珍愛生命預(yù)防溺水作文【精華】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的珍愛生命預(yù)防溺水作文，希望能夠幫助到大家。
珍愛生命預(yù)防溺水作文1
水是人類生活中不可或缺的物質(zhì)，它承載著我們的生命。無論是動物、植物還是人類，都需要水來維持生存。水是世界的基石，它看似柔軟溫和，卻蘊(yùn)含著巨大的力量。就像滴水可以通過長時間的積累穿透石板一樣，波濤洶涌的`水可以瞬間將房屋沖走。這充分展示了水的強(qiáng)大力量。
在這個美麗的地球上，每一天都有生命開始它們的探索之旅。有些生命以其價值傳承下去，而其他一些則永遠(yuǎn)告別了這個世界。許多人經(jīng)不住誘惑，不珍惜生命，去小河、湖泊、大海等地方游泳�？墒�，不詳?shù)氖虑榘l(fā)生了。
有些人會遭到動物的攻擊，有些人失蹤無蹤影，有些人會被淹死，還有其他各種不幸。生命是無價的，沒有重來的機(jī)會。因此，我們需要意識到防止溺水的重要性，因?yàn)樯亲顚氋F的財富。然而，年輕時很多人不能真正理解生命的可貴。
人生中難免會犯錯，但在我們做任何事之前，我們需要經(jīng)過深思熟慮。當(dāng)我們目睹有人在水中呼救時，不應(yīng)盲目跳入水中救援，而是應(yīng)該采取正確有效的措施。這包括撥打緊急電話、尋求成年人的幫助等等。
如果你們還不相信，不防聽我簡潔的說幾句話吧，是發(fā)生在身邊的事，兩姐妹來到小河游泳。河水高度約2米，妹妹選擇在淺水區(qū)玩耍，而姐姐則勇敢地跳入水中暢游。然而，意外發(fā)生了。姐姐突然腿部抽筋，無法動彈，她迅速被淹沒的危險。妹妹感到束手無策，不知所措。幸好，在旁邊有一位擅長游泳的大人及時出現(xiàn)，將姐姐成功救起。
事情的發(fā)生是偶然的，我們需要注重防水意識，我們一定要珍愛自己的生命。
珍愛生命預(yù)防溺水作文2
流水無情，不知有多少個鮮活的生命在它手下白白葬送，多少個家庭因他支離破碎，我們數(shù)也數(shù)不清。
今年天氣異常的炎熱，我和幾個小伙伴約在一起準(zhǔn)備去水庫游泳，媽媽叫住了我，讓我不要去，并給我說了這樣一個故事：“從前，我和幾個鄰居家的小朋友在一起玩，一個大哥哥帶頭讓我們?nèi)ニ畮爝呌斡�，我們幾個當(dāng)時還小，不懂得防溺水知識，就欣然地答應(yīng)了。剛開始，我們都安然無恙，調(diào)皮的打水仗，潛水，后來，一個十歲的小男孩自以為水性很好，游到水深十幾米的地方，剛開始如魚得水，后來慢慢的沒力氣了，漸漸地沉下去，那個小男孩使勁撲騰水，希望我們能聽見，可當(dāng)時他離我們太遠(yuǎn)了，當(dāng)時我們在打水仗，并沒有注意他，回去的時候，領(lǐng)頭的大哥哥發(fā)現(xiàn)少了一個人，一個小姑娘說：‘是板板，他不會被我們落在水庫了吧！’那時我們還都是孩子，驚慌失措了，大哥哥領(lǐng)著我們到水庫邊找了好久都沒有找到板板的蹤影，傍晚，我們向家長坦白板板找不到了，并強(qiáng)調(diào)是在水庫邊。大人們急了，急忙打電話報警，大家找出一個水性最好的大人，穿上潛水服，一直到凌晨才從十幾米的地方找到，救上來時已經(jīng)沒了呼吸�！眿寢寚@了口氣，說道：“所以我不希望你們重蹈覆轍，還是我陪你們到有專業(yè)救護(hù)人員的游泳館里吧！”
防溺水“六不”：“不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師帶領(lǐng)的'情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救�！狈滥缢钫小�
下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋；
下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水；
