十二歲的生命，演繹傳奇作文
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編收集整理的高二學(xué)生演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高二學(xué)生演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們，大家好！我是圣光班高二年級(jí)（1）班的學(xué)生周丹，很榮幸能夠在這里代表圣光班學(xué)生發(fā)言。
今天，我們能成為全校學(xué)生羨慕和追求的楷模，成為教師們引以為豪的榜樣，成為校園中一道亮麗的風(fēng)景線，都源于圣光集團(tuán)的愛心奉獻(xiàn)。
在圣光集團(tuán)的大力支持下，我們不但有非常優(yōu)越的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，圣光集團(tuán)還為我們提供每月100元的生活補(bǔ)貼費(fèi)；對(duì)個(gè)別貧困的學(xué)生另外提供助學(xué)金并多次組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐等等。圣光集團(tuán)用無私的大愛，譜寫了一曲華麗的樂章。周董事長有至理名言：我真誠的把所有資源奉獻(xiàn)給需要的人。這樣無邊的大愛，怎不令我們這些學(xué)子感恩戴德、永志難忘呢！
在這樣優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境下，為了提高我們的思想文化品位，學(xué)校非常重視班級(jí)文化建設(shè)，在學(xué)生中征集班級(jí)宣言，讓我們每天上課前集體宣誓，激發(fā)斗志，鼓舞士氣；設(shè)置班級(jí)榮譽(yù)守則，讓學(xué)生為責(zé)任而學(xué)，為榮譽(yù)而戰(zhàn)；開辟“展示自我，放飛夢(mèng)想”專欄，寫上自己的`座右銘和理想大學(xué)；懸掛勵(lì)志書法對(duì)聯(lián)，精選傳統(tǒng)厚重的內(nèi)容，以之鼓勵(lì)，警示學(xué)生；并且學(xué)校還組織圣光班老師到山東等地學(xué)習(xí)，創(chuàng)出了“361高效課堂”模式，實(shí)施后效果顯著，我們都從中受到很大教益，學(xué)習(xí)成績大幅提高。
目前，我們的整體狀態(tài)良好，精神風(fēng)貌昂揚(yáng)，學(xué)習(xí)勁頭高漲，而這些成果的取得，與圣光集團(tuán)的大力支持密不可分。因此，我謹(jǐn)代表圣光班全體成員向圣光集團(tuán)致以最真誠的感謝！
我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活各方面都十分優(yōu)越的環(huán)境里，我們一定要樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，刻苦學(xué)習(xí)，為圣光名企的厚望，為全縣人民的重托，為完成歷史時(shí)代的使命，我們定會(huì)在一代名師的精心哺育下，健康成長，不負(fù)眾望，兩年后連續(xù)大批考入清華北大等名校，為母校爭光，為圣光添彩，將來在社會(huì)上大有作為，成為國家和民族的棟梁之才。
最后，再次感謝圣光集團(tuán)的大力支持。衷心祝愿圣光集團(tuán)的事業(yè)如日中天，也祝愿圣光班的明天更輝煌！
謝謝大家！
高二學(xué)生演講稿2
各位家長、同學(xué)們：
大家上午好！
很榮幸今天能與大家在這里分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。高二是高中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，不僅課程緊、任務(wù)重，而且在很大程度上決定了能否考入理想的大學(xué)。下面我向大家總結(jié)幾條學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)同學(xué)們能有所幫助。
一、目標(biāo)帶動(dòng)計(jì)劃
我每次考試后會(huì)給自己找一個(gè)目標(biāo)，然后就像獵豹捕食一樣，一旦有了目標(biāo)便會(huì)拼命的奔跑下去，學(xué)習(xí)也是如此，目標(biāo)可以給你動(dòng)力。然后制定一些適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，比如早讀讀什么，作業(yè)先做什么等等，我總是先做自己比較弱的學(xué)科作業(yè)，以提高對(duì)這個(gè)學(xué)科的重視。
二、計(jì)劃落實(shí)，變成習(xí)慣
良好的習(xí)慣是成功的一半，尤其要說的是記筆記的好習(xí)慣。高二下半學(xué)年各科都將結(jié)束進(jìn)行高考一輪復(fù)習(xí)，這時(shí)候筆記便發(fā)揮了它不可替代的作用。知識(shí)點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)一覽無余，經(jīng)常翻閱筆記使你不會(huì)遺忘以前的知識(shí)，以至于復(fù)習(xí)時(shí)不會(huì)一頭霧水。還有許多還的習(xí)慣，如課上認(rèn)真聽講，課后及時(shí)鞏固，這些同學(xué)們都知道，我就不多說了。
三、提高120％的興趣面對(duì)學(xué)習(xí)
有同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件很痛苦的事情，有做不完的題聽不完的課，所以造成上課不愛聽，作業(yè)不愛做的現(xiàn)象，最后導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想。我把學(xué)習(xí)當(dāng)成和打球一樣有趣的事，每每做會(huì)一道題就像投進(jìn)一個(gè)球一樣。另外，面對(duì)自己不感興趣的學(xué)科，一定更要打起精神。老師終究是老師，總比我們知道的多得多，所以不要對(duì)老師有抵觸情緒，努力讓自己感興趣，學(xué)起來自然不會(huì)覺得那么累。一個(gè)人如果不逼自己一把就根本不知道自己有多優(yōu)秀。
四、業(yè)精于勤荒于嬉
個(gè)人很喜歡一句話，“勤奮可以彌補(bǔ)智力的不足，但智力卻難以彌補(bǔ)勤奮的不足”。一道題做一遍不會(huì)，那就做兩遍、三遍甚至十幾遍。另外，可以利用課間休息的時(shí)間鞏固一下上節(jié)課所學(xué)的.知識(shí)點(diǎn)，而不是大叫大鬧滿教室亂竄，有不會(huì)的問題就趕緊向同學(xué)們或者去辦公室問老師，一定不要懶，不要嫌麻煩，否則最后吃虧的一定是自己。充分抓住早讀的每一點(diǎn)時(shí)間，可以復(fù)習(xí)一下昨天所學(xué)的，也可以預(yù)習(xí)一下今天要學(xué)的，總之學(xué)習(xí)離不開勤奮，不要想著高考超常發(fā)揮，能正常發(fā)揮就很好了，所以從現(xiàn)在起抓住每一分每一秒吧！
五、找一個(gè)能使自己堅(jiān)持下去的理由
高中學(xué)習(xí)壓力很大，面對(duì)重重重壓有的同學(xué)選擇了放棄，有的同學(xué)卻仍在堅(jiān)持，促使他們能堅(jiān)持下去的原因是什么？可能是一個(gè)信念，可能是一個(gè)夢(mèng)想，亦或者是一份承諾。我也會(huì)被繁重的作業(yè)壓得喘不過氣來，也會(huì)在無邊無際的題海中迷失方向�？桑慨�(dāng)煩了、類似，我便會(huì)想想那個(gè)信念，想想高考后的八個(gè)暑假，想想大學(xué)的生活，再想想既然已經(jīng)堅(jiān)持這么久了，就拼下去，然后就重新拾起筆，向著高考進(jìn)發(fā)，所以為自己找一個(gè)堅(jiān)持的理由吧！最大的理由便是：爸媽還在為你打拼，你就沒資格說放棄！
這是自己選擇的路，去論怎樣請(qǐng)不要讓以后的自己后悔！
謝謝大家！
