【熱門】我心中的雷鋒作文5篇

　　演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的我的讀書故事演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的讀書故事演講稿1

敬重的教師，友愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　“我聽(tīng)到一些小光陰，像只得意的小黑貓，躡著腳，輕輕走過(guò)我的夢(mèng)境。它又多像佛祖手里的念珠，散落在歲月的長(zhǎng)河里，數(shù)著數(shù)著，這人生也就走過(guò)來(lái)了……〞這是丁立梅筆下的一段文字，我很是喜歡，便順手抄下來(lái)了，如今想想，那些泛著油墨味兒的書頁(yè)，陪伴我度過(guò)多少平淡的歲月。

　　憶不起從何時(shí)開(kāi)頭，那些奇妙的文字開(kāi)頭進(jìn)入我的世界。它們像是一個(gè)個(gè)得意的音符，譜寫出段段旋律。我讀的書很雜，讀過(guò)晶瑩剔透的童話故事，讀過(guò)曲曲折折的小說(shuō)，讀過(guò)詩(shī)意雋永的散文，也曾迷過(guò)一陣子懸疑科幻……

　　我最喜歡讀的書是那種表達(dá)幾十年前的故事的書，大多出自已有些歲數(shù)的作家。我喜歡看那一代人幼時(shí)吃些什么，玩些什么，那些東西如今是哪兒也找不到了。也是喜歡散文的，“我不會(huì)叫它郵報(bào)亭，而叫它綠報(bào)停，我寧愿信任，它是被公園里吹來(lái)的風(fēng)染綠的。〞“春日陽(yáng)光的金線如雨傾盆地潑在暖和的土地上，牽牛花在籬笆上纏綿盛開(kāi)。〞每當(dāng)讀到這些詩(shī)一般的句子時(shí)，心中那根弦似被撥動(dòng)了，抑制不住地感動(dòng)起來(lái)。

　　仔細(xì)讀書的時(shí)間是越來(lái)越少了。曾經(jīng)很多個(gè)周末的下午，為自己倒一杯淳淳的牛奶，嘴里含一塊水果味硬糖漸漸化著，捧一本書，在書桌前一坐就是一下午。間或抬頭，觀察幾只鳥兒飛過(guò)來(lái)，在窗外的.樹枝上停息，蜷成圓融的球狀。筆直的樹枝直指天空，像畫家筆下蒼勁的線條。

　　那種靜謐的歡樂(lè)，實(shí)是記憶中最珍貴的一段了。猶記得那時(shí)讀朱自清的?背影?，我的心被“月臺(tái)〞、“離別〞、“火車〞等字眼占據(jù)，竟隱隱憧憬起遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方……

　　四周安靜，陽(yáng)光成桶地倒下來(lái)，水也不流，風(fēng)也不吹，只沉醉在某本書的情節(jié)里，尋常歲月就這樣旖旎生動(dòng)起來(lái)。

我的讀書故事演講稿2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《我的讀書故事》。

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書中有一個(gè)豐富多彩的世界，找到了它，就會(huì)使生活變得五彩繽紛。

　　我是一個(gè)小書迷，在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽就買來(lái)一堆故事書，陪我一遍遍地翻看。書成了我生活中不可缺少的東西，我也和書結(jié)下了不解之緣。

　　那是我四歲的時(shí)候，媽媽回家后把包放在沙發(fā)上就去做飯了。出于好奇，我爬上沙發(fā)，把媽媽包里的.東西翻了個(gè)底朝天，發(fā)現(xiàn)了幾本故事書，我翻了幾頁(yè)覺(jué)得挺有意思，就拿到房間里偷看去了�？戳艘粫�(huì)兒，我覺(jué)得這本書很奇怪，什么都是倒過(guò)來(lái)的，人好似在倒立，懸崖在天上，于是，我便去找媽媽問(wèn)個(gè)終究。媽媽一看，哈哈大笑：“說(shuō)你把書拿反了。”我一看，還真是上下顛倒了，不知是太入迷，還是糊涂了怎么會(huì)這樣？隨著年齡的增長(zhǎng)，我看的書越來(lái)越多，雖然再也沒(méi)拿反過(guò)，但也鬧出了不少笑話······

