精選工作方案7篇
為了確保事情或工作有效開展，常常需要預(yù)先準備方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的工作方案7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
工作方案 篇1
根據(jù)州人力資源和社會保障局《關(guān)于印發(fā)州勞動和社會保障經(jīng)辦服務(wù)延伸到鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）工作方案的通知》精神，為確保我縣勞動和社會保障經(jīng)辦服務(wù)延伸到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作順利推進、全面提升經(jīng)辦服務(wù)水平，為廣大城鄉(xiāng)居民提供規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、高效、便捷的勞動和社會保障公共服務(wù)，切實解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題，結(jié)合我縣實際，特制定本工作方案。
一、指導(dǎo)思想及意義
勞動和社會保障經(jīng)辦服務(wù)是服務(wù)型政府公共服務(wù)的重要組成部分，經(jīng)辦服務(wù)延伸到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，是建設(shè)法治政府和服務(wù)型政府，增強政府公信力和執(zhí)行力的體現(xiàn)。認真踐行“為民、務(wù)實、公正、清廉”工作理念，細化工作措施，務(wù)實推進勞動和社會保障經(jīng)辦服務(wù)延伸到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，是為群眾提供高效便捷服務(wù)，提升群眾對人社工作滿意度的最有效途徑。
二、目標任務(wù)
全力推進勞動和社會保障經(jīng)辦服務(wù)延伸到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，20xx年底至少覆蓋全縣90%以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，20xx年底全面完成。
�。ㄒ唬﹩訙蕚潆A段（20xx年6月15日—20xx年7月5日）
進一步完善和鞏固城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險，城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險業(yè)務(wù)經(jīng)辦工作，加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)辦服務(wù)平臺建設(shè)，調(diào)整和充實經(jīng)辦力量，必須將鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)辦平臺業(yè)務(wù)和衛(wèi)生院業(yè)務(wù)在系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)中辦理：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)合自身工作實際，制定本鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)辦平臺的經(jīng)辦流程、內(nèi)控制度、管理辦法等，切實做好前期準備工作和推進經(jīng)辦服務(wù)延伸工作。
（二）全面實施階段（20xx年7月16日—20xx年8月30日）
認真總結(jié)經(jīng)驗，完善工作機制、延伸信息系統(tǒng)、括展下延業(yè)務(wù)范圍，必須將就業(yè)促進、社會保險、勞動關(guān)系維權(quán)等業(yè)務(wù)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦理做深、做細、做全，到20xx年8月底前，實現(xiàn)勞動和社會保障經(jīng)辦服務(wù)延伸覆蓋所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
�。ㄈ┳圆轵炇针A段（20xx年9月1日—20xx年9月30日）
對經(jīng)辦服務(wù)延伸情況進行自查，找準差距，進一步完善規(guī)范，縣人社局在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)自查的基礎(chǔ)上分類驗收，并及時收集和上報全縣工作推進情況，做好驗收準備工作。
三、工作要求
�。ㄒ唬┓⻊�(wù)窗口
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民服務(wù)中心，切實加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)辦服務(wù)平臺建設(shè)，進一步調(diào)整和充實鄉(xiāng)鎮(zhèn)就業(yè)和社會保障服務(wù)中心經(jīng)辦力量，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和工作職責(zé)，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立勞動就業(yè)和社會保障經(jīng)辦服務(wù)大廳。
（二）經(jīng)辦業(yè)務(wù)
我縣延伸經(jīng)辦服務(wù)內(nèi)容參照省人社廳和州人社局《勞動和社會保障經(jīng)辦服務(wù)延伸鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）事項指導(dǎo)目錄》，結(jié)合我縣實際情況確定。
