自己的故事作文（精）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的自己的故事作文，希望能夠幫助到大家。

自己的故事作文1

　　曾經(jīng)有一個(gè)小男孩名叫約翰，他的父母對(duì)他的未來(lái)寄予厚望。然而，約翰一直對(duì)平凡的生活感到厭倦，他渴望能夠成為一個(gè)偉大的音樂(lè)家。他在家里的小房間里，偷偷地彈奏著自己寫(xiě)的音樂(lè)，這些曲子充滿了對(duì)自由和夢(mèng)想的渴望。

　　一天，在學(xué)校的音樂(lè)比賽上，約翰的才華被一個(gè)出色的音樂(lè)制作人發(fā)現(xiàn)了。他們合作創(chuàng)作了一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，并計(jì)劃將其制作成一張專輯。然而，約翰的父母對(duì)他的選擇并不支持，他們認(rèn)為音樂(lè)只是一個(gè)消遣，他們希望約翰能夠過(guò)上穩(wěn)定的生活。

　　約翰決定離開(kāi)家，開(kāi)始追逐自己的夢(mèng)想。他離開(kāi)小鎮(zhèn)，來(lái)到大都市，踏上了他人生中的第一次冒險(xiǎn)之旅。在這個(gè)陌生的城市里，約翰遇到了一群志同道合的.年輕音樂(lè)人，他們有著相同的夢(mèng)想，并決定一起組成一個(gè)樂(lè)隊(duì)，共同開(kāi)創(chuàng)屬于他們的音樂(lè)事業(yè)。

　　隨著時(shí)間的推移，樂(lè)隊(duì)的名聲迅速傳遍了整個(gè)城市，他們的音樂(lè)成為了年輕人們的精神支柱。然而，成功并不總是易得的，樂(lè)隊(duì)不得不面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。他們遇到了無(wú)數(shù)次失敗和瓶頸，但他們從未放棄。每一次挫折都讓他們更加堅(jiān)定地相信，只要堅(jiān)持夢(mèng)想，最終會(huì)收獲美麗的成功。

　　最終，樂(lè)隊(duì)終于登上了全國(guó)性的音樂(lè)盛典舞臺(tái)，并以他們深情而奔放的音樂(lè)征服了所有人的心。他們的音樂(lè)講述著每個(gè)年輕人如何不斷向前，勇敢追尋自己的夢(mèng)想。約翰的父母也被他的成就所感動(dòng)，他們明白到自己曾經(jīng)的錯(cuò)誤，決定全力支持兒子的音樂(lè)事業(yè)。

　　電影《追逐夢(mèng)想的奇妙之旅》描繪了一個(gè)年輕人懷揣夢(mèng)想的故事。通過(guò)主人公約翰的堅(jiān)持和努力，影片告訴觀眾們只要敢于追逐夢(mèng)想，勇往直前，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。這部電影將是一次音樂(lè)與激情的視聽(tīng)盛宴，讓每個(gè)人都相信，只要心中有夢(mèng)，就一定能夠飛翔。

自己的故事作文2

　　選擇自己最好的選項(xiàng)，寫(xiě)出自己最多彩的故事-題記

　　斑斕的燈光在人群中閃動(dòng)，五彩的熒光棒在空中舞蹈，耳邊充溢著掌聲與尖叫，熱鬧的人群中流動(dòng)著青春的活力與色彩�？删驮谶@熒光棒的潮水中，卻有一只低下了頭

　　那個(gè)熒光棒的主人，那個(gè)懦弱的少年，是我。

　　“少年不識(shí)愁滋味”那是一天的午睡前，溫暖的中午。打著哈欠，軟綿綿的陽(yáng)光擁抱在人的.臉上，我卻被老師叫出了教室。

　　“很遺憾，你的吉他彈唱的節(jié)目沒(méi)有被選上”老師輕輕說(shuō)道。一瞬間，我打了一個(gè)激靈，臉上涂滿了悲傷，拖著難受的身軀走進(jìn)教室，臉上的氣色卻漸漸紅潤(rùn)，嘴中長(zhǎng)舒出一口氣。

　　終于解放啦！這次期中后需要好好復(fù)習(xí)功課，而這煩人的演出活動(dòng)竟然要占用我周末那么長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)排練，誰(shuí)又知道那舞臺(tái)是個(gè)什么樣子，難道就是在報(bào)告廳里演？太寒酸了！但幸好我不用去受苦受累啦！

　　“而今識(shí)盡愁滋味”光陰似箭，學(xué)校的春晚節(jié)目終于要開(kāi)始了。走進(jìn)操場(chǎng)，人們開(kāi)始了歡笑，我腦中一震，我后悔了。

