初中隨筆[熱]

　　無論在學(xué)習(xí)或是工作中，許多人都寫過隨筆吧？隨筆其實(shí)就是日常生活中對(duì)一些事件的想法，及時(shí)捕捉，隨手記錄下來。想要學(xué)習(xí)寫隨筆嗎？以下是小編為大家整理的初中隨筆，希望對(duì)大家有所幫助。

初中隨筆1

　　時(shí)光老人輕輕一揮魔術(shù)棒，開學(xué)的日子便到了。同學(xué)們一到學(xué)校，就湊在一起高談闊論，那豐富多彩的假日生活，大家談得可真來勁。

　　我鉆進(jìn)一堆人群中間，聽見有人說：“過年的時(shí)候，我和同學(xué)互相扔小鞭炮，我沒來得及跳，小鞭炮已在帽子里了，過了一會(huì)兒，我把帽子拿下來，發(fā)現(xiàn)上面有一個(gè)大洞�！彼麄儎傊v完，大家已笑得挺不起腰了。

　　我又鉆進(jìn)一堆人群中，發(fā)現(xiàn)我們班的“開心果‘曹曉峰坐在桌子上，津津有味地講著他的.寒假生活：“我在年初八的時(shí)候，我們?nèi)�家人和奶奶、舅舅一起去拜佛燒香，燒好了，我和舅舅到長江邊�！蔽夜室馔Ａ艘幌拢�看了看，來聽的觀眾越來越多。我接著說，“我和舅舅跑來跑去，把褲子上濺了許多泥，鞋子上也鉆了許多，可只抓到了一只小的螃蟹。我走上了岸，媽媽見了，把我罵得狗血噴頭，但我心理非常高興，因?yàn)槲易チ艘恢恍〉捏π贰；氐郊依铮�我先把小螃蟹放在河里，然后和我的妹妹去玩、了�！痹S多同學(xué)說：“你在寒假里過得真好�！�

　　哦，我真想把快樂的時(shí)刻永遠(yuǎn)留住!

初中隨筆2

　　2月8號(hào)的晚上我和我的家人飛向了海南。到了海南我看見了大海。同時(shí)讓想起了張雨生的那廣闊的大海好似與天空連成一片。走進(jìn)椰林一棵棵郁郁蔥蔥的椰樹，在那樹葉交錯(cuò)的地方長著一片茂盛椰子。這些都是次要的，讓我印象最深的是……

　　一天早上，老爸帶我去老爸的朋友的老媽家。走進(jìn)一個(gè)因一種特色小吃抱羅粉而有名的抱羅鎮(zhèn)。鎮(zhèn)兩旁是郁郁蔥蔥的樹木。還好有阿姨帶路，要不你走一天也找不到路。韓杰奶奶家在農(nóng)村里。這個(gè)村不像我們想象那樣這兒兩間那兒兩間。而是這兒一排，那兒一排，一共有三排。一排有好幾家。他們家前有一棵大果樹，下面有四個(gè)吊床。白天可以曬太陽，還很舒服。在那里玩很自在，不用拘束在白天我還看見韓杰那龐大的勢(shì)力，他還向韓冰下了一個(gè)戰(zhàn)書，今晚攻你“城池”。到了晚上不知所措的韓冰。也不知躲在那兒才能躲過韓杰的魔掌，在韓杰的隊(duì)伍里他是隊(duì)長負(fù)責(zé)東邊、我是副隊(duì)長負(fù)責(zé)西邊。他的隊(duì)伍火藥充足。我們數(shù)了一個(gè)數(shù)字就開始攻“城”了。我和他配合的甚是默契。我們先是左右夾擊然后我們前后夾擊。然后韓杰派了一人告訴我放“煙霧彈”后在門口擺出我們最強(qiáng)的.陣勢(shì)。我就派兵在韓冰的“城池”前擺出了迷魂陣的陣法后放出“煙霧彈”防止韓冰出兵。我的部下一直說我真不愧是副隊(duì)長。我也一直說哪里哪里。不一會(huì)兒我就攻下了西邊的“城池”。接著韓杰那邊也打了下來。天黑的漆黑一片。我們也該回賓館了。

　　這件事是我這個(gè)寒假里讓我最開心、最有趣的一件事，也是一個(gè)讓我最懷念、最開心的一個(gè)年。

初中隨筆3

　　早餐，打開窗戶，冷風(fēng)吹進(jìn)來，冷得我打了個(gè)噴嚏�！敖裉煸趺茨敲蠢浒�！”雖然我穿的是長袖T恤但還是感覺冷。昨天晚上就刮大風(fēng)了，所以今天才穿了一件長袖T恤。天冷加衣，打開衣柜，看看我的長袖衣服，有兩件是媽媽去年買給我的，紫色的和黃色的，再看看我身上的這件衣服，比那兩件衣服不知道要好看多少倍。再看看棉衣，都是去年的，眼神不再那么鮮艷�？戳巳諝v11.7好像就是冬天了吧！算算日子，離現(xiàn)在還有一個(gè)星期多，最近看來要買衣服了，不然會(huì)被冷死了。

