【精華】課堂作文300字四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的課堂作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

課堂作文300字 篇1

　　那天的清晨，陽光明媚，鳥語花香。突然，有一段熟悉的記憶在我的腦海里“唰”的一下一跨而過！

　　難忘的童年不可抹去的記憶。趙，有你真好…

　　趙，我還記得小時(shí)候的你——短短的頭發(fā)、充滿帥氣的臉蛋、還有那你笨重而龐大的身軀。在學(xué)校，我們像傻乎乎的小孩子、是那么不起眼，但我知道，我們的世界里、是充滿快樂天真，總是無顧忌的笑著笑著笑著、仿佛我們的笑聲可以主宰著這個(gè)世界。趙，你總是買著那充滿的童年樂趣的漫畫，看這那本薄薄的.漫畫，在我心中就是一本厚厚的友誼！那樣快樂、沒有了憂愁，在我的記憶里和你在一起的時(shí)候，我們總是笑的、并且笑的那樣甜。

　　現(xiàn)在這些都變成短暫的回憶了！現(xiàn)在的我們相隔兩地，彼此都有了新的同學(xué)，新的伙伴，代替了彼此！也許你已經(jīng)忘記了童年的我，但是我們童年的記憶深深的烙印在我的腦海里！那天真的我和你。

　　太多的回憶、太多的快樂、太多的趣事、太多的…我們在一起的時(shí)候，總有許多新想法，總有許多新創(chuàng)意，總有許多說不完的話，總有許多做不完的事，總會(huì)覺得時(shí)間飛快，但也總會(huì)覺得很有意義。

課堂作文300字 篇2

　　叮鈴鈴，上課鈴響了。同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室。這堂課是一位實(shí)習(xí)老師來給我們上課。他滿臉笑容，很有風(fēng)趣地對(duì)我們說：“小時(shí)候，我的一位同學(xué)會(huì)學(xué)各種動(dòng)物的叫聲。你們會(huì)嗎?會(huì)的請(qǐng)舉手。”“會(huì)!”大家異口同聲地說。然后，全班同學(xué)爭先恐后地舉起了手。這時(shí)，老師環(huán)顧四周，“小軍，你來說一說�！毙≤娏⒖陶酒饋�，用宏亮的聲音說道：“我模仿貓叫。喵、喵、喵�！苯又�，小紅、小明、小方……各自模仿了牛、狗、羊……的叫聲，亮出了自己的絕招。課堂上響起了同學(xué)們一陣陣掌聲和歡笑聲。

　　接下來更有趣啦!老師把我們分成兩組來討論聲音是怎樣產(chǎn)生的，還要求我們把做發(fā)聲實(shí)驗(yàn)的結(jié)果記錄下來。我們組發(fā)到了一件打擊樂器。我敲打后發(fā)現(xiàn)聲音不會(huì)立刻停止。通過仔細(xì)分析，我發(fā)現(xiàn)聲音來自于物體的.振動(dòng)。我們把這一發(fā)現(xiàn)告訴了老師。老師點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“現(xiàn)在我宣布結(jié)果，第一組的同學(xué)優(yōu)勝!”“我們勝利了!”大家都高興地笑了。

　　這是一堂別開生面的科學(xué)課，非常有趣，給我們帶來了快樂，帶來了歡笑。

課堂作文300字 篇3

　　這一節(jié)課老師沒有直接說干什么，而是拿出了一袋不知為何物的東西，讓我們摸摸，我心生疑慮：葫蘆里賣的什么藥��？我沖上前去摸了摸，未經(jīng)思考邊便脫而出：“是紅豆！”接下來，許多人也摸了摸得出了不同的答案：紅豆、綠豆、黃豆、豆子�！皩�(duì)，今天的題目就是豆子進(jìn)課堂！”。老師收官總結(jié)。

　　“第一關(guān)‘小試牛刀’！”老師面不改色的發(fā)碗。不知是何方神圣――任正帆“可以試一下嘛”，老師依然面不改色：“可以！”這一聲令下，大伙便沸騰了起來，夾豆子的夾豆子，想計(jì)劃的.想計(jì)劃�！邦A(yù)備！”老師怪聲怪氣地喊。大伙忍不住了，都開懷大笑，課堂像是炒豆子的鍋，氣氛變得滾燙滾燙。正在歡笑的我們忘記了自己的處境，最意想不到的事發(fā)生了，老師瞅準(zhǔn)我們放松戒備，時(shí)不知用哪個(gè)地方的語言說’了一句“開始”大家“撲哧”一聲，光顧著笑，動(dòng)作落后了。 我用筷子不緊不慢地夾，可我的同桌因?yàn)槿握�帆的干擾，幾乎是夾一顆笑十秒，所以我們的最終成績?yōu)榈箶?shù)第2名。

　　這節(jié)課雖然沒有收獲物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)，可收獲到了無窮的歡樂。

課堂作文300字 篇4

　　二年級(jí)有“品德與生活”課，三年級(jí)改成了“道德與法治”課，這堂課的.老師好有趣呀！

　　今天的道德與法治課來了一位張老師，課堂上如果有同學(xué)嘰嘰喳喳講話，張老師就會(huì)邊伸出手指邊比劃說“三、二、一”，大家就要趕快恢復(fù)安靜。張老師還說我們班每個(gè)同學(xué)都是“一人3分”，如果范一次錯(cuò)誤，就扣1分，如果你的分?jǐn)?shù)扣完了，變成“-1”時(shí)，張老師就要找你算賬啦！我問張老師：“為何什么事情都以‘三’為衡量標(biāo)準(zhǔn)？”張老師回答：“20xx年百家姓里面，‘張’姓排名第三，所以我喜歡‘三’這個(gè)數(shù)字。”

　　課堂上，張老師問一位女同學(xué)叫什么名字，女同學(xué)回答：“我叫張熙桐�！庇謫栆晃荒型瑢W(xué)叫什么名字，男同學(xué)回答：“我叫張熙崢�！睆埨蠋煾阈Φ卣f：“哈哈，你們一個(gè)吸銅，一個(gè)吸針，到底吸什么呀？哈哈，哈哈”

　　道德與法治課，因?yàn)橛辛藦埨蠋�，變得好搞笑呀！你想不想跟我一起來上課呀？

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