高二學(xué)生演講稿3
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！
我是來自高二（8）班的陳xx，今天我國旗下講話的題目是《給自己定一個(gè)小小的目標(biāo)》。
談到“很多年輕人想當(dāng)首富”的話題時(shí)，萬達(dá)董事長王健林說：“想做世界首富，這個(gè)奮斗的方向是對(duì)的，但是最好先定一個(gè)能達(dá)到的小目標(biāo)，比如我先掙它一個(gè)億。” 王健林作為世界首富，定制的一個(gè)小目標(biāo)是一個(gè)億，這對(duì)于我們普通人很遙遠(yuǎn)，但對(duì)于世界首富來說，一個(gè)億的確是個(gè)小目標(biāo)，王健林建立的不僅僅是一個(gè)小目標(biāo)，他的談話更是告訴我們年輕人應(yīng)該有夢(mèng)想，就是不管你是誰，不管你現(xiàn)在處于什么樣的生活狀態(tài)，都不要忘記夢(mèng)想，就是要有目標(biāo)的去做事情。
我們不論什么時(shí)候都要制定屬于我們的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)可大可小，先容易后難，這樣我們?cè)谕瓿梢粋�(gè)目標(biāo)后，會(huì)使我們的信心大增，會(huì)繼續(xù)義無反顧的去完成下一個(gè)目標(biāo)。如果我們的目標(biāo)沒有完成，也沒有什么可怕的，但是一定要找到原因，一定要有信心，一定要學(xué)會(huì)自己去尋找方法來解決問題，我們每次完成一個(gè)目標(biāo)也要總結(jié)，是否下一個(gè)目標(biāo)能超越之前的目標(biāo)，如果是平行的目標(biāo)，那么你也不會(huì)進(jìn)步。有目標(biāo)的人，每天都是快樂的，不會(huì)迷茫，也不會(huì)因?yàn)樾∈虑槎鵁⿶�，因�(yàn)檫@個(gè)時(shí)候的你沒有時(shí)間去想這些事情。
同時(shí)，人生的目標(biāo)需要選擇。有這樣一個(gè)問題：如果盧浮宮著火，你救哪幅畫？很多人要救蒙娜麗莎，著名作家貝爾納的回答是：“我救離出口最近的.那幅畫。” 他的理由是：“成功的最佳目標(biāo)不是最有價(jià)值的那個(gè)，而是最有可能實(shí)現(xiàn)的那個(gè)�！边@告訴我們，選擇目標(biāo)一定要從最可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)開始，從一個(gè)小目標(biāo)開始。因?yàn)楫?dāng)你追求最有價(jià)值的目標(biāo)時(shí)，比如蒙娜麗莎，很有可能未救出畫，自己就葬身火海。我們只能是選擇最有可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，也就是合適的目標(biāo)，無論這個(gè)目標(biāo)有多么小，有了目標(biāo)才有努力的方向。我們不論什么時(shí)候都要制定屬于我們的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)該先容易后難，這樣我們?cè)谕瓿梢粋�(gè)目標(biāo)后，會(huì)使我們的信心大增，會(huì)有更大的動(dòng)力去完成下一個(gè)目標(biāo)。
曾兩度獲得國際馬拉松邀請(qǐng)賽冠軍的日本選手山田本一，在他的自傳中這樣說：“每次比賽之前，我都要乘車把比賽的路線仔細(xì)地看一遍，并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫下來，比如第一個(gè)標(biāo)志是銀行，第二個(gè)標(biāo)志是一棵大樹……這樣一直畫到終點(diǎn)線。比賽開始后，我就以百米沖刺的速度奮力沖向第一個(gè)目標(biāo)、第二個(gè)目標(biāo)……四十幾公里的賽程就被我分解成這么幾個(gè)小目標(biāo)輕松跑完了。如果一開始我把我的目標(biāo)定在終點(diǎn)線的旗幟上，結(jié)果當(dāng)我跑到十幾公里的時(shí)候就疲憊不堪了，因?yàn)槲冶磺懊婺嵌芜b遠(yuǎn)的路嚇到了�！蔽覀兊哪繕�(biāo)也同樣需要分解，每個(gè)人的夢(mèng)想就是最高的目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，應(yīng)該把這個(gè)目標(biāo)分解成階段性的小目標(biāo)，逐一完成時(shí)，這些小目標(biāo)就成了通向夢(mèng)想的階梯。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧，為即將到來的半期考定下一個(gè)目標(biāo)，你要超過誰，你要達(dá)到什么名次，你要為此付出怎樣的行動(dòng)。從完成自己的一個(gè)個(gè)小目標(biāo)開始，逐漸走向自己的夢(mèng)想。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
高二學(xué)生演講稿4
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
高二的天空是藍(lán)天，明媚的陽光，沒有烏云，沒有打雷，沒有暴風(fēng)雨;高二的道路是一條馬平川的黃金大道，沒有崎嶇不平、泥濘不堪，甚至塵土飛揚(yáng);初三的河水平靜，水平如鏡，沒有巨浪，沒有湍流，沒有漩渦——，只能是幻想。相反，高二的天空中經(jīng)常有雷電，高二的河流中總是有洶涌的波濤。高二的道路一定荊棘叢生。而這些合成了高二驚心動(dòng)魄的交響曲。
馬克思恩格斯說過：“在科學(xué)的入口處，就像在地獄的入口處……”要想創(chuàng)造生命的榮耀，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，就必須敢于承受“地獄”的折磨和挑戰(zhàn)。需要注意的是，如果能抵擋住暴風(fēng)雪，松柏會(huì)更綠;如果能經(jīng)受住嚴(yán)寒，花兒會(huì)特別嬌艷;生命之樹只有在學(xué)生能經(jīng)受住高二的挑戰(zhàn)時(shí)才會(huì)茂盛。
如何熬過危險(xiǎn)的高二?心情好很重要。給我們的心帶來春天，我們會(huì)有一個(gè)好心情。我們無法改變大自然的冷暖;和情緒的質(zhì)量，我們可以控制。內(nèi)心充滿了明媚的春天，外界會(huì)遠(yuǎn)離寒冷的天氣。
一位老師說得好：“其實(shí)我的一生都在路上。懷著一顆快樂的心，不管路有多長，一路上都可以歌唱;有了愉快的心境，漫漫長路可以是燦爛的風(fēng)景�！�
把春天給你的心，有個(gè)好心情，你會(huì)更喜歡開始。其實(shí)人生就是一次又一次的重新開始。從小學(xué)開始，我們的目的地是初中;從初中開始，我們的目的地是高中;從高中開始，我們的目的地是高等教育.人生是無窮的，開始是無窮的。
一次又一次的開始帶給我們一個(gè)開放的心態(tài)，一個(gè)開放的心態(tài)，一個(gè)生命的提升。是的，我們?cè)诼飞�，一路匆匆，一路孤�?dú)。但是，渴了之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)清澈甘甜的小溪，寂寞了之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有趣的情況，苦了之后，你會(huì)享受。
那神秘的景色有著不可抗拒的磁力;那成功的一天散發(fā)著醉人的芬芳。讓我們從一開始就走，然后走過開始，讓我們?cè)絹碓较硎荛_始。
給靈魂春天，自信是重要的春天。面對(duì)高二的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，和自己比較很重要�？匆豢�，今天的'自己是否比昨天的自己好，明天的自己是否比今天的自己好。
輸了就看你有沒有勇氣重新整理河山。戰(zhàn)勝自己是最難的事情，戰(zhàn)勝自己一定會(huì)贏得成功，創(chuàng)造輝煌!
