(guān)于安全標(biāo)志的圖片，師問生答。
2、教師請3位最近因不注意安全而受傷的同學(xué)講受傷的原因和感受。第一位是因室外廣播操訓(xùn)練貪玩跌傷，第二位是因在走廊上給別的同學(xué)撞傷，第三位是因體育運動跌傷。
3、教師講述關(guān)于安全教育的重要性和舉出相關(guān)的中小學(xué)生安全事故的典型案例。
案例一：溺水事故成為我省中小學(xué)生第一“殺手” 。舉出在今年10月份在順德大良某高中發(fā)生的溺水事故。
案例二：交通事故一貫威脅城市學(xué)生。
案例三：暴力魔爪侵襲菁菁校園。
據(jù)了解，我省未成年人犯罪案件近年呈上升趨勢，在校生犯罪增多。連續(xù)幾年來，全省中小學(xué)生違法犯罪每年都在100起左右。
案例四：體育運動安全
某小學(xué)舉辦春季運動會，三年級學(xué)生俞某與其他同學(xué)一起觀看鉛球比賽。李某是參加這次鉛球比賽的運動員。在李某之前的運動員投擲完畢后，擔(dān)任裁判的教師到鉛球著落地點丈量投擲距離，俞某等幾位同學(xué)隨該老師進入落地區(qū)內(nèi)觀看丈量結(jié)果。在老師和觀看的同學(xué)尚未撤離運動區(qū)域時，李某接著投擲出的鉛球，砸中尚未退出運動區(qū)的俞某的頭部，致其頭部急性重型顱腦損傷，右額額部硬膜外出血。
案例五：課間追逐打鬧
4、學(xué)生討論在校、交通、網(wǎng)絡(luò)等方面存在的安全隱患，并分組回答與全班同學(xué)提個醒。
5、教師結(jié)合學(xué)生的回答小結(jié)校園安全注意事項：
校園安全注意事項
�。ㄒ唬┙煌ò踩航逃龑W(xué)生遵守交通規(guī)則
養(yǎng)成看指揮信號行走的習(xí)慣；
不搶道；不扒車；
不反向行車；
不撒把騎車；
不翻越公路護欄。
（二）飲食安全：注意飲食衛(wèi)生
不吃過期、霉變食品；
不買“三無”產(chǎn)品；
住校生不到校外就餐或購買飯菜。
�。ㄈ┯秒姲踩�
不在教室、宿舍等地方私拉亂接電線；
不用濕手觸摸電器；
不在宿舍使用電褥子、電爐子
發(fā)現(xiàn)裸露電線及時報告；
不玩弄低壓電器；
不靠近高壓電器設(shè)施。
（四）宿舍安全：
不站在或騎跨在陽臺欄桿上；
不從宿舍樓上往下拋東西；
不從高處往下跳；
夜間要注意上下床安全。
�。ㄎ澹w育課、實驗課安全：
上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。
實驗課時要嚴格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實驗室。
�。┤粘Ｐ袨榘踩�
不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園；
嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架；
不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所；
不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡；
上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。
6、體育教師講解拉傷、出血和止血等的急救方法，并作簡單的現(xiàn)場示范。
�。�2） 如果你在學(xué)校里看見許多同學(xué)擠成一團，你應(yīng)該怎么做？ ① 趕緊擠進去看看出了什么事。 ② 招呼同學(xué)去看熱鬧。 ③情況危險，立刻報告老師。
�。�3） 下課了，下面的哪些游戲容易造成意外傷害？ ① 在操場上和同學(xué)一起跳繩、踢鍵子。 ② 在校園攀爬樹木比誰爬的高。
�。�5）遇到交通事故應(yīng)該撥打的電話是： ① 122 ② 114 ③ 119
�。�6）７歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了，你覺得她應(yīng)該怎樣做？ ①找馬路上的警察叔叔幫忙 ②跟一個自己稱認識她媽媽的阿姨，一起去找父母。
�。�7）小剛經(jīng)常欺負小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做? ① 向父母、老師、同學(xué)尋求幫助。 ②找機會狠狠報復(fù)小剛。
（10）班內(nèi)有個同學(xué)因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學(xué)可不可以隨便吃？ ①可以 ② 不可以