　　打開淘寶，看看衣服，不知道什么時(shí)候我喜歡上了白色，每天穿的衣服都是白色的，衣柜里雖然有那么幾種顏色的衣服，但那很少穿，有些連碰都沒碰過。我認(rèn)為白色代表純潔，干凈。穿上白色衣服給人一種很活潑，干凈的感覺。這也是我最喜歡白色的`原因。都說黑白搭配在一起好看，可我一點(diǎn)也不覺得，還是全身白好看。我的鞋子是黑色的帆布鞋，本來我想買白色的，可白色的鞋子很容易弄臟，黑色不容易。媽媽說穿黑色的鞋子像男孩一樣，可我一點(diǎn)也不覺得，我們班的女孩都酷愛黑色的鞋子。

　　看到那些明星穿衛(wèi)衣，我也很想穿。小時(shí)候根本不會(huì)注意衣服這些小細(xì)節(jié)，但現(xiàn)在每天都在想：明天穿什么衣服，這件，還是這件？上了初中，我的衣服不再是那些幼稚的衣服了。而是印有字母的T恤。我個(gè)人覺得印有字母的那些衣服看著好時(shí)尚。有人說穿黑色的T恤顯白，而有的人卻說穿白色的衣服顯白。我天生不算白，小時(shí)候老跑去田野去玩，都曬黑了不少，這幾日我很少曬太陽，看上去白了不少。穿白色衣服顯白我覺得比較對(duì)吧！我明天都穿白色的衣服，我在班里不是特別白的女孩，但已經(jīng)比大多數(shù)女孩白了，這一點(diǎn)我還是很驕傲的。

　　最近天氣越來越冷，長袖衣服也就那么幾件，棉衣都是去年的，看來最近我要好好賺錢買衣服了，不然冬天都沒衣服穿了。搞不好有同學(xué)會(huì)嘲笑我沒衣服穿了。自從知道了白云飄飄網(wǎng)這個(gè)平臺(tái)，很多衣服都是自已買的，媽媽很少買，這一點(diǎn)我很驕傲。

初中隨筆4

　　冬天像一個(gè)大冰箱，一股股寒氣鉆入我的脖子，凍的大地穿上了厚厚的白棉襖，大樹姐姐戴上了厚帽子。

　　緊張的期末考試終于過去了，我們迎來了快樂的寒假。寒假就像個(gè)娃娃微笑著是那么的甜，像吃了蜂蜜一樣。它不僅僅美好還有不少有趣的事情呢，比如去旅游，買玩具，過生日等。

　　一到寒假，小朋友們就會(huì)想到過年、放鞭炮。玩鞭炮的時(shí)候要讓大人陪著，要注意安全，玩摔炮的時(shí)候不要把摔炮放在口袋里，不能往別人身上扔，還有放煙花和春雷炮的時(shí)候要在空曠的地方放。拜年時(shí)，親戚們會(huì)相互走動(dòng)，要大膽表現(xiàn)，有禮貌，不能小氣。吃年夜飯時(shí)不要光喝飲料，要多吃飯，不能邊看電視邊吃。大人說話時(shí)不要插嘴，要說話就等到大人說完再說。

　　今天，天氣特別好，我到外婆家去拜年，拜完了年我們帶上所有的'人一起去太公廟拜太公。拜完了以后我們一起來到龍山旅游。冬天的龍山比不上春天生機(jī)勃勃的龍山；比不上夏天熱鬧非凡的龍山；比不上秋天美麗如畫的龍山。但冬天的龍山純凈、美麗。在回家的路上我們走著鄉(xiāng)間小道，我越走越熱發(fā)現(xiàn)地上的花、草、禾苗都變黑了，呀！原來是一座小山著火了，我們趕快打了119。救火的人趕來了，我們就走了！

　　初二，開春了，我們一家人拿著春雷炮去外面慶祝春天的到來。這時(shí)，在整個(gè)城市里都此起彼伏的鞭炮聲響起，好熱鬧啊。春節(jié)里，我們都很累，累什么呢？吃喝玩樂。我們出去拜年，也又不少親戚來我家拜年。爸爸媽媽在客廳招待客人，這時(shí)在房間里寫作業(yè)的我九坐不住了，不想寫作業(yè)了，放下筆就跑出去玩。