我更想強(qiáng)調(diào)的是，當(dāng)你失敗的時(shí)候，尤其是當(dāng)你慘敗的時(shí)候，不要忘記給你的靈魂以春天。的確，失敗是一種令人心碎的痛苦，一種令人難忘的折磨，一種令人心寒的毀滅，一種失望，一種令人沮喪的失望，甚至是絕望的絕望。
尤其是在我們付出了巨大的努力，付出了超乎尋常的艱辛，做出了殊死的努力之后。但是，換個(gè)角度看，失敗不是機(jī)遇，不是悲劇，不是升職，不是磨煉。
失敗是成功的前夜，是勝利的前奏，是重新崛起的起跑線，是超越的信號(hào)。通往凱旋門的道路是用失敗的磚石鋪成的;成功的.金玉良言是從失敗的沙礫中過濾出來的。成功的基因往往包含在失敗的染色體中。
我們不應(yīng)該害怕失敗，拒絕失敗，被打敗。只要我們不服輸，有東山再起、重整山河的野心，我們很快就會(huì)勝利;只要我們認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，承認(rèn)失敗，正視失敗，改正錯(cuò)誤，就能迎來滿天的晨光。
我們都熱愛大自然的春光，但大自然不會(huì)每天都是明媚的春光，會(huì)有嚴(yán)冬。
如果靈魂沒有春天，哪怕是鳥語花香，詩詞綠水的春天，你也會(huì)心灰意冷;而如果春天遍布靈魂，那將是花謝淋漓的冬天，也將是腳步輕盈，充滿對(duì)新生的憧憬�，F(xiàn)在，大自然已經(jīng)進(jìn)入冬天。愿我們的心被玫瑰色的希望和迷人的春光所覆蓋。
最后給大家一副對(duì)聯(lián)：憶往事，鯤鵬展翅，頂槍奏凱歌;展望未來，青春勝火，全民同心，再創(chuàng)新歌。
高二學(xué)生演講稿5
《延禧攻略》在暑假火爆了，雖然這是一部宮斗劇，但令大家感到驚喜的是：終于，女主不再是常常受難、楚楚可憐、需要被拯救的“傻白甜”了，而是足智多謀、沉著冷靜、披荊斬棘的一朵“黑蓮花”！因?yàn)榕鞯娜宋镌O(shè)定一改往常套路，所以整部劇看下來，只覺暢快淋漓。
女主魏瓔珞剛進(jìn)宮，刺繡考試就她愛秀，幫同考場的人，一起繡了個(gè)“牡丹錦雞圖”，拿到第一名后來她做了秀坊小領(lǐng)導(dǎo)，給皇后娘娘做壽服，又別出心裁用了“鹿尾絨毛”線，哄得皇后開心，成功升職；最過分的是，她在皇宮最大的BOSS——皇帝面前，都敢亂說話……然后成了皇上的妃嬪。
像魏櫻珞這種人，職場、學(xué)校、社交場合……哪哪都能看到。在電視里還好，在學(xué)習(xí)中，看到他們一路開掛，實(shí)在是一種說不出的痛。痛歸痛，但我們不難發(fā)現(xiàn)從中有許多與生活學(xué)習(xí)有關(guān)的“攻略”。
不忘初心，方得始終。
魏瓔珞為什么進(jìn)宮？為的是查明兇手，為長姐報(bào)仇，她姐姐之前就是在宮中做繡女，但之后卻被趕出宮還說她是自殺，她發(fā)現(xiàn)魏瓔寧并不是自殺，而是被人掐死的，便決定入宮去調(diào)查魏瓔寧的死因。就因?yàn)檫@個(gè)很清晰的目的，魏瓔珞同學(xué)排除各種阻力，不顧艱難困苦依然選擇了進(jìn)宮的路，她知道這條路選的布滿荊棘，但是他沒有別的路可選，也只有這條路能夠達(dá)到他的目的，明知山有虎，偏向虎山行，為了夢(mèng)想不惜一切代價(jià)。
同樣，對(duì)于高中生的我們來說，一定要謹(jǐn)記我們讀高中的目的是什么！高中的重心無疑是高考。高考是最后一次極其公平的考試，也許有同學(xué)會(huì)說高考原本就是不公平的考試，但是要知道這社會(huì)本來就不公平，未來研究生考試、企業(yè)面試，都有太多的其它因素。而高考，你此時(shí)此刻的努力狀況可以預(yù)想2年后的今天會(huì)站在哪里！任何一個(gè)時(shí)代，只有英雄不問出處，從來沒有讀書人不問出處。所以，作為高中生的我們有必要像魏瓔珞那樣不忘初心，為了自己心目中理想的大學(xué)不懈努力！
考場職場拼的都是實(shí)力。
魏瓔珞做宮女的第一份工作是繡女。在刺繡考核中，她的姐妹吉祥刺繡時(shí)不小心讓傷口的血染紅了刺繡，于是魏瓔珞將自己快繡好的東西和吉祥交換，僅用了半柱香的功夫，就在吉祥染血的繡品上繡出了金色鯉魚，獲得吳總管最高評(píng)價(jià)。因?yàn)榧几咭换I，盡管魏珞并不討好任何人，也獲得了繡坊總管張嬤嬤的青睞。張嬤嬤是愛才之人，她覺得魏瓔珞繡工出眾，重要的事都讓她做。憑借精湛的業(yè)務(wù)能力和做事認(rèn)真的態(tài)度，她成為皇后最喜歡的宮女。這也為她未來的進(jìn)階奠定了基礎(chǔ)。
我們看到魏瓔珞雖然出身底層，但好在自己有料，除了繡工了得，辦事也干凈利落，個(gè)人能力極強(qiáng)，且擅于學(xué)習(xí)，會(huì)把握機(jī)會(huì)主動(dòng)提升自己，終于通過努力改變了自己的命運(yùn)。對(duì)我們來說，想考一所好大學(xué)，最重要的事莫過于錘煉專業(yè)知識(shí)和技能。那么又該如何去管理自己呢？興許大家心中有數(shù)，只給3個(gè)詞語：時(shí)間、目標(biāo)、行動(dòng)。
遇事冷靜不抱怨，只找解決方法。
在后宮，出生卑微猶如縷蟻，稍不小心就會(huì)沒了性命。魏瓔珞聰慧過人，為人愛憎分明，遭遇各種陷阱，總能逢兇化吉反敗為勝。這全部得益于她遇事冷靜，從不感情用事。她幾乎沒有女性常見的情緒化。遇到任何問題，她不慌亂也不抱怨，而是立即聚焦在問題如何解決。
雖說現(xiàn)實(shí)中不會(huì)遇到像劇中這么多險(xiǎn)象環(huán)生的情景，但是日常學(xué)習(xí)生活中，也會(huì)有種種問題出現(xiàn)。如果想成為解決問題的高手，首先要克服的就是情緒化。一旦被情緒占了上風(fēng)，就容易大腦短路，做出白癡的行為。遇事不驚慌，當(dāng)出現(xiàn)問題時(shí)，不是怨天尤人打擊報(bào)復(fù)，而是找原因和方法。這樣才能取得更好的結(jié)果。
高中生活會(huì)歷經(jīng)數(shù)百場考驗(yàn)，考得好得總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，考不好得吸取經(jīng)驗(yàn)，不斷反思并反饋。
舉個(gè)真實(shí)的例子，著名教育專家吳甘霖的兒子吳牧天在長沙讀書的時(shí)候曾經(jīng)遭遇綁架。被歹徒控制后，他想起父親說過的“自助者天助”，很快鎮(zhèn)定了下來，迅速制定出了自救方案：因?yàn)樗念櫉o人，他沒有跟壞人硬拼，而是先假意配合，穩(wěn)住了他們的情緒。后來被歹徒壓著路過一家餐館時(shí)，吳牧天故意沖進(jìn)去打翻了服務(wù)員手里的菜盤，結(jié)果被服務(wù)員團(tuán)團(tuán)圍住，成功完成了自救。靜下心來想想有哪些自己能改變的，行動(dòng)起來，讓自己的處境遠(yuǎn)離最糟。