若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨(dú)游泳；
下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險警告，則不能在此游泳；
不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全；
跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全；
在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做一標(biāo)記，留意自己是否被沖出太遠(yuǎn)，及時調(diào)整方向，確保安全”。
河流已淹沒了濟(jì)濟(jì)人才，別讓家人為你悲痛，別讓朋友為你惋惜，“寧欺山，莫欺水”，所以，請同學(xué)們珍惜生命，預(yù)防溺水！
珍愛生命預(yù)防溺水作文3
10，9，8，……1，叮鈴鈴，放學(xué)的鈴聲敲響了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱淖叱鼋淌�，女孩子商量著放學(xué)去哪里逛街，幾個男生則在一起商量著要去河里游泳，我們幾女孩子聽到了，勸說游泳不要去河里，還是游泳館里好一點(diǎn)，他們還不理還說女孩子就是小心，然后就走出了校門。
見他們不聽勸我們也沒放在心上就去步行街逛街了，逛來逛去，不知不覺一個多小時過去了，拿著我的`戰(zhàn)利品，（幾件飾品）回家了，剛到家門就發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的臉色不太好，我忙問怎么了，他們說xxx去河里游泳被淹死了，天啊！一個多小時以前還和我一起說話，打鬧的同學(xué)，就這樣沒了，聽說一起去游泳的幾個男孩子都溺水了，等大人們趕過去的時候，只救上來兩個，另外一個已經(jīng)沉了下去，救上來已經(jīng)不行了。
我有點(diǎn)后悔，如果當(dāng)時他們不聽勸就打電話叫來大人的，他們幾個一定不會有事的，可是往往后悔是沒用的，只能在這樣提醒同學(xué)們，游泳一定不要去深水區(qū)游泳，盡量去正規(guī)的游泳館，有教練有大人在場的地方，請大家珍愛生命預(yù)防溺水。
珍愛生命預(yù)防溺水作文4
生命是最寶貴的，可生命又很脆弱，很短暫。所以我們應(yīng)該時時刻刻注意安全，珍惜自己的寶貴生命。
夏季已經(jīng)來臨，炎熱的天氣是小孩子最喜歡游泳的季節(jié)，也是小孩子溺水的最高峰期。X年，我國平均每天至少有40名兒童溺水身亡，每年平均有14600多名兒童死于溺水。X年溺水事件：1月8日，山西省長治市長治縣郝家莊上郝家村西塘處，因開發(fā)商挖沙導(dǎo)致地面出現(xiàn)大坑，聚集在河水結(jié)冰，4名兒童在冰上溜冰時不慎落入水坑中，溺水身亡；3月3日海南樂東中學(xué)2名初三學(xué)生到河邊釣魚，不慎落入水中溺水身亡；3月4日，海南臨高1名小學(xué)四年級學(xué)生在水渠溝旁洗手時，被水沖走，不幸身亡；同樣是3月4日，海南文昌一六年級學(xué)生和一名幼兒到附近壩玩耍，不幸溺水身亡。溺水事件為何屢屢發(fā)生？你們思考過嗎？
為了防止溺水事件，我們必須懂得，游泳方面的很多知識：
1、下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋；
2、下水時，先試試水溫，若太冷了，就不要下水；
3、若在江、河、湖、海中游泳，必須有同學(xué)或在爸爸媽媽的陪同下，才能游泳，如果沒有，請勿下水；
4、下水前先觀察游泳的環(huán)境，若有危險警告，則不能在此游泳；
5、不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳，這些地方的水深淺不一，而且十分涼，水中還可能有傷人的`障礙物，很不安全；
