消防安全疏散演練方案15篇[實(shí)用]
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么你有了解過(guò)方案嗎？下面是小編整理的消防安全疏散演練方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![消防安全疏散演練方案15篇[實(shí)用]](/pic/00/l/cffbb7c003_5fbf7ee66014e.jpg)
消防安全疏散演練方案1
一、演練活動(dòng)的目的
通過(guò)疏散演練，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防、地震安全意識(shí),進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御火災(zāi)事故的能力，確保學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時(shí)疏散，順利逃生。特制訂如下消防疏散演練活動(dòng)預(yù)案。
二、演練原則
堅(jiān)決做到：安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)。
三、疏散演練指揮部成立
�。ㄒ唬┦枭⒀菥氼I(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：XXX
副指揮：XXX、XXX
成員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
�。ǘ┭菥毴藛T職責(zé)分工:
XXX：負(fù)責(zé)整個(gè)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。 XXX：負(fù)責(zé)報(bào)警、學(xué)生人員疏散和搶救。
XXX：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)工作，切斷起火樓層電源。
XXX：負(fù)責(zé)后勤保障，組織臨時(shí)醫(yī)療救護(hù)小組，將傷員送醫(yī)院救治。
XX：拍照
XX：攝像
XXX：負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)、有序指揮集隊(duì)以及對(duì)疏散到操場(chǎng)學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。
XXX：廣播（疏散信息）
XXX:樓梯疏散護(hù)導(dǎo)
XXX、XXX、XXX、XXX：各帶2名教師負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)各班的監(jiān)督與考評(píng)。
各班主任：安全、快速、有序組織學(xué)生按規(guī)定路線疏散。
四、具體演練活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┭菥殨r(shí)間：2022年X月XX日下午第三節(jié)課
�。ǘ┦枭⒙肪�及順序安排
1、中低段教學(xué)樓
一樓：各班集隊(duì)后從小學(xué)教學(xué)樓前（動(dòng)作盡量快些，慢了可能要與二、三樓班級(jí)交叉、以免造成混亂）進(jìn)入田徑場(chǎng)。進(jìn)場(chǎng)順序依次為：201、104、103、102、101。
二樓：各班從教學(xué)樓中間樓梯下，經(jīng)小學(xué)教學(xué)樓的前面進(jìn)入田徑場(chǎng)（從一樓已排好班級(jí)前面進(jìn)場(chǎng)）。進(jìn)場(chǎng)順序依次為：202、203、303、302、301。
三樓：四年級(jí)三個(gè)班從小學(xué)教學(xué)樓東側(cè)樓梯下，經(jīng)小學(xué)教學(xué)樓前面的`水泥路進(jìn)入田徑場(chǎng)（盡量靠近車(chē)棚、繞過(guò)已排好的班級(jí)，從后面進(jìn)場(chǎng)）。進(jìn)場(chǎng)順序依次為：401、402、403。304班從教學(xué)樓中間樓梯下，等二樓班級(jí)走完后，經(jīng)小學(xué)教學(xué)樓前進(jìn)入田徑場(chǎng)（繞過(guò)已排好的班級(jí)，從后面進(jìn)場(chǎng)）。
四樓：603、604、605按秩序經(jīng)中間樓梯于中低段教學(xué)樓后水泥地進(jìn)入田徑場(chǎng)。601、602按秩序經(jīng)東樓梯于中低段教學(xué)樓后水泥地進(jìn)入田徑場(chǎng)。
2.高段教學(xué)樓
一樓：各班經(jīng)中學(xué)教學(xué)樓前進(jìn)入田徑場(chǎng)。進(jìn)場(chǎng)順序依次為：、504、503、502、501、706。
二樓：7年級(jí)1-5班經(jīng)中學(xué)教學(xué)樓中間樓梯繞教學(xué)樓后水泥地進(jìn)入田徑場(chǎng)。進(jìn)場(chǎng)順序依次為：703、702、701、704、705。
三樓：8年級(jí)各班從教學(xué)樓東側(cè)樓梯下，經(jīng)教學(xué)后前水泥地進(jìn)入田徑場(chǎng)，進(jìn)場(chǎng)順序依次為：801、802、803、804、805。
各班按升旗儀式的進(jìn)出口進(jìn)場(chǎng)。其余教師就地疏散學(xué)生并一同到目的地。
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學(xué)校升旗臺(tái)前（按升旗儀式隊(duì)形）。
�。ㄋ模┦枭⒈Ｗo(hù)安排
1、各樓道護(hù)導(dǎo)老師安排：
中低段東樓梯：XXX
中低段中間樓梯：XXX
高段東樓梯：XXX
高段中間樓梯：XXX
職責(zé)：維持疏導(dǎo)秩序（樓層低者先撤），保障線路暢通，保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。
消防安全疏散演練方案2
為規(guī)范學(xué)校消防安全的應(yīng)急響應(yīng)、應(yīng)急處置工作，及時(shí)有效地實(shí)施應(yīng)急救援和應(yīng)急疏散,最大限度的減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，維護(hù)師生群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)穩(wěn)定，更加相關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。
一、演練目的
1、檢驗(yàn)預(yù)案:發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案中存在的問(wèn)題，提供應(yīng)急預(yù)案的針對(duì)性、實(shí)用性和可操作性；
2、完善準(zhǔn)備：完善應(yīng)急管理標(biāo)準(zhǔn)制度，改進(jìn)應(yīng)急處理技術(shù)，補(bǔ)充應(yīng)急裝備和物資，提高應(yīng)急能力；
3、磨合機(jī)制：完善應(yīng)急管理部門(mén)、相關(guān)部門(mén)和人員的工作職責(zé)，提高協(xié)調(diào)配合能力；
4、宣傳教育：普及應(yīng)急管理知識(shí)，提高參演和觀摩人員風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)和自我防護(hù)能力；
5、鍛煉隊(duì)伍:熟悉應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)急人員在發(fā)生消防安全事故情況下妥善處置的能力。
二、適用范圍
適用于學(xué)校范圍內(nèi)消防安全事故
三、緊急疏散原則
統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)負(fù)責(zé)，以人為本，安全第一，確保有序，落實(shí)細(xì)節(jié)。
四、演練時(shí)間和地點(diǎn)
1、演練時(shí)間
20xx年X月XX日14:00
2、演練地點(diǎn):1號(hào)教學(xué)樓、2號(hào)教學(xué)樓、前操場(chǎng)
五、演練對(duì)象
全體師生
六、演練內(nèi)容
消防安全應(yīng)急疏散演練
七、人員布置
1、演練總指揮：XXX
2、演練負(fù)責(zé)人：XXX
3、廣播指揮：XXX
4、攝像：XXX、XXX
5、救護(hù)小組：XXX、XXX
6、消防小組：XXX、XXX
7、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組：XXX、XXX
8、后勤小組：XXX、XXX
9、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：XXX、XXX
八、籌備工作
1、演練前組織進(jìn)行消防安全事故應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)。
2、參加人員熟悉演練流程和職責(zé)。
3、演練場(chǎng)景布置，準(zhǔn)備好觀摩人員的桌椅。
4、準(zhǔn)備好演練所需的物資裝備：
滅火器（用于滅火）、哨子（用于指揮和疏散）、擔(dān)架（用于搶救傷員）、醫(yī)藥箱（用于救護(hù)傷員）、煙霧器（模擬現(xiàn)場(chǎng)火災(zāi)煙霧）、小方巾（用于學(xué)生疏散防護(hù)）
九、演練程序
（一）演練準(zhǔn)備階段
1.20xx年X月XX日14:00召開(kāi)教師動(dòng)員大會(huì)，明確此次演練的流程和注意事項(xiàng)。
2、演練前由班主任讓學(xué)生熟悉消防疏散逃生的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的'消防應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)火災(zāi)等災(zāi)害謠傳。（各班班主任安排好前1至4排課桌的學(xué)生由前門(mén)撤離，余下5至7排學(xué)生由后門(mén)撤離，教室外走廊上排成兩列縱隊(duì)依次下樓）
3、各工作組做好準(zhǔn)備工作。
�。ǘ┱窖菥氹A段
1、總指揮：宣布消防疏散逃生演練現(xiàn)在開(kāi)始。
2、后勤人員聽(tīng)到哨聲后，在樓道打開(kāi)煙霧器，模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
3、老師A看見(jiàn)教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，立刻報(bào)警，老師B立刻報(bào)告學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。
4、學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組在收到報(bào)告后，立刻啟動(dòng)消防安全事故應(yīng)急預(yù)案。
5、廣播室響起火災(zāi)警報(bào)。
6、各班任課教師在聽(tīng)到警報(bào)聲音后，應(yīng)立刻組織學(xué)生進(jìn)行演練。演練過(guò)程中，任課教師指揮學(xué)生有序疏散，并指導(dǎo)學(xué)生有序、安全撤離現(xiàn)場(chǎng)，在走廊、樓梯等地方的行進(jìn)過(guò)程中隊(duì)伍始終保持兩路縱隊(duì)按照指定路線帶領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)集合。
7、其他空課教師在聽(tīng)到警笛聲后第一時(shí)間到達(dá)指定地點(diǎn)（樓梯臺(tái)階拐彎處和各個(gè)節(jié)點(diǎn)），指揮各班有秩序、迅速撤離，并維持好學(xué)生樓道的安全疏散。該樓層學(xué)生隊(duì)伍走空，節(jié)點(diǎn)教師往下一樓層撤離。
8、撤離時(shí)老師要引導(dǎo)學(xué)生向操場(chǎng)有秩序地疏散;各班的學(xué)生疏散到樓道、樓梯內(nèi)的時(shí)候,因?qū)W生特別集中，尤其是在樓梯上，非常容易造成擁擠踩踏事故，這時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮教師必須在樓道樓梯內(nèi)維持秩序。注意通行秩序，后到讓先到。注意保護(hù)學(xué)生，防止摔倒。如有人員摔倒，馬上扶起，防止踩踏。