敢拼敢闖，創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
作為繡女，魏瓔珞所處的第一個(gè)環(huán)境是繡坊。這里雖然有嫉妒她的其她繡女，但也有張嬤嬤賞識(shí)她、愛護(hù)她；她在繡坊的水平名列前茅，基本什么重要的任務(wù)都有她的一份，可以說在這里，她很是逍遙快活了。但她卻想方設(shè)法搬出去。為什么事么？因?yàn)樗溃退憷C坊的環(huán)境再安逸，她周圍的人也只是宮女，她要找尋真相，這里的人幫不了她。而傅恒可以，所以她想辦法接近皇后，而同樣地，她由此又接近了皇帝。在當(dāng)時(shí)，只有那些位高權(quán)重的人，才有可能幫助自己尋得真相。
古有“孟母三遷”，現(xiàn)有“理路三搬”，她們的目的只有一個(gè)——尋找更好的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的環(huán)境。一般來說，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境有軟件和硬件之分。所謂軟件，包括安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍等人文因素；所謂硬件，包括獨(dú)立的學(xué)習(xí)場所、整潔的書桌、柔和的燈光、必備的學(xué)習(xí)用品等物質(zhì)條件。所以，同學(xué)們，當(dāng)自己不想學(xué)習(xí)的時(shí)候，不要去打擾他人學(xué)習(xí)，這是一種修養(yǎng)。
不怕吃苦，敢于付出。
這個(gè)世上，最恐怖的事請(qǐng)，就是比你聰明、比你好看的人比你還努力。魏瓔珞的`逆襲路可謂是一波三折！從洗馬桶的小宮女逆襲成六宮之主可謂吃盡苦頭，但是就是憑著一股韌勁，憑借努力成功逆襲！看看魏理珞就明白了，沒有后期努力的學(xué)習(xí)，如何能夠駕馭的了整個(gè)后宮，如何為自己的成功尋找機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在的社會(huì)現(xiàn)狀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)混在最底層的絕大多數(shù)都是沒有讀過書的，那些成功的人真的是萬里無一，而且依靠他們的情商。你讀一萬年書，也拼不過一個(gè)韓寒，但是他不上學(xué)，卻比我們學(xué)的還要兇猛。這是非常事實(shí)的東西。盡管高考有很多毛病，但起碼現(xiàn)在還是最公平、最給人希望的一條路。
也許有些同學(xué)不這么想，條條大路通羅馬，上不了大學(xué)也沒什么，將來肯定也能干出個(gè)樣子來，不一定會(huì)比那些考大學(xué)的同學(xué)混的差；有這樣思想的同學(xué)一定要注意時(shí)代真的不同了，你們能看到的那些成功案例，多數(shù)來自于父輩，祖輩，如果你愿意看看自己的同輩，或許你能明白，學(xué)習(xí)是多么重要，沒有學(xué)習(xí)，就沒有自信，不考試，不上學(xué)，你們還能拿什么東西和同齡人比拼？
在這個(gè)精打細(xì)算的時(shí)代，一切的背景、靠山、資源，在一定程度上帶有不可控因素，有些人生下來就擁有了，可對(duì)于大多數(shù)人而言，這一些，都需要靠自己的能力、才華、情商和努力去爭取!
高二學(xué)生演講稿6
在這個(gè)金秋送爽的美麗時(shí)節(jié)，我們共同迎來了17級(jí)全體新生，也開啟了我們高二學(xué)年的新生活。對(duì)于每一位同學(xué)而言，這個(gè)新的學(xué)年無疑都是全新的征程。
首先，歡迎20xx級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們加入濟(jì)南修文外國語學(xué)校這個(gè)溫馨的大家庭！祝賀你們順利結(jié)束了初中階段的學(xué)習(xí)生活，開啟了你們?nèi)松袑W(xué)習(xí)生活的新階段。從此，你們也有了新的名字---高中生。然而，高中階段的學(xué)習(xí)生活與初中截然不同，面對(duì)突然增加的學(xué)習(xí)任務(wù)，這將是一個(gè)磨練我們的意志、培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)能力的'重要階段。作為高一新生，在這一學(xué)年里，你們將適應(yīng)新的環(huán)境、學(xué)習(xí)更加深?yuàn)W的知識(shí)、也可能面對(duì)前所未有的困難，在這一學(xué)年里你們會(huì)過得有些辛苦。但與此同時(shí)，你們也可以體會(huì)到掌握新知識(shí)的喜悅、克服困難的自豪和交到新朋友的興奮，高一的生活是痛并快樂著！所以，希望大家要珍惜高一的學(xué)習(xí)時(shí)光，不要給自己留下遺憾，認(rèn)真面對(duì)高一學(xué)習(xí)生活的每一天，盡快適應(yīng)高中生活。
其次，對(duì)于高二的我們而言，過去的一年，我們陸續(xù)開展了英語周、文化節(jié)、單詞拼寫大賽等豐富多彩的活動(dòng)，也已經(jīng)很好得適應(yīng)了高中生活。在這一年里，有我們付出的汗水和淚水，也有豐收的喜悅和幸福！不管是榮譽(yù)還是失敗，都將屬于過去。在接下來的新學(xué)期里，我們將面臨學(xué)考、托福和SAT等一系列的重要考試，相比過去一年，我們要將更多的精力投入到學(xué)習(xí)中，并且要比過去更加努力！面對(duì)如此之多的考試，我們肯定會(huì)產(chǎn)生或多或少的壓力。在此期間，我們要堅(jiān)定自己的理想，調(diào)整好自己的心態(tài)，學(xué)習(xí)一些緩解壓力的方法。將壓力化為我們前進(jìn)的動(dòng)力，努力做到勝不驕，敗不餒！充實(shí)無悔地度過新的學(xué)年。
金秋九月，我們相聚于此，共同踏上新的征程。在新的一年里，我們將揮灑汗水、放飛夢(mèng)想；我們將奮勇拼搏、勇往直前；我們將不為畏艱險(xiǎn)，取得最終的勝利。
我堅(jiān)信我能做得更好！我們能做得更好！I can do it better! We can do it better!
