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活動方案

時間:2025-08-18 16:05:27 方案

有關活動方案范文集錦7篇

  為了確保事情或工作能無誤進行,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的活動方案7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關活動方案范文集錦7篇

活動方案 篇1

  一、活動主題:飽死鬼——集合總動員

  二、活動時間: 20xx年10月26日—11月1日計7天

  三、活動門店:XXX購物廣場

  四、活動思路:

  萬圣節(jié)這個來自西方的鬼節(jié), 目前在中國市場一浪比一浪高,很多行業(yè)都在做西方節(jié)日的促銷,特別是百貨業(yè)態(tài),超市也應該積極開展此類活動,跟隨市場大趨勢,采取促銷活動+創(chuàng)意的.活動思路,達到此活動較好的銷售。

  五、活動內(nèi)容:

  活動亮點:飽死鬼——集合總動員

  廣告引文:做一個飽死鬼很容易 你來吧!大家一起來做更刺激!

  你在這里可以吃到死為止..... 沒人管你,因為大家都在吃!

  內(nèi)容:

  20xx年11月1日(萬圣節(jié)當天),凡在XXX購物廣場一次性購物滿55元以上,憑購物小票到服務臺領取一份鬼吃食大餐券一份。中午12:00和晚上18:00憑此大餐券到XXX2樓廣場天臺免費牛肉火鍋,吃多少隨你......

  活動事項:

  1. 在購物廣場大廳空出200平方空間

  2. 放上20桌子,每張桌子坐10人

  3. 20個牛肉火鍋,裝滿一大鍋牛肉,每張準備10個配菜

  4. 預計200人的鬼吃食大餐,場面放置超大音響,音樂放聊齋志異的背景。

  5. 顧客只能在現(xiàn)場海吃,不能把食物打包帶走。

  6. 火鍋上為了安全起見,沒有啤酒和白酒,避免酒后鬧事,場面失控。

  費用預算:20000元

  安排須知:

  1. 找口之;疱伋菂f(xié)商,全權準備火鍋配料和牛肉,費用先付一半的定金10000元。

  2. 簽訂火鍋協(xié)議,確;疱佇l(wèi)生實惠,牛肉沒有偷工減料的現(xiàn)象

  3. 口之;疱伇WC火鍋的口味和質(zhì)量

  4. 2樓天臺保證足夠空間給過往顧客的位置。

  活動一、購服裝100元減30元 再加送一瓶雪碧

  內(nèi)容:

  20xx年10月26日-31日,在XXX購物廣場一次性購買服裝類100元,可減掉20元現(xiàn)金,還加送1.25L雪碧1瓶。數(shù)量有限 ,送完為主!

  活動細則:

  1. 現(xiàn)金以代金券折現(xiàn)

  2. 現(xiàn)金券可購買超市任意商品

  3. 代金券不得撕毀、破損無效

  4. 截止時間10月31日。

  (糧油、雞蛋、特價、團購不在活動范圍內(nèi),活動不重復參加)

  費用預算:500單*2元+250單*4元+100單*8元+80單*10元=50400元

  活動二、萬圣節(jié)一起看鬼片

  內(nèi)容

  20xx年11月1日當天一次性購物滿58元即可贈送銀河電影院價值60元的電影票一張。觀看(床下有鬼2)影片

  滿58元送2張,以此類推,單張小票4張。

  費用預算:電影院成本價10元成交

  活動三、折惠全場 歡聲鬼動

  內(nèi)容:

  20xx年10月30-31日在XXX購物廣場購物:

  調(diào)味品:5折起

  酒水(不含牛奶、名酒):5折

  日配:5折

  豆制品:5折起

  電磁爐/電火鍋:5折

  皮包、皮具5折起

  牛奶買2件送一件

  2.5L雪碧買一瓶送一瓶

  家居區(qū)域購滿50元,一律按半價折扣

  (特價、團購不在活動范圍內(nèi),活動不重復參加)

  費用預算:供應商分攤

  其它促銷形式:

  1.廠家促銷區(qū):安排5個促銷廠家供應商在超市門口舉辦促銷活動,渲染活動氣氛,引起關注。

  2.舞臺表演區(qū):萬圣節(jié)當晚在舞臺上每個人發(fā)一個鬼面具,在舞臺上狂舞,沒人會認識,放心大膽的釋放壓力

  3.備餐專賣區(qū):電磁爐、電火鍋、插線板、一次性用品、不銹鋼備餐用品、紙巾等。

  負毛利投放3-5款

  生鮮2支、食品2支百貨1支補貼3000

  六、商品促銷:

  1.負毛利投放每日不定時推出投放。

  2.各種食品、白酒及飲料用品進行買贈打折促銷。

  3.制作設計鬼節(jié)專版,突出鬼吃食品介紹和優(yōu)惠價格等。

  DM制作相關事項:

  七、宣傳計劃: 3200元

  1.海報宣傳:3200元

  海報數(shù)量:20000份 規(guī)格正度2p 3200元

  2.宜昌電視臺/廣播電臺:費用已攤銷

  3.店內(nèi)外廣告宣傳:546.00元

活動方案 篇2

  一、主題名稱:

  我來做司機

  二、主題的由來:

  車子很容易吸引孩子的目光,特別是男孩子,生活中的各種汽車對他人來說都是那么新奇,因此,我們選擇了生活中常見又吸引幼兒的主題,在這個主題活動中,我們將和孩子一起玩車,分享玩車、坐車 經(jīng)驗,開著紙箱車到處旅行;及汽車的結構。最重要的是在玩開車的游戲中, 孩子們還會學習為什么要遵守交通規(guī)則,注意交通安全,并養(yǎng)成良好的乘車習慣。

  三、主題活動目標:

  1、樂于探索自己感興趣的東西。

  2、了解、學習遵守一些基本規(guī)則。

  3、享受與同伴分玩具的樂趣。

  4、會表達自己的`需求和情緒。

  5、喜歡參加體育活動或游戲活動。

  活動一:

  語言、科學活動:《我喜歡的車》

  活動建議:事先發(fā)通知單,請幼兒從家中帶一輛自己喜歡的玩具車。

  附錄:整合課程下P86

  活動二:

  語言、社會活動:《各種各樣的車子》

  建議:自制各種車子的圖卡

  附錄:整合課程下P88

  活動三:

  藝術活動:《開汽車》

  建議:將作品布置于環(huán)境區(qū)中,供幼兒開車用。

  附錄:建構上P146

  活動四:

  科學活動:兒歌《輪子歌》

  建議:模仿游戲充分尊重幼兒的生活經(jīng)驗和主觀意愿。

  附錄:建構上P148

  輪子歌

  一個輪子什么車?一個輪子獨輪車。

  二個輪子什么車?二個輪子自行車。

  三個輪子什么車?三個輪子三輪車。

  四個輪子什么車?四個輪子是汽車。

  許多輪子什么車?許多輪子是火車。

  活動五:

  語言活動:《汽車轱轆轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)》

  建議:將主動權交給幼兒,讓他們用自己的方式模仿輪子轉(zhuǎn)動的狀態(tài)。

  附錄:建構上P151

  活動六:

  社會活動:《紅燈綠燈眨眼睛》

  建議:進行情景化的模仿游戲。。

  附錄:建構上P154

  活動七:

  語言活動:《大家來開車》

  建議:可準備不同的路線行進

  附錄:整合課程下P111

  活動八:

  藝術活動:《小老鼠上燈臺》

  建議:通過活動讓孩子感知空間關系及翻滾的動作。

  附錄:建構上P158

  活動九:

  社會活動:《交通小劇場》

  建議:可根據(jù)幼兒的人數(shù)增加幼兒的角色。

  附錄:整合課程P114

  活動十:

  科學活動:《我的小汽車》

  建議:事先請孩子們收集制作汽車的材料

  附錄:整合課程P101

  活動十一:

  健康活動:《洗車中心》

  建議:準備材料要充足

  附錄:整合課程P103

活動方案 篇3

  愉快的寒假生活已經(jīng)結束,新學期已經(jīng)開始。為了更好地了解學生寒假作業(yè)完成情況,同時也是為了獎勵優(yōu)秀,鞭策后者。學校教導處決定開展“學生寒假作業(yè)展評”活動。同時評出各年級優(yōu)秀作業(yè),并予以獎勵。

  一、領導小組。 組 長:齊樹春 副組長:宗宏遠、喬東

  成 員:各班主任、科任教師。

  二、評審要求:根據(jù)寒假作業(yè)要求并能按時認真完成,各科作業(yè)書面整潔、書寫工整、完成率和正確率高等要求為評審依據(jù)。 三、評選辦法:

  1、班內(nèi)評:由班主任組織,成立以班干部為評審的評審組,評出本班前五名優(yōu)秀作業(yè)。于二月二十七日(周四)將評審的優(yōu)秀寒假作業(yè)送教導處。