8、教師總結(jié)：
通過這次主題班會，使同學(xué)們掌握了一些安全防護知識，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走！遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災(zāi)撥打119電話，藥片不能隨便服等等安全知識，由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠著伴隨我們大家！謝謝同學(xué)們！
十、 活動注意事項：
（1） 注意時間上的控制；
（2） 注意師生的互動。
安全方案 篇2
一、總則
1、編制目的
為保證施工生產(chǎn)過程中，對可能發(fā)生的生產(chǎn)安全事故的快速反應(yīng)，在工程事故發(fā)生狀態(tài)下，迅速開展事故的應(yīng)急救援工作，搶救傷員，減少事故損失，最大程度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，保障公眾的生命財產(chǎn)安全，維護中國建筑集團聲譽，維護社會的穩(wěn)定，特編制本安全生產(chǎn)措施和應(yīng)急預(yù)案。
2、編制依據(jù)
依據(jù)《中華人民共和國安全法》、《中華人民共和國防洪法》、集團公司相關(guān)安全生產(chǎn)管理規(guī)定，本著“建重于防、防重于搶”的指導(dǎo)思想，結(jié)合本公工程的實際情況，部署、落實好各施工項目的防汛安全工作，制定防汛計劃，主動防范，提前做好各種準備，堅持以安全生產(chǎn)為重點，從嚴務(wù)實、規(guī)范管理，確保汛期環(huán)境下生產(chǎn)安全。編制本安全生產(chǎn)措施和應(yīng)急預(yù)案。
3、生產(chǎn)安全應(yīng)急的原則
(1)采用先進的監(jiān)測、預(yù)測技術(shù)，提高對安全生產(chǎn)突發(fā)事件的預(yù)測能力和預(yù)測水平。
(2)以人為本、預(yù)防為主、搶救生命第一的原則。實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，按照就近求助、區(qū)域救援的原則，充分發(fā)揮各級應(yīng)急救援體系。
(3)各施工班組、作業(yè)處分級負責(zé)的原則。充分利用施工班組所屬各作業(yè)處以及相臨施工班組的救援力量，建立自救、互救的應(yīng)急救體系。
(4)按照屬地原則，接受地方政府的領(lǐng)導(dǎo)、指揮和調(diào)動，充分的利用各種社會救援力量。
二、工程概況
三、應(yīng)急響應(yīng)指揮組織機構(gòu)
1、目的
為了加強對強降雨及汛期所引發(fā)的事故應(yīng)急救援工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，公司成立應(yīng)急響應(yīng)指揮組織機構(gòu)，指導(dǎo)項目部應(yīng)急救援小組應(yīng)急反映行動按計劃有序進行，防止因應(yīng)急反映行動組織不力或現(xiàn)場救援工作無序和混亂而延誤事故應(yīng)急救援。
2、責(zé)任分工
�。�1）組長
負責(zé)人：
職責(zé)：
1）決定是否存在或可能存在重大緊急事故，要求應(yīng)急服務(wù)機構(gòu)提供幫助并實施場外應(yīng)急計劃，在不受臺風(fēng)影響的地方進行直接操作控制；
2）復(fù)查和評估事故可能發(fā)展方向，確定其可能發(fā)展過程；
3）指導(dǎo)設(shè)施的部分停工，并與領(lǐng)導(dǎo)小組成員的關(guān)鍵人員配合指揮現(xiàn)場人員撤離，并確保任何傷害者都能得到足夠的重視；
4）在場外應(yīng)急機構(gòu)取得聯(lián)系及對緊急情況的記錄作業(yè)安排；
5）在場（設(shè)施）內(nèi)實行交通管制，協(xié)助場外應(yīng)急機構(gòu)開展服務(wù)工作；
6）在緊急狀態(tài)結(jié)束后，控制受影響地點的恢復(fù)，并組織人員參加事故的分析和處理。
�。�2）副組長
負責(zé)人：
職責(zé)：
1）評估事故的規(guī)模和發(fā)展態(tài)勢，建立應(yīng)急步驟，確保員工的安全和減少設(shè)施和財產(chǎn)損失；
2）如有必要，在救援服務(wù)機構(gòu)來之前直接參與救護活動；
