[必備]實施方案6篇

　　為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案具有可操作性和可行性的特點。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編收集整理的實施方案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實施方案 篇1

　　近年來，按照醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革“�；�本、強基層、建機制”的總體要求，我市積極開展市鎮(zhèn)一體化管理試點，建立了市人民醫(yī)院聯(lián)合白云湖、水寨、黃河衛(wèi)生院和市中醫(yī)醫(yī)院聯(lián)合曹范、垛莊、文祖衛(wèi)生院等兩個醫(yī)療聯(lián)合體，實施了口腔醫(yī)療、產(chǎn)科醫(yī)療市鎮(zhèn)一體化管理，提升了醫(yī)聯(lián)體內(nèi)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構的服務能力。

　　20xx年9月，國務院出臺了《關于推進分級診療制度建設的指導意見》（國辦發(fā)?20xx?70號），提出了統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、創(chuàng)新機制，合理配置醫(yī)療資源，提高基層醫(yī)療服務能力，促進基本醫(yī)療衛(wèi)生服務均等化，逐步建立分級診療制度。為進一步深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，根據(jù)山東省和濟南市實施意見有關精神，在前期市鎮(zhèn)醫(yī)聯(lián)體試點工作的基礎上，全面推進市鎮(zhèn)醫(yī)療聯(lián)合體管理工作，特制定實施方案如下：

　　一、總體思路

　　按照上下聯(lián)動、資源共享，合作共贏、共同發(fā)展的原則，統(tǒng)籌整合市鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生機構資源，建立以市級醫(yī)院為主體、鎮(zhèn)（街道）衛(wèi)生院為成員單位的醫(yī)療聯(lián)合體。醫(yī)聯(lián)體以醫(yī)療業(yè)務統(tǒng)籌管理為重點，逐步實施更加緊密的人、財、物一體化管理，最大程度的發(fā)揮市鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生資源效益。

　　二、工作目標

　�。ㄒ唬┱�合市鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生資源，促進市、鎮(zhèn)（街道）兩級醫(yī)療機構聯(lián)動發(fā)展，整體提高醫(yī)療資源利用率。

　　（二）提升市鎮(zhèn)（街道）醫(yī)療服務能力,減少住院病人外流，實現(xiàn)“縣域病人就診率90%以上”的醫(yī)改目標。

　�。ㄈ�）建立市鎮(zhèn)（街道）分工協(xié)作機制，逐步建立“基層首診、雙向轉診、急慢分治、上下聯(lián)動”的分級診療制度。

　　三、管理模式

　　以市人民醫(yī)院、市中醫(yī)醫(yī)院、市婦幼保健院為主體單位，21個鎮(zhèn)（街道）衛(wèi)生院為成員單位，建立三個醫(yī)療聯(lián)合體，鎮(zhèn)（街道）衛(wèi)生院依據(jù)其功能定位、專業(yè)特色、雙方意愿分別納入某一醫(yī)聯(lián)體。

　　市人民醫(yī)院醫(yī)療聯(lián)合體，成員單位包括明水、雙山、繡惠、刁鎮(zhèn)、辛寨、水寨、黃河、白云湖、相公莊、寧家埠、棗園衛(wèi)生院。市中醫(yī)醫(yī)院醫(yī)療聯(lián)合體，成員單位包括圣井、龍山、文祖、高官寨、普集、埠村、曹范、垛莊、官莊衛(wèi)生院。市婦幼保健院醫(yī)聯(lián)體，成員單位包括黨家衛(wèi)生院。

　　醫(yī)聯(lián)體成員單位隸屬關系不變、單位法人不變、產(chǎn)權歸屬不變、法律責任不變、功能定位不變、職工身份不變、監(jiān)管機制不變。在成員單位加掛“××分院”的牌子。

　　對于專科特色比較突出的基層醫(yī)療單位，若醫(yī)聯(lián)體主體單位不能滿足成員單位對某一專業(yè)的幫扶合作需求，成員單位也可與其他上級醫(yī)療單位建立合作關系。

　　醫(yī)聯(lián)體成員單位每2-3年調整一次。

　　（一）實施人員上下流動，提高基層服務能力

　　建立醫(yī)聯(lián)體內(nèi)部人員合理流動機制，促進衛(wèi)生技術人員上下流動。主體單位專業(yè)技術人員在晉升、聘任中高級職稱前到醫(yī)聯(lián)

　　體成員單位服務。主體單位組建若干個專家服務團隊，根據(jù)需要，到成員單位開展專家坐診、會診、手術示教、教學查房等幫扶服務。成員單位制定計劃，定期選派具備培養(yǎng)潛質的衛(wèi)生專業(yè)技術骨干到主體單位進修、輪訓，不斷提高基層醫(yī)療單位服務能力。

　　（二）推廣適宜技術項目，拓寬基層服務項目

　　醫(yī)聯(lián)體主體單位在充分調查了解成員單位醫(yī)療技術服務現(xiàn)

　　狀的基礎上，醫(yī)基層需求為導向，醫(yī)技術推廣為手段，從安全性、有效性、規(guī)范性和適宜性出發(fā)，以常見病、多發(fā)病防治實用技術為重點，科學合理選擇適合基層實際的適宜技術，加強疾病篩查、急診急救、診療規(guī)范、康復保健等方面的技術推廣應用，突出基層中醫(yī)藥特色和優(yōu)勢，扶持特色專科建設。

