（熱）多彩的活動(dòng)作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的多彩的活動(dòng)作文，歡迎閱讀與收藏。
多彩的活動(dòng)作文1
過年啦！農(nóng)歷的小年，大家都在忙著準(zhǔn)備年貨，我卻和媽媽一起來養(yǎng)老院去看望孤寡老人。因?yàn)樵谖覀兇謇�，每次過年的時(shí)候都要給縣里“綠葉”愛心協(xié)會(huì)組織一次活動(dòng)，這也是我一生無法忘懷的記憶。
冬日，我們穿著志愿服，一路前往養(yǎng)老院。很快我們就到達(dá)了目的地，走進(jìn)養(yǎng)老院，發(fā)現(xiàn)這里好安靜啊！連一根針掉下去也能聽見。院子里很冷清，幾棵大樹矗立在路的兩旁，樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，花壇里的小草也失去了春日里的生機(jī)。
我們走進(jìn)宿舍樓，在走廊上，有幾位老人在望著遠(yuǎn)處，眼睛里流露出無限的期待。我們走進(jìn)房間，冷清的房子里一片沉寂，沒有一點(diǎn)兒生氣。
“各位老人，志愿者來啦！”養(yǎng)老院的一個(gè)負(fù)責(zé)人的話語打破沉寂的氛圍。老人們紛紛向我們走來，臉上露出幸福的笑容。隨后我們開始幫老人打掃房間、理發(fā)、洗發(fā)等等。
我輕輕走到一個(gè)坐輪椅的老奶奶身邊，她那根根銀發(fā)，半遮半掩，若隱若現(xiàn)，那面龐上刻著一道道皺紋，似乎承載了歲月的印痕。她看著我，緊緊握著我的手，似乎遇見了久違的.親人，我拿出指甲刀開始給奶奶剪指甲，我學(xué)著媽媽以前給我剪指甲的樣子，小心翼翼地剪。老奶奶看著我很是開心。
時(shí)間過得飛快，不知不覺我們就要和老人道別了，看著老人不舍的眼光，我的心中有一種說不出的難受，突然鼻子一酸，眼眶有些濕潤(rùn)……“老吾老，以及人之老�！蔽覀兌紝�(huì)老去，關(guān)愛老人要從小做起。比起我們，老人更需要愛。
多彩的活動(dòng)作文2
六年級(jí)的跳繩比賽我有備而來。因?yàn)檫@是小學(xué)期間的最后一次跳繩比賽。
跳繩比賽前，我忐忑不安，生怕比不好。
第一次出場(chǎng)的是小x同學(xué)和xx同學(xué)。小x同學(xué)，手腳并用，繩子郵得很快，讓人眼花繚亂。小x同學(xué)右腳尖踮起，起跳！然后左腳尖踮起，再把握好次數(shù)的同時(shí)，把握好速度。
xx同學(xué)也不甘示弱，小x同學(xué)，斷繩了，xx同學(xué)得意洋洋，好像在說：“哈哈，我贏了”。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著兩位同學(xué)，他們跳繩的水平真是旗鼓相當(dāng)、不相上下。
小x同學(xué)大汗淋漓，汗流浹背，但小x同學(xué)看xx同學(xué)也不甘示弱的樣子，也堅(jiān)持了下來。
第二輪便是我和小x同學(xué)了。號(hào)聲一響，我便甩了他十幾下。驚得我們班同學(xué)愕然無語。過了一會(huì)兒，同學(xué)們?cè)阢等粺o語中醒悟，本來只有一兩個(gè)同學(xué)為我加油，隨后，接二連三的“奧利給”響起，這才給了我信心。
我兩腳尖同時(shí)抬起，兩手將繩子向前甩，后腳跟向后提，腳一掂一掂的。
我一點(diǎn)點(diǎn)數(shù)著120個(gè)，130個(gè)，140個(gè)，145個(gè)，160個(gè)。不好，時(shí)間剩的不多了。我加快了速度。老師一叫：“時(shí)間到――”，我松了一口氣，小聲念叨著：“跳了168個(gè)。”我喜出望外，欣喜若狂。
