自己的故事作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的自己的故事作文，希望對大家有所幫助。
自己的故事作文1
那是一個晴朗的早晨，我和媽媽一起去爬九峰山。來到山腳下，清香四溢的梅花早早就開了，粉紅的花瓣中藏著著嫩黃色的花蕊，漂亮極了。再往上走了一會兒，便是那熱鬧的小道，人來人往。道旁流淌著一條清澈的小溪，水花兒一會兒快，一會兒慢，還歡快地打著旋兒，真是令人心生歡喜。接著往前走就是一片小樹林，松樹和常青樹仍舊是碧綠碧綠的，別的樹也陸續(xù)抽出了嫩綠的樹芽，顯得十分有生機(jī)和活力。
在這充滿綠蔭的山道中，必然有青苔，只見那許多的石階縫中擠滿了青苔，慢慢漲到了石階上，鋪滿了石階。石階就變得像用綠墨潑了一遍似的，碧綠碧綠的，上面留下了許多人的足跡，成了大自然的印跡。青苔美歸美，但太滑了，踩上去軟綿綿的，像踩在棉花上，可不好走了。我沿著山道爬九峰山，走著走著就滑倒了，爬著爬著，在一次又一次的滑倒中，我不禁泄了氣，不想再走了。這時媽媽扶起我，鼓勵我說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能看見彩虹！想想山頂?shù)娘L(fēng)景，是不是值得你再努力一把？”我聽了這話，又重新振作起來，一鼓作氣又爬起來往山頂走去。
終于，當(dāng)我爬得手酸腳酸、大汗淋漓時，我終于爬到了山頂，眼睛漾出了晶瑩的淚水，隨著順著臉頰滑落。這不是沮喪的.淚珠，而是激動的淚花！那一刻，望著山頂一覽無余的云層，感受著清風(fēng)的溫柔，我突然感到自己真正地長大了，因?yàn)槲叶昧耸裁唇凶鰣?jiān)持。
自己的故事作文2
我問過很多人，我們應(yīng)該抱著何種態(tài)度讀書？究竟是費(fèi)盡心思，讀出真理，窮盡作者透過文字編輯的密碼？還是重視自己解碼的過程，盡管這個過程里很有可能滲透了太多的主觀經(jīng)歷、價值觀、認(rèn)知、態(tài)度與情感。前者往往是可欲而不可求，沒有太多的經(jīng)歷，我們很難共情，而且我們很有可能面對過度解讀的境地，有些時候，作者是否愿意把自己全部都讓讀者解讀呢？當(dāng)然不可否認(rèn)的是，試圖解碼的過程是新奇而有趣的，我們通過閱讀作者的傳記和其他作品，把作者逐漸塑造成一個豐滿的角色，當(dāng)所有的證據(jù)都成為彼此的支持時，我們有難以言盡的喜悅。但是我們不該否認(rèn)后者亦是有價值的嘗試，畢竟人與人在很多方面有共同的情感經(jīng)歷，或許我們可以看看其他的解答和其他看待問題的方式。閱讀可以讓我們對于自己的生活經(jīng)歷和內(nèi)心深處的假設(shè)更加自覺，當(dāng)我們的思想獲得一種全新的啟迪時，或許臉上亦會流露出會心的一笑吧。
奧斯汀書會就講了這么六段小故事，每個人都從我們深愛的奧斯汀的小說中找到了生活里的范本。奧斯汀甚至還在引導(dǎo)著他們逐漸走出生活中的困境。我喜歡每個人對于奧斯汀文本的個性化解讀，其實(shí)這里并沒有觀點(diǎn)的高低貴賤之分，只要能激發(fā)其他人的新想法，就不失為一個有價值的觀點(diǎn)。比如我很欣賞在討論夏洛特盧卡斯的時候，Allegra提出了她很有可能是個gay的想法，Sylvia說：這個說法很有意思，角色可能有不被作者所知的一面”。從一些細(xì)節(jié)里體味到別樣的味道的確是有趣的嘗試。
感覺歐美的影視作品在人物的深度解讀上都有著精神分析的影子。比如Prudie如此挑剔，注重生活的品味和高格調(diào)，穿古典的衣服、不屑于青年人的裝飾、讀經(jīng)典小說、教法語、用古典的修辭格來寫文章，但是她的媽媽確是那樣一個低俗而沒有素養(yǎng)的人，他沒有父親，在這樣的成長環(huán)境中她似乎和她的母親走上了兩個極端，從而走向另外一種平衡。Grigg喜歡比他年長的女人，因?yàn)樗依飶男《急慌园鼑袃蓚�姐姐。而Allegra從小喜歡冒險(xiǎn)可能是她渴望得到父母的更多關(guān)注，根據(jù)薩提雅親密關(guān)系的理論，孩子通過自己甚至都沒有意識到的努力讓父母站在同一戰(zhàn)線上，從而維系他們的感情。