　　古人云：“書中自有顏如玉。”一本好書就像一位旅伴，陪你度過(guò)漫長(zhǎng)的人生之旅，在我家，隨處可見(jiàn)各種各樣的書，桌上攤開(kāi)的是書，床頭擺著的是書，沙發(fā)上放著的是書······就算我走遍天下也會(huì)帶上書，我常常在書海中無(wú)法自拔；在我心中，書就像我的摯友，在我傷心時(shí)，它可以幫我撫平傷口，又可以告訴我，在人生之路上，這點(diǎn)小事不算什么。對(duì)于愛(ài)讀書的人來(lái)說(shuō)，再無(wú)聊的書也會(huì)變得很有活力，而對(duì)于不愛(ài)看書的人來(lái)說(shuō)，再有趣的書也會(huì)那么枯燥無(wú)味。

　　書可以讓你變得有自信，可以讓你變堅(jiān)強(qiáng)，可以使你從黑暗中走出來(lái)，可以讓你走向光明，可以讓你走向成功。

　　“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知�！泵慨�(dāng)想起這句話，我就會(huì)捧起一本書，仔細(xì)的閱讀想找到書中的“黃金屋”。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

我的讀書故事演講稿3

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　《三國(guó)志》作者陳壽說(shuō)過(guò)，“一日無(wú)書，百事荒蕪”，說(shuō)的是一天不讀書，就什么也干不了。我也是一個(gè)嗜書如命的人。

　　書是智慧的源泉，為我們打開(kāi)一個(gè)廣闊的世界，讓人如癡如醉。每當(dāng)看到書，我就會(huì)情不自禁地翻閱，讀了上癮的，如果沒(méi)有讀完就會(huì)一直惦記著。

　　最近，我學(xué)了一篇課文，叫做《竊讀記》，使我不僅想起一件趣事。那天放學(xué)后我回到家，疲憊的我把書包放下，便做作業(yè)了。正在做作業(yè)的我像一只小猴子一樣不安分，因?yàn)闀�架上那本“新�?lái)”的書散發(fā)著淡淡的墨香，像鉤子一樣吸引著我，使我不能安安分分地做作業(yè)了�！白蛱炜吹侥睦锪�?好像是……”我的心癢癢的，禁不住把書從書架上取下來(lái)。

　　正看得不亦樂(lè)乎時(shí)，忽然，不速之客——媽媽走來(lái)了，媽媽邊走邊問(wèn)：“寶貝，作業(yè)寫完了嗎?”“啊……啊快了�！蔽沂置δ_亂，怎么辦?媽媽快來(lái)了!對(duì)了!放在柜子里!我急中生智，把書藏起來(lái)，又三步并作兩步，“飛”回椅子上，認(rèn)真“寫作業(yè)”�！芭�，寶貝，不著急!”媽媽見(jiàn)我認(rèn)真寫作業(yè)的樣子便回到廚房去了�！皣�?biāo)牢伊耍�冷汗都冒出�?lái)了。”我小聲地自言自語(yǔ)。

　　“咳咳……”傳來(lái)媽媽的聲音，我的心臟都快蹦出來(lái)了，豎起耳朵聽(tīng)，媽媽還在廚房。我又拿出柜里的書，一頁(yè)，兩頁(yè)……不久，我終于讀完了，合上書，吸上一口書香，感覺(jué)心情分外舒暢。

　　看，這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書的我!書可以改變一個(gè)人的生活，我愛(ài)看書! 二年級(jí)我的'讀書故事演講稿學(xué)生 (4)

　　讀一本好書，就像交了一個(gè)益友，之所以我有許多的“好朋友”，是因?yàn)槲覐男【拖矚g讀書，讀書伴我成長(zhǎng)，一本本書成為了我的一個(gè)個(gè)“好伙伴”，讓我從一個(gè)丫丫學(xué)語(yǔ)的小孩子變成了一個(gè)知識(shí)豐富的三好少年。