雖然我腳是酸的，但心是甜的；雖然我手是麻的，但腦子是清醒的；雖然我性子是慢的，但速度是快的；雖然我的.成績(jī)是168，但同學(xué)們送給我的“奧利給”卻比這多……
168是畢業(yè)前跳繩的樂趣，跳繩是我心靈的樂趣。“奧利給”才是最重要的，因?yàn)椤皧W利給”是同學(xué)們對(duì)我最大的鼓勵(lì)。
多彩的活動(dòng)作文3
“加油加油！”咦？我們?cè)趺慈绱伺d奮？哦，原來我們正在進(jìn)行拔河比賽呢。小小的操場(chǎng)，就像一個(gè)古戰(zhàn)場(chǎng)，所有的同學(xué)都在這兒拼個(gè)“你死我活”。
全班一共有50人。老師招招手讓我們安靜下來：“我們班一共有50人男女生，剛好25人，分成兩隊(duì)比賽�！�
我們馬上站好，聽老師講要求。期間，我悄悄地問閨蜜：“老閨，你覺得我們比得過男生嗎？”
“那還用說？當(dāng)然比得過。你看他們?nèi)醪唤L(fēng)的，而且我們力氣也不小��！哪個(gè)沒有用腳踢過男生？哪個(gè)不是男生口中的暴力女？”閨蜜信心滿滿地回答。
“好了。大家拿起繩子，站穩(wěn)了！”老師很快就講完了要求，讓我們拿起繩子。
我往對(duì)面看去：男生們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，有的還扎著馬步，握緊繩子，一副“大力士”的樣子。我們女生也不甘示弱：腳死死地踏在地上，像釘上去了一樣。我們還不忘用不屑的眼神瞥了瞥男生。
“嗶——”老師一吹哨，我們立刻用盡全身力氣開始拉。用力，再用點(diǎn)力！我咬著牙，閉上眼睛。影影約約聽見嘴里的牙在“咯吱咯吱”地響。我感覺我的.身子在向后倒去。我剛想后退，可是卻摔倒在地上。隊(duì)伍快要堅(jiān)持不住了，我連忙上前用盡全身力氣往后拉。
“��！要堅(jiān)持不住了！”我的閨蜜急得大叫了一聲，我又用力，讓身子呈40%傾斜。漸漸的，我手上的繩子在往后退。我一使勁，繩子竟然被拉過來了。不等我反應(yīng)過來，一下子摔倒在地。我的手也破了皮，流出了血。我顧不上那么多，抬頭一看。
“太好啦！原來我們贏了！”我們歡呼起來，連疼痛都顧不上。我們跳著歡呼，而男生則垂頭喪氣地走了。
多彩的活動(dòng)作文4
夜幕降臨，月亮高懸，涼風(fēng)陣陣。在院壩的右側(cè)，現(xiàn)在的角色是舞臺(tái)。
“嘩！”舞臺(tái)上的燈光突然亮起，光芒四射。
“耶——第155期的學(xué)員們，晚上好！”教官拿著麥克風(fēng)喊道。
“好！很好！非常好！耶——”所有學(xué)員們高興的回應(yīng)道，有些人還拿起手環(huán)舞起來。
“今天晚上是聯(lián)歡晚會(huì)，大家高不高興？”
“高興——”
“那么，各位學(xué)員們，跟著音樂舞動(dòng)起來吧！”教官說完，一曲搖滾音樂便響了起來。大家跟著音樂節(jié)拍擺動(dòng)手臂，那熒光手環(huán)散發(fā)出炫目的`亮光，我們一起喊著“喲喲”。
在一陣“857”蹦迪熱身舞過后，晚會(huì)終于進(jìn)入了正題。
兩位主持人雖身穿軍服，但氣質(zhì)絲毫不差，反倒更加有精神。
“現(xiàn)在，我宣布，小學(xué)綜合實(shí)踐基地第155期學(xué)員聯(lián)歡晚會(huì)，正式開始！”頓時(shí)，舞臺(tái)下面響起一陣熱烈的掌聲。