9、各工作組進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)警戒小組負(fù)責(zé)維護(hù)秩序，拉起警戒線，負(fù)責(zé)防止學(xué)生重新返回教學(xué)樓，防止閑雜人員進(jìn)入警戒線。救護(hù)人員負(fù)責(zé)演練疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)和撥打急救電話等。后勤小組負(fù)責(zé)協(xié)助救護(hù)組救援。消防小組負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)救援和滅火。拍照人員對(duì)演練情況進(jìn)行拍攝。
10、學(xué)生撤離到操場(chǎng)后，各班老師組織好各班學(xué)生，對(duì)學(xué)生進(jìn)行清點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)少人的，迅速與應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。
11、如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生受傷，立刻與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)小組聯(lián)系，并展開(kāi)緊急救護(hù)。
12、各班清點(diǎn)完人數(shù)后，向現(xiàn)場(chǎng)總指揮報(bào)告，消防組完成模擬滅火任務(wù)后向總指揮報(bào)告。
13、總指揮對(duì)此次演練進(jìn)行總結(jié)。
十、演練時(shí)疏散通道劃分。
1號(hào)教學(xué)樓：一年級(jí)直接從教室走出，進(jìn)入操場(chǎng)。二年級(jí)1-2班從2樓層A樓梯下，3-4班從2樓層B樓梯下。三年級(jí)1-2班從3樓層A樓梯下，3-4班從3樓層B樓梯下。
四年級(jí)1-2班從4樓層A樓梯下，3-4班從4樓層B樓梯下。
2號(hào)教學(xué)樓：五年級(jí)1-2班從2樓層A樓梯下，3-4班從2樓層B樓梯下。
四年級(jí)1-2班從3樓層A樓梯下，3-4班從3樓層B樓梯下。實(shí)驗(yàn)室上課學(xué)生從4樓層A樓梯下，微機(jī)室上課學(xué)生從4樓層B樓梯下。
十一、各樓梯口負(fù)責(zé)老師安排（略）
十二、緊急疏散平面圖（略）
十三、評(píng)估與總結(jié)
1、應(yīng)急演練結(jié)束由評(píng)估組對(duì)本次應(yīng)急演練做評(píng)估。
2、演練總指揮根據(jù)評(píng)估組、各單位領(lǐng)導(dǎo)人意見(jiàn)、觀摩人員意見(jiàn)進(jìn)行總結(jié)。
消防安全疏散演練方案3
一、消防演習(xí)主題：
火警處理 人員疏散
二、消防演習(xí)組織單位：
江南名城管理處
三、目的：
通過(guò)進(jìn)行演習(xí)使大家了解火災(zāi)突發(fā)事件的處理程序，鍛煉對(duì)火災(zāi)發(fā)生的反應(yīng)速度，初步掌握個(gè)人逃避意外傷害的技巧，積累集體逃避的經(jīng)驗(yàn)，從而增強(qiáng)全體員工的消防意識(shí)，防患于未然。
四、演習(xí)內(nèi)容：
模擬發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，疏散和處理的演練
五、演習(xí)參與人員：
管理處全體義務(wù)消防隊(duì)員
六、演習(xí)地點(diǎn)：
江南名城
七、時(shí)間：
20xx年xx月xx日
八、演習(xí)要求：
1、各單位項(xiàng)目組織培訓(xùn)，明確熟悉演習(xí)方案的規(guī)程，宣傳防火演習(xí)實(shí)戰(zhàn)意義，做到人人參加、嚴(yán)肅認(rèn)真、聽(tīng)從命令、服從指揮。
2、各組明確人員所在位置、職責(zé)，按方案規(guī)定進(jìn)行疏散時(shí)，做到有組織、頭腦清晰，高度重視此次演習(xí)，以達(dá)到我們預(yù)期的目的.。
九、注意事項(xiàng)：
1、提前通知相關(guān)部門(mén)及客戶(hù)，做好宣傳工作；
2、預(yù)防在演習(xí)過(guò)程中可能發(fā)生的意外，注意安全；
3、在演習(xí)過(guò)程中會(huì)造成短時(shí)間車(chē)輛阻塞和停車(chē)場(chǎng)無(wú)法正常停車(chē)的情況，當(dāng)值護(hù)衛(wèi)員現(xiàn)場(chǎng)對(duì)車(chē)主做好解釋工作；
4、演習(xí)過(guò)程中電梯迫降。
5、演習(xí)過(guò)程中技工人員切斷火場(chǎng)電源為模擬操作；
6、演習(xí)時(shí)間安排1人做記錄，并在演習(xí)開(kāi)始前校對(duì)時(shí)間。
十、演習(xí)涉及器材：
滅火器10個(gè)、消防栓1個(gè)、水帶2條，防毒面具1個(gè)。
消防演習(xí)步驟及分工
一、演習(xí)步驟：
1、點(diǎn)燃假設(shè)煙火（安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)），突發(fā)煙霧；巡邏人員發(fā)現(xiàn)后，第一時(shí)間報(bào)告班長(zhǎng)。
2、護(hù)衛(wèi)班長(zhǎng)立即通知工程值班人員、管理處經(jīng)理、護(hù)衛(wèi)隊(duì)長(zhǎng)等趕到現(xiàn)場(chǎng)，護(hù)衛(wèi)班長(zhǎng)同巡邏崗趕到第一現(xiàn)場(chǎng)證實(shí)火情。視情況采取相應(yīng)措施判斷是否能控制火勢(shì)的進(jìn)一步發(fā)展，如火勢(shì)已超出控制范圍則立即打火警電話"119"請(qǐng)求支援。開(kāi)放消防廣播（廣播的內(nèi)容為："請(qǐng)各位住戶(hù)不必驚慌，現(xiàn)在管理處正在進(jìn)行消防演習(xí)！"）
3、護(hù)衛(wèi)隊(duì)長(zhǎng)下達(dá)命令，當(dāng)值01、02崗護(hù)衛(wèi)員禁止車(chē)輛進(jìn)入車(chē)場(chǎng)（特殊車(chē)輛除外）；同時(shí)緊急集合全體護(hù)衛(wèi)隊(duì)，各人員帶好必備器材在指定的地點(diǎn)與其它部門(mén)義務(wù)消防隊(duì)員會(huì)合。
4、管理處人員（經(jīng)理、客服助理）接報(bào)后，立即前往現(xiàn)場(chǎng)指揮；
5、小區(qū)工程主管接報(bào)后，立即組織技工前往現(xiàn)場(chǎng)，視情況切斷火場(chǎng)區(qū)域的電源。火災(zāi)撲滅后，負(fù)責(zé)所有設(shè)施設(shè)備的恢復(fù)工作；
6、安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)記錄、拍照及人員疏散工作；
7、人員疏散：火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)受災(zāi)群眾疏散參加人員由部分員工扮演。疏散路線由小區(qū)出口方向疏散；
8、演習(xí)完畢后，所有人員到小區(qū)內(nèi)集合，進(jìn)行消防滅火器噴射演練，最后由總指揮進(jìn)行演習(xí)總結(jié)。
9、人員、物品協(xié)調(diào)安排：xx
二、組別分工：
第一組（滅火組）：迅速趕到第一現(xiàn)場(chǎng)連接好消防水帶，打開(kāi)消防栓進(jìn)行滅火；并保持同總指揮聯(lián)絡(luò)，密切配合消防部門(mén)的撲救工作。
第二組（疏散救援組）：立即疏散現(xiàn)場(chǎng)所有人員（從安全通道有序離開(kāi)），安排隊(duì)員負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)及組織人員到小區(qū)東面集合，確�；饒�(chǎng)人員（消防隊(duì)員）的完全撤離，同時(shí)對(duì)鄰近可能危及的物品和設(shè)施進(jìn)行延伸斷絕處理，以免讓火勢(shì)蔓延。
第三組（現(xiàn)場(chǎng)警戒組）：負(fù)責(zé)對(duì)小區(qū)各出入口進(jìn)行警戒，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，確保道路暢通無(wú)阻，防止不法分子趁亂之際行兇作案，對(duì)可疑人員登記資料；
第四組（救護(hù)組）：負(fù)責(zé)火災(zāi)中受傷人員的臨時(shí)救治，及配合消防局救護(hù)人員的工作；
第五組（后勤保障組，其中包括運(yùn)行設(shè)備）：監(jiān)視現(xiàn)場(chǎng)消防設(shè)備的運(yùn)行，保證滅火的用水、用電，切斷火災(zāi)區(qū)域的電源，提供設(shè)備技術(shù)方面的支持；安排人員做現(xiàn)場(chǎng)記錄，疏散人員的登記，善后處理工作等；
機(jī)動(dòng)人員（當(dāng)值巡邏員）協(xié)助其他各組的工作，在主要路口迎接消防車(chē)、救護(hù)車(chē)的到來(lái)，負(fù)責(zé)交通聯(lián)絡(luò)的工作。
三、演習(xí)結(jié)束：
1、清理現(xiàn)場(chǎng)（演習(xí)火災(zāi)區(qū)域的清理、設(shè)備的放置、人員安排等）
2、全體演習(xí)人員集合，對(duì)演習(xí)進(jìn)行總結(jié)。
消防安全疏散演練方案4
一、演練目的
利用安全疏散演練，使全校師生進(jìn)一步明確應(yīng)急避險(xiǎn)的辦法，認(rèn)識(shí)緊張疏散的程序要求和線路，提升同學(xué)緊張避險(xiǎn)、自救自護(hù)和靈便應(yīng)變的本事，確保在災(zāi)難發(fā)生時(shí)，小學(xué)應(yīng)急工作迅速、高效、有序地舉行，最大限度地庇護(hù)全校師生的生命安全，削減危急帶來(lái)的不須要損失和損害；同時(shí)，利用演練活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)安全行走的秩序意識(shí)和服從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德。
二、演練原則
安全第一、方確、有序疏散、責(zé)任明確、執(zhí)行細(xì)節(jié)。
三、成立疏散演練指揮部
1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：
副總指揮：
成員：班級(jí)組長(zhǎng)、班主任、護(hù)導(dǎo)員
2、演練人員職責(zé)分工
負(fù)責(zé)監(jiān)督疏散全過(guò)程，兼顧四樓護(hù)導(dǎo)。
負(fù)責(zé)囫圇疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。兼顧二樓護(hù)導(dǎo)。
負(fù)責(zé)守衛(wèi)和秩序?qū)ёo(hù)。兼顧三樓護(hù)導(dǎo)。
負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)，有序指揮集隊(duì)以及對(duì)疏散到操場(chǎng)同學(xué)的安撫與清點(diǎn)人數(shù)。
負(fù)責(zé)后勤保障，準(zhǔn)時(shí)調(diào)配車(chē)輛和提供救援物資。負(fù)責(zé)發(fā)布疏散。
負(fù)責(zé)、對(duì)外聯(lián)絡(luò)和組織救護(hù)。
負(fù)責(zé)切斷電源。
班主任、副班主任（任課老師）：安全、迅速、有序組織同學(xué)按規(guī)定路線疏散。
護(hù)導(dǎo)員：要切實(shí)肩負(fù)起護(hù)導(dǎo)職責(zé)。（詳細(xì)職責(zé)見(jiàn)護(hù)員員支配表）
四、演練支配
1、內(nèi)容：緊張安全疏散演練；
2、演練時(shí)光：20xx年3月30日第五節(jié)下課提前五分鐘。
五、演練程序
演練分三步完成：緊張疏散、集中避險(xiǎn)和演練總結(jié)。
（一）緊張疏散
1、疏散挨次、線路另附
2、疏散要求
�。�1）當(dāng)聽(tīng)到疏散或發(fā)生火災(zāi)時(shí)，上課的.老師視狀況，立刻組織疏散，班主任馬上回到年級(jí)，幫助任課老師舉行疏散或沒(méi)課的副班主任回到年級(jí)幫助上課老師舉行疏散。年級(jí)逼近前、后門(mén)的同學(xué)立刻把門(mén)打開(kāi)，形成兩路或三路縱隊(duì)，任課老師和班主任一前一后組織疏散，疏散時(shí)，可視狀況靈便處置，可不必分先后挨次，組織好的年級(jí)即可先按預(yù)定的路線舉行疏散，靈便的原則是要避開(kāi)與另外年級(jí)擁擠、能提升疏散速度和確保安全。