高二學(xué)生演講稿7
高二學(xué)生演講稿：風(fēng)雨兼程，追高逐遠(yuǎn)
時(shí)光如白駒過隙般從我們身邊悄然滑過，生活又翻開了新的一頁。
回望來路，我們風(fēng)雨兼程。
我們?cè)诃h(huán)道上揮汗如雨，目光沉著，步伐堅(jiān)定；我們?cè)诮淌依锾角笾R(shí)，如饑似渴，心無旁，我們?cè)诓賵錾�，迎著朝陽，書聲朗朗，神情專注，晨曦目送著我們匆匆趕往教室的背影，月光鋪灑在我們急急返回宿舍的小路上。
在那些迎戰(zhàn)水平測試的日子里，雨腳擾亂了我們飛快的思緒，烈日風(fēng)干不了我們堅(jiān)定的毅志，寒風(fēng)吹散不了我們決絕的信念，白雪冰封不了我們高漲的熱情，我們與時(shí)間賽跑，向未來挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了“一個(gè)也不少”的奇跡！
從軍訓(xùn)那天開始，我們就義無反顧地踏上了這條漫長而艱難的拼搏之路。可是，這條路并不平坦，我們有過失望，也有過掙扎，但很快又重整行囊，懷揣夢(mèng)想，踏上征程。
曾經(jīng)，我們有個(gè)名字叫兼程，現(xiàn)在又有了新的名字叫—追夢(mèng)。
聽，高三的號(hào)角已經(jīng)吹響。
我們要做勇敢的掌舵者；破浪乘風(fēng)，為夢(mèng)想保駕護(hù)航；
我們要做無畏的登山者，勇攀高峰，為成功披荊斬棘；
我們要做不懈的跋涉者，腳踏實(shí)地，為前途踏平道路。
青春不是可以揮霍的大把大把的時(shí)間，而是需要我們用心去涂抹去渲染的畫布；青春不是可以炫耀的永久資本，而是需要我們用夢(mèng)想去詮釋的華美樂章，用汗水去鋪就的康莊大道。
彼岸夢(mèng)，此岸搏。
在這里，我們以青春的名義許下諾言，不要給青春留白，不要讓是時(shí)光從手中白白溜走。
未來的一年，我們躊躇滿志，但更要戒驕戒躁，砥礪意志；
未來的一年，我們信心滿懷，但更要厚積薄發(fā)，滴水穿石；
未來的一年，我們挑戰(zhàn)重重，但更要破釜沉舟，背水一戰(zhàn)。
沒有等出來的美麗，只有拼出來的`輝煌。
別人嘻嘻，你埋頭苦學(xué)；別人虛度，你起早貪黑；別人偷懶，你爭分奪秒；別人氣餒，你愈挫愈勇；別人懈怠，你永不言棄。
三年的奮斗是破繭成蝶前蝸居在煎熬的掙扎，是鷹擊長空前一次次的俯沖與振翅，是百川灌海前路遇的險(xiǎn)灘惡水，然而，過程是扎實(shí)的，結(jié)果是必然的。明年那個(gè)熱烈的盛夏，我們會(huì)給青春交上一份最完美的答卷，我們可以拍拍胸膛說我無怨無悔。
同學(xué)們，相信我們可以創(chuàng)造屬于自己的神話。
期待我們?nèi)缤柊銍姳《�，為多彩的青春投映最永恒的光芒�?/p>
高二學(xué)生演講稿8
當(dāng)今世界，發(fā)展越來越快，喧囂鋪天蓋地。面對(duì)喧囂，有人淡然，有人逃避，而我們要做的是理性面對(duì)，做一株出淤泥而不染的青蓮。
面對(duì)喧囂，不可隨波逐流。喧囂不斷，迷惑人心，在喧囂之下，很多人選擇了盲目跟風(fēng)，隨波逐流。上世紀(jì)七八十年代，日本房地產(chǎn)等行業(yè)，引得許多人前仆后繼，想大發(fā)一筆橫財(cái)，可最后在這個(gè)泡沫經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，日本經(jīng)濟(jì)受到沉重打擊，出現(xiàn)倒退。由《邏輯思維》帶動(dòng)了知識(shí)付費(fèi)，共享單車也是令許多商人大力投資，可無論是知識(shí)付費(fèi)還是共享單車，都沒有收獲好成效，反而瀕臨破產(chǎn)。由此看來，面對(duì)喧囂，我們切不可盲目隨大流，而是要有自己的思考與判斷，隨波逐流不可取，盲目跟風(fēng)害死人。
面對(duì)喧囂，我們要取其精華，棄其糟粕。在發(fā)展電腦的喧囂下，比爾蓋茨抓住機(jī)遇，毅然退學(xué)，用自己的`聰明才智，開發(fā)了微軟的程序，最終穩(wěn)坐首富寶座十幾年之久。隨著電腦程序的發(fā)明，家庭電腦普及，無數(shù)人投身于電腦游戲，任天堂抓住游戲的趣味，創(chuàng)造了馬里奧，而如今的游戲智能化時(shí)代，任天堂又開發(fā)了AR玩法，紙具模型，可謂牢牢把握住了暄囂中的精華。喧囂之中各種事物難以辨別，但只要保存理性，用心思考，就能區(qū)別其中的精華與糟粕。取其精華，棄其糟粕，開創(chuàng)出一片新的天地。
面對(duì)喧囂，要堅(jiān)守本心。任爾東西南北風(fēng)，我自巋然不動(dòng)。在喧囂中守住自己的本心極為重要。陶淵明不為五斗米折腰，心遠(yuǎn)地自偏，隱居山林，不為官場利益所動(dòng)。梭羅遠(yuǎn)離工業(yè)文明時(shí)代對(duì)資本與物質(zhì)的無限追求，守住心中的瓦爾登湖。勒布朗詹姆斯轉(zhuǎn)戰(zhàn)熱火，漫天的輿論壓力下堅(jiān)持自己的冠軍夢(mèng)，最終兩連冠成就王朝霸業(yè)，成為“聯(lián)盟第一人”。他們都在告訴我們，面對(duì)喧囂，要堅(jiān)守自己的本心，咬定青山不放松。最后喧囂的污泥中過，成為混沌青天一株蓮。唯有坐得了十年板凳，在喧囂中寂寞，在寂寞中靜思，方能成就自我。就像錢鐘書閉門做學(xué)問，梁思成做唯一的古建筑守護(hù)者。耐得住寂寞，在喧囂中堅(jiān)守，才能做到自己想做的事情，成為自己想成為的人。
古往今來多少事，也不過是過往云煙罷了。喧囂也如此。只要我們理性對(duì)待，堅(jiān)守自我，最終便能做喧囂中出淤泥而不染的青蓮。
高二學(xué)生演講稿9
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
高二學(xué)生，我們的足跡已經(jīng)被裝訂在了季節(jié)的封面，生命的扉頁。我們將踏上明年六月的征程，向著六月的夢(mèng)想努力奔跑。
很多人說高二學(xué)生滿腦子都是經(jīng)緯之類的問題，嘴里好像總是念叨著ABC和_YZ。眼鏡一天比一天厚，頭發(fā)一天比一天薄.高二意味著豐富日出日落。
高二的時(shí)候，當(dāng)我們不把生活和學(xué)習(xí)當(dāng)做一塊窒石，而是當(dāng)做一顆在夢(mèng)想前點(diǎn)亮的星星時(shí)，我們才能腳踏實(shí)地的收獲，在快樂中忙碌。
忙碌，不僅是為了未來的希望，也是為了社會(huì)的責(zé)任。歌德說：責(zé)任來自熱愛生活。作為_中學(xué)的學(xué)生，我們應(yīng)該慶幸有這樣一群老師，這樣一群班主任給我們帶來了愛的教育，也開啟了我們對(duì)責(zé)任的理解。
忙碌，為了不斷超越和突破自己的極限而成長。握著沉重的指揮棒，我們的肩膀上不僅承載著個(gè)人的命運(yùn)，個(gè)人的得失，更承載著更深更重的責(zé)任感和使命感，承載著家長、老師和母�！猒中學(xué)的希望!
所以高二注定是沉重的：沉重的學(xué)習(xí)，沉重的教學(xué)，沉重的期待，沉重的關(guān)注……都是沉重的收獲。收獲，堅(jiān)持，奮斗!尼采說：“如果一棵樹想長得更高，接受更多的光，那么它的根必須深入黑暗�！备叨駱湟粯訄�(jiān)強(qiáng)孤獨(dú)的長大。
高二就像一條長長的黑暗隧道，幾個(gè)月后，它是火、光、路標(biāo)，指引著我、我們和千千成千上萬的同齡人，勇敢地向前行進(jìn)。
我們都知道“青春是美好的”。它不僅外表華麗美麗，而且精神飽滿、勇往直前的決心也很美。我們平凡，因?yàn)槲覀兿衿渌翱嘧x的學(xué)者一樣追逐夢(mèng)想;我們之所以特別，是因?yàn)槲覀兿胱龅氖虑槭侨松铌P(guān)鍵的答案。
知足者常樂，不知足者常樂。很少有人知道實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要付出多少努力。我們只能繼續(xù)前進(jìn)。所以一定要有這樣的決心和魄力：“堅(jiān)持到底，永不放棄!”所以，請(qǐng)暫時(shí)拋開與自己進(jìn)步無關(guān)的煩惱，不要在夏天摘秋天的果實(shí)。摘下來，吃起來不甜，棄之可惜，還是等到收獲的季節(jié)再來品嘗收獲的喜悅吧!