3）安排尋找受傷者及安排非重要人員撤離到集中地帶；
4）設(shè)立與應(yīng)急中心的通訊聯(lián)絡(luò)，為應(yīng)急服務(wù)機構(gòu)提供建議和信息。
（3）通訊聯(lián)絡(luò)組
負責(zé)人：
職責(zé) ：
1）確保與最高管理者和外部聯(lián)系暢通、內(nèi)外信息反饋迅速；
2）保持通訊設(shè)施和設(shè)備處于良好狀態(tài)；
3）負責(zé)應(yīng)急過程的記錄和整理及對外聯(lián)絡(luò)。
�。�4）技術(shù)支持組
負責(zé)人：
職責(zé)：
1）提出搶險搶修及避免事故擴大的臨時應(yīng)急方案和措施；
2）指導(dǎo)搶險組實施應(yīng)急方案和措施；
3）修補實施中的應(yīng)急方案和措施存在的缺陷；
4）繪制事故現(xiàn)場平面圖，標(biāo)明重點部位，向外部救援機構(gòu)提供準 確的搶險救援信息資料。
�。�5）搶險組
負責(zé)人：
職責(zé) ：
1）營救受傷人員，防止事故蔓延和擴大
2）組織救援力量
�。�6）救護、善后處理組
負責(zé)人：
職責(zé)：
1）組織車輛或協(xié)助救援人員，轉(zhuǎn)運傷員
2）封閉事發(fā)區(qū)域
3、應(yīng)急救援小組聯(lián)系方式
四、部門職責(zé)
1、工程部
�。�1）負責(zé)落實施工現(xiàn)場的建筑物及設(shè)備設(shè)施的加固、防護、排水防澇工作。
�。�2）負責(zé)處理項目部防臺、防汛日常事務(wù)，接受新源公司和監(jiān)理公司有關(guān)防汛的'電話、傳真、指示等，及時匯報公司防汛領(lǐng)導(dǎo)小組采取應(yīng)急行動，負責(zé)汛期值班安排，車輛調(diào)度。
�。�3）隨時掌握臺風(fēng)、暴雨、洪水等氣象資料，遇有緊急情況，第一時間報告組長
2、質(zhì)安部
�。�1）臺、汛期間負責(zé)對項目部所管轄的工地巡檢，防止設(shè)備受到臺風(fēng)、暴雨的
損壞，發(fā)現(xiàn)異常情況及時聯(lián)系檢修處理，并匯報有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，做到臺、汛期間工地安全無事故，人員無傷亡。
（2）負責(zé)汛期內(nèi)公司治安保衛(wèi)工作，防止防臺、防汛物資被盜和發(fā)電設(shè)備遭受破壞。
�。�3）架空電線，過路電纜需認真檢查，確保抗風(fēng)抗暴雨能力。
�。�4）一旦發(fā)生臺風(fēng)或洪水，組織搶險救災(zāi)工作。
3、物資部
（1）負責(zé)對項目防臺、防汛物資計劃采購、倉儲和發(fā)放工作，安排汛期倉庫值班，確保防臺、防汛期間物資的供應(yīng)。
�。�2）負責(zé)本項目防臺、防汛搶險物資及設(shè)施的配備、檢查、保管等工作。
�。�3）負責(zé)臺風(fēng)、汛期間的機電設(shè)備安全正常，發(fā)現(xiàn)設(shè)備出現(xiàn)異常或受到威脅時及時排除。
五、預(yù)防措施
�。�1）加強與地方氣象部門的聯(lián)系，收集相關(guān)氣象資料。及時通知各管理人員，并制定防汛措施，配備防汛物資和設(shè)備。同時派專人24小時巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時上報。
�。�2）項目經(jīng)理帶領(lǐng)安質(zhì)部等職能部門，對各施工現(xiàn)場進行安全生產(chǎn)大檢查。著重檢查各基坑、溝槽是否有擋水圍堰，用電線路是否絕緣良好，機械設(shè)備是否靈敏有效，防汛器材是否到位齊全，對施工現(xiàn)場的每個死角都不能放松，檢查時由安全人員做好記錄，及時整理通知各項目部進行限期整改，責(zé)任到人，對整改經(jīng)安全人員檢查驗收合格的，同時做好記錄
�。�3）施工場地內(nèi)的排水溝派專人疏通，加強對施工作業(yè)面的排水和降水措施，出入口、道路周邊設(shè)置排水溝，加高圍蔽等措施。
�。�4）配備一定的自發(fā)電能力，以確保汛期突然停電情況下的排水和照明需要。
�。�5）汛情出現(xiàn)前，對可能受洪災(zāi)的人員、物資、設(shè)備及時轉(zhuǎn)移至安全地帶，確保其不受洪災(zāi)侵襲。變配電設(shè)備等布置在洪水影響最小的部位，做好遮蓋防水工作。工作場地、運輸?shù)缆芳訌娕潘c維護。