�。�2）疏散時(shí)，如浮現(xiàn)擁擠現(xiàn)象，原則上是后面的年級(jí)要等前面的年級(jí)疏散后，再緊隨其后疏散。
�。�3）疏散過(guò)程中，同學(xué)不準(zhǔn)在樓梯或走廊相互擁擠，避開(kāi)跌倒。如浮現(xiàn)擁擠摔倒，后面同學(xué)應(yīng)立刻大聲喊“�！保瑫r(shí)停止不動(dòng)，各班教師招呼本班同學(xué)停下，等險(xiǎn)情排解后，再招呼同學(xué)按挨次撤出。
�。�4）按預(yù)案要求，聽(tīng)從指揮，有序，安全。
�。�5）各樓層護(hù)導(dǎo)員要切實(shí)肩負(fù)起護(hù)導(dǎo)職責(zé)，堅(jiān)守護(hù)導(dǎo)崗位，密切注重觀看，靈便處置現(xiàn)場(chǎng)，確保囫圇疏散有序，兼顧各樓層護(hù)導(dǎo)的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，要切實(shí)幫助護(hù)導(dǎo)員做好護(hù)導(dǎo)工作。
�。ǘ┘斜茈U(xiǎn)（操場(chǎng)）
1、各班到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)后，要根據(jù)跑操隊(duì)形有序地集中，保持肅靜。各班應(yīng)立刻清點(diǎn)人數(shù)，并向卞國(guó)哲主任報(bào)告。
2、醫(yī)療救助組時(shí)刻預(yù)備開(kāi)展工作，對(duì)受傷的人員舉行急救處理，準(zhǔn)時(shí)送受傷者到醫(yī)院診治，并向小學(xué)、家庭、教導(dǎo)局及有關(guān)部門(mén)報(bào)告。
3、全部的教師都要在現(xiàn)場(chǎng)維持秩序，安定同學(xué)心情，協(xié)助同學(xué)安全避險(xiǎn)。
�。ㄈ┭菥毥Y(jié)束后，各班有序返回�；匕嗪螅嘀魅谓處煖�(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷，不斷提升同學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果和本事。
六、演練前各班要做好充沛的相關(guān)安全教導(dǎo)。事先做足做好相關(guān)安全教導(dǎo)最為重要，要確保同學(xué)熟知安全演練注重事項(xiàng)及相關(guān)要求，確保演練安全，達(dá)到目的，安全教導(dǎo)內(nèi)容另發(fā)。
消防安全疏散演練方案5
一、演練目的
通過(guò)安全疏散演練，使全校師生進(jìn)一步明確應(yīng)急避險(xiǎn)的方法，熟悉緊急疏散的程序要求和線路，提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和靈活應(yīng)變的能力，確保在災(zāi)害發(fā)生時(shí)，學(xué)校應(yīng)急工作快速、高效、有序地進(jìn)行，最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，減少危險(xiǎn)帶來(lái)的不必要損失和傷害；同時(shí)，通過(guò)演練活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生安全行走的秩序意識(shí)和聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德。
二、演練原則
安全第一、方法正確、有序疏散、責(zé)任明確、落實(shí)細(xì)節(jié)。
三、成立疏散演練指揮部
1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：
副總指揮：
成員：年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、護(hù)導(dǎo)員
2、演練人員職責(zé)分工
負(fù)責(zé)監(jiān)督疏散全過(guò)程，兼顧四樓護(hù)導(dǎo)。
負(fù)責(zé)整個(gè)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。兼顧二樓護(hù)導(dǎo)。
負(fù)責(zé)保衛(wèi)和秩序?qū)ёo(hù)。兼顧三樓護(hù)導(dǎo)。
負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)，有序指揮集隊(duì)以及對(duì)疏散到操場(chǎng)學(xué)生的安撫與清點(diǎn)人數(shù)。
負(fù)責(zé)后勤保障，及時(shí)調(diào)配車(chē)輛和提供救援物資。負(fù)責(zé)發(fā)布疏散信號(hào).
負(fù)責(zé)報(bào)警、對(duì)外聯(lián)絡(luò)和組織搶救。
負(fù)責(zé)切斷電源。
班主任、副班主任（任課教師）：安全、快速、有序組織學(xué)生按規(guī)定路線疏散。
護(hù)導(dǎo)員：要切實(shí)肩負(fù)起護(hù)導(dǎo)職責(zé)。（具體職責(zé)見(jiàn)護(hù)員員安排表）
四、演練安排
1、內(nèi) 容：緊急安全疏散演練；
2、演練時(shí)間：20xx年3月30日第五節(jié)下課提前五分鐘。
五、演練程序
演練分三步完成：緊急疏散、集中避險(xiǎn)和演練總結(jié)。
�。ㄒ唬┚o急疏散
1、疏散順序、線路另附
2、疏散要求
�。�1）當(dāng)聽(tīng)到疏散報(bào)警或發(fā)生火災(zāi)時(shí)，上課的教師視情況，立即組織疏散，班主任馬上回到班級(jí)，協(xié)助任課教師進(jìn)行疏散或沒(méi)課的副班主任回到班級(jí)協(xié)助上課教師進(jìn)行疏散。班級(jí)靠近前、后門(mén)的學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi)，形成兩路或三路縱隊(duì),任課教師和班主任一前一后組織疏散, 疏散時(shí)，可視情況靈活處置，可不必分先后順序，組織好的班級(jí)即可先按預(yù)定的路線進(jìn)行疏散，靈活的原則是要避免與其它班級(jí)擁擠、能提高疏散速度和確保安全。
�。�2）疏散時(shí)，如出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象，原則上是后面的班級(jí)要等前面的班級(jí)疏散后，再緊隨其后疏散。
�。�3）疏散過(guò)程中，學(xué)生不準(zhǔn)在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學(xué)生應(yīng)立即大聲喊“�！�，同時(shí)停止不動(dòng)，各班老師招呼本班學(xué)生停下，等險(xiǎn)情排除后，再招呼學(xué)生按順序撤出。
�。�4）按預(yù)案要求，服從指揮，有序，安全。
�。�5）各樓層護(hù)導(dǎo)員要切實(shí)肩負(fù)起護(hù)導(dǎo)職責(zé)，堅(jiān)守護(hù)導(dǎo)崗位，密切注意觀察，靈活處置現(xiàn)場(chǎng)，確保整個(gè)疏散有序，兼顧各樓層護(hù)導(dǎo)的'校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，要切實(shí)協(xié)助護(hù)導(dǎo)員做好護(hù)導(dǎo)工作。
�。ǘ┘斜茈U(xiǎn)（操場(chǎng)）
1、各班到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)后，要按照跑操隊(duì)形有序地集中，保持肅靜。各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向卞國(guó)哲主任報(bào)告。
2、醫(yī)療救助組時(shí)刻準(zhǔn)備開(kāi)展工作，對(duì)受傷的人員進(jìn)行急救處理，及時(shí)送受傷者到醫(yī)院診治，并向?qū)W校、家庭、教育局及有關(guān)部門(mén)報(bào)告。
3、所有的老師都要在現(xiàn)場(chǎng)維持秩序，安定學(xué)生情緒，幫助學(xué)生安全避險(xiǎn)。
（三）演練結(jié)束后，各班有序返回�；匕嗪�，班主任老師及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果和能力。
六、演練前各班要做好充足的相關(guān)安全教育。事先做足做好相關(guān)安全教育最為重要，要確保學(xué)生熟知安全演練注意事項(xiàng)及相關(guān)要求，確保演練安全，達(dá)到目的，安全教育內(nèi)容另發(fā)。
消防安全疏散演練方案6
一、演練目的
為使學(xué)生在突發(fā)事件中緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng)，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，特舉行消防安全疏散演練。
二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總 指 揮：楊守峰
副總指揮：趙 錚
工作組及成員
疏 散 指 揮 組：訾玉芳（教學(xué)樓三樓）
徐廣瑞（教學(xué)樓二樓）
李明霞（教學(xué)樓一樓）
秩 序 導(dǎo) 護(hù) 組：丁業(yè)功及任課教師
場(chǎng)地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組：李 輝、秦廣陸
緊 急 救 護(hù) 組：鐘 英、李仙荷
后 勤 保 障 組：丁業(yè)功、呂緒林
廣 播 組：魏 丹
三、演練時(shí)間地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年3月28日下午4時(shí)
地點(diǎn)：教學(xué)樓、操場(chǎng)
四、參加演練人員及指導(dǎo)人員
參加演練人員：全體師生
演練技術(shù)指導(dǎo)：縣公安局大布鄉(xiāng)派出所。
五、演練假想事件和項(xiàng)目設(shè)計(jì)
演練假想事件：教學(xué)樓某處發(fā)生火災(zāi)危及校園師生人身安全。
演練項(xiàng)目設(shè)計(jì)：各班正在教室上課，發(fā)生火災(zāi)，啟動(dòng)防火應(yīng)急預(yù)案，有關(guān)師生參演消防疏散。
六、演練進(jìn)程
1、校長(zhǎng)辦公室接到某老師打來(lái)電話稱(chēng)教學(xué)樓發(fā)生火情危及師生安全。
2、總指揮核實(shí)情況后，決定啟動(dòng)消防疏散預(yù)案。命令副總指揮通過(guò)校園廣播發(fā)出警報(bào)信號(hào)，立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮，要求各班停止上課，在老師指揮下有秩序的成單人單行安全迅速撤離。
3、撤離疏散方法：及時(shí)打開(kāi)前后門(mén)，察看學(xué)生行走路線上有無(wú)障礙物，如桌凳等，在室內(nèi)將學(xué)生分成南北兩路，一部分走前門(mén)，一部分走后門(mén)。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側(cè)樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行。
4、秩序?qū)ёo(hù)組任務(wù)：聽(tīng)到警報(bào)立即到達(dá)各自位置作好疏散導(dǎo)護(hù)工作。
5、場(chǎng)地列隊(duì)導(dǎo)引組任務(wù)：指揮各班在操場(chǎng)的排列順序。
6、緊急救護(hù)組任務(wù)：接辦公室通知后到醫(yī)務(wù)室門(mén)口集合待命，準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對(duì)受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)并護(hù)扶受傷學(xué)生送往醫(yī)院。
7、后勤保障組，準(zhǔn)備好喊話器等，負(fù)責(zé)領(lǐng)取和送達(dá)所需物品。
