安全在我心中征文范文600字
一、活動主旨1. 結(jié)合幼兒園的課程、人文特色及文化氛圍，創(chuàng)建多元化環(huán)境，培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。
2. 通過多元文化的學(xué)習(xí)，讓孩子領(lǐng)略及體驗(yàn)西方文化，進(jìn)而享受其中。
3. 通過豐富多彩的教學(xué)活動，讓幼兒對于西方文化有更多的認(rèn)知及體會。
4. 呈現(xiàn)教學(xué)成果，有利于廣招生源。
二、活動時間
2014年10月15日---2012年10月31日 (暫定)
三、活動地點(diǎn)
各幼兒園
四、活動對象
各園4-6歲幼兒
五、邀請對象
1、各園幼兒及家長
2、有意報名的幼兒及家長
六、活動準(zhǔn)備
1、環(huán)境布置準(zhǔn)備
(1)布置環(huán)境所需物品的購買
(2)校園以萬圣節(jié)為主題來進(jìn)行布置
(3)各班級以萬圣節(jié)及秋天為主題進(jìn)行布置。
2、教學(xué)準(zhǔn)備
(1)向幼兒講述萬圣節(jié)的來歷，故事及相關(guān)內(nèi)容。(可根據(jù)年齡段來教授)
(2)成果發(fā)表節(jié)目的排練與準(zhǔn)備。
3、當(dāng)天活動準(zhǔn)備
(1)所需物品的購買
(2)讓幼兒對活動有大概的了解。
(3)提前通知家長
七、前期準(zhǔn)備及教學(xué)安排表
| 內(nèi)容 | 時間 | 地點(diǎn) | 對象 | 具體安排 | 備注 | |
|
環(huán) 境 布 置 期 |
10月15日—10月22日 |
各園外環(huán)境&各班教室環(huán)境 |
園所 |
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可用家長親子參與的作品和小朋友事先做的手工藝裝飾（請參 考”Halloween手工藝”和”Halloween食譜”） |
|
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萬 圣 節(jié) 主題教學(xué) 期 |
萬圣節(jié)的來歷及相關(guān)故事 |
10月15日—10月26日 |
各班教室 |
幼兒 |
|
呈現(xiàn)方式可以用PPT或看圖說故事形式(請參考”Halloween PPT”) |
| 萬圣節(jié)相關(guān)詞匯和句型教學(xué) |
10月15日—10月26日 |
各班教室 |
幼兒 |
|
請參考”Halloween說故事教案”，內(nèi)含單詞、句型級游戲教學(xué) | |
| 萬圣節(jié)歌曲教學(xué) | 10月15日—10月26日 |
各班教室 |
幼兒 |
各班老師利用英文活動時間,帶領(lǐng)孩子學(xué)唱萬圣節(jié)歌曲及舞蹈，作為活動當(dāng)天的表演節(jié)目 | 請參考”Halloween音樂” | |
上排: 左 Haunted House 中Go Away Big Green Monster 右 One Scary Night
下排: 中The Cheerios Halloween Play Book 右 Monster Monster
上排: 左 Scarecrow 中 I’m Not Scared 右 What Am I? Halloween!
下排: 左 Fairytale Masks 中 Adventure Masks 右 Halloween
※以上繪本紅色部分可在淘寶上購買，其它建議可以到www.amazon.com或外文書店搜索。
九、萬圣節(jié)當(dāng)天活動流程 (模板僅供參考)
●方案一：表演+闖關(guān)
流程：
1、16：20-16：30 家長簽到
2、16：30-17：00 “樂動萬圣”表演秀(以班級為單位，依次表演)
(建議：協(xié)調(diào)會時先確定各班節(jié)目形式如：“時裝秀、情景劇、穿越劇、歌表演等”及服裝特色和色系)
3、17：00-17：30 萬圣闖關(guān)樂翻天
4、17：30- 憑券領(lǐng)取禮品
場地安排：
1、家長簽到：大廳
2、：一樓教室及操場
3、“魔力萬圣”活動：操場(雨天改期)
| 時間 | 地點(diǎn) | 人員 | 工作安排 | 備注 | |||
|
簽到 |
16:20- 16:30 |
簽到 | Lucy、Nancy | 家長簽到-簽到表 | 準(zhǔn)備桌子.汽球在大門簽到 | ||
| Joy、Mary |
|
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| Jane、外教1 |
|
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| Tracy |
|
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| 表演活動 | 17:10-17:40 | 表演區(qū)域 | 各班老師 |
班級歌曲依序演出 (順序：小班→中班→大班) 演出完后由老師帶領(lǐng)圍圈在操場制定位置一起互動 |
活動前要先彩排各班的站位 | ||
| 集體舞 | 主持人 |
邀請家長一起加入孩子當(dāng)中 由老師帶動一起跳集體舞 |
活動前教師及幼兒先練習(xí)舞蹈動作 | ||||
| 17:40-17:45 | 表演區(qū)域 | 主持人 | 講解闖關(guān)游戲規(guī)則及注意事項(xiàng) | ||||
|
闖關(guān)活動 |
17:45- 18:35 |
教室1 | Joy | 關(guān)卡一：打怪獸 | |||