每個人都在遭遇生活中的種種煩惱，就像影片一開頭令人感同身受的郁悶的一幕幕。而這種煩惱來自偶然的壞運(yùn)氣、人與人之間復(fù)雜的人際關(guān)系，更來自自己與自己內(nèi)心的相處過程。我們自小在生活中遺留下來問題，造成了自己性格上的矛盾之處，解決人際之間的問題，無異于一次自我的修行。比如Jocelyn總是撮合別人的婚姻，而總是逃避自己的感情，Grigg說她只是喜歡被服從，從不考慮別人的`真實(shí)想法。Sylvia覺得她不喜歡退而求其次總想找一種完美的愛情。這也就是她總是陷入孤獨(dú)之中。
我喜歡這種book club的形式，很自由，每次會面的場所是咖啡館、飯店、家里、海灘這種輕松的地點(diǎn)。以月為單位進(jìn)行精讀，互相督促與激勵，用新的想法啟發(fā)別人，自由的提出自己的想法而不擁有太多顧慮（雖然要是小組里有Prudie這樣的人確實(shí)會有點(diǎn)不爽�。�。我更看中的是他們接文本的形式分享了自己的生活。這樣的讀書會不僅是對于愛好的深度探索，更是每個讀書會成員的心靈的貼近，我們分享著我們的思考，也分享著我們的生活。
自己的故事作文3
我，一個呆頭呆腦的小女孩，沒有什么特別的愛好，就特別愛書。
每當(dāng)我讀不下去時，媽媽總會絞盡腦汁地想辦法讓我愛上讀書，直到有一天，媽媽聽說村里開了一個大型圖書館，拉著我去圖書館，可今天看見的圖書館和我夢中的圖書館卻不一樣，它可是分門類別。我隨手拿起了一本《格林童話》，坐在桌子旁讀起來。我越讀越覺得有味，心中不禁感嘆！啊，這就是讀書快樂，智慧的結(jié)晶。很快，天已經(jīng)黑了，媽媽一而再再而三地催我走，在回家的路上，我對媽媽說：“為什么要回去這么早，再讀一會兒不好嗎？你不是總想讓我讀書嗎？”“是啊，就是因?yàn)槲抑滥銜x下去才制止，一本書隨時都能讀，可照你這樣讀下去會把你的眼睛毀了的，我們明天再來，好嗎？”媽媽說，我明白了。
第二天，媽媽如約地帶我來了，一進(jìn)圖書館大門，我飛快地跑到那本書的地方，津津有味的啃起來。不知什么時候，媽媽跑過來說，累死我了。我沒有理睬，繼續(xù)啃著。當(dāng)圖書館里的.日光燈忽然亮起，我才發(fā)覺已經(jīng)在這里讀了5個多鐘頭，媽媽連忙叫我回家。
看，我就是這么呆頭呆腦的愛上了書。
自己的故事作文4
剛經(jīng)歷了黑色七月，童樺可說是身心疲憊，那根繃得很緊的弦突然之間斷了，使得童樺一時無所適從，什么都不想干�？嫉母杏X倒還不錯，市重點(diǎn)應(yīng)該沒有什么問題。童樺對自己挺有信心，心里還算踏實(shí)。
夏日的午后驕陽似火，童樺開著空調(diào)，在自己房間里玩電腦，悠哉悠哉的。
“嘟嘟嘟”，張揚(yáng)在QQ上呼她：“現(xiàn)在去溜冰怎么樣 ？�！�
“好啊，我已經(jīng)初三一年沒摸過溜冰鞋了！”童樺立即回復(fù):“行”。
“3點(diǎn)鐘我在體育館門口等你。”
“O.K”。童樺跳著到了房門口，忽然又犯難了。出去容易，可是要換球鞋，怎么跟媽媽交待呢？嗯，還是跟媽媽講清楚的好，免得媽媽瞎猜。
童樺到了客廳里，對正坐在沙發(fā)上看電視的媽媽說：“媽，張揚(yáng)約我去溜冰。我的球鞋在哪里啊？”
“什么！張揚(yáng)約你去溜冰！你答應(yīng)了？”童樺的媽媽滿臉驚愕，面部緊張地抽動著。
“是啊�！蓖瘶迓唤�(jīng)心地說。
“他該不是故意約你出去吧。你自己可要小心啊。你們到什么地方去溜冰��？”