　　從幼兒園的時(shí)候，我就已經(jīng)開(kāi)始接觸書籍了，因?yàn)樵谀菚r(shí)，我大字還不認(rèn)識(shí)幾個(gè)，所以都是讓媽媽給我講故事的，我時(shí)不時(shí)的還要問(wèn)媽媽這個(gè)為什么，那個(gè)為什么，媽媽總是不厭其煩的為我講解。等媽媽講累了的時(shí)候，就會(huì)有錄音機(jī)這個(gè)老師來(lái)幫媽媽給我講故事。有時(shí)候一個(gè)故事我就要聽(tīng)上好幾遍，其中有;《狐貍和獅子王》﹑《黃牛三兄弟與獅子》﹑《蚊子與蜜蜂》……等到我上了小學(xué)以后，我更喜歡讀書了，因?yàn)槟抢镉性S多吸引我的好故事，特別是在我上二年級(jí)的時(shí)候，我的班主任趙老師，讓我明白了什么繪本，還帶我們走進(jìn)了繪本這個(gè)美妙動(dòng)聽(tīng)的世界，每當(dāng)在課間操和閱讀課上，趙老師便陪著我們一起讀繪本，另外還留了寫繪作業(yè)，有些同學(xué)的作業(yè)畫的既好，而且感悟?qū)懙糜稚睿�趙老師還在全班展示了他們的作業(yè)。直到后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大了，不再迷戀于小時(shí)候讀的繪本，而是讀一些著名的、經(jīng)典的長(zhǎng)篇小說(shuō)了，如：《笑貓日記》﹑《鐵面人》﹑《圓桌騎士》﹑《紅與黑》﹑《超級(jí)笑笑鼠》﹑《魯濱遜漂流記》等等。除此之外，科學(xué)﹑科幻﹑校園等，什么種類的各種書籍我都很喜歡讀。其中，我最愛(ài)讀的一本書就要屬《笑貓日記》了，笑貓那種勇氣值得我佩服。雖然它力氣和個(gè)頭都是我的十分之一，但是我的勇氣還不及它的十分之一。我讀完之后還以閱讀存折的方式寫了讀后感。

　　通過(guò)讀書，我得到了知識(shí)﹑快樂(lè)和樂(lè)趣還有寫作的一些本領(lǐng)，我還開(kāi)了一個(gè)博客，發(fā)表了許多的博文�！白x萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”—我相信。我以后要讀更多的好書!總有一天，我會(huì)行幾萬(wàn)里路，幾十萬(wàn)里路，甚至是幾百萬(wàn)里路!

我的讀書故事演講稿4

　　親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　我非常喜歡讀書。

　　在我兩歲時(shí)，我看一些童謠，和《嬰兒畫報(bào)》雜志。上面的插圖使我非常感興趣。那上面的故事，媽媽讀給我聽(tīng)�！秼雰寒媹�(bào)》是我最早的讀物之一。

　　我到了3歲時(shí)，開(kāi)始讀《幼兒畫報(bào)》。那時(shí)，我可以自己獨(dú)一點(diǎn)書了。那些故事不像《嬰兒畫報(bào)》那么簡(jiǎn)單了。那時(shí)，我每天都要打開(kāi)報(bào)箱，看一看是否有了新雜志。因?yàn)槟菚r(shí)我非常喜歡看《幼兒畫報(bào)》�！队變寒媹�(bào)》我讀到了6歲。

　　上了小學(xué)后，我不看太多雜志了。看書比較多。二年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始讀《我的第一本科學(xué)漫畫》，講了無(wú)人島，深山等地方的生活常識(shí)。我沉迷在那本書里。直到今天，我還沉迷在那本書里。真是“好書不厭百回讀”阿。

　　上了三年級(jí)時(shí)，媽媽給我訂了《中國(guó)少年報(bào)》每周一期。上面有一些小新聞，小知識(shí)等。有一欄主題是“知心”，一些同學(xué)的煩心事，可以和知心姐姐談心。我最喜歡的欄目是“ CTN動(dòng)漫”上面講了小虎子、E探、知心姐姐等人發(fā)生的趣事，《中國(guó)少年報(bào)》是我最喜歡的雜志之一。

　　四年級(jí)上學(xué)期，我讀了《丁丁歷險(xiǎn)記》，我沒(méi)事就看。我最喜歡的'有《丁丁在剛果》、《藍(lán)蓮花》等。這套書有22本。不過(guò)，我一天能看七本。我是個(gè)地地道道的“丁丁迷”。

　　這就是我的讀書經(jīng)歷。

　　我覺(jué)得，書就是一個(gè)藏寶圖，能告訴你寶藏在哪里，這些寶藏就是知識(shí)，這些包括了科技知識(shí)和社會(huì)知識(shí)等等。

我的讀書故事演講稿5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　每當(dāng)我拿起這本書，看著那些濃密的宋體小字，我總是大喊：好頭疼！真討厭！讀書對(duì)我來(lái)說(shuō)是最煩人的事。

　　我漸漸地長(zhǎng)大，這才感到知識(shí)的匱乏，每次寫作文，一直叫家人幫忙，語(yǔ)文考試在閱讀部份總是分扣得最多。為了提高我的閱讀能力，我父母幫我買了許多閱讀練習(xí)和許多課外書。來(lái)加強(qiáng)我的閱讀理解能力。