　　高大氣派的舞臺(tái)，炫彩奪目的燈光，巨大清晰的屏幕，似一把把利刃，不斷向我飛來(lái)，似一塊塊巨石，壓著我那瘦弱的身軀。舞臺(tái)上的人們盡情揮灑著汗水，而我卻絲毫沒(méi)有心緒看那舞臺(tái)上光彩奪目的表演，腦中填滿了沮喪與懊悔，無(wú)力地跟著人群甩動(dòng)著手中微微發(fā)光的熒光棒。為何那時(shí)我沒(méi)有更加認(rèn)真地練習(xí)？為何我沒(méi)能登上這華麗的舞臺(tái)？為何我不能在人群中綻放光芒？鼻子一酸，燈光在視線里綻開(kāi)一叢叢五彩的花朵。是啊，他們成功了，我只是個(gè)失敗者

　　事實(shí)真的如此嗎？

　　表演轉(zhuǎn)瞬即逝，但是，我卻在他們辛苦排練的時(shí)間，與家人好好分析并認(rèn)真反省了期中考試時(shí)所犯的錯(cuò)誤，找出了自己學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，并對(duì)癥下藥，針對(duì)性地開(kāi)始補(bǔ)差提高，培養(yǎng)了更多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)也穩(wěn)定了下來(lái)。仔細(xì)思考，也許我的選擇也是正確的。而我目前的目標(biāo)之一，就是在明年的學(xué)校春晚上，綻放最耀眼的光芒！

　　也許生活是一條有無(wú)數(shù)分支路線的故事，每一個(gè)選擇都會(huì)給我們帶來(lái)不同的快樂(lè)與痛苦，好處與弊端，他們把我們漸漸引導(dǎo)向那不可改變的結(jié)局。而我們要做的，就是在有限的時(shí)間里，選擇自己認(rèn)為最好的選擇，書(shū)寫(xiě)自己最精彩的故事！

　　抬起頭吧，少年！

自己的故事作文3

　　當(dāng)時(shí)候我常常告誡自己：世界天天新日日變的時(shí)候，我要繼續(xù)做一個(gè)不變的人、慢的人、舊的人；當(dāng)時(shí)代令人眼花繚亂的時(shí)候，我要做一個(gè)氣定神閑的人；當(dāng)大家都在一路狂奔往前追逐利益名利的時(shí)候，我要敢于后退，安于一個(gè)寂寞的角落，孤獨(dú)的寫(xiě)作。

　　——題記

　　我一直很熱愛(ài)寫(xiě)作，對(duì)于我來(lái)說(shuō)沒(méi)事的時(shí)候用筆記錄下一些東西或者用鍵盤(pán)碼一些文字就是生活中的小幸福。雖然上了高中后留給寫(xiě)東西的時(shí)間變少了，但是我仍舊在我的世界里為這些文字保留了一個(gè)角落。

　　一次期中考試后，語(yǔ)文老師把答卷發(fā)下來(lái)。

　　“你作文分?jǐn)?shù)肯定很高吧？”

　　32分——一個(gè)很一般的成績(jī)。而這種成績(jī)已經(jīng)不止一次出現(xiàn)在我的試卷上了。這也是第一次我對(duì)我自己的作文產(chǎn)生了懷疑和思考。

　　以前看到這種分?jǐn)?shù)我從來(lái)不在意，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為作文是一個(gè)因人而異主觀性很強(qiáng)的東西，不同的人有不同的看法，分?jǐn)?shù)只是一個(gè)形式，不必在意。但是我漸漸發(fā)現(xiàn)，每一次考卷發(fā)下來(lái)，我的作文成績(jī)似乎都不是那么的理想，有時(shí)候我覺(jué)得明明發(fā)揮的很好，但是分?jǐn)?shù)總是不如人意。經(jīng)歷了多次這樣的體驗(yàn)后，我對(duì)自己說(shuō)：或許考場(chǎng)作文跟平常你寫(xiě)的文字要求不一樣吧。

