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好習(xí)慣作文【優(yōu)選4篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的好習(xí)慣作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

好習(xí)慣作文 篇1
好的習(xí)慣決定了我們的一言一行,梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò),少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富。我們是祖國(guó)的花朵,是未來(lái)的'主宰,但是我們之間卻還存在著許多不文明的行為。
養(yǎng)成良好的習(xí)慣,是我們順利學(xué)習(xí)的前提;養(yǎng)成良好的習(xí)慣,才能樹立健康的人格!傲(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn),過(guò)程決定結(jié)果,細(xì)節(jié)決定成敗。”這句話很讓我受啟發(fā),但是我一個(gè)人受啟發(fā)沒有用,一定要有許多人都這樣想,這句話才真正有用。
愛比克泰德說(shuō)過(guò),是否真有幸福,并非取決于天性,而是取決于習(xí)慣。由此可見,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是多么的重要啊!我們要在做任何事的同時(shí),提醒自己,要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。如果我們不抓好自身的道德修養(yǎng),即使我們有了再多的知識(shí),于人于己于社會(huì)又有什么用呢?所以,我首先要提醒大家要做一個(gè)堂堂正正的人,做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生。
我堅(jiān)信,經(jīng)過(guò)我們共同的努力,我們一定能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,營(yíng)造一個(gè)文明美好的校園!
好習(xí)慣作文 篇2
中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),素有“禮儀之邦”的美稱,五千多年來(lái)中華的炎黃子孫一直在流傳著尊老愛幼、講文明、講禮貌的美德。
松弛的琴弦奏不出美妙的旋律,懶散的習(xí)慣干不出輝煌的事業(yè),所以從小媽媽就教育我要養(yǎng)成好的習(xí)慣,要尊敬老人,愛護(hù)花草樹木,在公眾場(chǎng)合要講究功德。我牢牢地記住了媽媽的教育,出門在車上,我會(huì)主動(dòng)給老人讓個(gè)座;在公眾場(chǎng)合,我會(huì)注意自己言談舉止;在公園,我會(huì)不亂丟果皮紙屑,會(huì)不去踐踏草坪;在家里,我會(huì)主動(dòng)做家務(wù),尊敬老人……
今年暑假,哥哥姐姐都放假了,家里的大人都要上班,沒人照顧他們。于是,外婆把他們都接到自己家里,主動(dòng)承擔(dān)起照顧他們的責(zé)任。每天。外婆早早就起床忙前忙后,為我們洗衣做飯,照顧著我們,忙得連休息的時(shí)間都沒有。有一天,外婆早上起床后感覺頭昏昏沉沉的,很不舒服,她還是堅(jiān)持給我們做好午飯后就躺下了。我感到很奇怪,就跑過(guò)問外婆怎么了?我伸出手摸摸外婆的額頭,感覺有些燙,外婆說(shuō)這幾天有點(diǎn)感冒,可能發(fā)燒了,我連忙給媽媽打電話,媽媽請(qǐng)假回來(lái)了帶外婆去看醫(yī)生,我和哥哥很擔(dān)心外婆的身體,就打電話詢問外婆的病情,媽媽說(shuō)外婆打點(diǎn)滴后燒退了,但不能吹空調(diào),說(shuō)打完點(diǎn)滴就回來(lái)了。
外婆不能吹空調(diào)?那怎么辦?”為了讓外婆休息的舒服點(diǎn),我和哥哥馬上行動(dòng)起來(lái),我們先在冰箱里找到一些冰塊放在盆子里,然后端進(jìn)外婆房間里,把盆子放在電扇下面吹,很快房間里就散發(fā)出一陣陣涼意。一個(gè)小時(shí)后,外婆回來(lái)了,我們連忙把外婆扶進(jìn)房間,“好涼快!”外婆看見我們給她房間降溫的方法,高興的'笑了。
接下來(lái)的幾天,我們督促外婆按時(shí)吃藥,還幫著擇菜,洗菜,做些家務(wù),在我們的照顧下,外婆很快就痊愈了。外婆直夸我們長(zhǎng)大了,懂事了。