目前，我縣城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險、城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險參保登記、保費收繳、領(lǐng)取養(yǎng)老金資格認證等經(jīng)辦服務(wù)即將延伸到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，縣人社局要進一步加強下延相關(guān)業(yè)務(wù)管理工作，優(yōu)化和調(diào)整現(xiàn)有經(jīng)辦服務(wù)力量，切實將社會保障政策的宣傳，就業(yè)促進的人員管理登記、認定，社會保險綜合業(yè)務(wù)、待遇審核和轄區(qū)內(nèi)的勞動關(guān)系維權(quán)工作等經(jīng)辦服務(wù)延伸到鄉(xiāng)鎮(zhèn)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要結(jié)合實際，積極探索和創(chuàng)新服務(wù)方式，優(yōu)化和調(diào)整現(xiàn)有經(jīng)辦服務(wù)力量，積極開展網(wǎng)上經(jīng)辦、銀行代扣代繳、短信提示、自助服務(wù)等新服務(wù)，打造更為綜合、更為高效的服務(wù)平臺，力爭實現(xiàn)城鄉(xiāng)居民不出鄉(xiāng)鎮(zhèn)即可辦理勞動和社會保障相關(guān)業(yè)務(wù)，確保我縣勞動和社會保障經(jīng)辦服務(wù)延伸到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作順利推進。
四、保障措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要結(jié)合基層憑條建設(shè)相關(guān)要求，將勞動和社會保障經(jīng)辦服務(wù)延伸工作作為一項重要工作納入議事日程。為切實推進此項工作，我縣成立了專項領(lǐng)導(dǎo)小組，按照“整合資源、規(guī)范服務(wù)、協(xié)同推進”的原則，明確責(zé)任分工，統(tǒng)籌安排工作力量，確保工作有序推進。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，并結(jié)合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際制定具體的實施計劃和方案，主要領(lǐng)導(dǎo)要主抓此項工作，分管領(lǐng)導(dǎo)要積極配合加強管理，確保經(jīng)辦服務(wù)延伸工作的順利實施，并取得預(yù)期成效。
（二）提供人力物力保障
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要嚴格按照中共州委機構(gòu)編制委員會《關(guān)于確認縣事業(yè)幾個設(shè)置的批復(fù)》要求和縣人力資源信息化建設(shè)暨社會保障服務(wù)延伸工作會議精神，必須確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)保員負責(zé)社保日常業(yè)務(wù)經(jīng)辦工作，鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)保員編制在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，管理權(quán)限劃轉(zhuǎn)縣人社局，不得隨便變動，確需變動的`必須通過縣人社局同意，確保專職專用�？h人社局要加強溝通和協(xié)調(diào)，進一步加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn)就業(yè)和社會保障服務(wù)中心的管理，加大監(jiān)督和指導(dǎo)力度，完善管理機制。要積極加強與發(fā)改、財政等部門的溝通協(xié)調(diào)，爭取建設(shè)資金，切實加大對基礎(chǔ)經(jīng)辦服務(wù)平臺的經(jīng)費投入，為基層服務(wù)平臺解決必要的辦公場地和設(shè)施設(shè)備，同時，基層平臺業(yè)務(wù)經(jīng)費納入預(yù)算。加強電腦、打印機等設(shè)備管理，做到專機專用。
�。ㄈ┘訌妰�(nèi)部協(xié)作
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要統(tǒng)一思想認識，加強內(nèi)部協(xié)調(diào)，形成工作合力�？h就業(yè)局、縣社保局、縣醫(yī)保局將根據(jù)指導(dǎo)目錄，制定全縣經(jīng)辦服務(wù)延伸工作流程，明確延伸的業(yè)務(wù)內(nèi)容、操作流程、系統(tǒng)權(quán)限等，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要結(jié)合自身實際，進一步細化工作流程，明確經(jīng)辦職能，落實崗位責(zé)任，加大政策法規(guī)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，加強基層經(jīng)辦隊伍建設(shè)和督促指導(dǎo)，確保經(jīng)辦服務(wù)延伸工作的準確規(guī)范。要整合經(jīng)辦服務(wù)資源，加快推進“五險合一經(jīng)辦”，積極協(xié)調(diào)電信、移動等通訊部門，將經(jīng)辦服務(wù)網(wǎng)絡(luò)延伸到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，為經(jīng)辦服務(wù)延伸提供體制機制保障和快捷、安全的信息技術(shù)支撐。縣人社局將于近期對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)辦人員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，全面提升經(jīng)辦人員的政策水平、業(yè)務(wù)技能和經(jīng)辦能力。
