假如給我三天光明讀書(shū)心得作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的假如給我三天光明讀書(shū)心得作文，歡迎大家分享。
假如給我三天光明讀書(shū)心得作文1
海倫是一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻度過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的女子，然而，是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并用生命的全部力量建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。
海倫創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不饒的心和笑對(duì)人生的精神。她憑堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了病殘，用手指“聽(tīng)話(huà)”，并掌握了5種文字。她接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛(ài)心去擁抱世界，把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。難怪美國(guó)著名作家馬克·吐溫說(shuō)：19世紀(jì)有兩個(gè)奇人：一個(gè)是拿破倫，一個(gè)是海倫·凱勒!
雖然海倫·凱勒的生活充滿(mǎn)了磨難，可她卻那樣樂(lè)觀(guān)的對(duì)待，她說(shuō)：“忘我就是快樂(lè)。而我要把別人看見(jiàn)的光明當(dāng)作我的太陽(yáng)，別人耳朵聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)作我的樂(lè)曲，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的.快樂(lè)!”
看了海倫的故事，我不由得想起了上個(gè)學(xué)期，學(xué)校組織我們看錄象的事情。在錄象中我看到了邪教導(dǎo)演了一起起慘劇，特別是12歲的小學(xué)生劉思影被灼燒的慘象更讓我目不忍睹。他們一點(diǎn)兒也不知道珍惜生命，而是受不軌之人的迷惑，要升所謂的天，真是愚昧、可悲。
我想我們現(xiàn)在是多么幸福，有美麗的校園、明亮的教室、親切的老師、健全的身體，我們真該好好珍惜所擁有的一切。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，不管遇到什么困難我都不要怕，要樂(lè)觀(guān)對(duì)待，我要以海倫·凱勒為榜樣，在順境中學(xué)會(huì)珍惜已有的一切，在逆境中依舊心存快樂(lè)。
同學(xué)們，學(xué)會(huì)珍惜吧!
假如給我三天光明讀書(shū)心得作文2
在暑假里，我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，本書(shū)描述了一位生活在黑暗里卻又給人們帶來(lái)光明的女性--海倫·凱勒。她以及其勇敢的方式震撼了全世界。一個(gè)聾啞人，竟畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并用畢生精力四處奔波，建起了一家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福!這一本書(shū)的每一個(gè)字，無(wú)不洋溢著海倫·凱勒對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)光明的渴望，哪怕只是短暫的三天。她以熱情的態(tài)度告訴了人要珍惜眼前所擁有的一切，她渴望有三天的光明去感受、觀(guān)察世界，她想去感受，去觀(guān)察的事物太多了，盡管這是一個(gè)永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。
海倫·凱勒真是一個(gè)偉大的`奇跡!苦難造就了海倫·凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)的性格，她做為一個(gè)殘疾人卻有著超常的健康心理。她用自己所能感受到的、所能想象到的，去表達(dá)自己對(duì)光明的渴望以及對(duì)生活的熱愛(ài);以自己的親身感受去提醒他人：擁有一個(gè)健康的心理是做一個(gè)成功的人最基本的條件。
作為一個(gè)小學(xué)生，要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，正確的學(xué)習(xí)方法和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，更重要的是要有恒心、毅力。海倫·凱勒的成功就充分的說(shuō)明了這一點(diǎn)：只要有毅力有恒心，就沒(méi)有辦不成的事。正所謂：“世上無(wú)難事，只要肯攀登�！�
海倫·凱勒雖然是一位殘疾人，但她的成功之處就在于不斷的辛勤努力，成為了一名對(duì)社會(huì)有用的人，甚至用自己充滿(mǎn)熱情的雙手幫助他人。而我們作為健全人，擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛、可以觸摸東西的手、善于表達(dá)的嘴以及發(fā)達(dá)的四肢，就更應(yīng)該有個(gè)正常的心理、遠(yuǎn)大的志向，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)成功的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
假如給我三天光明讀書(shū)心得作文3
《假如給我三天光明》這本書(shū)暢銷(xiāo)了一年又一年，成為現(xiàn)在一位又一位身處逆境，卻無(wú)法走出逆境的學(xué)子們最好的教科書(shū)。它激勵(lì)著人們進(jìn)步，奮發(fā)，努力!