第一個(gè)節(jié)目是“拉丁舞”。說起來我就驕傲，這舞的隊(duì)形可是我排的！6位女孩一起走上舞臺(tái)，伴隨著掌聲，節(jié)目開始了。女孩兒們動(dòng)作伶俐，步伐整齊，讓人驚嘆不已。這也能看出，她們的基本功很扎實(shí)。接下來，表演了火熱的街舞。
終于，我盼的節(jié)目來了。下一個(gè)是我們學(xué)校的名舞——《吉祥》，這個(gè)舞蹈是從三年級(jí)開始跳的，之后被萬州電視臺(tái)錄為“春晚”。我也是其中的一員。表演時(shí)，臺(tái)下時(shí)不時(shí)傳來觀眾的歡呼聲，老師、教官們也贊不絕口，我們不由得高興起來，也越跳越勁。最后，我們還增加了一個(gè)謝幕動(dòng)作。
一曲《吉祥》把晚會(huì)推上了高潮。
最后一個(gè)節(jié)目是我校的“排簫合奏”。當(dāng)伴奏聲響起，一曲優(yōu)美動(dòng)聽的簫聲便回蕩在了山野里。全場(chǎng)熄掉燈光，只有發(fā)光的手環(huán)在飛舞，與樂聲一道，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。這意境讓人們仿佛置身大森林般幽美……
時(shí)間飛快逝去，聯(lián)歡晚會(huì)很快結(jié)束了。
可我們卻久久地沉浸在這歡樂中，難以入睡。
多彩的活動(dòng)作文5
”嘩啦，嘩啦“，歡快的泉水唱起了一首關(guān)于我們的課本的一些歡樂之歌，下面我就來說說自己在綜合實(shí)踐中參加的這段＜我們的課本＞的一些收獲與體會(huì)吧！
自從我參加了綜合實(shí)踐活動(dòng)中的＜我們的課本＞后，我才知道原來紙的.消耗量是那么的多，同時(shí)水啊，電啊，等等，它們的消耗量也非常的多，同學(xué)們，我是通過這個(gè)活動(dòng)才知道的哦，所以你們也快來參加這個(gè)有趣的活動(dòng)，來探索你有些不知道的而在這里能令你知道的事情吧！現(xiàn)在有很多國(guó)家使用循環(huán)課本的方法。他們有些國(guó)家就把高年段用過的書放在一個(gè)圖書室里，然后低年段就用他們的書。還有一些國(guó)家就把高年段用過的書貼上標(biāo)簽，以標(biāo)簽上的序號(hào)給低年段用，這樣既環(huán)保又實(shí)用，難道不是嗎？
另外，我還要告訴大家聽：一個(gè)小學(xué)生小學(xué)階段用書就要89本，15。65公斤，457。07元，那到初中，高中呢？那豈不是更多嗎？
而且生產(chǎn)一噸文化用紙要消耗生長(zhǎng)20至40年樹木20棵，用水100噸，電600度，煤1。2噸，化工原料300公斤，產(chǎn)生污水300噸，我們?nèi)W(xué)生六年用的課本就要砍20至10年樹660棵，3300噸水，19800度電，39。6噸煤，9900公斤化工原料，產(chǎn)生9900噸污水。那如果要我們計(jì)算出小學(xué)在小學(xué)六年，布心小學(xué)20xx名學(xué)生課本消耗的能源，就是一個(gè)非常大的數(shù)目了！
雖然其他國(guó)家能循環(huán)課本，我們中國(guó)也一樣行，可就要看同學(xué)們的行動(dòng)啦！只要大家愿意，我相信我們國(guó)家也一定行！
啊，同學(xué)們，心動(dòng)不如行動(dòng)，我們一起來循環(huán)課本，還給大地一片綠色吧！
多彩的活動(dòng)作文6
“咚、咚、咚，咚咚咚”，這聲音如戰(zhàn)鼓般從六（1）班教室里傳出來，發(fā)生什么事了？哦！原來是我們班同學(xué)在玩“擊鼓傳花”的游戲呢！