8、廣播組成員發(fā)出信號(hào)后，指導(dǎo)學(xué)生在老師指揮下按順序排好隊(duì)，撤離教室時(shí)要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯按順序撤出。
9、學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)有序站位，班主任清點(diǎn)人數(shù)（應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)），并報(bào)副總指揮。副總指揮從演練開(kāi)始用秒表計(jì)時(shí)，掌握整個(gè)演練過(guò)程的準(zhǔn)確時(shí)間。
七、演練注意事項(xiàng)
1、所有參演的學(xué)生，應(yīng)聽(tīng)從各樓層和區(qū)域負(fù)責(zé)人的`指揮。
2、按先低層后高層的原則疏散，撤離疏散路線及順序?yàn)?/p>
東樓梯：一一班、一二班、一三班；三一班、二二班、二三班；四三班、五一班、四二班。
西樓梯：一四班、二一班；三二班、三三班、四一班；五二班、六一班、六二班。
注意：下樓時(shí)各班成兩路縱隊(duì)，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭(zhēng)取時(shí)間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有樓層的班級(jí)按撤離要求直接從教室疏散到操場(chǎng)指定的安全地帶，有序站位。樓層導(dǎo)護(hù)老師要在前一個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達(dá)撤離指令，不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
3、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
4、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時(shí)采取措施，防止意外發(fā)生。
八、演練準(zhǔn)備
1、參演人員預(yù)案學(xué)習(xí)（安全辦公室負(fù)責(zé)）；
2、向有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并獲得批準(zhǔn)（安全辦公室負(fù)責(zé)）；
3、學(xué)校準(zhǔn)備相應(yīng)的物資（總務(wù)處負(fù)責(zé)）；
4、學(xué)生自救、逃生知識(shí)培訓(xùn)（教導(dǎo)處負(fù)責(zé)）；
5、預(yù)設(shè)場(chǎng)景導(dǎo)演；
6、演練預(yù)演（指揮部負(fù)責(zé)）；
7、演練活動(dòng)橫幅、指揮部布置等（總務(wù)處負(fù)責(zé)）；
8、演練活動(dòng)音響、廣播系統(tǒng)調(diào)試等（教導(dǎo)處負(fù)責(zé)）。
消防安全疏散演練方案7
為加強(qiáng)學(xué)校安全管理，提高學(xué)校應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件的組織指揮能力，強(qiáng)化師生防空防災(zāi)和居安思危的意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)校學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)自救能力，推進(jìn)學(xué)校完善各種應(yīng)急方案，嚴(yán)防校園踩踏事故的發(fā)生，切實(shí)保障學(xué)校學(xué)生的人身安全，結(jié)合我縣防空警報(bào)試?guó)Q，我校將開(kāi)展防空防災(zāi)應(yīng)急疏散演練�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、演練時(shí)間
2023年XX月XX日上午9:30開(kāi)始
二、演練地點(diǎn)
大操場(chǎng)（疏散集結(jié)地）
三、參加演練對(duì)象
全校師生
四、演練負(fù)責(zé)人
演練總指揮：XXX
副總指揮：XXX
流動(dòng)指揮：班主任
五、演練情況想定：
遭空襲或發(fā)生地震、火災(zāi)等災(zāi)害時(shí)，學(xué)校依據(jù)應(yīng)急疏散方案，迅速有序組織學(xué)生疏散到安全地帶，嚴(yán)防踩踏事件發(fā)生，避免被倒塌的樓房壓到、砸傷或被煙火燒傷、熏倒等。
六、演練程序
1、班級(jí)思想動(dòng)員：班主任利用XX月XX日下午班會(huì)課，以及XX月XX日上午早讀課的機(jī)會(huì)對(duì)班級(jí)學(xué)生做好充分的思想教育和組織工作。
2、XX月XX日上午9:15，演練副總指揮XXX通過(guò)廣播進(jìn)行防空防災(zāi)應(yīng)急疏散演練動(dòng)員。
3、演練實(shí)施：
�。�1）9:30演練開(kāi)始，發(fā)布防空警報(bào)。
�。�2）該教室監(jiān)考教師立即組織學(xué)生緊急疏散，并立刻到各教學(xué)樓相應(yīng)出口充當(dāng)疏導(dǎo)員，負(fù)責(zé)疏散指令的傳遞，處理疏散過(guò)程中的突發(fā)情況。
�。�3）聽(tīng)到緊急疏散警報(bào)后，每個(gè)教室前面四排同學(xué)，以及靠門(mén)、靠窗各一組為序，同時(shí)迅速?gòu)那伴T(mén)離開(kāi)教室；
后幾排的同學(xué)，也以靠門(mén)、靠窗各一組為序，同時(shí)迅速?gòu)暮箝T(mén)離開(kāi)教室。學(xué)生離開(kāi)班級(jí)后，切記不要緊張擁擠，有序的`按照學(xué)校制定的安全疏散示意圖進(jìn)行疏散。
�。�4）高年級(jí)學(xué)生要照顧低年級(jí)學(xué)生，男生要照顧女生；
切記不得玩笑嬉戲。師生離開(kāi)教室后，迅速到操場(chǎng)集中。
�。�5）在操場(chǎng)建立臨時(shí)疏散指揮部。各個(gè)班級(jí)學(xué)生在老師帶領(lǐng)下按預(yù)案規(guī)定的路線，迅速、有序的撤離至操場(chǎng)指定區(qū)域。各班主任開(kāi)始清點(diǎn)人數(shù)，并向總向指揮部匯報(bào)。
�。�6）疏散演練完成，演練總指揮路興萍校長(zhǎng)作總結(jié)點(diǎn)評(píng)。
�。�7）所有學(xué)生有秩序地解散。
七、演練要求
1、班主任利用XX月XX日下午班會(huì)課，以及XX月XX日上午早讀課的機(jī)會(huì)對(duì)班級(jí)學(xué)生做好充分的思想教育和組織工作：
�、�?gòu)?qiáng)調(diào)學(xué)生9:15考試結(jié)束交卷后不得離開(kāi)考室，收好考試用具，做好疏散演練準(zhǔn)備；
�、谑枭r(shí)學(xué)生要迅速組織有序撤離，疏散既要做到安全，又要做到快、靜、齊。
2、演練指揮應(yīng)及時(shí)到位。行政人員及時(shí)到校園各主要通道負(fù)責(zé)疏散指揮，班主任及時(shí)到大操場(chǎng)負(fù)責(zé)點(diǎn)名并上報(bào)。其余教師在現(xiàn)場(chǎng)務(wù)必冷靜觀察疏散過(guò)程，排除隱患，果斷處理突發(fā)事件。
3、各疏散通道的負(fù)責(zé)老師聽(tīng)到警報(bào)鈴聲后，立即跑到負(fù)責(zé)的崗位，檢查是否有學(xué)生滯留教室，最后迅速到操場(chǎng)跑道集合。
4、醫(yī)務(wù)室人員務(wù)必到大操場(chǎng)前主席臺(tái)做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作，加強(qiáng)保障。
5、所有參加演習(xí)的教職工都必須堅(jiān)守安排的崗位，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，注意保護(hù)學(xué)生的安全，有意外情況要迅速做出反應(yīng)。
6、演練重在提高組織指揮水平，熟悉疏散程序，不求快只求穩(wěn)，確保不發(fā)生傷人事故。
消防安全疏散演練方案8
為了在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)等緊急情況時(shí)，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作，特制訂本安全疏散預(yù)案，并進(jìn)行實(shí)際演練。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：XX，為安全事故應(yīng)急處理臨時(shí)指揮最高負(fù)責(zé)人。
滅火行動(dòng)組：XX，為安全事故應(yīng)急處理現(xiàn)場(chǎng)指揮負(fù)責(zé)人。
疏散引導(dǎo)組：中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師，負(fù)責(zé)指揮師生進(jìn)行疏散。
通訊聯(lián)絡(luò)組：XX負(fù)責(zé)與上級(jí)或有關(guān)部門(mén)緊急聯(lián)系或求援事宜。
醫(yī)護(hù)救護(hù)組：XX，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)臨時(shí)救護(hù)工作。
后勤保障組：XX，負(fù)責(zé)消防物資準(zhǔn)備。
二、組織實(shí)施安排
1、火災(zāi)等緊急情況發(fā)生時(shí)，下屬學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，下屬學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各樓層指揮疏散，班主任及當(dāng)時(shí)上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排：
�。�1）教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排：
總負(fù)責(zé)：操場(chǎng)指揮：各班班主任，政教處人員
�。�2）教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：當(dāng)時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì)，指揮學(xué)生用手絹或衣物重疊后捂住口鼻，帶領(lǐng)學(xué)生彎腰、半蹲降低高度，有次序下樓疏散；
3、救護(hù)組人員安排：
（1）保健教師攜帶緊急藥箱到升旗臺(tái)處待命，及時(shí)處理傷病員。
（2）帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔(dān)任班主任的男教師如當(dāng)時(shí)沒(méi)有帶班任務(wù)，則立即到升旗臺(tái)處待命，參加救護(hù)組工作。
三、疏散要求與注意事項(xiàng)
1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點(diǎn)：按照體操隊(duì)形在操場(chǎng)集中，如情況需要，再聽(tīng)從指揮疏散到校外。
四、消防滅火緊急預(yù)案
1、發(fā)生火情應(yīng)立即采取應(yīng)急措施，切斷與火災(zāi)相關(guān)的電源、氣源、火源，搬遷易爆物品等；使用附近滅火器或消防栓進(jìn)行滅火。如果火勢(shì)無(wú)法撲滅，立即向?qū)W校辦公室報(bào)警，同時(shí)撥打“119”火警電話；防火領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)實(shí)際情況判斷是否立即啟動(dòng)消防滅火應(yīng)急預(yù)案。
2、啟動(dòng)消防滅火緊急預(yù)案后：
�。�1）通訊聯(lián)絡(luò)組派人到約定地點(diǎn)指引消防車(chē)進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。利用校園廣播宣布學(xué)校進(jìn)入消防安全緊急狀態(tài)，公布火災(zāi)發(fā)生地點(diǎn)，需要疏散的.范圍。
�。�2）學(xué)校安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，預(yù)案各專(zhuān)業(yè)組人員按照職責(zé)分工迅速到位（接報(bào)后3分鐘內(nèi)趕到），組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。