　　（三）共享優(yōu)質醫(yī)療資源，提高資源利用效率

　　充分利用醫(yī)聯(lián)體主體單位優(yōu)質醫(yī)療資源的.優(yōu)勢，補齊成員單位醫(yī)療資源短板，提高優(yōu)質醫(yī)療資源利用率。以區(qū)域衛(wèi)生信息平臺為基礎，醫(yī)聯(lián)體主體單位成立遠程會診中心，開展遠程醫(yī)療服務。逐步建立醫(yī)學影像、醫(yī)學檢驗、消毒供應、消毒監(jiān)測、臨床用血等醫(yī)療資源共享制度和流程，解決基層醫(yī)療單位因醫(yī)療資源配置不足造成的不規(guī)范、不達標問題。

　　（四）廣泛開展業(yè)務培訓，提高醫(yī)療技術水平

　　建立多渠道業(yè)務培訓途徑，為基層醫(yī)療單位培養(yǎng)一批擅長診治常見病、多發(fā)病和慢性病的醫(yī)務人員。主體單位定期安排資深定期到成員單位查房、坐診、會診、講座等多種形式的業(yè)務指導，不斷鞏固基本技能。醫(yī)聯(lián)體主體單位將成員單位醫(yī)務人員列入繼續(xù)醫(yī)學教育培訓對象，成員單位按照培訓計劃安排醫(yī)務人員參加，不斷更新醫(yī)學知識和技能。

　　（五）完善雙向轉診機制，建立分級診療制度

　　建立醫(yī)聯(lián)體主體單位與成員單位之間的雙向轉診機制，簽訂雙向轉診協(xié)議，制定雙向轉診流程。按照患者自愿、分級診治、連續(xù)治療、安全便捷的原則，制定合理、便捷、暢通的雙向轉診細則。成員單位將因條件所限不能救治的急危重癥患者轉往主體單位，主體單位將康復期和慢性病患者轉回成員單位。對需上轉、下轉的病人，建立雙方聯(lián)系人制度，提供“一站式”轉診服務。

　　（六）定期組織指導考核，提高綜合管理水平

　　主體單位將醫(yī)院管理考核延伸到成員單位。主體單位組建醫(yī)療、中醫(yī)、護理、院感、醫(yī)技、藥劑等側面的專家組，指導成員單位規(guī)范操作、規(guī)范運行、規(guī)范管理。主體單位定期對成員單位進行綜合考核，并指導成員單位制定并落實整改措施。幫助成員單位完善醫(yī)療服務管理制度，優(yōu)化醫(yī)療服務工作流程，整體提高基層醫(yī)療單位綜合管理水平。

　　四、工作步驟

　�。ㄒ唬╅_展對接調研（7月10日前）。醫(yī)聯(lián)體主體單位與成員單位進行對接，主體單位對成員單位的人員配備、設備配置、技術項目、運營狀況等進行全方位調查，并建立臺帳。

　�。ǘ�）簽訂合作協(xié)議（7月31日前）。在摸底調查的基礎上，根據(jù)成員單位的不同情況，主體單位與每個成員單位商定一個適宜的醫(yī)聯(lián)體合作模式，并協(xié)商簽訂醫(yī)聯(lián)體合作協(xié)議。

　　協(xié)議可以吸收鎮(zhèn)（街道）政府（辦事處）參與，三方簽訂，齊抓共管，提升本區(qū)域醫(yī)療服務能力。

　　協(xié)議具體到每個基層醫(yī)療機構要有明確目標，2-3年內(nèi)干哪些事，辦成哪些事要具體化。

　�。ㄈ�）落實下派人員（7月31日前）。根據(jù)成員單位的需求，主體單位落實下派人員，報市衛(wèi)生計生局備案，并制定下派人員管理規(guī)定，協(xié)商確定下派人員待遇。

　　參考：1、手術指導費（高級職稱500元/例，中級職稱300元/例）；2、坐診、會診、查房、講課（高級職稱200元/天，中級職稱100元/天）。費用由基層單位承擔。

　�。ㄋ模┤�面組織實施（8月1日起）。自20xx年8月1日起，根據(jù)協(xié)議內(nèi)容，醫(yī)聯(lián)體主體單位和成員單位全面落實人員調配、技術推廣、資源共享、業(yè)務培訓、雙向轉診、指導考核等工作。

　�。ㄎ澹╅_展總結評價（定期）。市衛(wèi)生計生局牽頭，每季度調度、匯總、分析醫(yī)聯(lián)體運行情況，每半年進行一次總結通報，每年進行一次總結評比，總結經(jīng)驗，完善提高。

　　五、保障措施

　�。ㄒ唬└叨戎匾�，加強領導。推進醫(yī)療聯(lián)合體管理，逐步建立分級診療制度，是國務院提出的深化醫(yī)改的重大舉措，有利于合理配置醫(yī)療資源，提高基層服務能力，促進基本醫(yī)療衛(wèi)生服務均等化。為此，市衛(wèi)生計生局成立推進市鎮(zhèn)醫(yī)療聯(lián)合體管理工作領導小組（見附件），將推進市鎮(zhèn)醫(yī)療聯(lián)合體管理工作列入重要議事日程。各單位要充分認識這項工作的重要性和必要性，高度重視，加強領導，成立專門的工作班子，分工協(xié)作，確保這工作順利實施。

實施方案 篇2

　　為了認真貫徹落實上級關于加強中小學生行為習慣養(yǎng)成教育精神，從規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)小學生良好的道德品質和行為習慣。使之成為身心健康、行為規(guī)范、素質優(yōu)良的合格公民。特制定如下實施方案。

　　一、 開展小學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的原則

　　在開展小學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育工作過程中，要遵循以下原則，確保少年兒童健康成長。

　　1、 堅持以人為本的原則。要在充分了解學生思想實際和身心發(fā)展規(guī)律的前提下，以學生的發(fā)展為根本。要發(fā)現(xiàn)和鼓勵學生的特長，尊重他們的人格，理解他們的需求，關心他們的變化，使學生認識自己，明理立德。