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：一人蒙眼敲鼓，鼓聲響起，代表游戲開始。同學(xué)們把代表“花”的手絹傳遞給旁邊同學(xué)，鼓聲一停，“花”落誰家，誰就表演節(jié)目。
鼓聲時(shí)大時(shí)小，時(shí)快時(shí)慢，在整個(gè)教室里徘徊，給人一種緊張的氣氛。全班同學(xué)緊繃著臉，不敢喘一口氣，全神貫注地盯著手絹的路線，仿佛那是一個(gè)燙手的山芋。只見手絹離我越來越近，我的心跳一下子就加快了，用顫抖的手接過“花”，忙不迭地丟給旁邊同學(xué)。
傳啊傳……手絹傳到了楊校宇手里，我們以為他要把手絹傳給身邊的.張一爾，突然他眼里閃過一絲狡猾的目光，正當(dāng)張一爾伸手要接時(shí)，楊校宇“虛晃一槍”收回了手，教室里頓時(shí)爆發(fā)出一陣大笑。楊校宇再一次把手絹遞過去，張一爾伸手一抓，又抓了個(gè)空，原來一臉壞笑的楊校宇又把手縮了回去。這下，張一爾可氣壞了，漲紅了臉站起來去奪手絹，這時(shí)候楊校宇手一松，手絹順利地落到了張一爾手中。張一爾一把攥住手絹，得意洋洋地對(duì)楊校宇說：“你不想要了嗎？還給你怎么樣？”可就在這時(shí)候，鼓聲停了，張一爾拿著手絹，微張著嘴，一臉茫然，仿佛在說：“我是誰？我在哪兒？”看著他一臉呆滯的懵樣，同學(xué)們邊鼓掌邊大笑，齊喊：“表演節(jié)目，表演節(jié)目！”
張一爾撓撓腦袋，認(rèn)命地走到教室中間，略一思索，嘴角上揚(yáng)：“那我來給大家背首詩吧！《詠鵝》——鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛拔干凈，鐵鍋燉大鵝�！闭f完，他做了個(gè)揭鍋蓋的動(dòng)作，還用力深深吸了一口氣：“香��！”
他的話音剛落，教室里頓時(shí)笑成了一鍋粥，尤其是“小豬”朱銘宇，捧著肚子在地上打滾，瞧他的紅臉蛋上只剩一對(duì)笑彎的眼睛和一張大笑的嘴了，這事兒他肯定能笑上整整一年。張一爾在大家的前翻后仰中，紅著臉地走到了“擊鼓位”。
多彩的活動(dòng)作文7
軍訓(xùn)，那個(gè)靜謐的夜晚，一陣哨聲劃破天際。
“嘟、嘟、嘟”，三聲哨聲，那是緊急集合的號(hào)令。當(dāng)時(shí)的我們還在酣睡，被這陣突如其來的哨聲叫醒。宿舍中的毛毛突然意識(shí)到，趕緊叫嚷：“不要開燈！不要開燈！這是緊急集合�！�
剛想去拉燈的邵子杰立刻住手，其他宿舍中傳出吶喊，似乎十分焦急：“喂，這是我的鞋，你去穿你的！”“哎呦，我被被子纏住了，快來救救我！”“有人看到了我的衣服嗎？我的'衣服不見了！”
雖然外面喊聲震天，但我們的宿舍卻并非如此。毛毛喊過后，我們一起齊心協(xié)力、分工明確：毛毛疊被子；邵子杰和我整理防潮墊。一開始，毛毛還有些手忙腳亂，因?yàn)榉恐幸黄岷�，不知如何將被子疊得整齊，不讓年級(jí)組來檢查時(shí)扣分。邵子杰放下防潮墊，一個(gè)箭步來到毛毛面前幫助毛毛：“來，先抓住這個(gè)被角�！眱扇嗣鎸�(duì)面，左手對(duì)左手，右手對(duì)右手。一會(huì)兒就將軟綿綿的被子疊成了“豆腐干”�！耙�！二！三！”放入柜中完事。
放防潮墊，唯一的方法就是卷。我雙手抓住防潮墊的邊緣，往上卷。這時(shí)，邵子杰和毛毛已疊好被子，奔至近前，毛毛兩手握住套子的兩端，將它拉開，我和邵XX一起將墊子放進(jìn)套子中，我們找到了手感，一會(huì)兒便將防潮墊疊好放入柜中。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝著，而我們的動(dòng)作也越來越快，終于在一分零三秒的時(shí)候，我們沖出宿舍，奔向樓道，邊跑邊整理軍帽和軍服，“耶，我們是第一個(gè)到達(dá)的！”我們?nèi)她R聲喊道。教官表揚(yáng)說：“真不錯(cuò)，只花了一分多鐘，繼續(xù)保持�！蔽也煊X到連教官那緊繃的臉也放松了下來，他的嘴角輕輕上揚(yáng)，蕩漾著笑容。