同學(xué)們，給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為之燃燒。無論你現(xiàn)在的成就如何，無論你現(xiàn)在的基礎(chǔ)如何，只要你堅(jiān)定的相信自己，超越自己，你就有了奮斗的方向，奮斗的目標(biāo)，活著的`動(dòng)力，成功的希望。天不高，海不遠(yuǎn)。
青春只會(huì)在奮斗中發(fā)光!在白雪皚皚的北京帝都，我們大膽著迷;在習(xí)字湖畔，煙迷柳繞的地方，我們應(yīng)該踏上足跡;雄偉的古都長安，我們誓要爬上它斑駁的古城墻;上海，這顆璀璨繁榮的明珠，我們將在黃浦迎風(fēng)歌唱。黃鶴樓頂，橘子洲，長城古樓，天涯海角，我們都要一個(gè)個(gè)去!
縱觀中國5000年的歷史，自古以來，從長城、四大發(fā)明到三峽工程，都體現(xiàn)了中國人民自強(qiáng)不息的精神。這些無數(shù)的例子充分說明，自我提升是成功和勝利的重要保證。
馬克思曾經(jīng)說過：“科學(xué)的道路上沒有平坦的道路。只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望到達(dá)光榮的巔峰�！边@生動(dòng)地告訴我們，如果我們想在事業(yè)上取得成功和勝利，就必須努力工作，努力自我提高。因?yàn)樗浅晒蛣倮谋ＷC，只有這樣，青春才能永恒。
當(dāng)今世界，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，世界競爭日益激烈。我們應(yīng)該努力工作，永無止境地生活，不斷奮斗，為我們的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在人生奮斗的道路上邁出堅(jiān)實(shí)的步伐，為祖國的美好明天做出貢獻(xiàn)!
現(xiàn)在，請(qǐng)讓我用我最喜歡的三句話與所有高二學(xué)生分享。第一句話是：雄偉的道路真的像鐵一樣，但現(xiàn)在我從一開始就在跨過。第二句話是：一萬年太晚了。第三句話是：一切皆有可能。
寶劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒。只有頑強(qiáng)拼搏的人，才能在大浪淘沙中展示真金。在不到六個(gè)月的時(shí)間里，讓我們用汗水播種希望，用青春詮釋遺憾。讓青春在永無止境的奮斗中綻放光芒!
高二學(xué)生演講稿10
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)們：
你們好！
我是高二（1）班的劉亞飛，很榮幸能夠站在這兒參加學(xué)生干部的競選活動(dòng)，不管能否入選，我都會(huì)把它當(dāng)作一次鍛煉的機(jī)會(huì)。學(xué)生會(huì)干部不僅自身要有一定的學(xué)習(xí)能力，而且能帶動(dòng)大部分同學(xué)共同進(jìn)步。作為高二（1）班班長，我和同學(xué)們一起在近兩年的學(xué)習(xí)中創(chuàng)造了有口皆碑的成績。我們不僅保住了入學(xué)時(shí)的優(yōu)勢(shì)，而且在此基礎(chǔ)上取得了很大進(jìn)步。經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)，全班同學(xué)積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)為搞好學(xué)習(xí)要加強(qiáng)四點(diǎn)交流。這也是我如果能當(dāng)選學(xué)習(xí)助理的幾點(diǎn)設(shè)想；
一、要加強(qiáng)同一班級(jí)內(nèi)學(xué)生與學(xué)生之間的交流。盡管班內(nèi)同學(xué)的教學(xué)環(huán)境大致相同，但由于基礎(chǔ)、能力的差異，也會(huì)產(chǎn)生一定差距。因此，同學(xué)間要相互幫助，定期召開班級(jí)會(huì)議調(diào)整學(xué)風(fēng)，在座各位在這方面的作用尤其重要。
二、要加強(qiáng)同一年級(jí)各個(gè)班之間的交流。這是一種橫向的交流。各個(gè)班之間存在著激烈的'競爭，然而我們不能把競爭作為目的，各個(gè)班要優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，增進(jìn)交流。比如在星期六自習(xí)課，把一班和二班同學(xué)混合起來自習(xí)，雙方都能夠?qū)W到很多新的知識(shí)和方法。
三、要加強(qiáng)不同年級(jí)之間的交流。比如我們高二學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了高二學(xué)習(xí)，對(duì)難點(diǎn)、重點(diǎn)和需要花大力氣學(xué)的地方了如指掌，而高一學(xué)生即將面對(duì)陌生的高二學(xué)習(xí)，我想經(jīng)常在高一與高二、高二與高三之間開展一些座談會(huì)，這樣就能夠克服學(xué)習(xí)的盲目性。
四、要加強(qiáng)校與校之間的聯(lián)系。首先是高中與高中之間的聯(lián)系，比如前黃、奔牛、武高等學(xué)校都有值得我們借鑒的地方。學(xué)校常常派老師出去聽課，我想能否也派在座的各位同學(xué)出去聽兩天課。因?yàn)槔蠋熉犝n的目的在于學(xué)到好的教育方法，而學(xué)生聽課的目的是能直接學(xué)到好的學(xué)習(xí)方法。教的目的在于學(xué)，這樣更能學(xué)到有益的東西。其次是高中和高校之間的交流。高中學(xué)習(xí)，一是為應(yīng)付高考，更是為大學(xué)的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。因此有必要從大學(xué)在校學(xué)生那兒了解一些關(guān)于大學(xué)的學(xué)習(xí)情況，自己在高中時(shí)就應(yīng)有意識(shí)地培養(yǎng)自己各方面的能力，為以后到大學(xué)繼續(xù)深造作準(zhǔn)備。這些活動(dòng)在寒假班干部培訓(xùn)時(shí)就開展過，我覺得有必要繼續(xù)開展下去。
以上就是我的一些見解和設(shè)想。我很想做一名學(xué)習(xí)部長，望同學(xué)們能投我一票。
高二學(xué)生演講稿11
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是：追逐青春，放飛夢(mèng)想。
青春，一個(gè)充滿激情的時(shí)代;夢(mèng)想，包含無數(shù)未知。有了青春，我們就沒什么好害怕的了。有了夢(mèng)想，我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在虛度的歲月里漸漸褪去，追逐的夢(mèng)想在真劍面前慢慢破滅。但其實(shí)是你的夢(mèng)想動(dòng)搖了，飛翔的青春氣餒了。不要怕前路崎嶇，青春經(jīng)不起時(shí)間的雕琢。我們要有擁抱夢(mèng)想的信念，放下青春的英氣。
有夢(mèng)想的青春簡單，有夢(mèng)想的青春奮進(jìn)，有夢(mèng)想的青春無畏，有夢(mèng)想的青春無敵!我堅(jiān)信，我們這些有夢(mèng)想的人，總有一天會(huì)讓全世界都為我們驕傲，帶著遠(yuǎn)大的志向和激昂的`吶喊，不管我們要不要瀟灑地來來去去。
在一個(gè)發(fā)展中的社會(huì)，在時(shí)代變遷的現(xiàn)實(shí)中，青春是我們努力工作的資格;在忙碌多變的生活中，在鋼筋水泥的樓房里，夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力!