　　2、 堅持主體性原則。要積極探索和實踐學生自我管理、自我教育的有效途徑，努力把外在的管理要求轉化成學生內(nèi)在的需要，在實踐和體驗中增強工作的實效性和主動性。

　　3、 堅持長期性原則。養(yǎng)成教育是一項長期的工作，需要在工作中常抓不懈，不斷鞏固成果，推進工作。

　　4、 堅持循序漸進原則。養(yǎng)成教育的內(nèi)容安排要體現(xiàn)層次性和連續(xù)性，要有梯度，不能簡單重復，要根據(jù)學生不同的年齡階段特點，做到由淺入深、由近及遠、循序漸進。

　　二、 開展小學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的.內(nèi)容

　　1、 思想品德的培養(yǎng)

　　通過對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育，使學生初步認識和逐步樹立科學的世界觀、人生觀、和價值觀。

　　2、 道德品行的培養(yǎng)

　　通過行為習慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣，模范遵守社會公德。

　　3、 科學文化素質的培養(yǎng)

　　通過培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣和正確的學習方法，讓學生學會學習、學會做事。

　　4、 身體和心理素質的培養(yǎng)

　　教育學生養(yǎng)成良好的勞動和鍛煉習慣，教會學生健體健心，使他們具備良好的體能和健康的心理。

　　5、 交往素質的培養(yǎng)

　　培養(yǎng)學生樂于合作、熱心參與、善于應變的品質。

　　6、 創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

　　引導學生創(chuàng)新求異，多角度觀察問題，激發(fā)學生的創(chuàng)新欲望。

　　三、 開展小學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的方法

　　1、 加強師德修養(yǎng)，提高教師素質。

　　少年兒童良好行為習慣的養(yǎng)成，與教師的正確引導是分不開的。教師不僅要授予學生各科知識，尤其重要的是啟發(fā)、引導學生養(yǎng)成良好的習慣。要不斷加強教師的指導與培訓，使教師真正做到既教書又育人。樹立“學校無小事，事事是教育；教師無小節(jié)人人是楷�！钡挠^念。

　　2、 注重班級管理，培養(yǎng)良好的班風。

　　班級管理是培養(yǎng)塑造學生的有效途徑，全體教師特別是班主任要根據(jù)實際，開展文明班級的創(chuàng)建活動。要開好主題班會，在班級管理中突出養(yǎng)成教育的內(nèi)容，要組織各班開展學生綜合素質競賽活動，內(nèi)容包括八個方面：勤奮學習、遵守紀律、文明禮貌、團結互助、講究衛(wèi)生、勤儉節(jié)約、關心集體、誠實守信。教育學生自覺規(guī)范言行，爭當文明學生。要充分發(fā)揮班集體的凝聚力和影響力，促進良好班風、學風的形成。

　　3、充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用。

　　要充分挖掘課堂教學中行為習慣養(yǎng)成教育的內(nèi)容，調動養(yǎng)成教育的各種積極因素，讓學生學知識、懂禮儀、明事理，在課堂學習中懂得尊重知識、尊重教師、尊重同學、尊重他人、尊重勞動，使行為習慣養(yǎng)成教育的成果轉化為學生積極向上的動力。

　　4、優(yōu)化育人環(huán)境。

　　在推行小學生日常行為習慣養(yǎng)成教育的過程中，要進一步加大校園文化建設的力度，制定具體的校園文化建設實施方案，積極組織第二課堂活動，定期舉辦文化藝術活動，提高學生的文化品位，培養(yǎng)他們良好的道德情操。

　　同時，要充分調動家庭、社會的積極性，通過家長學校、家長會、校長熱線等溝通機制，相互配合，有針對性地學生進行疏導和教育。

　　5、 加強養(yǎng)成教育的科研工作。

　　要把養(yǎng)成教育納入學校教研、科研工作中，加強理論學習和指導，定期組織培訓、研討和經(jīng)驗交流。堅持用理論指導工作，促使小學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育工作規(guī)范化。

實施方案 篇3

　　為落實全市教育系統(tǒng)深化改革推進會的會議精神，進一步深化教育改革，加快六大提升，不斷實現(xiàn)教育事業(yè)的向善、向好、向上，培養(yǎng)造就更多有品質、有氣質、有素質的好老師、好學生，根據(jù)章丘市教體局和刁鎮(zhèn)教育辦的工作要求，結合我校實際，特制定《實施"幸福教育",促進內(nèi)涵提升》實施方案。

　　一、指導思想：

　　認真落實全市教育系統(tǒng)深化改革推進會的要求，按照鎮(zhèn)教育辦教育改革工作部署，堅持章丘教育"1123"工作思路，狠抓學校管理內(nèi)涵提升，以創(chuàng)建民主、文明、健康、安全、和諧的幸福校園為目標，以"幸福校園、幸福班級、幸福課堂、幸福師生"建設為重點，建立健全幸福校園建設的長效機制，推進教育事業(yè)科學快速發(fā)展。

　　二、工作思路：

　　1、堅持校園精細化管理，向常規(guī)要質量。進一步規(guī)范辦學行為，落實全程、全員、全方位管理，精心育人、精心管理、打造精致品牌的管理策略；建立公平公正科學的評價體系，堅持綜合評價，突出質量管理和質量評價；堅持"嚴、細、實、恒、"的教學管理運轉機制。