這本書(shū)講述了海倫一歲半時(shí)，突患急性腦充血連日的高燒是她昏迷不醒。年幼的海倫并不知道醒來(lái)時(shí)他噩夢(mèng)的開(kāi)始。她那雙炯炯有神眼睛，那張靈巧的嘴巴再也發(fā)不出聲音了。從此，她墜入了一個(gè)黑暗的世界，陷入了痛苦的深淵。她希望能夠像其他孩子一樣學(xué)習(xí)，生活，玩耍，她獨(dú)自躲在黑暗的世界里傷心痛苦，但直到她的出現(xiàn)，一切變了……
莎莉文就像是沙漠中的一絲絲救命的清泉，給了海倫無(wú)限的希望。對(duì)于從小的這段經(jīng)歷這樣寫(xiě)道：“那時(shí)候，我仿佛感覺(jué)到被一只無(wú)形的手緊緊抓住。于是，我拼命的想掙脫種束縛!”
海倫在莎莉文老師的細(xì)心指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了一個(gè)又一個(gè)新的單詞。其中莎莉文老師教海倫“水”這個(gè)單詞時(shí)的場(chǎng)景使我映像深刻，也突出了海倫對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，對(duì)知識(shí)的渴望。當(dāng)“水”這個(gè)字就是正在我手上流動(dòng)的這種清涼而奇妙的東西。她感受到了：“啊!原來(lái)宇宙萬(wàn)物都各有名稱(chēng)，每個(gè)名稱(chēng)都能啟發(fā)新的思想。她轉(zhuǎn)變了認(rèn)識(shí)事物的態(tài)度，用心的眼光去審視每件事物的內(nèi)在�！�
莎莉文是海倫成為大作家這條道路上的指明燈，她引領(lǐng)海倫在光明的道路，即使學(xué)習(xí)的過(guò)程充滿(mǎn)辛酸，但是現(xiàn)在的成就足以平復(fù)她那顆干涸的心。
海倫一生經(jīng)歷磨難。從不放棄。可是我們與她相比真是太幸福了，我們對(duì)待生活的態(tài)度與她截然不同，我們雖然健全卻好似什么都看不見(jiàn)。具備了這一生活的'態(tài)度，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)美麗的新世界在你面前敞開(kāi)，這樣的道理，我們也許不是第一次聽(tīng)見(jiàn)，但現(xiàn)在一個(gè)五官三殘，用手來(lái)感知世界的人的到來(lái)不能不給他們以強(qiáng)烈的震撼和更深的啟迪：三天，等同于海倫全部生命的三天，對(duì)于我們每個(gè)人不是平平常常的事嗎?
海倫用堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)挫折。在我們的生活中，我們遇到了一點(diǎn)點(diǎn)的挫折，就賴(lài)在地上不愿爬起，更勝者坐在地上一輩子不敢直視困難，只想退縮。
我身邊的人，因?yàn)榍皫啄甑慕鹑谖C(jī)，失去工作，他就像一孩子一樣跌到了就不肯爬起每天愁眉苦展用酒煙消磨時(shí)間代替痛苦。可是你在看看海倫，五官三殘，對(duì)我們這些正常的人來(lái)說(shuō)真是太痛苦了!可她卻用超乎常人的意志，克服了一個(gè)又一個(gè)不可能，成為一代又一代人的學(xué)習(xí)榜樣和典范。與她相比我們真是沒(méi)有理由一蹶不振，永遠(yuǎn)放棄機(jī)會(huì)站起來(lái)。
讓我去學(xué)習(xí)海倫身上令人敬佩的氣質(zhì)
在困難面前不要放棄，要勇敢的面對(duì)，只有這樣才能鍛煉我們自己的意志。
假如給我三天光明讀書(shū)心得作文4
馬克·吐溫曾說(shuō)：“19世紀(jì)有兩位偉大的人物，一位是拿破侖，另一位是海倫·凱勒�！比绻f(shuō)，拿破侖是戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者，是叱咤于法國(guó)大革命時(shí)期的亂世梟雄;那么，海倫·凱勒則是生活中的勇士，是拒絕向命運(yùn)低頭、立志驅(qū)除人生黑暗的光明使者。
《假如給我三天光明》是海倫的一部著名散文，內(nèi)容是這樣的：海倫在19個(gè)月大時(shí)，在一場(chǎng)突發(fā)的急病中失去了視力和聽(tīng)力，不久又喪失了說(shuō)話(huà)能。在老師安妮·莎莉文的教育和幫助下，海倫·凱勒憑著驚人的毅力學(xué)會(huì)了讀書(shū)、寫(xiě)字和說(shuō)話(huà)，并且完成了在哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W員的學(xué)業(yè)。這一切的一切，難道不令我們感到敬佩與驚訝嗎?