這次的成功，源于我們宿舍三人齊心協(xié)力，源于我們的臨危不亂，源于我們的分工明確。生活處處皆學(xué)問��！
多彩的活動(dòng)作文8
哈哈哈！呃？為什么我們這么開心？原來今天要去春游了！哈哈哈！
領(lǐng)隊(duì)拿著高高飄揚(yáng)的少先隊(duì)旗出發(fā)前往千秋塔。我們的團(tuán)隊(duì)像長(zhǎng)龍一樣游泳。我們一邊看路邊的風(fēng)景，一邊整齊地向前走。到了山腳下，我們往上看：哇！太高了！一級(jí)曲折的階梯像一條曲折的長(zhǎng)龍，盤旋而上。到了山頂，一陣春風(fēng)吹來，到處都是春天。
站在我們面前的千秋塔，高大！風(fēng)格！總共有七層樓。除了塔頂上的紅色，其他的都是灰色的。每層樓都是六角形的，樓上的小角向上傾斜。塔頂下有一盞大紅燈籠。下一層樓有一個(gè)金色的大鈴鐺。風(fēng)一吹鈴，就會(huì)發(fā)出清脆的.聲音。
千秋塔后面有一片綠色的竹林。那里的竹子又綠又嫩。風(fēng)一吹，竹子就搖擺著竹枝，仿佛在歡迎我們。地上的竹筍又從地上鉆了出來。俗話說：竹筍雨后生長(zhǎng)。我希望它能像雨后的竹筍一樣快速生長(zhǎng)。
我往下看，路上人山人海，車水馬龍。河邊有一排排綠柳，像守護(hù)母親河的忠實(shí)士兵。
最后，我們不情愿地回家了。
多彩的活動(dòng)作文9
陽光明媚的早晨我們兒童最開心的一天兒童節(jié)而在這一天我們的學(xué)校舉行了活動(dòng)這個(gè)活動(dòng)中有很多的項(xiàng)目接力跑拔河等等同學(xué)們可以在學(xué)校里玩一上午我們知道了這個(gè)消息后都行來到操場(chǎng)，已經(jīng)擺滿了設(shè)施。
我集結(jié)了幾個(gè)朋友來玩兒，接力跑完之后我已經(jīng)精疲力盡，但高興的`是我們贏了，還有人找我玩兒拔河，我用盡了力氣去拔到最后還是沒有贏，因?yàn)槲覀冴?duì)有兩名對(duì)面派來的臥底，他們兩個(gè)只是表面再拔，其實(shí)沒有一點(diǎn)兒力氣死我了。
我開心地玩兒了一上午，這一上午令我很高興，我太愛學(xué)校這個(gè)活動(dòng)了，不僅能見到同學(xué)們，還可以和同學(xué)們大張旗鼓的在操操場(chǎng)玩兒完這個(gè)活動(dòng)。
多彩的活動(dòng)作文10
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課的鈴聲響了，操場(chǎng)上立刻沸騰起來，同學(xué)們有的在跳牛皮筋，有的在打籃球，有的在翻單杠，還有的在跳繩……
瞧!一個(gè)女孩正在全神貫注地踢毽子，“1、2、3、4……”另一個(gè)女孩正津津有味地?cái)?shù)著，唉這個(gè)毽子終于落地了。目前輪到一個(gè)男生踢，只見他把毽子往空中一拋，哎呀，腳如何彎都彎不起來，還沒踢，毽子就落地了。旁邊的`女孩不禁笑了起來。沒方法，只好讓下一個(gè)同學(xué)踢了。
那里有一群男孩正在打籃球。一個(gè)男生帶球突破，射籃，球在籃筐上轉(zhuǎn)了幾圈，最后，球還是落入了籃筐。可對(duì)方也不甘示弱，趁他們還沉迷在歡樂中時(shí)，也進(jìn)一球。看來“驕兵必?cái) 薄?/p>
大家校園的課間活動(dòng)真是豐富多彩!