　　一天晚上，我們家突然發(fā)起了一場(chǎng)捉龍比賽。然后，我收到了一份推薦信。我開(kāi)動(dòng)腦筋，終于想到了，大聲喊道：參（can）差（cha）不齊我暗自慶幸，這是在一本《同桌冤家走天下》書上看到的。

　　剛一說(shuō)完，爸爸媽媽就開(kāi)懷大笑，我抓耳撓腮，不知道他們?yōu)槭裁葱Τ蛇@樣。媽媽看我滿臉驚訝，笑著摸了摸我的頭：自己看看成語(yǔ)字典里，到底念啥？

　　我連忙打開(kāi)字典，原來(lái)是讀參（cen）差（ci）不齊！我這才恍然大悟。爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：

　　以后不準(zhǔn)玩電腦，要多看書，才能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。于是我暗暗下決心，一定要多讀書懂更多知識(shí)。

　　從此以后，我就愛(ài)上了看書，書給我?guī)��?lái)了無(wú)窮樂(lè)趣，看《上下五千年》可以讓我對(duì)中國(guó)的`歷史有所了解；看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我知識(shí)豐富；讀《作文大全》可以提高我的作文水平，看《爆笑校園》可以讓我大膽發(fā)揮想象力。

　　書給我了趣，書給我知識(shí)，書給我力量，讀書讓我知道什么是酸。什么是甜，什么是辣。閱讀的最大好處是豐富大腦，增加課外知識(shí)！

　　謝謝大家！

我的讀書故事演講稿6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　從一年級(jí)到五年級(jí)，我身邊的人都說(shuō)我寫作好，這時(shí)，我不得不感謝一位“朋友”，書。

　　劉向說(shuō)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！蔽艺J(rèn)為這句話說(shuō)的很對(duì)，沒(méi)書，人就會(huì)找不到擁有知識(shí)的方向，書就像藥，讀了它，你就會(huì)從愚蠢變到聰明。

　　我經(jīng)歷過(guò)這樣一件事，我看了一本叫《笑貓日記》的書，里頭有一個(gè)詞叫做：“節(jié)哀”。我在寫練習(xí)冊(cè)時(shí)，正好有這樣一個(gè)題，題目是讓你對(duì)難過(guò)的鳥兒，失去親人的鳥說(shuō)一句話，我正愁著沒(méi)詞了，正好“節(jié)哀”這個(gè)詞有用場(chǎng)了，我加在了里頭，果然，句子變的更生動(dòng)了。

　　本來(lái)，我是一個(gè)并不聰明的女孩子，可是，后來(lái)，我從書中得到的知識(shí)幫了我。我發(fā)現(xiàn)，書中的知識(shí)遠(yuǎn)比大人、家長(zhǎng)、老師的.要好。于是，我就讓我爸爸給我大量買書，我越讀越快樂(lè)，越讀越興奮，后來(lái)，我還嘗試在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書店購(gòu)書，買到了第一本我從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書店里買來(lái)的《長(zhǎng)襪子皮皮》，書就像知識(shí)的源泉，智慧的結(jié)晶，果真是“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！�

　　書不但讓我有知識(shí)，還讓我在寫作方面有所發(fā)展，好詞好句多，文章自然能寫好，我通過(guò)看許多書，在書中選好句，通過(guò)我自己的理解，在(再)寫在稿紙上，這樣一來(lái)，文章不僅字?jǐn)?shù)多，讓人看起來(lái)，有一種生動(dòng)具體的感覺(jué)，所以老師同學(xué)都把我稱為“小作家”，我從一個(gè)笨蛋變成了聰明鬼，丑小鴨變白天鵝啊!

　　從劉向的“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”中我明白了，書可以讓我們變聰明，它就是你的朋友與家人。

我的讀書故事演講稿7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　快看!那個(gè)對(duì)著鏡子笑的小女孩是誰(shuí)呢?那就是我，我就是三一班最愛(ài)讀書的韓夢(mèng)婷。

　　我很愛(ài)笑!每當(dāng)家里來(lái)了客人，我就會(huì)用我那最甜蜜的微笑對(duì)他打招呼。每當(dāng)別人說(shuō)出一點(diǎn)好笑的事情我就會(huì)哈哈大笑，從我的笑臉上別人能看的出我的'開(kāi)心、快樂(lè)。

　　我最最喜歡的事就是讀書，我上輩子好像和書有仇似的，只要得到一本書我就能把他翻破。所以我一直向“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”的目標(biāo)前進(jìn)。又一次，我得到了一本《名人名言》，我就一直 在家里“啃書”，這時(shí)有小朋友來(lái)找我玩，“我會(huì)一直在這里”啃書“的”我說(shuō)�！翱磥�(lái)你”小書蟲“的外號(hào)需要升級(jí)了，應(yīng)該叫”書呆子“。我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)繼續(xù)讀我的書。