20世紀(jì)初，海倫和莎莉文老師的身影游走于世界各地，出現(xiàn)在了大大小小的演講臺(tái)上，以一種特殊的方式演講。是什么，讓海倫·凱勒沖破人生的黑暗與孤寂，贏得了光明和歡笑?是不屈不撓的斗爭(zhēng)精神和對(duì)幸�？鞓�(lè)的執(zhí)著追求。從海倫的.角度來(lái)講，她有目標(biāo)、有追求，正因?yàn)橛辛诉@些，她才會(huì)有“不屈不撓”，才會(huì)有“執(zhí)著”。好好想想海倫吧!想到海倫的一切，我們每個(gè)人都應(yīng)該——
像明天就要失明那樣去利用自己的眼睛!
“我只看我擁有的，不看我沒(méi)有的。”海倫·凱勒面對(duì)命運(yùn)對(duì)她的不公待遇，她回報(bào)世界的，卻是博大無(wú)私的愛(ài)心。珍惜現(xiàn)今所擁有的一切吧!我們永遠(yuǎn)是光明的使者。
假如給我三天光明讀書(shū)心得作文5
“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的!”這是海倫·凱勒在她的自傳體——《假如給我三天光明》中的一句話(huà)。
對(duì)于這個(gè)生活在盲、聾、啞世界里，卻又依然不屈不撓、豁達(dá)樂(lè)觀(guān)的女子，我是懷著萬(wàn)分敬仰的。而海倫·凱勒不僅僅是 20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像，她更是一個(gè)神話(huà)，一個(gè)傳奇。
書(shū)中緊緊只是圍繞主人公可以擁有光明的三天描寫(xiě)的，卻將整個(gè)故事一環(huán)套一環(huán)，環(huán)環(huán)緊扣，觸動(dòng)人心。在故事的開(kāi)頭，就提出了主人公對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的.渴望：在我生下的第二年的二月里，“我”突然生病，病魔奪去了“我”的視力和聽(tīng)力，后來(lái)“我”更加害怕，世界里充滿(mǎn)了孤獨(dú)和冷清。而僅僅在十九個(gè)月里所聽(tīng)見(jiàn)和看見(jiàn)的，全部銘刻在“我”的心版上。是的，這正是令我感動(dòng)的地方，作者在失去了光明后，仍然不忘曾經(jīng)所擁有過(guò)的綠色家園、蔚藍(lán)的天空、青翠的草木和爭(zhēng)奇斗艷的鮮花。
“后來(lái)，沙利文老師“闖”進(jìn)了我的生活中，本來(lái)差點(diǎn)要放棄的我，又看到了一絲曙光�！睕](méi)錯(cuò)，海倫成長(zhǎng)的道路上的一個(gè)重要關(guān)鍵的人物在這時(shí)出現(xiàn)了，她更春風(fēng)化雨般執(zhí)著的精神和耐心的教導(dǎo)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在一點(diǎn)一滴的融化海倫心中的堅(jiān)冰。有這樣一們循循善誘的老師，我真為海倫高興，沒(méi)有她的幫助，海倫無(wú)論如何也不會(huì)耐下性子讀書(shū)的。所以這正是我感動(dòng)的另一個(gè)地方，沙利文老師的無(wú)怨無(wú)悔令我感動(dòng)。
在這光明的三天里，海倫要做的不是什么大事，她只想將世界好好看一看，看一看這五彩令人眷戀的世界。這正是令我感動(dòng)的第三個(gè)地方，海倫不追求轟轟烈烈的偉大，只注重點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡。
書(shū)，只是一個(gè)代名詞，更令我感動(dòng)的，則是書(shū)中作者的不屈不撓的精神。
假如給我三天光明讀書(shū)心得作文6
一朵小花，對(duì)于我們正常人來(lái)說(shuō)也許并沒(méi)有什么稀奇的，因?yàn)槲覀兠刻於伎梢暂p而易舉地看見(jiàn)它，可是，對(duì)于海倫·凱勒來(lái)說(shuō)，她是多么希望能看見(jiàn)那朵小花……
海倫·凱勒是本書(shū)主人公，她在19個(gè)月時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的大病奪去了她的視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)。后來(lái)就，她憑著一顆不屈不撓的心和頑強(qiáng)不屈的'堅(jiān)毅品質(zhì)，在家庭教師沙莉文小姐的幫助下，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)偉大的奇跡!