　　還有六七天就要回鄭州了，我還不想回鄭州，因?yàn)槲疫�沒有玩夠呢！馬上就要開學(xué)了，我又要進(jìn)入新的學(xué)習(xí)生活。一個(gè)寒假過的真快�。∞D(zhuǎn)眼間就過去了。

　　快樂的寒假，拜拜啦！

初中隨筆5

　　我想做回那個(gè)膽怯的孩子，回到一個(gè)只要躲避就不用面對(duì)的繭中。但，我不能。體內(nèi)淤出一腔滯重，盡膠合著，漸漸阻礙呼吸，如同芒刺在背。口中囁嚅著擠出一個(gè)含糊不清的音節(jié)“嗯”，便逃離了那個(gè)房間。臉上赧紅顏色，滾燙的，久久不褪。

　　為什么人們都要我勇敢，像那只雛鳥一樣進(jìn)行無盡無果的嘗試?明明是徒勞無用，明明是自我折磨。腦海中有個(gè)聲音在叫囂著放棄與墮落。生活像是茫茫大霧里的單行道，在冷的夜氣里，前途看不真切，只覺得路遠(yuǎn)夜長。我縮在這蝸殼里，不再盲目地跋涉，在這蒼白的大地上沉眠——這樣茍且下去，也算得上一種活法，但我自己真的滿足于這似乎有些可悲且不完整的人生么?

　　我回到那棵樹下，雛鳥果然還在練習(xí)著起飛的動(dòng)作。它牢牢擁抱大地，它努力的`向著日月星辰，虔誠地朝拜。它目光灼灼，凝視上方，進(jìn)行著它孤獨(dú)而無意義的儀式。不知道這數(shù)不清的時(shí)日注入了多少辛酸與失敗，也不知曉它是否有過淚水與咆哮。慢鏡頭般，它緩緩張開不甚豐滿的羽翼，奮力地鼓動(dòng)，將全身力量集中于我以為注定失敗的一躍。

　　它，卻沒有落下。讓人血脈賁張的寂靜中，空氣中襲來一陣氣流的波動(dòng)，是翅膀的鼓翼。這一次，沉重沒有拖滯輕盈;這一刻，世界變得出奇的肅穆;這一躍，是飛翔響應(yīng)藍(lán)天的召喚;這一搏，是對(duì)懦弱最徹底的拒絕。它，真的飛了起來!

初中隨筆6

　　一句精辟的網(wǎng)紅語“一張A4紙上看人生，一張紙寫滿，人生末了。留下的只是一個(gè)又一個(gè)沒有溫度的方塊，只不過涂了點(diǎn)顏色罷了，過不了多久就會(huì)褪色，被人遺忘。”可不是嗎？一個(gè)人壽命再長，也不過九十幾歲，上帝不會(huì)多施舍給任何一個(gè)人一秒鐘，如果你真的有幸活到了90歲，你也不過是1080個(gè)月，假如你現(xiàn)20歲了，那已經(jīng)經(jīng)歷了240個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的歲月，240個(gè)月啊，人生一共有多少個(gè)240個(gè)月？一張A4紙，按35*35平均分，仔細(xì)算算，我已經(jīng)涂滿了168個(gè)格子，但那168個(gè)月里，我還是我，168個(gè)月之后，我依然還是我，還是那個(gè)只是懂得必須要給方格涂色的懵懂小孩，涂成漆黑，毫無色彩的.方格，時(shí)間一去不復(fù)返，我的青春也回不去了，問問正在玩手機(jī)的自己，為什么不拼一次，留給自己一個(gè)有意義，有故事的青春呢？

　　明天醒來時(shí)我會(huì)跟今天早上一樣，以為自己還是個(gè)小孩，以為還有一生的時(shí)間去作出各種選擇。然后我會(huì)再一次地發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。我明白我長大了，前半生已經(jīng)過去了。9點(diǎn)01秒，02秒，03秒，滴答滴答……在安靜的房間里，聽手表流逝的聲音，一下一下；莫名的有絲許寂寞，思緒千絲萬縷，回過神來，發(fā)現(xiàn)早已淚流滿面，看看手中的手表，9點(diǎn)05分，5分鐘過去了，今天的9點(diǎn)05過去了，就不會(huì)再回來了，明天還會(huì)經(jīng)過9點(diǎn)05，或是在歡樂中輕輕悄悄溜走，或是在冥想里逃去的無影無蹤，不管怎樣，都永遠(yuǎn)不會(huì)再經(jīng)歷今天的9點(diǎn)05了，明天成了今天，今天成了昨天，日復(fù)一日，永不停留。