　　我的優(yōu)點(diǎn)呢是上課時(shí)總是把小手舉得高高的，可缺點(diǎn)總是比優(yōu)點(diǎn)多，比如說(shuō)我的錯(cuò)別字很多，上課總是有說(shuō)不完的悄悄話……雖然我有這么多缺點(diǎn)，但是我仍然是一個(gè)快樂(lè)的女孩。

　　這就是愛(ài)讀書、愛(ài)笑的我。你喜歡我嗎?

我的讀書故事演講稿8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　我是一個(gè)性格內(nèi)向的小女孩，我不愛(ài)說(shuō)話，但我很愛(ài)讀書。在書中，我欣賞著美妙的童話故事，探索神秘的宇宙世界。

　　從我記事起，媽媽就給我買了很多童書，有注音版的《西游記》、《安徒生童話》等，我看得很認(rèn)真，從書中我找到了很多樂(lè)趣。再長(zhǎng)大些時(shí)，媽媽又給我買來(lái)了《笨狼的故事》、《愛(ài)的教育》等書，這些書是我的良師益友，教會(huì)了我很多道理，受益匪淺�，F(xiàn)在媽媽又給我買了《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》等名著，我都認(rèn)真的讀了。我愛(ài)讀書，這些書就是我的'好朋友，伴我度過(guò)每個(gè)春夏秋冬。

　　我愛(ài)讀書，喜歡從書中汲取知識(shí)，我愛(ài)讀書，喜歡書中的美妙世界。我喜歡遨游在無(wú)邊無(wú)際的書海里，去探索，去感受。我愛(ài)讀書，更愛(ài)讀好書，它們是我的良師益友，給予我無(wú)限智慧，讓我充滿溫暖，是我形影不離的親密伙伴。

我的讀書故事演講稿9

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　捧著薯片，坐在沙發(fā)上，我的視線緊盯著電視不放，時(shí)而被電視劇的情節(jié)逗得哈哈大笑。隨著房門被打開(kāi)，我的笑容僵在了嘴角，小心地抬起頭，看見(jiàn)媽媽充滿怒氣的'臉，然后是一連串的說(shuō)教，我當(dāng)然也不甘示弱，說(shuō)：“作業(yè)都寫完了，還能干嗎?”媽媽一聽(tīng)更生氣，說(shuō)：“你不會(huì)多看書嗎?一天到晚只知道看電視……”然后我極不耐煩地坐到了書桌邊隨手抽起一本書，看了幾頁(yè)紙，感覺(jué)自己很想睡覺(jué)，然后便進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　后來(lái)有一次，我正美美地睡覺(jué)，媽媽突然進(jìn)來(lái)逮了個(gè)正著，結(jié)果可想而知。

　　有一天，看見(jiàn)學(xué)校里面有個(gè)同學(xué)騎著一輛很酷炫的自行車，我兩眼放光，放學(xué)一到家，就和媽媽提起這件事。媽媽說(shuō)：“你能把四大名著讀完，并接受我的提問(wèn)。如果全對(duì)，我就給你買輛�！蔽要q豫了，自己可是一個(gè)看書就睡覺(jué)的料子啊!一想到那個(gè)自行車，我便咬牙答應(yīng)了。

　　剛拿出一本書，就開(kāi)始反悔了。密密麻麻的字不斷在我腦海里亂竄，我甩了甩頭，要保持自己的鎮(zhèn)定，心中為自己打氣加油。讀了幾頁(yè)下來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己好像進(jìn)入了書中一樣，與書中的人物融為一體。他快樂(lè)我也快樂(lè)，他悲傷我也悲傷。

　　隨著我的不斷進(jìn)攻，四大名著逐漸被我看完，終于，我向媽媽發(fā)出信號(hào)，媽媽驚訝地看著我，“你都看完了?”我充滿自信地說(shuō)：“當(dāng)然�！彪S著第一個(gè)問(wèn)題的發(fā)出，我的大腦一片短路，完全不知道。媽媽說(shuō)：“你不是看了么?怎么也不會(huì)。”我著急地說(shuō)：“我也不知道。”媽媽看著我，無(wú)奈地在紙上寫下了十來(lái)個(gè)問(wèn)題，說(shuō)：“你把這些問(wèn)題弄會(huì)了，再來(lái)找我�！蔽夷弥�紙進(jìn)入了房間，帶著問(wèn)題再一次進(jìn)入了苦讀中!