　　但這一次，是我第一次對(duì)自己的文字產(chǎn)生了懷疑。

　　我問(wèn)班上一個(gè)作文得高分的同學(xué)借來(lái)了卷子，仔仔細(xì)細(xì)的把她的作文看了一遍。這次考試的作文題目是“等待春天”，大致是一篇要求寫(xiě)一個(gè)自己撥開(kāi)層層云霧最終見(jiàn)到春天的故事。當(dāng)我拿到這篇作文的時(shí)候我第一反映是寫(xiě)記敘文。我很完整的寫(xiě)了一個(gè)原先自己不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，最終通過(guò)努力收獲到一個(gè)好結(jié)果的.故事。這個(gè)等待結(jié)果的過(guò)程對(duì)我來(lái)說(shuō)就是等待一個(gè)屬于自己的春天。這個(gè)作文高分同學(xué)寫(xiě)的是一篇抒情散文，卻怎么看怎么帶著駢儷文的性質(zhì)。文章很華美，都是大段大段的抒情和排比句。我不禁贊嘆別人的寫(xiě)作功底原來(lái)這么厚實(shí)。但是看完了全文之后我發(fā)現(xiàn)我什么也沒(méi)看懂。我便問(wèn)了她這篇文章在寫(xiě)什么。

　　“我怎么知道我在寫(xiě)什么啊。”她這樣回答我。

　　我愣住了。

　　她大抵是看到了我愣住的樣子，然后說(shuō)了一句“反正我什么題目都往上面套，時(shí)間長(zhǎng)了就背熟了。分從來(lái)都沒(méi)低過(guò)。”

　　原來(lái)這樣華美的文字背后，是這樣的故事。

　　那刻我陷入了沉思。思考自己，思考這個(gè)時(shí)代的考場(chǎng)作文。

　　就在這個(gè)周末我看了麥家的一集演講，里面有一名大學(xué)生提問(wèn)麥家先生這樣一個(gè)問(wèn)題：華麗辭藻包裹空虛內(nèi)心的我們，怎樣才能成為有故事的男女同學(xué)？

　　當(dāng)時(shí)麥家就回答他，你還是太急了。他說(shuō)這個(gè)時(shí)代里每個(gè)人就像花朵，爭(zhēng)分奪秒的綻放，這就是一個(gè)追求速度和欲望的時(shí)代。

　　當(dāng)聽(tīng)到這句話的時(shí)候，我的心像是被什么東西觸碰了一下。華麗辭藻包裹的或許不僅僅是你的文字，它已經(jīng)包裹住了你的內(nèi)心。如果你是一個(gè)沒(méi)有故事的人，那么你永遠(yuǎn)也不可能寫(xiě)出有故事的文字。

　　這是一個(gè)追求欲望的時(shí)代，人們已經(jīng)失去了在作文里記錄真實(shí)自己的能力，他們有的能力僅僅是判斷什么樣華美絢麗的文字可以得到老師的青睞，然后背一篇套在所有的命題上。

　　我問(wèn)自己，那你呢？你是要被這個(gè)時(shí)代的高分規(guī)則同化，還是堅(jiān)持你自己的文字，你自己的故事？

　　麥家老師講的一段話似乎讓我看到了我要的答案：我認(rèn)定了在這個(gè)社會(huì)當(dāng)中、這個(gè)時(shí)代當(dāng)中需要完成的一個(gè)角色，就是寫(xiě)作。當(dāng)時(shí)候我常常告誡自己：世界天天新日日變的時(shí)候，我要繼續(xù)做一個(gè)不變的人、慢的人、舊的人；當(dāng)時(shí)代令人眼花繚亂的時(shí)候，我要做一個(gè)氣定神閑的人；當(dāng)大家都在一路狂奔往前追逐利益名利的時(shí)候，我要敢于后退，安于一個(gè)寂寞的角落，孤獨(dú)的寫(xiě)作。

　　拋開(kāi)這些高分作文規(guī)則的束縛，我想要的，還是在自己的生活中給寫(xiě)作留一個(gè)角落，記錄自己的故事，而不是別人的。

自己的故事作文4

　　當(dāng)我六歲時(shí)，曾羨慕過(guò)別人彈古箏，那悠揚(yáng)古樸的琴聲深深地吸引了我�？粗鴦e人輕輕松松地就考了一個(gè)“優(yōu)”，心想：彈琴肯定很容易吧！到了七歲，我再一次去少年宮，又看見(jiàn)大姐姐們彈古箏。我實(shí)在忍不住了，就磨著爸爸媽媽說(shuō)：“我要彈古箏�！彼麄冋�了一會(huì)而，摸摸我的頭：“你真的要學(xué)嗎？那可是要費(fèi)很大工夫的'。”“嗯，我要學(xué)，我決不會(huì)半途而廢的！”他們微笑著接受了。八歲時(shí)，我開(kāi)始學(xué)唱譜。那時(shí)候，我還不知道什么是音符、什么是高音、低音，什么東西是節(jié)奏、指法。好難啊，我心里有說(shuō)不出的苦！這時(shí)，我想起了我的名字，父母之所以給我取這個(gè)名字，就是為了讓我沒(méi)有壓力，快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活。我要有一顆感恩的心，不能令父母失望！于是，我忍著，繼續(xù)唱。九歲啦，我進(jìn)入了古箏班。我不停地彈啊彈，刻苦練習(xí)指法。手指經(jīng)常在冰冷的鋼絲上彈出血泡，我心里強(qiáng)忍著劇烈的疼痛。退出？不！我要遵守自己對(duì)父母許下的諾言。終于，我成功了！我彈出了一首優(yōu)美的樂(lè)曲！謝謝爸爸媽媽！