6、跳水前一定要確保水的深度有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物，以腳先入水較為安全；
7、在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術(shù)不精湛或體力不充沛者，不要涉水到深處。在海岸做一些標(biāo)記，留意自己是否被沖得太遠(yuǎn)，及時調(diào)整方向，確保安全。請同學(xué)們切記以上防溺水知識。讓“預(yù)防溺水”的警種時常鳴在我們的校園；讓“預(yù)防溺水”的警鐘長鳴在我們學(xué)生的心頭；讓“預(yù)防溺水”的警鐘敲響在每一個家長的心頭！同學(xué)們，讓我們時刻繃緊安全這根弦。
珍愛生命預(yù)防溺水作文5
星期五的最后一節(jié)課是班級的團(tuán)隊(duì)活動，我們選擇了珍愛生命、預(yù)防溺水作為主題。經(jīng)過這堂課的學(xué)習(xí)，我受到了很深刻的教育，內(nèi)心感到一種強(qiáng)烈的震撼。
的確，隨著氣溫逐漸升高，天氣愈來愈令人難以適應(yīng)，許多人難耐酷暑，紛紛選擇各種避暑降溫的休閑娛樂方式來緩解不適，游泳便是其中的一項(xiàng)，并且深受喜愛�？墒沁@樣一來，令人擔(dān)憂的問題也隨之出現(xiàn)了。游泳是孩子們最感興趣的項(xiàng)目，但由于很多學(xué)生缺乏相應(yīng)的安全知識和基本技能，也極易發(fā)生嚴(yán)重的安全事故。
在視頻中，我們了解到，20xx年6月，平江縣岑川鎮(zhèn)郭洞村的陳同學(xué)和五名同伴一起到該鎮(zhèn)九峰水庫釣魚、游泳，14歲的陳同學(xué)溺水身亡。20xx年8月，常德市石門縣五名學(xué)生，相約到石門縣二橋下河游泳，在水中突發(fā)意外，造成三人溺水，其中一人獲救，兩人經(jīng)搶救無效身亡。遠(yuǎn)的不說，就在我們的身邊，也有這樣的事例，幾位中學(xué)生在沒有大人監(jiān)護(hù)的情景下，相約去玩水，最終不幸溺水身亡。這是多么不應(yīng)當(dāng)發(fā)生的事啊，不僅僅讓自我的生命之花過早凋謝，還給家人帶來永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的傷痛。
其實(shí)，這些事故都是能夠避免的。首先，我們?nèi)绻ビ斡�，能得到大人的陪伴和保護(hù)，危險性就大大降低了，所以，我們必須要事先征得大人的.同意，否則就不要去游泳。其次，多了解一些關(guān)于游泳的安全常識，也能夠很好地預(yù)防事故發(fā)生。下水前，我們要先做好預(yù)備活動，按頭、頸、腰、膝、腿、腳的順序，依次做熱身，幅度由小到大，逐步用力，增強(qiáng)肌肉的力量和下水后的適應(yīng)性。不要去陌生、偏僻的危險水域游泳。游泳時要帶好救生圈或救生衣，防患于未然。只要我們心中重視安全，行動中充分做好防護(hù)，安全就有了保障。
我們都明白，我們的生命只有一次，因此生命安全比天還重要。所以，在這個炎熱的假期里，游泳成為一個很好的選擇。但是我們務(wù)必要記住，珍愛生命，預(yù)防溺水。讓我在這里提醒大家，夏季是一個適合游泳的時間，但一定要注意自身的安全，不要忽視溺水的風(fēng)險。
珍愛生命預(yù)防溺水作文6
夏天酷熱，相信有不少同學(xué)會選擇游泳這一方法消暑。的確，游泳是一個很好的消暑方式，但是如果我們游泳時不注意安全，那么一不小心就可能演變成一場悲劇。每年死于溺水的兒童，成人，老人不計其數(shù)，這會讓他們的家人多么傷心��！