多彩的活動(dòng)作文11
“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。”秋天的菊花清香裊裊，九月的校園熱鬧非凡！聽！六(7)班的教室里的聲音震耳欲聾，響徹云霄。為什么呢？他們都正在干什么呢？
哦，原來是在玩游戲呀！老師宣布了游戲規(guī)則：在規(guī)定的`時(shí)間內(nèi)，不能觸碰瓶子，誰能把瓶子吹倒，就算成功。
第一輪上場(chǎng)的是褚匯康和徐凱乾，褚匯康信心滿滿，徐凱乾也是胸有成竹，仿佛已經(jīng)勝券在握。老師又說了一遍游戲規(guī)則——誰能把瓶子吹倒，就算成功。我發(fā)現(xiàn)老師忘說了，并且不能用手，我頓時(shí)明白了老師的意思。老師說開始，褚匯康就開始吹了，徐凱乾也不甘示弱。突然原來雪白雪白的小臉蛋就頓時(shí)紅彤彤的，但瓶子還是穩(wěn)如泰山，好似在逗他們倆玩，最后老師說停，他們都輸?shù)袅吮荣悾诡^喪氣地回到了座位上。
第二輪的開始前，老師突然賣了一個(gè)小關(guān)子，讓我們閉上眼睛休息一分鐘，然后老師讓我們睜開眼睛說：“誰來試一下？”秦琦坤和袁林浩就馬上去臺(tái)上。老師說：“三、二、一，開……”還沒等老師說完，袁林浩就把瓶子“吹”倒了。同學(xué)們都一臉問號(hào)，我也是"丈二和尚——摸不到頭腦。"老師卻像沒那事一樣的滿臉笑容。原來老師偷偷的在瓶子的下面放了一張紙，袁林浩不知是偷看，還是觀察仔細(xì)，就把瓶下面的紙抽掉了，瓶子也就被“吹”倒了。
我心里癢癢的，也想試試，但是不敢，老師好似看出了我的想法。要我們小組之間比賽吹瓶子。我把水灌滿了，突然我想到一種方法，把瓶子頭朝下，瓶底朝上的姿勢(shì)放著，我一口氣就把瓶子吹倒了，其他組員也想到一種方法，他們把水"咕咚、咕咚"倒在外面，也把瓶子吹倒了。
方法大似氣力��！吹瓶子比賽，就在我們的歡聲笑語聲中結(jié)束了。
多彩的活動(dòng)作文12
一大清早，清風(fēng)徐徐，風(fēng)和日麗，太陽也沒有怎么露臉。本該是平靜祥和的一天，可卻因?yàn)槎膛芙簜冏兊臒峄鸪臁?/p>
健兒們站在起跑線上，一個(gè)個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)，跑道上充滿了火藥味兒。三位選手我瞪你一下，你瞪我一眼……一號(hào)選手是我們班的小宇，他不甘示弱，活動(dòng)活動(dòng)手腳，往上躥幾下，身高優(yōu)勢(shì)使他蹦得格外高；二號(hào)選手也不想輸在起跑線上，他用力清清喉嚨，拉拉伸，然后看看小宇；三號(hào)選手為兩位選手的間接挑釁感到氣憤不已，他突然一個(gè)猛子躥出去十幾米預(yù)熱，搞得人心惶惶。