（四）加強基金監(jiān)管
要進一步加大基金監(jiān)管力度，健全和完善風(fēng)險評估、風(fēng)險防控和內(nèi)控管理制度，深入開展審計稽核工作，加大實地稽核力度，推動實地稽核常態(tài)化。要積極加強與農(nóng)行、信用聯(lián)社等金融機構(gòu)的溝通銜接，爭取金融機構(gòu)的支持，加快推進社保資金代收服務(wù)平臺建設(shè)，為參保人員提供安全、便捷的業(yè)務(wù)辦理渠道，提升社保資金的安全度，確�；鸢踩�
�。ㄎ澹┘訌姸綄�(dǎo)考核
20xx年起，縣人社局將加強對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)延伸工作的指導(dǎo)力度，請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)高度重視，認真做好各項服務(wù)延伸工作，迎接州縣考核。
工作方案 篇2
根據(jù)《關(guān)于印發(fā)凈月區(qū)20xx年今冬明春火災(zāi)防控工作實施方案的通知》(長凈防安字〔20xx〕008號)，為全力維護我校消防安全形勢穩(wěn)定，確保我校和諧發(fā)展和師生員工的生命財產(chǎn)安全，最大限度地減少火災(zāi)事故的發(fā)生，按照上級消防部門要求及我校實際情況，特制定本方案：
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實《中華人民共和國消防法》、《國務(wù)院關(guān)于加強和改進消防工作的意見》、《吉林省人民政府關(guān)于加強和改進消防工作的實施意見》和凈月經(jīng)濟開發(fā)區(qū)消防安全工作會議精神，在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅決實現(xiàn)冬季期間“四個確保”，即確保不發(fā)生較大以上火災(zāi)事故，確保不發(fā)生有影響火災(zāi)事故，確保不發(fā)生群死群傷火災(zāi)事故，確保重要節(jié)日、重大活動期間消防安全，為我校各項建設(shè)與和諧發(fā)展創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，為20xx年“兩會”的勝利召開奠定堅實的消防安全基礎(chǔ)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立冬季防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：李 新
副組長：周春濤 王洪斌
成 員：由學(xué)校各單位主管領(lǐng)導(dǎo)組成。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)校保衛(wèi)處防火科。
三、時間步驟
我校冬季防火工作從20xx年11月1日起至20xx年3月31日結(jié)束，共分三個階段進行。
第一階段為動員部署、宣傳教育階段( 20xx年11月1日至20xx年11月20日)。
1、校內(nèi)各單位要按照“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全”的總要求，成立“冬防工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，同時落實逐級和崗位消防安全責(zé)任制，明確消防安全職責(zé)。各單位要互相配合，形成合力，建立并落實“安全自查、隱患自除、責(zé)任自負”的消防安全管理機制。
2、校內(nèi)各單位“冬防工作領(lǐng)導(dǎo)小組”要組織召開冬季防火工作動員會，制定本單位冬防工作方案、火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，對單位內(nèi)的全體教職員工和全體學(xué)生開展以“四個能力”為重點內(nèi)容的消防安全培訓(xùn)，督促指導(dǎo)本單位組織消防逃生演練，有計劃地組織師生員工學(xué)習(xí)《中華人民共和國消防法》、《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)及消防常識。在人員密集場所及主要部位，利用微信、海報、條幅、網(wǎng)絡(luò)載體等形式廣泛的進行消防知識的宣傳。對重點部位要重點防范，對門衛(wèi)、更夫和特殊工種人員要加強消防知識教育及培訓(xùn)，深入推進本單位的消防安全“四個能力”建設(shè)。學(xué)校將于11月16日組織開展全校消防安全員培訓(xùn)工作，包括知識講座和現(xiàn)場消防器材操作指導(dǎo)等。
第二階段為自檢自查和整改階段(20xx年11月20日至20xx年3月20 日)。
1、各單位要高度重視冬季防火工作，在冬防期間要全面開展火災(zāi)隱患的排查整治。各單位對于排查出的隱患，要立即采取措施，積極解決，對一時難以整改的，要及時以書面形式報告給相關(guān)部門，對于暫時無力整改的安全隱患，各單位要加強防范，指派專人死看死守，確保學(xué)校不發(fā)生火災(zāi)事故。在此期間開展全校實驗室消防安全檢查，保衛(wèi)處、國有資產(chǎn)管理處、各學(xué)院黨支部書記參加。按照“六治理一提高”的檢查內(nèi)容，嚴格督促各單位落實“七個一”工作措施（相關(guān)檢查內(nèi)容、措施詳見附件3），加強重點部位、要害部位、重要環(huán)節(jié)的監(jiān)督抽查。
2、各單位消防安全管理人、責(zé)任人、消防安全員以及相關(guān)人員要深入本單位轄區(qū)開展“六熟悉”活動，切實掌握本單位消防水源，交通道路，重點部位的位置、使用性質(zhì)及內(nèi)部結(jié)構(gòu)、建筑消防設(shè)施、疏散通道等情況，熟練掌握消防設(shè)施器材的性能和操作方法，做好異常天氣情況下的滅火救援準備工作，制定消防應(yīng)急預(yù)案。