我覺得一個(gè)人的習(xí)慣就是從小事做起,從身邊做起養(yǎng)成的。就是在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的養(yǎng)成中,才有伴隨我們一生的優(yōu)秀品質(zhì)與良好的習(xí)慣。
好習(xí)慣作文 篇3
陽(yáng)光斜斜地投影在樓梯口,明晃晃的。
高高的臺(tái)階,讓我望見了樓下美麗的風(fēng)景,參天的大樹任迎面吹來(lái)的風(fēng)搖得枝擺葉落,五顏六色的花兒相互簇?fù)恚恍藜舻蒙跏瞧秸牟萜阂煌麩o(wú)際。
“呼——”我深深吸了一口氣,一般大自然清新的味道竄入鼻中,嘴角微微揚(yáng)起一絲笑意,向樓下走去,腦海中任閃現(xiàn)著剛剛迷人的畫面。
一級(jí)一級(jí)的臺(tái)階,延續(xù)著,繼而延續(xù)著……
還有最后一排樓梯走完,我便可以走近這無(wú)限的風(fēng)光中了。
“吱——”陽(yáng)光霎時(shí)沖破一切封鎖,照進(jìn)樓道里,“應(yīng)該是有人進(jìn)來(lái)了吧!”我暗想,“緊接著該是重重的關(guān)門聲吧,我不由得將身子傾向一邊,在這狹窄的樓到里,我想要給上來(lái)的人留一點(diǎn)空間。”
可是這次沒有,意外的安靜。我望向門外,一個(gè)約莫七八歲的小女孩兒站在門口,稚嫩的小手使勁的按住門,竭力想讓門穩(wěn)住,盡管如此,她的臉上仍掛著天天的微笑。
我忙走下樓,也用手按住門,門穩(wěn)住了。
在陽(yáng)光的照耀下,一小一大兩只手的輪廓顯的格外清晰。
“小妹妹,你為什么要費(fèi)這么大的力氣按住門呢?”我問。
“哦,我見姐姐要出去,所以才按住門的”,她眨了眨那雙清澈靈動(dòng)的眼睛,“姐姐,你要出去吧?”“嗯!嗯!”
“那我用手撐住門,等你出去了,我再把門關(guān)上!
我出了門,她用很輕而又幾乎聽不到的聲音把門關(guān)上了。
她一蹦一跳的跑上樓,兩支麻花辮在身后一搖一擺,最后消失在樓角的拐彎處,只留下“嗒嗒”輕盈愉快的腳步聲。
金色的陽(yáng)光招在我身上,暖暖的',一直暖到心里。
我聳聳肩,莫名地快樂。草坪上無(wú)名的小花格外鮮艷,格外燦爛;仰起頭,滿眼湛藍(lán)的天空如水凈洗過(guò)一般,棉絮般的云朵輕輕浮游。
幾棵碧綠得宛若披上一件綠茸大衣的松樹直聳云霄,蒼勁有力的枝條縱橫交錯(cuò),就若一盤綠灑滿我心田。
我沿著鵝卵石鋪成的小道走去,陽(yáng)光有一次照在我身上,暖意擋不住地涌上我心頭,我知道,現(xiàn)在的我已經(jīng)將自己的全部身心浴入在金色的陽(yáng)光中……
從那以后,也不知怎的,每遇有人推門進(jìn)來(lái)或推門出去,我總是習(xí)慣地用手把門抵住……
好習(xí)慣作文 篇4
為了養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣,我決定先從習(xí)字冊(cè)做起。以前我寫習(xí)字冊(cè)總是我行我素、草草了事,字寫得龍飛鳳舞。先在我決定寫字時(shí)一筆一劃,起筆、運(yùn)筆、頓筆、收筆。我一筆一劃按照例字用心臨摹,不放過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié),不敢有半點(diǎn)馬虎。哈哈!“羽”字寫成了!右半邊的“習(xí)”比左半邊的“習(xí)”略大一點(diǎn)。橫折鉤,點(diǎn),提,每一個(gè)筆畫都是那么完美!又開始寫“錄”了,瞧,筆畫都向中心聚,挺直腰桿多精神!就這樣,一個(gè)字,兩個(gè)字……一頁(yè),兩頁(yè)……一天,兩天……現(xiàn)在,我的字進(jìn)步越來(lái)越大。除了習(xí)字冊(cè),我還把寫字總結(jié)出的'心得用在了我的練筆本、小作本上,甚至自備本、草稿本上。只要一寫字,我便以練字的要求來(lái)要求自己,每個(gè)字都寫得端正平穩(wěn)、漂亮整潔,像是鋼板刻出來(lái)的一樣。現(xiàn)在,我已經(jīng)養(yǎng)成了認(rèn)真寫好每一個(gè)字的習(xí)慣,老師也夸我字寫得好看。在三月份的書法比賽中,我還得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。我一定要再接再厲,更上一層樓!
“讀好書,寫好字,做好人!本妥屛覀凁B(yǎng)成這樣的好習(xí)慣。從寫好每一個(gè)字,讀好每一本書做起,讓“好習(xí)慣”伴我們快樂成長(zhǎng)吧!
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