世界沒(méi)有不公平，每個(gè)人都是相等的，只是要看我們選擇堅(jiān)持還是放棄。在挫折來(lái)臨時(shí)，我們沮喪，整天沉浸在痛苦之中，倒不如去尋找光明的道路，奇跡總會(huì)發(fā)生!
我們?cè)搶W(xué)會(huì)珍惜，你可要知道，我們擁有的東西將會(huì)失去，而失去的東西卻不會(huì)再擁有!海倫·凱勒失去了光明，她是多么渴望光明，就如同鳥(niǎo)兒渴望藍(lán)天一樣，如果你只有三天的光明，你將如何使用你的眼睛?想到三天以后，太陽(yáng)再也不會(huì)在你的眼前升起，你再也不能看見(jiàn)大自然，你又將如何度過(guò)那寶貴的三日?
也許我們總是要等到失去后才知道珍惜，那時(shí)已經(jīng)晚了。好好珍惜自己所擁有的一切，你的健康，你的親朋，你的知識(shí)……
渴望光明的海倫·凱勒，在事實(shí)中她沒(méi)有獲得光明，可是在她的精神世界中，一定是一片光明!她可以憑著自己的堅(jiān)持創(chuàng)造奇跡，為什么我們就不可以呢?
不要被挫折擊倒!困難之中總是要堅(jiān)持一下，等待你的就是光明!擁有光明，一定要學(xué)會(huì)珍惜，不要白白浪費(fèi)。你所擁有的一切都將可能會(huì)失去，當(dāng)擁有時(shí)，請(qǐng)珍惜!
假如給我三天光明讀書(shū)心得作文7
四月是我校的讀書(shū)月，我們五年級(jí)讀的書(shū)目是《假如給我三天光明》。讀了這本書(shū)，使我受益匪淺。 海倫·凱勒，一個(gè)生活在盲聾啞世界了的人竟然以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)哈佛大學(xué)。一生寫(xiě)了14部著作，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。我們不得不佩服這位度過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲的孤獨(dú)歲月的'弱女子。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我很佩服海倫。不是因?yàn)樗〉玫囊环S功偉績(jī)，而是敬佩她能在逆境中，堅(jiān)強(qiáng)的活下去，并且取得成就。我還清楚的記得書(shū)上那一小段話(huà)—“海倫趁著老師、父母不注意的時(shí)候，又悄悄躲在角落里練習(xí)說(shuō)話(huà)�！睘榱苏f(shuō)話(huà)，海倫付出多大的努力啊!口干舌燥也不愿喝一口水，為的只是讓自己快點(diǎn)學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)，快點(diǎn)喊聲爸爸媽媽。海倫女士的一生是奮斗的一生，是自強(qiáng)不息的一生。跟她相比，我就相差甚遠(yuǎn)了。記得小時(shí)候有一段時(shí)間，我特別喜歡畫(huà)畫(huà)。還纏著媽媽幫我買(mǎi)繪畫(huà)的工具書(shū)。為此，媽媽還特意幫我報(bào)了一個(gè)繪畫(huà)興趣班。但沒(méi)有恒心的我，只學(xué)了一個(gè)月，就對(duì)畫(huà)畫(huà)失去了興趣。那些書(shū)被我遺忘在書(shū)櫥里，書(shū)上落滿(mǎn)了灰塵�，F(xiàn)在看到班上同學(xué)能畫(huà)出那么好的佳作時(shí)，我又羨慕又愧疚。
殘疾人能做到的，我們正常人更應(yīng)該做到，我們要珍惜我們現(xiàn)在擁有的美好生活，關(guān)心更多的殘疾人。
假如給我三天光明讀書(shū)心得作文8
自從我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)以后，我體會(huì)到了盲人對(duì)得到光明是多么渴望!他們是那么痛苦，永遠(yuǎn)只能在黑暗的深淵中掙扎。
海倫·凱勒小時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)疾病，她的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)就被病魔所奪去。她的世界從那時(shí)起就變得黑暗、寂靜。但是安妮·莎莉文這位家庭教師改變了她，教她學(xué)習(xí)，讓他步入心中的光明。而她的媽媽的.愛(ài)和智慧就像一盞明燈，指引她通向心中的一片光明。因?yàn)橛辛死蠋熀湍赣H，所以她黑暗的世界才有了光明。海倫·凱勒學(xué)有所成，她最終畢業(yè)于哈佛大學(xué)，成了一個(gè)慈善家、作家。