3、對于動火、用電部門，要落實“辦理動火許可證”制度，臨時動火、用電部門(含工地)要提出申請并報送保衛(wèi)處防火科，經(jīng)審查批準辦理手續(xù)后方可進行操作；對于房屋兼并、隔斷及改造，要在不影響安全的前提下經(jīng)保衛(wèi)處防火科審批通過后方可進行。
4、各單位實驗室要做好藥品及易燃易爆物品的使用及保管工作，要由專人負責(zé)管理和操作。食堂管理部門要加大對燃氣使用的檢查力度，對存在的隱患要立即整改，對各檔口的排油煙系統(tǒng)要進行排查并定期進行檢查，督促其及時進行清洗并做好記錄。各單位不準封堵安全門，占用安全通道，要注意消防安全出口指示牌、應(yīng)急燈等器材的`維護。
5、各單位要嚴格值班、值宿制度，做到人員、責(zé)任制、監(jiān)控措施三落實。禁止在辦公室、學(xué)生公寓、商業(yè)網(wǎng)點等地使用電熱棒及其它違章電器，禁止私接電源，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴肅處理。
6、有消防控制設(shè)施的單位，要安排專人負責(zé)管理，做好設(shè)施維護和各類信息的處理工作。
7、凈月高新區(qū)防火安全委員會將組織公安、安監(jiān)、民政、建設(shè)等相關(guān)行業(yè)部門依法開展消防安全檢查；公安分局、消防大隊將聯(lián)合鎮(zhèn)（街）開展消防安全網(wǎng)格化排查；學(xué)校成立聯(lián)合檢查組，在冬防期間檢查組將對校內(nèi)各單位的冬防工作落實情況進行檢查和監(jiān)督。
8、冬季火災(zāi)防控期間，凡因工作不力發(fā)生較大以上和有影響火災(zāi)事故的，凈月管委會將進行責(zé)任倒查，按照“誰分管誰負責(zé)，誰的問題誰負責(zé)”和屬地管理的原則，依法依紀追究相關(guān)單位和責(zé)任人責(zé)任。
第三階段為總結(jié)驗收階段(20xx年3月21 日至20xx年3月31日)。
組織開展全校大學(xué)生消防知識競賽，驗收學(xué)生的安全教育成果。校內(nèi)各單位要對本年度的冬防工作進行認真總結(jié)，做好迎接各級單位檢查和驗收等方面的工作。
四、幾點要求
（一）各單位要提高認識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，切實增強消防安全意識，成立本單位的消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，使冬防工作有組織、有計劃地進行。
（二）做好《全民消防安全教育綱要》的宣貫及培訓(xùn)工作。要突出重點，注重實效，在冬季防火工作的動員和部署階段，各單位行政一把手要親自帶頭，廣泛宣傳防范火災(zāi)的措施。
�。ㄈ└鲉挝幌腊踩珕T要認真貫徹《吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)消防安全員職責(zé)》堅持日巡查，零匯報制度，及時登錄國家消防安全系統(tǒng)網(wǎng)站反饋本單位存在的安全隱患，按時上報每日巡查結(jié)果，上傳本單位消防安全工作方案與總結(jié)等。對各單位在系統(tǒng)中上報的日巡查中發(fā)現(xiàn)的問題，保衛(wèi)處防火科會及時到場核實、復(fù)檢，同時提出整改方案并予以指導(dǎo)。對于長期不登錄消防系統(tǒng)網(wǎng)站反饋消防安全情況的單位，將取消本單位年度綜合治理評優(yōu)資格。
（四）各單位要認真落實方案要求，設(shè)立本單位消防組織機構(gòu)，健全消防檢查記錄，對重點部位要死看死守，落實逐級消防安全責(zé)任人制度，對不履行職責(zé)、不落實消防安全責(zé)任制，玩忽職守，造成重大火災(zāi)事故的單位和個人，要嚴肅查處相關(guān)人員責(zé)任，構(gòu)成犯罪的將追究刑事責(zé)任。
（五）各單位要開展“消防安全形勢評估”。找出本單位消防突出問題和致災(zāi)因素，按照“確保重點、兼顧一般”的原則，將火災(zāi)風(fēng)險高、火災(zāi)隱患突出和易引發(fā)群死群傷火災(zāi)事故的區(qū)域逐一列入自我評估清單（附件1），并于11月20日前將清單報保衛(wèi)處防火科匯總，學(xué)校安全防火工作委員會將對匯總結(jié)果進行復(fù)查。
�。└鲉挝灰皶r總結(jié)工作經(jīng)驗并建立工作臺帳（附件2）存檔備查，加強信息反饋，及時上報重要情況和突出問題。將冬防工作情況及時匯總并于3月25日前形成書面材料報送保衛(wèi)處防火科備案。
工作方案 篇3
為了有效預(yù)防、及時控制和消除重點傳染病在本轄區(qū)的發(fā)生和蔓延，保障轄區(qū)內(nèi)人民群眾的身體健康與生命安全，維護轄區(qū)的社會穩(wěn)定，按照20xx年7月19日湖北省重點傳染病防治工作視頻會議的要求，根據(jù)我院的人員、技術(shù)、設(shè)備等條件，重點工作要放在加強群防群治和組織宣傳以及做好疫情報告等方面。現(xiàn)結(jié)合我轄區(qū)實際情況，制定竹根灘衛(wèi)生院重點傳染病防控工作方案如下：
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，成立竹根灘衛(wèi)生院重點傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組長：聶益海
院長副組長：
王啟明書記、副院長
郭顯峰副院長
段玉榮副院長
何勇副院長
成員：
何凱院辦主任
劉升龍公共衛(wèi)生科科長
周勇剛住院部主任
王前勇住院部副主任
饒社寧門診部主任
晏俊峰門診部副主任
梅前衛(wèi)后勤部主任
王麗住院部護士長
孫紅琴門診部護士長
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由劉升龍同志兼任辦公室主任。職責(zé)：負責(zé)本轄區(qū)重點傳染病防控組織，協(xié)調(diào)督查等工作。
二、建立健全醫(yī)療救治制度，成立醫(yī)療救治小組，郭顯峰同志任組長，成員主要由臨床醫(yī)護人員組成。
小組職責(zé)：
1、迅速對疫情及預(yù)防控制效果作出評估；負責(zé)對疑似病例、臨床診斷病例的會診，制定對病人的臨床診斷、治療方案以及討論救治人員的工作指導(dǎo)。