  2、校內(nèi)評:由教導處組織,成立以主管校長、科任教師為評審的`評審小組。教導處將各班評送的作業(yè)在學校會議室進行展出,同時由評審組根據(jù)各班寒假作業(yè)具體情況,每學段各設一、二、三等獎各取1、2、3名進行獎勵。

  四、時間安排:

  1、班級評比必須于二月二十七號前完成,并將班級優(yōu)秀作業(yè)及名單于二月二十七號交于教導處。

  2、學校將在二月二十八號第二節(jié)晚自習進行評比。 四、具體內(nèi)容:

  1、各班在收集學生寒假作業(yè)的基礎上,由班主任老師組織,本班其他教師協(xié)作,在本班學生中開展寒假作業(yè)評比,由學生互相參觀、評比,共同推舉出本班寒假作業(yè)完成最優(yōu)秀的學生。

  2、班主任老師將評比名單以及優(yōu)秀作業(yè)送交學校教導處。學校教導處組織對各班優(yōu)秀作業(yè)再次評比。分高中低學年段進行評比,每學段評出作業(yè)優(yōu)秀者,最后集中獎勵。

  3、寒假作業(yè)優(yōu)秀者將在全校師生大會宣讀表揚,并發(fā)放獎勵。

  五、獎勵辦法:

  1、各學段被評為優(yōu)秀作業(yè)的同學,學校發(fā)放“寒假優(yōu)秀作業(yè)獎”獎狀、獎品。

  2、一、二、三年級:被評為優(yōu)秀作業(yè)的同學,每人獎勵4個本子;四--六年級:被評為優(yōu)秀作業(yè)的同學,每人獎勵筆記本一本,以示鼓勵。

  六、評比方法:

  1、學生參加本次優(yōu)秀寒假作業(yè)評選可自愿報名。

  2、先由各班分別對每一位同學的寒假作業(yè)進行認真檢查,評選出班級優(yōu)秀寒假作業(yè)上交學校評選。

  3、班主任將三科皆優(yōu)秀的寒假作業(yè)上交到教導處,教導處統(tǒng)一安排評出全校優(yōu)秀寒假作業(yè)。

活動方案 篇4

  設計意圖:

  前幾天,晨間活動時王敬文小朋友從家里帶來了小麥的種子,我把它放在沙池邊上,不小心小麥的種子灑落到了沙池里。誰知道剛剛一場秋雨之后,沙池里長出了小麥,孩子們顯得很興奮,沙子里也能長出了小麥啦!我問孩子們還有哪些地方剛長出小麥呢?(土里)孩子們大聲的告訴我,史潤陽小朋友說:“我家的種子在鋸屑里也能長出來呢!庇谑俏覀儧Q定把小麥種在土里、沙子里、鋸屑里、小石子里,讓他們比一比看誰先發(fā)芽,看誰長得高又壯。

  目標:

  1、通過種植、觀察、測量、記錄得出結論,來驗證自己的猜測是否正確。

  2、使幼兒學會比較:種在何種材料上的小麥長得高又壯。

  3、體驗照料小麥的經(jīng)驗。

  準備:

  1、紙盒或泡沫盒幼兒人數(shù)的一半,內(nèi)分四個小格,小格內(nèi)分別放入沙子、鋸屑、石頭、土,小麥,小工具若干。

  2、長方形KT板,即時貼(供幼兒制作測量尺)。

  活動一:

  1、 請幼兒兩兩合作將沙子、鋸屑、石頭、土分別裝入紙盒或泡沫盒內(nèi)。

  2、將小麥種在沙子、鋸屑、石頭、土中,并用該材料蓋住種子。

  3、給種子適當?shù)臐菜?/p>

  4、請幼兒猜測一下小麥在哪種材料上先發(fā)芽,并記錄。材料 土 鋸屑 石頭 沙子 水

  5、 鼓勵幼兒每日觀察并記錄觀察結果。

  反思:

  孩子們的興趣很弄,每天早晨入園后的第一件事就是去自然角按時給小麥澆水、記錄。幾天過去了,孩子們發(fā)現(xiàn)鋸末和沙子最愛喝水,小石子的口好象一點也不渴,總是干干的。而鋸末總是一次喝好多水,不愛干,能保持水分,鋸末里的`小麥好象蓋上了一層小棉被,挺暖和的,所以它們發(fā)芽了。兩天以后,沙子里和土里的小麥也漸漸地長出了小嫩芽,只有小石子里的麥子還是原封不動,孩子們知道了充足的水分和適當?shù)臏囟茸钸m合植物的生長。