同學(xué)們，目前學(xué)校正在開展“珍愛生命，防御溺水”活動，希望我們能夠積極響應(yīng)，不到水況不清的'地方玩耍，自己沒有能力，不要盲目的下水救人發(fā)現(xiàn)有人落水，要高呼救命，如果發(fā)現(xiàn)溺水時，首先要冷靜，可千萬別慌張，要節(jié)省體力，落水以后立即憋住氣，然后放松身體，盡量仰著，等到嘴巴和鼻子露出水面，馬上呼吸與呼救。
同學(xué)們，溺水并不可怕，只要我們都重視它，并掌握科學(xué)的施救方法，我們就一定能戰(zhàn)勝它。
珍愛生命預(yù)防溺水作文7
流水無情，不知有多少個鮮活的生命在它手下白白葬送，多少個家庭因他支離破碎，我們數(shù)也數(shù)不清。
今年天氣異常的炎熱，我和幾個小伙伴約在一起準(zhǔn)備去水庫游泳，媽媽叫住了我，讓我不要去，并給我說了這樣一個故事：“從前，我和幾個鄰居家的小朋友在一起玩，一個大哥哥帶頭讓我們?nèi)ニ畮爝呌斡�，我們幾個當(dāng)時還小，不懂得防溺水知識，就欣然地答應(yīng)了。剛開始，我們都安然無恙，調(diào)皮的打水仗，潛水，后來，一個十歲的小男孩自以為水性很好，游到水深十幾米的地方，剛開始如魚得水，后來慢慢的沒力氣了，漸漸地沉下去，那個小男孩使勁撲騰水，希望我們能聽見，可當(dāng)時他離我們太遠(yuǎn)了，當(dāng)時我們在打水仗，并沒有注意他，回去的時候，領(lǐng)頭的大哥哥發(fā)現(xiàn)少了一個人，一個小姑娘說：‘是板板，他不會被我們落在水庫了吧!’那時我們還都是孩子，驚慌失措了，大哥哥領(lǐng)著我們到水庫邊找了好久都沒有找到板板的蹤影，傍晚，我們向家長坦白板板找不到了，并強(qiáng)調(diào)是在水庫邊。大人們急了，急忙打電話報警，大家找出一個水性最好的大人，穿上潛水服，一直到凌晨才從十幾米的地方找到，救上來時已經(jīng)沒了呼吸�！眿寢寚@了口氣，說道：“所以我不希望你們重蹈覆轍，還是我陪你們到有專業(yè)救護(hù)人員的游泳館里吧!”
防溺水“六不”：“不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的`水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救�！狈滥缢钫小�1.下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋;2.下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水;3.若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨(dú)游泳;4.下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險警告，則不能在此游泳;5.不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全;6.跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;7.在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做一標(biāo)記，留意自己是否被沖出太遠(yuǎn)，及時調(diào)整方向，確保安全”。
河流已淹沒了濟(jì)濟(jì)人才，別讓家人為你悲痛，別讓朋友為你惋惜，“寧欺山，莫欺水”，所以，請同學(xué)們珍惜生命，預(yù)防溺水!
珍愛生命預(yù)防溺水作文8
水以其巨大的勢能，發(fā)展起無污染的水力水電能源，為現(xiàn)代社會帶來光明無限，灌溉了萬頃良田，換來人間歲歲收獲的歡顏、豐衣足食的甘甜。水，它有溫柔，和藹的一面，但是也有冷酷，剛烈的一面。有時還吞噬了人們一條條寶貴的生命！
我曾經(jīng)在報紙上看到這樣一張圖面，一位悲痛欲絕、淚流滿面的家長懷里躺著嘴唇已是白色，全身冷冰冰的孩子。溺水事故就像殘酷的殺手，奪去了一條又一條寶貴的`生命！