“就這里的體育館�！蓖瘶逵行┓锤小�
“現(xiàn)在是2點(diǎn)半，4點(diǎn)半能回來了吧？”媽媽還是不放心。
童樺默默地點(diǎn)點(diǎn)頭，她已經(jīng)穿好了鞋正要走呢。
“當(dāng)心點(diǎn)！早點(diǎn)回來！要是你爸在肯定不會讓你去的！”童樺媽媽一臉的不高興。
放走了童樺，童樺她媽看電視也沒了心思。這張揚(yáng)是高中部的男同學(xué)，他們是在參加學(xué)校計(jì)算機(jī)培訓(xùn)中認(rèn)識的。張揚(yáng)是這個項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人。自從參加了培訓(xùn)之后，童樺每天回家都興高采烈地談?wù)搹垞P(yáng)。張揚(yáng)還請童樺吃了趟點(diǎn)心；童樺的電腦壞了，張揚(yáng)也來幫忙修。他爸已經(jīng)有些疑神疑鬼了。不過，聽童樺說張揚(yáng)可是個電腦專家，做起事來認(rèn)真地不得了。該不會有什么壞心眼吧。童樺她媽左思右想，不時地看表，可是太陽仍是這么高，一點(diǎn)也沒有要落下去的樣子。
童樺這會兒溜冰正溜在興頭上呢，把出門時的不快全都拋在了腦后。玩累了，和張揚(yáng)在一旁休息，張揚(yáng)說后天要童樺和他同去參加一個計(jì)算機(jī)比賽的會議。童樺剛想答應(yīng)，
忽又想到爸爸媽媽這邊又難對付，忍不住對張揚(yáng)講了家里對他們的不信任。張揚(yáng)一聽臉色都變了，他極力想做出解釋：“我又不是請你一個人吃東西……我叫你開會是因?yàn)榻M里的其他人都出去旅游了嘛！你的父母管得你太緊了，這對你接觸社會沒好處。”
“又有什么辦法呢�！蓖瘶鍥]好氣地說。
4點(diǎn)鐘，童樺就回到了家。童樺的媽媽總算如釋重負(fù)了�？僧�(dāng)童樺說后天還要和張揚(yáng)去開會時，童樺她媽又擔(dān)心起來�！澳愫蛷垞P(yáng)少單獨(dú)行動。他萬一對你有什么意思呢！”童樺一聽，心像炸了似的，剛想說什么，卻一時也不知道說什么好，她的心情突然不好起來。陽光已經(jīng)不再刺眼，不知從哪兒飄來了朵朵白云。
童樺悻悻地回到自己房間，一個人發(fā)起呆來。她不得不想到張揚(yáng)——她的一個大哥哥。他這個人很實(shí)干，現(xiàn)在難得這樣的人。他身上有許多值得童樺欽佩的地方。曾幾何時，童樺也志愿當(dāng)一名科學(xué)工作者，可惜自己的腦子不頂用。而張揚(yáng)或許就是未來的工程師，怎么能不讓童樺激動不已呢。張揚(yáng)畢竟比童樺年長，童樺有許多未經(jīng)歷的事都能從他那兒找到答案，給她以借鑒。童樺覺得能交到這樣一個朋友，是一種運(yùn)氣吧。可媽媽為什么總往那方面想呢？
一家人用過了晚餐，童樺和媽媽一起看電視連續(xù)劇《生命的承諾》。這一集正好說到一位女同學(xué)的日記被她媽媽偷看了。由于里面寫道她對某個男孩子挺有好感的，隨即家長疑慮重重，老師找她談了好幾次話，掀起了一場軒然大波。
于是媽媽的話匣子又打開了：“看，我們家里對你還是很寬松的。我相信我們女兒頭腦是清楚的，現(xiàn)在還是學(xué)習(xí)最
重要啊。”童樺苦笑了笑，想到媽媽總是在
她同事面前炫耀他們家里是如何如何民主，童樺只得無奈地?fù)u了搖頭。
正當(dāng)女主人公前途未卜之時，童樺爸爸的訓(xùn)話卻應(yīng)景而起，他最看不得女兒看電視浪費(fèi)時間了：“怎么又在看電視�。〖依镉幸粋�人看還不夠�。ㄖ竿瘶宓膵寢專�。還不知道考得怎么樣呢，就放松了。就算考進(jìn)了，就能保證你一定考進(jìn)復(fù)旦。也不看看功課，就知道看電視……”又是功課，童樺只惦記著電視，想就讓他多說會兒吧�？赏瘶宓膵寢寭�(dān)心她爸傷著身體，“啪噠”一聲把電視機(jī)無情地關(guān)上了。童樺她爸的囂叫聲也隨之嘎然而止了。