（3）滅火行動(dòng)組接到報(bào)警后，應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，根據(jù)預(yù)案的指令，迅速檢查是否切斷起火現(xiàn)場(chǎng)電源、火源和氣源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進(jìn)行撲救。
�。�4）疏散引導(dǎo)組應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場(chǎng)，根據(jù)預(yù)案或指揮員的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現(xiàn)場(chǎng)師生，再疏散危險(xiǎn)品及物資。
�。�5）醫(yī)護(hù)人員接到報(bào)警后，應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場(chǎng)，按照預(yù)案或現(xiàn)場(chǎng)指揮員的指令，配合專(zhuān)職消防隊(duì)員搶救火場(chǎng)內(nèi)被困傷員及重要物資。如有受傷師生，進(jìn)行現(xiàn)地簡(jiǎn)單處理后，送醫(yī)院救治。
（6）后勤保障組接到報(bào)警后，應(yīng)按照預(yù)案或現(xiàn)場(chǎng)指揮員的指令，迅速調(diào)集準(zhǔn)備滅火所需物資、設(shè)備，為完成滅火、疏散、救護(hù)任務(wù)提供必要的支持和保障。
五、善后工作
1、經(jīng)過(guò)滅火行動(dòng)組確認(rèn)明火已經(jīng)撲滅，普查災(zāi)害造成的損失，報(bào)告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、政教處、總務(wù)處草擬消防安全事故報(bào)告，上報(bào)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
3、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組查明事故原因，追究事故責(zé)任。
消防安全疏散演練方案9
為了在小學(xué)發(fā)生緊張狀況時(shí),全校師生能安全、迅速地舉行疏散工作,我校特舉行制定本安全疏散演練計(jì)劃,并舉行實(shí)際演練。
一、處置火災(zāi)及突發(fā)事故的組織:
小學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):xx
副組長(zhǎng):xx
組員:xx。
二、程序:
1、按照火勢(shì)如需立刻就近用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心(電話119),報(bào)告內(nèi)容為:“溫州市巽山學(xué)校飛霞南路67號(hào),發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)快速前來(lái)救護(hù)”,待對(duì)方咨詢(xún)完放下電話后再掛機(jī)(周躍飛、門(mén)衛(wèi)值班人員負(fù)責(zé));王曉武、潘益艷負(fù)責(zé)向120求救及向鹿城區(qū)教導(dǎo)局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)狀況。
2、周躍飛教師負(fù)責(zé)指揮門(mén)衛(wèi)值班人員打開(kāi)小學(xué)大門(mén),檢查疏散校內(nèi)消防通道,然后到錦繡路與飛霞南路交接路口等待引領(lǐng)消防車(chē)輛;如狀況需要,王曉武、胡奇負(fù)責(zé)關(guān)閉小學(xué)總電源。
三、組織實(shí)施支配:
1、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組快速組織全校師陌生散逃命,中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散,班主任及當(dāng)班上課的老師負(fù)責(zé)組織本班同學(xué)疏散逃命。
2、詳細(xì)疏散工作支配:
(1)樓梯口疏散指揮員支配:
南幢樓二樓西邊樓梯口疏散指揮員:xx
南幢樓二樓中間樓梯口:xx;南幢樓一樓西邊樓梯口:xx
南幢樓一樓東邊樓梯口:xx;南幢樓一樓中間樓梯口:xx
北幢樓二樓西邊樓梯口:xx;北幢樓一樓西邊樓梯口:xx
北幢樓一樓中間樓梯口:xx;北幢樓一樓東邊樓梯口:xx
操場(chǎng)秩序指揮:xx。
(如當(dāng)初樓梯口疏散指揮員上課,應(yīng)組織本班同學(xué)疏散,到樓下與班主任交接后再到原支配的樓梯口指揮;如沒(méi)能與其他老師交接本班,則不能離開(kāi)本班同學(xué))
(2)教室內(nèi)同學(xué)疏散指揮:
a、當(dāng)初在教室上課的老師快速組織同學(xué)排隊(duì),帶領(lǐng)同學(xué)有次序下樓疏散;
b、當(dāng)初在辦公室內(nèi)辦公的班主任、副班主任立刻前往最逼近辦公室的樓道口等待本班同學(xué)(如本班同學(xué)不經(jīng)過(guò)該樓梯口,則先下到一樓,再前往本班同學(xué)經(jīng)過(guò)的樓梯口迎候本班同學(xué)),碰到本班同學(xué)后立刻協(xié)同任課老師帶領(lǐng)本班同學(xué)到操場(chǎng),按升旗儀式隊(duì)伍位置支配集結(jié)隊(duì)伍(如狀況需要,則服從領(lǐng)導(dǎo)指揮,疏散到校外安全地帶——公園空地內(nèi));
c、上體育課的年級(jí)立刻在操場(chǎng)集合,由上課的'體育老師帶領(lǐng)同學(xué)到安全地帶集結(jié)。
3、搶救組:
(1)總務(wù)處xxxx,衛(wèi)生室xx等攜帶緊張藥箱到操場(chǎng)司令臺(tái)處待命,準(zhǔn)時(shí)處理傷病員
(2)帶領(lǐng)本班同學(xué)疏散到安全地帶后,不擔(dān)任班主任的老師如當(dāng)初沒(méi)有帶班目標(biāo),則立刻到操場(chǎng)待命,參與搶救組工作。
四、疏散要求與注重事項(xiàng):
1、聽(tīng)到小學(xué)發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立刻迅速、安全舉行疏散,不能再整理物品。
2、疏散集合地點(diǎn):按晨會(huì)位置在操場(chǎng)集中。
3、疏散挨次:
老師領(lǐng)隊(duì),同學(xué)排四列隊(duì)伍,按晨會(huì)集合挨次,分班依次迅速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
消防安全疏散演練方案10
為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時(shí),全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作,我校特進(jìn)行制定本安全疏散演練方案,并進(jìn)行實(shí)際演練。
一、處置火災(zāi)及突發(fā)事故的組織:
學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
二、報(bào)警程序:
1、根據(jù)火勢(shì)如需報(bào)警立即就近用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心(電話119),報(bào)告內(nèi)容為:“溫州市巽山小學(xué)飛霞南路67號(hào),發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)迅速前來(lái)?yè)尵取?待對(duì)方詢(xún)問(wèn)完放下電話后再掛機(jī)(周躍飛、門(mén)衛(wèi)值班人員負(fù)責(zé));王曉武、潘益艷負(fù)責(zé)向120求救及向鹿城區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況。
2、周躍飛老師負(fù)責(zé)指揮門(mén)衛(wèi)值班人員打開(kāi)學(xué)校大門(mén),檢查疏散校園消防通道,然后到錦繡路與飛霞南路交接路口等待引導(dǎo)消防車(chē)輛;如情況需要,王曉武、胡奇負(fù)責(zé)關(guān)閉學(xué)�？傠娫�。
三、組織實(shí)施安排:
1、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散,班主任及當(dāng)班上課的'教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排:
(1)樓梯口疏散指揮員安排:
南幢樓二樓西邊樓梯口疏散指揮員: 南幢樓二樓中間樓梯口:;南幢樓一樓西邊樓梯口:
南幢樓一樓東邊樓梯口:;南幢樓一樓中間樓梯口:
北幢樓二樓西邊樓梯口:;北幢樓一樓西邊樓梯口:
北幢樓一樓中間樓梯口:;北幢樓一樓東邊樓梯口:
(2)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排:
a、當(dāng)時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì),帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散;
b、當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的班主任、副班主任立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學(xué)生(如本班學(xué)生不經(jīng)過(guò)該樓梯口,則先下到一樓,再前往本班學(xué)生經(jīng)過(guò)的樓梯口等候本班學(xué)生),遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場(chǎng),按升旗儀式隊(duì)伍位置安排集結(jié)隊(duì)伍(如情況需要,則聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)指揮,疏散到校外安全地帶――中央公園空地內(nèi));
c、上體育課的班級(jí)立即在操場(chǎng)集合,由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。
3、救護(hù)組人員安排:
(1)總務(wù)處,衛(wèi)生室等攜帶緊急藥箱到操場(chǎng)司令臺(tái)處待命,及時(shí)處理傷病員
(2)帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,不擔(dān)任班主任的教師如當(dāng)時(shí)沒(méi)有帶班任務(wù),則立即到操場(chǎng)待命,參加救護(hù)組工作。
四、疏散要求與注意事項(xiàng):
1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。
2、疏散集合地點(diǎn):按晨會(huì)位置在操場(chǎng)集中。
3、疏散順序:教師領(lǐng)隊(duì),學(xué)生排四列隊(duì)伍,按晨會(huì)集合順序,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
消防安全疏散演練方案11
一、演練目的
為了使學(xué)生了解地震火災(zāi)等應(yīng)急疏散避險(xiǎn)知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低危險(xiǎn)帶來(lái)的損失，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
總指揮:XX
副總指揮：XXX
成員：XXX、XXX、XXX、XXX
三、演練步驟
1.讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險(xiǎn)的方法。
2.讓學(xué)生熟悉避險(xiǎn)集中地點(diǎn)和途徑的路線。 3.進(jìn)行模擬發(fā)生危險(xiǎn)的演練。 四、演練安排
1.演練時(shí)間：
20xx年X月X日下午3:30。
2.演練內(nèi)容：
緊急疏散演練，防踩踏演練。 3.警報(bào)信號(hào)：
�、倬o急疏散以防空警報(bào)作為啟動(dòng)信號(hào)。