自己的故事作文5

　　我非常喜歡《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，它不僅給我的生活帶來(lái)了無(wú)數(shù)樂(lè)趣，并且讓我知道了自己的事情必須自己去完成。

　　馬小跳是一個(gè)活潑開(kāi)朗還有點(diǎn)頑皮的男孩，他特別愛(ài)玩并且還有點(diǎn)馬虎，但是在對(duì)待學(xué)習(xí)上面他卻非常刻苦。有一次，馬小跳在寫(xiě)作業(yè)時(shí)寫(xiě)著寫(xiě)著就趴在那睡著了，馬小跳的爸爸不忍心叫醒他，就悄悄的模仿著馬小跳的'筆記，幫著馬小跳完成了作業(yè)，還故意寫(xiě)了錯(cuò)別字。第二天，老師看了作業(yè)狠狠的批評(píng)了馬小跳，也把馬小跳爸爸請(qǐng)到學(xué)校好好的教育了一頓。雖然馬爸爸是一番好心想去幫助馬小跳，但是這個(gè)故事也讓我深深的明白，每一個(gè)人都有自己的責(zé)任，都有自己必須去完成的事情。

　　想想我自己，在平時(shí)的生活里，我總是特別懶。有時(shí)候明明可以順手扔掉的垃圾也丟在那，房間里到處都是自己隨手玩過(guò)的玩具、書(shū)桌上寫(xiě)完作業(yè)也亂七八糟都攤著，所有的物品都當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)似的，想著奶奶會(huì)來(lái)收拾。而現(xiàn)在我從馬小跳的故事里學(xué)習(xí)到，不要總是依賴家人來(lái)幫我們完成事情，寫(xiě)完作業(yè)要主動(dòng)收拾好自己的學(xué)習(xí)用品、自己的物品要收拾整齊。

　　我將在以后的學(xué)習(xí)生活中，堅(jiān)持自己的事情自己做！

自己的故事作文6

　　小時(shí)候，我是一個(gè)害羞內(nèi)向的孩子，總是躲在角落里，不敢與人交流。尤其是面對(duì)陌生人，我的心情就像被一只無(wú)形的手捏住，無(wú)法呼吸。

　　在學(xué)校里，我總是默默無(wú)言，不敢接觸新的事物和挑戰(zhàn)自己。同學(xué)們玩耍時(shí)，我獨(dú)自一人坐在教室里，看著窗外飄揚(yáng)的`風(fēng)景，心里充滿了孤獨(dú)和無(wú)奈。

　　直到有一天，一位鄰居阿姨對(duì)我說(shuō)：“小朋友，勇敢一點(diǎn)，多和同學(xué)們交流，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活更加精彩�！边@句話，像一顆種子在我心里生根發(fā)芽。

　　于是，我開(kāi)始主動(dòng)與同學(xué)們交往，積極參加班級(jí)活動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)班級(jí)里有這么多有趣的事情和活動(dòng)等待著我去發(fā)現(xiàn)，去參與。

　　隨著交流的增多，我慢慢找到了自己的興趣愛(ài)好，比如繪畫(huà)、音樂(lè)等。我開(kāi)始展示自己的才華，參加各種比賽，并獲得了一次又一次的成功。

　　通過(guò)與同學(xué)們的交流和成長(zhǎng)，我不再害怕與陌生人交往，也變得更加自信。在學(xué)校里，我勇敢地發(fā)言、表達(dá)自己的觀點(diǎn)，積極與老師和同學(xué)交流，贏得了大家的尊重和信任。

　　如今，我已經(jīng)從一個(gè)害羞內(nèi)向的孩子變成一個(gè)充滿自信和勇氣的少年。我明白，只有勇敢面對(duì)困難，主動(dòng)與人交流，才能成為一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的人。小小的我，終于找到了自己的定位，迎接著未來(lái)的挑戰(zhàn)。