剩下童樺一個人在客廳里，倏得覺著心里很不是滋味。她不停地?cái)[弄著電視遙控器，雖然在這個時候，她無論如何都沒有勇氣再把電視機(jī)打開。辛苦了一年了，為什么就不能讓我好好休息一會兒呢？有一股無名的`怒火正從童樺的心底竄上來，她反復(fù)在心中申訴著在她看來無懈可擊的理由，而眼睛卻直愣愣地落在遙控器，手上重復(fù)著同樣的動作。
突然，一種近乎瘋狂的極端念頭在童樺的頭腦中蔓延——如果我就這樣瘋了，爸爸媽媽會怎么樣！雖然她知道她不可能就這樣瘋了，然而她還是有些后怕。她不敢想象結(jié)果，但還是任這種想法沖擊著她的思維。
她的眼圈已經(jīng)漲得通紅，似乎有一種不可抗拒的力量就要迸發(fā)出來。童樺站起身，沖進(jìn)了自己的房間，撲倒在床上。此刻，她才使勁地哭起來，任淚水淌在面頰上，拼命地抽噎著。她覺得這樣舒服極了。
良久，她哭夠了，恍恍惚惚地想起家里發(fā)生過的許多不愉快的事情：那一次她在衛(wèi)生間里和爸爸僵持到半夜；又有一次，和媽媽吵得不可開交……想著想著，她迷迷糊糊地睡著了，做了一個美夢。
自己的故事作文5
從前，有一個美麗而繁榮的國家，被統(tǒng)治著一位仁慈而聰明的國王。他和他的王后育有兩個兒子，王子安德魯和王子尼古拉斯。這個王子家族是整個國家的驕傲，因?yàn)樗麄兌紦碛忻匀说耐獗砗妥吭降牟湃A。
然而，不幸的是，在王子們還是孩子的.時候，一場可怕的災(zāi)難降臨到了王國。一群邪惡的巫師闖入了王宮，他們對王室展開了猛烈的攻擊。為了保護(hù)自己的家庭和王國，國王和王后用自己的生命換來了兩個兒子的逃生機(jī)會。
失去了父母的王子們被帶到了一個偏遠(yuǎn)的小村莊，住在一個普通家庭中。他們失去了貴族的地位和榮耀，過著平凡而艱辛的生活。然而，他們?nèi)匀槐３种约旱膬?yōu)雅和善良，受到村民們的喜愛。
多年后，命運(yùn)的齒輪重新轉(zhuǎn)動。一位神秘的老人來到了小村莊，他揭示了王子們真正的身份。他們才意識到，他們是失落的王子家族的最后血脈。為了奪回他們的權(quán)利，王子們踏上了一段充滿艱辛和冒險(xiǎn)的旅程，他們必須面對邪惡的巫師，拯救自己的王國。
自己的故事作文6
人生的舞臺上，我們每個人都被賦予了一個至關(guān)重要的角色——自己故事的主角。然而，這個角色并非天生就會演得出色，它需要我們不斷地去探索、去塑造、去演繹。
要成為自己故事的主角，意味著要擁有獨(dú)立的思想和堅(jiān)定的立場。在這個多元化的世界中，各種聲音交織在一起，有時會讓人感到迷茫和困惑。但真正的英雄，不會隨波逐流，而是能夠在紛擾中保持清醒的頭腦，堅(jiān)守自己的信念。他們知道，只有堅(jiān)持自己的價值觀，才能在故事中走出一條與眾不同的道路。
作為主角，我們需要培養(yǎng)一種自我驅(qū)動的力量。這種力量源自內(nèi)心的熱情和對未來的渴望。它激勵我們在平凡的.日子里，也能夠保持不懈的努力和持續(xù)的創(chuàng)新。當(dāng)我們?yōu)樽约旱膲粝攵鴬^斗時，我們就成為了自己故事中充滿活力的主角。這種自我驅(qū)動的能力，使我們即使在無人喝彩的時刻，也能獨(dú)自綻放光芒。
要成為自己故事的主角，還需要具備一種自我反思的能力。生活是一場不斷前進(jìn)的旅程，而反思則是我們調(diào)整方向、優(yōu)化策略的重要手段。通過反思，我們可以審視過去的經(jīng)歷，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從而更加明智地規(guī)劃未來。這種自我反思的習(xí)慣，使我們能夠在故事中不斷進(jìn)化，成為一個更加成熟和智慧的主角。