  后記:孩子們都以為小石子中的麥子再也不會發(fā)芽了,可是大約十天小石子的縫里隱隱約約的稀疏的長出了幾個小苗苗。由此孩子對植物生長需要足夠的水分有了進一步的感悟。

  小麥漸漸地長出了新芽,但小麥在何種材料長得又高又壯呢?孩子們觀察著、分析著。多數(shù)孩子認為在鋸末里會長得又高又壯。因為小麥在鋸末里先發(fā)芽的,結果會是這樣嗎?我們決定通過測量來進一步驗證。

  活動二:

  1、幼兒兩兩合作,制作測量尺。

  2、給小麥進行首次測量,并記錄。

  3、鼓勵幼兒常常給小麥進行測量。

  反思:

  從孩子的觀察中,我們了解到沙子、土里、鋸末里的麥子長得差不多高,只有小石子里的小麥最矮。過了大約兩周,小麥發(fā)生了變化,土里的小麥長得最高,而沙子里的小麥和鋸末里的小麥卻黃了、干了。最后,孩子們得出結論:只有種在土里的小麥長得又高又壯。

  通過種植活動孩子們知道土里會有植物生長所需要的營養(yǎng),它既能保持水分,又不易水分蒸發(fā),他們懂得了土是人類的好朋友,我們要珍惜土地,不能浪費土地資源。而我也悟出了一個道理:直接獲得的經(jīng)驗是更有說服力的,也是孩子們?nèi)菀捉邮艿摹?/p>

活動方案 篇5

各設區(qū)市殘聯(lián),XX市、XX市殘聯(lián):

  近日,中國殘聯(lián)下發(fā)了《關于組織開展20xx年“關愛殘疾人志愿服務—志愿助殘陽光行動”主題日活動的通知》。按照中央文明辦、中國殘聯(lián)等8部委聯(lián)合下發(fā)的《關于加強志愿助殘工作的意見》要求,自20xx年起,每年7月6日為全國“關愛殘疾人志愿服務—志愿助殘陽光行動”主題日;顒娱_展兩年來,我省志愿幫扶殘疾人的社會氛圍逐漸形成,志愿助殘服務得到廣泛開展,更多的殘疾人得到了幫助。為了大力弘揚人道主義思想,積極培育志愿助殘服務意識,做好20xx年“關愛殘疾人志愿服務——志愿助殘陽光行動”主題日活動,現(xiàn)將中國殘聯(lián)《關于組織開展20xx年“關愛殘疾人志愿服務—志愿助殘陽光行動”主題日活動的通知》 轉(zhuǎn)發(fā)給你們,并提出如下要求。

  一、加強領導。要充分認識組織開展“關愛殘疾人志愿服務——志愿助殘陽光行動”主題日活動的'重要意義,將主題日活動積極納入志愿服務大局,圍繞志愿助殘工作的制度化做文章,盡早制定今年主題日活動的具體實施方案。

  二、注重實效。積極探索志愿助殘服務的新形式、新模式。發(fā)揮好縣、鄉(xiāng)、村三級助殘志愿聯(lián)絡站(點)的作用,整合助殘志愿服務活動資源。不斷壯大志愿者隊伍,建立完善注冊登記、動態(tài)管理、激勵機制等工作,實現(xiàn)志愿服務的制度化、常態(tài)化、實效化,不斷將助殘志愿服務工作做大、做強、做實,推動志愿助殘工作持久深入健康發(fā)展。

  三、加大宣傳。要充分利用各種新聞媒體,廣泛宣傳主題日活動,大力弘揚人道主義思想,積極營造全社會志愿助殘良好氛圍,努力推進志愿助殘理念深入人心,使志愿助殘成為人們的自發(fā)意識和自覺行為,重點突出志愿服務精神。

  請各設區(qū)市殘聯(lián)和定州、XX市殘聯(lián)按照《通知》有關要求,組織好志愿助殘主題日活動;顒咏Y束后將開展活動情況于20xx年7月31日前以書面形式上報省殘聯(lián)。

  聯(lián)系人:xx 聯(lián)系電話:xx

  電子郵箱:xx

活動方案 篇6

  一、指導思想:

  在學校黨支部的正確領導下搞好學校工會工作,增強學校對全體教職工的凝聚力、吸引力,積極推進以“新校園、新工友、新生活”為內(nèi)容的校園文化建設,使教職工在學習中增長知識,在活動中得到休息,在交往中提高素質(zhì),促進教職工的全面發(fā)展,更好地為學校的.教育教學工作服務,特制訂永隆中學“教工之家”活動方案。