自己的故事作文7

　　在小鎮(zhèn)上的一所普通學(xué)校，有一個(gè)名叫杰克的學(xué)生。他對(duì)功課沒(méi)有什么興趣，總是玩手機(jī)或者玩游戲，成績(jī)也一塌糊涂。直到有一天，他的語(yǔ)文老師布萊恩給他布置了一篇《自己讀書(shū)故事的作文》的作業(yè)。

　　杰克窩在家里，盯著空白的紙張發(fā)愁。他沒(méi)讀過(guò)多少書(shū)，也沒(méi)有什么特別的經(jīng)歷可以寫(xiě)。正當(dāng)他快要放棄時(shí)，他注意到書(shū)架上一本厚厚的《小王子》。他隨意翻開(kāi)，并迅速沉浸其中。小王子的純真和對(duì)生活的思考深深觸動(dòng)了杰克。他如饑似渴地讀完了整本書(shū)，發(fā)現(xiàn)書(shū)籍竟然可以帶給他無(wú)盡的樂(lè)趣和思考。

　　從那以后，杰克開(kāi)始大量的閱讀各種類型的`書(shū)籍。他讀了金庸的武俠小說(shuō)、科幻小說(shuō)、歷史故事等等。每當(dāng)他讀完一本書(shū)，他就會(huì)跟同學(xué)們分享故事情節(jié)，感受到不一樣的人生體驗(yàn)。同時(shí)，他也發(fā)現(xiàn)自己的寫(xiě)作能力越來(lái)越強(qiáng)，文字變得生動(dòng)有趣，觸動(dòng)了老師和同學(xué)們。

　　杰克參加了學(xué)校的寫(xiě)作比賽，并意外獲得了第一名。他的作文《書(shū)籍給我?guī)��?lái)的改變》令所有人都感動(dòng)不已。當(dāng)天晚上，學(xué)校組織了一場(chǎng)電影放映活動(dòng)，放的正是由杰克改編的《小王子》。杰克的家長(zhǎng)非常自豪，他們看到了自己孩子的巨大進(jìn)步。

　　這次經(jīng)歷讓杰克明白了書(shū)籍的魅力和閱讀的重要性。他決定將來(lái)要成為一名作家，通過(guò)自己的文字改變更多人的人生。他開(kāi)始創(chuàng)作自己的故事，尋找靈感，不斷提升自己的寫(xiě)作技巧。杰克的作品逐漸被出版社接受，他的小說(shuō)在書(shū)店中銷售火爆。

　　最終，杰克實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想，成為了一名備受矚目的作家。他的故事感動(dòng)了成千上萬(wàn)的人，改變了他們的人生。而《自己讀書(shū)故事的作文》這篇作文，也成為了他成功的起點(diǎn)。

自己的故事作文8

　　我現(xiàn)在在讀初一，在寒假里，我認(rèn)識(shí)了一位朋友甲，我剛開(kāi)始還在網(wǎng)上和他罵了起來(lái)，他很能混，后來(lái)才知道他是我一位好朋友的對(duì)象，可我還是不相信，因?yàn)樗麄儾哦?4歲，他這個(gè)有點(diǎn)早了。呵呵！我和他罵起來(lái)時(shí)認(rèn)識(shí)了一位朋友乙，和那個(gè)人關(guān)系很好，后來(lái)我和那兩個(gè)人都成為了好朋友，我和他們說(shuō)了我以前的故事，他們?cè)诠适轮辛私饬艘晃晃业暮门笥驯�，那個(gè)好朋友丙是之前我朋友乙的對(duì)象剛開(kāi)始最喜歡那個(gè)的'男生，之后我的朋友甲非要打我的好朋友丙，我看著不忍心，只好參與這件事了。這件事情發(fā)生的同時(shí)，我的朋友乙說(shuō)要和我處，我只好答應(yīng)了，我當(dāng)時(shí)是這樣想的”我要答應(yīng)他，和他說(shuō)說(shuō)不讓朋友甲打朋友丙應(yīng)該可以的“我就知道答應(yīng)了，沒(méi)想到那么容易，我答應(yīng)朋友乙，朋友甲就不打朋友丙了，可那我個(gè)朋友丙還什么都不知道。哎……我這么為了他付出圖的是什么��？？、這件事情發(fā)生后還接著了另一件事，我在寒假每天幫我的表哥掛他的QQ其中我認(rèn)識(shí)了以為他的好朋友，他還認(rèn)我做妹妹了，有一天他問(wèn)我有沒(méi)有boy friend我說(shuō)沒(méi)有，現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)，不考慮哪些事��！呵呵