2、門診部負責(zé)對疑似病人的初步臨床診斷，緊急處理、隔離觀察及轉(zhuǎn)送。
3、對隔離、觀察人員或疑似病人進行診治和醫(yī)療觀察，做好病房消毒隔離和醫(yī)務(wù)人員的.個人防護工作，同時，對可能污染的場所、物品、排池物進行嚴格的衛(wèi)生處理。
4、建立病人及疑似病人轉(zhuǎn)送制度，必要時請上級醫(yī)院的專家小組進行會診。
5、做好疫情監(jiān)測工作，建立疫情報告制度，收集、整理收治病例資料，及時向潛江市疾控中心報告。
6、藥品、消毒物品、應(yīng)急器械及物資的準備。
7、指導(dǎo)轄區(qū)做好預(yù)防控制和衛(wèi)生宣傳教育工作。
三、疫情處理，成立疫情處理應(yīng)急小組。
何勇同志任疫情處理小組組長，成員主要由公共衛(wèi)生部人員組成。
1、建立健全重點傳染病的報告制度，發(fā)現(xiàn)疫情時立即向市疾控中心、鎮(zhèn)政府報告。
2、根據(jù)突發(fā)事件情形，啟動應(yīng)急系統(tǒng)。合理調(diào)拔人員，做好后勤保障，監(jiān)督檢查，疫情報告，現(xiàn)場處理等工作。
3、及時報請市防控中心派人趕赴現(xiàn)場，針對疫情采取必要的控制措施，加強監(jiān)測，防止疫情擴散，同時進行流行病等調(diào)查，及時采取監(jiān)測，密切觀察疫情動態(tài)。
4、指導(dǎo)有關(guān)科室對污染的場所進行衛(wèi)生處理，同時做好病房消毒、隔離和醫(yī)務(wù)人員的個人防護工作。
四、保障措施
1、加強對村醫(yī)療機構(gòu)所有醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)，提高重點傳染病防控，突發(fā)性公共衛(wèi)生事件處理和免疫規(guī)劃工作的能力和認識。
2、加強免疫規(guī)劃管理。
3、加強應(yīng)急物資的儲備和后勤保障。
4、規(guī)范疫情管理，設(shè)立專人管理疫情報告，并有專用電腦，保證疫情網(wǎng)絡(luò)24小時暢通，及時準確上報。
5、加強健康教育工作。
6、加強支源病防治工作。
工作方案 篇4
一、工作目標
通過集中排查，發(fā)現(xiàn)和糾正農(nóng)村村民建房工作中違規(guī)審批、濫用職權(quán)、失職瀆職、管理不規(guī)范等問題，嚴肅查處違法違規(guī)行為，為征收征遷安置工作奠定良好基礎(chǔ)。
二、清理范圍及時間
本次集中排查的對象是鄉(xiāng)和經(jīng)濟開發(fā)區(qū)所屬各村農(nóng)村村民建房，重點抽查120戶。清理工作從12月初開始到12月底結(jié)束。
三、工作步驟
�。ㄒ唬┵Y料清理。（12月9日-12月12日）對全區(qū)所有村民建房規(guī)劃、土地資料進行清理（資料清理時間從1990年開始）。
�。ǘ┵Y料比對。（12月13—12月15日）對農(nóng)村村民建房規(guī)劃、土地資料進行對比。
（三）抽樣復(fù)核。（12月16日-12月22日在資料比對的基礎(chǔ)上，抽取120戶現(xiàn)場復(fù)核。
�。ㄋ模┳咴L調(diào)查。（12月16日-12月22日在部分村進行走訪座談，了解掌握農(nóng)村村民群眾意見。
�。ㄎ澹﹨R總分析。（12月23-12月24日）對資料比對、抽樣復(fù)核及走訪調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題進行匯總分析。
�。┱{(diào)查處理。（12月25日-12月29日）對存在的問題做進一步調(diào)查核實，分類進行處理。
（七）總結(jié)上報。（12月30日）
四、工作分工
此次集中排查工作由區(qū)紀委監(jiān)察局牽頭負責(zé)。區(qū)紀委監(jiān)察局在做好組織協(xié)調(diào)的`基礎(chǔ)上，重點是發(fā)現(xiàn)和查處農(nóng)村村民建房中的違紀違法案件；國土分局負責(zé)全區(qū)農(nóng)村村民的土地資料清理，資料對比、抽查復(fù)核和情況匯總工作；規(guī)劃分局負責(zé)全區(qū)農(nóng)村村民建房規(guī)劃資料的清理，配合國土分局做好資料比對和抽查復(fù)核工作；鄉(xiāng)、經(jīng)濟開發(fā)區(qū)配合做好相關(guān)資料的收集和實地調(diào)查工作。
五、工作要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，加強領(lǐng)導(dǎo)。為確保此次集中排查工作有序推進，從區(qū)紀委監(jiān)察局、國土分局、規(guī)劃分局、鄉(xiāng)、經(jīng)濟開發(fā)區(qū)等部門抽調(diào)人員成立工作專班開展專項排查工作。各相關(guān)單位要高度重視集中排查工作，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自謀劃，要明確分管領(lǐng)導(dǎo)和具體工作科室、責(zé)任人員。區(qū)紀委監(jiān)察局要以查辦案件為重點，對濫用職權(quán)，違規(guī)審批，失職瀆職等方面的問題要做到發(fā)現(xiàn)一起查處一起。國土、規(guī)劃部門要認真履行各自職責(zé)，扎實做好農(nóng)村村民建房資料清理、比對復(fù)核工作。
（二）精心組織，抓好落實。各相關(guān)單位要根據(jù)方案安排，倒排時間，制定具體的操作方案，有序推進集中排查工作。同時，各相關(guān)單位要加強協(xié)調(diào)和溝通，形成工作合力。
（三）嚴格作風(fēng)，務(wù)求實效。在集中排查過程中嚴守職業(yè)規(guī)范，嚴肅工作紀律，以務(wù)實的作風(fēng)做好集中排查工作，確保集中排查工作取得實效。
工作方案 篇5