青春的心準(zhǔn)備好了，讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ヂ眯小?/p>
即使山高入天，即使水深不見底，即使差距無限，青春的心有一個(gè)夢(mèng)想要承載，年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀，超越困難，飛越極限。
也許，我們年輕的時(shí)候會(huì)迷茫，但我們的夢(mèng)想一如既往!
也許，夢(mèng)想最終不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但青春的心無悔。
讓我們一起追逐青春，放飛夢(mèng)想!
謝謝大家。
高二學(xué)生演講稿12
在我演講之前，我想問大家一個(gè)問題。前段時(shí)間，我們學(xué)校進(jìn)行了一場轟轟烈烈的活動(dòng)，大家知道是什么嗎？沒錯(cuò)，那就是感動(dòng)x中人物評(píng)眩因此，今天我演講的主題是————感動(dòng)生命。
說實(shí)話，一開始我只簡單地將它當(dāng)作一個(gè)形式，認(rèn)為只是走過場，并沒有真正去關(guān)注自己的從前。但是，當(dāng)一位位同學(xué)站在講臺(tái)上真情流露時(shí)，我深深地被感動(dòng)了。伴隨著決堤的淚，我與大家一起分享曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就好象一起翻閱了自己成長的頁碼，而那用淚水和感動(dòng)交匯的篇章，在那瞬間凝滯成最為雋永的一頁。可以說，誰也沒有想到這個(gè)活動(dòng)會(huì)帶給我們?nèi)绱苏鎸?shí)而平凡的感動(dòng)。同學(xué)們?cè)谥苡浿幸布で榕炫取?/p>
有人說：“將生命中的感動(dòng)儲(chǔ)存起來，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己成了世上最富有的人。”
有人說：“只要你活得幸福，那么你身邊愛你的人也會(huì)跟著幸福。因此，為了那些感動(dòng)，為了那些愛我們的人，要勇敢地生活下去，要微笑著面對(duì)生活。你要相信x班有足夠的肩膀讓你靠。
更有人說：“感動(dòng)不是因?yàn)閭ゴ�，而是因�(yàn)閻邸！?/p>
多有情感的話語啊，你是否也深有感觸呢？那么，好好享受x中帶給我們的感動(dòng)吧。
人之所以偉大在于他有思想，因此，在我們享受感動(dòng)的同時(shí)，我們也要?jiǎng)?chuàng)造感動(dòng)來回報(bào)學(xué)校。
一走進(jìn)教室，你就會(huì)注意到，我們的后墻五彩繽紛，那里有“溫馨之家“，一張張充滿笑容的照片，記載著入學(xué)以來的美好回憶；那里有”夢(mèng)想之星“，一顆顆金色的星星寄寓著一個(gè)個(gè)美麗的大學(xué)夢(mèng)，成為我們學(xué)習(xí)的推進(jìn)器。
我們班的生日賀卡一直是感動(dòng)的代言人，當(dāng)生活委員將寫滿全班每一位同學(xué)親筆祝愿的賀卡送給過生日的同學(xué)和老師時(shí)，感動(dòng)之情溢于言表。每天中午的勵(lì)志演講不僅鍛煉了大家的膽量，更激發(fā)了聽眾的熱情。每周的班會(huì)課，讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了自己，了解了他人，為今后的.發(fā)展奠定了良好的基矗
在老師的無私奉獻(xiàn)下，在家長的殷切期盼下，在同學(xué)們的刻苦拼搏下，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和活動(dòng)中取得了不錯(cuò)的成績，我們沒有辜負(fù)五中對(duì)我們的期望。
在相互的感動(dòng)中，我們用燃燒的心、怒放的生命點(diǎn)燃了希望的柴薪，照亮了黑暗的日子。我們用嘹亮的號(hào)角在這里宣誓：要腳踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)、勤奮努力，為實(shí)現(xiàn)一年半以后的金色輝煌而拼搏！請(qǐng)相信，今天我因x中而感動(dòng)，明天x中因我而感動(dòng)！
高二學(xué)生演講稿13
親愛的同學(xué)們：
今天，你們正式進(jìn)入了高二年級(jí)。高二，對(duì)于你們就是拼搏與挑戰(zhàn)的代名詞，就是你們?nèi)松姆炙畮X。誰努力拼搏，敢于挑戰(zhàn)，誰就能取得好成績，為將來的人生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。抓住了高二，就抓住了人生，同學(xué)之間的差距在某種程度上說，就是從高二開始的。高二的狀態(tài)必須是信心十足，惜時(shí)如金，步步為營，講究方法，不斷完善，全力沖刺。
1、克服三種心理。
全體同學(xué)必須做到不放棄，不放縱，不放松。有的同學(xué)在高一高二的時(shí)候，由于種種原因基礎(chǔ)不是太好，到了高二感覺已經(jīng)來不及了，所以就放棄努力了。這種心理要不得，對(duì)于每一個(gè)人來說，覺醒就是拼搏與努力的開始，拼搏就一定有收獲，放棄就會(huì)虛度高二，悔恨終生。有的同學(xué)認(rèn)為，我離一本很遠(yuǎn)，考二本就不需要太努力了，大家一定要明白，分?jǐn)?shù)不同考的學(xué)校層次就不同，努力才能考出自己最好的成績。有的同學(xué)成績一直不錯(cuò)，到了高二有放松心理，放松就是落后的開始，許多好學(xué)生高二都因放松而失敗。任何人都不能有放松的心態(tài)，只有堅(jiān)定信心不斷努力，才能取得好成績。
2、實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變。
高二總復(fù)習(xí)必須實(shí)現(xiàn)三個(gè)重要轉(zhuǎn)變。一是在知識(shí)方面，由碎片化向整體化轉(zhuǎn)變。通過復(fù)習(xí)把知識(shí)建構(gòu)成一個(gè)完整的體系，特別是那些基礎(chǔ)差的同學(xué)，一定要通過假期和一輪復(fù)習(xí)查缺補(bǔ)漏，完善自己的知識(shí)體系。二是在能力方面，由掌握知識(shí)向使用知識(shí)轉(zhuǎn)變。掌握知識(shí)是一種能力，使用知識(shí)更是一種能力，要通過大量練習(xí)和考試，不斷提高分析問題和解決問題的能力。三是在備考方面，由做題向答卷轉(zhuǎn)變，平時(shí)做題強(qiáng)調(diào)的是會(huì)不會(huì)，答卷要求準(zhǔn)確和速度，要有意識(shí)的提升自己的應(yīng)試能力。
3、提升三種能力。
要提升自主學(xué)習(xí)能力，要有計(jì)劃的按照學(xué)校的要求，聚精會(huì)神的扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，千萬不要把希望寄托在課外補(bǔ)課上，要真正通過自己的'努力實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變。要提升自主管理能力，如果高二的學(xué)生還靠家長的教師的管卡壓，不能自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，肯定不能取得好成績。要提升自主發(fā)展能力，明確目標(biāo)，堅(jiān)定信心，相信天道酬勤的道理，沒有無緣無故的成功，也沒有無緣無故的失敗，成功沒有捷徑，只有努力拼搏這一條人人必經(jīng)的途徑。