自己的故事作文9

　　一天，喜鵲、鸚鵡、麻雀、黃鶯都分別收到了重慶朋友——山娃寄來(lái)的邀請(qǐng)函，里面寫(xiě)著“20xx年11月19日相約重慶園博園”，還附有一幅風(fēng)景秀麗的圖片。喜鵲仔細(xì)一看，恩，真是一個(gè)好地方。于是，它就打電話約了其他鳥(niǎo)兒第二天在重慶園博園大門(mén)見(jiàn)面。

　　第二天，鳥(niǎo)兒們都早早地飛到了園博園上空。“哈，這里真是一個(gè)世外桃源�。　毖哿�很好的麻雀叫了起來(lái)。“恩，我嗅到了泥土的氣息，花草的芬芳�！丙W鵡說(shuō)起話來(lái)總像個(gè)詩(shī)人�！翱矗�山娃在大門(mén)口迎接我們呢，我們快點(diǎn)下去吧！”鳥(niǎo)兒們迫不及待地向大門(mén)口飛去。

　　山娃做他們的導(dǎo)游，給他們介紹一路的美景：郁郁蔥蔥的樹(shù)、五顏六色的花，波光鱗鱗的湖，形態(tài)各異的亭，各具特色的北京園、上海園、大連園。鳥(niǎo)兒們對(duì)這里的景色嘖嘖贊嘆，“我愛(ài)你，美麗的.園博園……”黃鶯禁不住唱起歌來(lái)。其他鳥(niǎo)兒跟著節(jié)奏翩翩起舞，“哈哈，朋友們，怎么樣，沒(méi)白來(lái)吧。”鸚鵡說(shuō)：“朋友們，我提議，我們干脆搬到這里來(lái)安家怎樣？”“好啊，好啊，這里藍(lán)天白云，青山綠水，是個(gè)宜居的好地方！”喜鵲唧唧喳喳地叫起來(lái)。“我同意！”“我喜歡！”“我贊成！”鳥(niǎo)兒們紛紛表態(tài)。山娃拍著手說(shuō)：“歡迎歡迎，要是你們來(lái)了，這里不但有花香還有鳥(niǎo)語(yǔ)了。我也多了幾個(gè)伙伴了。”

　　后來(lái)，他們相繼搬到了美麗的園博園。同學(xué)們要是不信，下次去園博園參觀注意聽(tīng)聽(tīng)，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)他們熱情的問(wèn)好呢。

自己的故事作文10

　　在我國(guó)古代流傳下許多栩栩如生的神話傳說(shuō)故事，有眾所周知的《盤(pán)古開(kāi)天辟地》，有膾炙人口的《女?huà)z造人》，還有《嫦娥奔月》等很多美麗的神話傳說(shuō)。每個(gè)人都有一個(gè)自己喜歡的神話傳說(shuō)，我最喜歡的要數(shù)《盤(pán)古開(kāi)天辟地》了，下面就讓我為大家介紹一下我為什么會(huì)喜歡這個(gè)傳說(shuō)吧！

　　《盤(pán)古開(kāi)天辟地》講的是在遠(yuǎn)古時(shí)期，天地一片混沌就像一個(gè)大雞蛋，天地還連在一塊。就在這時(shí)，一位偉大的巨人，不知睡了多長(zhǎng)時(shí)間，終于醒來(lái)了，他醒來(lái)后看到天地一片混亂，一片漆黑，感到非常生氣，不知從哪里撈來(lái)一把板斧，使勁一輪，只聽(tīng)“喀嚓”一聲，天地竟這樣被他掄開(kāi)了，輕飄清白的東西不斷上升，成了藍(lán)天，沉重渾濁的東西不斷下降，成了大地。從此宇宙有了天地之分，盤(pán)古頭頂藍(lán)天、腳踩大地，他長(zhǎng)高一丈，天地也長(zhǎng)高一丈，就這樣又過(guò)了一萬(wàn)八千年，天變的極高，地變得極厚，盤(pán)古也成了九萬(wàn)里長(zhǎng)的大巨人，又過(guò)了許多年，天地都長(zhǎng)結(jié)實(shí)了，可是盤(pán)古也筋疲力盡了，他像大山一樣倒下了，左眼變成了光芒四射的太陽(yáng)，右眼變成了明亮皎潔的月亮，身軀成了高聳的山川，血液變成了奔流不息的江河湖海，他的肌肉變成了肥沃的良田沃土……