　　2、打造特質的校園文化，建設幸福校園。加大育人文化建設和精神文化建設，在多方面探索實踐，提高辦學品位，提升師生幸福品質。

　　3、關注教師成長，成就幸福教師。從教師的專業(yè)成長和身心健康方面，增強教師成就感，提升教師幸福指數(shù)。

　　4、全面發(fā)展學生，培養(yǎng)幸福學生。從習慣養(yǎng)成、德育品質、減負增效和陽光活動，促進學生全面、健康發(fā)展。

　　5、改革評價方式，創(chuàng)建幸福班級。進行班級文化建設，通過豐富多彩的教育活動，確立幸福的生活理念，營造幸福的生活氛圍，創(chuàng)設幸福的生活關系，組織幸福的生活實踐，讓班級成為學生幸福生活的樂園。

　　6、深入推進新課程改革，打造"幸福課堂".加快轉變課堂教學方式和學習方式。推進分層教學，加強教學設計，創(chuàng)新作業(yè)設置；強化先進課堂教學研究成果，減負增效，提升課堂教學質量。

　　三、具體內(nèi)容

　　（一）加強校園環(huán)境與文化建設，打造"幸福校園"

　　1、開展校園衛(wèi)生凈化活動，共建美麗校園。

　　以養(yǎng)成教育為契機，加大學校校園衛(wèi)生的清理整頓力度，積極開展爭做校園小衛(wèi)士活動，扎實開展"垃圾不落地"和"處處無雜草"的活動，做好學校凈化工作，做到各室擺放整齊、地面無任何灰塵紙屑，校園無任何衛(wèi)生死角。

　　2、開展校園文化建設，共建文化校園

　�。�1）開展校園育人文化建設。

　　①室外環(huán)境布置。利用宣傳欄、活動宣傳牌等將學校的辦學理念、校風、校訓、學校及教師的師德承諾、學生主題教育活動、師生表彰等內(nèi)容呈現(xiàn)出來，展示學校師生的風采。

　�、诎嗉壄h(huán)境布置。將班級名片張貼在各班教室門口，室內(nèi)布置教室黑板正上方統(tǒng)一設置各具特色的班訓。教室兩側和其他各個角落，在各班師生的共同努力下進行個性化、人文化設計，要求班級文化建設有切合實際，凸顯主題，個性鮮明。

　�、鄹鬓k公室、功能室文化建設。根據(jù)各室工作職能，確立相應的文雅特色名稱和室內(nèi)標語，張貼相關的規(guī)章制度，將學校的管理制度、師德承諾、 名人名言等張貼在相應位置，()既提示師生工作學習，又體現(xiàn)溫馨理念。

　�、芪幕�長廊展現(xiàn)特色。結合打造書海校園的文化理念，進行校園文化定位與全面建設。 "我的家園我做主、我讀書我快樂、我是明星我能行"、師生書畫作品展，詩詞歌賦等傳統(tǒng)文化藝術欣賞，國學經(jīng)典、文言警句，寓詩文、講解、繪畫于一體，在歷史文化的潛移默化中，使學生受到熏陶和感染，從而完善學生的人格，提升學生的思想境界，讓中華美德深入人心……體現(xiàn)"在陽光下幸福成長"的主導思想，精心打造屬于自己的"溫馨"的家"園".

　　（2）開展校園精神文化建設。

　�、俪浞掷�用各種有利契機，對學生進行愛國主義教育。堅持每周的國旗下講話制度，認真做好節(jié)慶活動。

　�、诶�用班隊會，經(jīng)常對學生進行日常行為習慣的養(yǎng)成教育。開好"兩會"（晨會和班會），精心組織主題班隊會。

　�、蹌�(chuàng)建校園之聲廣播站，及時播放校園新聞和優(yōu)秀稿件，不斷優(yōu)化校園音響系統(tǒng)，上下課電鈴設為動聽的音樂鈴聲， 課余時間播放輕松歡快的音樂或歌曲，讓師生在其中得到美的享受。

　　④積極開辟第二課堂，舉辦"五節(jié)"活動，不斷豐富校園文化生活，陶冶師生道德情操。

　�、莘e極開展讀書活動，努力營造"書香校園"氛圍。班班成立"圖書角",學校設有閱覽室，走廊陳列開放式書架，試行"書中尋‘蜜’、‘甜’在心里"的借閱管理辦法，讓每個學生都能"好讀書、讀好書、書讀好".

　�、拚J真做好學生校園明星評選宣傳工作。評選內(nèi)容有：學習明星、管理明星、道德明星、進步明星、禮儀明星、才藝明星、勞動明星等，用"我是明星，我能行！"板塊進行專項宣傳，精心打造田福小學的"星光大道".

　�。ǘ�）讓教師幸福地成長

　　1、關注教師專業(yè)成長，增強教師成就感。

　　第一，學習提升增內(nèi)涵。學校制定教師讀書計劃，為每一位教師提供優(yōu)秀教育書籍、給每一位老師訂一本教育雜志；老師積極撰寫讀書筆記和心得體會，互相學習交流。學校設立"教師書吧",提供一個溫馨的家園，營造一個人文的校園環(huán)境。

　　第二，名師引領享經(jīng)驗。學校采取走出去，請進來的方式，為教師提供更多與名師"零距離"接觸的機會。通過與名師的互動，教師們快捷地找到解決教學問題的方法，使學校教師有更開闊的眼界和更高遠的追求。

　　第三，搭建平臺促提升。鼓勵教師積極參加遠程培訓及各級各類的骨干教師培訓，組織開展各類業(yè)務技能的競賽活動，通過這些活動，提升教師專業(yè)素質，提高教師教育教學水平，助推教師成長，讓教師享受成長和收獲教育成果帶來的喜悅和幸福。讓教師在看待工作時有了新的角度，幫助教師找到職業(yè)幸福感，在奉獻的同時推動自身的成長，獲取成功的愉悅。

　　2、關注教師身心健康，提升教師幸福指數(shù)

