團(tuán)結(jié)的作文【精華】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的團(tuán)結(jié)的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

團(tuán)結(jié)的作文 篇1
一談到團(tuán)結(jié)想必大家都不陌生,在現(xiàn)在的社會(huì)中,團(tuán)結(jié)合作都是必不可少的,看:如果你是學(xué)生,就要和同學(xué)相處,班級(jí)就是個(gè)集體;如果你是工人,就要和同事一起工作,單位就是一個(gè)集體;如果你是樂(lè)團(tuán),就要和隊(duì)友一起創(chuàng)作,樂(lè)隊(duì)就是一個(gè)集體……總之,無(wú)論你從事什么職業(yè)都離不開(kāi)——團(tuán)結(jié)。但是友愛(ài)呢?在當(dāng)今社會(huì)上,人們團(tuán)結(jié)也不過(guò)是為了些利益罷了,所以只有團(tuán)結(jié)+友愛(ài)才能達(dá)到合作的最高境界。
下面就是一些真實(shí)的故事:一名來(lái)自外國(guó)的教育家邀請(qǐng)幾個(gè)中國(guó)的小學(xué)生做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。一個(gè)小口瓶里,放著七個(gè)穿線彩球,線的一端露出瓶子。他請(qǐng)學(xué)生各拉一根線,聽(tīng)到哨聲便以最快的速度將球從瓶中提出。哨聲響了,七個(gè)孩子一個(gè)接著一個(gè),依次從瓶中取出了自己的彩球,總共用時(shí)才3秒鐘!這位專家連聲說(shuō):“真了不起!真了不起!我在許多地方做過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),從未成功,至多拿出一兩個(gè)球,多數(shù)情況是幾個(gè)彩球同時(shí)卡在了瓶口。我從你們身上看到了一種可貴的團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神!庇纱丝梢(jiàn)團(tuán)結(jié)合作的重要,但如果你覺(jué)得這件事不足以體現(xiàn)友愛(ài),那就請(qǐng)讀下面一篇故事。
如果不把這個(gè)大自然的居民公諸于世也許你們絞盡腦汁也想不出它們是誰(shuí),發(fā)生了什么事。哈,就讓我來(lái)告訴你吧:在南美洲草原上,曾發(fā)生過(guò)一起令人驚心動(dòng)魄的事,一個(gè)秋天的下午,一片臨河的草原突然起火,呼呼直竄的烈火形成一個(gè)圈,慢慢的擴(kuò)散,向草叢中央的一個(gè)小丘包圍。丘陵上無(wú)數(shù)螞蟻被逼的走投無(wú)路,這不時(shí)讓我想到熱鍋上的'螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。如果換成是我面對(duì)著熊熊大火也只有坐以待斃,但是這些小家伙并沒(méi)有向命運(yùn)屈服:只見(jiàn)螞蟻以最快的速度抱成一團(tuán),滾做一個(gè)黑壓壓的“蟻球”,沖向火海。烈火將最外層的螞蟻燒的噼里啪啦,讀到這我似乎聞到一股焦味,本以為那些被燒死的螞蟻會(huì)松開(kāi)“雙手”,但它們沒(méi)有這么做,這時(shí)“蟻球”越滾越快,終于沖破火海,滾進(jìn)小河。河水把“蟻球”卷向岸邊,大多數(shù)螞蟻幸存了,但那些最外層,最英勇的螞蟻犧牲了……螞蟻們這種臨危不懼、團(tuán)結(jié)一致、為集體利益大無(wú)畏犧牲精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?難道這不是一種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神嗎?
團(tuán)結(jié)的作文 篇2
周五的班會(huì)課,那短短的四鐘,在留下了的印象,我玩了游戲,為女生隊(duì)扳回了一分,了勝利,更我從中懂團(tuán)結(jié),懂團(tuán)結(jié)的力量。
星期,沒(méi)組織過(guò)班會(huì),我抱著散散漫漫的'心情迎接的。消防演習(xí)過(guò)后,大屏幕上了一段文字:同學(xué)們,上周的游戲是玩?······我一下子來(lái)了精神,高高地舉起了手。
游戲規(guī)則是的:(組)人站在大小的報(bào)紙上,“石頭剪刀布”,輸?shù)囊环骄偷檬ヒ淮笃I(lǐng)地——得把報(bào)紙對(duì)折。
前兩比賽精彩,朱媛媛憑著她那厲害的“踮腳功”打敗了大塊頭的馮釗陽(yáng),為女生隊(duì)了寶貴的一分。我著著實(shí)實(shí)為江舒艷和黃婷鈺這對(duì)姐妹捏了汗,可惜比分仍然被男生給追平了。
兩句過(guò)后,1:1的激烈下,決定女生隊(duì)能否反敗為勝的落在了我、羅璐妹和顏魯依身上。
唉,可惜出師不利,剛開(kāi)始就失去了四分之三的地盤,沒(méi)辦法,個(gè)個(gè)“金雞獨(dú)立”。接的幾局,保住了腳下算大的報(bào)紙,打的男生節(jié)節(jié)敗退。呀,我又輸了。男生隊(duì)頓時(shí)發(fā)出了歡呼,臉?biāo)⒌囊幌录t了,,我,輸了。誰(shuí)知,羅璐妹和顏魯依服輸,她們一人“占據(jù)”了一半報(bào)紙,讓我踩在的腳上。終于艱難的抱在了一起,住了平衡。我“戴罪立功”心切。哈哈,看你們還平衡,男生的底盤比還小一半,心里竊喜。誰(shuí)知,男生竟頑強(qiáng)地“疊起了羅漢”, 怎樣,都奉陪到底,,贏了。