我鎮(zhèn)各校地域狹窄，人群密集，易燃易爆物品（主要在實驗室）和木制房屋較多，存在著一定的消防安全隱患，學(xué)校消防安全工作預(yù)案。根據(jù)《中華人民共和國消防安全工作條例》規(guī)定，消防工作實行“預(yù)防為主，消防結(jié)合”的方針。要求我鎮(zhèn)各校必須進一步重視學(xué)校安全工作，加大宣傳、教育力度，克服麻痹思想，在全校師生員工中樹立“學(xué)校安全無小事，安全責(zé)任重于泰山”的觀念，增強隱患意識，確立防范意識，嚴格執(zhí)行《云南省教育系統(tǒng)安全工作管理辦法》，按照我校工作計劃中的“六個月報制”要求，各校必須每月至少研究一次安全工作、一次常規(guī)檢查和一次安全匯報工作，實行安全責(zé)任追究制和安全工作報告制度。
為了進一步落實消防安全工作，確保全校師生和學(xué)校財產(chǎn)安全不受浸害，防患于未然，特制定以下消防安全防范預(yù)案。
一、適當(dāng)安排安全防范常識課程內(nèi)容。
以課堂教學(xué)為主渠道，全體師生員工掌握相關(guān)的消防安全知識,提高消防安全和自救互救的能力，方案。
二、加強宣傳教育工作的力度，樹立安全工作人人有責(zé)意識，
群防群治，其抓共管，經(jīng)常檢查，警鐘長鳴，消除火災(zāi)隱患。
三、讓師生熟悉全國統(tǒng)一的火警電話“119”的撥打，報告形式為：“…….發(fā)生火災(zāi)，請迅速前來撲救，”待對方放下電話后再掛機。確保火情化險為夷，減小損失。
四、在與上級匯報的同時，要派人到主要路口等待引導(dǎo)消防車輛。
五、在消防車輛到來之前，以校內(nèi)消防安全員及教職工為主，其余人員（學(xué)生除外）均有義務(wù)參加撲救。消防車輛到來之后，要安排校園人員配合消防人員做好輔助工作。
六、要組織好撲救使用器具。
如滅火器、水桶、臉盆、水浸的棉被等。撲救時迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。
七、注意事項
（1）、撲救固體物品火災(zāi)，如木制品、棉織品等，可使用滅火器具；撲救液體物品火災(zāi)，如油類等只能使用滅火器、沙土、水浸的棉被等，決不能用水撲救。
�。�2）、撲救時要在確保人員不受傷害的.前提下進行。
�。�3）、火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因，并立即切斷電源。
�。�4）、不得組織學(xué)生參加滅火。
八、定期檢查消防安全設(shè)施，確保消防安全設(shè)施的應(yīng)急使用。同
時，適當(dāng)安排消防安全設(shè)施的使用演習(xí)，確保師生對消防安全設(shè)施的應(yīng)急使用。
九、要求師生熟悉自救互救歌訣，化險為夷。
熟悉環(huán)境，記住出口；
保持冷靜，尋路逃生；
毛巾妙用，過濾煙毒；
明辨方向；逃離火場；
敲盆晃物，尋求救援。
十、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，班主任和教職工要臨危不懼，指揮若定，確保現(xiàn)
場人員安全疏散，同時，有組織、有計劃，有步驟地組織實施救火救災(zāi)，使損失減小到最低限度。
工作方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
以《市初中生習(xí)慣養(yǎng)成教育常規(guī)》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容，以青少年生理和心理階段的新的劃分所提示的特征和規(guī)律為理論依據(jù)，以新課程標準和理念為準則，以目前我校學(xué)生的思想實際為實踐依據(jù)，積極的探索中學(xué)階段好習(xí)慣養(yǎng)成教育的內(nèi)容、方法、途徑深入開展學(xué)生行為規(guī)范教育，正確引導(dǎo)學(xué)生的道德行為，培養(yǎng)學(xué)生的道德情操，提高學(xué)生的道德認識。通過采取各種形式的有效的教育途徑和方法培養(yǎng)中學(xué)生良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)一代文明、守紀的一代新人。通過專項教育活動，進一步拓寬學(xué)校文明創(chuàng)建領(lǐng)域，豐富創(chuàng)建內(nèi)容，提高創(chuàng)建品位，促進校園文化建設(shè)。
二、目標要求：
日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育的重要內(nèi)容，在初中生身心發(fā)展的最佳時期，從小抓、抓小事。通過各種教育，促進學(xué)生個性的發(fā)展，促進學(xué)生自覺性、獨立性、自制力等良好個性品質(zhì)形成，促進學(xué)生的全面發(fā)展和可持續(xù)性發(fā)展。結(jié)合《市初中生習(xí)慣養(yǎng)成教育常規(guī)》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和現(xiàn)階段學(xué)校教育的實際，使學(xué)生養(yǎng)成良好的'生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣，做到身心健康。具體要求（市初中生習(xí)慣養(yǎng)成教育常規(guī)）：
1、儀表規(guī)范；尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，待人真誠
2、樹立學(xué)生安全意識，對學(xué)生進行安全知識教育，確保學(xué)生人身安全。做好兩操。
3、堅持升國旗唱國歌，上、下午課前唱一首歌曲
4、每天堅持練字10分鐘，養(yǎng)成良好寫字習(xí)慣、正確的書寫姿勢
5、遵紀守法，遵守公共秩序，無不良嗜好，不進營業(yè)性網(wǎng)吧
6、衣著整潔，講究個人衛(wèi)生，不亂吐亂扔、亂刻亂劃，校園整潔。生活節(jié)儉，不互相攀比、亂花錢。
7、課前能提前預(yù)習(xí)，課堂上坐姿端正，精力集中，大膽質(zhì)疑，做好筆記
8、堅持每天閱讀課外讀物1小時，每天誦記一條名言警句或一首詩歌。
9、按時完成作業(yè)，堅持整理錯題集
10、堅持每周寫周記，使學(xué)生明白周記的格式方法，并養(yǎng)成習(xí)慣
三、活動實施的方法：