  二、工作重點

  豐富教職工生活,為學校的改革發(fā)展和穩(wěn)定服務,為廣大教職工服務,努力把學校工會建設成組織健全,維權到位,工作規(guī)范,作用明顯,廣大教職工信賴的職工之家。

  三、工作方案與措施

  1、開展時事政治、教育改革、師德修養(yǎng)等方面的學習,用正確的思想武裝廣大教職工的頭腦。

  2、開展以新教材、新課改為主要內(nèi)容的業(yè)務學習,著力提高廣大教職工的業(yè)務素質(zhì),積極開展教研活動,提高教師的教學水平。

  3、開展豐富多彩的文體活動,使廣大教師的業(yè)余休閑活動轉(zhuǎn)到文明、健康的軌道上來。

  四、活動安排

  五月份 1、學習縣教育工會“教工之家”建設活動精神

  2、修改學校活動方案

  3、助殘、獻愛心活動

  六月份: 1、慶“六一”活動

  2、象棋比賽

  七月份: 1、財產(chǎn)、財務清理

  2、教師目標管理考評

  八月份: 1、民主評議學校領導

  2、教師量化考評

  九月份: 1、教職工目標量化方案修訂

  2、新教材培訓

  十月份: 1、慰問退休教師

  2、女教師健康體檢

  十一月份: 1、教師書法、繪畫作品展

  2、羽毛球比賽

  十二月份: 學!靶滦@、新員工、新生活”活動總結。

活動方案 篇7

  一、競賽時間及地點:

  時間:20xx年4月25日下午2:30

  地點:**鎮(zhèn)政府大院內(nèi)

  二、參賽人員安排:

  參賽對象為全體機關干部職工(含編外用工及**征地拆遷公司工作人員),共分為8個小組,每個組15人左右,五一趣味活動方案。(具體安排見附表)

  三、比賽項目及順序:

  比賽共分為四個項目,按順序進行,每個項目均以團體方式參加競技,按名次排定積分,最后以每個團體四個項目的總積分進行排名。

  (一)五人拔河(3:00—4:00) 主持人:、

  1、每組參賽人員5人,其中三男兩女。

  2、抽簽分組對抗賽,均為淘汰賽,一局定勝負。

  (二)踩氣球(4:10—4:30) 主持人:

  1、比賽分兩場,一場4個組參加。每個小組須派兩名隊員參賽(必須為一男一女),兩人各有一只腳捆綁在一起,然后在腳上綁10個氣球(要求:氣球綁在褲腿以下,參賽人員均需穿運動鞋)

  2、每場比賽時間:30秒,在有效時間內(nèi),在圈定的場地內(nèi),參賽隊員互踩對方的.氣球,以所剩氣球多少依次排名計分。

  (三)袋鼠接力跳(4:40—5:20) 主持人:

  1、比賽分四場進行,每場2組參加,每組6人(四男兩女)。

  2、每場12名隊員統(tǒng)一站在賽場一邊指定區(qū)域,每名隊員前進20米左右環(huán)繞障礙物折回,到起點處將布袋交給下一位運動員,規(guī)劃方案《五一趣味活動方案》。

  3、比賽時,運動員雙腳套進布袋中,手持袋沿從起跳點出發(fā),提著袋口雙腳向前跳躍前進至接力點處,方可將布袋交給下一位運動員。參賽隊員依次接力,直至最后一位隊員抵達終點,完成比賽。

  4、越過終點的瞬間,必須做到人袋合一,否則視為違規(guī),交接布袋時必須在劃定的位置進行,隊員之間可以幫助,但在賽道內(nèi)不得協(xié)助。

  5、最終以每組完成所用時間多少排名計分。

  (四)混合投籃(5:25—6:00) 主持人:

  1、每組派3名隊員(兩男一女)參加,站在指定的位置上投籃。

  2、在指定地點,第一位隊員聽到信號后,進行定點投籃,進球后方能輪到下一位隊員,直至三名隊員在各自指定的位置上全部投中后結束,以所花時間最少者優(yōu)勝。

  3、注意:投籃時,腳不能踩線,也不能離開指定位置,否則視為違規(guī)。

  (五)運球接力

  (六)搬球

  道具:

  1、 拔河繩子2條

  2、 哨子2個

  3、 喇叭2個

  4、 籃球2個

  5、 麻袋4個

  6、 氣球300個

  7、 標簽8組(標明數(shù)字,區(qū)別顏色),每組18個

  8、 秒表2個

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