要成為自己故事的主角，還意味著要學(xué)會與他人合作和分享。一個人的力量是有限的，而團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的。在我們的故事中，不僅有我們個人的成長和奮斗，還有與他人的相互支持和共同進(jìn)步的空間。通過合作，我們可以匯聚眾人的智慧和力量，創(chuàng)造出超越個人能力的成就。同時，分享我們的成功和快樂，也會讓我們的故事變得更加豐富和動人。
要當(dāng)好自己故事的主角，就是要成為一個有思想、有動力、有反思、有合作精神的人。在這個過程中，我們將不斷地發(fā)現(xiàn)自己的潛力，拓展自己的視野，最終成為一個真正的故事英雄。在這個過程中，我們會發(fā)現(xiàn)，生活本身就是一部精彩的史詩，而我們，就是這部史詩中最璀璨的篇章。
自己的故事作文7
每個人的成長都伴隨著難忘而有意義的事情。發(fā)生在我身上的是不斷學(xué)習(xí)圍棋。
我考了四次才考圍棋。第一次沒拿，沒有太大打擊。第二次沒拿，哭的`很傷心。
印象最深的是高一第三次考試，輸了最關(guān)鍵的一次。我傷心地走出考場，心想:對不起我媽，我媽出了這么多錢，平時晚上陪我去。假期就更不用說了，有時候和我在一起就是一整天。還買了筆記本電腦和打印機(jī)學(xué)習(xí)圍棋。我回到媽媽身邊是“失去”了嗎？越想越難過，越愧疚，于是跑去躲在考場大樓后面。
我看見草被風(fēng)吹得東倒西歪。天空中的樹在風(fēng)中又高又直。我突然覺得有點(diǎn)慚愧。如果天上大樹幼稚的形狀屈服于風(fēng)，怎么會是今天？植物也是，何況我？我應(yīng)該繼續(xù)努力，努力進(jìn)入一個部門。于是，我決定正確面對媽媽。
當(dāng)我找到媽媽的時候，她正在黑暗的人群中瘋狂地找我。我媽拉著我的手對我說:“不管你考過沒考過，你都是我最愛的兒子。失敗是成功之母。”
半年后又迎來了一場考試，我終于考了一節(jié)。
由此，我不僅明白了“大事不在于大小強(qiáng)弱，而在于能堅(jiān)持多久�！蔽乙矊W(xué)會了“失敗也是我需要的，對我來說和成功一樣重要�！�
自己的故事作文8
說起我和舞蹈的源頭，還得從20xx年的夏天說起……
那天，我去少年宮看一場表演。當(dāng)我看到舞蹈表演的時候，我被它深深吸引住了，從那一刻開始，我就和它結(jié)下了不結(jié)之緣。第二天，我就去報(bào)了舞蹈班的名，就是我最愛的——拉丁舞班。
這兩年我一直在苦練，想練成當(dāng)年那些哥哥。姐姐那樣的好舞藝，也想超過他們。我每個星期六背著我的小包，在拉丁舞室練習(xí)，每次我感到沮喪的時候，我的夢想就把失去的.自信找了回來，我心里的東方水平線就又高了一格。我接受到老師的表揚(yáng)的時候，我的信心大增，因?yàn)槲蚁嘈盼乙欢茏龅酶茫∥业墓し蛞欢ú粫踪M(fèi)，我一定能成功。
這種信念每時每刻都留在我心中，因?yàn)橛羞@個信念，才能使我堅(jiān)持到現(xiàn)在。成功時，我一定要大喊：我成功了，我的夢想實(shí)現(xiàn)了！
現(xiàn)在的我已經(jīng)是考過銅牌的學(xué)生了，銀牌的考驗(yàn)也一步步向我逼近。我一定能克服的！
自己的故事作文9
五年級暑假的時候 ，我買了一本《窗邊的小豆豆》，我一邊認(rèn)真地看，一邊從這本書里，找到了自己陽光燦爛的童年。
這本書主要講了，作者黑柳切子上小學(xué)時的一段真實(shí)的故事：小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后來到巴學(xué)園。小林宗作校長卻常常對小豆豆說：”你真是一個好孩子啊！“在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的'孩子。巴學(xué)園的親切隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時光。