�、谖ｋU(xiǎn)發(fā)生的信號(hào)：防空警報(bào)拉響后，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)、立即疏散。
③聽(tīng)到警報(bào)聲后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過(guò)程要求在2分鐘內(nèi)完成。
五、管理人員職責(zé)
應(yīng)急避險(xiǎn)演練要有組織、有計(jì)劃的開(kāi)展。班主任及管理人員在演練中起著重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，通過(guò)演練來(lái)提高學(xué)生的自救自護(hù)能力，使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。
管理人員及老師應(yīng)做到：
1.明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開(kāi)始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，甬路口、疏散路線每個(gè)拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)。
總指揮：總負(fù)責(zé)
副總指揮——負(fù)責(zé)發(fā)布信號(hào)及意外事故處理。
2.本節(jié)課任課教師為該班學(xué)生負(fù)責(zé)人，指揮本班學(xué)生避險(xiǎn)。
3.要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的危險(xiǎn)發(fā)生，而不是一種游戲。 4.及時(shí)糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。
5.當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)作出處理。 6.集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。
7.老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個(gè)教室及樓梯口檢查避災(zāi)的`情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。
六、防踩踏應(yīng)急措施
1.若發(fā)生踩踏事故時(shí)，應(yīng)及時(shí)送受傷者到醫(yī)院診治。 2.及時(shí)向?qū)W校行政報(bào)告。
3.注意事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)，調(diào)查事故發(fā)生原因，并做好有關(guān)材料。
4.妥善處理事故。
七、疏散的集中地點(diǎn)和路線
當(dāng)聽(tīng)到疏散的信號(hào)后，按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。
（一）疏散路線和集中地
各班根據(jù)出操線路從班級(jí)疏散撤離到大操場(chǎng)。具體線路如下：一年級(jí)學(xué)生從中通道往教室后向西至操場(chǎng)；二年級(jí)學(xué)生從教室前往西至操場(chǎng)；三年級(jí)學(xué)生從西樓梯下往西至操場(chǎng)；四年級(jí)學(xué)生往西于多功能教室樓梯下至操場(chǎng)；五年級(jí)學(xué)生從東樓梯下至操場(chǎng);六年級(jí)學(xué)生從西樓梯下至操場(chǎng);特教班學(xué)生從西樓梯下至操場(chǎng);信息技術(shù)教室中的學(xué)生從中樓梯下至操場(chǎng)、美術(shù)教室學(xué)生從西樓梯下至操場(chǎng)、科學(xué)教室學(xué)生往西至操場(chǎng)；音樂(lè)教室學(xué)生從鐘樓樓梯下至校門(mén)口廣場(chǎng)。
（二）疏散注意事項(xiàng)
1.要有順序地疏散，在出教室門(mén)時(shí)，不準(zhǔn)學(xué)生互相擁擠，避免跌倒，特別是下樓梯要有序，以免出現(xiàn)踩踏事故。
2.老師指揮學(xué)生有秩序疏散。
3.疏散過(guò)程中，根據(jù)撤離路線圖，各班按兩路縱隊(duì)前進(jìn)。 4.疏散過(guò)程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。
5.等到集合結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，備班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。
6.當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn)，經(jīng)查實(shí)人數(shù)無(wú)誤后，可以宣布演練結(jié)束。老師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果。
希望各班班主任認(rèn)真做好宣傳教育，囑咐學(xué)生帶好毛巾等掩口鼻之物，做好演練工作，在確保學(xué)生安全的基礎(chǔ)上，提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。
消防安全疏散演練方案12
一、活動(dòng)背景：
今天是11月9日，為了進(jìn)一步落實(shí)各級(jí)有關(guān)學(xué)校安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時(shí)能緊急疏散師生，增強(qiáng)全體師生安全意識(shí)，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場(chǎng)，采取強(qiáng)有力的措施，避免傷亡。
二、活動(dòng)內(nèi)容及目的、時(shí)間：
1、內(nèi)容：
(1)防火應(yīng)急疏散演練
(2)現(xiàn)場(chǎng)模擬滅火演練。
2、目的：
(1)、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過(guò)教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)。
(2)、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊(duì)伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3、時(shí)間：11月9日中午
三、組織與指揮
1、學(xué)校成立突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組名單：
組長(zhǎng)：王超
副組長(zhǎng)：郭鵬
成員：張?chǎng)�、苗翠翠及各班主�?/p>
2、職責(zé)分工
總指揮：郭鵬
(一)指揮部：郭鵬負(fù)責(zé)調(diào)度，張?chǎng)呜?fù)責(zé)教學(xué)樓秩序監(jiān)督，苗翠翠負(fù)責(zé)綜合樓秩序監(jiān)督。
(二)警戒組(除班主任外其他老師，每個(gè)樓面、樓梯平臺(tái)各1人)每個(gè)樓道都要有人。
具體安排如下：
一年級(jí)：王妍妍
二年級(jí)：史敬梅
三年級(jí)：許慶芝
四年級(jí)：肖軍
五年級(jí)：杜永清
六年級(jí)：周敏
(三)宣傳組：苗翠翠負(fù)責(zé)安排
(四)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)秩序引導(dǎo)組(兼統(tǒng)計(jì)組)：周鈺
(五)緊急救護(hù)組：宋世梅
(六)后勤保障組：孫晶
四、程序安排
1、學(xué)校創(chuàng)設(shè)火災(zāi)地點(diǎn)：
學(xué)校突發(fā)火災(zāi)，火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)安排在教學(xué)樓三樓倉(cāng)儲(chǔ)室(劉濤負(fù)責(zé))，教學(xué)樓一樓(陳銳負(fù)責(zé)安排)，火勢(shì)蔓延，學(xué)校速報(bào)火警救援，同時(shí)組織部分教師滅火，其他老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行救援疏散，學(xué)生撤離到學(xué)校操場(chǎng)。(滅火安排同上)
2、校園廣播系統(tǒng)發(fā)火災(zāi)信號(hào)(薛現(xiàn)蕾負(fù)責(zé)模擬警報(bào)聲)。
3、報(bào)火警(119)：“消防隊(duì)嗎?龍陽(yáng)鎮(zhèn)龍山小學(xué)發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)速來(lái)救援�！�(郭鵬負(fù)責(zé))
4、各班組織撤離。
步驟如下：
火災(zāi)信號(hào)(模擬警報(bào)聲響起)時(shí)，全體同學(xué)用手絹捂住自己的`鼻子和嘴，有秩序地在老師的帶領(lǐng)下彎腰從前、后門(mén)撤離教室。(沒(méi)有手絹的同學(xué)，用自己的衣服，想方設(shè)法把自己的鼻子和嘴捂住)
出教室后，各班迅速有序的排成1路縱隊(duì)按規(guī)定路線撤離教室，體育委員在前，班主任最后撤離。疏散順序，底樓教室的學(xué)生先撤出，其次二樓的班級(jí)，以此類(lèi)推。如在樓梯上各年級(jí)發(fā)生沖突，本著高年級(jí)讓低年級(jí)的原則，高年級(jí)需稍作等候再下樓，在保證樓梯不擁擠的前提下，高年級(jí)可先行下樓。(假設(shè)在撤離過(guò)程中如有前面的同學(xué)跌倒，后面的同學(xué)立馬拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué)，同時(shí)大聲提醒后面的同學(xué)“不要著急，停住，前面有人跌倒”。待處理好了，才能下樓。下來(lái)后直接奔向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。如有行動(dòng)不便的學(xué)生要組織其他學(xué)生幫助逃離，或教師幫助離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng))。
撤出教學(xué)樓后，按順序進(jìn)入指定場(chǎng)地—教學(xué)樓前空曠場(chǎng)地(李守卓老師安排好)。
各班要教育學(xué)生嚴(yán)肅、認(rèn)真參加演練，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。各班在樓道樓梯撤離時(shí)，安靜、迅速、有序、快速到指定場(chǎng)地后，由體育委員根據(jù)引導(dǎo)組教師的要求，按出操隊(duì)形整好本班隊(duì)伍。
5、在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)整好隊(duì)后，班主任、任課教師協(xié)助清點(diǎn)人數(shù)，向總指揮報(bào)告本年級(jí)人數(shù)情況，“年級(jí)應(yīng)到人，實(shí)到人，全部安全撤離，無(wú)傷亡人員�！�
6、總指揮作演練總結(jié)：
六、現(xiàn)場(chǎng)模擬滅火演練(請(qǐng)龍陽(yáng)鎮(zhèn)龍山小學(xué)薛現(xiàn)蕾老師講解滅火器的使用方法，演示滅火過(guò)程)
(在操場(chǎng)上放好一紙箱，在上面生起火，由消防員負(fù)責(zé)講解，示范滅火過(guò)程)(由保衛(wèi)科負(fù)責(zé))
七、注意：
1、班主任和所有負(fù)責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全教育和演習(xí)中的管理工作。
班主任在講臺(tái)上組織同學(xué)有序撤離教室，安排在樓梯口的領(lǐng)導(dǎo)、教師要組織學(xué)生有序下樓，學(xué)生下樓疏散時(shí)要2人就要排成一排，安靜、快速下樓，不要急跑過(guò)快。絕對(duì)不要打鬧，驚叫和推搡。準(zhǔn)備好捂口鼻的物品。
2、演習(xí)前學(xué)校少先隊(duì)一定要檢查和清理樓道，樓梯上的垃圾及雜物，以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故。