要是上帝遮住了我的眼簾，使我失去了視覺(jué)。我會(huì)這摸摸，那摸摸，跌跌撞撞來(lái)到窗前，傾聽(tīng)世間萬(wàn)物的聲音。雨點(diǎn)的滴瀝聲，風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲，小狗的汪汪聲，汽車(chē)的嘟嘟聲……但是什么也看不見(jiàn)，只能不斷地重復(fù)無(wú)盡的黑暗。
我不是啞巴，我應(yīng)該比啞巴更愛(ài)護(hù)喉嚨;我不是聾子，我應(yīng)該比聾子更愛(ài)護(hù)耳朵;我不是盲人。我應(yīng)該比盲人更愛(ài)護(hù)眼睛。
假如給我三天光明讀書(shū)心得作文9
當(dāng)我津津有味的讀完《假如給我三天光明》這本書(shū)時(shí)，我被這本書(shū)的作者深深的感動(dòng)了。
《假如給我三天光明》的作者是美國(guó)20世紀(jì)著名女作家、教育家海倫·凱勒的散文代表作�！八哂胸S盈的情感蘊(yùn)含、深厚的思想底蘊(yùn)和獨(dú)特的藝術(shù)魅力�！边@是李學(xué)斌給海倫·凱勒這本《假如給我三天光明的》評(píng)價(jià)。
可憐的小海倫在出身19個(gè)月后便失去了光明和聲音，從此，她的世界里只有黑暗與寂靜。海倫·凱勒是可憐的又是幸運(yùn)的`，她的一位老師改變了她的一生——安妮·沙莉文老師，是她使這個(gè)盲聾女孩學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)。
如果我們失明了才知道眼睛的寶貴，就該在未失明時(shí)好好利用它，如果年老了才懂得開(kāi)始珍惜時(shí)間，就應(yīng)該在年輕時(shí)珍惜它!
同學(xué)們，讓我們像盲人珍惜視力一樣來(lái)珍惜自己的性命吧!
假如給我三天光明讀書(shū)心得作文10
20世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命以及其勇敢的方式震撼了全世界。她，就是海倫·凱勒。一個(gè)在黑暗和困境中度過(guò)一生的堅(jiān)強(qiáng)婦女!
海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》講述了自己那段坎坷的路。原本那個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩卻因疾病導(dǎo)致雙耳失聰，兩眼失明，但是，海倫·凱勒并沒(méi)有被困難打敗，而是努力吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，最終以超人的毅力考上了哈佛大學(xué)。
是啊，海倫·凱勒，一個(gè)在黑暗中卻給人們帶來(lái)光明的女性，一個(gè)度過(guò)了88個(gè)春秋卻身殘志堅(jiān)的女性，她熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月。上帝將每一扇門(mén)都向她緊緊關(guān)閉了。然而，即使是這樣，海倫·凱勒卻硬是一步一步從地獄走向了天堂，成為了一個(gè)具有世界影響性的人，一個(gè)前所未有的契機(jī)!換做誰(shuí)，都會(huì)被震撼，覺(jué)得不可思議�？梢赃@么說(shuō)，她是一道明亮的光，作為一個(gè)慈善家，海倫·凱勒總是不斷鼓勵(lì)著那些與她有一樣遭遇的人，讓他們放飛夢(mèng)想，擁有希望。但是。這種奇跡不是命中注定的，而是海倫·凱勒用心血和汗水換來(lái)的。年幼時(shí)，在老師的幫助下，她日夜用那包扎過(guò)得手，不斷摸著盲文，不知疲倦的吸取著知識(shí)給她帶來(lái)的快樂(lè);發(fā)音時(shí)，她須要用手觸摸老師的口型和嗓子的顫動(dòng)頻率，這無(wú)疑是“大海撈針”。可是，海倫·凱勒從未放棄，不斷練習(xí)，有時(shí)要花好幾個(gè)小時(shí)才能學(xué)會(huì)。而這頑強(qiáng)的意志。也正是她最值得人敬佩的地方。