我十分喜歡小林校長的教學(xué)方法，他無時不刻都在為孩子們著想。小豆豆也是因?yàn)樾×中ｉL對她的精心培養(yǎng)，長大后成了日本著名的作家、電視臺節(jié)目主持人、兒童基金會親善大使等。
巴學(xué)園真是一個特別的學(xué)校。在巴學(xué)院，教室、圖書館等都是不能再動的電車車廂；上課的方式也很獨(dú)特：早晨老師會將今天要學(xué)的功課全寫在黑板上，讓同學(xué)們從自己喜歡的一門開始學(xué)，不懂的就去問老師，不喜歡的功課只要在放學(xué)前完成就可以了從來沒有家庭作業(yè)；巴學(xué)園還有獨(dú)特的飯前歌，每次吃飯前都會有一名學(xué)生講故事；下午孩子們總是會去散步嬉戲，放松心情……
令我印象最深的就是：有一次，小豆豆的頭上扎了一個很精致美麗的蝴蝶結(jié)，美代見后，也很喜歡那個蝴蝶結(jié)，就纏著自己的父親小林校長去買，小豆豆為了校長，就把這朵以引為驕傲的蝴蝶結(jié)摘了下來送給了美代。其中讓我敬佩、并值得我去學(xué)習(xí)的一點(diǎn)就是小豆豆在自己高興快樂的同時還不忘別人的感受，能把快樂和大家一起分享，真是一個好孩子。
讀了這本書以后，我體會到了老師和同學(xué)沒有等級近距離，只要自己天真善良，一定會能一直健康快樂的成長下去！就像小豆豆那樣。
自己的故事作文10
我總覺得我是一個平凡的人，平凡到在學(xué)校里可以找到任何一個和我相像的人，但是我的故事并不平凡，而且很有趣，有歡笑，有哭泣，就是這些伴隨著我的成長。
記得最讓我難以忘懷的事是在小學(xué)的時候，以前的'小學(xué)隔開一條馬路是一幢幢別墅，別墅后面有一大片地沒開發(fā)，那里滿是一個個圓形的大
洞，里面有許多的龍蝦。暑假的時候，我們五個女生約著去釣龍蝦，于是來到了那塊地我么進(jìn)去時有一口井，里面有許多的青蛙，我們“殘忍”的殺害了一直青蛙當(dāng)餌，然后找了樹枝用線穿在上面。因?yàn)槟抢镉泻芏嗖莺蜕�，所以大家都小心翼翼的走著。我們一會兒釣這兒，一會兒又去釣?zāi)莾海褪轻灢坏�，我們四處尋找著，后來在一個較大的洞發(fā)現(xiàn)了龍蝦的蹤跡，可龍蝦太聰明了，吃了一點(diǎn)肉就逃之夭夭了。后來我們決定那礦泉水瓶把洞里的水倒干，這項(xiàng)工程真的很累，大家都已最快的速度倒著，過了半個小時，水終于到了腳摞，我們把褲子卷起來，跳了下去，洞旁都是龍蝦的窩，我們在洞口放了青蛙，龍蝦果然禁不住誘惑出來了，我們大家一手一只，抓了一滿袋子，當(dāng)我們走出那片草地的時候，腳臟了，鞋子不能穿了，衣服也濕了，臉上滿是泥，弄得向去打了仗一樣，我們決定不抓了，走出去時，發(fā)現(xiàn)還有人和我們一樣在抓龍蝦的，不過他的抓法更先進(jìn)，是用網(wǎng)的，我們過去問了他，原來他是買海鮮的，呵呵，后來趁他轉(zhuǎn)頭，把從籠里爬出來的龍蝦偷偷的拿掉了，后來回家把龍蝦燒了，果真很鮮，因?yàn)槎际亲约旱膭趧映晒。?/p>
哪次抓龍蝦的經(jīng)歷到現(xiàn)在還記憶猶新，仿佛就是昨天剛發(fā)生過的。
自己的故事作文11
偌大的一個世界，每個人都有自己的中心，都有自己的故事，所經(jīng)歷的故事也許很平凡，但發(fā)生在自己身上，很真實(shí)，很現(xiàn)實(shí)。每個故事如一卷卷長短不一的史書，耐人尋味。別人講故事，我總是認(rèn)真的聽著，到自己講故事也會把當(dāng)時的過程的說出來，但我更想的是把快樂帶給別人。
年齡的增長，故事也不斷增多，這些故事里有我的汗水，也有歡笑，淚水，喜悅，還有很多。故事也給予我很多東西，包括一些做人的道理啊，與人如何相處的一些，我也因此的以成長。