　　人生，無非只有三天，昨天，今天，明天，昨天很長，說不清有多少天，但不管有多少天，那不過僅僅是昨天，只有做好今天，才能收獲一個(gè)美好的昨天，只有今天多準(zhǔn)備些，才能成就一個(gè)幸運(yùn)的明天，大膽地對(duì)明天說hi!笑著對(duì)昨天說good-bye，努力對(duì)今天 be responsible，這樣的人生才Make sense。

初中隨筆7

　　時(shí)光就像一條永不停息的小河，悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，蛇年已去，馬年已到，迎來了一個(gè)新的歲月，開始了人們的又一段旅程。

　　忙碌的大掃除

　　過年前，家家戶戶門前張燈結(jié)彩，我家也不例外。臘月三十一大早，爸爸媽媽就忙的不可開交。只見媽媽利索的擦洗著桌椅、門窗、地板，屋子的里里外外都被媽媽擦洗的閃閃發(fā)光，最值得驚奇的是玻璃擦得明晃晃的，看上去像沒有玻璃似的。再看看爸爸，小心翼翼地用透明膠布把春聯(lián)貼在大門的墻上，不偏左不偏右，那叫一個(gè)準(zhǔn)啊，可不，爸爸貼春聯(lián)的技術(shù)可是一流的。站在旁邊的我，看著爸爸媽媽的舉動(dòng)都傻眼了，我也加入了這辭舊迎新的`熱鬧場面中。

　　熱鬧的大年夜

　　開飯了，在滿桌的佳肴中，有兩樣是必不可少的：魚，是“年年有余”嘛，預(yù)示著全家富貴吉祥有余。湯圓，是“合家團(tuán)圓”啊，預(yù)示著全家團(tuán)圓美滿甜蜜之意。吃罷年夜飯，外面就傳來一陣“噼里啪啦”聲。出門一看，鞭炮、禮花雙管齊放，一個(gè)個(gè)直沖夜空，在空中翩翩起舞，這邊的聲音弱了，那邊的又起來了，此起彼伏，連綿不絕。鞭炮聲、禮花聲匯成一股股歡快和諧的交響樂，為這里的夜景增添了一道靚麗的風(fēng)景線。伴隨著“當(dāng)、當(dāng)�！�12點(diǎn)的鐘聲響起，精彩的新春晚會(huì)漸近尾聲，祈福的鞭炮聲直到黎明也沒有平靜下來。

　　美麗的煙花

　　夜色漸濃，當(dāng)一切事物都慢慢沉寂，我還坐在書桌前做作業(yè)，我閉目遐想，美好的時(shí)光如同白駒過隙，匆匆飛逝。轉(zhuǎn)眼之間，寒假已經(jīng)過半，新的學(xué)期即將到來，我該怎么辦？恍惚之間，仰望星空，偶爾見到有煙花在墨染似的夜空中綻放，就像春天綻放的花兒一樣美麗，我想人們之所以喜歡煙花，是因?yàn)椴粌H贊嘆它帶給人們的美，而且它還預(yù)示著美好未來的開始。

　　在這皓月當(dāng)空的夜晚，讓我借助煙花的美好寓意，我要為自己說：“相信自己，加油！”

初中隨筆8

　　夢(mèng)回唐朝，思緒漸飄渺…

　　夜，平靜如水，溫柔的風(fēng)，將我送回這大唐。

　　曾經(jīng)一片盛世下的光輝燦爛，在這漆黑的深夜卻是死一般的寂靜，白日里那歌舞升平，而今卻是這金碧輝煌宮殿主人的一曲長恨歌…

　　那空大的金屋曾有過緩歌慢舞，曾經(jīng)仙樂飄搖；那里的芙蓉帳，依稀可見云鬢花顏金步搖。你的歷史，到底亂了誰的芳華？

　　人生只若初見，紅塵夢(mèng)醉繁華

　　楊玉環(huán)天生麗質(zhì)，天資聰穎，從小接受著良好的家庭的熏陶。一次偶然，她與壽王李瑁相見，李瑁對(duì)楊玉環(huán)一見鐘情。他的母親武惠妃便請(qǐng)李隆基賜婚。然而三年后，武惠妃便去世。不久，李隆基便對(duì)楊玉環(huán)生了心思。從此他用盡手段，只為留在她身邊。終于，春暖花開，他們驪山踏青，宮廷對(duì)唱，夜半私語，掩不去的是終日的歡愉。在紫陌紅塵的沉醉中，他們與史卷上鐫刻了永恒的美麗瞬間。