海倫·凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“當(dāng)我們面朝陽(yáng)光，陰影就在我們背后�！笔堑模覀儜�(yīng)該珍惜現(xiàn)在的每一天，珍惜陽(yáng)光，珍惜生命。我們懂得天的顏色，但海倫·凱勒卻不知道，那雙深邃的眼睛，從未看見(jiàn)過(guò)任何東西。作為一個(gè)健康的人，我們通往成功的道路往往要比海倫·凱勒要容易得多。但有些人卻寧愿選擇荒廢自己的'一生，不肯刻苦學(xué)習(xí)，不肯積極向上，甘愿在失敗中墮落。要知道，我們擁有過(guò)海倫·凱勒前所未有的幸福，難道這還不夠嗎?健全的身體可以使我們更好地學(xué)習(xí)，更好地生活。設(shè)想一下，假如有一天，你失去了光明，你會(huì)不會(huì)消沉，會(huì)不會(huì)悲觀(guān)?包括我，我也不會(huì)像海倫·凱勒那樣樂(lè)觀(guān)地去面對(duì)。但我現(xiàn)在將永遠(yuǎn)記住海倫·凱勒對(duì)我們的忠告：好好利用你的眼睛吧，就像你明天將永遠(yuǎn)失去光明。
我愛(ài)這本書(shū)，不因是因?yàn)樗悄腿藢の兜恼Z(yǔ)句，還有它教給我的人生哲理和那藏在書(shū)中的偉大靈魂!去讀一讀吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)怎樣去珍惜生命!
假如給我三天光明讀書(shū)心得作文11
暑假里我認(rèn)真地讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，她給我的啟示非常大。主人公海倫·凱勒是一個(gè)雙目失明的人，但她沒(méi)有被身體的缺陷所擊敗，她以超人的毅力，跟著老師同學(xué)努力學(xué)習(xí)，克服重重困難，與老師一步一步的向前走，從一個(gè)一無(wú)所知的孩子，成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
海倫·凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“忘我就是快樂(lè)，因而我要把別人眼睛所看見(jiàn)的光明當(dāng)作我的太陽(yáng)，別人耳朵聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)作我的樂(lè)曲，別人嘴里的微笑當(dāng)作我的快樂(lè)。”海倫·凱勒沒(méi)有被殘酷的命運(yùn)擊敗，她的生命中充滿(mǎn)了活力、信心與希望。就是這樣她通過(guò)堅(jiān)持不懈地努力，克服重重困難，終于在1896年的10月走進(jìn)了從小夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)，完成了她的大學(xué)學(xué)業(yè)。海倫·凱勒說(shuō)：“我努力求取知識(shí)，目的在于希望日后能活用，為社會(huì)為人類(lèi)貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。”
海倫在書(shū)里寫(xiě)到：假如能給我三天光明，第一天,我要看人，希望長(zhǎng)久的看著自己的老師，然后再去看朋友、家人;第二天，我將懷著敬畏之心去看看我生活的地方，看看人類(lèi)的進(jìn)步;第三天，我將去看看這整座城市，看看過(guò)去，再看看現(xiàn)在。這也是海倫·凱勒有視覺(jué)的最后一天，也是全書(shū)的.結(jié)尾。
讀完書(shū)后，我被海倫·凱勒的精神深深地感動(dòng)了。她一個(gè)人生活在無(wú)光無(wú)聲的世界里，創(chuàng)造出這一奇跡全靠一顆不屈不撓的心。海倫·凱勒接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了光明，最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。海倫·凱勒這種身殘志不殘的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。
假如給我三天光明讀書(shū)心得作文12