　�。�1）關心教師工作環(huán)境，為教師提供舒心舒適工作條件。

　　學校為辦公室安裝空調，為教師設立讀書吧，給教師訂閱報刊雜志以及各類教學資料，為教師提供休息宿舍等，以良好的綠色、低碳、環(huán)保的工作環(huán)境和條件，進一步調動教職工的積極性，形成愛崗敬業(yè)、忘我工作的良好風氣，營造團結和諧、積極進取的良好氛圍。

　�。�2）關心教職工的精神需求，關注教師的心理健康。給予教師充分的信任，賦予教師更多的責任，尊重教師的自主權，開誠布公，學校利用教代會、教師會，讓教師表達對學校工作的意見與建議，讓教師行使當家作主的權力。情感上倍加關懷，老師們過生日時，送去蛋糕和祝福，老師生病住院，學校去看望；老師家中有困難，盡力去幫助……關注每一位教師，體貼他們的`疾苦，關心他們的生活，使每位教師獲得十分愉悅的心理體驗，引發(fā)情感共鳴，凝聚出奮發(fā)向上的情感力

　�。�3）關注教師身體健康。結合學校工作實際，每年開展教師健康體檢活動；開展"我運動、我健康、我快樂"活動；設立體育活動室等教室，為教師配備羽毛球、籃球、跳繩、呼啦圈等健身器材，組織教師舉行踢毽子、乒乓球賽等豐富多彩的文體活動，鼓勵教師在工作之余積極參加體育運動，打造健康體魄。使每名教師都能以健康的體魄，高效開展教育教學工作。

　�。ㄈ�）讓學生幸�？鞓烦砷L

　　1、嚴抓養(yǎng)成教育。從細節(jié)入手，著力關注學生的學習習慣、言行舉止、文明禮儀、衣著打扮、安全教育、勞動習慣和生活能力養(yǎng)成，扎實上好禮儀課，抓實學生行為規(guī)范。結合學生綜合素質評價體系，每學期開展星級少年評比，金牌班級評比，樹立班級、學生優(yōu)秀典型；通過"文明禮儀在心中"知識競賽，"安全教育講座"等活動進行養(yǎng)成教育規(guī)范。

　　2、減輕學業(yè)負擔。科學設計教學方式，提高課堂教學效益。把減輕學生課業(yè)負擔落實到學校教育教學的各個環(huán)節(jié)，嚴格控制作業(yè)量和禁止有償補課，減輕學生過重的課業(yè)負擔，增加學生休息和休閑時間。

　　3、提高學生社會實踐能力。開展五節(jié)實踐活動，繼續(xù)開展學生興趣小組、特色社團活動。大力開展"陽光體育運動",充分利用教育基地資源，建立學生實踐活動制度，定期組織開展社會實踐活動。

　　4、關注學生心理健康。加強學生心理健康的保護，進行學生心理行為問題矯正，注重學生心理潛能和創(chuàng)造力開發(fā)。有針對性地開展單親家庭、離異家庭、貧困家庭、殘障家庭和異地務工家庭等特殊家庭子女教育，促進心理健康發(fā)展。

　�。ㄋ模└母镌u價方式，創(chuàng)建幸福班級。

　　班級文化建設是校園文化建設的基礎，搞好班級文化建設，對于營造良好的學習成才環(huán)境，促進學生的身心健康發(fā)展具有極其重要的作用。本學期我們繼續(xù)進行班級文化建設，通過豐富多彩的教育活動，確立快樂的生活理念，營造快樂的生活氛圍，創(chuàng)設快樂的生活關系，組織快樂的生活實踐，讓班級成為學生幸福生活的樂園。

　�。ㄎ澹┥钊胪七M新課程改革，打造"幸福課堂".

　　通過新課程改革，積極創(chuàng)造理想的幸福課堂。轉變課堂教學方式和學習方式。推進分層教學，加強教學設計，創(chuàng)新作業(yè)設置；強化先進課堂教學研究成果，減負增效，提升課堂教學質量。引領孩子自覺地學習，獨立自主地生活，充滿自信，懂得愛己愛人，讓每個孩子的身心都得到充分自由的發(fā)展。教學過程也是師生共同成長的過程，因此其本身應該是師生雙方體驗幸福，享受幸福的過程。教學的終極目標，課堂的動態(tài)建構是建立在師生之間能以更幸福的生活的人生追求上�？傊�，師生之間應該幸福地存在課堂之中，追求幸福的課堂生活。

　　四、實施步驟

　　第一階段：制定方案、動員部署（20xx年12月-20xx年1月）

　　制定本校"幸福教育工程"實施方案。

　　召開會議進行部署。

　　結合本校實際，制定實施細則。

　　找準問題和解決問題的突破點；開展輿論宣傳，利用多種形式、多種渠道宣傳營造良好環(huán)境和氛圍。

　　第二階段：不斷完善，逐步展開（20xx年1月-20xx年5月）

　　根據(jù)方案全面展開工作。要切實做到有目標、有舉措、有考核、有獎懲，確保各項工作落實到位。要堅持突出重點、狠抓落實，將工作細化、量化，邊建設邊總結，邊總結邊整改，不斷完善，不斷創(chuàng)新。加強過程監(jiān)控和督促，定期組織過程性檢查和指導，確保創(chuàng)建工作深入推進。

　　第三階段：階段總結、年度督查（20xx年6月-7月）

　　在充分總結的基礎上，對取得的成績、存在的問題進行客觀分析，總結經(jīng)驗和做法，為下一階段做好準備。

　　第四階段：形成機制、廣泛推進（20xx年8月）

　　創(chuàng)造性地開展"幸福校園、幸福班級、幸福課堂"建設活動，逐步建立和完善工作機制和運行機制，鞏固創(chuàng)建成果，保持良好運行態(tài)勢。