　　我喜歡這篇神話傳說(shuō)的理由如下：

　　1、我喜歡這篇神話里的各種好詞好句，如描寫(xiě)盤(pán)古死后的身體變化，讓人遐想翩翩。

　　2、我喜歡盤(pán)古敢于嘗試、創(chuàng)新的品質(zhì)，如盤(pán)古劈開(kāi)天地的'勇氣。

　　3、我喜歡盤(pán)古為后代造福的品質(zhì)，他不顧各種困難在天地之間站了一萬(wàn)八千年。

　　4、我還喜歡盤(pán)古勇于犧牲的精神，如盤(pán)古把天地?fù)谓Y(jié)實(shí)了，自己卻死去了，而且死后的身體還變成了各種對(duì)人們有益的事物。

　　所以我喜歡這篇文章。

自己的故事作文11

　　我的家是一個(gè)幸福、美滿的家，由貪玩的我，貪睡的爸爸和貪吃的媽媽組成。

　　說(shuō)起媽媽，我便想起了食物。她總喜歡往有食物的地方走，連去超市也不例外。比如前幾天我們?nèi)ベI襪子，走著走著媽媽就把我領(lǐng)進(jìn)二樓食品區(qū)了，我問(wèn)：“媽媽，二樓有襪子嗎？”

　　媽媽一拍腦袋：“瞧我這記性，走到食品區(qū)來(lái)了！”我哭笑不得：“是被香味引誘過(guò)去的吧？！

　　“起——床——啦——！”隨著我的一聲尖叫，爸爸不情不愿地從床上爬下來(lái)，我以為好了，誰(shuí)知過(guò)了一會(huì)，爸爸又“倒下去”了。這樣的情景簡(jiǎn)直“天天在發(fā)生”，我和媽媽叫得聲嘶力竭，爸爸不情又不愿，鬧得全家不開(kāi)心。

　　“媽媽，你行行好，讓我下去玩會(huì)吧！”我口舌費(fèi)盡，媽媽才勉強(qiáng)同意：“好好，你下去……”媽媽還沒(méi)說(shuō)完，我便一陣旋風(fēng)，刮到樓下�！鞍　�—”一聲尖叫，朋友多多跑過(guò)來(lái)：“般般，你又玩瘋了吧，叫你別騎這么快，這下好了，手碰破了，還好沒(méi)流血�！蔽覐牡厣吓榔饋�(lái)，拍拍身上的土，一邊扶起自行車，一邊感慨道： “貪玩害‘死’人呀！”

　　啊，忘說(shuō)了，我們家還有一個(gè)最大的.特點(diǎn)：書(shū)多。一進(jìn)門(mén)，哇，鞋柜上三本書(shū)，餐桌上一摞書(shū)，連食品柜里也被占領(lǐng)了一層，更別提電腦桌和書(shū)柜了，嘻嘻，我的被窩里也“窩藏”了好幾本。

　　我們仨看書(shū)的癖好各不相同，爸爸愛(ài)看“福爾摩斯探案集”，邊吃邊看，而且不影響吃飯的速度；我呢，拿著一本剛到的“我們愛(ài)科學(xué)”，看得津津有味，牛奶也忘喝了，面包也忘吃了。媽媽最看不慣我們?cè)诓妥郎峡磿?shū)了，可我們屢教不改。媽媽看“王國(guó)維點(diǎn)評(píng)紅樓夢(mèng)”、“誅仙”、“鐵梨花”……，她絕不邊吃邊看——她干脆不吃，直接看（這時(shí)侯不貪吃了，哈哈）。

　　瞧，這就是我的家！

自己的故事作文12

　　申子碩

　　成長(zhǎng)的過(guò)程中有許許多多的故事，它們就像天上的星星，在我的記憶中閃爍；它們就像窗邊的風(fēng)鈴，留下了歡聲笑語(yǔ)。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里的.一天，我準(zhǔn)備學(xué)騎自行車。我跨上自行車，兩腿撐著地，爸爸扶著我騎了一段。看我逐漸熟悉了，爸爸讓我自己試一下。爸爸松開(kāi)了手，我搖搖晃晃地往前騎，可是，我蹬著腳踏，不到一個(gè)來(lái)回就摔了下來(lái)。我哇的一聲哭了起來(lái)，爸爸快步走過(guò)來(lái)安慰我。

　　休息了一會(huì)兒，在爸爸的鼓勵(lì)下，我又開(kāi)始練了起來(lái)。從每一次只要爸爸一松手，我就會(huì)摔倒，到慢慢地可以騎上一圈兩圈。摔倒了，重新站起來(lái)，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的摔倒，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　這件事情，雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但仍然深深印在我的腦海里。它讓我明白，失敗是成功之母，它讓我明白，不管做什么事情都要堅(jiān)持，堅(jiān)持就一定能夠取得成功。