�。�6）在大雨和汛期到來之前，施工現(xiàn)場臨時設(shè)施、機械均必須修繕和加固，防汛器材及早準備。
�。�7）基坑、溝槽內(nèi)積水應(yīng)及時用潛水泵排走。
（8）怕潮濕的材料室外儲存時，應(yīng)搭設(shè)防雨棚。
�。�9）雨天工作，起重機械應(yīng)保持良好視線，并防止起重機械個制動裝置受潮失效。工作前應(yīng)檢查各制動裝置并試吊。確認可靠后方可工作。
六、防汛、救援設(shè)備及器材
1、日常配備應(yīng)急照明燈10個、可充電工作燈、電筒、蓬布、鐵鍬等專用應(yīng)急設(shè)施和設(shè)備。
2、準備一定數(shù)量的編織袋、麻袋、土工膜等，作為常備抗洪搶險物資。
3、配備必要的雨衣、雨靴、救生器材，救生衣、救生圈等。
4、急救車一部、擔(dān)架一副、急救箱一套
安全方案 篇3
一、指導(dǎo)思想：
堅持安全第一，預(yù)防為主，認真排查整治我校的安全隱患，有效遏制各類安全事故發(fā)生，確保學(xué)校穩(wěn)定。
二、工作目標(biāo)：
通過開展安全隱患排查治理專項行動,進一步落實學(xué)校安全管理責(zé)任,全面排查治理學(xué)校安全隱患和安全工作的薄弱環(huán)節(jié),認真研究解決存在的突出問題，增強師生安全意識和防范意識，杜絕校園安全責(zé)任事故的發(fā)生。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
四、治理內(nèi)容：
1、學(xué)校高度重視學(xué)校安全工作，建立健全各項安全規(guī)章制度，建立安全工作組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，學(xué)校安全工作分級負責(zé)，責(zé)任到人，并層層簽定責(zé)任書。
2、加強對校園校舍的檢查,特別要把學(xué)校教室、宿舍、功能室、幼兒休息室等人群集中場所作為檢查重點。
3、定期組織學(xué)校安全工作會議，分析學(xué)校安全工作情況，定期開展安全工作檢查，對發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時采取有效措施，把事故隱患消滅在萌芽之中。
4、定期對學(xué)校危重物品進行全面檢查，加強學(xué)校重點部位的安全管理。
5、學(xué)校要經(jīng)常對廣大師生進行安全教育，教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全為重點，定期開展應(yīng)急疏散演練，加強法制教育，提高學(xué)生自救能力。
6、重視師生的飲食安全，防止師生食物、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)性事故、事件的發(fā)生。
7、加強學(xué)校值班工作，強化值班人員門衛(wèi)的責(zé)任意識，嚴格工作紀律，嚴禁社會閑雜人員隨意進入學(xué)校。
8、做好學(xué)校安全檔案的歸檔整理工作，做到精細、規(guī)范、不遺漏。
五、具體要求：
1、我校要把此次安全隱患排查治理專項行動作為安全工作的重要任務(wù)來抓，成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組。結(jié)合實際，制定出切實可行的工作方案，并明確分工，落實責(zé)任，全面落實隱患排查治理的工作任務(wù)。
2、突出重點，狠抓落實。此次隱患排查治理專項行動，堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，對查處的各類安全隱患，要堅決停用整改，一時無法整改的，要采取有效防范措施，明確具體責(zé)任人，加強監(jiān)控管理，限期整改。
3、學(xué)校要以這次隱患排查治理專項行動為契機，推動事故隱患排查治理工作的.深入開展，落實治本之策，建立安全工作的長效機制。
4、加強宣傳教育，發(fā)揮監(jiān)督作用。學(xué)校通過采取多種形式，對廣大師生加強安全知識、安全法律法規(guī)等安全教育，并通過他們積極的向社會進行宣傳，使全社會牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，為安全隱患排查治理專項行動創(chuàng)造良好的社會氛圍。
安全方案 篇4
一、班會活動的目標(biāo)：
1.知識目標(biāo)：
�。�1）讓學(xué)生在交流活動中認識一些常見的交通標(biāo)志.