　　有情不必終老，無情未必決絕

　　“漁陽鼙鼓動(dòng)地來，驚破霓裳羽衣曲”�？鞓返臅r(shí)間總是短暫的。天寶15載，一場叛亂，打破了往日的美好。馬嵬坡前，李隆基賜死楊玉環(huán)。真的是無情，國難當(dāng)頭，大事面前，帝王的冷情盡顯。當(dāng)年的你依我儂，曾經(jīng)的山盟海誓，如今隨風(fēng)而逝，似乎已經(jīng)變成了一個(gè)笑話。但他到底與楊貴妃夫妻十幾載啊，又如何一下斷個(gè)干凈？酈山語罷清宵半，夜雨霖鈴終不怨，何如薄幸錦衣兒，比翼連枝當(dāng)日愿。有情不必終老，暗香浮動(dòng)恰好，無情未必就是決絕。我只要你記著：初見時(shí)彼此的微笑。

　　劃地三尺，只為守候你轉(zhuǎn)世魂靈

　　叛亂終究被平息，但曾經(jīng)的.錯(cuò)誤卻再也挽回不了。時(shí)局好轉(zhuǎn)，皇帝返回行宮，在馬嵬坡，卻徘徊不前。玄宗徹夜不眠，在物非人也非的今日，他身邊再?zèng)]有一個(gè)懂他的楊貴妃。在行宮看到月色就傷心，夜晚聽到鈴聲就肝腸寸斷。是啊，馬嵬坡下的荒涼黃冢中，佳人容顏再不見。他日夜思念楊玉環(huán)，檢討荒淫誤國，以及往日種種過去，浩嘆人生不能兩全。他以神思，上窮碧落下黃泉，追求楊玉環(huán)的靈魂而不可得，只能以貴妃畫像作祭。彼時(shí)老淚縱橫，昏然誰去——恍惚間，到了月宮，入眼的卻只有凄涼，只能將無盡的思念都藏在心底。

　　老樹枯藤，昏鴉還等

　　蓬萊宮中的楊玉環(huán)�；蛟S已得永生。在這里，她不需要擔(dān)驚受怕，也無需為那復(fù)雜的權(quán)勢(shì)斗爭而犧牲。但在聽聞心上人派了使者來，“玉龍寂寞淚闌干”，當(dāng)初的恒心與決絕都已忘卻，剩下的只有化不盡的思念。送的是信物，傳的卻是多年的深情。至此，日月已成為流年，她終化為愛的殉雀。天空一片澈藍(lán)，長生殿里，或許有一對(duì)仙侶在漢中撫琴、歌唱，無憂無慮。

　　煮一杯酒，溫?zé)岜�封的心腸，飲不盡世間聚散離合的滄桑；閉一扇窗，掩不住滿目悲傷，誰還在云霧那端淺淺吟唱？

　　一陣風(fēng)掠過，我醒了，隔世的迷霧已散去，你是否和我一樣念念不忘？

初中隨筆9

　　我喜歡在學(xué)校的早晨，迎著晨光去看那繁密的樹枝將天邊那一片美麗的色彩分割，相信僅有大自然才能創(chuàng)造出這么美麗的景象;我喜歡在課上教師滔滔不絕的“長篇大論是抬頭望向窗前大一簇簇繁花，看一只只鳥兒跳躍的身姿，看墻外幽深的樹林;我喜歡在體育課上拼搏的感覺，即使我總落在后面，帶我因我的堅(jiān)持而自豪;我喜歡和朋友一起開懷大笑，毫不顧忌別人的種種目光，即使我們笑的原因都是“不怎樣可笑的'”;我喜歡在午后拋開功課的煩惱，和朋友漫步在操場上看那正在抽出新綠的樹梢，任溫暖的陽光輕撫我們的臉頰，最終只能隨著無情的鈴聲意猶未盡的回到教室;我還喜歡……

初中隨筆10

　　在這個(gè)瞬息萬變的時(shí)代，生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)都值得細(xì)細(xì)品味。晨曦初露，陽光透過窗簾灑在書桌上，溫暖而柔和。書本的頁角微微泛黃，記錄著無數(shù)個(gè)知識(shí)的瞬間。學(xué)習(xí)的過程如同一場漫長的旅行，途中有歡笑，也有淚水。每一次的努力，都是對(duì)未來的投資。校園的操場上，孩子們嬉戲打鬧，歡聲笑語回蕩在空氣中。友誼在這段時(shí)光中悄然滋長，彼此的陪伴成為了心靈的寄托。