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突出課堂教學(xué)主陣地這個重點，抓課堂教學(xué)研究。課外注重研究對學(xué)生實踐活動的指導(dǎo)，讓學(xué)生在實踐中得到提高和完善。
堅持正面正確引導(dǎo)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生主體參與。創(chuàng)設(shè)形式多樣的導(dǎo)行氛圍，使學(xué)生在形象生動中受到教育，認識自我，規(guī)范自我，完善自我。"糾錯"與"導(dǎo)行"相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。
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1、教師培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣的方法
�。�1）嚴格約束，規(guī)范訓(xùn)練。
�。�2）個別接觸，個別談話。
（3）采用”合力”辦法。
（4）對于不良行為的學(xué)生要采用科學(xué)的矯正方法。
2、家長培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣的方法：
�。�1）塑造好家長自己的形象。
�。�2）家長在孩子面前不要居高臨下。
�。�3）家長要及時的鼓勵和表揚。
�。�4）家長對孩子要加強引導(dǎo)。
�。�5）讓孩子做有限的選擇。
�。�6）適當(dāng)采用自然懲罰法。
（7）培養(yǎng)執(zhí)行好習(xí)慣的技能。
�。ㄈ�、實施步驟
第一階段：宣傳發(fā)動階段（9.1—9.30）
1、成立由學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動方案，組織實施。
2、全校動員，人人參與，結(jié)合本校實際，尋找薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地確定教育重點，制定出適合本校實際的“十種習(xí)慣”培養(yǎng)訓(xùn)練方案和實驗初中學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育細則，做到統(tǒng)一要求，統(tǒng)一布置。
3、印發(fā)《市初中生習(xí)慣養(yǎng)成教育常規(guī)》及《實驗初中學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育細則》，并組織學(xué)生學(xué)習(xí)，利用班會、宣傳欄、校園廣播等作為宣傳陣地。
第二階段：組織檢查階段 （10.1—11.30）
1、組建實驗初中學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作專班，成立行為習(xí)慣檢查監(jiān)督小組，監(jiān)督同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、行為習(xí)慣檢查監(jiān)督小組每天定時隨地檢察，并及時作好記載，及時反饋到班主任，要求各班及時整改。
第三階段：考核小結(jié)階段（元月至學(xué)期末）
1、定期召開習(xí)慣養(yǎng)成專題班主任會議，及時小結(jié)，制定下一步活動的措施，尋找下一步活動方向。
2、各班級評選”文明守紀標兵”。
3、學(xué)校召開好習(xí)慣教育活動情況匯報會和經(jīng)驗交流會。評選好習(xí)慣養(yǎng)成優(yōu)秀班主任。
4、表彰優(yōu)秀班集體和個人，推動好習(xí)慣教育活動向縱深發(fā)展。由養(yǎng)成生活好習(xí)慣推向養(yǎng)成學(xué)習(xí)、行為好習(xí)慣和社會好習(xí)慣，把學(xué)生的好習(xí)慣進一步推廣到家庭、社會。
5、建立和完善養(yǎng)成教育檢查評比制度，使養(yǎng)成教育深入持久地開展。
四、保障措施：
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，分工負責(zé)。實施由副校長親自抓，政教、后勤、教務(wù)、團支部具體抓，做到責(zé)任落實到人，活動落實到位。
2、認真宣傳，挖掘典型。學(xué)校利用各種媒體進行宣傳教育，并結(jié)合學(xué)生實際，用身邊的人和事教育學(xué)生。
3、聯(lián)系實際，講求實效。在進行養(yǎng)成教育活動過程中，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，做好課堂滲透，增強活動的實效性。
4、認真總結(jié)，做好考評。班級養(yǎng)成教育情況納入教師考核評比當(dāng)中，對工作認真負責(zé)，有創(chuàng)新，成效顯著的個人給予表彰獎勵，對工作不利的教師應(yīng)給予批評。
5、認真落實堅持日檢查制度，每周進行評比。
6、每周開展一次流動紅旗評比、每學(xué)期開展一次“五好學(xué)生”、“紀律標兵”“模范團員”“衛(wèi)生標兵”的評選活動，為學(xué)生樹立榜樣，促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
五、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長z
副組長z
組員z及各班班主任
工作方案 篇7
一、活動主題：
培養(yǎng)操作能力，提高課堂教學(xué)效果
二、活動目標：
1、使課堂中真正意義上發(fā)揮學(xué)生的主體作用，改變學(xué)生被動聽課的情況，開辟一條提高課堂教學(xué)效果的途徑。
2、優(yōu)化教學(xué)過程，解決數(shù)學(xué)學(xué)科的抽象性與學(xué)生以具體形象思維為主的認識水平的矛盾，加深學(xué)生對抽象數(shù)學(xué)知識的理解。
3、通過活動，讓學(xué)生手、口、腦、眼、耳等多種感官并用，協(xié)同作戰(zhàn)，使學(xué)生實踐能力、思維能力、語言表達能力，創(chuàng)造能力得到培養(yǎng)，綜合素質(zhì)得到提高。