　　五、工作要求

　　1、加強領導。成立"幸福教育"建設領導小組和工作小組，負責統(tǒng)籌規(guī)劃、督促指導，推動該項工作的有效開展，做好"幸福學校"建設工作的安排、部署和落實。采取"項目化"運作方式，分解任務，分頭并進，保障實效。

　　2、明確責任。各處室、班主任、各教師明確為什么建設"幸福學校"、如何建設"幸福學校"、怎樣建設"幸福學校"等關鍵性問題，創(chuàng)造性地開展創(chuàng)建工作。

　　3、加強宣傳。加大對"幸福學校"建設意義的宣傳，統(tǒng)一思想認識，濃厚輿論氛圍，及時總結經(jīng)驗，爭取學生家長和社會各界的有力支持，贏得廣大學生和全體老師的廣泛認可，形成濃厚的創(chuàng)建氛圍。

　　4、強化考評。認真研究"幸福教育"評價指標體系，將創(chuàng)建工作納入教師和班級評價。不斷探索完善考評細則，抓好過程性管理和終結性評價，促進創(chuàng)建工作規(guī)范化、常態(tài)化、品牌化。

實施方案 篇4

　　本方案本著公平、公正、公開的原則，并在實施過程中將根據(jù)實際情況與同學意見不斷修正，以期達到更好地管理班級的目的。

　　（一）班級公約（另附）

　�。ǘ�）監(jiān)督管理班子的建立：1、競選投票產(chǎn)生六位大組長，每組成員由組長依次輪流挑選組成，各組的每個成員分擔組內(nèi)職務，如組課代表，組委員等；2、月常務班長和值周班長由六個組的組長輪換擔任，班委干部（含中隊委員或團支部委員）也由六個組長擔任；3、值日班長由每組現(xiàn)有個人品行評定分最高的`輪流擔任（大組長除外）；4、民主評議確定常規(guī)監(jiān)督崗位、服務崗位和衛(wèi)生值日崗位。（三）值周班長職責1、負責所值周每天的紀律監(jiān)督和班級常規(guī)工作，做好加分記錄，組織開展班級各項活動等，并及時與班主任保持聯(lián)系；2、每周五下午輔導課前將值日班長和監(jiān)督崗作的記分單公布上墻并及時做好匯總工作；3、每周一班會課上對上一周作工作總結，向全班同學公布所值日周每組和個人品行評定分，總結班級情況，宣布下周值日班長名單。4、遇爭議難決的情況時，六位大組長可采用民主集中制原則一起商討裁決。（四）值日班長職責：1、全天候監(jiān)督班級學生值日情況和紀律情況；2、及時做好記載工作（主要監(jiān)督值日衛(wèi)生工作情況和監(jiān)督崗工作情況），并于每天下午輔導課之前在學苑公布（記分單上未作記錄的空格應在當天輔導課前畫上線注銷以避免作弊）。（五）常規(guī)監(jiān)督崗職責：在所監(jiān)督項目內(nèi)監(jiān)督全班同學的常規(guī)表現(xiàn)，并隨時在日考評表上作好記載。（六）學生品行評定扣分細則（見附表）（七）學生品行評定加分細則（見附表）（八）評定方案：1、每人起評分都為100分；2、大組長不滿“優(yōu)”的隨時解職，由其所在組累計個人考核分最高的暫任；3、每周小評一次，由值周班長累計并公布所值周每組人均品行分和個人品行分，每月初評一次，期終總評分取每月初評分的平均值；計算方法：f1+f2+f3+f4=F1……F4(F1+F2+F3+F4)÷4=F(說明：f1.f2.f3.f4表示某月每周評分，F(xiàn)1.F2.F3.F4表示每月初評分，F(xiàn)表示期終綜合評分)4、每周品行分得分全班最低的一位寫1000字說明書；月組人均分最低且低于全班人均分5分的組為全班義務衛(wèi)生值日一周；5、每人學期總分95分以上為優(yōu)，75-94分為良，60-74分為中，不滿60分為差，并作為學期品行等第；6、學期品行等第不滿“良”的不得評為學期各項積子，不滿“優(yōu)”的不得評為優(yōu)秀學生干部和三好學生，分數(shù)最高的為“行規(guī)示范標兵”。

實施方案 篇5

　　根據(jù)市愛衛(wèi)會安排，為了認真做好20xx年我校病媒生物防治工作，控治因“四害”傳播的疾病發(fā)生和流行，保障廣大干部職工身體健康，特治定20xx年病媒生物防治工作計劃如下：

　　一、指導思想

　　以創(chuàng)建國家級衛(wèi)生縣城為目標，采取以防治為主的綜合防治措施，建立長效管理機治，全方位開展消殺，責任到人，保證資料設施完備，四害密度達到國家標準要求的范圍內(nèi)。

　　二、工作目標

　　要進一步完善組織機構，落實病媒生物防治負責人，制定有效的管理制度，安排落實好消殺滅鼠等工作，病媒生物防治工作領導小組將不定期對工作開展情況進行督查，對出現(xiàn)的問題，要實行責任追究。

　　三、工作內(nèi)容

　　在病媒生物防治工作中，堅持環(huán)境衛(wèi)生綜合整治與藥物消殺相結合，突擊行動與經(jīng)常性消殺相結合，治標與治本相結合的原則進行。

　　（一）加大宣傳力度，深入開展病媒生物防治活動。制定除“四害”工作計劃，充分運用黑板報、宣傳窗、閱報欄等媒介開展宣傳教育活動，切實改善職工工作環(huán)境，維護干部職工身體健康。