　　后來(lái)，我真的得到了一輛山地車，但我收獲的不僅僅是物質(zhì)上的需求，還有讀書方法，就是帶著問(wèn)題去讀，可以更好地領(lǐng)悟文章的內(nèi)容，理解透徹。

　　這就是我的讀書故事。

我的讀書故事演講稿10

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　我看了一本名叫《開(kāi)甲殼蟲校車的女校長(zhǎng)》的.書。

　　歐陽(yáng)雪校長(zhǎng)表示：“現(xiàn)如今，有人認(rèn)為中國(guó)的孩子失去了童年的樂(lè)趣�！庇浾咦穯�(wèn)：“作為一位教育機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)者，您認(rèn)為學(xué)生的成績(jī)重要還是快樂(lè)重要？”歐陽(yáng)雪校長(zhǎng)答道：“我認(rèn)為快樂(lè)更為重要。判斷一個(gè)教育方法是否正確的標(biāo)準(zhǔn)就在于孩子們是否快樂(lè)。如果我們的孩子不快樂(lè)，那說(shuō)明我們的教育方法出現(xiàn)問(wèn)題了�！�

　　媽媽問(wèn)我學(xué)習(xí)和分?jǐn)?shù)哪個(gè)更重要，她讓我自己思考。我覺(jué)得學(xué)習(xí)很重要，但是快樂(lè)也很重要，分?jǐn)?shù)只要平均就可以了。媽媽告訴我：“在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)，在進(jìn)步中尋找快樂(lè)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)�！蔽艺J(rèn)為不需要熬夜到12點(diǎn)才寫完作業(yè)，而且我從來(lái)沒(méi)有晚上寫作業(yè)到那么晚過(guò)，所以我一直都很開(kāi)心。

我的讀書故事演講稿11

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　高爾基說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。而我也覺(jué)得書是一塊肥沃的土地，一片浩瀚的海洋。書中有快樂(lè)，也有陽(yáng)光。

　　在我剛懂事的時(shí)候，媽媽就常常給我讀許多童話故事。我為故事中弱小的小白兔擔(dān)心，為聰明的小猴子叫好，從此我對(duì)讀書有了興趣。

　　記得幼兒園的時(shí)候，老師每天和我們一起讀動(dòng)物、植物的百科全書。我發(fā)現(xiàn)，書真是太奇妙了，它可以告訴我那么多我想知道的東西：水母是什么樣子的，海馬寶寶為什么是海馬爸爸生出來(lái)的，螃蟹為什么吐泡泡，大花草為什么散發(fā)臭味。后來(lái)，媽媽為了鼓勵(lì)我，給我買了全套的百科全書，我真是愛(ài)不釋手，只要有時(shí)間就會(huì)讀一讀。它們給我?guī)��?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。

　　我最喜歡的書是《三國(guó)演義》。我認(rèn)識(shí)了仙風(fēng)道骨、足智多謀的諸葛孔明。我佩服他的神機(jī)妙算。草船借箭、七擒孟獲、空城計(jì)，充分顯示了他的'大智大勇、知己知彼，他還利用他的博學(xué)多才發(fā)明了木牛流馬。我還很佩服手執(zhí)青龍偃月刀的關(guān)羽，他相貌堂堂，神勇威猛，“過(guò)五關(guān)斬六將”、“千里走單騎”，都證明了他是一個(gè)真正的大英雄。他們的大智大勇，使我一生受用。

　　這就是書帶給我的幸福與收獲，陽(yáng)光與歡樂(lè)，書將伴隨著我一起成長(zhǎng)。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

我的讀書故事演講稿12

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　媽媽說(shuō)要和我一起看書，我便高興起來(lái)。人家書中都說(shuō)親子共讀，可媽媽在家不是備課就是批作業(yè)，做飯，根本不陪我讀�，F(xiàn)在媽媽竟然要陪我讀書了。讀完一本書，我就和媽媽討論書中有趣的地方。媽媽工作比較忙，《笑貓日記》都是我先看完的。有時(shí)媽媽讓我給她講一段聽(tīng)聽(tīng)，我為了鼓勵(lì)媽媽繼續(xù)和我讀書，就給她講最有趣的部分，現(xiàn)在媽媽已經(jīng)不逼我讀書了，也讓我看我喜歡的書了。我已經(jīng)看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》中的宇宙，我知道了很多爸爸、媽媽都不知道的事情。在學(xué)校的讀書大廳我看到了一本關(guān)于皮皮魯?shù)臅�，可是讀書時(shí)間太短了，我才看了一小部分就到時(shí)間了，回到家我跟爸爸說(shuō)了這本書，爸爸立刻去網(wǎng)上給我訂了一本。