3、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散。安排有任務(wù)的教師要提前各就各位，做到萬(wàn)無(wú)一失。
消防安全疏散演練方案13
為進(jìn)一步貫徹“預(yù)防為主、防火結(jié)合”的消防方針，提高師生的消防安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力，確保師生生命與財(cái)產(chǎn)安全，防患于未然。創(chuàng)建安全、文明“平安校園”，提高全體師生的安全防范意識(shí)，提高逃生自救的能力和本領(lǐng)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，經(jīng)研究決定本學(xué)期在生活區(qū)開(kāi)展每月一次的消防安全疏散演練（備注：國(guó)家教育部今年規(guī)定學(xué)校每月要組織學(xué)生進(jìn)行一次安全疏散演練，以后每月的演練將按此方案進(jìn)行）。具體演練方案如下：
一、演練時(shí)間和地點(diǎn)：
3月份演練時(shí)間：20xx年3月25日（本周星期二）下午第八節(jié)
�。▊渥ⅲ阂院竺吭卵菥毜木唧w時(shí)間會(huì)提前另行通知）
地點(diǎn)：生活區(qū)學(xué)生宿舍
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成員：xxxx、班主任、生活區(qū)門(mén)衛(wèi)員等。
三、演練現(xiàn)場(chǎng)組織：
現(xiàn)場(chǎng)總指揮：xx
副總指揮（兼演練工作總協(xié)調(diào)）：xx
演練具體組織與指揮：崔衛(wèi)東（職責(zé)：演練組織動(dòng)員與指揮，明確布置救人和疏散任務(wù)。）
報(bào)警人：門(mén)衛(wèi)員（職責(zé)：下午約5：20分左右打響警鈴）。
四、組織實(shí)施安排：
1、警鈴在生活區(qū)響起。門(mén)衛(wèi)室廣播響起。學(xué)生在教師和舍長(zhǎng)的帶領(lǐng)下按照旗紅中學(xué)“緊急情況疏散預(yù)案”的要求，有序地以最快速度疏散到安全規(guī)定地點(diǎn)——女生宿舍前的籃球場(chǎng)。
2、要求：消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組和各位相關(guān)人員迅速組織全校住宿學(xué)生疏散，并指揮好樓梯口疏散，宿管員及當(dāng)值門(mén)衛(wèi)人員負(fù)責(zé)組織各宿舍學(xué)生疏散。
3、具體組織疏散工作安排：
�。�1）男生宿舍樓梯口疏散指揮員安排：
男生宿舍疏散總指揮：xx
一樓樓梯疏散指揮員：（東面）xx（西面）xx
二樓樓梯疏散指揮員：（東面）xx（西面）xx
三樓樓梯疏散指揮員：（東面）xx（西面）xx
四樓樓梯疏散指揮員：（東面）xx（西面）xx
五樓樓梯疏散指揮員：（東面）xx（西面）xx
（2）女生宿舍樓梯口疏散指揮員安排：
女生宿舍疏散總指揮：xx
一樓樓梯疏散指揮員：xx
二樓樓梯疏散指揮員：xx
三樓樓梯疏散指揮員：xx
�。�3）操場(chǎng)秩序總指揮：xx
操場(chǎng)秩序指揮員：xx
（4）現(xiàn)場(chǎng)攝影：xx
五、疏散要求與注意事項(xiàng)：
1、演練前由政教處進(jìn)行消防知識(shí)宣傳教育和部署演練組織工作，務(wù)必做到使每一名學(xué)生都清楚消防演練中的注意事項(xiàng)。如在逃生中盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的'濃煙及毒氣，便于安全疏散，疏散時(shí)要盡量降低重心，沿護(hù)欄移動(dòng)。各樓層學(xué)生疏散時(shí)要聽(tīng)從指揮。
2、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)后，宿舍內(nèi)的學(xué)生在教師或舍長(zhǎng)組織帶領(lǐng)下，快速、安全、有秩序下樓疏散到安全地方。
3、疏散集合地點(diǎn)：女生宿舍前籃球場(chǎng)集中（男生于飯?zhí)们凹�，女生于沖涼房側(cè)集中）
4、所有參與演練工作人員不得脫離崗位。
5、高度重視，嚴(yán)格防范，精心組織，確保萬(wàn)無(wú)一失。
旗紅中學(xué)
消防安全疏散演練方案14
一、演練目的
通過(guò)實(shí)戰(zhàn)演練,增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識(shí),進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力,確保學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全,保證在緊急情況下及時(shí)疏散,順利逃生,為打造“平安校園”,建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防實(shí)戰(zhàn)演練活動(dòng)預(yù)案。
二、演練原則
堅(jiān)決做到:安全第一,確保有序,責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)。
三、實(shí)戰(zhàn)演練指揮部成立
1.疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮:zz
副總指揮:zz
成員:zzz
2.演練人員職責(zé)分工:
總指揮:負(fù)責(zé)整個(gè)實(shí)戰(zhàn)演練
副總指揮:負(fù)責(zé)整個(gè)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮
救援組:負(fù)責(zé)報(bào)警、協(xié)調(diào)有關(guān)力量,進(jìn)行救援搶險(xiǎn),對(duì)所有受傷人員進(jìn)行緊急救護(hù),及時(shí)將受傷人員送往就近醫(yī)院醫(yī)治。
組長(zhǎng):zz
組員:校醫(yī)zz
后勤聯(lián)絡(luò)組:負(fù)責(zé)后勤保障,對(duì)疏散到操場(chǎng)學(xué)生的清點(diǎn)和安撫人員,認(rèn)真做好指揮與小組的通訊聯(lián)絡(luò)工作,確保信息通暢。
組長(zhǎng):zz
組員:z
廣播音響組:現(xiàn)場(chǎng)講解
組長(zhǎng):zz
組員:z
宣傳組:負(fù)責(zé)攝影、宣傳報(bào)道
組長(zhǎng):zz
組員:zz
疏散保衛(wèi)組:負(fù)責(zé)安排各樓層引導(dǎo)員,確保樓道暢通,現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)工作,場(chǎng)地隊(duì)列引導(dǎo)。
組長(zhǎng):zz
組員:陳俠黃崇鴻吳道委黃加誠(chéng)王圣圖林洲陳林枝王橋陳海霞鄭海影李開(kāi)會(huì)裴海雁林來(lái)家及各班主任,保安(z)
特邀指導(dǎo):縣公安消防局指戰(zhàn)員
四、具體演練活動(dòng)安排
(一)實(shí)戰(zhàn)演練時(shí)間:20xx年11月26日;參演人員:全體師生
(二)做好演練預(yù)演組織工作:
1.周一各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講,確保演練安全、萬(wàn)無(wú)一失。
2.各班能學(xué)會(huì)迅速組編成兩隊(duì),一組從前門(mén)出,一組從后門(mén)出,后門(mén)不能開(kāi)的班級(jí),兩組按先后順序向同一個(gè)出口撤離。為了提高撤離的速度,最好邊撤離邊組隊(duì),形成一個(gè)動(dòng)態(tài)組隊(duì)、撤離的局面。在逃生過(guò)程中,學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走,不得沖跑,同時(shí)用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3.各班走一走撤離的路線,各位老師明確其職責(zé)。各樓層的保護(hù)引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離,確保隊(duì)伍的安全。
各樓層引導(dǎo)保護(hù)人員安排如下:
教學(xué)樓1號(hào)樓梯口東邊:陳俠黃崇鴻中間:吳道委鄭海影西邊:李開(kāi)會(huì)裴海雁
行政樓樓梯口z
實(shí)驗(yàn)樓樓梯口z
寄宿部樓梯口東邊:z
值日教師堅(jiān)守崗位
操場(chǎng)指揮人員:z(z老師拿話筒提醒學(xué)生不要慌張)
職責(zé):維持疏導(dǎo)秩序,保障線路暢通,保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。
(三)疏散路線及順序安排
按周一升旗儀式出場(chǎng)線路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中。
五、正式演練
副總指揮宣布:“陽(yáng)昆二小火災(zāi)逃生實(shí)戰(zhàn)演練開(kāi)始”。(陽(yáng)昆二小教學(xué)樓二樓和三樓某教室發(fā)生不明真相的火災(zāi),頓時(shí)濃煙迅速向樓道蔓延,學(xué)生們發(fā)現(xiàn)后立即向老師報(bào)告。)火警報(bào)警聲在校園上空響起(學(xué)校校園音響系統(tǒng))。校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后,立即啟動(dòng)消防安全緊急預(yù)案,一方面發(fā)播緊急求援疏散命令,另一方面撥打119報(bào)警,同時(shí)向上級(jí)部門(mén)報(bào)告情況。
1.警報(bào)信號(hào):警報(bào)聲。(當(dāng)學(xué)生在撤離時(shí),廣播發(fā)出火警報(bào)告:模擬撥打“119”火警電話:(這里是陽(yáng)昆二小,我校在細(xì)龍路2號(hào),我們的教學(xué)樓發(fā)生了火災(zāi),現(xiàn)被困師生有20xx多人,我們已派兩名教師在路口迎接消防隊(duì)。報(bào)警者:,聯(lián)系電話:。)當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到警報(bào)聲后,各班立即從前后門(mén)形成一定的動(dòng)態(tài)隊(duì)伍,當(dāng)班級(jí)有了一定的.隊(duì)伍后,在前面的班級(jí)立即進(jìn)行撤離。)
2.廣播告誡學(xué)生:(播出內(nèi)容:各位老師同學(xué)們,我校教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)大家不要恐慌,不要擁擠,更不能跳樓,一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下,用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾(有條件的可以沾上水),有序逃生到安全地點(diǎn)(參加升旗儀式的位置),消防叔叔馬上來(lái)救你們。請(qǐng)大家不要慌張,聽(tīng)從各班班主任老師的指揮下,有秩序地進(jìn)行疏散,注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)……)
3.聽(tīng)到警報(bào)鈴聲,其他老師迅速到達(dá)各自崗位。班主任和任科老師在第一時(shí)間內(nèi)到達(dá)教室。
(1)及時(shí)關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)。
(2)指揮和組織學(xué)生迅速?gòu)慕淌页冯x,并按照預(yù)定的疏散線路疏散。
4.在防火疏散演練中,以首先保護(hù)學(xué)生安全為前提,在每個(gè)樓層以及樓梯口安排教師維持秩序,保證學(xué)生全部疏散后再撤退。
5.各人員指引學(xué)生及時(shí)正確地逃離“火場(chǎng)”。
6.啟動(dòng)各層面的上報(bào)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系體系——由各小組報(bào)告→班主任→向副總指揮→向總指揮報(bào)告各班級(jí)學(xué)生撤離狀況。
7.各班班主任再次清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)。
六、演練終止?fàn)顟B(tài)