| 教室2 | Jane | 關(guān)卡二：巫婆的帽子 | |||||
| 教室3 | Mary | 關(guān)卡三：舞動萬圣 | |||||
| 教室4 | Nancy | 關(guān)卡四：Goast | |||||
| 教室5 | Angie | 關(guān)卡五：木乃伊餡餅 | |||||
| 教室6 | Tracy | 關(guān)卡六：Trick or treat | |||||
| 簽退 | 18:35-18:40 | 簽到區(qū) | Joy、Lucy、Nancy、 | 領(lǐng)小禮物 | |||
| 時間 | 地點(diǎn) | 人員 | 工作安排 | 備注 | |
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簽到 |
17:00- 17:10 |
簽到區(qū) | Lucy、Nancy | 家長簽到-簽到表 | 準(zhǔn)備桌子.汽球在大門簽到 |
| Joy、Mary |
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| Jane、外教1 |
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| 前臺 | Tracy | 引導(dǎo)學(xué)生及家長分別到各班等待區(qū)集合 | |||
| 游街活動 |
17:10- 17:15 |
大廳 | 各班老師 | 集合各班學(xué)生及家長到大廳等待準(zhǔn)備游街 |
游街路線須按照人員分流，安排到商家的路線。 (EX:小班：商家1→商家2→商家3,大班 :商家3→商家1→商家2 |
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17:15- 17:20 |
大廳 | 主持人 | 講解游街路線及闖關(guān)注意事項(xiàng) | ||
|
17:20- 17:45 |
游街 | 各班老師 | 帶領(lǐng)學(xué)生及家長依循游街路線到各商家要糖果 | ||
|
闖關(guān)活動 |
17:45- 18:35 |
教室1 | Joy | 關(guān)卡一：打怪獸 | |
| 教室2 | Jane | 關(guān)卡二：巫婆的帽子 | |||
| 教室3 | Mary | 關(guān)卡三：舞動萬圣 | |||
| 教室4 | Nancy | 關(guān)卡四：Goast | |||
| 教室5 | Angie | 關(guān)卡五：木乃伊餡餅 | |||
| 教室6 | Tracy | 關(guān)卡六：Trick or treat | |||
| 簽退 | 18:35-18:40 | 簽到區(qū) | Joy、Lucy、Nancy、 | 領(lǐng)小禮物 | |
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____班 English Name: |
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| 闖關(guān)順序 | 位置 | 闖關(guān)成功 |
| 闖關(guān)活動1-打怪獸 | 教室1 | |
| 闖關(guān)活動2- 巫婆的帽子 | 教室2 |
|
| 闖關(guān)活動3- 舞動萬圣 | 教室3 | |
| 闖關(guān)活動4- Goast | 教室4 | |
| 闖關(guān)活動5- 木乃伊餡餅 | 教室5 | |
| 闖關(guān)活動6- Trick or treat | 教室6 | |
| 小朋友, 闖關(guān)成功后,可以換取小禮物喔！ | ||
具體闖關(guān)人員安排
| 關(guān)卡名稱 | 游戲道具及游戲規(guī)則 | 地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人 |
| 第一關(guān) : 打怪獸 |
材料：成人怪獸服、報紙球、盒子 步驟： 家長手持挖好孔德盒子，并從盒子兩邊或中間伸出頭來；幼兒用報紙球扔，仍中即可過關(guān)。 |
負(fù)責(zé)人： ***** 地點(diǎn)： 教室1 |
| 第二關(guān): 貼帽子 |
材料：黑板、巫婆的帽子、吸鐵石 步驟： 托班寶寶坐在家長肩上去貼巫婆的帽子，小班寶寶踩在家長大腳上貼。貼上即可。 |
負(fù)責(zé)人： ***** 地點(diǎn)： 教室2 |
| 第三關(guān)：舞動萬圣 |
材料：CD、CD機(jī) 步驟： 放萬圣音樂，家長和寶寶一起隨音樂律動。 |
負(fù)責(zé)人： *** 地點(diǎn)： 教室3 |
| 第四關(guān): 吹面粉 |
材料：三盆面粉 步驟： 小孩一人抓一把用力吹到家長身上或臉上即可過關(guān)。 |
負(fù)責(zé)人： **** 地點(diǎn)：教室4 |
| 第五關(guān): 木乃伊餡餅 |
材料：長紗布 步驟： 家長蹲下并拉住紗布的一頭，幼兒拉住另一頭以家長為中心打圈將家長包住即可。 |
負(fù)責(zé)人： ***** 地點(diǎn)： 教室5 |
| 第六關(guān)：Trick or Treat |
材料提供：糖果，塑料框、裝扮自己 步驟： 孩子敲門，并說出“trick or treat”兒歌就算過關(guān)并取得糖果 |
負(fù)責(zé)人： ***** 地點(diǎn)： 教室6 |
2、教室內(nèi)物品整理靠邊，游戲處最好背景有萬圣氛圍
椅子靠邊擺成一排，以便等待家長等候就坐
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