　　課間的短暫休息，分享著各自的小秘密，構(gòu)建著無形的紐帶。生活的點(diǎn)滴，如同星星般閃爍，照亮了前行的`道路。課堂上，老師的聲音如同春風(fēng)化雨，滋潤著求知的心田。每一個(gè)問題的解答，都是思維的碰撞。知識(shí)的積累，仿佛是為未來鋪就的一條寬廣大道。面對(duì)難題時(shí)的堅(jiān)持與努力，正是成長的印記。那些曾經(jīng)的挫折，終將成為寶貴的財(cái)富。傍晚的校園，夕陽的余暉灑在操場上，映照出一幅溫馨的畫面。歸家的路上，心中充滿了對(duì)明天的期待。生活的每一天都是新的開始，每一次的嘗試都是新的挑戰(zhàn)。未來的路上，或許會(huì)遇到風(fēng)雨，但只要心中有夢(mèng)，腳下的路就會(huì)更加堅(jiān)定。在這段青春歲月中，懷揣夢(mèng)想，勇敢追逐，才能收獲更多的精彩。每一個(gè)瞬間都值得銘記，每一份感動(dòng)都值得珍惜。生活的意義，或許就在于不斷探索與發(fā)現(xiàn)，勇敢面對(duì)未知的未來。這樣的日子，是否讓人倍感珍貴？

初中隨筆11

　　不好的事雖然小，但你如果去做就會(huì)暴露你的品質(zhì)，顯露你的內(nèi)心，從而丟失做人的美好品格，你若不信，請(qǐng)聽聽一下三則故事。

　　一

　　在戰(zhàn)國時(shí)期，有一個(gè)叫茍變的人，當(dāng)時(shí)子思向衛(wèi)國的國君推薦茍變：“他的才華和謀略可能統(tǒng)領(lǐng)五百兩戰(zhàn)車�！毙l(wèi)國的國君說：“我知道他是一個(gè)將才，文武雙全，可我聽說他在征稅的時(shí)候白白地吃了老百姓的兩個(gè)雞蛋。所以我不能用他�！敝�后，子思再說什么，衛(wèi)國的國君也一點(diǎn)沒聽進(jìn)去。

　　吃了兩個(gè)雞蛋，在多數(shù)人的眼中都是小的不能再小的“惡”，可就是因?yàn)檫@個(gè)“小惡”，茍變失去了當(dāng)官的機(jī)會(huì)！

　　二

　　一名在英國劍橋?qū)W習(xí)的華僑，他計(jì)算出地鐵逃票只有百分之一的可能被抓住，于是開始四年的逃票生涯。畢業(yè)后，他拿著高學(xué)歷的文憑，卻四面碰壁，無奈之時(shí)，只好找到一家公司的`面試官詢問：“為什么我沒有通過你們的考核？”“其實(shí)你的文憑和綜合實(shí)力的確是我們公司所需要的�！薄盀槭裁促F公司不收天下英才為己所用呢？”“對(duì)不起，數(shù)據(jù)表明你有三次逃票的情況。有了這三次逃票記錄，在我們這里你是不可能找到工作了�！�

　　他本以為逃票是“小惡”，沒想到卻因此斷送了自己一生的前程。

　　三

　　現(xiàn)如今一些人的品質(zhì)也是十分堪憂的。前一陣子，在埃及法老王的塑像上居然留下中國人寫的“某某到此一游”的字跡。某些中國人素質(zhì)低，大家都知道，這丟臉都丟到外國去了。據(jù)說那個(gè)寫字的學(xué)生公開道歉了，但造成的影響卻無法挽回了。

　　有人戲言道：“萬里長城的每一塊磚上都有中國人的字跡�！边@看似小惡卻是極其丟國人臉面的。

　　一個(gè)小小的舉動(dòng)，就會(huì)丟失一切機(jī)會(huì)，一切可能，你在他人心中的形象也隨之大打折扣，所以，我提醒大家，勿以惡小而為之，一切都在你的一舉一動(dòng)之中。千萬不要因?yàn)樾�惡而失去大美�?/p>

初中隨筆12

　　“前進(jìn)的路是危險(xiǎn)，少不了困難和恐懼，但這又怎樣，只要努力去面對(duì)就會(huì)成功�！币谎约�勵(lì)著我的前行；一行為我指定方向，雖然坎坷，卻總關(guān)情。

　　假日，陽光普照，天氣良好，我在家中看書。我的好朋友貞突然來訪，邀我去爬山。開始我就拒絕了，可是拗不過她，只好去了。

　　當(dāng)我和她來到一座“高”山（其實(shí)不是很高，是因?yàn)閮?nèi)心的恐懼而覺得高）時(shí)，我驚呆了，“這山太‘高’，太危險(xiǎn)了，可以不爬嗎？要爬你爬吧，我在這等你�！蔽夷懬拥恼f。