男生輸了,但我卻從中體會(huì)團(tuán)結(jié)的巨量。
團(tuán)結(jié)的作文 篇3
早起,天氣灰蒙蒙的。我和爸爸一起回到了奶奶老家。我發(fā)現(xiàn)院子里的臺(tái)階上有一群螞蟻,于是好奇地蹲下來(lái)觀察著它們的一舉一動(dòng)。
螞蟻是眾所周知的“大力士!笨墒,今天我有了更深的感悟——螞蟻的團(tuán)結(jié)和頑強(qiáng)。就在我蹲下來(lái)認(rèn)真看的時(shí)候,一只小螞蟻不知什么時(shí)候爬到了我的腳邊,正繞著一塊米粒大小的碎饅頭轉(zhuǎn)圈呢!轉(zhuǎn)了幾圈,它便試圖去搬,可是沒(méi)有成功。于是,它很快就爬走了。我仔細(xì)觀察著它的動(dòng)向。
不一會(huì)兒,那只小螞蟻便領(lǐng)來(lái)了六七只較大的螞蟻。在小螞蟻的帶領(lǐng)下,它們一起抬著那塊碎饅頭,往螞蟻洞的方向轉(zhuǎn)移。
我被深深地吸引住了,專心注視著眼前有趣的'情景。
這時(shí),一個(gè)奇異的景象出現(xiàn)在我眼前。洞穴里的螞蟻好像聽(tīng)到了號(hào)召一樣,傾巢而出,排成一個(gè)“長(zhǎng)蛇陣”朝小螞蟻們走來(lái),加入到它們的搬運(yùn)行列中。一群螞蟻全力抬著碎饅頭往洞穴里搬運(yùn)。在每一只螞蟻的努力中,這只“運(yùn)糧大軍”浩浩蕩蕩地滿載而歸了。
回到屋里,想起剛才的畫(huà)面,我不由得感嘆:螞蟻那種團(tuán)結(jié)、合作、頑強(qiáng)的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
團(tuán)結(jié)的作文 篇4
記得我上小學(xué)的時(shí)候,我們學(xué)校百年校慶時(shí),舉行了校運(yùn)動(dòng)會(huì)。我十分踴躍的參加了拔河這個(gè)項(xiàng)目。到了比賽的前一天,我高興的連飯也吃不下。等到把一個(gè)上午熬過(guò)去了,可是要到晚上還要好幾個(gè)小時(shí)!轉(zhuǎn)眼見(jiàn)一個(gè)下午的學(xué)習(xí)過(guò)去了。晚上睡覺(jué)是到了兩三點(diǎn)才睡著!第二天,我又早早的起來(lái)到學(xué)校,其他班級(jí)都那氣球啊,什么的。而我們班卻拿了個(gè)彩旗,從我們學(xué)校走到二中,一路上,我們拿這彩旗,迎風(fēng)飄揚(yáng),十分耀眼。一路上,我們拿這彩旗,引的路人都把眼睛藐想我們,十分神氣。不一會(huì)兒就到了二中的門口,在休息場(chǎng)地休息了一會(huì)后比賽開(kāi)始了。等待哨聲一響,同學(xué)們便使出吃奶的勁,像一只只猛虎似的。我們手上的筋脈突兀。肌肉緊繃,身上的汗毛發(fā)直,頭發(fā)豎起,額頭上縮成一圈,手心被繩子勒得發(fā)紅,有的甚至起泡了,汗珠滾滾。盡管這樣,我們還是使勁地拔著,越拔手上就越"狠",我們咬緊牙關(guān),忍著疼痛,心想:一定要堅(jiān)持下去,不能放松,要贏,一定要贏。我們的腿不斷地往后移,越挪越遠(yuǎn),紅領(lǐng)巾從中點(diǎn)慢慢地向我們這邊移近。眼看我們就要?jiǎng)倮,六乙班也不甘示弱,個(gè)個(gè)使出九牛二虎之力,腮幫子鼓起,面紅發(fā)腫,像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士。我們?cè)疽詾槲覀冓A定了,所以不注意對(duì)方了,可六乙班的同學(xué)們趁我們不甚留意,來(lái)了個(gè)突然"襲擊".這下,可把我們搞得暈頭轉(zhuǎn)向,搖搖晃晃,像是喝了禁藥似的。紅領(lǐng)巾離對(duì)方愈來(lái)愈近,怎么辦呢?我這個(gè)沖鋒隊(duì)員也不知所措,只好反過(guò)頭去,對(duì)同學(xué)們說(shuō):"大家一定要挺住,一定要堅(jiān)持下去,不能分散力量,只要我們齊心協(xié)力,我們就能擊敗他們,共創(chuàng)輝煌。
"聽(tīng)了我的一番話,周圍的'一些老師為我們鼓舞,為我們加油,同學(xué)們也開(kāi)始鎮(zhèn)定,振作了起來(lái),啦啦隊(duì)也給我們助威:"六五班,加油,六五班,加油……"聽(tīng)了啦啦隊(duì)的助威聲,我們頓時(shí)渾身充滿了力量,用力把繩子往后拉,紅領(lǐng)巾慢慢地向我們靠來(lái),但是不一會(huì)兒,紅領(lǐng)巾又慢慢向他們那班靠,最后我們個(gè)個(gè)都累的精疲力盡,輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽。
到了復(fù)活賽時(shí),我們老師對(duì)我們說(shuō),剛剛那場(chǎng)比賽輸了沒(méi)關(guān)系,最重要的是你要團(tuán)結(jié),因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量,到了后來(lái)我贏了復(fù)活賽。是。"團(tuán)結(jié)就是力量"說(shuō)的多好。∧憧茨切∥浵,不就是團(tuán)結(jié)才能搬的動(dòng)那么重的東西,不就是團(tuán)結(jié)的力量么!
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