記得暑假去學(xué)游泳，第一次來游泳池，很緊張，因?yàn)楹苌傧逻^水，根本不了解水，第一天就是練習(xí)把頭伸進(jìn)水里面，好像是先用嘴巴呼一口氣，在水中用鼻子出氣，大致是這樣吧，（沒認(rèn)真聽）當(dāng)時我不敢，因?yàn)槟懽雍苄�，況且還是第一次來，于是就呆呆的看著別人在那里練習(xí)，結(jié)果過了一會兒教練來了，非常嚴(yán)厲的.看著我，表情很嚴(yán)肅，我嚇破了膽，只得慢慢嘗試，把頭伸進(jìn)水里面，沒弄好，結(jié)果一連吃了很多水，滄得我連咳嗽幾下，鼻子很不舒服，又經(jīng)過幾次嘗試，情勢稍有好轉(zhuǎn)。翌日，開始練習(xí)蛙泳了，因?yàn)楸容^簡單嘛，但我一開始不敢把頭伸進(jìn)水里游泳，總是笨拙的喝水，看朋友大膽的練習(xí)著，我便努力的試著游，把頭伸下去，突然驚奇發(fā)現(xiàn)可以在水中漂浮，感覺很美妙，多次練習(xí)，畏水心理得以改善了。之后幾天不斷練習(xí)，竟可以游了。
這就是發(fā)生在我身上的一個平凡的小故事，很簡單，但很有趣，帶給我驚喜，快樂。也許每個人都應(yīng)該享受這種過程，在這次學(xué)游泳故事中，我學(xué)會了很多……
故事仍不斷在萌發(fā)中。
自己的故事作文12
在這美麗的人間，我演繹著自己的故事。從幼稚懵懂到漸漸明智，每一個階段都記錄著我成長的足跡。
小時候的我總是充滿好奇心，眼中裝滿奇妙的世界，擁有無盡的想象。每天都可以躲在小屋里與朋友們玩耍，一起編織夢想。我像個小小的發(fā)明家，把玩具拆開再組裝，嘗試創(chuàng)造新的東西，這些無數(shù)的嘗試讓我變得更加勇敢。
青春期的我，學(xué)會了認(rèn)真對待生活和學(xué)業(yè)。我努力學(xué)習(xí)，課余時間閱讀各種書籍，用知識的火花點(diǎn)燃內(nèi)心的激情。在這段日子里，我遇到了困難，面對挫折，但我堅(jiān)持著，不放棄。我相信，經(jīng)歷過牛逼的風(fēng)風(fēng)雨雨，才能綻放最美的笑容。
大學(xué)，是我邁向成年的一座橋梁。我背上行囊，踏上新的征途。遇到了不同的人，學(xué)到了更多的知識，拓寬了眼界。我決定加入社團(tuán)，鍛煉自己的能力和交友圈，這段經(jīng)歷讓我明白團(tuán)隊(duì)的力量。每一次的項(xiàng)目，都需要我們齊心協(xié)力，共同努力。正是這樣的鍛煉，讓我不斷成長。
工作后的我面對著現(xiàn)實(shí)的壓力，學(xué)會了堅(jiān)韌和進(jìn)取。在工作中，我時刻保持著積極的態(tài)度和高效的工作習(xí)慣。每一次的任務(wù)都是一個挑戰(zhàn)，但我總是能夠充滿信心地面對。我相信無論遇到什么困難，只要掌握正確的方法和態(tài)度，就能找到解決問題的辦法。
通過講述自己的`成長故事，我想告訴大家，每個人都有自己的成長之路。無論是幼稚的夢想，還是青春的追求，抑或是成年后的奮斗，都是我們演繹人生的篇章。只要堅(jiān)持不懈，勇敢面對，我們一定能成為更好的自己。
自己的故事作文13
故事發(fā)生在一個尋常的小城市，名叫亞斯頓鎮(zhèn)。鎮(zhèn)上的人們平靜而寧靜，每天過著相同的生活。然而，在這個普通的小鎮(zhèn)上，隱藏著一段不為人知的秘密。
主人公艾米莉是一名普通的高中生，與其他同齡人一樣，她有著自己的`夢想和追求。然而，她的生活突然發(fā)生了變化，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己擁有了一種神秘的力量時。