“啪”！發(fā)令槍開火了。在操場(chǎng)旁邊，可以看見三個(gè)人幾乎是同時(shí)沖了出去，并駕齊驅(qū)，慢慢的呈倒“V”字形。一號(hào)選手小宇領(lǐng)先大概五個(gè)步子的距離，他咬著牙，紅色的嘴唇漸漸發(fā)白，手握空心拳，一步跨得極大；二號(hào)選手看著小宇漸漸遠(yuǎn)去的背影，他既著急又無可奈何；三號(hào)選手與小宇差三大步，氣喘吁吁的他只能保持速度，再加速可能就會(huì)喘不上氣。
快了，快到了，三個(gè)人的倒“V”字已經(jīng)不存在了，三個(gè)人都在極速奔跑。小宇的`步子跨得更大了。最后，他以領(lǐng)先第二名兩步的成績(jī)?nèi)〉昧说谝唬?/p>
我們的健兒小宇，為我們班和自己創(chuàng)造了榮譽(yù)。
多彩的活動(dòng)作文13
今天是籃球半決賽，我是觀戰(zhàn)選手，內(nèi)心無比激動(dòng)。
比賽開始了，我方隊(duì)員羅子寒以迅雷之勢(shì)搶到球，一邊運(yùn)球一邊喊：“夏錦鴻，準(zhǔn)備接球!”夏錦鴻立刻到位，但一名對(duì)手擋在他前面，他絲毫不怕，來了一技——秦王繞柱下蹲直接繞過敵人，將球傳給了夏錦鴻。
可是他卻被人圍住，無奈之下只好將球傳給了甘詩栓，結(jié)果甘詩栓發(fā)現(xiàn)招架不住，又把球搶了回來。
夏錦鴻，一個(gè)假動(dòng)作虛晃對(duì)手，直帶直切，帶球過人。他步步逼近籃下。起跳時(shí)，竟不料球彈了回來，就在這時(shí)，球眼看要落空了。鄧子奧不負(fù)重望，縱身一躍，扣下籃板進(jìn)行補(bǔ)射。
球進(jìn)了!我們班歡呼起來，我們班拿下了首分，我很高興第二球開球，我們占了上風(fēng)，把對(duì)手繞的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，結(jié)果到后來我們被前后夾擊，前面有人，后面也有人，搞得進(jìn)退兩難，突然對(duì)手將球搶走了。
我們連敗兩城，氣勢(shì)大挫。
“下面是中場(chǎng)休息時(shí)間，請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員放松身體準(zhǔn)備下半場(chǎng)。”
我們班換了徐燁宸，他一上來就宣布戰(zhàn)術(shù)：“我們一共十個(gè)人，九個(gè)上場(chǎng)，一個(gè)替補(bǔ)。替補(bǔ)來看哪邊人最少，剩下九人分成三隊(duì)，342，兩個(gè)人防守，三個(gè)人從左邊進(jìn)攻，一旦有機(jī)會(huì)就把球傳給b隊(duì)，b隊(duì)，你們?cè)谟疫叢灰蠓秶鰟?dòng)，記住你們才是主攻�！�
開始了，我們按照計(jì)劃進(jìn)行，果然對(duì)手把注意力放到了a隊(duì)身上，a隊(duì)假裝攻籃卻把球傳給了b隊(duì)。
對(duì)手眼睜睜看著球不翼而飛，敵人的觀戰(zhàn)團(tuán)說道：“對(duì)手這搞的什么鬼名堂?”