　�。ǘ�）積極開展防治工作

　　1、認真組織好春秋兩季大規(guī)模滅鼠活動和夏季滅“三害”活動。做到統(tǒng)一領導、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一行動、統(tǒng)一時間、統(tǒng)一投藥。

　　2、堅持每日一次的清掃保潔，做到垃圾日產(chǎn)日清。

　　3、堅持每月一次大掃除，剔除衛(wèi)生死角。

　　4、完善排水系統(tǒng)，平整坑洼、清除辦公樓內(nèi)外的各類積水。

　　5、切實做好單位內(nèi)外環(huán)境、庫房的.雜物清理工作，消滅“四害”棲息場所。

　　四、計劃安排

　　1、1-2月份開展以環(huán)境衛(wèi)生綜合整治、消殺越冬蚊蠅為重點的冬春愛國衛(wèi)生活動。

　　2、3月份做好春季滅鼠的準備工作，組織業(yè)務培訓、準備藥械。

　　3、4月份愛國衛(wèi)生月期間，組織開展春季滅鼠、滅蟑活動。

　　4、5月份做好夏季蚊、蠅、蟑螂消殺準備工作，成立消殺隊伍，組織技術培訓，落實消殺藥物、器械。

　　5、6-9月份組織實施夏季蚊、蠅、蟑螂消殺工作。 6、10-11月份組織開展秋季滅鼠活動。

　　五、具體要求

　　（一）病媒生物防治工作由病媒生物防治工作領導小組負責統(tǒng)一部署。

　　（二）層層落實病媒生物防治工作責任制，一定要把除“四害”工作列入議事日程，根據(jù)領導小組安排，結合本單位實際，扎實有效地開展工作。

　�。ㄈ�）落實好除“四害”專業(yè)人員，科學滅鼠，嚴禁隨意購置滅鼠毒餌或使用急性鼠藥，保證滅鼠工作的科學性、有效性和實施過程的安全性。

實施方案 篇6

　　農(nóng)民增收問題是解決“三農(nóng)”的核心問題，為了全面貫徹落實中、省、市各級助農(nóng)增收的會議、文件精神，按照區(qū)委書記何智彬的安排，區(qū)委副書記侯定元深入調研、認真思考、組織相關同志開展討論，擬定了嘉陵區(qū)20xx年“農(nóng)民增收”工程詳細方案。

　　一、工作思路

　　以貫徹落實黨的各項支農(nóng)政策為動力，按照“穩(wěn)定面積增糧，調整結構增收，打造亮點示范，做強品牌增效”的原則，引龍頭壯產(chǎn)業(yè)，建基地擴規(guī)模，興機制拓市場，突出抓好“兩園三帶四大品牌”（“兩園”即鳳埡山農(nóng)業(yè)生態(tài)示范園、大樹桂花園畜禽養(yǎng)殖園；“三帶”即金鳳、白家一線紅薯產(chǎn)業(yè)帶，鳳埡山、木老、一立一線伏季水果產(chǎn)業(yè)帶，文峰、曲水、河西、李渡一線優(yōu)質蔬菜產(chǎn)業(yè)帶；“四大品牌”即扁擔姑娘紅薯粉絲品牌、嘉陵黑山羊品牌、天冠冬菜品牌、嘉陵保姆品牌）建設，不斷促使農(nóng)民增收致富。

　　二、奮斗目標

　　20xx年農(nóng)業(yè)及農(nóng)村經(jīng)濟努力實現(xiàn)“兩增一升位”目標（即：農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值增長到134289萬元，農(nóng)民人均純收入增長200元以上，力爭農(nóng)業(yè)在全市的排位上升兩個位次）。

　　三、工作重點

　�。ㄒ唬�實施“優(yōu)質糧油增收”工程，增加優(yōu)質糧油播種面積，確保人均增收35元。以實施優(yōu)質商品糧基地建設為契機，突出抓好四大優(yōu)質糧油基地，保護和提高糧油綜合生產(chǎn)能力。一是抓好以金寶、桃園、積善、龍泉等為重點的10萬畝玉米基地建設；二是抓好以李渡、金鳳、安平、大通等鄉(xiāng)鎮(zhèn)為重點的10萬畝優(yōu)質水稻基地建設；三是抓好以河西、李渡、金鳳等鄉(xiāng)鎮(zhèn)為重點的10萬畝優(yōu)質花生基地；五是抓好以禮樂、龍蟠、桃園等鄉(xiāng)鎮(zhèn)為重點的萬畝優(yōu)質大豆基地。力爭糧食總播面（復種指數(shù)）118萬畝，總產(chǎn)達34萬噸，分別比20xx年增長2%和1%，實現(xiàn)優(yōu)質糧油業(yè)人均增收45元。