（2）讓學(xué)生在活動中體驗交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則.
�。�3）讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法.
2.能力目標(biāo)：
通過這節(jié)班會，有意識地培養(yǎng)學(xué)生的認識能力和初步運用交通安全知識解決實際問題的能力.
二、班會主題分析：
數(shù)字是枯燥的，可誰又能否認數(shù)字催人奮進？人流、物流、車流的快速增長，是偉大祖國經(jīng)濟發(fā)展、市場繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢.光明總也甩不掉陰影，沒有陰影也顯示不出光明的輝煌.事物的另一面向世人昭示：我國已經(jīng)進入道路交通事故的高發(fā)期.目前我國道路交通安全形勢十分嚴峻：事故持續(xù)上升，傷亡慘重，損失巨大，為了貫徹落實公安部、教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校交通安全工作的通知》精神，繼續(xù)進一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故，所以上一節(jié)關(guān)于交通安全的主題班會.
三、班會活動設(shè)計及創(chuàng)新點：
設(shè)計：本節(jié)班會將采用講解、分小組討論、搶答、朗誦、小品、唱歌和現(xiàn)場演示等形式，對學(xué)生進行交通安全的教育，并利用多媒體課件進行輔助教學(xué)，使學(xué)生掌握各類交通安全知識，并在活動過程中逐步滲透集體主義、愛國主義教育.
創(chuàng)新點：
1.采用開放型、探究型的`教學(xué)方式.
2.注重培養(yǎng)學(xué)生自主參與教學(xué)活動.
3.將課堂教學(xué)與社會實踐有機地結(jié)合起來.
四、班會過程：
（一）教師講解交通安全的重要性：
1.教師：大家都知道，人最寶貴的是生命，生命對我們而言只有一次，可如今，我們的生命卻受到各種因素的威脅，那么你們知道現(xiàn)在對人類生命威脅最大的頭號殺手是什么嗎？
2.學(xué)生自由談.
3.教師總結(jié)：就是交通事故，尤其是對于我們中小學(xué)生來說，車禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅.
4.利用多媒體放交通安全短片.
5.學(xué)生分小組討論 ，看了剛才的短片，你有什么想法？
�。S學(xué)生回答板書：交通安全）
（二）交通知識競賽（搶答形式）
1.交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？
2.紅燈亮?xí)r行人該怎樣？
3.黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎？
4.什么燈亮?xí)r才可以走？
5.行車、行人應(yīng)靠哪邊走？
6.出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義.
（三）騎自行車的交通安全
1.主持人：我國是自行車大國，許多年滿12周歲的同學(xué)都騎自行車上學(xué)，騎自行車應(yīng)注意哪些問題呢？
2.下面請聽一名同學(xué)朗誦《安全騎車歌》.
安全騎車歌
同學(xué)們騎自行車，聽我唱段安全歌.
車鈴好使閘要靈，有了情況車能停.
上街注意看信號，千萬不要冒險行.
信號就是指揮員，騎車第一講安全.
看見紅燈快剎閘，該等多久等多久.
綠燈亮了才能行，安全通行不爭搶.
十字路口人車多，左右觀察聽八方.
騎車帶人危險大，攀扶車輛更可怕.
中速騎車靠右側(cè)，分道行駛路暢通.
騎車拐彎要示意，不能猛拐一溜風(fēng).
手拉手兒把肩摸，十有八九要撞車.
雙手離把更不行，撞上汽車命歸西.
騎車不走一條線，東搖西擺像醉漢.
不定哪天出事故，頭破血流住醫(yī)院.
馱載東西別超寬，超高超長也危險.
騎車讓讓講安全，事情雖小不平凡.
（四）由一名學(xué)生扮演警察現(xiàn)場演示指揮動作.
主持人：我們認識的交通標(biāo)志對維護交通安全起著重要的作用.車輛的順暢，人們的生命安全，更離不開交通警察.下面請這位“交警”做指揮動作，大家分別猜意思：
學(xué)生1：這是叫車子往前走.
學(xué)生2：這是叫車子停下來.
學(xué)生3：這是叫左邊來的車子向右邊開去.
學(xué)生4：這是叫車子到路邊停下來.
主持人：同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們站在這個十字路口，聽警察的指揮，一起動一動吧！
全體學(xué)生參與，“交警”指揮學(xué)生們過路，整堂課徹底“活”起來了.