四月是我校的讀書(shū)月，我們五年級(jí)讀的書(shū)目是《假如給我三天光明》。讀了這本書(shū)，使我受益匪淺。 海倫·凱勒，一個(gè)生活在盲聾啞世界了的人竟然以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)哈佛大學(xué)。一生寫(xiě)了14部著作，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。我們不得不佩服這位度過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲的孤獨(dú)歲月的弱女子。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我很佩服海倫。不是因?yàn)樗〉玫囊环S功偉績(jī)，而是敬佩她能在逆境中，堅(jiān)強(qiáng)的活下去，并且取得成就。我還清楚的記得書(shū)上那一小段話(huà)—“海倫趁著老師、父母不注意的時(shí)候，又悄悄躲在角落里練習(xí)說(shuō)話(huà)�！睘榱苏f(shuō)話(huà)，海倫付出多大的努力啊!口干舌燥也不愿喝一口水，為的只是讓自己快點(diǎn)學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)，快點(diǎn)喊聲爸爸媽媽。海倫女士的一生是奮斗的一生，是自強(qiáng)不息的一生。跟她相比，我就相差甚遠(yuǎn)了。記得小時(shí)候有一段時(shí)間，我特別喜歡畫(huà)畫(huà)。還纏著媽媽幫我買(mǎi)繪畫(huà)的`工具書(shū)。為此，媽媽還特意幫我報(bào)了一個(gè)繪畫(huà)興趣班。但沒(méi)有恒心的我，只學(xué)了一個(gè)月，就對(duì)畫(huà)畫(huà)失去了興趣。那些書(shū)被我遺忘在書(shū)櫥里，書(shū)上落滿(mǎn)了灰塵�，F(xiàn)在看到班上同學(xué)能畫(huà)出那么好的佳作時(shí)，我又羨慕又愧疚。
殘疾人能做到的，我們正常人更應(yīng)該做到，我們要珍惜我們現(xiàn)在擁有的美好生活，關(guān)心更多的殘疾人。
假如給我三天光明讀書(shū)心得作文13
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的長(zhǎng)篇自傳體小說(shuō)，可誰(shuí)會(huì)想到這位杰出的美國(guó)女性是一位殘疾人呢?
海倫·凱勒并不是天生殘疾，而是在她出生十九個(gè)月之后，她便陷入了黑暗的世界，不能和別人交流，沒(méi)有聽(tīng)力，也看不見(jiàn)任何東西。四年之后，她的生命出現(xiàn)了一縷陽(yáng)光——安妮·莎莉文來(lái)到了她的身邊。莎莉文老師耐心地教育年僅六歲的凱倫，讓凱倫學(xué)習(xí)新知識(shí)。擺脫失聰失明的陰影，重新振作，樹(shù)立了堅(jiān)強(qiáng)的自信心，憑借自己的努力，海倫最終考上了哈佛大學(xué)，可是非常遺憾，莎莉文老師在1936年10月19日與世長(zhǎng)辭了。
海倫·凱勒讓我明白了命運(yùn)在自己手中，他就像一個(gè)魔方，你可以任由他自己，也可以自己努力把他轉(zhuǎn)成六面同色，轉(zhuǎn)出一個(gè)完美的`人生。海倫雖然是個(gè)聾啞盲殘疾人，但是她的堅(jiān)強(qiáng)不屈，她的勤奮努力，最終使她考上了令很多人都遙不可及的哈佛大學(xué)。正是她相信自己能完成，有信心，才改變了自己的悲慘的命運(yùn)，成了一位優(yōu)秀的作家。而我呢?面對(duì)挫折，面對(duì)困難時(shí)總是選擇逃避，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要怎樣去克服這個(gè)困難，幸虧遇到了她海倫·凱勒，回想起來(lái)自己的所為，真是后悔莫及，如果當(dāng)時(shí)就去努力，而并非選擇放棄，那該多好啊!相信到現(xiàn)在我應(yīng)該已經(jīng)學(xué)會(huì)了單杠，只因?yàn)槭稚系囊稽c(diǎn)疼痛，身體上的痛苦，就被困難徹底打敗了，導(dǎo)致現(xiàn)在的我手無(wú)縛雞之力。海倫·凱勒我一定會(huì)向你靠近，在困難面前絕不低頭，做回真正的自己。只有這樣，我的命運(yùn)才能我做主。
生活中就不應(yīng)該任憑事態(tài)發(fā)展，而是應(yīng)該竭盡所能把最壞的事變成好事。命運(yùn)就掌握在自己手中，你把握住了嗎?
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