　　在藍(lán)藍(lán)的天空中，是誰(shuí)最快樂(lè)?因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中，因?yàn)榇蠛＝o了魚兒一片廣闊的世界;如果你問(wèn)我做什么事最開(kāi)心。

　　我邊走邊看書，還好是張桌子。我繼續(xù)走著，雖然沒(méi)有障礙，可我依然聞到了空中那股濃濃的火藥味——媽媽那嚴(yán)厲的眼神。我知趣得放下書，可我還是忍不住的瞟幾眼，牙齒不時(shí)地咬著嘴唇。媽媽見(jiàn)我不改老樣，皺了皺眉頭，嘟囔了幾句，一下子從我手中奪過(guò)書，憤憤地丟下兩個(gè)字：我正想反駁!

　　我常常沉浸在書的海洋里，靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的.皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué)，堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動(dòng)。不知疲倦地在書的百花園采集花粉，日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸收水份。我從書中吸取了無(wú)窮的智慧和力量。我對(duì)書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)“文學(xué)大師們有著敏銳的、洞察的目光。將自己的所見(jiàn)滲入到自己的思想之中，與讀者們?cè)跁�本中交流，書中便有了大師們的精�?《巴黎圣母院》充滿著雨果對(duì)腐朽社會(huì)的憤怒。媽媽常在我耳邊嘮叨，叫我早點(diǎn)起床，抽點(diǎn)時(shí)間讀書。我很不情愿的起床時(shí)，總問(wèn)媽媽，干嘛要一早就讀書啊?媽媽說(shuō)，早上頭腦才清醒。在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里我找到了正確答案：早晨的空氣顯得格外潔凈和清新，很利于人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)特別是大腦皮質(zhì)的積極活動(dòng)，大腦皮質(zhì)掌管著我們的記憶。大腦皮質(zhì)得到充分的休息，昨日的興奮已經(jīng)消失。

　　然而，在讀書的過(guò)程中，我也遇到過(guò)種種困難。當(dāng)我讀書不求甚解，囫圇吞棗時(shí)，老師教導(dǎo)我：讀書而不思考，等于吃飯而不消化;當(dāng)我對(duì)書中的話語(yǔ)百思不得其解時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我：書讀百遍，其義自見(jiàn);當(dāng)我寫日記寫作文感到筆下枯竭時(shí)，老師告訴我：讀書而不積累,就象一個(gè)人身入寶山，卻空手而歸;當(dāng)我在書店不加選擇隨意借看時(shí)，媽媽建議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人說(shuō)話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。

　　同學(xué)們。讓我們暢飲這”源頭活水，攀登這人類進(jìn)步的階梯“成為知識(shí)的富翁”精神的巨人，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書!我們就擁有美好的明天，同學(xué)們;讓我們一起熱愛(ài)讀書吧，讓書香伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)!

　　漸漸長(zhǎng)大了，我感到了知識(shí)的缺乏，我都不知從何說(shuō)起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。我們家里開(kāi)展成語(yǔ)接龍比賽，該我說(shuō)成語(yǔ)，說(shuō)道：這個(gè)成語(yǔ)是我以前在書上看到的”剛一說(shuō)完，爸爸、媽媽都哄堂大笑。我感到奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉的驚詫，說(shuō)，自己看看成語(yǔ)字典里，到底讀什么：我翻開(kāi)成語(yǔ)字典一看“原來(lái)是‘金蟬脫殼(qiào)’。我恍然大悟”爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)。

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

我的讀書故事演講稿13

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　我從小就喜歡讀書。我經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)書籍是人類進(jìn)步的階梯。

　　一本好書像磁鐵一樣吸引著我，這使我喜歡它。

　　記得有一次，我訂的《我們愛(ài)科學(xué)》來(lái)了，媽媽剛把書拿進(jìn)家，我就迫不及待的搶過(guò)來(lái)津津有味讀了起來(lái)，直到媽媽催促莫藝煊，十一點(diǎn)了，該睡覺(jué)了。我才及不情愿的放下書，無(wú)可奈何的走到床邊，可心里總想著故事情節(jié)，我靈光一閃，想出了一條妙計(jì)。我聽(tīng)到媽媽好像睡著了，我躡手躡腳的.跑到客廳，把書和手電拿到床上，打開(kāi)手電筒看起書來(lái)，看到搞笑處，我不禁哈哈大笑起來(lái)。