同學(xué)們，今天的高二班級(jí)授牌儀式，目的是讓大家盡快進(jìn)入高二角色，無論你過去是不是努力了，現(xiàn)在都必須立刻進(jìn)入狀態(tài)。努力，只要從現(xiàn)在開始就不晚，努力就一定能成為最好的自我。放棄，等待你的就是后悔和自責(zé)。人生最黃金的時(shí)期是高中階段，高中最黃金的階段是高二，抓住了高二，你的人生就會(huì)不斷走向輝煌。最后，希望全體高二同學(xué)，努力拼搏，取得20__年高考好成績。
高二學(xué)生演講稿14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們已經(jīng)度過了一個(gè)愉快的假期，新的學(xué)期已經(jīng)開始。在這里，我先要預(yù)祝老師們工作順利，心情愉快，祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步！
金秋送爽，在九月旖旎的風(fēng)光中，我們迎來了一批新的團(tuán)體，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的加入。同學(xué)們，我們的腦海中總會(huì)有那么多的新點(diǎn)子，新感受，新作品，新經(jīng)驗(yàn)，新思維，新作為，在我們眼中每天升起的`太陽也是新的。同學(xué)們，希望是屬于我們的，就算是遇上再大的困難，我們也要堅(jiān)定的告訴自己“我能行！”
高三的學(xué)哥學(xué)姐們已經(jīng)進(jìn)入了緊張的第一輪復(fù)習(xí)，高三的學(xué)習(xí)是充滿汗水的，高考是人生中較為重要的一次考驗(yàn)。想必學(xué)長們?cè)缫研顒?shì)待發(fā)，等待乘風(fēng)破浪，今天請(qǐng)?jiān)试S我代表高二年級(jí)送上最真摯的祝福——祝你們?cè)?0xx年火紅的六月取得讓人可喜的成績。你們一定要堅(jiān)信，奇跡就在不懈努力中產(chǎn)生。不為彼岸只為海，你們?cè)诤Ｖ胁煌５呐c風(fēng)浪搏擊，一點(diǎn)點(diǎn)的就靠近了勝利的彼岸！
20xx屆的學(xué)弟學(xué)妹們風(fēng)華正茂，書生意氣。你們正帶著自己的夢(mèng)想來到這兒，但真正有夢(mèng)想的人，他們從來都不會(huì)因?yàn)橛龅嚼щy就輕易放棄，哪怕夢(mèng)想就像月亮一樣遙不可及，哪怕通往的知識(shí)虛無。你們是夜幕中璀璨的星辰，閃爍著無比耀眼的光芒，你們有著初生牛犢不怕虎的自信，作為高二學(xué)子的我們，也不由感嘆“日月忽其不淹兮，恐年歲之不吾與”。
作為二年級(jí)學(xué)生，我們高中的旅途已經(jīng)走過來三分之一，回望身后那一串串長長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，對(duì)于我們而言，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，我們不應(yīng)再向高一那樣渾渾噩噩的過，總以為時(shí)間還早，高考還遠(yuǎn)，現(xiàn)在，我們應(yīng)該馬上行動(dòng)起來，端正好自己的心態(tài)，勤奮學(xué)習(xí)，樹立正確的人生目標(biāo)，勇往直前。
最后我請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樽约汗恼�，因�(yàn)槲蚁嘈旁谛碌膶W(xué)期中，每一位同學(xué)都會(huì)有杰出的表現(xiàn)，我們會(huì)驕傲的和知識(shí)握手，自信的和成功擁抱！心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們用最熱烈的掌聲為自己加油！
謝謝大家！
高二學(xué)生演講稿15
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
我們這屆高二在近幾年來，我所指的近幾年來是指二甲中學(xué)改制以后的幾年來，生源最好的一屆。怎么講是最好的一屆呢？
改制以后的二甲中學(xué)的高中部，10個(gè)人中只有3個(gè)人是公費(fèi)生。而就是這樣的情況，我們公費(fèi)生的起分線一直徘徊在全區(qū)11所高中的后幾位。而現(xiàn)在，經(jīng)過我們的努力，公費(fèi)生達(dá)到了10個(gè)里面有5個(gè)，你們當(dāng)年的公費(fèi)錄取分線僅次于三所四星級(jí)高中，自費(fèi)生的起分線相對(duì)于其他學(xué)校也算比較理想的。當(dāng)然這個(gè)起分線其實(shí)跟那些在我們后面的完中還是有距離的，為什么呢？因?yàn)樗麄?0個(gè)里面有7個(gè)是公費(fèi)生，他們公費(fèi)生總?cè)藬?shù)多，起分線比我們低，這是正常的。我們?nèi)松�，起分線比他們高，也是正常的。
所以我寄希望我們這屆的學(xué)生在升學(xué)上打一個(gè)翻身仗，我在這里說個(gè)實(shí)在話：“五嚴(yán)”也好、“七嚴(yán)”也好，我們上高中都是朝著考上大學(xué)而來的。然而因?yàn)榉N種因素，我們上學(xué)的這種精神狀態(tài)還不是很理想的。何以見得？比如我巡視的`時(shí)候看到，有睡覺的，有做小動(dòng)作的，有竊竊私語的，甚至有回頭張望我的。其實(shí)上課的時(shí)候應(yīng)該是全神貫注的、雷打不動(dòng)的。我們每一個(gè)人的精神面貌會(huì)決定一個(gè)人的命運(yùn)，剛才所說的那種精神狀態(tài)是成不了大事的。人是要有些朝氣的！老身每天早晨4:40分起床，洗漱一下就來學(xué)校，處理一下校內(nèi)的一些事宜，上網(wǎng)寫寫博客與人交流，再巡課看看老師、學(xué)生的上課及晚自習(xí)等時(shí)段的整體狀態(tài)，11點(diǎn)之前準(zhǔn)時(shí)睡覺。同學(xué)們每天有看到我萎靡不振嗎？！
有這樣一個(gè)故事《你再去》，故事的內(nèi)容是：
佛陀旅行經(jīng)過一個(gè)森林，那一天非常熱，剛好在中午，他覺得口渴，所以他告訴他的弟子阿難：“我們剛走過一條小溪，你去取一些水來�！卑㈦y往回走，但是他發(fā)現(xiàn)那條小溪非常小，因?yàn)檐囎咏?jīng)過，溪水被弄得很污濁，本來沉淀的泥土都跑上來了，現(xiàn)在那個(gè)水不能喝了。他回到佛陀身邊，告訴佛陀：“小河里的水已經(jīng)很臟，不能喝了，請(qǐng)你答應(yīng)我繼續(xù)走，我知道有一條河就在離這里不遠(yuǎn)的地方，我去那里取水�！�
佛陀說：“不，你到剛才那條小溪去取水�！�
阿難知道那條河里的水取來也無法飲用。時(shí)間不必要地被浪費(fèi)，而他又感到口渴，但是當(dāng)佛陀說了，他就必須去，然后他再度回來。
當(dāng)他第二次回來的時(shí)候，阿難問佛陀：“你堅(jiān)持叫我去，但我是不是能做些什么來使那些水變純凈？”
佛陀說：“請(qǐng)你什么事都不要做，否則你將會(huì)使它變得更不純凈。不要進(jìn)入那條溪流，只要在外面、在岸邊等待，假如你進(jìn)入溪流，你將會(huì)把水弄得更亂，溪流自己會(huì)流動(dòng)，你要讓它流�！�
佛陀說：“你再去。”
當(dāng)阿難第三次回到那條溪流時(shí)，水是那么清亮，泥沙已經(jīng)流走了，枯葉也消失了。阿難笑了，他取了水快活地回來，拜在佛陀的腳下說：“你教導(dǎo)的方法真是奇跡，你給我上了偉大的一課：沒有什么東西是永恒的，只需要耐心�！�
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