B組竭盡全力，將球打進(jìn)籃球框。
最終我們隊(duì)以兩分之著，17：15險(xiǎn)勝。
老師把我們叫到身邊說：“明天總決賽，期待你們的`表現(xiàn)�！�
我們一定要團(tuán)結(jié)，這樣才能有好成績(jī)，如果每個(gè)人都是焦點(diǎn)，沒有主次之分，那就會(huì)亂套，只有合作才能讓對(duì)手心碎，才能夠場(chǎng)上稱霸，才能發(fā)揮真正的實(shí)力。
多彩的活動(dòng)作文14
在這個(gè)秋高氣爽的日子里，我們學(xué)校迎來了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，由全校共同完成，每個(gè)年級(jí)的活動(dòng)都不一樣。
下午3點(diǎn)40分，運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始。原本寂靜的操場(chǎng)熱鬧起來。隨著老師宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始，每個(gè)班的隊(duì)伍依次進(jìn)場(chǎng)，坐在自己班的位置。合唱隊(duì)和拉拉隊(duì)都開始表演。他們都帶著明亮的愛情微笑，昂首闊步地展現(xiàn)了青少年獨(dú)特的`活力。拉拉整齊新穎地專注于動(dòng)作。他們優(yōu)美的舞蹈吸引了大家的注意�？梢钥闯觯麄兣啪毩撕荛L(zhǎng)時(shí)間才有這樣的效果。隨著動(dòng)態(tài)音樂手持雙會(huì)敲響清脆響亮的節(jié)奏，有的像歡快的精靈一樣拍打，有的像尋找一些東西，一只手拿著五個(gè)訂單畫出美麗的弧線，有的氣勢(shì)磅礴，手持品牌大喊加油。他們的表演為運(yùn)動(dòng)會(huì)增添了許多色彩，就像春天盛開的花朵。
表演結(jié)束后，學(xué)生們開始了正式的比賽，整個(gè)場(chǎng)地突然變得熱鬧起來，歡呼的聲音一個(gè)接一個(gè)，源源不斷地流淌著，看著田徑運(yùn)動(dòng)員，像箭一樣沖向終點(diǎn)，吸引了觀眾的興奮。無論選手是否排名，他們都會(huì)得到觀眾的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，因?yàn)樵谟^眾心中，這些運(yùn)動(dòng)員充分發(fā)揮了他們的體育精神，女性800米和男性1公里是測(cè)試體力和毅力的項(xiàng)目，雖然不如短跑，令人興奮，令人興奮，但絕對(duì)比短跑有不同的結(jié)果，在比賽中，面對(duì)身體測(cè)試，是心理測(cè)試……
體育是精神文明建設(shè)的重要組成部分，是民族素質(zhì)和人民精神面貌的集中體現(xiàn)。運(yùn)動(dòng)會(huì)是鍛煉體力，激活生活，弘揚(yáng)個(gè)性和青春活力，收獲是笑臉和精神面貌。
多彩的活動(dòng)作文15
期待著，期待著，新年的鐘聲響起，新年的晚會(huì)來了。在晚會(huì)上，學(xué)生們拿出很多美味的食物，穿上他們漂亮的衣服，臉上露出了快樂的微笑。
聯(lián)歡會(huì)開始了！我看到學(xué)生們各有各的表現(xiàn)。你看！在講臺(tái)旁邊，小明抓起一袋零食狼吞虎咽地吃著。吃完后，他打嗝，但他似乎不夠。他吞下一袋零食，旁邊的人都驚呆了。小紅像個(gè)淑女，她只是優(yōu)雅地吃了一塊蛋糕。小華看著一塊蛋糕發(fā)呆，好像在想怎么下嘴。但過了一會(huì)兒，惡作劇王小剛來了。他突然把小華的頭壓在蛋糕上。吧唧一聲后，小華的臉上沾滿了白蛋糕……
這時(shí)，輪到小曹表演了。我看見他拿著一根鞭子開始了京劇表演。他用他細(xì)膩的聲音和他精湛的京劇動(dòng)作是完美的搭配。當(dāng)他表演困難的動(dòng)作時(shí)，我們心中有15桶水——七上八下，但當(dāng)他成功表演時(shí)，班上想起了熱烈的掌聲。
然而，當(dāng)表演即將完成時(shí)，意外發(fā)生了——小曹的鞭子掛在教室上方的`絲帶，絲帶像羽毛一樣輕輕地掉了下來，刮了小華臉上的蛋糕，刮了小明手里的零食。但麻煩只是隨之而來：氣球被刺傷了幾個(gè)，導(dǎo)致教室里充滿了無盡的爆炸聲。學(xué)生們笑了，小曹也紅著臉退了下來。
這次聚會(huì)不僅讓我收獲了很多笑聲，也讓我收獲了精彩的表演，也讓我收獲了深厚的友誼！
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