每年夏天，老師都會千叮嚀萬囑咐，一絲不茍地教育我們，嚴(yán)禁去小溪、泳池游泳，可是有些同學(xué)就是不把老師的話牢記在心里，而是當(dāng)作耳邊風(fēng)，一轉(zhuǎn)身就忘了。導(dǎo)致發(fā)生了一件又一件的溺水事故，這些事故其實(shí)是可以防止的，但是還是發(fā)生了，難道這些導(dǎo)致溺水事故的原因是同學(xué)們不聽勸告的后果嗎？
當(dāng)然，發(fā)生溺水事故的大多部分都是兒童，下面我就為大家講述一起真實(shí)的溺水案例。今年的五月七日，一所中學(xué)八年級一班的一位女同學(xué)同班的兩位同學(xué)在野外玩耍，下午約5點(diǎn)半返回途經(jīng)挪城水庫，那位女學(xué)生和一名同學(xué)不慎落水，另一學(xué)生立即呼救，水庫管理員報警。5點(diǎn)40后落水學(xué)生被相繼救上，并送往醫(yī)院搶救。當(dāng)晚7點(diǎn)左右，那位女同學(xué)不幸身亡。
下面，我跟大家說一說游泳的安全要點(diǎn)吧！
1、下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水；
2、下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋；
3、若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不能單獨(dú)游泳；
4、不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全；
5、下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險警告，則不能在此游泳；
6、跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全。
7、游泳時不要依賴充氣式浮具，如游泳圈、浮床等，萬一泄氣，無所依靠，容易造成溺水事故。
8、遇到有人溺水時，應(yīng)大聲喊叫或撥打110請求協(xié)助，不可貿(mào)然下水施救。
我防溺水有高招，游前熱身第一招。
伸手踢腿彎彎腰，預(yù)備動作不可少。
我防溺水有高招，大人陪伴第二招。
私自游泳很危險，不去深水很重要。
安全二字記心中，遠(yuǎn)離危險身體好。
"生命無價，水無罪"，水是自然界最寶貴的資源，沒有了水，我們?nèi)祟愡�能生存嗎？我們再也不能把糟蹋生命的罪責(zé)強(qiáng)加到無生命的水身上。讓我們行動起來，"珍愛生命、謹(jǐn)防溺水"，還無辜的水一個清白吧！
珍愛生命預(yù)防溺水作文9
生命如同一杯甘醇的清水，滋潤著大地上的萬物，為人們帶來希望；生命猶如一壺濃香的茶，品嘗著人間百味，給予人們清新的芬芳；生命就像一支豐富多彩的筆，續(xù)寫著自己獨(dú)特的傳奇。然而，令人遺憾的是，有些人并不珍視生命，將其輕描淡寫，把它當(dāng)作兒戲。殊不知，生命只有一次，沒有第二次機(jī)會。因此，我們應(yīng)該倍加珍惜生命，預(yù)防溺水的危險。
隨著夏季的到來，天氣越來越炎熱了，小孩子們也越來越喜歡去水里玩。正因?yàn)槿绱耍渤隽瞬簧偈鹿�。在慶豐小區(qū)的一個小孩，跟著他的五個同學(xué)，一起浩浩蕩蕩的去水庫中玩耍，一個叫小勇的還不會游泳，于是他就在岸邊游泳。之后不知是什么原因，他竟然往水庫中間游去了，然后立刻沉了下去，這一幕旁邊的同學(xué)都看見了。立刻過去拉他，可是那位小勇因?yàn)樘ε�，死死拉住了同學(xué)，不放手。被拉的同學(xué)也所以被拉住了手腳，不能游動，最終被拖到了水里。之后兩個同學(xué)又去救，也被拉了下去。就這樣，只剩下了兩個人，其他四人都在黃泉路上團(tuán)聚了。一個個鮮活的.生命就這樣溺水身亡了。