（五）五名學(xué)生表演小品《在公共汽車上》
1.主持人：車禍猛于虎.談起交通事故，大家無不感到形勢嚴峻，談起事故造成的人員傷亡，又無不感嘆唏噓.作為一名中學(xué)生來講，注意乘車安全是和我們密切相關(guān)的.下面請觀看小品，看的過程中，思考哪些行為是對的，哪些行為是不對的.
2.表演小品.
3.學(xué)生自由談.
4.主持人總結(jié)：乘做公共汽車、出租車應(yīng)該注意下面的幾個問題：
�。�1）.不得在機動車道上攔截機動車.
�。�2）.在機動車道上不得從機動車左側(cè)上車.
（3）.開關(guān)車門不得防礙其他車輛和行人通行.
�。�4）.在汽車行使中，不準將身體的任何部位伸出車窗.
（5）.不準攜帶易燃、易爆物品乘坐公共汽車
（6）.乘車時不做防礙司機駕駛的行為
�。�7）.按規(guī)定使用安全帶
（六）全體學(xué)生起立，齊唱歌曲《一路平安》，交通安全主題班會在歌聲中結(jié)束.
安全方案 篇5
熱愛生命，相信自己！
（1）如何安全健康快樂地度暑假
主持人：怎樣使我們的假期過得更有意義呢？
(1)分組討論如何使我們的暑假更有意義，暑假安全班會方案。
(2)交流，擬定暑假生活計劃（題目為珍愛生命，健康快樂度暑假）
�、僬鋹凵鼜姆澜煌ㄊ鹿省⒎滥缢�、防觸電、防中毒、防傳染病、遠離網(wǎng)吧等做起。
�、诙嘧x書、讀好書，堅持天天閱讀、積累，提升自己的文化底蘊。
③積極參加社會實踐活動，鍛煉自己各方面的能力，規(guī)劃方案《暑假安全班會方案》。
④天天練字，使其日日新。
⑤學(xué)習(xí)是我們的天職，結(jié)伴預(yù)習(xí)新課程，以求相互督促，共同提高。
�、迬透改缸隽λ芗暗氖虑�，鍛煉自己同時親近父母。
�、邔W(xué)習(xí)一技之長，不斷豐富自己。
⑧每天制定作息時間表，生活規(guī)律，天天有收獲。
⑨每天進行一個小時的體育鍛煉，以增強體質(zhì)。
⑩認真完成老師布置的作業(yè)，為新學(xué)期做好鋪墊。
�。�2）活動延續(xù)
班主任：今天的《珍愛生命，健康快樂度暑假》主題班會活動開展的比較成功，我們是21世紀的主人，是祖國的未來，民族的希望。希望大家在今后的日子里能夠時時牢記安全知識，牢固樹立安全意識。只有這樣，我們才能健康快樂地成長，預(yù)祝大家暑假快樂。
�。�3）活動升華
主持人合：
有一根弦 有一根弦，它的名字叫安全叫安全，有一根弦有一根弦，它的名字叫安全叫安全。 主持人男：
有一根弦 它常響在我們身邊，有一根弦 它連著我們的生命線，撥動它流水線的歡歌唱不停，撥動它勞動的'碩果更甘甜。
主持人女：
有一根弦 它常響在我們身邊，有一根弦 它連著我們的生命線，撥動它四季歡唱著豐收歌，撥動它生命的歌聲更甘甜。
主持人合：啊 這一根弦 啊 這一根弦，連著你連著我連著他，啊 有一根弦，啊 有一根弦
最后，我們一起宣誓：珍愛生命，健康快樂度暑假（出示大屏幕，師生齊聲朗讀�。�
現(xiàn)在我提議, 全班同學(xué)一起高唱《祝你平安》, 讓我們在歡快的歌聲中結(jié)束這次主題班會! (全班放聲高唱《祝你平安》)
(音樂聲中)主持人宣布:初四(4)班《珍愛生命，健康快樂度暑假》主題班會到此結(jié)束。謝謝各位老師和同學(xué)的參與。
【安全方案】相關(guān)文章：
安全方案（精選）12-06
安全方案【精選】08-25
安全方案(精選)12-17
[精選]安全方案11-25
安全方案（經(jīng)典）09-09
【經(jīng)典】安全方案10-14
安全方案11-17
安全方案(經(jīng)典)09-20
安全方案[精選]08-13
安全方案[經(jīng)典]09-20