這個力量賦予了艾米莉能夠使用魔法的能力，她可以通過手勢和咒語實(shí)現(xiàn)非凡的事情。起初，艾米莉?qū)@個新的力量感到震驚和不安，她不知道如何控制它，并擔(dān)心會帶來危險(xiǎn)。
然而，在一個不經(jīng)意間，艾米莉意外解救了一只被困的小動物，并用魔法治愈了它的傷勢。這個簡單的行動改變了一切，因?yàn)檫@只小動物是一只神秘的守護(hù)者，它告訴艾米莉她應(yīng)該將她的力量用于保護(hù)和幫助他人。
自己的故事作文14
我的童年就像一個個難忘的腳印，每一個腳印大小不同，深淺不同，但卻有著不一樣而難忘的故事。
20xx年11月8日，我從媽媽的肚子里來到了這個美麗的世界，剛出生的我一直哇哇大哭，但是我知道媽媽生我下來不容易，一歲的時候，我努力的學(xué)走路，剛開始學(xué)的時候老是磕磕碰碰的，下巴還讓王老吉的瓶子磕了一個疤呢！
兩歲的`時候，我想學(xué)爬樓梯，媽媽就慢慢的教我，我記得有一次我想從樓梯上下來，我大哥和二哥在打游戲，我叫他們帶我下樓，他們不同意，我自己一個人從樓上走到樓下，走到了一半，我像一個小圓球一樣，滾了下去，摔了個正著，但我就不哭，自己灰溜溜的爬起來，剛好有客人在坐，我抬頭一看，那些叔叔阿姨們正望著我，哈哈大笑，四歲的時候，媽媽送我去幼兒園，剛開始見老師，我就哇哇大哭，一直跟媽媽說，我不想讀幼兒園，在幼兒園里，我不停的哭，不停的鬧，后來我一共轉(zhuǎn)了五個幼兒園！
八歲的時候，我應(yīng)該上一年級了，我記得有一次老師要舉行元旦晚會，我本來是有被選去參演的，但是那個時候我是住在外婆家，外婆的腿腳不方便，所以我就去不成了，記得當(dāng)時我還一直一直抱怨外婆，為什么不帶我去呢？也許在那場表演會上，我還能拿個第一名呢！我九歲的時候，轉(zhuǎn)到了市里，一所比較好的小學(xué)讀二年級了，剛來到一所新的學(xué)校，沒有認(rèn)識的同學(xué)，陌生的背影，我有點(diǎn)發(fā)蒙了，從一年級到新來的學(xué)校，讀到四年級，我的成績都非常的優(yōu)秀，但不知為什么從五年級開始，我的成績就不斷的下滑，后來在我的輔導(dǎo)老師的鼓勵下，我重拾學(xué)習(xí)的信心，成績也略有上升，還參加過作文比賽獲得二等獎！
那些成長的往事，好比大壩里的水，每當(dāng)打開閘門，那些難忘的童年往事就涌上心頭，我不斷的在成長中長大，我的成長往事也一定會更加的精彩！
自己的故事作文15
從前，森林里住著一只可愛的小鹿和一只鹿媽媽。
有一天，鹿媽媽看著小鹿說：“你可以幫媽媽做一點(diǎn)事情嗎？”小鹿開心地說：“我好想幫媽媽做一些我力所能及的事情��！媽媽是想讓我做什么事情��？”鹿媽媽微笑浮上臉頰，高興地說：“孩子，你真想幫媽媽做一些事情�。『冒�，你幫我把這些水果送到舅舅家去吧！”
小鹿跑啊跑啊，忽然一條藍(lán)藍(lán)的小河擋住了去路。小鹿想著：“我可不可以過去呀！要是媽媽在身邊，我就可以問媽媽能不能過去了，可現(xiàn)在媽媽不在怎么辦呢？”小鹿東看看，西看看，它看見了一頭大象，朝大象走了過去問：“大象伯伯，這條河我可不可以過去��？”大象說：“我也不知道啊！但我可以幫你看看�！毙÷拐f：“大象伯伯，你怎么幫我�。俊贝笙笳f：“我用鼻子下去量一下河水有多深，再去量量你的`腳多長就知道了。”大象量了河水深度又量了小鹿的腳說：“好了，你可以過去了�！毙÷拐f：“謝謝大象伯伯！”小鹿過了河，把水果送到了舅舅家。
小鹿順利完成了媽媽交給它的事情，心里樂開了花，大家都說它很棒！
【自己的故事作文】相關(guān)文章：
講自己的故事作文11-20
寫寫自己的故事作文11-13
自己的故事作文（精）08-28
自己成長的故事作文03-24
寫自己的故事作文11-17
自己編故事作文12-19
自己的故事作文25011-18
自己的讀書故事作文12-05
自己的故事小學(xué)作文05-26