我清楚地記得，在某個村莊的一所學(xué)校里，有一個叫小亮的學(xué)生在午睡的課間偷偷跑到附近的小河中游泳。他和兩個好朋友一起在水中玩耍，非常開心。突然間，小亮的腳抽筋了，他想起了前天老師教過他的知識，于是他試圖按照老師教的方法來解決。他先抬起腳，然后用手抓住腳趾往后拉，不久抽筋就停止了。這些學(xué)過的知識幫助他成功擺脫了麻煩。但并不是每個人都能像他一樣幸運(yùn)，所以我們?nèi)匀灰獣r刻提防溺水的危險。
要預(yù)防溺水，有些知識是必須明白的。在沒有大人的陪同下不能私自去溪邊玩耍、不到自我不熟的水域玩耍，跳水至少水深要到三米以上。有人溺水時，要大聲呼喊旁邊的大人，且不能親自去救……
“安全是生命的守護(hù)，幸福與安全相伴�！敝挥形覀儠r刻關(guān)注安全，我們才能享受幸福的生活，珍愛生命。預(yù)防溺水是每個人應(yīng)該做到的！
珍愛生命預(yù)防溺水作文10
縱觀古今，生命是世界上最珍貴的財富，橫覽眾生，無物可與之媲美。若一個人失去了生命，其他一切又有何意義呢？因此，我們必須珍惜生命，預(yù)防溺水的發(fā)生。
烈日炎炎的夏天。有一名叫王建的`中學(xué)生與伙伴相約來到村口的一條小河里游泳。
當(dāng)他們就要出發(fā)時發(fā)現(xiàn)鄰居家的小孩張松正在地上獨(dú)自玩耍，張松看見王建他們要出去游泳，便苦苦哀求帶他去，王建想了想，便帶著張松去了。到了小河邊，王建讓張松坐在一旁看著，自己就與同伴跳入水中，開始了游泳比賽，這時張松脫下鞋玩起水來，誰知一不留神掉入了水中，王建等人見了便去救他，由于沒有掌握救人的方法，王建等人被溺水者拉入深水中，全部溺水身亡。就這樣，六條生命消失了。
這個真實(shí)的故事告訴我們應(yīng)該多學(xué)一些有關(guān)防溺水的知識。
例如：下水前不宜在饑餓或飽腹?fàn)顟B(tài)下，飯后至少等待一小時才能下水，以免發(fā)生抽筋；在下水之前要試探一下水溫，如果水太冷就不要下水；在江、河、湖、海游泳時，必須有伴相陪，切勿單獨(dú)游泳；在下水之前要觀察游泳場所的環(huán)境，如果有危險警告標(biāo)示，就不能在那里游泳；不要在對地理環(huán)境不熟悉的峽谷中游泳，因?yàn)樗顪\不一，水溫涼，水中可能有傷人的障礙物，非常危險；跳水時一定要確保水深至少達(dá)到3米，而且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物，以腳先入水較為安全；在海中游泳時，要沿著海岸線平行方向游泳，游泳技術(shù)不熟練或體力不足者，不要涉水至太深處。在海岸線上留下一個標(biāo)記，留意自己是否被沖出太遠(yuǎn)，及時調(diào)整方向，確保安全。只有這樣才能珍惜生命，預(yù)防溺水。
同學(xué)們，請珍惜我們的生命吧！生命需要我們的呵護(hù)。只有珍惜生命，才能不讓生命白白流失。
珍愛生命預(yù)防溺水作文11
炎炎夏日，紅彤彤的太陽像個大火球籠罩著大地，炙熱著人們的肌膚，越來越多的人們喜歡去河里游泳，盡情的在河水里玩耍、嬉鬧，享受這河水帶給人們的那絲絲涼爽，可是他們從沒有想過危險就在身邊。
每當(dāng)從電視上看到許多人由于不會游泳而去河里貪圖玩樂，有的孩子失去了父母，有的父母失去了孩子，還有的為了營救他人而犧牲了自己寶貴的生命，給社會、家庭帶來無盡的'痛苦，我的內(nèi)心也久久不能平靜。
在炎熱的夏天，游泳是廣大少年喜愛的一項(xiàng)運(yùn)動。然而，不做好準(zhǔn)備，缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救。極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)有關(guān)部門調(diào)查，我國平均每天接近有150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10各因意外傷害而死的兒童中，有近6個是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>