　　笑聲把我媽媽吵醒了。媽媽問(wèn)：莫藝煊，你在笑什么？我聽(tīng)到了。哦，我媽媽很生氣。

　　我趕緊把書收起來(lái)。媽媽過(guò)來(lái)偵察了一番沒(méi)有發(fā)現(xiàn)可疑跡象，轉(zhuǎn)身走了，嚇?biāo)牢伊耍�要是發(fā)現(xiàn)可就慘了。

　　閱讀是我寫作水平的提高，這是我的演講引人入勝，也是我的小詞典的詞匯越來(lái)越多。讀書給我的童年增添了許多樂(lè)趣，也給我的童年帶來(lái)了許多光彩�！皩W(xué)無(wú)止境，學(xué)無(wú)止境”這句名言，一直激勵(lì)著我快樂(lè)地閱讀，使我的知識(shí)更加淵博。

　　我愛(ài)讀書!

我的讀書故事演講稿14

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　我和書有著許多的經(jīng)歷，我和他親如兄弟，也有著許多的故事，今天，就讓我來(lái)給你們講講其中一個(gè)有趣的故事吧!

　　那次，我開(kāi)始看《斗羅大陸》，已從家教老師家回來(lái)，我就像餓狼一般地翻閱著。那次，我作業(yè)做完已經(jīng)8：30了，我馬上跑到房間里拿起書，津津有味的看了起來(lái)�？蓵r(shí)間不等人，一分一秒的流逝著，很快便到了9：00鐘，媽媽也開(kāi)始對(duì)我說(shuō)起一些“快睡覺(jué)”的經(jīng)文，可我還是不甘心，可如果反抗，就會(huì)操到媽媽的就應(yīng)白骨爪的攻擊。唉，沒(méi)辦法，只好乖乖睡覺(jué)了，可一上床，我的：“點(diǎn)子燈”一下子就蹦了出來(lái)。：“嗯嗯，就真么辦”。我自言自語(yǔ)的。

　　計(jì)劃開(kāi)始，：“啊……!肚子好痛 !”，我開(kāi)始大叫，媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)，問(wèn)：“李響，你沒(méi)事吧?要不要吃藥?”“不用了，我上個(gè)廁所就可以了”。我故弄玄虛，于是，我一非一般的速度跑進(jìn)廁所，坐在馬桶上，拿出藏在衣服里的`《斗羅大陸》，開(kāi)始看起。但這計(jì)劃好像進(jìn)行的不那么順利，媽媽見(jiàn)我上了這么長(zhǎng)時(shí)間的廁所還沒(méi)出來(lái)，上前一步，打開(kāi)門，問(wèn)：“好了嗎?”，可當(dāng)這位“惡魔”看到我在看書時(shí)，我大驚失色……

　　這就是我的讀書故事。

我的讀書故事演講稿15

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　我最大的愛(ài)好就是讀書。今天我為大家講一下我讀書的經(jīng)歷吧!

　　在我幼兒時(shí)期，我最喜歡看講故事的光碟。慢慢的，我開(kāi)始自己看一些有趣的圖畫書。我記得每次一到超市，我就跑到賣書的地方自己拿起書在那兒充滿好奇地翻來(lái)翻去。

　　后來(lái)，媽媽開(kāi)始給我講童話故事。有一次，媽媽給我講《狼與小羊》的故事，我總愛(ài)問(wèn)很多的問(wèn)題，媽媽每次都很耐心地為我解答。那段時(shí)期，我每天都是枕著故事進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　等我稍大一點(diǎn)，我開(kāi)始自己看有拼音的故事書，也喜歡看一些文學(xué)書了。比如動(dòng)物小說(shuō)《小鹿斑比》、《斑羚飛渡》、《最后一頭戰(zhàn)象》等，偵探小說(shuō)《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《名偵探柯南》、《福爾摩斯》。

　　而現(xiàn)在，我什么書都看，漫畫書，科普書，童話書，文學(xué)書……從書中我獲得了許許多多的知識(shí)：從《三國(guó)演義》里，我看到了足智多謀的諸葛亮，重情重義的`關(guān)羽;從沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)里，我了解了各種動(dòng)物的生活習(xí)性及飲食習(xí)慣。每當(dāng)我在書的海洋里遨游時(shí)就會(huì)感到無(wú)比的幸福和滿足。

　　這時(shí)，我又想起了《竊讀記》中的一句話：我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的。

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