4、通過這次活動，本組每位老師參與聽課和磨課，創(chuàng)設(shè)善于研
究、樂于實踐，敢于探索的教研氛圍，培養(yǎng)團隊合作精神。
三、展示時間：
20xx年月7日上午9：00——11：00
四、活動地點：
電教室
五、活動參與人員：
全體數(shù)學(xué)教師。
六、各階段活動安排：
�。ㄒ唬翰檎摇安僮髡n”相關(guān)理論，并進行理論學(xué)習(xí)。
�。ǘ簜湔n、試教、組內(nèi)交流。
�。ㄈ貉芯空n觀摩，提供研討素材。
�。ㄋ模鹤晕曳此�。由授課教師對自己的設(shè)計，談想法。（主要針對教學(xué)方式）
�。ㄎ澹航涣餮杏�。
研討問題：
（1）您認為在這節(jié)課當(dāng)中，哪些地方體現(xiàn)了操作課教學(xué)思想？是如何體現(xiàn)的？您覺得效果如何？
�。�2）您覺得在操作教學(xué)中自己還存在哪些問題？談一談您解決這些問題的具體措施。（舉例說明）
�。罕敬位顒涌偨Y(jié)。（發(fā)言人：校長）
�。ㄆ撸赫碣Y料、形成總結(jié)。
七、展示階段：
xx月7日
1）活動流程安排：
四年級活動五年級活動六年級活動活動展示評議總結(jié)
2）會務(wù)安排：
活動主持：校長
活動記錄整理：教研組長
簽到資料發(fā)放：教導(dǎo)主任
八、活動經(jīng)驗小結(jié)：
由于小學(xué)生以具體形象思維為主，因而在認識過程中很難從老師的講授和得出的結(jié)論中獲取其中蘊含的數(shù)學(xué)思想方法和數(shù)學(xué)思維品質(zhì)。所以在教學(xué)中，我們探討了以加強學(xué)生的實踐操作訓(xùn)練為主，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的課堂教學(xué)模式，讓學(xué)生在實踐中感知，充分發(fā)揮學(xué)生的潛力，讓學(xué)生通過自己的努力解決問題，獲取知識，并到實際生活中驗證，到生活中運用。
1、創(chuàng)設(shè)平等、民主、合作的'教學(xué)氛圍，形成學(xué)生實踐操作的條件。
在教學(xué)過程中，學(xué)習(xí)氛圍是衡量教學(xué)效果的重要指標。平等、民主、合作的教學(xué)氛圍會使學(xué)生在毫無壓抑感的氣氛中學(xué)習(xí)，敢于設(shè)疑，敢于動手操作論證，充分調(diào)動學(xué)生的主動性和積極性，使學(xué)生成為其內(nèi)在的心理需求。如在教學(xué)“分數(shù)的初步認識”時，我校的一位教師為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個小熊分餅的情景，使學(xué)生在分的過程中體會平均分，提出半個餅該怎樣表示的疑問，然后順利地引出分數(shù)的教學(xué)。這里我們的教師就將單一的操作演示、學(xué)生簡單的操作模仿轉(zhuǎn)化為探索性、創(chuàng)作性的實踐活動，讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)分一分的操作活動支發(fā)現(xiàn)事物的奧秘，逐步形成實踐求知的意識。
2、構(gòu)建合理的培養(yǎng)模式，正確引導(dǎo)學(xué)生進行具體操作。
在讓學(xué)生進行操作的訓(xùn)練過程中，我們教師并非無目的在放手讓學(xué)生去“操作”，而是盡量構(gòu)建合理的培養(yǎng)模式，有目的、有步驟、有計劃地進行，幫助學(xué)生掌握正確的操作方法，引導(dǎo)學(xué)生從具體的實踐操作中抽象出數(shù)學(xué)概念和結(jié)論，能用數(shù)學(xué)語言表達出來，并參與討論。最后教師對學(xué)生的動手操作過程和得出的結(jié)論作精要的評價。如，在教學(xué)“圓錐的體積”時，讓學(xué)生動手操作，教師引導(dǎo)既調(diào)動了學(xué)生的積極性，又使學(xué)生很好的理解了所學(xué)的知識。
3、根據(jù)不同操作類型采取多種方法，促使學(xué)生動手操作，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。
在進行動手操作時，我們教師根據(jù)學(xué)生的年齡特點和知識水平，按照操作的不同目的采取靈活多樣的形式，激勵學(xué)生自愿參加，從而發(fā)揮學(xué)生的主動性、獨立性和創(chuàng)造性。如一位教師在教學(xué)“長方形的周長”時，讓學(xué)生用四根小棒拼成一個長方形，然后叫學(xué)生再把拼成的長方形拆開，看長方形的周長和長與寬的關(guān)系，讓學(xué)生在拼、拆的過程中自己得出計算長方形的公式。
在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，學(xué)生動手操作能力的培養(yǎng)不僅體現(xiàn)在設(shè)計和安排綜合實踐活動上，而且還體現(xiàn)在每一部分數(shù)學(xué)知識的教學(xué)中，使學(xué)生通過操作、畫圖、收集和整理數(shù)據(jù)、探索身邊的實踐問題等活動，促使實踐能力的不斷提高。因此我們各年級的教師積極探索了注重課前調(diào)查立足課堂教學(xué)、強化課后延伸的課堂教學(xué)模式，對課前、課堂、課后三段時間進行了重點研究。在這三段時間中給學(xué)生更多地創(chuàng)設(shè)實踐活動的機會，關(guān)注學(xué)生活動、探索的過程，讓他們在調(diào)查、操作等實踐探索的過程中切實提高實踐能力。
在數(shù)學(xué)教學(xué)中，我們的教師十分注重學(xué)生動手操作能力的培養(yǎng)，注重激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣，并通過學(xué)生自身實踐中富有創(chuàng)造意識的積極的探求，獲取知識，發(fā)展能力，從而最終獲得成功。
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