炎熱的夏天，我們可以自己選擇解暑降溫，我們可以到正規(guī)的游泳館游泳，還可以去既涼爽又安全的水上樂園玩，還可以去圖書館里閱讀書籍，既豐收了只是，又享受空調(diào)帶給我們的絲絲的涼爽。
為了社會、為了我們的家庭，我們大家要呼吁起來，珍愛生命、預(yù)防溺水，回報社會、回報父母對我們的養(yǎng)育之恩。
珍愛生命預(yù)防溺水作文12
什么是幸福家庭？幸福家庭就是一個團(tuán)圓的，美滿的，完整無缺的溫馨家庭，但因?yàn)槟缢钟卸嗌傩腋Ｃ罎M的家庭被毀于一旦�。�
夏季炎熱，坑邊、水洼等有水的地方再也不像從前那樣溫和了，它們開始瘋狂的吞殺靈魂，一條條人命喪于它們的手中，一陣陣撕心裂肺的哭聲連接不斷，一則則溺水新聞觸目驚心，�。�
夜晚，在燈光的照耀下，河水不禁變的發(fā)白，媽媽，它是不是張開了嘴？露出陰森森的白牙？媽媽，如果有人跳下去游泳，那噴出的水花，是不是它貪婪的口水？媽媽，那些消逝的靈魂，是不是被它吞殺？
我曾在新聞上目睹這樣一個碎心的故事：母親和兩個孩子一起到河邊抓魚，其中一個孩子不小心落水，母親為了救孩子而滑入了河中，這時，有位快遞員剛好經(jīng)過，急忙孩子救了上來，孩子的母親卻瞬間被水吞沒了。之后救援人員達(dá)到現(xiàn)場，將孩子母親打撈上來時，這位母親的'生命已被水吞噬……后來，孩子父親趕到，孩子抱著爸爸痛哭：“我錯了！媽媽我錯了！媽媽還有救嗎？”聽著孩子那撕心裂肺的哭聲，相信所有人都會心碎……孩子呀，為何只有當(dāng)血淋淋的悲劇擺在眼前時，我們才知道什么叫害怕？啊，溺水多可怕呀，就在那一剎那間，就奪走了媽媽的生命……
從一位母親的懷胎十月，到嬰兒的哇哇哭聲，都宣告著一個小生命的來臨，啊，生命來之不易！但生命是寶貴的，生命是脆弱的！特別是當(dāng)你看見河水那貪婪的笑容時……珍愛生命，預(yù)防溺水，我們應(yīng)做到六不一會；那么如果我們落入水中，我們又應(yīng)該如何自救，如何不被河水吞噬靈魂呢？請做到以下幾點(diǎn)：
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②屏住呼吸，放松全身，去除身上的重物，同時要掙開眼睛，觀察周圍情況。
�、垡坏┥眢w停止上浮并下沉?xí)r，落水者應(yīng)立即采取如下動作：雙臂掌心向下，從身體兩邊像鳥飛一樣順勢向下劃水。注意劃水節(jié)奏，向下劃要快，抬上臂要慢；同時雙腳像爬樓梯那樣用力交替向下蹬水，或膝蓋回彎，用腳背反復(fù)交替向下踢水，這樣就會加速自身上浮。
④呼氣要淺，吸氣宜深，盡可能保持使自己的身體浮于水面，以等待他人救護(hù)。
生命很珍貴，正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說的：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們，只有一次�！蹦缢腿缁�，當(dāng)我們看到一則則觸目驚心的溺水新聞時，我們會害怕，會惋惜，但都不如我們行動起來，了解更多預(yù)防溺水的知識，學(xué)會保護(hù)自己，學(xué)會珍惜生命，讓溺水事故不再重演……
珍愛生命預(yù)防溺水作文13
生命是一碗甘甜的水，滋潤著世間萬物，給人希望。生活是一杯濃茶，品嘗著人間的悲歡離合，給人以清香。生命是一支多彩的筆，繼續(xù)著自己的傳奇。即使生活如此完美，有些人仍然不珍惜它，取笑自己的生活。眾所周知，生命只有一次，沒有第二次。因此，我們應(yīng)該珍惜生命，防止溺水。