　　“不行，要爬就一起爬，我一個(gè)人爬還叫你干嘛。”她嚴(yán)聲呵斥到。

　　“我恐高，我怕�！蔽艺依碛赏妻o著。

　　“這有什么好怕的，來吧，不用怕，有我在呢，再說，你爬山對(duì)你身體好，也可以親近自然，來吧�！�

　　“我……我……。怕�！蔽覄傉f完，貞也不管我在怎么說，直接把我拉到山邊讓我爬，我只好一點(diǎn)一點(diǎn)的爬。

　　她在前面指引我，在前面把樹枝，雜草弄開好讓我爬，我便一直順道一直爬。

　　爬到一半時(shí)，我停下來休息，不禁意間，看到下面，心撲通撲通只跳，充滿了恐懼。我驚空的對(duì)貞說：“我……我……我可以不爬了嗎？這太危險(xiǎn)了�！�

　　“我們要爬上去，然后從這邊小路下去，現(xiàn)在下去不好會(huì)摔的，而且為什么要放棄�！薄拔遗拢�我想下去�！边@時(shí)的我似受了驚嚇的兔子一樣縮著身子，一直發(fā)抖�！安慌郎先�，你怎么下去呀�！彼�說，“趕緊爬吧�！�

　　我現(xiàn)在處在進(jìn)退兩難之間，時(shí)間慢慢過去，內(nèi)心的.恐懼讓我心跳加快，難以平靜。貞早已到了山下�！澳氵�不準(zhǔn)備下來嗎？這樣下去你會(huì)體力不足的�！�

　　“都怪你，讓我爬山……”我開始責(zé)怪她，但她沒有生氣，而是一直平復(fù)我的心情指導(dǎo)著我�！扒斑M(jìn)的路是危險(xiǎn)，少不了困難和恐懼，但這又怎樣，只要努力去面對(duì)就會(huì)成功，加油，相信自己。”對(duì)啊，路雖難，只要克服困難就行了。我開始在她的指導(dǎo)下爬山，雖然有些恐懼，害怕，但我在她的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下成功爬完了全程。到了山下，我高興的和她擁抱在一起，一直感謝著她……。

　　朋友的一言一行雖然普通，平淡但總是在無形中給我們力量，給我們信心，一言一行雖然不起眼卻總關(guān)情。

初中隨筆13

　　明天就是勞動(dòng)節(jié)了。一次工人大罷工，促成了勞動(dòng)者自己的節(jié)日。

　　每每在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，電視里，報(bào)紙上都有表彰勞動(dòng)模范、先進(jìn)工作者、優(yōu)秀員工的報(bào)道。

　　記得小時(shí)候有一首兒歌《勞動(dòng)最光榮》，很好聽的，現(xiàn)在還能零零碎碎記得一些歌詞：幸福的生活從哪里來，要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造 ，勞動(dòng)的`快樂說不盡 ，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮。

　　我也曾經(jīng)光榮過。因此，也曾為自己是一個(gè)勞動(dòng)者而引以為傲。

　　不知從什么時(shí)候起，我的那一份驕傲在漸漸消退。現(xiàn)在，我的那一份驕傲在哪兒呢？

　　我懷疑我是否還能被稱之為一個(gè)勞動(dòng)者。是否還能擁有那一份讓我激動(dòng)不已的光榮。

　　也許是我不知足吧。物質(zhì)富裕了，也沒覺得幸福；拼命地干活，也沒覺得快樂。

　　看到電視里那些精英，那些董事長、法人代表在節(jié)日里披紅掛彩地接受表彰，我似乎有些明白了。

　　我現(xiàn)在已不是一個(gè)勞動(dòng)者，充其量一個(gè)打工者而已。

　　我不由得哼唱起最近網(wǎng)絡(luò)上非常流行的《打工歌》，感覺十分親切：背井離鄉(xiāng)來打工，一年到頭兩手空，沒車沒房沒人疼，打工苦累誰能懂……

　　我雖不至于沒車沒房，兩手空空，但打工者的心境大至都一樣吧。

　　勞動(dòng)者以主人翁自居，當(dāng)然幸福并快樂著；打工者替老板掙錢（不管是國企的，還是私營的），你能快樂得起來？

　　想清楚了一個(gè)問題，我如釋重負(fù)。

　　濃縮的便是精華�，F(xiàn)在的勞動(dòng)者已經(jīng)濃縮，余下的都淪為了打工者；現(xiàn)在的勞動(dòng)節(jié)也已經(jīng)濃縮，濃縮成精英們的節(jié)日，打工者快樂不再。