自己的故事作文13

　　我叫***，今年11歲了，現(xiàn)在是創(chuàng)新街小學(xué)六年級(jí)的一名學(xué)生。

　　在新的一年里，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了不少。我學(xué)會(huì)了幫爸爸媽媽干一些我力所能及的事情，比如：洗襪子，紅領(lǐng)巾，刷碗，擦桌子。以前的我不但不會(huì)給爸爸媽媽幫忙，反而在一旁搗亂，幫倒忙。以前我的學(xué)習(xí)總是要讓爸爸媽媽在一旁催我。而現(xiàn)在，我變得很自覺(jué)，寫(xiě)完作業(yè)，會(huì)預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)了。以前，我總是喜歡向大人頂嘴，還會(huì)像大小姐一樣命令爸爸媽媽，讓他們給我倒水，梳頭�，F(xiàn)在，我變成了一個(gè)乖乖女，不再像大小姐一樣地命令別人，也不會(huì)再給爸爸媽媽頂嘴了。

　　我真的長(zhǎng)大了！變得很懂事，很自覺(jué)了，我戰(zhàn)勝了恐懼！戰(zhàn)勝了困難！敢自己睡覺(jué)了，想想自己真的`長(zhǎng)大了，我好開(kāi)心呀！

　　在今后的日子里，我一定要做好生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，把握好人生中的機(jī)會(huì)，不再向幼時(shí)的撒嬌，膽小。我要做一個(gè)膽大，細(xì)心的女生。一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)著長(zhǎng)大！

自己的故事作文14

　　告訴你一個(gè)秘密，我有九條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)。他們可是我從永寧公園釣回來(lái)的哦！只見(jiàn)它們有圓圓的眼睛，小小的嘴巴。它們的顏色有黑的、白的、紅的、還有紅白相間的，五光十色，美麗極了。

　　你別看他們的嘴巴小，其實(shí)它們可是大胃王呢！每當(dāng)我把魚(yú)料放進(jìn)魚(yú)缸的時(shí)候，它們就會(huì)不約而同地?fù)頂D上來(lái)吃個(gè)不停。

　　俗話說(shuō)來(lái)吃得多，拉的多，沒(méi)過(guò)幾天，滿“地”的`便便像一條條軟綿綿的毯子，因此，每隔兩三天，我就要給它們換一次水，這樣，它們就每天能呼吸到新鮮的空氣。

　　有時(shí)候，它們一動(dòng)不動(dòng)，好像等著我去給它們拍全家福呢！我很愛(ài)我的小魚(yú)。

自己的故事作文15

　　我讀過(guò)《自己的事情自己做》、《眼睛鼻子和耳朵》、《乖乖的鑰匙》、《畫(huà)像》、《老樹(shù)和烏龜》、《柳樹(shù)和棗樹(shù)》、《咪咪的便當(dāng)》《南山和北山》……

　　《自己的事情自己做》這本書(shū)講的是，一個(gè)叫明明的小朋友的家住四樓，媽媽對(duì)明明說(shuō)：“明明，下樓去看看奶箱里有沒(méi)有奶，要是有，就拿上來(lái)，”明明看見(jiàn)了小黃狗就對(duì)小黃狗說(shuō)：“去看看奶箱里有沒(méi)有奶，要是有就拿上來(lái)，”小黃狗又看見(jiàn)小烏龜，對(duì)烏龜說(shuō)：“下去看看下面有沒(méi)有奶，有就拿上來(lái)，”小烏龜又看見(jiàn)小螞蟻，又對(duì)小螞蟻說(shuō)：“下去看以看，有奶沒(méi)有，有就拿上來(lái)，”小螞蟻很不高興的說(shuō)：“自己的事情自己做，”小螞蟻就對(duì)小烏龜說(shuō)，小烏龜又對(duì)小黃狗說(shuō)，小黃狗又對(duì)明明說(shuō)，明明又想對(duì)媽媽說(shuō)，可是他來(lái)到廚房一看，媽媽正滿頭大汗準(zhǔn)備早飯呢，他想了一會(huì)兒，便乖乖地下樓去取奶了。

　　我?guī)蛬寢尨驋咝l(wèi)生、掃地和洗碗，我很高興，我洗碗的方法是：先放一盆水，再把碗放進(jìn)水里，最后用毛巾把碗擦一擦就洗好了，我掃地的'方法是掃地的時(shí)候從左到右的掃，從上到下，最后把垃圾掃進(jìn)鐵鍬里，到在垃圾桶里就好了。

　　我感到大家都要自己的事情自己做，都要勤快，不要好吃懶做。

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