隨著夏天的到來，天氣越來越熱，孩子們越來越喜歡在水里玩耍。因此，發(fā)生了許多事故。清風(fēng)社區(qū)的一個孩子和他的五個同學(xué)一起去水庫玩。一個叫肖勇的人還不會游泳，所以他在岸上游泳。后來，不知什么原因，他游到水庫中央，立即沉沒。他旁邊的所有學(xué)生都看到了這一幕。他立刻去拉他，但因?yàn)樘ε�，小勇抱著他�?同學(xué)不放。被拖拽的學(xué)生也被手腳牽著，無法游泳，最后被拖下水。在那之后，兩名學(xué)生去救人，被拉了下來。就這樣，只剩下兩個人，其余四個人在黃泉路團(tuán)聚。一個新鮮的生命就這樣淹死了。
我仍然清楚地記得，在一個村莊的一所學(xué)校里，小明在午睡時潛入小溪游泳。他和兩個同學(xué)在小溪里游泳和玩耍。他非常高興。突然，小明的腳抽筋了。他突然想起了前天老師教他的東西，所以他也用同樣的方法學(xué)了。他先抬起腳，然后用手把腳趾向后拉，很快抽筋就停止了。這一知識使他免于死亡。但并不是每個人都能像他那樣幸運(yùn)，所以我們應(yīng)該時刻防止溺水。
為了防止溺水，必須了解一些知識。沒有大人的陪伴，你不能在小溪邊或不熟悉的水域玩耍。潛水的水深至少應(yīng)為三米。當(dāng)有人溺水時，向你旁邊的成年人大聲喊叫，你自己救不了他們helliphellip
安全是生命的第一線，幸福與安全是相連的只有關(guān)注安全，我們才能過上幸福的生活，熱愛生活，防止溺水！
珍愛生命預(yù)防溺水作文14
夏天來了，暑假快到了，游泳的好時光也隨之來了。
游泳可以鍛煉身體，能夠增強(qiáng)體質(zhì)，還可以提高身體的協(xié)調(diào)性�？墒敲磕暧泻芏嗳艘�?yàn)椴徽_的游泳習(xí)慣，也沒有意識到游泳的危險，以及會去沒有安全保障的地方去游泳而出現(xiàn)各種各樣的溺水事件，有些人還為此付出了生命的代價。
我們在游泳的`時候，萬一真的遇到了危險，千萬不能慌張，應(yīng)該盡量保持冷靜，手臂不要亂動，這樣反而會使身體下沉得更快。所以下水之前我們一定要先做好熱身運(yùn)動，以防在水下抽筋。如果在水下抽筋的話，要按照正確的方法做。如果遇到有人溺水了，我們在沒能力的時候千萬不能下水救人，應(yīng)該找人幫忙。
急救的方法是有規(guī)定的，如果使用了不正確的方法，很可能延誤了最佳時間。
總之，我們要盡量把“溺水”變成不可能！
珍愛生命預(yù)防溺水作文15
炎熱的夏季即將來臨，大地到處都冒著熱氣，怎么才能降低這惱人的溫度呢?最好的辦法莫過于游泳了。
夏日里游泳既可以鍛煉身體，又可以消暑，正這時其它運(yùn)動所無法與之相比的，因此游泳就成了夏日里大家最喜愛的運(yùn)動。
游泳固然舒服，但是游泳時的安全卻是重中之重。每年電視上、報紙上都會報道很多的溺水事故，鮮活的生命就這樣逝去了，給他們的.家人帶來了無盡的傷痛。為了杜絕此類事故的發(fā)生，小區(qū)最近組織了一場名為“珍愛生命，預(yù)防溺水”的安全宣講活動。我也申請加入去發(fā)傳單，讓大家了解安全游泳的注意事項(xiàng)。
周日上午，所有的人員集合完畢后，大家就開始忙活起來。一部分人去小區(qū)入口拉上橫幅，橫幅上是我們這次宣講活動的主題：珍愛生命，預(yù)防溺水;另一部分人在單元樓入口貼上宣傳標(biāo)語，都是貼在大家最容易看見的地方，時刻提醒大家，注意游泳安全;而我們這些小朋友，則是拿著傳單發(fā)給每個路過的人
傳單上有這幾年溺水身亡事故的實(shí)際案例，也有游泳時的注意事項(xiàng)，怎樣做游泳前的準(zhǔn)備，怎樣正確游泳等，寫得十分詳盡。最后是在小區(qū)的廣場上，請了學(xué)校的體育老師來給大家做專業(yè)的介紹，許多之前對游泳不太了解的都可以做現(xiàn)場解答。
經(jīng)過這樣一場活動，大家都對游泳中怎樣去預(yù)防溺水有了更多的認(rèn)識，都紛紛表示，要把學(xué)到的知識轉(zhuǎn)達(dá)給身邊的每一個人，讓大家都健康游泳，安全游泳。
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