初中隨筆14

　　早上起了床，我懶懶地打了個(gè)哈欠，不經(jīng)意間看到了窗外那茫茫的一片。

　　窗外，那是一片怎樣的潔白！整個(gè)大地都變成了白茫茫雪海。銀裝素裹的世界烘托出安靜祥和的氣氛。

　　雨夾雪伴隨著寒風(fēng)，使大地變得晶瑩透亮，使人們走上去如履薄冰�？蔹S的草已被雪覆蓋的只剩了一點(diǎn)尖，那些小草在雪中若隱若現(xiàn)，有絲調(diào)皮，也有一些神秘。遠(yuǎn)處的山經(jīng)歷近一年的風(fēng)吹日曬，也變成了棕黃色，不免令人心中感嘆“時(shí)間太瘦，指縫太寬”。棕黃色中有些星星點(diǎn)點(diǎn)的.白色，也有大片大片白色的覆蓋。

　　“六出飛花入戶時(shí)，坐看青竹變瓊枝”。雪花累了，躺在地上休息，把每一個(gè)來往人群的腳印記下。放眼望去，在雪花的記錄下，他們是不是也被雪花伴著，出去了？

初中隨筆15

　　一、課堂上老師的主導(dǎo)地位不能丟

　　新課程強(qiáng)調(diào)發(fā)揮學(xué)生主體性，把課堂還給學(xué)生，多給學(xué)生思考的空間。但其實(shí)，新教材的資料更要求教師對(duì)教材理解得很透，抓住重難點(diǎn)，能很好地啟發(fā)學(xué)生思考，而不是一味地讓學(xué)生自己看書探究，尤其是我們農(nóng)村初中學(xué)生，他們的自學(xué)潛力，理解潛力還不是很強(qiáng)，所以教師更要講得精，更要善于引導(dǎo)，放手之前要先看學(xué)生的水平如何。比如此刻我教的有兩個(gè)班的學(xué)生，其中一個(gè)班的同學(xué)很活躍，設(shè)置問題就不能太放手否則課堂就會(huì)成為菜市場，毫無章法；而另一個(gè)班的學(xué)生比較安靜，我們得讓他們有話講，適當(dāng)?shù)卦O(shè)置幽默環(huán)節(jié)否則課堂就會(huì)成為一潭死水，毫無生機(jī)；比較理想的教法是老師必須要擔(dān)好引導(dǎo)者的“職責(zé)”，引導(dǎo)思維活躍的學(xué)生掌握正確的思考方式，而對(duì)于沉悶的課堂，就要注重培養(yǎng)學(xué)生的自信心，我經(jīng)常采用各種提問方式去激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)欲望。

　　二、注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

　　要成為一名教師，光有愛心還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，然后愛心只是是作好稱職老師教好書的前提。所謂“身正為范，學(xué)高為師”，要作一個(gè)好老師，不僅僅要能得學(xué)生心，還要在各方面都能在學(xué)生面前起到表率作用，無論是工作還是學(xué)識(shí)上都就應(yīng)讓學(xué)生佩服，這樣學(xué)生才會(huì)對(duì)你產(chǎn)生信任感，才會(huì)甘心聽從你的教導(dǎo)，才會(huì)喜歡上你的課。老師對(duì)學(xué)生的承諾必須要做到，比如學(xué)生那里收繳到的一些小物品，必須要在承諾的時(shí)間內(nèi)歸還，否則在學(xué)生心中的信任度就會(huì)大打折扣，學(xué)生對(duì)老師沒有信任感后，無論你實(shí)施的什么制度和提出的推薦，學(xué)生會(huì)容易產(chǎn)生抵抗情緒，管理和教學(xué)工作就很難開展。

　　三、做好充分的課前準(zhǔn)備和課堂管理

　　備課既注重知識(shí)的`落實(shí)，也努力培養(yǎng)學(xué)生的興趣。然后上課前盡可能地做好充分的準(zhǔn)備，每一課都做到“有備而去”，這樣在時(shí)間的支配和知識(shí)上的引導(dǎo)，我們都能盡在掌握。上課過程中重視啟發(fā)學(xué)生思維，我經(jīng)常讓學(xué)生做到“三動(dòng)”既多動(dòng)腦、動(dòng)口，動(dòng)筆，拿著筆上課，改掉部分學(xué)生把手放在口袋里上課的不良習(xí)慣，學(xué)生在課堂上出現(xiàn)了違紀(jì)，應(yīng)親自參與管理，不能一味地推給班主任，否則威信只會(huì)建立在班主任那里，次數(shù)多了，學(xué)生只會(huì)厭煩你。

　　四、學(xué)生的作業(yè)檢查要落實(shí)

　　除了每一天上交的作業(yè)紙作業(yè)以外，然后對(duì)于練習(xí)冊(cè)和一些輔導(dǎo)作業(yè)，檢查任務(wù)就交給小組長和科代表，我在班上成立了數(shù)學(xué)興趣小組，確定小組長，由小組長來檢查，小組長的作業(yè)由科代表來檢查。

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