　�。ǘ�）實施“支柱產(chǎn)業(yè)增收”工程，增強骨干產(chǎn)業(yè)帶動作用，確保人均增收99元。把畜牧業(yè)、薯業(yè)、菜業(yè)、果業(yè)作為全區(qū)的四大支柱產(chǎn)業(yè)，堅持亮點示范、強化典型帶動，帶動農(nóng)民大幅增收。一是突出抓好畜牧經(jīng)濟。著力實施“三個一”工程（做優(yōu)嘉陵黑山羊品牌、做強大樹鄉(xiāng)桂花畜牧科技園、壯大以天生集團為龍頭的豬業(yè)經(jīng)濟），實施政策傾斜，全力打造大樹桂花園畜牧科技園，帶動大戶、業(yè)主規(guī)模發(fā)展；依托天生集團啟動優(yōu)質肉豬改良工程，力爭20xx年全區(qū)肉豬改良30%；依托畜牧扶貧項目，培育壯大“嘉陵黑山羊”品牌，打造全市畜牧經(jīng)濟強區(qū)。同時，加快318線畜禽產(chǎn)業(yè)帶建設和金寶、三會小家禽基地建設，20xx年全區(qū)出欄生豬71萬頭，山羊53萬只，家禽1300萬羽，肉牛0.75萬頭，肉兔150萬只，畜牧產(chǎn)值達10.5億元，帶動農(nóng)民人均增收54元。二是積極抓好薯業(yè)經(jīng)濟。以國基為龍頭，按照“公司+基地+農(nóng)戶”的模式，穩(wěn)定白家、龍蟠等15個基地鄉(xiāng)鎮(zhèn)15萬畝的紅薯種植面積，將紅薯加工淀粉的比例提高10%，實現(xiàn)紅薯加工增值，一年可多生產(chǎn)淀粉0.6萬噸，按照紅薯加工成一噸淀粉可增收1200元計算，就可增收720萬元，農(nóng)民人均增收12元。三是努力發(fā)展菜業(yè)經(jīng)濟。圍繞城市、超市和天冠冬菜等龍頭企業(yè)，發(fā)展蔬菜32萬畝（包括一線、二線蔬菜），將河西1萬畝胡蘿卜種植面積沿嘉陵江擴展到2萬畝，文峰、李渡等鄉(xiāng)鎮(zhèn)的冬菜面積增加到13萬畝，全年蔬菜總產(chǎn)26.15萬噸，比20xx年增長5%，農(nóng)民人均增收13元。四是壯大果業(yè)經(jīng)濟。抓好鳳埡山、木老、一立萬畝優(yōu)質伏季水果基地建設和成南高速公路沿線的生態(tài)經(jīng)濟走廊帶建設，全年水果總產(chǎn)3.62萬噸，比20xx年增長3.5%，農(nóng)民人均增收10元。

　　（三）實施“勞務開發(fā)增收”工程，挖掘農(nóng)民勞務開發(fā)深度，確保人均增收66元。以“堅持服務引導，有序輸出勞動力；健全工作機制，組織引回生產(chǎn)力”的發(fā)展模式，推廣“白家村勞務輸出”成功經(jīng)驗，組建“農(nóng)民工聯(lián)合會”等勞務輸出載體，建立穩(wěn)定的`勞務輸出基地和暢通的勞務輸出渠道；繼續(xù)開展培訓一門技術、介紹一份職業(yè)、致富一個家庭、帶動一方群眾的“四個一”活動；實施招商引資與就業(yè)工作“三同時”（即項目簽訂時簽訂用工合同、項目進場時培訓失地農(nóng)民、項目建成后推薦上崗）合作，搞好勞務定單培訓、定向培訓和后續(xù)服務，擴大成建制勞務輸出規(guī)模，繼續(xù)打造“嘉陵保姆”等家政服務品牌。20xx年實現(xiàn)培訓農(nóng)民工1萬人次，勞務輸出保持15萬人以上，提高智力型輸出比例，勞務收入增至9億元；回引企業(yè)50個，回引資金5000萬元，回引企業(yè)年創(chuàng)利稅500萬元。勞務收入比20xx年增加4500萬元，確保農(nóng)民人均增收66元。

　�。ㄋ模�實施“政策支農(nóng)增收”工程，認真兌現(xiàn)黨在農(nóng)村政策，確保人均增收48元。20xx年，省委、省政府決定全面停止征收農(nóng)業(yè)稅，我們要以此為契機，抓好黨在農(nóng)村政策的兌現(xiàn)落實。一是全面停止征收農(nóng)業(yè)稅及附加，確保農(nóng)民人均增收30元。二是全面兌現(xiàn)糧食直補政策，將退耕還林補助錢物全部兌現(xiàn)到農(nóng)戶，增強農(nóng)民種糧積極性。三是全面完成稅費改革，停止使用“兩工”，確保農(nóng)民人均增收5元。四是堅持“民辦、民管、民受益”原則，大力發(fā)展華億鴿業(yè)型農(nóng)村新型合作經(jīng)濟組織，力爭全年新發(fā)展年經(jīng)營銷售收入在500萬元以上的專業(yè)合作經(jīng)濟組織2個，確保農(nóng)民人均增收13元。

　　四、保障措施

　�。ㄒ唬┘訌娊M織領導。區(qū)委、區(qū)政府將農(nóng)村工作和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)作為20xx年全區(qū)的工作重點，重點打造，重拳出擊；涉農(nóng)部門在區(qū)

　　委、區(qū)政府領導下加大對農(nóng)業(yè)的支持和幫扶力度，保證政令暢通；各職能部門加強對專業(yè)人才的組織引導，充分發(fā)揮其積極作用。

　�。ǘ�）加大投入強度。堅持“集中資金辦大事”原則，實行項目資金捆綁使用；區(qū)財政逐步歸墊挪用的農(nóng)業(yè)項目資金，不隨意擠占涉農(nóng)項目資金；區(qū)財政對農(nóng)業(yè)項目配套資金分期分批逐步到位，農(nóng)業(yè)預算投入100萬元以上；區(qū)農(nóng)行、農(nóng)村信用社對基地農(nóng)戶提供小額信貸，支持農(nóng)業(yè)發(fā)展；創(chuàng)新機制吸引社會閑散資金投入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

　　（三）逗硬考核獎懲。實行階段考核和經(jīng)常督查相結合、全面檢查和單項考核相結合，加大農(nóng)村工作的考核力度，凡按期或提前完成目標任務的，區(qū)委、區(qū)政府予以表彰獎勵；對沒有按時按質完成任務的，區(qū)委、區(qū)政府根據(jù)責任大小取消相關責任人年度評優(yōu)、晉級等，保證工作順利推進。

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