1.現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告:報(bào)告總指揮,全校2450人現(xiàn)已安全脫險(xiǎn),無(wú)人員受到傷害。
2.計(jì)時(shí)員向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告:報(bào)告總指揮,用時(shí)XX,全體人員疏散完畢。
3.后勤組向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告:現(xiàn)場(chǎng)秩序井然,同學(xué)情緒穩(wěn)定。
4.總指揮:“事故已經(jīng)排除,險(xiǎn)情已經(jīng)結(jié)束,下面我宣布緊急實(shí)戰(zhàn)演練圓滿結(jié)束,學(xué)�；謴�(fù)正常秩序。”
七、消防隊(duì)員為全校師生進(jìn)行消防知識(shí)講座與消防演練。
第一板塊:疏散營(yíng)救
要求聽(tīng)到撤離信號(hào)(警報(bào)聲),打開(kāi)所有門(mén),一、二、三、四、五、六年級(jí)學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下排成兩列縱隊(duì),從自己班級(jí)撤離出來(lái),疏散地(操場(chǎng)),按指定位置站好。
第二板塊:消防知識(shí)講解
聽(tīng)消防戰(zhàn)士介紹消防知識(shí)。
第三板塊:滅火器使用
消防安全疏散演練方案15
一、指導(dǎo)思想
以《消防法》等法律法規(guī)為依據(jù)，以預(yù)防和遏制重特大傷害事故，特別是惡性事故為目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化管理，以學(xué)校法人代表（校長(zhǎng)）為消防安全第一責(zé)任人，全面落實(shí)消防安全責(zé)任，確保學(xué)校各方面安全。
二、演練目的
為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門(mén)有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神，為保障學(xué)校師生的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，加強(qiáng)學(xué)生安全知識(shí)，本著“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的宗旨，切實(shí)做好防災(zāi)、滅災(zāi)工作,特制定本安全應(yīng)急預(yù)案。通過(guò)安全演練，從中讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。
三、火災(zāi)預(yù)設(shè)
突然失火時(shí)，在火光、濃煙之中，學(xué)生會(huì)產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象，或慌不擇路，或縮成一團(tuán)任火燒�？赡馨l(fā)生學(xué)生惡性傷害事件。
四、學(xué)�；粳F(xiàn)狀
我�，F(xiàn)有學(xué)生有2800余人，教職工130余人，學(xué)校占地面積5萬(wàn)多平方米，校舍面積1萬(wàn)平方米，建筑物有五幢，分別為：四層主教學(xué)樓、2-4層?xùn)|、西附樓、五屋科技館大樓、三層藝術(shù)館樓、六層學(xué)生公寓樓、二層體育館。
五、消防設(shè)備和系統(tǒng)：
1、干粉滅火器48只，分別存放在藝美藝音教室、中心機(jī)房、電腦教室、多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室及各個(gè)教學(xué)樓樓層消防柜；每個(gè)消防栓室內(nèi)1只，消防栓主要分布在教學(xué)、樓技館樓、學(xué)生公寓樓，每層各2-3個(gè)。
2、校內(nèi)電話系統(tǒng)報(bào)警（由辦公室主任負(fù)責(zé)）、廣播系統(tǒng)報(bào)警（由信息組負(fù)責(zé)），教導(dǎo)處配有專(zhuān)用無(wú)線話筒若干個(gè)、學(xué)校配有對(duì)講機(jī)五臺(tái)。
3、教學(xué)樓有東、中、西三個(gè)緊急疏散通道，科技樓有兩個(gè)緊急疏散通道，藝術(shù)館有有兩個(gè)緊急疏散通道，學(xué)生公寓有兩個(gè)緊急疏散通道。
4、報(bào)警方式：火警電話119、報(bào)警電話110。
六、組織機(jī)構(gòu)
1、指揮部
學(xué)校成立滅火和應(yīng)急疏散指揮部。總指揮：XXX
副總指揮：XXX
成員：領(lǐng)導(dǎo)組其他成員、年級(jí)組長(zhǎng)、全體班主任、保衛(wèi)人員
指揮部職責(zé)是：
�。�1）平時(shí)指導(dǎo)全校滅火和應(yīng)急疏散的宣傳教育，培訓(xùn)演練；
�。�2）戰(zhàn)時(shí)指揮協(xié)調(diào)各職能小組和義務(wù)消防隊(duì)開(kāi)展工作，迅速果斷將火災(zāi)撲滅在初始階段；
協(xié)調(diào)配合到達(dá)火場(chǎng)的公安消防隊(duì)開(kāi)展各項(xiàng)滅
火行動(dòng);
�。�3）配合協(xié)助公安消防機(jī)構(gòu)做好火災(zāi)事故調(diào)查等善后工作。
2、義務(wù)消防隊(duì)
下設(shè)消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：主任：XXX
副主任：XXX
義務(wù)消防隊(duì)員有：XXX、XXX、XXX、XXX崗位職責(zé)：
（1）熟悉并能使用學(xué)校配制的消防器材，掌握滅火知識(shí)。
�。�2）據(jù)學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案，組織師生疏散演練。
�。�3）實(shí)戰(zhàn)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)滅火，搶救被困學(xué)生和救護(hù)傷員。
3、疏散引導(dǎo)組
組長(zhǎng)：XXX
副組長(zhǎng)：XXX
成員：各樓層或樓層面各辦公室主任
職責(zé)：平時(shí)負(fù)責(zé)全校火場(chǎng)自救、應(yīng)急疏散的宣傳教育、培訓(xùn)演練的具體事務(wù)；指揮火災(zāi)單位的領(lǐng)導(dǎo)做好人員和物資的疏散自救工作。
4、后勤保障組
組長(zhǎng)：XXX
副組長(zhǎng)：XXX
成員：各教師辦公室主任
職責(zé)：負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)，車(chē)輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障。
5、搶救護(hù)理組
組長(zhǎng)：XXX
副組長(zhǎng)：XXX
成員：各辦公室主任及有自備車(chē)的部分教師。職責(zé)：進(jìn)行醫(yī)療救護(hù)及人員清點(diǎn)等。
七、前期準(zhǔn)備階段
每年XX月XX日至XX月XX日為宣傳發(fā)動(dòng)和培訓(xùn)階段。
1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制訂《消防安全應(yīng)急疏散演練預(yù)案》，通盤(pán)籌劃和指揮應(yīng)急避險(xiǎn)演練。
2、組建學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)。由行政、后勤、任課教師等組成學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)（以男性為主），邀請(qǐng)派出所來(lái)校進(jìn)行消防器材使用培訓(xùn)和消防知識(shí)講座，并組織校義務(wù)消防隊(duì)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。
3、落實(shí)相關(guān)安全措施。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)同派所進(jìn)行學(xué)校消防工作檢查。重點(diǎn)是安全疏散設(shè)施管理情況，消防設(shè)施、器材維護(hù)管理情況，以及火災(zāi)隱患整改，用火、用電安全檢查，燃?xì)夂碗姎庠O(shè)備檢查等。
4、邀請(qǐng)派所對(duì)我校義務(wù)消防隊(duì)隊(duì)員和有關(guān)教職工進(jìn)行培訓(xùn)，使他們能正確使用滅火器等消防器材。
5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。少先隊(duì)、班級(jí)充分運(yùn)用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、宣傳窗等不同媒體，以講座、競(jìng)賽、展覽等形式向?qū)W生宣傳開(kāi)展消防安全教育的'意義、應(yīng)急自護(hù)辦法等，對(duì)學(xué)生開(kāi)展消防知識(shí)、技能的宣傳教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電，不觸摸有電源標(biāo)志的器物，不撥弄公共場(chǎng)所開(kāi)關(guān)，不擅自使用電器。教育學(xué)生在災(zāi)害發(fā)生時(shí)嚴(yán)禁學(xué)生盲目逃生，不提倡學(xué)生參加救火工作。
6、班主任網(wǎng)上下載有關(guān)防火、救火、救物資料，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識(shí)，開(kāi)展消防滅火自救培訓(xùn)。并進(jìn)行以班級(jí)為單位的疏散練習(xí)，熟悉疏散線路，進(jìn)行自救逃生練習(xí)。教育學(xué)生發(fā)生災(zāi)害時(shí)，能夠做到：
①遇事不慌，頭腦冷清。
�、谂忻髑闆r，思考對(duì)策。
�、鄯e極自救，互幫互助。
�、苈�(tīng)從指揮，有序疏散。
大忌：恐慌混亂，相互踐踏。
7、后勤部門(mén)配置好各通道鑰匙，教學(xué)樓前操場(chǎng)劃定安全警戒線，配備和檢查相應(yīng)的消防器材和設(shè)備，平時(shí)負(fù)責(zé)管理，讓這些器材處于正常狀態(tài)。
八、應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練
演練時(shí)間（20xx年XX月），由學(xué)校演練指揮部臨時(shí)決定。要求：
1、聽(tīng)到報(bào)警鈴聲后，上述人員各就各位，履行好自己的崗位職責(zé)。
2、各班主任按學(xué)生疏散路線圖送學(xué)生有條不紊地向安全區(qū)（操場(chǎng)）疏散，同時(shí)要查清現(xiàn)場(chǎng)是否有遺漏人員。學(xué)生撤離時(shí)每人隨帶一條濕毛巾，以便用濕毛巾捂嘴，防止煙霧中毒。
3、各班班長(zhǎng)協(xié)助教師清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，并及時(shí)上報(bào)給班主任。班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，及時(shí)上報(bào)給搶救護(hù)理組組長(zhǎng),由組長(zhǎng)報(bào)告給現(xiàn)場(chǎng)指揮。
4、在警報(bào)戒除前，各組人員協(xié)助班主任維持學(xué)生在安全區(qū)內(nèi)的秩序。
5、警報(bào)戒除后，學(xué)校校長(zhǎng)作《學(xué)會(huì)用知識(shí)守護(hù)生命》的講話,要求全體師生要珍惜生命，掌握自救知識(shí),遇到突發(fā)事件要沉著冷靜,團(tuán)結(jié)協(xié)作。然后各班按次序返回教室。
九、總結(jié)反思。
演練后一周為總結(jié)反思階段，要求參加演練的教師每人撰寫(xiě)一份消防意見(jiàn)建議書(shū)或演練心得體會(huì)文章，以利學(xué)校能進(jìn)一步排查安全隱患，制訂相應(yīng)的安全對(duì)策，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
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